（精選）皇帝的新裝讀后感
當品味完一本著作后，你有什么領悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的皇帝的新裝讀后感，希望對大家有所幫助。
皇帝的新裝讀后感1
《皇帝的新裝》講訴了一個愛穿新衣服成癖的國王被兩個騙子騙，沒穿衣服就出去*，后來終被一個小孩子揭穿的故事。就是這一小小的故事讓我看到了虛偽與真實。
虛偽的皇帝、大臣、隨從、老百姓。他們都在夸耀皇帝新衣服的美麗，誰也不敢說出*：皇帝沒穿衣服！“哎呀，真是美極了！我十分滿意！”這是皇帝說的；“這布是華麗的！精致的！無雙的！”這是大臣隨從們說的；“乖乖！皇帝的'新裝真是漂亮！他上衣下面的厚裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！”這是老百姓說的。他們一個個明明看到皇帝沒穿衣服，卻依然夸耀，怕別人說自己愚蠢。
真實的孩子。最后，一個天真爛漫的孩子道出了*：“可是他什么衣服也沒穿呀！”喲，聽著個天真的聲音多么“響亮”啊！孩子居然說出了這句上至皇帝，下至黎民百姓都不敢說的話。一句真話、實話！
昏庸、愚蠢、愛慕虛榮、自欺欺人的皇帝；阿諛奉承、虛偽的大臣；膽小、怯懦的老百姓與天真爛漫、無私無畏的小孩子形成了鮮明的對比。
在日常生活中，這樣的人不也有嗎？我們村子里的老百姓，全都給大隊干部打溜須，即使人家做的是錯事、對老百姓沒有益，而有害，他們也不敢說，這是一些多么不要臉、讓人瞧不起，沒有自尊的人啊！
我們應該保持心地的純潔、純真，做一個真誠的人，講真話，反對社會現(xiàn)實中的假丑惡現(xiàn)象，讓真善美充滿人間。
皇帝的新裝讀后感2
早上一大早媽媽和我吃完飯帶我到易俗大劇院觀看舞臺劇《皇帝的新裝》。
一到劇場我就看到一些裝著彩色衣服的阿姨和叔叔們在忙碌著，媽媽告訴我那就是一會演出的人。他們打扮的很奇怪。十點半準時開演了。
故事內容講了一個皇帝不關心自己國家老百姓的生活；也不關心自己的朝政大事；更不關心國家的未來；他只關心自己的新衣服，很愛美。他派他的大臣到全國各地購買最漂亮的新衣服。他都不滿意。他要在國慶大典上穿上世界上最漂亮的衣服。他命令大臣招聘世界上最厲害的裁縫，給他織出最美麗最豪華的布匹，然后做出世界上最漂亮的衣服。因為招聘條件很優(yōu)厚，所以吸引了兩個騙子，為了得到更多的金幣，騙子根本織不出布匹，于是他們謊稱只有聰明的人才能夠看到他們織的布匹，大臣們還有皇帝都害怕別人說自己是愚蠢的人，所以都謊稱自己能夠看見他們織的布匹，結果國慶大典上皇帝就穿著他們織的.“布匹”做的衣服，巡回游行，這時有一個小孩哈哈大笑喊道：“快看，皇帝沒穿衣服呀！皇帝沒穿衣服呀！”只有小孩說了實話。
后來皇帝認識到自己的錯誤，并且規(guī)定以后在他的國家，講實話的人會受到獎勵，說謊話的人會受到懲罰。
通過這個故事我知道了任何時候都不能講謊話，都要講實話，講謊話會受到懲罰的。做人不能太虛偽，一定要實事求是。
皇帝的新裝讀后感3
文章摘要：《皇帝的新裝》讀后感作文可刷牙洗臉之后，卻在一聲：“上學;放學回家的路上，淅淅瀝瀝的春雨綿綿地下了起來，綿綿春雨淋在我的身上，也澆在了我的心房上。三、（9分，每小題3分）。對不起，我把你心愛的舊花瓶打破了，于是我把你喜愛的花瓶買回來了，現(xiàn)在，我真誠的向你說聲“對不起”?
