《青銅葵花》讀后感(集錦15篇)
當仔細品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《青銅葵花》讀后感1
這個寒假，我含著眼淚看完了《青銅葵花》這本書。
《青銅葵花》講的是這樣一個感人的故事：葵花三歲喪母，七歲失去父親，她與農村啞巴男孩青銅一家人相依為命地生活在一起。 讓我最受感動的是書中的第四章《蘆花鞋》。由于家境貧苦，青銅每天背著好多蘆花鞋去賣，不怕冷，不怕累，當還剩下十一雙蘆花鞋時，天下著大雪，北風呼嘯，人們都在暖烘烘的被窩里睡大覺，青銅卻準時起床了，他要去賣鞋。無論誰勸阻，青銅還是堅持要去賣鞋，最后，青銅居然把自己腳上的鞋也賣了出去，然后光著腳丫回到家。看到這里，我不禁潸然淚下……寒風刺骨，大雪紛飛，青銅赤腳走雪地里，多么令人難以想象！我仿佛看到了青銅的一片苦心：奶奶費力地撿柴火；爸爸媽媽辛勤地耕種；葵花干著瑣碎的家務事……我仿佛明白了青銅所想：大家這么辛苦，我這點付出又算得了什么？我們生活在現代化的大都市里，過著青銅、葵花無比羨慕的生活。他們在田里辛勤地勞作時，我們卻在家里悠閑地上網；他們吃著剩飯剩菜時，我們卻在高檔的西餐廳里吹著空調，享用著美食；當他們給爸爸媽媽捶背捏腰時，我們卻在抱怨父母的種種不是……我們從小就被寵愛、被呵護、被溺愛著，從來沒有感到生活的'艱苦和幸福的來之不易。可是，讀了這本書后我明白了：挫折和苦難只是生命中的一部分。只有經歷苦難，才能成為真正的強者，才能體會幸福的喜悅！
《青銅葵花》讀后感2
《青銅葵花》這一本感天動地的書出自曹文軒。書中主要寫了青銅和葵花的感人故事。 書中主要寫了青銅出生在一個農村，他的家庭條件很差，十分貧窮。青銅5歲那年的一個深夜，發起了火災，因為驚嚇過度，連續發了5天的高 燒，所以很不幸地成了啞巴。干校里有一個經常跟青銅玩的小女孩：來自城里的葵花。她從小就沒有母親，她十分可愛，很乖巧、懂事，非常惹人喜愛。葵花的爸爸是一名藝術家，也是葵花這世界上惟一的親人。厄運是從天而降的。葵花的.爸爸在找她的時候，不慎落水了，惟一的親人就以這種方式永遠地離開了葵花。
青銅家盡管破的像輛馬車，現在又領養了葵花，“馬車”變得更沉重了。青銅家對葵花比他們自己的孩子還親，無微不至地照顧她。青銅對葵花很好，連上學這么好的機會都讓給了葵花妹妹，他們兄妹倆青梅竹馬，一起成長。葵花12歲那年，被城里人接走了。啞巴青銅很想念葵花妹妹，因為想念過度，仿佛葵花在他旁邊，他竟奇跡般地喊：“葵——花——”看到此處，我的淚水不禁奪眶而出…… 痛苦是我們的恩人。痛苦使人傷心、失落，令人感到非常不愉快，可是它能讓給人留下深刻的回憶。回憶過去也是一種美、幸福！ 他們之間的兄妹情比山高，比海深，他們因為某種原因分離了，但是他們的兄妹情會隨著時間的流淌漸漸增強。任何事情只有分離了才知道其中的可貴。 我對這篇故事的感想：我們不要生在福中不知福，要珍惜生命中的每一次擁有，珍惜身邊的每一個人，身邊的每一件事物！
《青銅葵花》讀后感3
暑假里我讀了《青銅葵花》這本書，讀后淚水濕潤了我的眼睛：”這是多么感人的事啊！“
