三國演義讀后感優秀

時間：2023-09-20 07:45:05 讀后感

三國演義讀后感優秀（經典）

　　品味完一本名著后，你有什么體會呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的三國演義讀后感優秀，希望對大家有所幫助。

三國演義讀后感優秀（經典）

　　三國演義讀后感優秀篇1

　　中國人一生最不能錯過的一本書是什么？當然是中國文學史上的巨作四大名著了。這個暑假，我很榮幸的閱讀了其中的一本《三國演義》。

　　關于《三國演義》的歇后語和故事我早有耳聞，可是真正得讀一遍整本書還是覺得非常精彩。它講述了三國時期，劉備、關羽、張飛三人結拜為兄弟，建立蜀國，后與魏、吳共同歸晉的故事。讀完此書，我真心感嘆作者羅貫中的手筆，把故事情節描寫得曲折生動，有時讓人敬畏，有時又讓人感動，只要讀這本書的人，無不被其中的內容所吸引。

　　《三國演義》中的人物不僅多，而且性格各異，使書充滿了感情色彩。人物有“三絕”：“奸絕”曹操、“義絕”關羽、“智絕”諸葛亮。同時，還有仁義的劉備、豪爽的張飛、忠心耿耿的趙云等等。

　　《三國演義》不僅人物多，精彩的故事也很多，這些故事往往能發人深省，包含了許多道理。比如：“草船借箭”是非常著名的事例，它講述了東吳受諸葛亮的建議把沒有人的草船給曹軍當“靶子”射箭，然后把這些箭收為己用。它告訴我們物資困乏時可以利用敵人，就地取材。空城計：諸葛亮在被司馬懿逼得走投無路時，大開城門，假裝無兵，使司馬懿心中生疑，以為有詐，不戰自潰。它告訴我們：迫不得已時可以虛張聲勢，利用敵人的疑心使敵自退。七擒孟獲：諸葛亮七次抓捕孟獲，有六次是放他走的，孟獲終于感動，臣服于諸葛亮。它告訴我們：要想使人心服口服，就要欲擒故縱。

　　再說說我。眾多人物中，最讓我敬佩的是諸葛亮，他熟讀兵法，飽覽詩書，諸多戰例中都能看出他的智慧。還有他寫的'《前出師表》、《后出師表》也表現出了他的忠誠。他跟隨劉備，為之賣命，堅定之心從未動搖，危難到來總能解決，這樣的人，不僅值得我，也值得大家去學習。諸葛亮，是我最好的榜樣。

　　去看看《三國演義》吧！你會發現不一樣的戰斗，不一樣的故事，不一樣的道理！

　　三國演義讀后感優秀篇2

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄﹍﹍”這是三國演義的開篇詞。本學期我們和教師一齊閱讀了《三國演義》這本書。

　　這本書主要講了東漢末年，中國分裂成三個諸侯國分別是：魏國、蜀國和吳國。三國的皇帝分別是曹丕、劉備和孫權。書中記載了這三國不斷相爭，最終由武晉王一統天下的故事。

　　這本書里，諸葛亮就是我最喜歡的人物了。

　　諸葛亮是個神機妙算、顧全大局的人。在諸葛亮身上發生了許多膾炙人口的'故事，如：諸葛亮舌戰群儒、諸葛亮草船借箭、諸葛亮三氣周瑜等。在這么多的故事中，我印象最深的就是草船借箭了。

　　周瑜要謀殺諸葛亮，就叫諸葛亮十天之內完成十萬支箭，諸葛亮卻一點兒也不害怕，他還說在三天之內就能完成十萬支箭，周瑜聽后高興極了。第一天和第二天諸葛亮一點動靜也沒有。到了第三天，諸葛亮把所有偽裝的東西都做好了，到五更的時候他對魯肅說：“此刻是大霧天，曹操不敢出兵。”就在這是江中突然傳來鼓聲，曹操一聽心想：諸葛亮必須有陰謀。于是曹操叫士兵放箭，誰也不明白他們中了諸葛亮的計謀，都把箭射到了諸葛亮偽裝的稻草人上，密密麻麻扎滿了箭，看上去可真像被箭插滿了的魚啊。就這樣，諸葛亮輕而易舉的得到了十萬支箭。魯肅見了，敬佩的說道：“孔明，你就是神仙啊！”孔明聽了，笑了笑。魯肅見了周瑜，把剛才諸葛亮草船借箭的事情告訴了周瑜，周瑜聽了，大吃一驚。周瑜不得不承認諸葛亮確實比他厲害。

