【熱】《青銅葵花》讀后感30篇
看完一本名著后，你有什么總結呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的【熱】《青銅葵花》讀后感，歡迎大家分享。
《青銅葵花》讀后感 1
這是一篇耐人尋味的故事，是這個故事,讓我真正的懂得了人間最溫暖的親情，也可以是沒有血緣的。
小女孩兒葵花跟著爸爸來到了大麥地，可一個閃失，她的爸爸跌入水中，永遠的離開了小女孩兒。葵花被大麥地最窮的'一家人收養了。他們就是青銅一家。青銅是個啞巴，但是他比正常人更加善良踏實。青銅一家和葵花之間，產生了濃濃的親情，令人咂舌贊嘆！在青銅奶奶將要去世時，她的心中，依然想著她的孫女兒——葵花。一家人度過了風風雨雨，快快樂樂的生活在一起，可是有一天，城里傳來消息，說他們要把葵花帶走！就這樣，葵花終究還是被帶走了，青銅一家的以后的日子，該怎么過呢？
文章的文筆流暢、溫馨，能讓讀者深入的感受到每一個人物的內心世界。每一個人物的形象，都能深深地印在我的腦子里，仿佛有魔力一般，讀著讀著，心中就會不由自主地浮現出一種溫暖、清新的感覺！
這人間的親情，這是太令人感動了！如果全世界都充滿親情，都被愛包圍著的話，那我們的生活中，還會出現痛苦和悲傷嗎？還會存在著眼淚與嘆氣嗎？
讓我們的生活更加美好吧！讓我們的身邊處處有歡笑，時時有溫暖，刻刻有笑容吧！
《青銅葵花》讀后感 2
葵花失去了父親，青銅失去了聲音。兩個孩子來到了同一個家庭，青銅像一個稱職的哥哥一樣，為葵花點燈照亮夜晚。為葵花用冰制作項鏈。但在歡樂的`背后，錢卻變成了大問題。一番波折后，奶奶卻又病倒在剛蓋好的茅草屋里，葵花多想讓爸爸媽媽把自己讀書的錢給奶奶治病呀！可是，奶奶死了……
葵花又回到了她所熱愛的學校，而就在這時，兩個孩子卻又面臨分離，葵花走后，青銅便終日坐在草垛上，當他看見葵花時，他朝她跑去，嘴里竟再次發出了聲音，他不再是個啞巴了！世界上什么都可以替代，但唯獨愛是不可以被替代的。葵花愛爸爸、媽媽、奶奶、青銅，甚至是那只溫順的牛。所以，不管經歷上學問題，蝗蟲災害，家里急缺錢財還是房子失去，奶奶去世，去海灘上打茅草，青銅家一直如同一輛疲憊舊馬車一般，雖然破碎卻依然在行走，不愿放棄一個外來的孩子。
愛是失去父親的葵花十分需要的，在青銅家，她得到了愛……
《青銅葵花》讀后感 3
《青銅葵花》這本書作者是曹文軒，主要講了城市人葵花跟著爸爸來到了農村生活，但爸爸不幸溺水身亡，葵花便被一戶人家收養，這戶人家有一個獨生子，叫青銅，5歲時因為一場大火變成了啞巴，從此青銅便有了一個妹妹。
冬天青銅冒著大雪去賣蘆花鞋，在3月蝗災來臨時，跟著家人省吃儉用，因為大水淹沒了房子，他要跟著爸爸去外地割茅草建房，他為了讓妹妹有光寫作業，便把螢火蟲裝在南瓜里，制作成燈，他為了等妹妹回來，天天站在橋上凝望著，經歷了不少苦。
而青銅的`奶奶在蝗災時，把自己戴了多年的手鐲給賣了換來了糧食。而爸爸媽媽，每天辛苦種田。就連葵花為了賺到能給奶奶治病的錢，只留給了家人一張字條，獨自乘船去外地撿杏子。
葵花11歲那年，因為特殊原因要回到城市，在她臨走后，青銅很難過，經常一個人呆在角落里，一天他坐在大草垛上，用凈生平之力，大叫了一聲“葵-花”。這地方特別令我感動。
這本書充滿了大大小小，深深淺淺的愛，令人印象深刻，我把這本書推薦給大家。
《青銅葵花》讀后感 4
同學們，你們的生活中一定經歷過許多痛苦吧!但是并非所有痛苦都是苦的。讓我們一起去翻開《青銅葵花》這本書，你就知道了。
這本書主要講了城市女孩葵花和鄉村男孩青銅從小一起生活，一起成長。十二歲那年，葵花回到了城市，青銅就天天思念著她。在他們的`生活中，痛苦好像就是不散的鬼霧，一直圍繞著他們。但是他們總是堅持不懈，戰勝困難。雖然他們一直被痛苦圍繞著，但是他們從苦難中，變得更懂事、更珍惜他們之間的這份友誼了。痛苦，總是被人們認為是不好的東西，但我們可以從痛苦中學到許多道理!
我也有這樣的經驗。我一直堅持學畫畫，畫畫需要想象力和持之以恒的毅力。經常看見同學們在操場上快樂地玩耍著，但是我一下課就要待在教室里畫畫。而且如果有一個地方沒畫好就要重畫。一遍一遍畫下來，手也覺得酸了，但是我也不能休息，一直要畫到好為止。每天都十分辛苦。
在四年級下學期，我參加了一個全國的小學生繪畫比賽，并且得了金獎!我高興地一蹦三尺高，再想想，要是沒有刻苦的練習，我能得獎嗎!
