魯濱遜漂流記讀后感15篇(精華)
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的魯濱遜漂流記讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
魯濱遜漂流記讀后感1
《魯濱遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒(méi)被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。
主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩，在他的眼中就只有金錢(qián)，和過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的`人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為新中國(guó)的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
魯濱遜漂流記讀后感2
這個(gè)寒假，我在家分別讀了四本書(shū)：《尼爾斯騎旅行記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《愛(ài)麗絲漫游其境記》和《魯濱遜漂流記》。其中，我最喜歡的一本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》，讀完后若有所思，就讓我來(lái)一吐為快吧。
魯濱遜是一個(gè)愛(ài)探索大海的人。有一次他出海時(shí)，不幸漂流到了一個(gè)島上。當(dāng)時(shí)他十分恐慌，但很快就平靜下來(lái)，思考辦法。船已經(jīng)完全壞了，也走不了了。他只好在島上尋找一些食物，用藤蔓做了張床。晚上，就在這里睡下了。
沒(méi)想到，這樣的生活令魯濱遜對(duì)生活的渴望，他漸漸適應(yīng)這樣的生活。雖然島上空無(wú)一人，但魯濱遜把萬(wàn)物當(dāng)成了他的好朋友。他也學(xué)會(huì)了多種技能：打獵、采集食物、制作石器等。
就這樣，魯濱遜在島上生活了好幾年。有一天，島上終于來(lái)了一群人，魯濱遜本想呼救，可發(fā)現(xiàn)他們并不是好人，他們把一個(gè)蓬頭垢面的`人打了一頓，然后丟到了島上就走了。魯濱遜很同情這個(gè)人，就與他相依為命，他不會(huì)說(shuō)話，魯濱遜就給他取名為星期五。
又過(guò)了幾年，魯濱遜和星期五想上島的渴望越來(lái)越大，魯濱遜總希望，他遙望大海，就可以看到陸地。他總希望有一天，能有人可以把他帶回去。
果然，有一天，一只商隊(duì)從這里經(jīng)過(guò)，把魯濱遜和星期五帶到了陸地上。回到家了以后，家人們喜極而泣，就連魯濱遜都說(shuō)，能活到現(xiàn)在簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)很深刻的道理：在你跌落到人生低谷時(shí)，不要放棄。應(yīng)努力補(bǔ)充自己，堅(jiān)持就是勝利。
魯濱遜漂流記讀后感3
讀了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)后，我深深的被這本書(shū)吸引，讓我敬佩的是魯濱孫那種頑強(qiáng)不屈和百折不饒的精神。
魯濱遜是這本書(shū)的主人公，他非常喜歡航海與冒險(xiǎn)。在一次海上航行中。途中不幸遇到了大風(fēng)，把船吹翻了，船里的'同伴們都被淹死大海，只有他一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)，并且被大浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島邊，然而這一切不幸的遭遇并沒(méi)有打倒堅(jiān)強(qiáng)的魯賓遜。她憑借在船上找的一些東西和頑強(qiáng)的毅力在荒島上生存的下來(lái)，盡管這過(guò)程很艱辛。
魯濱孫是一個(gè)善于幫助別人的人，一天他從三十多個(gè)野人手中救下了一名野人并給它取名為星期五，然后又教化星期五，教他學(xué)會(huì)說(shuō)話，就這樣，他們愉快地生活在島上。
直到有一天，魯濱孫和星期五從一艘路過(guò)的英國(guó)船就下了被水手們綁架的船長(zhǎng)，船長(zhǎng)非常感謝他們，愉快的答應(yīng)了帶他們回英國(guó)去。就這樣，魯賓遜乘著這艘船回到了英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。我想。要是我遭遇了這不幸的一切。我一定不會(huì)像魯濱孫那般堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的面對(duì)生活，我想我一定會(huì)躲在某個(gè)角落哭泣，并且憎恨上帝為什么要讓我遭受這不幸的一切。
看完這本書(shū)，我深受感動(dòng)，并且由衷的敬佩魯賓遜那種無(wú)論遇到什么困難都始終保持一種樂(lè)觀、積極向上的精神。
魯濱遜漂流記讀后感4
當(dāng)我讀完這個(gè)故事之后，我依依不舍地合上了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我的心久久不能平靜。一連串的問(wèn)題圍繞在我的腦海中：
如果我是魯賓遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不像命運(yùn)低頭而繼續(xù)行嗎？
如果我是魯賓遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，頑強(qiáng)地在荒島上生存下去嗎？