　　諸葛亮可真聰明啊！讓我感受到了只要認真去對待事物就回去的成果。一個人有了真正的聰明就要認真的去對待。

　　讓我們一齊去學習諸葛亮這個人物吧！

　　三國演義讀后感優秀篇3

　　《三國演義》，四大名著之一，是我國古代歷史上一部重要的文學名著，羅貫中所作。以三國時期魏、蜀、吳三個國家相互斗爭為主要描寫內容，講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。書中刻畫了近200個人物形象，其中最成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備、張飛等人。

　　先說關羽，這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、一得知故主劉備消息，便不知千里萬里往回跑。千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，成就了一段千古傳頌的佳話。后來又在華容道有感曹操當時對自己的情意，而義釋曹操。是后世人們眼中“忠、勇、義”的化身。《三國演義》里描寫表現關羽的方法也極簡單形象：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，手持青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。

　　曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，雖然劉備當時是他的甕中之鱉，當時他并沒有殺他。這樣不但體現了曹操的大度，也表現了他當時對局勢的`深謀遠慮。這點是讓想得漁翁之利的周瑜做夢也想不到的。

　　周瑜善妒，目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。他把諸葛亮視為眼中釘，與其誓不兩立。一心想只要把諸葛亮殺了。后來又發現劉備也不是一般人物，便又想殺劉備，就用美人計想把他留在東吳，希望這樣能使東吳的天下太平，但是最后卻把自己氣死了。

　　最后講一下諸葛亮。諸葛亮“神機妙算，舉世無雙”。劉備“三顧茅廬”以后，諸葛亮出山，三把火燒的聞名天下。而后，氣死周瑜、“諸葛亮吊孝”、“舌戰群儒”。在劉備白帝城托孤以后仍然盡職盡責，“七出祁山，六進中原”。雖然是壯志未酬，但是英名卻流傳天下。

　　讀了這本書后，使我受益匪淺。人物各具其態，形象生動。好多都是我們耳熟能詳的故事，同學們有時間可要好好看看哦！

　　三國演義讀后感優秀篇4

　　媽媽不止一遍地告訴我，“我國四大名著，作為一名中國人是一定要讀的！”可每次看著書柜里那厚厚的書和密密的字，實在提不起興趣去讀。寒假里媽媽陪我到書店買回一本少年兒童版的《三國演義》，還定了用一周時間讀完另加一篇讀后感的任務。

　　看完第一回《劉關張桃園結義》后，就已被書中精彩的故事情節深深吸引，不再需要媽媽的監督了，只用了三天時間一本書已經翻過了最后一頁。書看完了，但書中那一個個鮮活的人物卻久久在我腦中揮之不去：寧死也不忍心拋棄百姓的劉備，足智多謀、？躬盡粹的諸葛亮，英勇善戰的關羽，英勇剛正的張飛，樂不思蜀的劉蟬……

　　最讓我佩服和喜歡的還是諸葛亮了。在《空城計》這一章節中，當曹兵15萬大軍兵臨城下，而城里只有兩千多名士兵，如何抵擋的.過？情況萬名緊急，但聰明機智的諸葛亮情急之下計謀就來了：他大開城門，讓僅有的士兵都裝扮成老百姓的樣子，在城門口悠閑地掃地，而他本人則登上城墻，平靜地彈起琴來。曹軍被城里人們的若無其事和諸葛亮的輕松悠閑給鎮住了，他們不敢輕舉妄動，還以為城中會有很多大軍，生怕士兵會打出來，便迅速地帶領軍隊向北撤退了……諸葛亮擦去額頭的冷汗，終于松了一口氣。一個空城計嚇退敵軍15萬大軍！諸葛亮心里十萬火急，還要裝作輕松悠閑地彈琴，不被敵軍看出破綻，這需要何等的膽識和冷靜啊！

