《青銅葵花》讀后感15篇【實用】
品味完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《青銅葵花》讀后感1
一書一芳香
一朵花里一世界，一粒沙里一天堂，一本書里一芳香。
——題記
偶然間，風吹過那一頁，吹起滿卷的馨香，開啟一段溫暖的旅程……
眼前，太陽緩緩升起，照耀著大麥地村的每一寸土地。放眼望去，金黃的大麥隨風擺動著，似起伏的波浪，忽起忽落。一望無際的麥田中，唯有一頭老牛馱著一個男孩和一個女孩，慢慢地，平穩(wěn)地走著，漸漸地消失在視線中。
男孩叫青銅，女孩叫葵花。這兩個陌生人因為偶然的相遇，讓他們成為了形影不離的親人。他們共同奔跑在田野清新的.土地上，一起走過風風雨雨。在苦難的歲月里，他們彼此關愛著對方，相互理解，相互謙讓。
青銅為了讓葵花能看到精彩的馬戲，甘愿讓葵花坐在他的頭上，犧牲了自己的樂趣；為了多攢些錢給葵花照相，青銅在冰天雪地里把僅剩下的穿在自己腳上的蘆花鞋也賣了出去。而懂事的葵花不扎新頭繩、不照相，就為了把省下的錢買紙筆教青銅識字。
短短幾年，青銅和葵花在充滿了種種苦難的大麥地村中，享受到了無窮的樂趣，他們的世界中沒有唉聲嘆氣，只有歡聲笑語。在葵花離開后的幾天，一個啞巴——青銅，居然因為對葵花的不舍與思念，奇跡般地發(fā)出了聲音，喊出了葵花的名字！這就是親情的力量！親情猶如一根無形的繩索，把青銅和葵花的心靈綁在一起，割不開，砍不斷，只有越來越緊，永遠不分開……
合上書本，一縷陽光透過窗戶，竊竊地探進來。瞇著眼望，真像一條陽光的道路。我悄然含笑，想起一首小詩《星星和蒲公英》：“在藍天的盡頭，白天的星星肉眼看不見，像是海里的小石頭，傍晚來臨前都沉在海底，看不見它卻存在著，看不見的東西也是存在的。”世間親情也許并不能全部看見，卻時刻陪伴著我們在歲月中成長，在歲月中堅強。
感謝這短暫的心靈之旅給予我的這一份溫暖與堅強！
《青銅葵花》讀后感2
《青銅葵花》講述了一個鄉(xiāng)村男孩青銅與一個城市女孩葵花的故事。一個異常的機緣，七歲的女孩葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一齊長大，樂觀、從容地應對洪水、蝗災等一切苦難。而在女孩12歲那年命運又將她找回城市，男孩從此常常遙望蘆葦蕩盡頭，遙望著女孩所在的地方……
歲月維艱，愛稱珍貴，正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說的主人公，便是青銅。火災使他不能再說話，在無言的成長中，他對人對事對生活對自然，心神領會，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天直坦蕩的品質(zhì)與個性。
從主人公身上，我真切感受到：生命中沒有挫折，那么人就會變得懦弱。僅有你經(jīng)過挫折，應對現(xiàn)實不逃避，才會變得堅強。小時候，我常常跟爺爺去放風箏。總認為順風跑風箏就會飛的更高，于是拼命地跑啊跑，可是很快風箏就被大風刮倒在地。爺爺說，僅有逆著風跑，風箏才能飛得高。我試了一下，果然如此。以后的日子，我常常在想：人好比風箏，僅有在逆境中才會飛起來，僅有在逆境中才能提到更高、更遠的發(fā)展。
作者對苦難、對完美、對大愛的細膩描述和詠嘆，宛如一股清澈溫暖的泉水，將濕潤和純凈每一個讀者的心，牽引人們完成對真、善、美得永恒追求。而主人公的堅韌品質(zhì)也激勵著我的前進。當我遇到不順心的事，滿口抱怨時，當我生氣煩躁時，當我悲痛哭泣時……想到青銅不能說話的`痛苦，想到青銅不能上學的心境，想到青銅失去美美的悲痛，自我這點雞毛蒜皮的事根本不值一提，那么，不就該快歡樂樂的應對生活嗎？
《青銅葵花》的作者曹文軒說：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，這種痛苦絕不是今日的少年才有的，少年時，有一種痛苦的風度，長大時才能是一個成長”。
《青銅葵花》讀后感3
在這個寒假，老師推薦給我們的共讀書目是《青銅葵花》。這本書的作者——曹文軒是我最喜歡的作家之一，所以拿到書后，我便迫不及待地看起來。在書中的每一個故事都催人淚下，細細地品味其中的含義，我被葵花爸爸、葵花、青銅、青銅家人感動著......
