《綠山墻的安妮》讀后感精品(13篇)
當閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇1
細細品味《綠山墻的安妮》這本書，安妮這個淘氣的孩子帶給我們許多啟示。
安妮在習慣上并不嚴于律己，但她同樣的錯誤絕不會犯兩次。從染頭發的事情中，她知道了不要介意與生俱來的'東西；她在做蛋糕時加了洗衣粉后，明白了做事要專心致志；弄丟瑪麗拉的胸針后，盡管錯的不是她，她也學會了“退一步，海闊天空”，學會了不亂動別人的東西……正如古人云：“吃一塹，長一智”。安妮在錯誤中成長，也讓我懂得了失敗并不可怕，只要從跌倒的地方站起來，就能一點點成長。
安妮在成長。她最開始只會哭鬧著留在綠山墻，后來她學會用真誠乞求原諒，慢慢地學會了承認錯誤，用自己的力量解決問題。每一個讀者都見證著安妮的蛻變。
讀了《綠山墻的安妮》這本書，我領悟到：犯錯誤是不可避免的，但是在錯誤中記住教訓，汲取經驗，就能成就優秀的自己。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇2
最近，老師給我們推薦了一本有趣的成長故事小說——《綠山墻的安妮》。一開始，我還不太覺得好看。可是越往后面看，我就被故事情節所吸引。
原來，馬修和馬瑞拉準備領養一個男孩。可是，卻陰差陽錯地領養了安妮。安妮長著一頭紅頭發，滿臉臉雀斑，整天還耽幻想。故事從這里就開始了。
她雖然生下來沒多久，父母就去世了。但安妮卻一直保持樂觀，對生活和大自然中的一切始終保持著愛與感激。在小說里，安妮有許多閃光點非常耀眼動人。如：戴安妮的妹妹生病時，她一刻不離地照顧她，不小心跳到約瑟芬·巴里小姐身上，致使戴安妮失去了去音樂學院的機會，主動承認錯誤、努力學習，來到女王學院，獲得了夢寐以求的艾弗里獎學金……這些閃光點都值得我們學習。讀完這本書，我懂的`了不管遇到怎樣的事，對要保持樂觀，不管做什么事也都要對自己有信心。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇3
這這本書是來自加拿大的露西莫德蒙哥馬利。
綠山墻農舍的卡斯伯特兄妹決定領養一個男孩兒。幫著做田里的農活，結果孤兒院送來了一個愛幻想喋喋不休的紅發女孩，一個小精靈這個小精靈。一般清新的風吹進必塞的農舍鄉村。從此這個故事便開始了。
馬修與馬李郎兄妹倆在綠山墻過著。平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩布料。陰差陽錯。孤兒院送來的竟是一個滿頭紅放喋喋不休的11歲女孩兒安妮。小安妮天真。熱情滿腦子都是浪漫的景象。然而由于酷愛想象以及愛美之心，安妮給自己惹來了一串。煩惱，她不斷地闖禍也不給改。更正錯誤，在朋友家人和老師的關愛下，小安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的主人。
讀完了這本書。有所提高。因此親近文學閱讀優秀的'文學作品。是一個人增長知識提高修養。豐富情感極為重要的途徑，這已經成為很多人的共識。就這樣，我們的閱讀能力才會有所提高。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇4
期末考試結束后，在散學典禮開完的時候，賴老師給我們每人發了一本課外閱讀的書，書名叫《綠山墻的安妮》。
我一看這個封面和名字，就覺得這是一本很浪漫很有趣的書。于是，回到家就迫不及待地看了起來。
這本書里到底講了怎樣的一個故事呢?讓我們一起去探個究竟吧!