　　在草船借箭這一回中，上通天文，下識地理的他在大霧中指揮船只駛往曹軍水營，沒花東吳一分錢，就神奇地拿到了十幾萬支箭。他識破周瑜的想要暗害他的陰謀詭計，巧妙地與之周旋，最后安全脫身……最令人佩服的是，滿腹才華、聰明過人的他對劉備卻是忠心耿耿，最后也因勞累過度而逝世在出征途中……

　　書中的一個個英雄故事更是不用說的精彩了，我只后悔書看得太遲了。看來，媽媽說要讀一讀中國四大名著的話真是有道理呀，以后我一定要爭取把它們都讀完，怎么樣？

　　三國演義讀后感優秀篇5

　　“滾滾長江東逝水，浪沙淘盡英雄~~~”這首詩歌就是《三國演義》的開篇詞，里面包含珍藏著許許多多的詩情畫意，流瀉著值得我們學習的精神。

　　三國當是三個國家，但要屬曹操的'領地最為廣大，他的城池眾多，又有一百多萬大軍。兵馬。集中在北方，名為魏國，最終曹操病死后將它交給了長子曹丕。

　　在東南方的領地，屬于孫權，名叫吳國，國土面積還算較大。西南方的蜀國為最小，屬于劉備。

　　就在那時，因魏國實力強大，吳蜀兩國聯手，兩國交戰，發生了許許多多的故事，最終三國歸同土，名為晉國~~~

　　三國有三絕：奸絕有曹操，智絕諸葛亮，義絕關羽。三人中，我最敬佩的人要屬諸葛亮了。孔明因劉備。關羽。張飛三兄弟三顧茅廬，最終請了諸葛亮下山出兵，可諸葛亮未出茅廬，便已知天下三分，開始張。關都瞧不起他，覺得他只是個書生，不懂用兵，可孔明第一次交完戰，就殺的敵人大敗，大獲全勝，便讓張。關佩服的五體投地了。

　　孔明用兵厲害，還識人心，知天懂地。草船借箭一回中，周瑜讓孔明三天之內造十萬只箭，他便出船來到曹寨子，借自我算到了濃霧而讓曹兵看不清亂放箭，一會兒，船就扎了滿滿的箭，共十萬多支。周瑜的朋友魯蕭又擔心曹兵追來，可孔明卻喝酒笑道：“曹操怕中計，不敢來。”果然，開回原處，無見一位曹兵，周瑜明白后也大吃一驚。

　　孔明也很顧全大局，周瑜見他聰明過人，人稱“臥龍”。自我心胸狹窄，不能容人，便三翻五次的想要害死孔明，可孔明一向不在意這些事情，相反還一向在幫忙周瑜，只為了蜀國。吳國兩國之間能夠聯手對抗魏國。

　　我們也應當像書中的人物英雄一樣，保護國家。

　　三國演義讀后感優秀篇6

　　劉備（劉玄德）：性格謙遜，一心善良，漢室后人。造福百姓，順應民心。

　　關羽（關長生后改為關云長）：性格豪邁，丹鳳眼，臥蠶眉（人稱“美髯公”）為人厚重，也有“戰神”之稱。手持青龍偃月刀。

　　張飛（張翼德）：性格粗暴，魯莽，有勇無謀，手持仗八蛇矛，驍勇善戰。

　　這是一個烽火連天的時代，這是一個英雄輩出的世界，這是一段笑談飛灰的歷史。

　　那就是羅貫中筆下的《三國演義》。書中內容講的是東漢末年，天下分崩離析，戰爭紛起，曹操，劉備，孫權三方割據。形成魏蜀吳三國鼎立之勢，也造就了許多獨具特色的人物。

　　大浪淘沙，數風流人物中，我個人認為張飛性子急，不易成事，但他英勇善戰、豪邁自信，曾三聲嚇退夏侯惇，聲音震得山崩地裂，好飲酒。其不得與他談論天下大事。而關云長被譽為“戰神”，討伐了甚多地帶，斬了華雄。可到后面因驕傲，兵敗，失荊州也，當然，當時敵多我寡，臥龍先生出策遺算—“東和孫權，北拒曹操。”而那時荊州屬孫權，曹操兵力強勢，不宜攻破。痛失荊州。劉玄德可成大器也，下有關云長，張翼德二弟，英勇善戰，德高望重。為人厚道，謙遜，很容易治理國家。有雄宏大志，集中人才，惜—“爛泥扶不上墻的阿斗。”沒繼承他父君一點好。