我被葵花爸爸感動著，他除了在農(nóng)村干活之外，最喜歡的就是拿著畫夾畫畫，尤其是喜歡畫葵花。剛開始，我并不理解他每天干活那么累為什么還堅持畫畫，媽媽告訴我說這是一種熱愛和堅守。我想也許正是這份熱愛和堅守，才讓葵花爸爸為了畫葵花失去生命也在所不惜吧！
我被葵花感動著，葵花的媽媽早逝，她和爸爸相依為命。爸爸溺水去世后，葵花擦干淚水并沒有自暴自棄，而是選擇勇敢地面對生活。葵花雖然失去了父母，但她依然熱愛學習，頑強快樂的生活著，依然有著積極向上、樂觀的心態(tài)。正如作者所說：“苦難是永恒的，但是我們更需要面對苦難時的那種處變不驚的優(yōu)雅風度。
我被青銅感動著，青銅本來是一個說話利索的小男孩，但是因為一場大火，由于驚嚇過度、高燒五天后讓他變成了一個啞巴。但是青銅為了讓葵花上學，竟然從家中拿了十雙蘆花鞋出門去賣，沒想到剛擺上攤就被一群城里人買光了，青銅開心極了，立即跑回家中讓媽媽給葵花交學費。青銅處處為別人著想，他這顆充滿愛的.心讓我欽佩不已。
我被青銅的家人感動著，青銅爸爸為了給葵花交學費準備把家里正在下蛋的母雞賣了。媽媽為了讓葵花上學想要向別人借錢。奶奶為了給葵花攢學費便說：“從明日起，隔十天給孩子們吃一頓干飯。把省下的糧食賣掉換錢。”爸爸、媽媽、奶奶都在竭盡全力的籌錢給葵花交學費，葵花雖不是他們的親人卻勝似親人，可見這一家人是多么的善良啊！
媽媽曾經(jīng)跟我說過：“每個人都是一塊金子，只要是金子就會發(fā)光。”同學們，當你讀完這本書后，你是否也發(fā)現(xiàn)了生活中那些閃閃發(fā)光的人呢？可能是你，是我，是我們身邊的每一個人吧！
《青銅葵花》讀后感4
一條寬闊的大河，一片無邊無際的蘆葦，一盞明亮的南瓜花燈，青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著，感動著一個又一個的讀者......
一天，爸爸媽媽決定送他們倆去上學。但是因為家里面窮，只能送一個人去上學。因為青銅是個啞巴，所以大家都同意讓葵花去上學。但葵花知道，哥哥遠比她更想上學，所以她死活不愿意去。最后青銅提議，用抓鬮的方式來決定誰去上學。青銅拿出了兩顆銀杏，一顆紅，一顆綠。青銅用手語比劃著說：“我把兩顆銀杏放到瓦罐里，摸到紅銀杏的人去上學。”但在真的抓鬮時，青銅卻做了手腳，故意讓葵花摸到了紅銀杏，而甘愿自己不去上學。不僅如此，他還親自接送葵花上下學，讓那些路上的小痞子們沒有一個敢欺負她。單從這里，青銅對妹妹的關懷就可見一斑了。
人之所以區(qū)別于動物，很重要的一個原因就是人類是講感情的。青銅對葵花的愛是無條件的，為了妹妹放棄了自己非常寶貴的學業(yè)，保護妹妹不受同學欺負，最令我感動的是，書中寫到在葵花上學后，為了給她攢學費，媽媽用青銅采來的'蘆花編了十幾雙蘆花鞋，用幾根麻繩拴著，讓青銅扛著到街上去賣。在他把鞋賣完準備回家時，有一位客人來了。當他得知鞋已賣光時，便失望地走開了。青銅猶豫了一陣，把自己腳上的蘆花鞋脫下，向那位客人追去......