馬修和他的妹妹瑪瑞拉想領養一個孩子，可以幫他們干農活。起初他們想領養的是一個男孩，卻陰差陽錯地領到了一個女孩安妮!安妮是個愛幻想，喜歡表達，聰明活潑的女孩子，她的有趣和可憐的身世打動了兄妹倆，最終把他留了下來。
故事中讓我記憶深刻的是安妮的道歉。它讓我懂得一個道理：當我們做錯事情的'時候，要主動去承認錯誤，努力獲得原諒，這才是好孩子的表現。
安妮在瑪瑞拉的嚴格教育下，成為了一個優秀的教師。并且為了照顧瑪瑞拉放棄了上大學的機會。我覺得安妮是個非常懂事、有孝心、感情豐富的人。
這本書反映了作者熱愛大自然，對鄉村自然環境有著獨特的理解。故事中優美的鄉村自然風光，也讓我非常地向往。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇5
看!那個望著蘋果花出神的女孩，沒錯，她就是這本書的主人公——一個整天都沉浸在幻想之中的女孩。
故事的開始在布賴特河的車站，一個滿臉雀斑，有糟糕的紅頭發的女孩一直在等馬修的到來，她一到綠山墻農舍就喜歡上了這里，經過幾番變化，原本想領養一個男孩的卡思伯特夫婦收養了安妮，從此安妮的生活充滿了更多的喜怒衰樂。
當你看完第一篇就會深深的被安妮迷住，熱愛幻想、樂觀向上、自尊自強，但是她也有很多壞毛病，對待吉爾伯特卻那樣倔，永遠也不原諒他，最主要的缺點是大錯不犯小事不斷。這就是安妮。
安妮有一個好朋友黛安娜，她酷愛看書，對朋友安妮很忠實，長得還很漂亮，這就是安妮的朋友。
這本書中印象最深的是第三十七章《收獲者的名字叫死亡》深愛著安妮的馬修在安妮取得學習上的成功之時去世了。就像一個人在黑暗中尋找太陽，可是當他看到太陽的光輝時就倒下了，安妮的.成功是用馬修對她的信心一手造就的，而在馬修的心目中，安妮是他心中的最亮的一點。
隨著時光的流動，安妮長大成人了，但也許，她永遠也不會忘記，當初那個天真的綠山墻的安妮。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇6
生活并不完美，有時總會有一些坎坷，當我們生活在黑暗的時候，心中總是幻想著陽光，當我們面對悲痛的時候，心中總想著微笑！
書中的主人公安妮，就是這樣一個喜歡幻想的小姑娘，從孤兒院出來的她，追求完美，渴望幸福，自從她看到“閃光之湖、鬧鬼的森林”以及綠山墻各種美好的地方，就愛上了這里，也是馬修兩兄妹改變了她的`人生……
可現實中的我們不就是這樣的嗎？面對生活充滿著無限的幻想和美好的希望。而我呢？也要向安妮學習，每年媽媽離開我，去上海工作的時候，我的眼淚都會止不住的流出來，這本書告訴我，不管面臨多大的挫折和困難，都要勇敢，樂觀地去面對！愛一個人并不是眼淚，而是勇于擔當責任！
只要你用一顆樂觀的心去看待世界，去擁抱世界，你就會發現原來生活這么美好！永遠要相信，生活中的陽光與微笑無處不在！
《綠山墻的安妮》讀后感 篇7
最近，我和女兒一起閱讀了《綠山墻的安妮》，書中生動的畫面，溫暖的言語，孩童般的天真純潔，讓我難以忘懷！
夢幻和想象是每一個孩子美好的潛質。安妮從小失去父母，被孤兒院收養，生活很平淡甚至窘迫，可是她沒有成為一個性格孤僻內向的孩子，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。看著安妮的那些天真而又充滿美好夢想的話，仿佛感覺到自己也置身于一個奇妙而甜蜜的世界里，同樣也能感受到溫暖和快樂。
她還是一個熱愛生活、積極向上的孩子，對周圍的一花一草，一樹一木都充滿愛心。對親人、朋友和師長，都懷揣著一顆善良熱忱的心。用樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的.每一次挑戰，越過一個又一個障礙，拼搏奮斗的精神令人感動。