享譽世界的丹麥著名作家安徒生寫下了不少教育孩子，同時也使成人受益的童話故事其中《皇帝的新裝》就是他的代表作之一。
沉迷于漂亮衣服的皇帝，整天只顧著要穿各種各樣的.好衣服，管理國家的事確是那樣昏庸腐朽至極！他居然會相信誰看不見漂亮衣服誰就愚蠢、不稱職這樣的鬼話那些大臣是多么地虛偽和愚蠢啊！倒是哪個無知的孩子更令人佩服些皇帝后來顏面盡失威嚴掃地，究竟是騙子的錯？是大臣的錯？還是自己的錯？我們不能只把錯誤局限于某些人，考慮得更深遠些，歸根到底，還是人性的虛偽和阿諛奉承以及社會的不良風氣在作怪。
《皇帝的新裝》中的事情雖然未曾在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)，但是其中的不良社會風氣是比比皆是！特別是象那些阿諛奉承的大臣的人，他們?yōu)榱俗约旱拿屠幌ь嵉故欠牵煜诎祝磺笥欣c己。這個故事可以讓小孩子們改正缺點，糾正錯誤這樣才能離成功越來越近！不做一個虛偽的孩子，在學習上不做一個半點虛假的孩子
皇帝的新裝讀后感4
《皇帝的新裝》這篇故事最令我喜歡，主要內容是：一位奢侈的國王每天只顧著穿衣服，不管其他任何事，最后竟然還受騙，什么都沒穿去游行!沒有人去揭穿謊言，甚至還夸耀，最后一個孩子天真的一句話才結束了這場鬧劇。
讀后，我覺得這個故事對我深有啟發(fā)：首先，我認為應該嘲那個皇帝，這是一個自以為是，而且非常愚蠢的一個皇帝，他明明看不到新衣服，可是害怕別人知道，于是稱贊了這件不存在的衣服，還給了騙子很多獎賞，最后小女孩已經指出他是沒穿衣服的`，還是要把游行給繼續(xù)下去。其次要諷刺那些大臣，為了顯得自己稱職，一方面欺騙皇帝，另一方面還欺騙自己和老百姓，沒有一個盡職地對皇帝說真話。最后要揭露當時的整個社會風氣，那些可憐又可悲的老百姓，除了一個孩子，其他人沒有一個說真話的，也許是不敢，也許是其他原因，人人都違心地說假話，這一點讓我們思考的更多。：
《皇帝的新裝》這篇故事讓我學習了很多知識，思考了很多問題，讓我了解到做人必須做一個誠實的人，才能成才，才能做好每一件事。
皇帝的新裝讀后感5
今天，我讀了《格林童話》中《皇帝的新裝》這則故事。
皇帝的新裝描述了皇帝喜愛穿新衣服，一天來了兩個騙子，說自己能織出的衣服非常漂亮，而且笨的人是看不見這件衣服的。為了表示自己聰明，無論是皇帝還是大臣都裝作看見了，并夸贊這件漂亮的衣服，當皇帝穿著這件衣服游行時，百姓們也都夸耀皇帝的新衣服，因為他們都不愿意承認自己是個笨蛋。可是最后一個孩子的一句話，讓所有人都明白皇帝真的沒有穿衣服。
讀完這則童話，我在想為什么皇帝會被別人騙呢？為什么除了孩子所有人都說自己看見的那件衣服？我想到了原因，但是卻不知道用什么詞去表達，最后在哥哥的提醒下，我才知道這個詞叫做自欺欺人。皇帝，大臣和百姓之所以被別人騙，明明感覺到不對勁，但卻不愿意說出來，就是因為不愿意變成騙子口中的笨蛋。
此時，我想起來有一次為了在哥哥布置的語文考試卷中考出好成績，偷偷拿出自己發(fā)現(xiàn)的考試卷答案，考出了100分。哥哥改完卷子后很開心，表揚了我，我心里既開心又有點害怕，因為這不是我真實的成績。