　　但說要論起曹孟德，在軍事方面一把看家好手，最后也成就了霸業。可又有多少英雄好漢為他犧牲，冤死。不僅殺了華佗，又除了與父結義的.好友伯奢。人心狡猾。但論起董卓來又不同，棄了漢少帝封陳留帝為皇，且殺了唐妃及皇母。其行為頗誤。曹操忠于皇帝一來得皇上重用，二來得官臣心服，其卓也行討官臣所惡，不利朝廷。再論起呂布有眼不識珠，其董卓養子，若趁早殺了董卓，便可獨立天下。再說以董卓之性何會給他頗大的利益呢？

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江楮上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”若有生可復回古代，便是“橙紅桔綠時”。

　　三國演義讀后感優秀篇7

　　我最喜歡看的名著是《三國演義》，書里面包涵了人生哲理的兵法故事，讓人讀了受益匪淺，無不讓人叫絕，而在三國里，有許多讓我敬仰的英雄，如足智多謀的諸葛亮；求賢若渴的劉備；義薄云天的趙云等。今天，就讓我帶您去讀讀我眼中的“英雄三國”！

　　蜀國是三國時期最“危險”的.國家。皇帝劉備在丞相諸葛亮等幫助下一步步讓蜀國變得強大起來。劉備少時貧窮，但是也因信念打下了一片天下，一生以仁義為先，三顧茅廬足以表現了他求賢若渴的精神。諸葛亮料事如神，未出茅廬已知三分天下，可見多么有才智；張飛、關羽、趙云等蜀國虎將，哪個不是讓敵人膽顫心驚，所以蜀國能算得上十分完美的國度。

　　魏國才智多謀，曹操用兵天下無雙，司馬懿用兵如神，這也是三國統晉的一個重要原因。曹操雖奸，但他就是用奸計成功成為一代“奸雄”，挾天子以令諸侯可見他的智謀，這也為建魏打下了良好的基礎！“寧教我負天下人，休教天下人負我”顯示出他的陰險，但也轉念一想，如果當時他不殺呂伯奢，萬一他回家后發現曹操殺了他家人，而帶兵追殺，曹操極有可能就退出歷史了！

　　吳國是一個不可小視的國家，擁有三江六郡，國險民附，孫權時期最為昌盛。三顧茅廬時諸葛亮就說：“孫權據有江東已歷三世，此可用為援而不可圖之。”像周瑜、魯肅等豪杰，讓吳國變得更加厲害，其實東吳算中了一點，就是助弱抗強。劉備敗落時，東吳聯蜀抗魏，劉備強大時，東吳就聯魏抗蜀。但也因為這樣，讓司馬懿滅了蜀國，打了吳國統一了天下。

　　這是我眼中的三國戰況，怎么樣？建議同學們也去細細品味一下這本書，相信你們也會有收獲的！

　　三國演義讀后感優秀篇8

　　暑假里，我用了幾天的時間，讀完了《三國演義》一書，令我受益匪淺。《三國演義》刻畫了近200個人物形象，每個都栩栩如生。其中令我印象挺深的有諸葛亮、劉備、關羽、張飛、曹操等人。

　　《三國演義》向我們訴說了一個生動的故事，如三顧茅廬、桃園三結義、火燒連營、草船借箭、赤壁之戰等。我從中明白了“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”“周喻打黃蓋，一個愿打一個愿挨”等俗語的的出處和含義。它不僅讓我懂得了許多歷史故事，還讓我認識了一個栩栩如生的.人物，如禮賢下士的劉備，忠厚老實的魯肅，足智多謀的諸葛亮，武藝高強的關羽，粗中有細的張飛，心胸狹隘的周瑜，陰險狡詐的曹操，軟弱無能的劉禪……