痛苦，有時也是指引我們的一盞燈，他教給我們許多道理，是我們的老師!
《青銅葵花》讀后感 5
我拿起這本書，剛開始，我看不懂，當我細心的讀了以后，我才發現，是多么有趣。我一看見青銅葵花后，好奇心上升，我一下子翻到那一頁，是多么感人啊！下面，我就給大家講講青銅葵花的感人故事吧！哎，忘了介紹人了，青銅是一個小男孩，他是哥哥，葵花是妹妹。
青銅5歲時，下了一場大雨。他發了5天高燒，燒退后，青銅成了啞巴。而葵花的爸爸溺水身亡，媽媽咋了······書上沒說。葵花成了孤兒，村長讓葵花自己選擇，她先去了嘎魚家，嘎魚怪得意，青銅很灰心······但，最后葵花選擇在青銅家里。有一次，去看馬戲團，青銅為了找椅子，找了很久，費了好多時間，才找來一個椅子，青銅一下也沒坐，葵花很感動，她感動，一個陌生的.哥哥對她這么好。她感動，第一次有人對她這么好！
這本書還有更加感人的地方，以前，我總是不讓妹妹，看完這本書后，我不再和妹妹爭了，這本書可讓我懂了不少道理啊！這本書還講有許多道理，我覺得這本書很好看，推薦給你，值得一看！
《青銅葵花》讀后感 6
讀了《青銅葵花》這本書，使我深受感動，思緒萬千。
書中寫的是哥哥青銅和妹妹葵花之間發生的許多感人故事，葵花很嬌小，十分惹人喜愛，青銅負起了當哥哥的責任，寧愿自己挨打受苦，也不愿讓葵花受到半點委屈，雖然他是啞巴，但是卻堅強、有勇氣，他讓著妹妹、他為家人著想，這不正是我們學習的榜樣嗎？
這本書時而讓人熱淚盈眶，時而讓人感到有趣，時而讓人為他們擔心，時而又讓人輸了一口氣。
當我看到葵花被干校的`人接到城市的時候，開始擔心葵花再也不會回來了，但是葵花最后還是回來了，葵花一回來，青銅便奇跡般的會說話了，清楚的叫了一聲“葵花”，這讓我們為他們兄妹之間的情誼所動容，也讓我們為青銅感到高興！
這本書告訴我們，要堅強、有堅定的信念，奇跡總會發生的。讀完這本書，我合閉雙眼，靜靜回味。在青銅與葵花處在的那個苦難的年代，他們間的那種互相幫助、互相理解的精神鼓舞著每一個人！
《青銅葵花》讀后感 7
最近我讀了曹文軒的一部作品：《青銅葵花》。青銅，一個剛強、懂事、能吃苦的愛葵花的啞巴男孩，葵花，一個漂亮、善良、很聰明的.愛青銅的孤兒女孩，青銅以哥哥的名義保護著葵花，葵花以妹妹的名義愛著青銅。雖然她們很窮，雖然他們經歷過水災、火災、蝗蟲等苦難，可是她們兩個人依然過著無拘無束的生活……
青銅在冰天雪地里給葵花做冰項鏈，為葵花耐心地捕捉螢火蟲做成南瓜燈，讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲，青銅雖然不能說話，不能表達自我，可是他用心保護著葵花，不讓她受傷害。葵花是幸運的，有著溫暖的家，雖然清貧，可是那里有愛她的爸爸、奶奶、哥哥、媽媽。葵花是幸福的，在夏天，全家人都點幾根蒲棒子熏蚊子，卻把唯一的蚊帳留給她，奶奶還會用蒲扇給她扇風，直到把她的汗扇干了才能入睡。讀了這本書，我明白了：體會苦難，才能嘗到甜蜜！有時候，苦難也是一種幸福。青銅和葵花就享受著這種幸福！
《青銅葵花》讀后感 8
看完曹文軒的《青銅葵花》，我輕輕合上書，回味著書中的內容…
看了這本書才知道什么是人性。向日葵失去了父母，卻受到青銅家族百般的歡迎和照顧，仿佛他們都是家庭成員。青銅是啞巴，但他愛向日葵就像一對姐妹。
我最佩服的是青銅。青銅家很窮，家里只有一個人上學的'錢。青銅可以為向日葵看書學習知識，會毫不猶豫的放棄學習的機會，一邊給家里打工，一邊撿向日葵；在馬戲團里，他為向日葵做了紙燈籠，這樣她就可以在燈光下做作業了。看到他們一個人住，感覺像親兄妹而不是親兄妹，我深感震驚！
但后來向日葵被召回城里，全家陷入悲痛之中。向日葵哭了，青銅也哭了。
于是青銅天天在大草堆上，期待向日葵的歸來…
有一次他靜靜地躺在地上。我不知道他醒了多久。他看到了向日葵，她還在水幕下。于是青銅張開嘴，喊出了向日葵的名字。是愛激發了他失去的功能。人性之美源于內心，任何品質都無法替代。有了人性，人就會善良；有了人性，人才能有真情。
我把書放在桌子上，思考著書中包含的真理：生命之所以珍貴不是因為它有多少財富，而是因為它有人性和一顆善良的心…
《青銅葵花》讀后感 9
“草是潮濕的，花是潮濕的，牛是潮濕的，萬物都是潮濕的……”拿起這本書，你還會干什么？是直接放下？是讀作者簡介？還是……？
讀完了這本《青銅葵花》，我心里像打翻了五味瓶，書中各種各樣的情誼澎湃了我的心靈。雖然這本書中從來沒有看見過：“父母情、兄弟情、友情”這幾個字。但每一章都在告訴我們要珍惜父母情、兄弟情、友情。
當我讀到作者后記時，每一遍的感悟都是刻在心底的，我很想記下來，但永遠不知道怎么寫，就像半個身體已經逃到了籠子外面，可下半身怎么也出不來了。