對于其他人來說，這點錢可能只是杯水車薪，可是對于哥哥青銅來說，這就是他的全部了，他毫無保留地全部給了妹妹。這不禁讓我聯(lián)想到自己，也被這樣深厚的親情溫柔地呵護著，爸爸媽媽十幾年如一日，不辭辛勞地教我做人、伴我成長，卻并不奢求什么回報，只是希望我能夠成為自己想成為的人。我也應該像書中的葵花一樣，懂得感恩，珍惜這份彌足珍貴的親情。
《青銅葵花》讀后感5
合上這本書連續(xù)讀了三遍，我擦去了眼里的淚水，心情久久不能平靜。
美麗寧靜的村莊在過去的10年里，被火、風、蝗蟲吞沒... ... 面對災難重重的生活，善良淳樸的人們懷著希望和夢想，昂首挺立。”生活是艱難的，但青銅家族沒有一個成員看起來悲傷。他們在一起，談笑風生。我現(xiàn)在想的是今天，我渴望的是后天。馬車雖然壞了，但仍然很結實; 雖然很慢，但是前面有擋風玻璃。五個人中，無論老少，沒有一個不介意馬車的。在雨中，在雨中，在泥濘中，在崎嶇不平的地方，在陡峭的山坡上，他們會下車，用手搭在肩膀上，一路推著車”
嬌嬌向日葵城市成為啞巴鄉(xiāng)村男孩青銅火和失去雙親的機會，共同生活，有經(jīng)驗的貧窮和苦難寫作，作為一個強壯的孩子共同成長。青銅哥一直沉默無微不至的照顧他的'妹妹向日葵，幾乎投身于她：為了上學向日葵，青銅放棄了自己的留學夢。為了拍攝一張照片向日葵的照片，青銅，甚至賣一個寒冷的冬天脫下腳上的鞋子蘆薈;向日葵晚間緩解功課，孜孜不倦地每天銅牌給她抓螢火蟲照明;為了能夠看到馬戲團向日葵，青銅挾帶著稚嫩的肩膀，她靜靜地站著兩小時;使向日葵暈倒吃了肉，青銅捕鴨江之寒潛伏不動......從一堆移動一塊故事，更清晰一點向日葵的青銅圖像，一點點滿。
這本書我們就像一個照亮無盡黑暗的一盞明燈，就像中國打開這個神秘大門的一把鑰匙，教會我珍惜自己眼前的幸福社會生活，教會我怎樣發(fā)展做一個真正合格的哥哥。這本書讓我受益匪淺、愛不釋手，建議以及小伙伴們都來看。
《青銅葵花》讀后感6
暑假里，我看了《青銅葵花》，心里久久不能平靜。
葵花，從小沒了媽媽，爸爸相繼跌入河里，從此一去不復返。
青銅，一場大火使他失去了語言。
他們一個在城市，一個在鄉(xiāng)下。一個在大麥地，一個在干校。
當葵花進入青銅的家里，她就成了這個家里的人。家里雖然很窮，但是葵花很懂事。學校里照相時，因為家里掙錢又不容易，所以她就沒有照，這事被青銅知道了，告訴了家人，家人問她為什么不照，她謊稱自己不愛照相，其實她也想照，愛美是每個女孩子的天性，但她知道家里窮。一個多么懂事的女孩呀！
曹文軒寫的《青銅葵花》中的《金茅草》我感受最深，家里沒有燈，只能去同學家寫作業(yè)，翠環(huán)和秋妮把她從家里趕了出去，她只好借助月光寫作業(yè)，青銅捉了許許多多的螢火蟲做燈，那一盞燈是世界上最亮的燈，最美麗的燈這個是最最有愛心的燈，閃耀著愛的光環(huán)。還有其中的《冰項鏈》，老師讓她的同學把她的同學的銀項鏈借給她，讓她演文藝節(jié)目，她的女同學說她媽只讓她帶，青桐為葵花做了一條冰項鏈，讓她戴著，那條冰項鏈是美麗的、純潔的、是神秘而華貴的，閃爍著最美麗的光。
今天的我們坐在寬敞明亮的教室里，冬暖夏涼，用著最現(xiàn)代的'電子大屏幕，可以在書的海洋里遨游，過著無憂無慮的生活，衣食無憂，盡情享受著生命的快樂。我們可以說與痛苦無緣，這與青銅、葵花他們形成鮮明的對比，我們應該珍惜自己所擁有的，好好利用這一切，努力學習，實現(xiàn)自己的夢想。