　　《三國演義》中的人物令我印象最深的還是關羽。他身高九尺，胸前長須飄飄，臉色就如紅棗一樣，一雙單鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌堂堂。他很講義氣，曾過五關，斬六將，說明他武藝高強；水淹七軍，說明他機智勇猛；單刀赴會，說明他自信，也更襯托出他勇猛無畏，令我敬佩。

　　而我感到最不可思議的是刮骨療毒，體現出他的堅強。關羽被一支毒箭穿透了左臂，傷口雖愈合，但每到下雨天，骨頭常常疼痛，醫生說需切開臂膀再次刮毒。讀到這兒我毛骨悚然，切開手臂不就是等于劃一塊肉嘛，他一定不敢！而關羽卻讓醫生切開，鮮血淋漓，而關羽依然談笑風生，我不由自主對關羽產生了一種敬佩之情！

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　　合上這本書，我感到了中國文學的博大今生，羅貫中把人物形象描寫得淋漓盡致，《三國演義》真不愧是中國古代四大名著之一啊！

　　三國演義讀后感優秀篇9

　　讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。

　　《三國演義》通過描寫了東漢末年魏·蜀·吳三國的爭霸之事，體現了天下大勢久分必合，合久必分的真理。

　　《三國演義》成功地塑造了許多個性鮮明的人物。每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。

　　先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。可以說關羽是義的詮釋。

　　那么，諸葛亮就是智的化身。雖然他沒有成功扭轉三國歸晉的結局，但他成功改變了三國。

　　從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的'。當我們羨慕地看著別人成功時，往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。

　　其實沒有最后的勝者，也沒有失敗者。司馬炎不是，曹操也不是，劉備孫權也不是失敗者。他們都在自己的舞臺上，綻放出他們最絢麗的光彩。

　　總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”耳邊仿佛又傳來了這句富有哲理的話，使我心中久久不能平靜。讓我們用心去讀《三國》，品《三國》，道《三國》，用心去感受三國的史詩，感受它的悲壯之美!

　　三國演義讀后感優秀篇10

　　看完《三國演義》，書中復雜的故事情節和性格鮮明的眾多英雄人物，我沒能記住多少，但對一個人物印象特別深刻，非常喜歡，那就是智慧的`化身——諸葛亮。

　　諸葛亮是軍事天才，外交天才，謀略家。但在我看來他更是一位杰出的心理學家，氣象學家。他聚謀膽于一身，口能戰群孺，文能安邦，武能定國。憑三寸不爛之舌不戰而屈人之兵，運籌帷幄決勝于千里之外。大智大勇無人能及，絕對是舉世無雙足智多謀的蓋世英雄。他淡名利隱居茅廬，為人謙和，為國為民鞠躬盡瘁死而后已。

　　其實，諸葛亮還是個心理學家。他用激將法讓張飛巧立奇功;借曹操詞賦激公瑾聯劉抗曹;罵死王朗等，都是他對張飛、周瑜和王朗等人心理的準確把握。身處危境時臨危不亂，沉著冷靜完美彈奏了一曲 “空城計”，雖說那是不得已而為之，之所以敢冒此險，是他掌握了司馬懿生性多疑、用兵謹慎的心理。戰爭其實就是交戰雙方主帥斗智斗勇。諸葛亮除了足智多謀，還有出乎司馬懿意料之外的膽識。足智多謀大智大勇的諸葛亮多次力挽狂瀾于危難之際。

　　草船借箭，借東風，并不是諸葛亮能掐會算，而是他對南方地理氣象的把握，熟知地理人文胸有成竹。他了解周瑜的心胸狹窄。所以周瑜知道真相后仰天長嘆道：“既生瑜何生亮!”承認諸葛亮棋高一著。如果諸葛亮沒有氣象知識，上知天文，下知地理，就借不來十多萬支箭;“火燒赤壁”那時正值季節交替，諸葛亮就像天氣預報一樣算準了起東風的時間，使周瑜能把握機會火燒赤壁，促成了戰略戰爭的勝利，開創了三足鼎立的政治局面。所以說，諸葛亮還是個天文氣象學家。