書中講了一個乖巧可愛 的小女孩葵花在一次意外失去了爸爸后，來到大麥地尋求領養。碰上了有錢的嘎魚家和善良的青銅家。嘎魚家富有，我以為她會選擇嘎魚家，可她的選擇是貧窮善良的青銅家，讓我知道金錢不能代表純潔的愛。進入青銅家后，她成了青銅的妹妹。可是這下麻煩來了：青銅是個啞巴，已經十一歲了，葵花正好今年也要上學，可是家里的錢只能夠一個孩子上學，青銅自愿不上學，留給妹妹葵花上學。葵花說：“我還小，明年再上也不遲，哥哥今年一定要上學!“青銅用手語表達：讓葵花上學，她不會放牛，我會放牛留在家。最后青銅表示決定抽簽。青銅拿出一個杯子用手說：“誰摸到紅銀杏誰上學。葵花伸手一摸一看紅銀杏，笑了，青銅也笑了。誰也不知道青銅他做了什么？這使我十分感動，也知道了一個道理：人與人之間要互相謙讓。也讓我想起了我做的'一件事：一天，媽媽做的菜實在太好吃，我和弟弟就搶了起來，誰也不讓誰。我覺得我離青銅太遠了。
最后葵花被帶回城里，大麥地人千方百計地想留下她。這是多么深厚的感情啊！感動著我。
人要懂得愛，懂得謙讓！
《青銅葵花》讀后感4
蘇聯的高爾基說書是人類進步的階梯, 我讀完了青銅葵花這一本書深深地感受到青銅他們一家的酸甜苦樂。
青銅和葵花他們生活在窮苦的環境，青銅為了把十雙蘆花鞋給賣掉站在雪地里一天，最后把自己腳上的蘆花鞋也給賣給了別人，自己赤著腳走在雪地里回家，還有青銅自己寧愿不上學，也要葵花上學，他們以抽杏子的方式讓葵花去上學。可我們從小生活的環境衣食無憂，人人都有上學的機會，平時想要什么爸爸媽媽都能滿足我們，有一次我通過電視、新聞媒體上看到山區還有很多孩子吃不飽，穿不暖，上不起學。我覺得我們太幸福了應該珍惜現在的生活，好好學習，為貧困山區的孩子貢獻我們的.一份力量，我們小區門口建起了一個個捐衣服的箱子，媽媽讓我把自己小了的衣服、鞋子整理好，放到了捐款箱里，看著一輛輛車子把衣服運走，我真希望他們的生活能過的好一點，看了青銅葵花這一篇文章后，我覺得我更應該好好珍惜現在的生活，好好學習，珍惜糧食，不浪費食物。不攀比別人的東西好不好，為節約點贊！
《青銅葵花》讀后感5
寧可一日無糧，不可一日無書。這句話來自中國古訓，書是我們的精神糧食，沒了書，生活就沒有了色彩，這幾天我讀了《青銅葵花》這本書，今天我就給大家說說我讀完這本書的感受吧。
本書說的是一個來自城市的女孩和一個來自鄉村的啞巴男孩之間的故事。女孩叫葵花，男孩叫青銅。在一次機緣巧合下，成為了不是親兄妹勝似親兄妹一樣的好兄妹。他們在一起生活，一起玩，一起開心，一起煩惱，但在葵花12歲那年，發生了一件對于他們而言的大事，葵花要被送回城市生活了。他們不能再在一起成長、一起玩耍了葵花被送回城市后，青銅就常常坐在草垛上遙望蘆葦蕩，遙望葵花所在的位置，回想起他們在一起成長的快樂時光
本書中我最感動的是青銅和葵花看馬戲的`那一段；青銅找來了一個石磙，想坐在石磙上看馬戲的，但被幾個小混混搶走了，青銅為了讓葵花看到馬戲，讓葵花坐在他的背上，不知過了多久，馬戲結束了。葵花問青銅馬戲中他喜歡馬戲中哪些動物，葵花問了好久才想起了她是坐在哥哥背上看的，可哥哥卻什么也沒看見。真是個很疼愛葵花的好哥哥呢！
通過這本書中這一細節的人物故事，讓我覺的我們親人朋友、同學之間應該像青銅和葵花那樣互幫互助，一起成長，分享成長的快樂與煩惱，珍惜現在在一起的美好時光！
《青銅葵花》讀后感6
今天我為大家推薦的是曹文軒寫的《青銅葵花》。想必大家都看過這本書吧，那我就來介紹一下吧！
看完這本書，不僅僅是它的情節內容讓我們栩栩如生，更是因為他讓我們明白了一些人生道理。
