《花木蘭》讀后感
當閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《花木蘭》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《花木蘭》讀后感1
今天我看了一部動畫片《花木蘭》，改編自中國民間傳說，也是迪士尼公司第一部改編中國故事的動畫。
故事主要內容我想很多人都知道，不過還是有一點和中國傳說不同。那么我來簡單介紹一下吧�；咎m家中只有她一個女兒，為了代父從軍，她削斷長發，拿 走父親盔甲，悄悄離開家奔赴戰場。一開始花木蘭很不習慣，惹了很多亂子，她的伙伴木須和小蟋蟀也鬧出了不少笑話，但是她發奮努力，練了一身好本事，殺了匈 奴頭領單于，保護了皇上和國家，為家為國都爭光，同時也讓很多人敬佩她。
這部動畫片制作得很好，體現出了花木蘭的'善良機智和勇敢。在戰場花木蘭機智殺敵，在戰后不圖官祿，只想回到家鄉，也表現出了花木蘭的單純可愛。讓我 最感動的地方就是當她竭力保護皇上除去單于后，皇上向她表示謝意，而廣大百姓則下跪表示敬意，那場面太感人了！希望以后多看一些這種動畫片或電影，不僅讓 我們看到好的故事好的節目，還能讓世界了解中國，感受中國！
《花木蘭》讀后感2
我前幾天看了一篇文章《花木蘭》，講述了南北朝時期，國家因戰亂征兵，花木蘭年邁的父親也在征兵的名單上，家里除了年邁的父親就是年幼的弟弟，花木蘭不想父親去當兵，于是就女扮男裝替父從軍，花木蘭在軍隊里和同伴們奮勇殺敵，經過幾年的浴血奮戰，被提升為將軍。戰爭結束后，花木蘭和眾將士回到了京城，皇帝對他們大加賞賜，輪到花木蘭受賞時，她卻婉言謝絕了皇帝的賞賜，回到老家和父母親團聚。
通過讀這篇文章，我看到了花木蘭的孝順，為了替年邁的父親從軍，她女扮男裝替父出征。想想我平時對待爸爸媽媽的態度，真是羞愧。我要改掉自私自利的壞習慣，做一個孝順爸媽的好孩子。
通過讀這篇文章，我還看到了花木蘭的'勇敢，她在戰場上奮勇殺敵，殺死了一個又一個敵人。從男人中脫穎而出，成為了將軍。她這種奮勇拼搏的精神是值得我學習的。我要把這種精神帶到我的學習當中去！
花木蘭是一個英勇、孝順、不貪圖富貴的女中豪杰。她身上的優秀品質值得我們共同學習，她就像一鮮朵花綻放在人們的心目中，散發著可敬的香氣。
《花木蘭》讀后感3
我看完中華美德的一個故事是《花木蘭從軍》，古代女孩子都是不出門的�？墒怯幸粋�女孩子叫花木蘭。她的爸爸被皇帝叫去打仗，可是爸爸太老不能去打仗，弟弟太小也不能去打仗 。所以自己就說服家人代替爸爸去打仗了。花木蘭換上了軍裝就準備去軍營了，在走之前爸爸叫她事事小心。
花木蘭到了軍營。她和戰士們相處得很好，也沒人知道花木蘭是女的。她戰士們一起訓練了有一段時間了，皇帝就叫他們去打仗了。由于花木蘭機智過人立下了很多功勞就被封為大將軍了。
一天花木蘭就回城了，皇上對她說：“我要賞你二百萬黃金。”可花木蘭說不要自己想回家鄉看父母，皇上準許了。
她回到家中父母看到女兒沒事很高興，當花木蘭脫下軍裝換上了漂亮的衣服。她的部下看到了花木蘭是女的.很驚訝，當出帶我們打戰的原來是女的。
花木蘭幫爸爸從牢很快就被傳了下來了。她孝敬父母，為國盡忠。又不貪慕錢財的品德值得我們學習。
《花木蘭》讀后感4
北朝民歌《木蘭詩》，講了女子花木蘭代父從軍的故事。
花木蘭是一位普普通通的小女子。因為天子征兵，父親名列其中，但父親年歲已大，而家中又無長子，木蘭決定代父從軍。木蘭騎上戰馬，披上戰衣，渡過黃河，越過黑山，征戰沙場。將士們身經百戰有的戰死有的凱旋歸來。木蘭就是凱旋歸來中的一個。木蘭不貪圖名利，回到家過平民生活。