美好的故事讀完后，我和女兒也暢談了感想。的確，安妮身上的很多閃光點也給她留下深刻的印象。作為父母，身教大于言教。我們要用自身的樂觀風格給孩子帶來正面的影響；我們要幫助孩子正確的認識自己，能積極的從不好的情緒中脫離出來，找到正確的方式處理困難。讓我們用發現美的眼睛看世界吧，這個世界將會處處充滿歡笑、充滿鳥語花香。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇8
《綠山墻的安妮》是露西·蒙哥馬利寫的，這是一本兒童小說。讀完這本書就像進入了一個豐富多彩的世界，又好像是一個完整美妙的心靈世界。讀一本時，就像進行一次人生奇幻之旅。在旅途中有歡樂與希望，也有憂愁與悲傷；有陽光與鮮花，有黑夜與風暴。
主要講了：安妮自幼失去父母，十一歲時被馬修和瑪麗拉兄妹領養。他們本想從孤兒院收養一個男孩，但由于陰差陽錯的緣由，送來的卻是一個名叫安妮的女孩。在生活中安妮一次又一次地犯新錯誤，每次都不同；然后她一次又一次地改正錯誤。在學校里她和吉爾巴特·布萊斯的成績不分上下，最終考上了理想的大學，贏得了老師的.好評和同學們的贊賞。
書中的安妮樂觀，誠實，向上；像溫暖的陽光一樣，去克服困難。這本書就像一盞指路的明燈。照亮了我們前進的方向，指示我要像安妮那樣。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇9
紅紅的長發，伶俐的眼睛，可愛的雀斑，無瑕的想象，蒙格瑪麗這位加拿大著名作家輕輕幾筆，就為我們帶來了一個可愛的小女孩兒，安妮。
安妮是《綠山墻的'安妮》的主人公，她十分正直、善良、勇敢。其中，令我印象最深刻的是安妮不怕誤會，不計前嫌，救助戴安娜，救助妹妹的故事。安妮和戴安娜是十分好的朋友。一個陽光燦爛的早晨，安妮請戴安娜喝茶，她倆很開心，可是壞事偏偏這時來了。瑪依娜想給戴安娜倒杯果汁，可她萬萬沒有想，自己卻倒成了水果酒，戴安娜喝了之后頭昏腦脹，上吐下瀉，從此戴安娜的父母認為安妮是個壞孩子，不讓戴安娜與安妮玩。安妮十分痛苦，可是她并不怨恨。一個寒冬的夜晚，戴安娜的妹妹喉炎發作了，安妮拼盡全力，利用自己的經驗和醫療知識拯救了她。
安妮的各個方面我們都得向她學習，特別是她不計前嫌，善良的品質。我們一定不能忘，這本書十分好看，讓我受益終身，希望你們也能去讀一讀。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇10
安妮是一個非常可愛的小女孩，大大咧咧的安妮，穿著一身可笑的絨布衣服，一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當她乘上馬車飛速前進，到達綠山墻農舍，在去斯潘塞家的路上，我才知道她是一個父母死于熱病的孤兒。
上天讓安妮失去了父母，缺泯滅不了她那顆充滿童貞的心，不管再多困難，安妮都堅強地挺了過來，即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有家人的關愛、朋友的關心，她執著地認為這個世界是美好的，這個大自然是美好的.，她天真、活潑又倔強，她可以堅持不為自己的失言給冒犯自己的琳達夫人道歉，卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去向約瑟芬姑婆解釋關于“跳床風波”的事。安妮就是這樣一個執著又倔強的女孩。