我們應當重視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌！這兩位哥妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展人類偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛與歡樂與痛苦的人，便是不愛歡樂，而不愛痛苦。凡能體味他們的，方懂的人生的價值和離開人生的甜蜜。
每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對待痛苦的風度，長大了才可能成為一個強者。
《青銅葵花》讀后感7
自從我第一次捧起這本書，我便沉迷于它。它使我讀了幾頁后便身臨其境；它讓我念念不忘；它讓我倍感啟發(fā)。
它，有著深入的美；有著打動人心的愛；有著無時不在的痛苦。
主人公一家都堅忍不拔，各有優(yōu)點、缺點。奶奶，圣潔而慈祥；爸爸，手巧而努力；媽媽，美麗而善良；青銅，堅定而執(zhí)著；葵花，無知而充滿活力。
葵花，三歲亡母，現(xiàn)又因一次旋風亡父，使她很孤獨，那是一種很痛苦的孤獨，就好比一條小魚獨自擁有大江的孤獨。青銅，五歲時，因一次特大火災而喪失了語言能力，因而不能上學，不能與人交往，使他很孤獨，是那種一只蒼鷹獨自擁有茫茫天空的孤獨；是那種一只雄獅獨坐森林的.孤獨；是那種一匹駿馬獨自奔于草原的孤獨。一次偶然的機會，一座閃耀著圣光的橋使他們相知相遇。從此，甜蜜、苦難和憐愛的種子開始萌發(fā)，他們一家人一次次堅韌地挺過了各種苦難：領養(yǎng)苦，領養(yǎng)葵花時，認為自家窮，怕委屈了葵花不敢領養(yǎng)；賣鞋苦，為了給妹妹拍照，青銅在大雪天賣蘆花鞋；饑餓苦，青銅家欲斷炊……他們一家人一次次甜蜜地度過了各種美：螢花燈美，為了妹妹有燈做作業(yè)，青銅做了十盞螢花燈；看戲美，為了讓妹妹看馬戲，青銅“變肩為椅”；廢學美，葵花為了給奶奶治病而廢學。
《青銅葵花》打動了我，也使我懂得了：人生充滿了美和愛，但更多的是苦難。只有經(jīng)過了苦難的人，才會變得更堅強。是的，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
現(xiàn)在，每當我捧起這本書時，就像捧起了一縷縷柔和的陽光，此時此刻，我的心就像脫籠而出的小鳥，在書香中自由地飛翔。
《青銅葵花》讀后感8
《青銅葵花》這部小說講述了兩位少年青銅和葵花，這兩個人雖然沒有血緣關系，卻有著親人般的感情的兄妹。哥哥為妹妹出生入死，妹妹也處處關心著哥哥。
這本書主要講的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活，孤獨寂寞的她認識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大、一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至的呵護著葵花，幾乎為他奉獻了自己的一切。最使我感動的就是：青銅為了葵花登臺表演精心制作了一串冰項鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有人感動不已。我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好，就只去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個小孔，當他吹完的時候已經(jīng)是傍晚了，他的手被冷得腫了起來，他拿著那條項鏈回到家中。