如果我是魯賓遜，當(dāng)看到野人們大開(kāi)食人宴的時(shí)候，我會(huì)像他那樣勇敢的站起來(lái)，在僅有一個(gè)幫手的情況下和他們搏斗嗎？
而勇敢頑強(qiáng)的.魯賓遜用實(shí)際的行動(dòng)告訴了，我應(yīng)該怎么做。
魯賓遜初到孤島時(shí)，他一無(wú)所有內(nèi)心充滿絕望。但是這一切都是短暫的，在島上的生活中，他獨(dú)特的個(gè)性慢慢地體現(xiàn)了出來(lái)。他開(kāi)始對(duì)生活充滿希望，開(kāi)始一心一意地安排自己的生活：他建造自己的城堡，坐桌子，椅子，獨(dú)木舟；飼養(yǎng)小羊，小狗；種植小麥，稻谷……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的島上王國(guó)。
魯賓遜平，接著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)了下去。在這個(gè)過(guò)程中，他也遭受到了無(wú)盡的磨難。
每當(dāng)看到這些片段，我心中的感覺(jué)，簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)佩服來(lái)形容，是真真正正的被魯賓遜征服的五體投地。
魯賓遜用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：在面對(duì)困難的時(shí)候。應(yīng)該樂(lè)觀向上，堅(jiān)毅勇敢，克服困難，才能成為一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我們的道理。
魯濱遜漂流記讀后感5
如果你一個(gè)人在家里，沒(méi)有電視機(jī)，沒(méi)人和你說(shuō)話，你必須覺(jué)得很悶。如果在一個(gè)荒無(wú)人煙、與世隔絕的小島上生活28個(gè)年頭，你必須會(huì)說(shuō)，這是一個(gè)奇跡吧。而這個(gè)奇跡就發(fā)生在《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜身上。
在一次航海中，魯濱遜和他的.伙伴們的船被打翻了。他的伙伴們被淹死了。雖然他會(huì)游泳，但在那種驚濤駭浪里，連浮起頭呼吸一下都很困難。一個(gè)海浪把他卷到了半干的岸上。他看見(jiàn)自我已經(jīng)靠近小島，于是他拼命地跑，可是巨浪把他拉了回來(lái)。等海水退下去以后，他拔腿就跑，巨浪又像高山一樣沖來(lái)，把他卷了起來(lái)。他緊緊抱住一塊巖石，等水退去以后，他又跑了一陣，最終最終跑到了陸地上！真是驚心動(dòng)魄、死里逃生呀！也正是他這種永不放棄、永不絕望的堅(jiān)強(qiáng)意志，使他在荒島上能克服種種磨難。
他僅用一把斧頭和一把手斧，化費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，建了自我的家園。還做了一張桌子、一把椅子。他想自我燒制放食物的陶罐，不知用了多少方法去調(diào)和陶土，也不知做出了多少奇形怪狀的家伙。工作了差不多兩個(gè)多月的時(shí)間，才做成兩只樣貌十分難看的大瓦器。他用了三個(gè)月時(shí)間建了一個(gè)圍欄，用來(lái)馴羊。他用智慧和野人斗爭(zhēng)……
讀了《魯濱遜漂流記》，我似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)人生的洗禮，讓我深切地感受到，堅(jiān)強(qiáng)的意志是多么重要！我想在今后的學(xué)習(xí)中，我要以魯濱遜為榜樣。
魯濱遜漂流記讀后感6
肖洛霍夫說(shuō)過(guò)，人是為了自己的希望而活著的。
我不理解，為什么？難道人活著不是為了吃好睡好，有權(quán)利嗎？但是，當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》后，終于讀明白了什么是希望。
魯濱遜航海時(shí)遇到了風(fēng)暴，船被摧毀了，他流落到了荒島。他沒(méi)有埋怨上帝給予的命運(yùn)是多么的不好，也沒(méi)有時(shí)間去抱怨，因?yàn)樗嫦氯ァＫ?zhèn)定，從容不迫，他想的'是怎樣活下去，回到自己的家鄉(xiāng)。如果我是他，我也會(huì)和他一樣不畏艱險(xiǎn)嗎？估計(jì)我不會(huì)，我肯定會(huì)被眼前的困難所嚇倒，沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的，這叫人怎么活呀！我肯定會(huì)會(huì)痛不欲生，選擇跳海。
他缺少食物，把捕來(lái)的山羊圈養(yǎng)起來(lái)，最后，有了成群的山羊。如果我是他，我會(huì)像他那樣聰明，考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)嗎？不，我不會(huì)。當(dāng)我捕到時(shí)，我會(huì)立刻吃掉它來(lái)解一時(shí)之饑。
他遇到野人時(shí)，沒(méi)有驚慌失措，而是過(guò)去和他去打招呼。他認(rèn)識(shí)了一個(gè)野人，給他起了個(gè)名字叫星期五。他和星期五成為了最好的朋友，有一天星期五失蹤了，他去找星期五。如果換作是我，我遇到野人，我早都一槍把他打死了，不會(huì)像魯濱遜那樣和他成為好朋友，然后過(guò)上充實(shí)的日子。