在讀完這篇《皇帝的'新裝》后，我懂得欺騙自己和他人取得的好成績不是真實的，只有靠自己的實力回答出來的才是真的成績，我也向哥哥坦白了那次錯誤，并告訴自己以后一定要做個誠實的孩子，不能自欺欺人！
皇帝的新裝讀后感6
可以說，我們是在安徒生童話的滋養(yǎng)下茁壯成長的，安徒生的一個個有趣而富有哲理的故事，從小陪伴著我們直到長大。
然而，這些故事閱讀了幾十遍甚至幾百遍，也不會感到厭煩，這正是它的魅力所在，它既適合五六歲的孩童閱讀，也同樣適合古稀的老人閱讀，在不同的年齡段閱讀，總會有別樣的感受與體會。
拿這篇課文《皇帝的新裝》來講，粗粗一讀，我們總會嘲笑那個愚蠢的`皇帝，憎恨那兩個可惡的騙子。但若是靜下心來仔細思考一番，就能發(fā)覺，在那樣一個腐敗的社會，雖沒有戰(zhàn)亂與災害，但正是這和平安定的生活，孕育了這樣只顧自享其樂而不顧國家榮辱的無能皇帝；而那兩個騙子，其實也充滿了智慧，他們能夠巧妙地抓住當時皇帝，官員以及百姓的心理特點與缺陷，以這樣特殊的方式獲取生絲和金子。
我想，皇帝若是還有那么一絲自知之明和羞恥心，必定會吸取教訓，痛改前非，使國家興旺繁榮起來，讓百姓過上幸福、安康的美好生活。
讀了《皇帝的新裝》這個小故事，我知道一個道理：做人一定要誠實。故事中的皇帝和大臣因為怕別人說他們愚蠢，而不敢說實話，上了騙子的當。
我們可不要學他們，我們要像那個說真話的小孩子一樣，做一個誠實善良的人。
皇帝的新裝讀后感7
小時候 ，我聽外婆講《皇帝的新裝》這則童話后，那時最多只有兩個概念：一，皇帝好傻。二，騙子的騙術蠻高明。不過，今天當我再一次閱讀了這篇童話，似乎有了新的領悟，真是“溫故而知新”呀 ！
當我讀完這則童話后，不由得對那兩個騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨；對皇帝的愛慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息。不過，最使我震驚的是那些平民百姓，在游行大典上，他們?yōu)槭裁匆膊徽f實話，他們?yōu)槭裁窗褱喩沓鄺l條的皇帝贊美的不可言喻？
我認為，平民百姓之所以如此，大致上有三個原因：一，由于騙子是先聲稱，凡是看不見這件衣服的人，都是愚蠢的不可救藥的人。這一來，百姓們都很要面子，為了維護所謂的名譽，本能的贊美起皇帝的新裝來。二，他們曉得一旦揭開了皇帝赤膊游行的事實，會給皇帝造成難堪的'局面。得罪了一國之君總歸沒好處的。三，就是百姓們都有“隨大流”的意識，人家說什么，我也說什么，反正到時候對了，那最好，錯了，大家也一起錯。
我再次讀了這則童話，從這小小的一則童話里我似乎明白了更多，再一次陷入了沉思……
皇帝的新裝讀后感8
最近，我讀了《安徒生童話》其中一篇叫《皇帝的新衣》童話故事，它是著名的安徒生編寫的，我覺得這篇故事非常有意思！這篇故事具體講的是：從前有一個皇帝，他很喜歡穿漂亮的新衣服，多少銀子都肯花，可正事卻一點也不做，他也不關心他的軍隊。
有一天，他遇到了兩個自稱全世界最偉大的裁縫，宣稱他們能織出一種誰也想象不到的美麗布料。并且，用這種布料縫制的衣服還有一個特殊的`作用：穿上后可以神奇的知道哪些是稱職的大臣、哪些是愚蠢的人，皇帝馬上請這兩人給他做衣服。。。。我讀完這故事我的感悟是：皇帝穿著那件根本不存在的衣服，赤身裸體地舉行了游行大典。而最后，是一個誠實的小孩揭穿了騙局，敢于說真話是一種難能可貴的品格。一味地人云亦云，最終只能上演自欺欺人的滑稽戲。