我覺得葵花是不幸的，可她又是萬幸的，因為她遇到了青銅一家，而自從有了青銅這個哥哥后，葵花和青銅兩個人的心就在那個動蕩的年代緊緊的.挨在一起，他們在無聲的世界里依偎在一起，那是一種生死之約，是一種不解之緣。青銅與葵花經(jīng)過人生痛苦的磨煉，他們才顯得更加成熟與堅強，彼此幫助、關照。
苦難創(chuàng)造的美麗才真正讓人折服，只要真正明白苦難的意義，苦難的磨煉才是真正成長，不要只做溫室里的花朵，經(jīng)不起風雨的洗禮。這本小說讓我們真正領悟到了生活，讓我們知道不僅僅只會哼唱“陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎能會見彩虹”這些流行歌曲，不僅僅只會背誦“吃盡苦中苦，方為人上人”的古語，更要體會它們蘊含的真理。
《青銅葵花》讀后感9
暑假里，我讀了作家曹文軒的作品《青銅葵花》，深有感觸。這本書講的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，因為一個特別的機緣，城里的女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活、一起成長，共同面對生活的風風雨雨。整部作品感人至深，發(fā)人深省。
青銅和葵花跟爸爸、媽媽、奶奶一家人住在一起，雖然生活很貧困，但他們始終善良、質(zhì)樸。他們一起度過了蝗蟲災害鬧饑荒、房屋被狂風暴雨吹倒、辛苦掙錢造房子的艱難歲月。其中，最令人感動的是青銅賣蘆花鞋以及葵花去江南采銀杏的事。
有一年冬天，青銅每天背著一家人做好的蘆花鞋到集鎮(zhèn)上去賣。每次，他都可以用父母給的零花錢去買熱乎乎的包子吃，但是他卻沒有買，只是從懷里拿出又冷又硬的餅充饑。他把所有的錢省了下來。當所有的鞋都賣完卻還有一位客人來買鞋時，他就將自己腳上的鞋賣了出去，然后冒著大雪，赤著腳回家。凜冽的寒風常常將他吹得直打哆嗦……讀到這里，我總是忍不住潸然淚下。
葵花的奶奶因為年齡大了，身體日漸瘦弱。葵花為了給貧困的家里添點錢，小小年紀便獨自坐船到江南去采銀杏，然后把銀杏賣掉。這樣，葵花就可以把掙到的錢拿來給奶奶買藥。這是怎樣的孝心啊？這不是每一個小女孩都可以做到的。
青銅和葵花面對困難的生活，沒有喪失善良，他們沒有被困難嚇倒，反而更加堅強，更加勇敢。比起他們的生活，現(xiàn)在的少年是何等幸福。我們擁有幸福的童年，可以任性地向父母撒嬌，可以隨意地索要玩具，可以放任自己和小伙伴嬉戲……我們應當珍惜這樣的.生活，我們更應當學習青銅和葵花的懂事善良，成為戰(zhàn)勝困難的強者。
正如作者說的：每個時代的人，都有每個時代的人的痛苦。痛苦也不是今天的少年才有的。少年時就應該有一種對痛苦的風度，長大后才可能成為一名強者。我多么希冀有一天我能成為生活的強者，面對生活所有的苦難，笑對滄海桑田！
《青銅葵花》讀后感10
暑假，我看完了一本書。它就是《青銅葵花》。 主人公是一個城市女孩葵花，和一個鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅，因為葵花失去了爸爸，特別機緣的和青銅成為了兄妹，鄉(xiāng)下過著貧苦的生活，一起經(jīng)歷過苦難的磨礪、接受過幸運女神的眷顧、享受過盧葦草溫柔的撫摸……但是多年后，命運又把葵花召回了城市，腦袋里不舍的情感竟然使啞巴青銅下意識地開口大叫道：“葵---花！”