這本書告訴我們的.道理太多了，幾乎每一篇都有一個道理。更讓我把羅曼羅蘭的一段文字變成座右銘：“我們應該敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌。這兩位是姊妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類展開偉大的心魂，她們是力，是生，是神。凡是不兼愛快樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂亦不愛痛苦，凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”
合上這本書，我的腦海中總是浮現出葵花坐在老槐樹到回到城市的情景，我讀懂了：人間親情的美好，樂觀向上需要我們自己創造，要有一顆善良的心。
《青銅葵花》讀后感 10
這篇小說主要講了一個啞巴男孩青銅和一個女孩葵花的感人故事。
葵花她的母親早就離開了人世，從小就靠她的父親來養她，可是后來，她的父親也意外落水身亡。幸好有好心的青銅一家收留了她，讓她做他們的干女兒。青銅一家待她很好，什么都讓著她，就連上學都讓葵花上，而且青銅很護著葵花。他們一家人都已經把葵花當成自己的親人。
青銅很可憐，他天生就是啞巴，被很多人嘲笑，但他自己卻沒有看不起自己，而是堅強的活下去。自從葵花來到他家中他就更自信了，因為他有了一個妹妹。后來全家人為了葵花籌集學費時，青銅冒著嚴寒賣出了101雙蘆花鞋，那最后一雙還是自己腳上的，只為多賺一點兒錢供葵花上學，就把他腳上的'一雙給賣了。青銅一家把什么好的都留給葵花，真讓人感動。到了葵花12歲的時候，葵花城里的親人來接葵花，無奈之下，葵花為了讓青銅一家少一些負擔，不得不回城里去。
這一家人老老小小不管遇到什么困難，不管多么貧窮，都保持著樂觀，為別人著想的心，一種對痛苦的風度和他們遇到困難時緊緊抱成一團的溫暖感覺都使我著迷。
《青銅葵花》讀后感 11
這幾天我津津有味的讀完了《青銅葵花》這本書。這本書的作者是著名少兒作家曹文軒。這本書深深地感動了我。這本書主要講了城里的一個女孩葵花和一個鄉村男孩青銅的故事。
一個叫葵花的女孩和她的爸爸來到了一個叫大麥地的'地方，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花就被寄養在了青銅的家里。青銅一家人對葵花都非常好，非常的愛護她。因為青銅的家里比較貧苦，青銅就放棄了自己上學的機會，讓葵花上學。葵花想照相，青銅就冒著大雪去賣花鞋讓葵花照相。葵花想看表演，青銅就讓葵花騎在自己脖子上。可是過了幾年， 城里的人想要把葵花接回去，覺得這樣才能對得起她的爸爸。葵花非常不愿意，但城里人很堅持，葵花只能戀戀不舍離開了。
這本書給我最大的感觸就是這個故事充滿了愛。人與人之間充滿了愛和包容，這樣生活才能有意義。讀了這本書，我還有一個感觸就是，我們遇到一點困難不要悲觀，要敢于面對，這樣才能越來越好。
《青銅葵花》讀后感 12
我在三年級時就讀了《青銅葵花》，到現在我還對這本書一直念念不忘，一回想起來，那一個個鮮活的形象就會在我腦海不停浮現。
這本書主要講的是：一個七歲的女孩葵花，跟隨父親來到大麥地，后來隨著父親的去世，讓女孩葵花和男孩青銅成為兄妹相稱的朋友，發生了許多催淚而下的故事。可是在葵花12歲那年，屬于葵花的城市又將召喚葵花回去。
這本書是悲慘的，但它也是美麗的。這本書與我們人是一樣的，我們人生中不可能一帆風順，總會有經歷一些挫折。而故事中的人物恰恰也相同；葵花父親的突然離世，青銅因發燒而變成啞巴，青銅家遭遇的.屋頂被大風掀掉，因為蝗災沒有糧食吃，最后奶奶也因為疲勞過度，離開人世間。而主人公們卻毫不氣餒，用樂觀向上的態度來迎接命運的挑戰。這種堅強的信念能不讓人佩服嗎？
鮮花再美麗也有會凋謝的一天，再好的朋友也有分離的時候，但是只要我們心中有愛，彼此掛念。像青銅和葵花那樣，那么再遠的距離的距離也沒有關系。
讓我們一起學習《青銅葵花》中真正的含義吧！
《青銅葵花》讀后感 13
這幾天，我讀完了曹文軒的書《青銅葵花》。
這本書主要講葵花跟隨爸爸來到一個叫“大麥地”的村莊干活，一次偶然的`機會，讓葵花認識了青銅。不久，葵花的爸爸因為去撿被旋風卷入大河中的畫而把船弄翻了，掉入河中淹死了。從此葵花成了孤兒，后來被青銅家領養了。青銅家的人都很喜歡葵花，為了讓葵花看馬戲，青銅就讓她騎到自己頭上；為了讓她上臺表演時有一串項鏈，就用冰為葵花做了一串項鏈；為了讓葵花成為有用的人，青銅放棄了自己去聾啞學校讀書的機會，而讓葵花去上學……而在葵花12歲那年，城里人又將她接回了城市，青銅就天天坐在草垛頂上，看著大河最遠的地方，期待葵花回來時能第一眼看見她。
從這個故事里，我體會到了青銅與葵花雖然不是親兄妹，但他們情同手足，如同親兄妹。雖然青銅家很窮，但葵花很懂事，知道為家里省錢、掙錢。奶奶又因為去妹妹家摘花給青銅與葵花做棉被棉褲而累倒了，葵花因為妹妹給奶奶治病需要錢，而去江南撿銀杏，可是，她撿完銀杏回來沒多久，奶奶就倒下了，奶奶把手上的手鐲給了葵花。
這一本書，很感人，我們應該學習這本書里人們孝順、懂事、善良的好品質。
《青銅葵花》讀后感 14