主人公青銅以為一場病而導致失啞，本孤獨的他，卻從天而降一個妹妹，全家人都視她為掌上明珠，有什么好吃的就讓她吃；有什么穿的就讓她穿..而葵花也很懂事：有一天，村子里來了一個拍照，每個小女孩每天都盼呀盼，好不容易等到機會，所有人都向父母親要錢來拍照，可葵花知道，家里窮，所以沒敢要。而聰明的青銅知道后，對父母親講。他們知道后，心疼的`摸了摸她的頭；在六一匯演上，由于葵花沒有項鏈，青銅就連夜趕做了一條冰項鏈，吹的是腮幫子發麻，可他為了妹妹什么都愿意做；父母親呢？把好吃的都留給孩子吃：而奶奶，為了賺錢，去采棉花的時候不小心累倒了身子
青銅這一家子，我覺得是老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼：奶奶（喜愛）→孩子（尊敬長輩）→父母（疼愛孩子）...
實際在生活中也少不了這種例子：在公共汽車上，少先隊員給老奶奶讓座；在馬路上給老爺爺攙著過馬路有太多太多的例子了。
所以，在看到優美的文章的同時，也不要忘記去品味其中的道理，一旦你吃到了精髓，將會對你人生有很大幫助的！正因為如此，我才推薦這本書的。
《青銅葵花》讀后感7
作者曹文軒，講述了苦難中的男孩與女孩的故事。背景發生在農村。然后主人公過得日子有些苦，但也是苦中作樂。有青銅的哥哥，書讓妹妹讀、抓野鴨給妹妹解饞、抓螢火蟲給妹妹做燈、賣編織鞋……而葵花，雖然藝術家爸爸在下放農村，因惦記葵花而不小心落水喪命后，被青銅一家收養，雖然來自于城市，卻能很快適應農村，和青銅一家融為一體，因為家里窮，借口找同學玩，只為了省電。大家拍照片，雖然葵花也很想拍，但不想讓家里花錢，獨自忍住了小女生的愛美之心……
從中感受深刻的幾點：
一是作者的筆風很優美。一件件事情，娓娓道來。描繪農村的場景有如親臨現場。田園牧歌、水鄉風光……
二是哥哥妹妹的互相關愛。讓我想起了小時候，搬個板凳和弟弟在家等媽媽的場景，想起拉著弟弟的手，行走在村道，弟弟摔一跤就撿個石頭放到他口袋，結果到家之后，兩個口袋塞得滿滿的，媽說弟弟都塞得走不動路了。也想起在外面讀書的時候，弟弟給我留了一抽屜的.吃的……
二是苦中作樂的心態。就如作者所說的苦難是人所必需的，在苦難中成長，快樂時享受，苦難中迎難而上，只要一家人互相扶持，總還是溫暖的。是的，我們家也是如此走過來，未來還是有困難與挑戰，我想可以更加勇敢地面對。
《青銅葵花》讀后感8
《青銅葵花》這本書是著名小說作家曹文軒在20xx年激情奉獻，心愛備至的力作。敘述了一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。從此之后， 這兩個人的緣分就緊緊地扣在了一起······這中間，我為他們的喜與樂手舞足蹈過，也為他們的怒與哀悲傷落淚過；為他們的成與得皆大歡喜過，也為他們的敗與失傷心難過過。這里作者寫了苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處。
十二歲那年，命運又將女孩兒葵花召回他的'城市。讀到這里，我以為緊緊扣住葵花青銅緣分的扣子“出問題”了，他們倆的緣分要到頭了。為此，我深感可惜。這里，作者寫了美——大美，將美寫到極致。