這本書給我印象最深的就是《紙燈籠》這一章。這一章主要寫葵花為了幫生重病的奶奶掙醫(yī)藥費，便和大人們一起出門撿銀杏來掙錢，她的手已經(jīng)磨出了傷痕，而當時葵花卻只一個念頭：“作為這個家的一員，我一定要幫到奶奶！不管有多難，我都要堅持下去！”就這樣，葵花掙到了一些錢。夜晚回家時，橋頭，哥哥青銅正提著一盞紙燈籠在等待妹妹的`歸來，寒風在吹著，他小小的身體在風中抖擻著！這是一個多么溫情的哥哥啊！盡管葵花很累，可是看到哥哥，她的心應該立馬溫暖起來！是呀！艱苦的日子里，這有這份親情，才能溫暖苦澀的生活。痛著，并快樂著。在生活的磨練下，這兄妹倆也更成熟！更領略到生活的多變！都說血比水濃，但這句話卻在他們身上失效了，青銅為了葵花甚至付出生命都甘心，他全心全意對葵花好，對他來說，葵花早已比自己還要重要，這樣的情意，就是放在有著血緣關系的人之間也說不上，這是人間里多么無私的愛，多么純潔的愛啊！當青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋，有人想買他腳上的那一雙時，他答應了！為了妹妹的一張彩色相片，須要這么做，他也愿意這么做。當冰冷無情的寒風襲擊他的手腳，把他的身子凍紅凍紫，甚至凍僵，一動也不能動時，他卻毫無怨言，只為了葵花，他什么都愿意做……
人與人之間無私奉獻的精神，真摯的關愛之情，還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書讀完很久了，文章中美妙的文字，動人的情節(jié)還時不時在我的腦海中浮現(xiàn)……
《青銅葵花》讀后感11
痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大后才可能是一個強者。
一個單調(diào)的大麥地，村莊，來了一位名叫葵花的孩子，給村子增添了一份光彩。這女孩失去了爸爸、媽媽，幸運的是，一個異常的機緣，讓青銅與葵花成為了兄妹相稱的`的朋友，他們一齊生活，一齊長大。可正當他們高興的時候，不幸的來臨了，當葵花12歲時，命運又將她召喚回城市，哥哥青銅從此一向遙望蘆蕩的盡頭，遙望妹妹葵花所在的地方，不管刮風下雨、雷電交加，不管冰天雪地，大雪紛紛，他——青銅一天都看著那座屹立在東方的大城市……
痛苦是不可避免的當你痛苦時，想想開心的事……
我羨慕葵花，他有疼愛她的爸爸、媽媽、奶奶，助她，喜歡她的哥哥——青銅，還有每一天迎接她牛，牛總是讓她高高在上；我憐憫她，她那么小，就是失去了父母，成了孤兒，我又有如此幸福的的生活，有父愛，有母愛，我們應當珍惜眼前的幸福生活，她最終連家人都失去了，來到了一個陌生的大城市生活，這種痛苦，不是一般人能理解的；我多謝她，她讓我明白了：痛苦只是暫時的，當你找回幸福，請丟去痛苦。如果你丟不掉痛苦，聽我的，準沒錯，找到她的克星——幸福！有了痛苦，就必須會有幸福，幸福是痛苦家淚水打磨之后的成果，這個成果必須會另你驚訝不比……
那是一份純粹圣潔的感情，那是觸動心底的感覺，無言的交流，真摯的眼神，無一不撥動人心，命運卻總是捉弄人，他們之間的純真牽動人心，無法忘懷！
《青銅葵花》讀后感12
自從葵花被接回城里之后，一直刻苦勤奮的學習，考上了科技農(nóng)業(yè)大學，這是她12歲那一年從大麥地被接回城市時的一個萌芽，因為她要讓青銅和大麥地所有人都不再餓肚子，教他們怎么養(yǎng)殖豬、牛、羊、雞、鴨、鵝不再讓大麥地是個弱小、貧窮、饑餓的村莊，要讓這村子富裕起來。從初中到大學，她省吃儉用，還每個月給青銅人寫信，從信中她得知，哥哥青銅能說一點話了！在她21歲那一年，葵花了，她現(xiàn)在要立馬回到已久的大麥地，她要教他們種地，養(yǎng)殖家禽。從那以后，大麥地人漸漸好了起來