　　諸葛亮不僅生前神機妙算，料事如神，甚至于死后，還能以“死諸葛嚇走活仲達”，無不體現他心理學上的造詣，怪不得魯迅先生說狀諸葛多智而近妖呢。

　　三國演義讀后感優秀篇11

　　最近，我讀了古典文學名著、四大名著之一的《三國演義》。這本書用生動的語言，為我展現了一幅幅美妙絕倫的美麗畫卷，并講述了一個個激動人心的動人故事。其中，令我印象最深的，還要數《諸葛亮草船借箭黃公覆獻書詐降》這個故事了。

　　這個故事講了周瑜因為嫉妒諸葛亮的才干，想設計陷害他，于是便以攻打曹軍為由，讓諸葛亮在十天之內負責造十萬支箭，諸葛亮卻說三天即可，便讓魯肅私下調度二十條船，第三天四更時借濃霧去北岸取箭。第三天五更時，船便接近了北岸的曹營，船上的軍士便也開始擂鼓、吶喊，引曹軍向插滿草把子的船上射箭。太陽升起時，船上已插滿了箭，順風順水的朝南岸開回，滿載而歸。曹操失了十萬多支箭，心里煩悶，聽取了荀攸之計，派蔡中、蔡和兩人詐降去探取情報。不料周瑜也將計就計，讓黃蓋、闞澤詐降，也去探取情報。

　　讀完這個故事，神機妙算、才智超群的諸葛亮，嫉賢妒能、心胸狹窄的周瑜，老實忠厚、可靠守信的魯肅，多疑謹慎、陰險狡詐的曹操，肝腦涂地、一心為國的黃蓋，能言善辯、伶牙俐齒的闞澤，這一個個生動形象、個性鮮明的人物，全都躍然于紙上，仿佛就在眼前。這樣多的'人物，最令我贊嘆不已的，還是要數有膽有識、足智多謀的諸葛亮了。面對周瑜的一再陷害，諸葛亮總能巧妙應對，用巧妙地計策讓周瑜的陰謀落空。周瑜雖說心胸狹窄，但也是才智過人。他不但識破了蔡中、蔡和詐降的計謀，還將計就計讓黃蓋、闞澤二人同樣詐降，，來探聽情報。

　　我認為，無論在生活中，還是在學習上，都應該有諸葛亮的大智慧，而不是周瑜的小聰明，這樣做事才能穩中求進，取得成功。

　　讀了《三國演義》這本書，令我受益匪淺。

　　三國演義讀后感優秀篇12

　　四大名著中，我最喜歡看《三國演義》，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列驚心動魄、精彩絕倫的故事。讓我愛不釋手，反復閱讀。

　　這本書里講述了三國時期的政治經濟軍事斗爭，刻畫了許多個性鮮明、形象生動的人物。其中我最喜歡神機妙算的諸葛亮、智勇雙全的關羽、英勇無敵的'趙子龍、粗中有細的張飛。先說諸葛亮，他是我最喜歡的人物，因為他熟知天文地理、運籌帷幄、足智多謀、多才多藝，而且一生謹慎，為了他的諾言做到了鞠躬盡瘁、死而后已。有關于諸葛亮的故事相信大多數人耳熟能詳，如火燒新野、草船借箭、七擒孟獲、空城計、巧擺八陣圖等等。這些故事把諸葛亮的聰明才智、卓越的軍事才華表現的淋漓盡致。而關羽，是給我留下印象最深的人物之一。在我的腦海里關羽一直都是騎著赤兔馬，手拿青龍偃月刀的威風凜凜的形象，通過他溫酒斬華雄、三英戰呂布、千里走單騎、過五關斬六將、單刀赴會、水淹七軍等故事，讓我對他崇拜萬分。還有趙子龍長坂坡單騎救主、劉備三顧茅廬、周瑜巧用苦肉計、曹操煮酒論英雄等等故事，都讓我心曠神怡，心情激動。

　　我喜歡這本書的原因，主要是《三國演義》中的人物各具其態、有好有壞、有忠有奸。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。其次是書中的故事情節引人入勝、故事情節跌宕起伏、高潮迭起。它的描寫也非常生動，把一場場戰爭、一個個故事描寫的很細致，讓我后感受到了緊張、高興激動，仿佛身臨其境。