近來，我看了不少好書，有《小鹿斑比》、《夏洛的網》、《草房子》、《青銅葵花》等等。其中我最喜歡的是《青銅葵花》，它講述了葵花和青銅之間觸人心的故事。
《青銅葵花》的作者是著名的曹文軒，他寫的作品特別多，有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《飛翔的鳥窩》、《螢王》等。《青銅葵花》也是他的名著之一。主要講了葵花的爸爸為了自己畫的向日葵花，溺水而亡，葵花無家可歸，青銅一家領養了葵花，因為家里窮，所以家里只能讓一個人去上學，大家一致同意讓葵花去。以后，只要葵花有時間，就教青銅寫字，青銅自然而然會寫幾個字了，之后，學校的.劉瘸子要給孩子照相，需要錢，葵花為了給家里省錢，就不去照相。到了冬天，青銅去賣一百零一雙鞋，將那些鞋都賣了出去。過幾年后，葵花接走了，再被接走的時候，青銅這個多年不說話的啞巴，竟結結巴巴的說了聲葵......花......
也許你會問：“該走的走了，該說的話說了，這樣，有什么意思嗎？”別急，你還沒聽我的推薦理由呢！里面的一句一字，都浮現出了一個個畫面，如：爸爸溺水而亡，一朵朵葵花在碧波蕩漾的水波上，令人心醉神迷地開放著。讀到這兒，仿佛那一朵朵葵花正在默哀，默默地哭泣。
想知道青銅一家明明非常的貧窮，但為什么領養了葵花嗎？想知道領導為什么接走了葵花嗎？那就請大家快去看看這個感動了整個世紀的世界名著吧！
《青銅葵花》讀后感 15
追求快樂是無可非議的，更是無罪的，問題是這種忘卻苦難的快樂，在苦難突然降臨之際，究竟有多大的對抗力量？ ——題記
著名作家曹文軒創作了許多文學作品，但我最喜歡的，也是令我最受益匪淺的，還是這本主旨為“美麗的痛苦的”《青銅葵花》了。
一個機遇，讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅相遇；一個機遇，讓他們彼此相知相識，成為以兄妹相稱的親人；又是一個機遇，讓他們有了形影不離，形同手足的.感情。這一切的一切是偶然，也是必然，看似巧合，實則肯定。
為了讓葵花上學，青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋；為了讓葵花涼爽，奶奶用蒲扇給他扇風；為了讓葵花不被蚊蟲叮咬，全家人把唯一的蚊帳讓給她。葵花是幸福的，她有一個溫暖的家，雖然這個家貧苦，她也隨之經歷了不少苦難，但卻是她心中的太陽，即便最后離開了這個家，但心依舊緊緊相連。
不經歷風雨怎能見彩虹，歡樂自然值得贊頌，難道痛苦就不值得贊頌了嗎？它們是孿生姐妹，它們是共存的。正如《青銅葵花》中他們一家人經歷了無數痛苦與苦難，不也是笑著面對生活的嗎？我們要學會體味快歡樂與痛苦，才能在人生的階梯中再上前一步。
每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。——后記
《青銅葵花》讀后感 16
她，一個純真單純性而又聰明聽話的女生葵花。他，一個雖不會聊天但勤快善解人意的男孩兒青銅。一種獨特的師門讓她們變成盆友，變成姐弟，而她們中間那沒有血緣又勝于血緣的濃濃的真情常常讓我感動得潸然淚下。
在清茶淡飯的日常生活，一家人為了更好地養育葵花挖空心思了思緒，而青銅也是在緘默中體貼入微地關愛著葵花：為了更好地葵花念書，青銅放棄了自身的念書理想；為了更好地讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬季把自己腳底的`蘆花鞋也買來；為了更好地葵花夜里做作業時沒去他人家借燈光效果，青銅抓來螢火做了十盞冬瓜彩燈；為了更好地葵花報幕時的漂亮，聰明能干的青銅做了一串閃耀的冰項鏈；為了更好地讓葵花看馬戲團是有一個好部位，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個夜里
不但是青銅，葵花也為這一家、為青銅努力了很多很多：院校機構的照相主題活動她沒報名參加，為了更好地為自己貧苦的家中劃算；每日下學和兒子一起去采蒲棒，為了更好地能多編些蘆花鞋去賣；自身一個人悄悄的跑到江南地區撿銀杏樹、考試有意考差，為了更好地掙錢、劃算給姥姥就醫；用各種各樣方法教她的啞吧親哥哥書寫，為了更好地讓親哥哥在他人眼前信心起來、平分生命
少年時，就有一種對痛楚的風度，長大了時才很有可能變成最強者！因此，在我們將來再度遭遇日常生活的痛楚時，我們可以把這種都當做是對大家成年人后風度的營造，變成最強者的磨練！
《青銅葵花》讀后感 17
我覺得讀書是人世間最美好愉悅的一件事，它不僅帶給我無窮無盡的快樂，也讓我懂得了許多的人生道理，那一個個震撼人心的故事就像一面面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡，人應該怎么活，腳下的`路應該怎么走……