男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩兒葵花所在的地方。就這樣，日子一天一天地過去了，青銅還在遙望······突然，青銅一個回頭，發現一個女孩兒正在向他招手，面帶微笑，她就是——葵花。讀到這里，我頓時為青銅松了口氣，因為葵花回來了。這時我不由得想到了我，想到了實際生活，實際生活中的那些奢侈的人們，那些從不懂得珍惜每一樣東西的人們。這里，作者寫了愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。
《青銅葵花》告訴我：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！珍惜身邊的每一樣東西，無論這東西是有形的還是無形的，都必須珍惜，只有珍惜事物，才能有奇跡般的不解之緣！
《青銅葵花》讀后感9
《青銅葵花》是一個男孩與女孩的故事，男孩青銅英姿颯爽，自由灑脫；女孩葵花文質彬彬，含蓄內斂。一個機緣讓兩人成了兄妹相稱的好朋友。葵花也成了青銅家的一員。
青銅和葵花住在一個靜謐的小村莊，在盛夏酷暑之時，青銅與爸爸一同下地干活，他們的汗水打濕了衣襟，打濕了干燥的泥土，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。在家中的葵花努力的學習，不時抬起頭，遙望爸爸和哥哥耕耘的地方，期盼他們能夠早點結束一天的辛勤勞作。媽媽和奶奶也沒有閑著，不停的穿梭在鍋碗瓢盆之中。就在這樣忙碌的時光中，日子就這樣不知不覺的一天天的過去了。直到12歲那年，城市又將葵花召回，青銅因此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，葵花所居住的地方……
和鄉村相比，城市的一天充滿了快樂，城市孩子在太陽升到正空時才慢慢地睜開眼睛，心不在焉的刷好牙，快樂的'一天開始了。只要他們覺得稍微有點熱，便打開空調，從冰箱中取出一根冰棍，又拿出一杯飲料，進入空調房，吮吸著冰棍，再看上本漫畫書，多么痛快！到了晚上，父母歸來，吃上美味佳肴，不僅如此，還可以得到父母的愛撫和親昵的互動，其樂融融。
雖然青銅葵花沒有和城市孩子一樣好的生活環境，但是他們沒有抱怨，而是努力做好自己要做的事。所以，我們這些生活在城市里的孩子，應該更加珍惜我們所擁有的一切，不讓它們消失。
《青銅葵花》讀后感10
看完《青銅葵花》，令我十分感動。這本書講的是一個城市小女孩與一個鄉村小男孩的故事。
小女孩叫葵花，小男孩叫青銅。葵花從小就沒了媽媽，而爸爸是做青銅葵花的。一次，葵花和她的爸爸來到了大麥地，一場意外，她的爸爸被水淹死了，無依無靠的`葵花成了青銅家的一員。青銅一家對葵花都很好，而葵花也把這里當成自己的家。他們互相照顧，互相扶持。為了讓葵花上學青銅放棄自己上學的機會，為了能讓葵花照相青銅茂冒著大雪去賣蘆花鞋，而懂事的葵花不扎新頭繩、不照相，省下錢來買紙筆教青銅識字，葵花還為了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢。在困難面前，他們堅韌不拔，樂觀活潑，勇敢地度過一個又一個難關。但在葵花上五年級時，市長要領她回城，雖然不想走但最后還是走了。青銅從此常常遙望蘆花蕩，希望葵花能夠再回來。
看完這本書，讓我知道了做什么事情，都要堅持，在學習上，在生活中，不管有多困難，都不要放棄。