　　怎么樣？聽了我的介紹還不錯吧！如果你還沒有看過《三國演義》的話，就趕快行動起來吧！

　　三國演義讀后感優秀篇13

　　三國演義是四大名著里我最喜歡的一本書讓我回味無窮，這是個英雄輩出的時代，在烽火連天的年代，講述了東漢末年到280年間，一個又一個傳奇英雄的故事。

　　東漢末年開始，朝廷腐敗，董卓奪權，呂布又中了美人計，謀反刺死了董卓，經過群雄的一番爭斗，劉備、孫權和曹操三國鼎立。這一個又一個驚心動魄的故事，讓我不得不佩服這位才華橫溢的作者羅貫中，《三國演義》書中的成語眾多，內容豐富，更讓我對歷史有了些許的了解。

　　《三國演義》中最讓我敬佩的人物是諸葛亮，讀后感《《三國演義》讀后感作文600字》。諸葛亮是一代奇才，他為匡扶蜀漢政權，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，諸葛亮的出現，使三國變的更有意義。諸葛亮放了三把火，先在博望坡出顯了才能燒死了10萬曹軍，他又燒了新野和50萬曹軍，更有七擒孟獲，智取三城，就連他死了的時候也機關算盡，讀到這些，我實在是對想諸葛亮佩服得五體投地，他真是太聰明了，真不愧是一位大軍事家呀，用計謀也真是舉世無雙、天衣無縫！

　　《三國演義》書中還有許多人使我敬佩的人物，如一代梟雄曹操，他即是個軍事家又是政治家還是個文學家，他有勇有謀帶領著幾百萬大軍打遍天下，非常的厲害，就算遇到了挫折也不放棄，為天下，為理想目標而前進。關羽是個非常講義氣的.人，而且很正直、勇敢、聰明，武功也很高強。張飛雖然有勇無謀，但是膽量過人，在長坂橋嚇退了百萬曹軍還好幾次擊退了敵人的追兵。劉備愛民如子得到百姓的愛戴和擁護……他們身上都有許許多多的優點，要好好像他們學習。

　　《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

　　三國演義讀后感優秀篇14

　　《三國演義》是一部長篇章回體歷史小說，自從我讀了以后，便受益匪淺。

　　《三國演義》以描寫戰爭為主，反映了魏、蜀、吳三個政治國家之間的軍事斗爭。在這廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭畫面。在這字里行間內融入了三十六計，既有故事情節，又有兵法韜略。

　　在書中，每個人物的性格都充分顯示出來；曹操殘忍奸詐；司馬懿博學恰聞；周瑜氣量狹小；關羽義重如山；張飛嫉惡如仇；趙云英勇頑強：魯肅忠厚老實；處備仁慈重義。

　　但我最喜歡的人物是諸葛亮，他熟知天文地理，足智多謀，鞠躬盡瘁，死而后已。他相貌非凡，身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾。身披鶴氅。“非學無以廣才，非志無以成學”這句諸葛亮的.名言家喻戶曉。諸葛亮草船借箭、三氣周瑜、六出祁山、七擒孟獲等故事快炙人口，廣為流傳。

　　從周瑜身上，我想起一句名言：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”而周瑜卻因為妒忌諸葛亮被活活地氣死了。周瑜不正是沒有這般廣闊的心靈，才會被氣死嗎？

　　此外，每一個故事里的人物，他們的品質也值得我們學習，如：關羽義釋曹操，關羽的義氣值得我們學習；諸葛亮智退司馬懿，諸葛亮的智慧值得我們學習；張飛大戰長板坡，張飛的勇猛值得我們學習……

　　《三國演義》還讓我意識到“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”曹操赤壁大戰為什么會敗，就是因為沒聽大臣們的良言，把船竄連在一起，敵人果然用火攻，曹操大敗了一場；關羽水淹七軍時，于禁手下龐德苦心勸告不要在山腳下扎營，于禁不聽，最后，果然兵敗；劉備起兵伐吳，在樹林里安營，手下謀士勸他不要在林子扎營，以防敵人火攻，可劉備并不聽，結果被陸遜七百里火燒了連營。

　　《三國演義》讀完了，可故事情節勞記于我心中，它贊揚了仁、義、道、德、禮、信、忠、真、孝、廉、善、美。這些品質值得我們借鑒。

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