今年暑假我一口氣讀完了曹文軒的《青銅葵花》，被青銅一家對孤女葵花無微不至的呵護與疼愛所感動，被那飽含著純厚兄妹之情的“冰項鏈”、“南瓜燈”所吸引，幾次忍不住淚流滿面。正是這愛的力量讓青銅一家頑強地面對一次又一次的不幸與苦難，讓葵花感受到世間的至真至美，它就如同冬日里一縷陽光，沙漠中的一泓清泉，給人以無窮的力量與勇氣。
同時我也深深地被文中人物面對苦難時那處變不驚的優雅風度所震撼。面對突如其來的大水，天光地凈的蝗災，漫無邊際的清貧，他們平心靜氣地忙碌著，出河入海，割茅草，賣蘆花鞋，不慌不忙地等待春暖花開的時節。面對清貧的生活，他們依然微笑，依舊歌唱，用他們獨特的愛去感悟生活，不屈地活著，那股“逆天而行，天又奈我何”的精神深深地震撼了我，也讓我真正領悟到了在逆境中應該怎么去生存，只有用坦然積極的人生態度微笑著去面對一切困難與挫折，并且頑強地抗爭，在風雨中成長，才可能走出冬季，迎來明媚的春天。
“尊重苦難”，“笑看人生”，“夢想未來”，正是這本書給我的人生啟示。
《青銅葵花》讀后感 18
《青銅葵花》是一本拿在手中就能聞到淳樸味道的一本書。我把這本書讀了不下三遍。
書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長大。在苦難的生活中，哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護著葵花，為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的`上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……
他們非常貧窮，但卻十分快樂。書中有一段使我記憶猶新：鎮上來了一個馬戲團，青銅和妹妹葵花去看。為了能讓妹妹搶到一個好位置，他與好多大男孩打了一架，結果輸了。于是，他讓妹妹騎在他的脖子上看。馬戲結束后，青銅已經累的頭重腳輕，但心里還是甜甜的。
青銅葵花的樂觀，為他人著想非常值得我學習。每當我抱怨時，青銅和葵花的影子就會跳到我的眼前。
《青銅葵花》讀后感 19
每一個人都有自己喜歡的，百看不厭的一本書。我喜歡的書是《青銅葵花》。它的作者是曹文軒。《青銅葵花》里面的人物獨特鮮活，敘事簡潔流暢，文字純潔優美，意境高雅清遠，情感真摯深沉。字里行間無不洋溢著感人肺腑。震撼人心的'燦爛光輝。
書中寫了一個來自城市的小女孩，葵花跟隨爸爸來到一個村莊生活，認識了一個不會說話的男孩青銅，爸爸的意外死亡讓葵花成了一個孤兒，青銅的一家人收養了她，青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長，為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想，12歲那年，命運將葵花召回到城市里，失去妹妹的青銅痛苦地仰天大叫，從心底高喊一個名字“——葵花，喊聲震動了所有人的心靈。”
這個故事多么得感動，為了給妹妹做某件事，都不惜一切代價，每個人的時代都有痛苦，痛苦絕不僅僅今天的少年才有，年少時，有一種痛苦的經歷。這未嘗不是件好事，它會讓人變成強者。
通過這個故事，對我的觸動很深，我想：我們今天的學習生活是多么幸福，上學來回家長接送，一到家象小公主、小皇帝似的，遇到不順心的事還向爸爸、媽媽發脾氣，比起青銅、葵花那個年代，一個天上，一個地上。所以我們不要生在福中不知福，要珍惜學習時光。勤奮學習、刻苦鉆研，在知識的高峰上努力攀登，學好本領，報效祖國。
《青銅葵花》讀后感 20
《青銅葵花》是曹文軒的純美小說之一，也是我最愛看的書！
書中講的是一個男孩兒和一個女孩兒的故事。女孩兒葵花的父親在她七歲時死于一次意外。可憐的葵花無依無靠，最后被青銅一家收養。這讓城市女孩兒葵花和鄉村男孩兒青銅成了兄妹相稱的好朋友，草地，遠遠望去，像一塊碧綠的翡翠，走近一看又好似一塊柔軟的'地毯，他們在這清新、美麗的鄉村中一起生活，一起長大。一起在田野中自由地奔跑。雖然哥哥青銅是個啞巴，但是妹妹葵花仍然可以“聽見”青銅心里想說的話。他們就是這樣一對好朋友，好知己，好兄妹。12歲那年，命運又將女孩兒葵花召回她的城市，男孩兒青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩兒葵花所在的地方。
讀完這本書，我對他們的美好童年生活所向往，憧憬。真想去親身體驗一番。在大麥地村里，孩子們的感情是那樣純粹，那樣美好，那樣值得留戀，葵花與青銅的童年生活就存在這本書中。每一次讀這本書，都是一種心靈的洗禮，一種內心的寧靜與向往，去追隨內心中最純粹的自己，最真實的自己，最善良的自己，最自由的自己！這本書呈現出一種脫俗的清新與高雅。作品寫苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美，將美寫到極致；作品寫愛，將愛寫得充滿生機與情意。
青銅與葵花，多么幸福、純真、美好的童年啊！
《青銅葵花》讀后感 21
