《寶葫蘆的秘密》 讀后感
認真品味一部名著后，你有什么總結呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的《寶葫蘆的秘密》 讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《寶葫蘆的秘密》 讀后感1
寶葫蘆的秘密這本書講的是王葆同學夢想擁有一個寶葫蘆，能不費灰之力就可以辦好任何事情，過了一會兒，他的夢想就實現了，雖然寶葫蘆能實現他的愿望，但是也給他帶來了很多的麻煩，最終他一人的這個寶貝決裂，最后，王葆才知道，這是一個夢。
這本書告訴我們的道理是，只有自己勞動體會其中的.艱難，尊重別人的勞動成果，每個人都會犯錯，是否有改正的勇氣和認錯的決心。
《寶葫蘆的秘密》 讀后感2
我收獲了寶葫蘆的秘密，我有的時候在想我要是有一個寶葫蘆那該多好啊！
因為寶葫蘆可以幫我寫作業，幫我解答我不會的題，也可以幫我變出一只可愛的小狗呢！如果我的家人不在家我就讓寶葫蘆給我變出一些好吃的`飯菜
最重要的是，它可以陪我玩耍，陪我一起去每個地方去旅游，那該多好啊！
我讀了這篇寶葫蘆的秘密，我覺得寶葫蘆真好，能變玩具、飯菜、小狗、水果、果凍、零食，真是太完美了。
王寶也特別喜歡寶葫蘆，寶葫蘆真的太神奇了。
《寶葫蘆的秘密》 讀后感3
昨天我看了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的故事書，書中的王葆，是一個不愛動腦筋，不愿費力氣的孩子。他夢中得到一個“寶葫蘆”，從此“要什么有什么，想什么來什么”，可是，這不但沒幫他的忙，反而使他出盡了丑，還給別人找了不少麻煩。
我由王葆聯想到自己，我不是和王葆一樣，不想多出力，光想得現成的.嗎？我做什么事總讓爸爸媽媽幫忙，自己懶的做，這樣長大怎么能為祖國貢獻力量呢？沒準還得成為別人的累贅。
影片中的王葆終于拋棄了“寶葫蘆”，他要“自己的事情自己做”。我想，我也應該拋棄不勞而獲的思想，以后做事盡量不倚靠別人，還要主動幫媽媽干活。
《寶葫蘆的秘密》 讀后感4
暑假期間，我閱讀了課外書，《寶葫蘆的秘密》，最近我終于讀完了，這本書很好看，現在就讓我給大家介紹一下吧！
故事講述著一名小學生——王葆，他是個天真活潑，富于幻想的少年，在這本書中描寫寶葫蘆神奇，機靈，可愛，描寫的很好，他的寶葫蘆是在釣魚的.時候得到的，王葆在碰到困難時，總讓寶葫蘆幫助他度過困難，戰勝難關，有時王葆覺得不滿意，就想把寶葫蘆扔掉，有一次他在寫作業，寫完后他去玩飛機模型，他覺得不好玩，就讓寶葫蘆變成一架飛機，讓他駕駛在天空飛翔，可下來后他不滿意，一氣之下就把寶葫蘆扔了。
通過這件事，我明白了，不能什么事都靠家長是不行的，要自己解決，養成獨立完成的好習慣。
《寶葫蘆的秘密》 讀后感5
我讀了張天翼出版的《寶葫蘆的'秘密》1——5篇。
故事講了：王葆首先自我介紹。他小時候聽過奶奶講可是制造電磁起重機的時候就跟同學吵起架來，沒完沒了，最后干脆回家睡覺了。但是沒過多久，就有一種靈感讓自己去釣魚，他發現自己的書桌上正好擺放著魚竿魚桶和魚食，就出去釣魚了。但是偶遇到了寶葫蘆，他得到了幸福，想干什么就干什么。想得到寶葫蘆，就得保守秘密，他保守秘密，寶葫蘆就成為他的了。