我學到的道理是：別人的說出來的話是要經過自己的頭腦思考一下，別人說的話是否正確的。比如說：老師出一道有兩個答案的題目，我選第一個答案，其他同學選的是另一個答案，這時候我要相信自己的判斷答案是對的。
皇帝的新裝讀后感9
上星期，我從教室書柜上拿到了一本享譽世界的丹麥著名作家安徒生寫的《皇帝的新裝》。
文章通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的'丑行。文章中騙局和皇權就結合起來了。事實是根本沒有衣服，說“看不見”是一句真話，但敢說真話就是“不稱職”或者“愚蠢得不可救藥”，在這樣的威壓之下，“誰也不愿意讓人知道自己什么也看不出，因為這樣就會顯出自己不稱職，或是太愚蠢”。從皇帝到大臣，到朝廷大小官員，誰都自欺欺人，最后演出了皇帝赤身裸體舉行大典的丑劇。老百姓起先也得說假話，后來一個小孩子說了真話，最后所有的老百姓都說出了真話，而皇帝和大臣們硬是裝模作樣，直至游行大典舉行完畢。
《皇帝的新裝》中的事情雖然未曾在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)，但是其中的不良社會風氣比比皆是！特別是像那些阿諛奉承的大臣們，他們?yōu)榱俗约旱拿屠幌ь嵉故欠牵煜诎住?/p>
孔子說：“知之為知之，不知為不知，是知也。”我們應好好體會這句話，培養(yǎng)誠實的美德。唯有誠實，才能正視自己的不足，才能提高自己的成績，不斷進取。
讀了這個故事，我明白了一個道理：只有大膽暴露自己的缺點，讓別人、讓自己盡快發(fā)現(xiàn)，才能使自己改正缺點，才能越來越進步！還告訴我們，應該保持天真爛漫的童心，無私無畏，敢于說真話。
皇帝的新裝讀后感10
翻開《安徒生童話》，我被《皇帝的新裝》給吸引住了，里面講述了：有一個皇帝，每天不理朝政，他唯一的嗜好就是穿新衣服，全國上下的衣服他都試過每一件是他喜歡的，因此大部分時間都在更衣室里度過。
一天，有兩個騙子來到皇宮說：“我們是世界上最有名的紡織工和裁縫，用我們的不是世界上最好的。皇帝聽說了能做出這樣的衣服來，高興極了，馬上給了騙子一大筆錢。
我們必須告訴你，我們織的布有一種神奇的作用，就是愚蠢的人看不見它的，這樣就可以通過你的衣服來判斷，你的大臣是聰明的還是愚蠢的了！
皇帝聽了更感興趣了于是馬上命令他們去做。
皇帝吩咐了一個大臣去看做的怎么樣了，可大臣走去一看什么也沒有，想說出來，可是看不見就證明是愚蠢的人，就走過去說好美！兩個騙子聽了連忙相視一笑。
衣服做好了，皇帝過去一看可什么也看不見，但看不見是愚蠢的'人，皇帝假裝說："太好了！賞錢！大臣們也假裝說太好看了，皇帝穿上新衣走在路上，路人都假裝說；"太美好了！"突然有個小孩沖出來說："真好玩皇帝衣服都不穿！"路人們也贊同，可皇帝假裝什么也聽不見，仍舊走在了隊伍的最前面。
從中我懂了不能輕易相信別人，要靠自己的深思熟慮，才能做出最好的決定。
皇帝的新裝讀后感11
我有一本《安徒生的童話》，今天閑暇再次翻看，重新閱讀了《皇帝的新裝》。