期間，我讀了《青銅葵花》這一本書，它是國際安徒生獎的主曹文軒著的。這本書主要講：一個女孩和男孩的。男孩是個啞巴，名叫青銅，女孩是個孤兒，名叫葵花，在她七歲那年，走了，也意外去世了。一個特別的.機緣，讓兩個苦難的，成了兄妹相稱的，他們一起生活，一起。葵花12歲那一年，又將她召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。
這一本書總共有九大章節(jié)，其中，我最第八章紙燈籠。這一章寫老牛老了走了。最疼愛葵花的因為想給家人省幾口飯，就騙家人說去她家，其實是想去那邊摘棉花做棉襖給兩孩子過冬。因為勞累過度，所以臥床一病不起。懂事的葵花想給奶奶治病，瞞著家人去別的村莊摘銀杏果賣錢。而青銅不知道葵花什么時候回來，所以他每晚都要提著紙燈籠去油麻地橋頭等妹妹回來，他怕她晚上害怕。正如作者所寫的：青銅家的日子，就像一輛破舊的馬車，在許多年里，它在坎坷不平的路上，風里里，向前滾動，車軸缺油，輪子破損，咯吱咯吱轉(zhuǎn)動著，樣子很吃力，但還是一路向前，沒有耽誤路程。再后來，奶奶去世了，葵花哭了，我也哭了
我喜歡這本書，因為這里面有懂事的葵花；因為她懂得為家里人分擔困難，奇怪而又聰明的啞巴青銅；慈祥的奶奶除此之外，還喜歡作者筆下的蘆葦蕩、老黃牛、葵花田等等。我很期待《青銅葵花》的續(xù)寫，那里面的葵花是不是也上了農(nóng)業(yè)科技大學？
《青銅葵花》讀后感13
這幾天，我看了曹文軒先生的《青銅葵花》，有很多感觸。這本書主要講的是女孩葵花陪爸爸到大麥地打工，結果爸爸不小心在大麥地的湖里面淹死了，而葵花則被大麥地的一貧窮人家收養(yǎng)了，貧窮人家里還有個兒子，是個啞巴，名叫青銅，這本書就是講的他們兩個之間的故事。到最后，葵花被城里面的親人給接走了，回到城里去住了。
最讓我感動的，就是城里親人要接葵花走的這一段。當時葵花被城里的市長知道后，就讓村長做工作，讓葵花的養(yǎng)父養(yǎng)母把葵花送到城里去生活。養(yǎng)父養(yǎng)母為了葵花，還是忍痛割愛，要把葵花送到城里去生活，接受更好的教育。
但是葵花就是不想去，她想盡一切辦法不去城里生活，比如藏到別的同學家里，藏到同學家的`船上。但是最終還是無能為力，她不情愿地回到了城里。看到這里，我的眼淚就要流出來了。雖然，葵花只是被領養(yǎng)的一個孩子，但是養(yǎng)父養(yǎng)母始終對她像親生女兒一樣，夏天家里就一頂蚊帳，養(yǎng)父養(yǎng)母把蚊帳給葵花，全家點著幾根蒲棒子熏蚊子。特別是她的奶奶，對她像親孫女一樣。奶奶臨死前還把自己手上的玉鐲拿了下來送給葵花。可見他們?nèi)叶挤浅Ｌ蹛劭ǎ阉醋鲎约旱募胰恕ｋm然是養(yǎng)父養(yǎng)母，但養(yǎng)育之恩讓葵花不能忘懷。
父母的愛是無私的，就像書里說的“砸鍋賣鐵、端瓢要飯也得葵花上學！”真是“人間自有真情在”啊！我相信，葵花到了城里，也一定不會忘記大麥地的養(yǎng)父養(yǎng)母。
看了這個故事以后，我不由自主地想起了自己，媽媽每天下班回家要照顧妹妹，還要輔導我的學習。有時候很嘮叨，讓我很不耐煩，比如有一次我做數(shù)學作業(yè)，有一題我認為我是對的，但是媽媽認為是錯的，我和媽媽就發(fā)生了很大的沖突，最后把媽媽氣哭了，我也哭了。這本書讓我感到很愧疚，媽媽這樣嚴格的要求是為了我好，為了讓我的學習成績提高。父母對我們的愛是無私的。今后我應該體諒父母，做力所能及的家務活，照顧妹妹，長大以后報答父母的養(yǎng)育之恩！
《青銅葵花》讀后感14
這幾天我看了一本書叫青銅葵花，這是一個叫青銅的啞巴男孩與女孩葵花的故事。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。但12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。從此，青銅常常遙望蘆葦盡頭，遙望葵花所在的地方。