他能遇見神通廣大的寶葫蘆不容易，寶葫蘆提出的要求他能做到，是一個守信用的孩子。我相信他有了寶葫蘆，后面的故事會更精彩，我很期待。
《寶葫蘆的秘密》 讀后感6
今天我讀了寶葫蘆的秘密這本書。里面主要講的`是王葆去河邊釣上來一個寶葫蘆，寶葫蘆幫助王葆實現了很多愿望，也給王葆帶來了許多煩惱。有一次寶葫蘆把同學的試卷冒充給了王葆，由于這樣，老師找他談論了一番，他忽然醒悟，發奮圖強，取得了好成績。
看完這本書，使我明白了不管做什么事，都不能投機取巧，要憑自己的努力，去完成自己的心愿。
《寶葫蘆的秘密》 讀后感7
我在暑假里讀了一本書叫：《寶葫蘆的秘密》他講的是：一個小男孩他叫王保他在河邊釣魚突然就把寶葫蘆給釣上來了，他得到了寶葫蘆后想干什么一想就得到了。
慢慢的，王保覺得無聊了。當他知道他所享用的東西是偷來的他就拿火燒寶葫蘆、拿刀劈寶葫蘆。最后醒來就是個夢。我們最好不要有王保不勞而獲的.心理，你看王保為保守這個秘密多苦。他為保守這個秘密但了小偷的罪名、失去了好朋友、離開了集體、交了壞朋友楊栓兒。所以請大家不要有王保這樣的心理！
《寶葫蘆的秘密》 讀后感8
最近，張天翼寫的一部被稱為“中國安徒生”的兒童文學名著深深吸引了我。
這本書的主人公王寶在夢中得到了一個不可思議的葫蘆。從此你可以擁有你想要的，你想要的。比如他想要一臺電磁吊車，它會幫他“換”一臺；他餓的時候，會給他做很多好吃的；他還可以神不知鬼不覺地把王寶要的書放進書包里…
這種得償所愿的'生活并沒有給王寶帶來快樂和幸福，帶來的只是無盡的苦惱和無聊。因為寶葫蘆不是“換”東西，而是偷東西。通過反復的經歷，王寶終于揭開了寶葫蘆的全部秘密。
這本書對我有一個很大的啟發，就是做任何事情都要靠自己，一定要相信自己，對自己有信心，而不是依賴和懶惰。
《寶葫蘆的秘密》 讀后感9
前五章講的是有一個叫王葆的男孩，他從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。一直希望自己也有一個寶葫蘆，想要什么就有什么。他在學校常常受同學欺負，只能去釣魚，結果釣出了一個寶葫蘆，這下王葆開始享受了寶葫蘆的頂級服務。
我也不喜歡蘇鳴鳳，總覺得自己了不起，說別人這不好那不好。
如果我也有一個寶葫蘆，我就讓它變成飛行器，載著我滿天飛；我還要讓他變出好多好多的'錢來，可是世上沒有寶葫蘆，我們要用自己的努力換來成功。
《寶葫蘆的秘密》 讀后感10
我有一本課外書叫寶葫蘆的秘密，寶葫蘆的秘密是奶奶講給他聽的，每次發生困難時，他總是想著寶葫蘆，有一次他的她的老師讓同學們種向日葵，但是他的向日葵又瘦又長，還頂著個小腦袋，王寶就想讓保葫蘆變出一盆向日葵，有一次他對著一道算術題發愣，他就又想到了寶葫蘆，他是又想讓你保護，又給他編出一本算術題的答案，還有一次王葆和他的科學小組鬧翻了，她想讓寶葫蘆解開這次的.矛盾事情是這樣的，王寶釣魚釣上來一個寶葫蘆，每當寶葫蘆給他幫忙的時候，總是越幫越忙，最后王寶知道寶葫蘆變出來的一切都是偷別人的。這個故事告訴我們，我們要付出自己的努力，不能拿別人的東西也不能像王葆那樣。
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