讀完《青銅葵花》這本書，我因許多片段而感動。葵花的爸爸死了的時候，我淚流滿面。葵花為了給奶奶治病而放棄學習的時候，我熱淚盈眶。青銅把自己的鞋給了別人，自己光著腳在雪地里走的時候，我泣不成聲讓我知道我們現在的生活如此幸福。
這本書主要講的是小女孩葵花和小男孩青銅一家人之間的事。葵花爸爸因為要去撿畫稿掉進了河里，葵花媽媽也去世了。因此葵花變成了孤兒，她很孤獨很可伶。后來被并不富裕的青銅家收養了。青銅在一場火災中燒傷了自己的喉嚨，變成了啞巴，但他很愛妹妹。每次葵花上學，都是青銅接送的，他怕別的男孩欺負她。有一次葵花要演出，缺一條項鏈，青銅廢了很大的勁兒，才給她做了一條水晶冰項鏈。葵花也很喜歡哥哥，她看到哥哥喜歡看她寫作業，所以決定教哥哥寫字。雖然葵花不是青銅家的小孩，但是他們之間的兄妹之情是那么深那么濃。
在這本書里也讓我了解到以前的生活很貧苦。不管大人小孩，還是老人都需要干活。奶奶采棉花，爸爸媽媽做蘆花鞋，青銅賣蘆花鞋，就連葵花也去江南撿銀杏了。他們每個人都為這個小小的'家而努力奮斗著。而我們現在的生活太好了，不愁吃不愁穿，出門甚至連路都不用走，我覺得我們應該好好珍惜，更應該抽空幫爸爸媽媽多干些家務。
我喜歡這本書里大麥地優美的風景，我喜歡大麥地里淳樸的人民，但我更喜歡青銅一家溫暖的愛。
《青銅葵花》讀后感 22
《青銅葵花》看了很多遍，但每次看時，總會無端地想起兒時在田野里獨自玩耍的情景——空曠的天空下，一片同樣空曠的田野上，我漫無目的地走著，穿過幾塊稻田，穿過一片林子，走過一汪水平如鏡的池塘，走過一座細窄搖晃的木橋...... 就這么走著走著，忽然看到蘆葦葉上有一只鳴叫的“紡紗鳥”，我先是一陣出神地凝望，然后將右手的三根手指捏成鳥喙狀，彎腰縮脖，雙眼圓瞪，躡手躡腳地走過去。但就是微微張開的'“鳥喙”馬上就要捉住它時，它卻振翅飛跑了。于是我只好用目光去捕捉，捕捉它在陽光下飛過的身影，像精靈一樣，一小片透明的綠閃動著，在空中悠悠地滑過，終于飄落在河的那邊蘆葦葉上。聽著“紡織娘”的叫聲怯怯地響起，我的心緒又在不知不覺中游走開了...... 就這樣在田野上走著，看一只瘦長的河蚌在清清的淺水中于黑泥上劃出一道優雅的細痕，看一只只肥肥的野鴨笨重落進遠處的河水中，猶如一塊塊磚頭從天而降咚咚地響；天地相接處斷斷續續地傳來吆喝水牛的聲音......
于是，我爬到一座大墳的高頂上，在寂靜的天空下轉動著身子，覺得孤獨猶如迷霧從四面呼呼而來。我不由得大聲尖叫，便見恐懼從遠處林子里正朝這邊走來。我哆哆嗦嗦堅持了一陣，終于倉皇逃下墳來，朝著家的方向落荒而逃。
然而還沒過多久，我又被田野吸引而重新回來，繼續重復著那個過程，那個游戲。
《青銅葵花》讀后感 23
我們的班主任向我們推薦了《青銅葵花》這本書，放學以后，我馬上去書店找它。我感覺到了一股奇異的光芒向我射來，我猛地一回頭，《青銅葵花》在向我射來一股耀眼的光芒，好像在對我說：“我很好看的！快帶我走吧！”我請求媽媽：“借我19元錢，我要買一本曹文軒的書！”話音剛落，媽媽便爽快地掏出19元錢，答應了我的請求。結了賬，我高高興興地回家了。
剛一到家，我便迫不及待地沖上樓去，把作業什么的都拋在了腦后，如饑似渴地閱讀了起來。初讀時，我明白了：葵花是一個沒有媽媽的孩子，大多數時間都是在大河旁、蘆花蕩里游走，本來，沒有媽媽就很不幸了，但是，在一次意外中，葵花的爸爸被淹死了，所以，她被暫時寄養在青銅家中。青銅一家人特別喜歡他，青銅更是對他百般呵護。她一有什么困難，一家人二話不說，立馬答應，而且，說到做到。但是，在最后，也就是第九章的“大草垛”，葵花還是難逃回到城市的命運。
讀到這里，我竟然無聲地哭了起來——兄弟姐妹的情誼那么深，怎么忍得分別？更何況是親如骨肉的.青銅和葵花呀！我又接著讀：葵花走了之后，青銅日日夜夜地等待葵花回來。皇天不負有心人！終于，葵花被青銅盼來了，當時，青銅激動得竟然喊出了：“葵花——”看到這里，我再一次熱淚奪眶。
兄弟姐妹的力量可真強大呀！所以，和兄弟姐妹有沖突的朋友，請盡快和他們和好吧！我相信，和兄弟姐妹一起玩耍的時候，一定可以享受到其中的樂趣！
《青銅葵花》讀后感 24
我們坐在寬敞明亮的教室里上課，但是我們并沒有去好好聽課，總是在下面玩，不過我看過《青銅葵花》這本書以后，我才知道，以前想學習都很難。
《青銅葵花》是一本很有愛的故事，書的故事是這樣的：葵花的爸爸是一名畫家，因為喜歡畫葵花所以把她起名為葵花，不小心落入水中，因此葵花成了一名了孤兒。后來被善良的青銅家收養了，本來就很貧窮的一家，葵花的到來讓青銅家更節儉了，青銅和葵花都到了上學的年齡，青銅爸媽省吃儉用的`錢只夠一個人去上學，青銅堅定的說：讓妹妹上學，我不用上學，上學也沒用，妹妹不會放牛“葵花哭著說”我不上學，我不上學……”雖然他們都想上學，可他們都爭辯著讓對方上學。
第二天還是不知道誰去上學，為了妹妹上學，青銅想了一個辦法。他轉身進了房間拿出一個瓷罐來，放在桌上，從里面拿出了兩顆銀杏，一顆紅，一顆綠。青銅說：“誰摸到了紅色的銀杏誰去上學。”結果葵花摸到了紅銀杏。所以葵花去上學，青銅早就想好了，他送，他接。雖然青銅想上學，但還是把機會讓給了妹妹。