雖然青銅家清貧，但日子過得還好。在粗茶淡飯的生活中，青銅一家為了撫養(yǎng)葵花挖空心思，而青銅更是在沉默中無微不至的照顧葵花。為了葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了讓葵花在黑夜寫作業(yè)，青銅捉螢火蟲做南瓜燈……
青銅和葵花為家做出了許多：葵花為了給貧窮的家省錢，沒有參加學校組織的照相；每天和哥哥一起去采更多的蘆葦，想為家增添一筆收入；葵花孤身一人跑到江南摘銀杏，為了給奶奶看病……
這份濃濃的真愛，居然在兩個沒有任何血緣關系的孩子上發(fā)生了。像我們同學之間的關系，也就是相互幫助，互相為對方排憂解難。可青銅和葵花呢，不僅之間有著濃濃的真愛，還在危險時出手相救，青銅更是那樣，有一次他們?nèi)タ瘩R戲，由于人太多，他們看不著，就推來一個石磨，站在石磨上看，可是被一群大孩占了，為此青銅還打了一架，并讓葵花坐在他肩上看。
這份濃濃的真愛，是誰也復制不了的。一個從城市里來的女孩被農(nóng)村最貧窮的人家收養(yǎng)了，用愛和關懷讓她過得比其他人家都要好得多，好像她就是家里的一份子。天冷時讓她蓋家里最暖和的被子；天熱了慈愛的奶奶給她扇扇子…；在這個拮據(jù)的.家里，樸實的家人還給了一張屬于她的床……葵花無疑是天底下最幸福的人了。要是我們家也收養(yǎng)了這么一個孤兒的話，肯定沒青銅家養(yǎng)的好。我被深深地感動了。
當我讀完這本書后，心久久不能平息，這份真愛讓我回味無窮。字里行間無不充盈著在苦難間一種的堅強與真愛，這種真愛無不濕潤著每一位讀者的眼睛，震撼著每一位讀者的心靈，也讓我久久的回味……
《青銅葵花》讀后感15
“它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。”作者曹文軒在《青銅葵花》后記中如是說。
這部小說有哪些苦難？
女孩葵花是跟著知情爸爸一起下放到五七干校的。七歲的女孩葵花怎么會和大人一起下放勞動呢？因為葵花的媽媽已經(jīng)去世了，沒有其他人照顧葵花，女孩只能跟隨爸爸一起去了下放地。
所以，失去母愛是葵花的一重苦難。
在七歲那年，葵花的爸爸也意外落水了。失去父愛是葵花的第二重苦難。
葵花后來被青銅一家收養(yǎng)，雖然重獲親情，但日子是在艱難中度過的 。青銅一家雖然極力不虧待葵花，但青銅一家實在貧窮，物質(zhì)上的磨難是葵花的第三重苦難。
十二歲那年，機緣巧合，卻也是葵花的第四重苦難——葵花要回城了，她是那么的不情愿，好不容易獲得的親情又要失去了。
男孩青銅也是在苦水中泡大的。
青銅是個啞巴。
五歲以前，青銅是個能說會道的孩子。
五歲時，大麥地村的一場大火，讓青銅徹底失去了語言。從此以后，青銅在人們的異樣眼光中特立獨行地生活著。失去語言，生活在別樣的人生中，是男孩青銅的首場苦難。
本就貧窮的生活，因為多了一個葵花妹妹。一家人為了不虧待女孩，把原本給青銅準備的學費給了女孩。雖然哥哥青銅心甘情愿，但是畢竟失去了接受教育的機會，這是那個時代人的苦難的再現(xiàn)。
好不容易有個妹妹，有了一個童年的玩伴，有了一個了解自己的.知己，可是葵花要回城了。葵花的回城對青銅的打擊是致命的。
也許作者覺得不該把這么重的苦壓在一個心地善良的男孩身上，一定要補償青銅，所以小說的最后，青銅在等待葵花的日子了，喊出了“葵——花——”的名字。
青銅會說話了！
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