這本書還讓我知道我現在的生活是多么幸福，我要更加珍惜。在以后的生活學習中，我要向青銅、葵花學習，學習他們的堅強，學習他們的勤奮，學習他們的樂觀。做一個獨立、自信、堅強的好孩子。
《青銅葵花》讀后感11
假期里，我懷著復雜的心情看完了曹文軒爺爺的著作——《青銅葵花》，從故事的開始到結尾，每一張都讓我心潮起伏！每一張都讓我感受到了愛的力量。
葵花是城里的女孩，而青銅是鄉下男孩，而且是個啞巴，一次偶然而意外的的機會，使他倆變成了兄妹。他們一起生活，互相愛護，互相關心，雖然生活的很艱難，但是她們還是抱著樂觀的心態，開心的生活著。但是在葵花12歲那年又被接回了城里，從此以后，青銅便每天望著葵花走的地方。直到有一天，啞巴青銅終于喊出了葵花的名字，他們的兄妹情真令人感動。
這本書中令我印象最深的要數鄉下啞巴男孩青銅了。他為了讓葵花上學，把自己上學的機會給了葵花；他為了讓葵花不受別人欺負，每天放學讓她坐在牛背上，自己牽著牛走回家；他為了葵花晚上有燈光寫作業，一口氣做了十盞南瓜燈；為了讓葵花有馬戲看，讓葵花坐在自己的肩膀上。
其次，葵花也給了我很大的.印象。他為了讓家里省錢，沒有參加學校拍照；為了不費家里的油燈，受著嘲笑在同學家寫作業；為了讓哥哥學到知識，想盡辦法讓哥哥學會寫字。她和青銅的兄妹情產生了一種純潔的愛，難道這就是愛的力量嗎？
我覺得我們身邊的愛的力量無處不在。比如我們給動物一些愛護，他們就會更加信任我們；給植物一些關愛，他們就會茁壯成長；我們給朋友們一些愛護，我們就會相處的更加和睦。
愛的力量無窮無盡，你給予別人一種愛，別人也會給你另一種愛。
《青銅葵花》讀后感12
這本書的主要內容是一個特別的機緣使一個鄉村男孩青銅和一個城市女孩葵花，成了兄妹相稱的朋友。可當葵花12歲時，命運又將她找回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
這個故事的結局雖然不想我們想像的那樣美好，但是這么寫，反而更加生動傳神。語言描寫十分細膩，還有許多感人肺腑的細節。故事的情節曲折，真是“尺水興波”呀！
這本書寫了主人公的種種挫折與苦難：葵花的父親死了，青銅是一個啞巴，家里又窮，生活很艱難。但是，誰能保證自己一生沒有挫折呢？
生命中沒有挫折，那么人就會變得懦弱。只有你經過挫折，只有你面對現實，不逃避，你才會變得堅強。人好比一棵核桃樹，受的傷害好比挫折；枝葉好比承受挫折的過程；果實好比成功的喜悅。受到的傷害越多，枝葉越茂盛，果實越甜美。
小時候，我常常跟爺爺去放風箏。總認為順著風跑，風箏就會飛得很高，于是拼命地跑啊跑，但是很快風箏就被大風掛倒在地。爺爺說，只有逆著風跑風箏才能飛得高。我試了一下，果然如此。以后的日子，我常常在想：人好比風箏，只有在逆風中才會飛起來，只有在逆境中才能得到更高、更遠的發展。
不是有句話說嗎，在漫長的'人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。
我讀這本書時，恍如身臨其境，那蕩氣回腸的文字，那催人淚下的情節，那動人心弦的故事......讓我流連忘返。
書，我最好的朋友！
《青銅葵花》讀后感13