以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活中的挫折與磨難，不久你就會(huì)看到光明。他獨(dú)自一個(gè)人在荒島上待了28年，最后終于回到了家鄉(xiāng)，他的家人都不認(rèn)識(shí)他了，都以為他死了。這樣的魯濱遜不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
魯濱遜漂流記讀后感7
這是我第一次完整地讀笛福的作品《魯濱遜漂流記》。小說(shuō)中的魯濱遜·克魯索是一個(gè)永不疲倦、永不會(huì)停止的行動(dòng)者。他不愿安分地過(guò)著富裕的生活，而是要自己闖出一片天地。當(dāng)他遭到海難，流落到荒島上后，不坐嘆命運(yùn)的不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手修建依據(jù)，種植糧食，馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服。最終把荒園改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。
故事讀完了，他的一句話給我留下了深刻的印象：“我的脾氣是只要決心做一件事情，不成功決不放手�！薄皼Q不放手”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'四個(gè)字，卻讓我感受到了他成為強(qiáng)者的真正原因。其實(shí)像他一樣的例子還有很多：海倫·凱勒――一個(gè)盲聾啞的殘疾人，用自己的努力成為了美國(guó)最有名的學(xué)府哈佛大學(xué)的學(xué)生；司馬遷，在歷經(jīng)人生中最痛苦的折磨后，用自己的意志完成了《國(guó)榷》這部巨著，千古留名……
看著最后成為勝利者的他們，我不經(jīng)感嘆，作為21世紀(jì)的新少年，我們生活在幸福的時(shí)光中，很少經(jīng)歷挫折的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種“決不放手”的精神，時(shí)刻做好迎接困難的準(zhǔn)備。在困難來(lái)臨時(shí)，我們更應(yīng)大喊一聲：“我決不放手�！�
魯濱遜漂流記讀后感8
當(dāng)你乘船在暴風(fēng)雨中遇難時(shí)，你會(huì)怎么做？當(dāng)你獨(dú)自一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島時(shí)，你會(huì)怎么做？當(dāng)你沒(méi)有食物、沒(méi)有房屋、沒(méi)有一切時(shí)，你又會(huì)怎么辦？在這種種災(zāi)難同時(shí)降臨到我們面前時(shí)，魯濱遜給我們做出了最好的選擇。
魯濱遜出生于英國(guó)的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，但他并不甘于享受安樂(lè)的生活。而是決定去航海冒險(xiǎn)，在航海中發(fā)生意外，魯濱遜獨(dú)自淪落到荒無(wú)人煙的孤島上，他戰(zhàn)勝了種種困難，直到28年后，他依靠自己的`努力和智慧，離開(kāi)了孤島，回到了祖國(guó)。
曾有人說(shuō)過(guò)，作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是如何生存。魯濱遜并未做出什么驚天動(dòng)地的大事情，它的生存就是與困境對(duì)抗的過(guò)程，這些困境——黑暗、饑餓、恐懼、孤獨(dú)，是多么考驗(yàn)一個(gè)人的勇氣和毅力！可是魯濱遜做到了，他用自己的智慧與勤勞，讓自己在逆風(fēng)中飛揚(yáng)，我們又為何不能呢？
試問(wèn)，如果我們遇到了這種厄運(yùn)，這種突如其來(lái)的災(zāi)難時(shí)，能否像魯濱遜那樣迎難而上？可能他們會(huì)向命運(yùn)低頭，任自己自生自滅。魯濱遜并不害怕一個(gè)人在這荒島，他那么冷靜，他用勇氣與智慧在孤島上整整度過(guò)了28年，在這荒無(wú)人煙的小島上，他用自己的雙手養(yǎng)活了自己，沒(méi)有自暴自棄。
魯濱遜這些獨(dú)立生存的能力是從哪兒學(xué)來(lái)的呢？是在平時(shí)的生活中逐步積累摸索形成的�？梢�(jiàn)，培養(yǎng)獨(dú)立自主的生活能力多么重要！我們要在生活中磨煉自己、掌握生活的本領(lǐng)，勇敢地面對(duì)困難，克服困難。
魯濱遜漂流記讀后感9
在寒假里我又重讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。每次讀完都有不同的感受。
這本書(shū)的作者是英國(guó)的丹尼爾·笛福。這本書(shū)敘述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人魯濱遜不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)。不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難，但他并沒(méi)有放棄希望，他以非凡的勇氣和智慧在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于頑強(qiáng)的活了下來(lái)。并還救援教化了野人“星期五”成了孤島的島主。最終經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了組國(guó)。