這個童話故事說的是一個特別愛穿新衣的皇帝遇到兩個滿口謊言的騙子，他們說自己能編織出神奇的衣服，通過這套衣服能識別出誰愚蠢、誰聰明。皇帝聽信了他們的謊言，賞賜了他們許許多多的金銀財寶，雇傭他們編織皇帝的新裝。兩個騙子整天裝模作樣在那里演戲，仿佛忙碌著編織著什么。皇帝身邊的高官能臣被派遣去監(jiān)工，雖然他們啥都沒有看到，也深怕自己被別人認為是愚蠢無能的，也跟著信口雌黃說編織的衣服花紋美極了，彩色靚麗極了。皇帝也被忽悠得光著身子穿著所謂的美麗極的'衣服游行，臣民都言不由衷的稱贊著，直到這個謊言被一個小孩無情的戳穿。
這個童話故事深刻地揭露了皇帝的昏庸、官員們虛偽奸詐丑惡的本質，同時也表揚了無私無畏、敢于揭穿虛假的天真爛漫的童心。我覺得人一旦被虛榮心占據(jù)了頭腦，以虛榮心滿足自己所謂的自尊心，那么他必然編織滿口的謊言。騙子之所以能得逞，就是看清了人內心中的弱點，心甘情愿地被人利用，為的是滿足自己內心可憐的虛榮心。我們這些小學生在成績不如人的情況下，則必須加倍努力學習，而不是通過作弊的方法獲取一個不真正屬于自己的分數(shù)，最終它會傷害到我們自己，真如可憐又可笑的皇帝的下場那樣。
皇帝的新裝讀后感12
我讀了安徒生寫的《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》這個故事十分有趣。這個故事是講：從前，有一個皇帝，非常愛美。他非常喜歡穿新衣服，據(jù)說，他一小時要換一件新衣服。一天，有兩個騙子來到這個國家。他們知道這件事后，就去皇宮對皇帝說：“尊敬的國王陛下，我們會織世界上最美麗最神奇的衣服，不知您要不要。”其實，那兩個裁縫根本就不會做衣服。皇帝說：“要，只要你們能做好，不管花多少錢我都愿意。”
皇帝給了兩個裁縫一筆錢，然后他們就在屋子里做衣服，他們根本什么都沒做，只是在那邊假裝地在做。在騙子做衣服期間皇帝派了幾個人去看衣服，已經好幾天了，一個大臣去看了一下，結果沒有看到衣服，他想：為了我的職位，我不能告訴皇帝，根本沒有衣服。結果那些人都說“尊敬的國王陛下，那件衣服十分漂亮，簡直是世界上最漂亮的衣服了。到游行的時候了，那天，皇帝穿著兩個裁縫給他做的新衣服，結果到大街上有人發(fā)現(xiàn)了皇帝沒穿衣服，弄得街上的'人都捧腹大笑。一個小孩看見了，說：“咦，皇帝怎么沒穿衣服呢？”
這個故事讓我聯(lián)想到了擺在路攤的算命的人，他們不懂卻裝懂，專們來騙大家的錢。
這個世界上有騙子，也有誠實的人。他們會履行自己的諾言，不會說謊話，也不會騙大家的錢。
我要做一個誠實的人，只有做一個誠實的人才會有更多的朋友。作文
皇帝的新裝讀后感13
今天我讀了一篇童話故事《皇帝的新裝》。
這個故事講述了一個皇帝他每天的每個鐘頭都要換一件新衣服。有一天，來了兩個騙子，他們謊稱自己能織出無比漂亮的彩布給皇帝做新衣，還說凡是不稱職的大臣或愚蠢的人都看不見這件衣服。于是兩個騙子裝作在織衣，但織衣機上連一根線都沒有。他們接二連三地請求皇帝發(fā)一些最好的生絲和金子給他們，還把這些東西都裝進自己的腰包。他們假裝在那兩架空空的織機上忙碌地工作，一直忙到深夜。