我們現在是時代的寵兒，我們在寬敞明亮的教室里上課，我以后要好好學習，以前都沒錢讀書，但他們多么渴望讀書哇！而我們現在讀書不要錢了，更要好好讀書。以后我要上課認真聽講，每時每刻都思考著老師的問題，才配的上我們坐在寬敞明亮的教室里上課。
《青銅葵花》讀后感 25
最近幾天，我讀了一本曹文軒伯伯的純美小說—《青銅葵花》。它講了青銅和葵花兄妹的故事，他們一起生活，一起長大。由于青銅和葵花是因為一個異常的機緣，所以才成為了兄妹。在葵花12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……這本書中有許多情節令我感動，我最喜歡的是第六章冰項鏈，這個章節主要圍繞了一個字—愛。
從中有這樣一個故事，在大麥地村來了一個馬戲團，今晚要表演。青銅和葵花也去看表演。他們找到了一個石磙，想站在上頭看表演。可是有幾個男孩也要這個石磙，他們看青銅是個啞巴，便與他打了起來。青銅為了讓妹妹看表演，在她不明白的情景下與他打了起來。青銅不是他們的對手，妹妹發現了哥哥，便讓哥哥不要打了，說我們不看了。青銅十分想讓妹妹看到演出，便把妹妹高舉頭上，讓妹妹看見演出，自已卻看不見。
演出看完了，在回來的.路上，葵花講了很多演出中的節目。她突然想到，哥哥根本沒有看到表演，淚水從她的眼眶中流了出來，這就是兄妹之間的愛。愛的力量就是這么強大，它能夠感動身邊的所有人。
同學們，愛的力量是無窮大的，在生活中，你就會發現愛。媽媽為你操勞、同學在你困難時幫忙你……這種愛包括；父愛、母愛、友愛……讓我們用愛的力量去感動身邊的每一個人吧！也許有一天你也會被別人所感動哦！
《青銅葵花》讀后感 26
這是一個男孩和一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。
女孩葵花和她的爸爸來到了大麥地。葵花從蘆蕩地區乘船，因為纜繩解開，小船不受控制在河里漂，正好遇到嘎魚放鴨子，頑劣的'嘎魚拿著竹篙假裝救葵花，葵花接二連三地被他騙了。男孩青銅騎牛救了葵花，從此，兩人之間的故事開始了……葵花爸爸因為意外落水身亡，葵花在嘎魚家和青銅家中選擇了青銅，就這樣，葵花和青銅成了好兄妹。
經過五年的歲月，青銅和葵花感情深厚。但最后葵花回到了自己的城市，青銅每天都會在大草垛上望著當時接走葵花的地方，無論是大雨滂沱，還是烈日炎炎……最終，積蓄于心中的思念變成了從青銅喉嚨里發出的那一聲：葵――花！啞巴青銅會說話了！
羅曼羅蘭說過：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌。這兩位是姊妹，而且都是勝者。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味他們的風，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。《青銅葵花》要告訴我們的，大概就是這個意思吧！
由此想到了作者曹文軒說的每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。愿我們每一個人都能做一個自己心中的強者！
《青銅葵花》讀后感 27
這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一次偶然，使這兩位純真無邪的孩子成了朋友，并在變故中成了兄妹。他們一起成長，一起玩耍，一起生活。 經歷了無數的苦難與滄桑。但他們從不向困難低頭，也許，這就是這本書的可貴之處，就是我喜愛這本書的最大理由。
書中的兄妹互幫互助，那一個個感人的故事打動了我的心：
為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業時有燈點，青銅捉來了最大的`螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報幕時的美麗，青銅鼓著腮幫，忍著疼痛，做了一串世界上獨一無二的冰項鏈……
為了能多編些蘆花鞋，葵花一放學，就去采蘆葦花； 為了給奶奶治病，葵花故意把考試考砸；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……
生活雖然艱辛，但這一家子卻沒有一個人是愁眉苦臉的，他們總是用微笑去打擊苦難，用付出去贏來歡笑、快樂。他們心里惦記著的，不是命運對自己是多么的不公平，而是惦記著通過自己的努力，是否能讓接下來的生活有所改善，是否能讓家人過上美好的生活。他們堅信，風雨后必有彩虹！
苦難是永恒的，沒有誰能避開苦難，我們要學習青銅、葵花，這兩個堅強、熱愛生活的孩子，學習他們那面對苦難的良好心態。
《青銅葵花》讀后感 28