給我印象最深的是魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上，陷入絕境但他并沒(méi)有被這惡劣的自然環(huán)境和寂寞與孤獨(dú)所嚇倒他利用自己的機(jī)智和勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和毅力戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的困難。魯濱遜表現(xiàn)出人們難以想象的堅(jiān)定信念向各種困難挑戰(zhàn)，他以不屈不撓的.堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只。趕走了一批又一批兇惡、殘忍的野人，馴服并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。這讓我十分佩服。
他的這種離奇遭遇告訴人們：當(dāng)遇到困難挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣和毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧與力量，不管困難有多大，都可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)。
魯濱遜漂流記讀后感10
在去年暑假，我有幸讀到了英國(guó)作家丹尼爾．笛福著的代表作《魯濱遜漂流記》。魯濱遜居然能在荒島上生活了28年，這個(gè)巨大的數(shù)字，是我們每一個(gè)人所不能承受的，而且他在那個(gè)鬼地方無(wú)依無(wú)靠，只能用自己的雙手與智慧來(lái)戰(zhàn)勝困難，但是我覺(jué)得他也是十分幸運(yùn)的，因?yàn)樵谶@么多人中，只有他幸存下來(lái)，他利用自己的智慧與勇敢戰(zhàn)勝了困難。在1868年終于回到了祖國(guó)，離別了28年的祖國(guó)。
讀完這篇小說(shuō)后，我真的`被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著，他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，這是多么不可思議的啊。但令我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢？記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了捉迷藏，有一次，我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別的感興趣，但是始終沒(méi)有把這件事弄明白，如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題，我還是沒(méi)有解決掉它。我好后悔，我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難，但困難最終又和我相遇了。我們今天在生活中，學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來(lái)，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱遜那樣，勇敢的和困難作斗爭(zhēng)。
我一生的榜樣——魯濱遜！
魯濱遜漂流記讀后感11
前幾天閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，主人公魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)的精神和經(jīng)歷，給了我深深的震撼和感嘆。
這篇文章主要寫(xiě)了魯濱遜在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，他漂流到一座荒蕪人煙的小島上，在這嚴(yán)峻的環(huán)境下，魯濱遜卻戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了二十多年，最終獲救，回到了自己思念已久的家鄉(xiāng)。
他之所以能孤身一人在荒島生活了二十多年，靠的.是什么?靠的是活下來(lái)的堅(jiān)定信念靠的是戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧。
在這樣的環(huán)境下，他能夠理智的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從絕望中重燃希望的火花，從而得到內(nèi)心的籍慰，獲得堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和信心。
魯濱遜那種不畏困難，正視現(xiàn)實(shí)，樂(lè)觀向上的精神，對(duì)于處在現(xiàn)代社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的啟示。
試想一下，如果我們置身于孤島，叫天不應(yīng)，叫地不靈，我們能頑強(qiáng)的生存下去嗎?不!不能!因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)勇氣，因?yàn)槲胰狈ψ孕拧?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中的我，只會(huì)對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，沒(méi)有主見(jiàn)，離開(kāi)了父母，就像一只斷了翅的鳥(niǎo)兒一樣，根本沒(méi)用咀嚼過(guò)生活中苦澀的我，長(zhǎng)大后又有什么用呢?讀了魯濱遜的故事，我明白了一個(gè)人要獨(dú)自生存下去，是多么的艱難，然而我們現(xiàn)在生活在一個(gè)幸福的環(huán)境里，我們還有什么理由不去奮斗呢?