皇帝派了兩個誠實的大臣去探個究竟，結果他們也什么都沒有看見。為了不被皇帝誤認為是不稱職或愚蠢的'人，他們也假裝在說這塊布不同尋常的美麗。最后皇帝決定自己親自去看看，結果也和大臣一樣什么都沒看見，卻還說這塊布非常美，還讓騙子幫他穿上新裝去參加游行大會。在大會上皇帝還裝模作樣的走著，這時一個小孩忽然叫道：“可是他什么也沒穿呀！”于是老百姓議論紛紛并齊聲叫道：“他沒有穿衣服！”皇帝氣的渾身發(fā)抖，因為他似乎覺得老百姓所講的話是對的。不過他自己心里卻這樣想：“我必須把這游行大典舉行完畢。”因此他擺出一副更驕傲的神氣。
這個童話故事告訴我們，做事要實事求是，不能弄虛作假。
皇帝的新裝讀后感14
小時候，我總是靠在窗臺，看著湛藍的天空，覺得世間的一切都是那么美好有爸爸媽媽這么疼我，有爺爺奶奶這么愛我，有哥哥姐姐這么寵我，我感到我是這個世間最幸福的人了我可以開心自在地笑，我可以無憂無慮地玩我可以干自己最喜歡的事情
我終于長大了我學會了用乖巧的外表和甜美的嗓音來偽裝自己，我學會了用花言巧語來討大人老師的歡心我變成了一個雙面人可是我并沒有覺得有什么不好我甚至還覺得自己有點聰明，用這個來討大人的`歡心一直到有一天——
我們學習了《皇帝的新裝》這篇課文，所有的大人們都為了維護自己那一點點可憐的自尊而撒謊，使一個很荒唐很容易能識破的謊言順利地通過了最后還是有一個小孩子來識破的謊言從中我看出了人生當中的復雜小孩子是多么的天真啊，他們雖然都不懂事，可是有的時候有的大人連小孩子都不如因為小孩子知道哪里錯了，怎么改，有的大人就算知道了，他也不知道什么去改
當老師叫我起來回答這個問題的時候，我的臉紅了就在那么一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一件很嚴重的事情，純真離我漸行漸遠了我突然感到很悲哀我想重新找回我的純真，可是我們就好象兩條平行線，永遠都不可能相交了我失魂落魄地走在大街上，腦子里閃過的都是我小時侯那一些零星的片段我絕望了
我靠在窗臺，感受著大自然的氣息，耳邊突然響起來那一首《快樂崇拜》。一下子，淚，涌上了眼眶。我看見純真離我越來越遠我的世界里沒了陽光頓時，心冰冷了
皇帝的新裝讀后感15
《皇帝的新裝》十分注意突出重點，對于關鍵性的情節(jié)和細節(jié)，運用多種手法，不斷加以重復，反復進行交代。這篇童話中，凡屬重要的情節(jié)和細節(jié)，諸如皇帝愛穿新衣的“癖好”，騙子的陰謀詭計，他們吹噓自己所織出的'衣料的“特性”，他們在織布機上的“空忙”情況，大臣、官員和皇帝察看織布情況時的心理動態(tài)，皇帝穿“新衣”上街游行和被老百姓識破的過程，等等，作者都用不同的方式，重復地加以敘述和描繪。這種成年人可能會感到“嗦”的描述方式卻正符合少年兒童的心理特征，使他們覺得是在娓娓而談，清楚明白，引人入勝。
《皇帝的新裝》還十分注意敘述方式的多樣化，使故事顯得更加生動、活潑、有趣。作者在敘述整個故事時，有時采用明白流暢的白描手法，有時通過精彩的對話，有時則細致地揭示人物的內心活動。通過這樣多種方式的相互交叉，靈活運用，大大增強了作品的生動性，有利于吸引兒童的注意力，激發(fā)他們的興趣，使他們隨著故事情節(jié)的逐步展開，很自然地接受作品的內容，在潛移默化之中，受到感染和教育。
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