青銅葵花是寫一個男孩青銅和女孩葵花之間的故事。女孩葵花是城市里的孩子，她爸爸是個藝術家，在市中心塑了一個青銅葵花，成了名人，成市長的朋友。一年她爸爸和一些干部，一起去一個叫“大麥地”的鄉村勞動。
然而有一天她爸爸坐船時，船翻了，她爸爸被淹死了。她便被大麥地的一戶人收養，那戶人的兒子叫青銅，于是，葵花和青銅成了兄妹，一起長大，一起玩耍。
當葵花12歲的時候，市長把她召回成市，讓她在城市生活。從此哥哥青銅常常坐在大草垛上，遙望蘆蕩的盡頭，看妹妹葵花走的地方。
此書寫的很好，寫的.內容是由兩個字：苦、愛。
苦：生活苦，深刻。愛：兄妹愛，情意。
我把這本書推薦給：受過苦難的人們。
最終，葵花要回到城市了，別離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：葵——花！這喊聲驚天動地，讓人淚如雨下。這是青銅的心聲！這樣的痛苦經歷我們生活在幸福里的孩子是無法用心體會的。
和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學費，也不必在南瓜燈下寫作業，更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比，我感覺自己真的太軟弱了，青銅葵花面對各種苦難時所表現出來的堅強、樂觀正是我缺少的，感謝青銅葵花，教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。
《青銅葵花》讀后感 29
今日我為我們引薦的是曹文軒寫的《青銅葵花》。想必我們都看過這本書吧，那我就來介紹一下吧！
看完這本書，不僅僅是它的情節內容讓我們繪聲繪色，更是因為他讓我們理解了一些人生道理。
主人公青銅認為一場病而導致失啞，本孤單的'他，卻突如其來一個妹妹，全家人都視她為心肝寶貝，有什么好吃的就讓她吃；有什么穿的就讓她穿……而葵花也很明理：有一天，村子里來了一個攝影，每個小女子每天都盼呀盼，十分困難比及時機，所有人都向爸爸媽媽親要錢來攝影，可葵花知道，家里窮，所以沒敢要。而聰明的青銅知道后，對爸爸媽媽親講。他們知道后，心愛的摸了摸她的頭；在六一匯演上，因為葵花沒有項圈，青銅就連夜趕做了一條冰項圈，吹的是腮幫子發麻，可他為了妹妹什么都樂意做；爸爸媽媽親呢？把好吃的都留給孩子吃：而奶奶，為了掙錢，去采棉花的時分不小心累倒了身子……
青銅這一家子，我覺得是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”：奶奶（喜歡）→孩子（敬重老一輩）→爸爸媽媽（心愛孩子）…......
實踐在生活中也少不了這種比如：在公共汽車上，少先隊員給老奶奶讓座；在馬路上給老爺爺攙著過馬路……有太多太多的比如了。
所以，在看到美麗的文章的一起，也不要忘掉去品嘗其間的道理，一旦你“吃”到了精華，將會對你人生有很大協助的！正因為如此，我才引薦這本書的。
《青銅葵花》讀后感 30
曹文軒用詩意如水的筆觸，描寫了原生生活中一些真實而哀傷的瞬間。這本書便是《草房子》。
1962年8月的一個上午，秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上倆油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋屋背上，油麻地小學一下子就全都撲進了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去，桐桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄落……美麗的秋景，美麗的故事正在展開。
桑桑很調皮。有一次桑桑用蚊帳和竹竿做的網在放鴨的小船上打魚。吃午飯的時候母親在桑桑的背后罵了一聲。晚上母親對他的懲罰是：將他的蚊帳摘掉。桑桑被蚊子叮得渾身上下到處是紅包，左眼紅腫的發亮。
桑桑雖然調皮但是內心卻很善良。有一次，桑桑為了杜小康，把他心愛的.鴿子賣給了養鴿人，卻把錢給了杜小康。
善良是桑桑最珍貴的名片。他的善良教會了我要善良。在公交車上，我會主動地給老爺爺老奶奶讓座；在學校里，我會主動把地上的飲料瓶扔進垃圾桶里；當同學需要幫助時，我會義不容辭地伸出我的雙手，給予我的幫助……
最近，從電視新聞里，我得知河南鄭州遭受了特大洪水，房屋塌陷，許多人為此被困……看到這一幕，我真希望水可以馬上消失，在困境中的人馬上能被救，心里無數次地默默祈禱大家平安無事。河南加油！鄭州加油！
詩意如水的村景，如詩如畫的文字，美麗、善良，這本書教會了我很多……
【《青銅葵花》讀后感】相關文章：
青銅葵花讀書隨筆12-17
青銅葵花心得體會01-05
青銅葵花續寫作文(優)09-09
《青銅葵花》讀后感[經典]11-25
青銅葵花讀后感07-18
青銅葵花讀后感06-18
《青銅葵花》讀后感09-06
《青銅葵花》讀后感（精選）07-09
青銅葵花的讀后感09-22
(精)青銅葵花讀后感02-18