魯濱遜漂流記讀后感12
這個(gè)周末，我買(mǎi)了幾本書(shū)來(lái)讀，其中給我印象最深刻的書(shū)就是那本《魯濱孫漂流記》。
這本書(shū)的作者是英國(guó)作家笛福，書(shū)里寫(xiě)的是魯濱孫從小就想做一個(gè)航海家，但是卻遭到父母的反對(duì)，還說(shuō)海上很危險(xiǎn)，可這并沒(méi)有阻擋魯濱孫對(duì)航海的喜愛(ài)，于是，他不顧父母的阻擾悄悄地和朋友們出去航海了。
有一次出海他們遇到海嘯和風(fēng)暴，肆虐的狂風(fēng)頃刻間吞沒(méi)了他們的船只，船上除了他一人死里逃生外，其他所有的人都被風(fēng)暴奪去了性命。魯濱孫被海浪沖到了一個(gè)荒島上，看著這荒蕪人煙的地方，他沒(méi)有被嚇到，而是努力地去尋找食物和水源。在這個(gè)荒島上，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力在那生活了二十八年，才和一些外來(lái)的.人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗，最后回到了己的故鄉(xiāng)、-------巴西。
看完后，我被魯濱孫的那種強(qiáng)不息、迎韌而上、挑戰(zhàn)我的精神所震撼。想想我平時(shí)無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)上，只要遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就愁眉苦臉，沒(méi)有想盡辦法去克服它，而是采取躲避、推卸的態(tài)度。魯濱孫在島上沒(méi)有食物，沒(méi)有任何工具，但是他靠著己的一雙手創(chuàng)造了一切，建造了房子，種植了糧食，把一個(gè)荒無(wú)人煙的小島變成了有生機(jī)有活力的家園。再想想我己，爸爸媽媽為我創(chuàng)造了這么好的生活條件，每天吃飽穿暖但我還是沒(méi)有滿足，吃飯?zhí)羰�，什么事情都要依賴父母�?/p>
通過(guò)這本書(shū)我知道以后要勤奮、努力、持之以恒去做好每件事情，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明己是一個(gè)懂事、立的人。
魯濱遜漂流記讀后感13
寒假，我讀完了《魯濱遜漂流記》，我深有感觸，非常敬佩其中的主人公——魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》是一本世界名著，講的是：主人公魯濱遜沒(méi)聽(tīng)父母的勸阻，去航海。結(jié)果船觸礁了，他游到荒島上，依靠自己的智慧與辛勤勞動(dòng)，在那上面生活了28年，最后回到大陸的故事。
我非常敬佩其中的主人公魯濱遜，也挺為他懂得如何讓自己生存下去，并活得更好。他在島上建了一幢屬于自己的房子，并在房屋外圍了一圈圍墻，依靠梯子出入，還在圍墻外種了許多樹(shù)，以便隱藏自己的住處，不被外人發(fā)現(xiàn)。還在山洞中放置家具，安放武器，并儲(chǔ)存食物。他還馴養(yǎng)山羊，學(xué)會(huì)制作粗糙的面包……他還每天閱讀《圣經(jīng)》，讓他作為自己的精神支柱與活下去的動(dòng)力，便用僅有的一點(diǎn)墨水記錄自己到島上生活了多久的時(shí)間和日記。還采摘了許多水果食用，并在沙灘發(fā)現(xiàn)了許多龜?shù)啊?/p>
并且還用自己的槍打獵，并用打獵得來(lái)的.皮毛制作衣物和生活用品……這些都是他在島上活的更好的依據(jù)，在強(qiáng)大的困難下，魯濱遜沒(méi)有退縮，也沒(méi)有畏懼，而是用自己機(jī)智勇敢的心坦然面對(duì)，非常值得學(xué)習(xí)。
我也非常希望自己能像魯濱遜一樣機(jī)智勇敢，成為一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。