想想我自己，每次遇到難題，我就退縮了，不愿意多思考，所以這些障礙物擋住了我前進的道路。安妮肯定看不起這樣的人，所以我以后要像安妮一樣，不怕困難，看見障礙一定一腳踹到西班牙去！
安妮就像一盞明燈，永遠不滅，照亮我們前進的方向，點亮我們迷茫的心靈。
安妮，咱們交個朋友吧！你愿意嗎？
《綠山墻的安妮》讀后感 篇11
讀完《綠山墻的安妮》這本書后，一種快樂的心情徐然而生。
該書講述了純真善良，熱愛生活的女主人公小安妮，在周圍人的關愛下，戰勝生活中的困難，長大成人的`感人故事。這是一個孤兒長大成人的故事，故事中有許多描寫很有趣，很感人。
在故事中，主人公安妮的形象令世人著迷，她非常熱愛想象，通過想象來安慰自己。安妮的天真而夢想的話和想象會讓你進入一個奇妙又甜蜜的童心世界的。安妮在成長的過程中，形成了她真誠善良，熱愛生活，堅強樂觀的性格，懂得感恩，樂觀，自信，冷靜。這些品質在安妮對林德太太的無理勃然大怒，紫晶胸針的失而復得等故事中。
再看看自己，我現實生活中并沒有太多想象力，不夠熱愛生活，不冷靜。
今后，我要學習安妮富有想象力，熱愛生活，對知識和學習有一股狂熱的勁頭，學習她積極向上，記得苦努力的精神與品質。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇12
這個假期我讀了一本很富有文學性的兒童小說——《綠山墻的安妮》。
這本書主要講的是主角安妮，她是一個孤兒。在經過多個家庭之后，最終被馬修和馬瑞拉領養了回來。馬瑞拉一開始并不待見安妮，覺得她很能惹禍。但是隨著情節發展馬瑞拉越發疼愛安妮，甚至把她當成自己的親骨肉，安妮也因為從小接受良好的教育，懂得知恩圖報，在最后馬修去世時，義無反顧的.放棄了考上大學的機會，留下來陪馬瑞拉度過晚年。
這整本書讀下來發現它看似是兒童文學，但其實里面要富含著許多道理。比如當時馬修和馬瑞拉他們兩個本來是想領養一個男孩幫忙一起做農活，卻誤打誤撞地領養到了我們的主角安妮。當時馬瑞拉本來看是一個女孩，準備把她送回孤兒院，但馬修覺得這個小女孩特別可憐，所以便沒有將她送回去。因為馬修當時的這一個善舉，在馬修去世的時候，是安妮放棄了去讀大學的機會而留下來陪馬瑞拉，在當地當了一名教師。這告訴我們做人要善良，知恩圖報，好人有好報。
這本書讓我對兒童文學產生了新的認識，也對感恩有了更深的體會。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇13
一對上了年紀，家住埃文小鎮綠山墻的獨身兄妹馬修和瑪麗拉計劃著從孤兒院里領養一名男孩子但是卻發現那里只有一個一頭紅頭發、滿臉雀斑、又痩又小的小女孩——安妮。非常內向的馬修，一見到安妮喜歡上了這個活潑可愛的小女孩。面對新的家人、新的.朋友和新的人生，樂觀、直率、想象力豐富的安妮為綠山墻帶來了巨大的變化。不久，安妮結識了同班同學戴安娜。兩個年齡相仿的女孩，發誓要成為永遠的好朋友。安妮請戴安娜來家里吃茶點，結果將家里的葡萄酒當成了草莓酒，給對方喝。戴安娜喝得大醉，戴安娜媽媽十分生氣，禁止她們繼續交往。再一次偶然的機會下，安妮照顧好了戴安娜生病的妹妹明妮，心懷感激的戴安娜媽媽，因此同意了，兩個好朋友可以繼續交往。轉眼四年過去了，安妮在闖禍和幻想中長成了一個漂亮的女孩子。她以優異成績考上了，女王學院，從女王學院畢業，這樣安妮留在當地做老師了。
從這個故事里面我知道了做人一定要樂觀、堅強以及對生活的熱愛。不要因為自己有什么缺陷而一直生活在自卑心理下。
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