在假期里，我讀了曹文軒的《青銅葵花》。文章開頭介紹了女主人公——美麗而優雅的向日葵。她是個不幸的女孩。她的母親死于分娩，從那以后她一直和父親住在一起。但是那天，向日葵的父親淹死了，向日葵被一個善良的青銅家庭收養了。青銅因為一場大火變得沉默，但是向日葵很容易知道他在做什么。
每次我讀這本書，我的`心情都會改變。當我讀到向日葵變成了孤兒，我會默默哭泣。當我看到青銅和向日葵手牽手在草地上奔跑時，我會開心地笑。當我讀到奶奶生病了，向日葵很懂事，獨自去江南摘銀杏賣錢時，我會很擔心……對我來說最不可思議的是“冰項鏈”:春節晚會在向日葵的小學舉行，向日葵被選為主持人，她的老師說如果她再戴一條銀項鏈，向日葵會更漂亮。當古銅色了解到這一點時，它折斷了掛在小屋上的冰錐，向她要了一條紅線。冬天，它用自己的嘴在圓錐上吹洞。他的嘴麻木了，他的手凍得通紅，但他愿意這樣做只是為了他的妹妹向日葵。
我認為青銅家族非常善良，充滿了愛。如果每個人都像青銅家族一樣，世界將會多么美好！人們不能只關注自己，只關注物質生活，更重要的是，要有奉獻愛心的精神！
《青銅葵花》讀后感14
今天，我讀完了《青銅葵花》這本書，作者是曹文軒。這是一本非常有內涵的書籍，值得我們每個人去細細的閱讀，讀過之后，你一定會受到啟發，獲益良多的，我非常喜歡這本書，希望和大家一起分享。
這本書我最喜歡青銅，我能感受到他對妹妹葵花那種強烈的愛。青銅本是一個說話流利的孩子，可是在一次火災之后，他卻成了啞巴。可是，能有什么辦法呢？只能接受這個現實。
而葵花呢？她是個城市女孩，文靜又瘦弱，她的爸爸最喜歡青銅葵花，這青銅葵花偏偏又是葵花所在城市最有名的`雕塑。
所以，我覺得，青銅和葵花做兄妹是緣分。
在大麥地里，青銅和葵花經歷過洪災、蝗災、火災等自然災禍。在種種磨煉中，他們擁有了對生活的感知性和自理性，最重要的是懂得了愛。說起愛，大家并不陌生。母愛、仁愛、慈愛在生活中處處可見。可是，我覺得青銅和葵花之間的愛包含了所有的愛。青銅對葵花的愛是一種不可攻破的愛，它可愛、活潑，還有一種濃濃的情意。
愛的力量能使人發生很大的變化。就像青銅，愛讓他說出了啞掉以后說的第一個詞：“葵花！”
這本書給了我們愛的理解，是一本值得一讀的書。
《青銅葵花》讀后感15
“青銅、葵花”每當我聽到這兩個名字，他們的故事就會不停的在我耳邊回響。他們都是可憐的孩子。葵花從小就沒有媽媽，爸爸又跌入河里，從此一去不復返。青銅在一次大火中嚇壞了，喪失了自己童真的聲音。葵花出生在大城市，后來跟隨爸爸來到大麥田到干校讀書。青銅出生在鄉下，每天閑來無事，放牛、喂豬等。
青銅原本是很寂寞的，因為他是啞巴，沒有人聽的懂他的心聲，除了他的家人。突然，從城市里來了一個小女孩，她就是葵花。他們互相以兄妹相稱，做了好朋友。在以后的.生活中，他們經歷過水災、火災、蝗蟲等苦難，但是她們兩個人依然過著無拘無束的生活。故事中他們為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字。生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。
從這本書中我知道了，在我們的生活中也會遇到各種的困難，就像青銅葵花他們家過的很貧窮，但是他們卻生活得很幸福，因為他們家卻充滿了濃濃的愛。
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