魯濱遜漂流記讀后感14
我雖然是個(gè)女孩子，可是一向喜歡攀爬、冒險(xiǎn)類(lèi)的游戲，所以一看到《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我便來(lái)了興趣。讓我們看看書(shū)里都有什么精彩內(nèi)容吧。
魯濱遜從小就很喜歡駕船出海，可他的父母不同意。有一天，他決定背著父母駕船出海。于是他跟著其他水手一起駕駛他們的船只，開(kāi)始了“漂流記”。他本以為出去幾天就回來(lái)了，可是因?yàn)樵馐芰撕Ｉ系母鞣N危險(xiǎn)，后來(lái)被迫流落到一座荒島上。到達(dá)荒島時(shí)，其他的水手都已經(jīng)不幸遇難，只剩下魯濱遜一個(gè)人。魯濱遜想盡一切辦法努力求生。他開(kāi)始在荒島上開(kāi)荒種地，搭建房子，努力讓自己活下去。島上也有各種危險(xiǎn)，甚至有吃人的野人上島，野人還抓獲了一些俘虜，魯濱遜想辦法救出了一部分俘虜。
讀到這里，我覺(jué)得魯濱遜很善良。盡管自己本來(lái)生活已經(jīng)很艱難了，可還是幫助那些需要幫助的人，除此之外，他還不怕困難，雖然其他水手都已經(jīng)離他而去，可魯濱遜卻并沒(méi)有退縮，而是勇敢的`保護(hù)自己，想方設(shè)法求得生存。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)魯濱遜這種樂(lè)于助人、不怕困難的精神。
合上書(shū)本，我便在思索：這個(gè)故事到底是真實(shí)故事改編的，還是虛擬的呢？真的有魯濱遜這樣的人物存在嗎？追根溯源，故事來(lái)源于生活，主人公這樣勇敢、善良的品行，不正是我們當(dāng)代少年要學(xué)習(xí)的典型么？
魯濱遜漂流記讀后感15
從前，有一個(gè)人叫做魯濱遜。很喜歡航海冒險(xiǎn)，除了關(guān)于航海的事，對(duì)于其他事情都沒(méi)有興趣。
有一次他在航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的努力和在廢船上找到的'工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了一些動(dòng)物，就這樣在孤島上生活了16年。
之后幾年，有一次出外捕魚(yú)，在沙灘上看到了野人的腳印，讓它引起了恐慌，他在這種不安與恐慌的生活下活了兩年。直到第26年，島上又來(lái)了一群野人，帶著準(zhǔn)備殺死、吃掉的俘虜。魯濱孫發(fā)現(xiàn)后，救出了其中的一個(gè)。魯濱孫把被救的土人取名為“星期五”。此后，“星期五”成了魯濱孫忠實(shí)的仆人和朋友。接著，魯濱孫帶著“星期五”救出了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。
不久有條英國(guó)船在島附近停泊，發(fā)現(xiàn)船上的水手發(fā)生了叛亂，綁架了船長(zhǎng)，把船長(zhǎng)、船副等三人拋棄在島上，魯濱孫與“星期五”幫助船長(zhǎng)制服了那幫水手，奪回了船只。他把那水手留在島上，船長(zhǎng)帶著魯濱孫“星期五”等離開(kāi)荒島回到英國(guó)。此時(shí)魯濱孫已離家35年。他在英國(guó)結(jié)了婚，生了三個(gè)孩子。妻子死后，魯濱孫又一次出海經(jīng)商，路經(jīng)他住過(guò)的荒島，這時(shí)留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱孫又送去新的移民，將島上的土地分給他們，并留給他們各種日用必需品，滿意地離開(kāi)了小島。
魯濱遜頑強(qiáng)的精神和與苦難進(jìn)行抗?fàn)幍木�，值得我們學(xué)習(xí)。
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