這首詩表現了花木蘭的忠、孝、智、勇。詩最后：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”這句話用兔子在一起跑，雄雌難以分辨的隱喻，說明了女子如果有施展抱負的機會，他們的智慧、膽略和才能并不比男子遜色。
雖然時代不同，但木蘭愛國與奉獻的`精神永存。新世紀的我們，應該學習木蘭孝順父母、報效國家的高尚品質和純樸、善良、忠貞的美好品德。
《花木蘭》讀后感5
暑假期間,我找來《花木蘭》這本書認真地閱讀起來書中的花木蘭,從小愛好習武練功,在父親的幫助下,熟讀兵書,練就一身的好武藝(看到花木蘭練功的決心,我想到自己在學習上一遇到困難就想退縮,缺乏恒心和毅力
習武練功和文化知識的學習確實存在一些區別:練功更多地考驗人的體力和意志,會讓我們因為腰酸背疼而放棄;后者需要更多的耐心和方法,刻苦的同時也離不開技巧。但是,花木蘭可以成為我的榜樣,至少,我知道認準目標之后的努力,是非常重要的�；咎m還很孝順,為了不讓年老的父親上戰場打仗,女扮男裝,替父從軍,并憑借自己一身的好武藝,在多年的征戰中立下了赫赫戰功,成為家喻戶曉的巾幗英雄:我從心里佩服她!讀完《花木蘭》這本書,書中的`花木長幫助我端正了學習態度,更樂于做一個親近家人的好孩子
這是傳統意義上的讀后感一花木蘭是一個歷史人物,讓孩子跨越字面與書中人物交流,本身就是一件并不簡單的事值得肯定的是,小作者準確把握了花木蘭的特點,順利地將書中內容與自身實際結合,產生合情合理的想法,感情是真實...
《花木蘭》讀后感6
千百年來，這位巾幗國英雄家喻戶曉，講述的是一位女子代父從軍的故事，也是因為花木蘭的英勇善戰，才成就了這廣為流傳的古事。
花木蘭雖然是女兒身，但卻擁有男子一般的氣概。在從軍過程中，她曾經風餐露宿在黃河邊、黑山頭，不遠萬里奔赴戰場。
這也表明，木蘭對家人的熱愛，因為他父親年邁多病，不能在沙場上戰斗，弟弟妹妹又小，只好自己女扮男裝去打仗。
木蘭決心非常之大，她不得不這么做。一個女子去戰場，當然容易被殺掉，但木蘭不一樣，她有著驚人的意志。
立下了赫赫戰功，當今皇上必定有賞，當皇上問木蘭要什么，木蘭說：“我什么都不要，只要回家�！笨梢娔咎m這么多年來對家人的渴望，也表明了木蘭去打戰不是因為名利，而是為了國家和家人。
在我心中，花木蘭是最美的，因為她擁有一顆善良的心，愿意為了別人的'安危而付出自己的生命。
在課文中，花木蘭的形象也是豪爽的，她從未感到過害怕，也沒有退縮，既然選擇了，就要走下去。
除了這一面，木蘭還有另外一面，就是女兒形象，回到家以后，她換上了女兒裝感到非常開心，她終于可以做真實的自己了，再也不要做一個男人，他要做一個嬌美的女兒。
《花木蘭》讀后感7
從前，有一位女生叫花木蘭。有一天，皇帝讓每戶人家抽出一位強壯的男兵充軍。木蘭沒有哥哥，只和她年邁的父親相依為命。木蘭不忍心看到自己的父親再遠行抗敵，便想到一個辦法——自己女扮男裝，混入軍營。木蘭從軍后，任勞任怨、英勇殺敵，甚至與男兵睡在同一張床上……
雖然木蘭所處的生活非常艱辛，但她并沒有一句怨言，繼續辛苦戰斗著。終于有一天，有一個人揭發了木蘭，這才讓木蘭說出真相。戰爭結束后，木蘭回到了自己盼望已久的家。
花木蘭原本是個纖弱的女子，但為了自己的`家庭和國家，愿意替父從軍。不管敵人有多兇惡，木蘭總是挺身而出，沒有一絲畏懼。讀完這個故事，我想：以后一定要做一個和花木蘭一樣，既孝順又富有愛心的好孩子。
現在男女平等，許多女生都對自己的國家做出了巨大的貢獻。比如劉洋阿姨，她是中國至今為止唯一一位女宇航員，雖然她在全體宇航員中是最柔弱的一個，但是她并沒有退縮，還是艱巨地完成了航天任務。我們這些小苗，也要學習她們，靠自己努力，為已經繁榮昌盛的祖國母親做出貢獻，實現自己的夢想，從而圓我們的中國夢！
《花木蘭》讀后感8
我聽媽媽講過一個故事：花木蘭。它講述了一位女子替父從軍，為輔親敬孝，為國家敬忠的故事。
花木蘭年輕時，在家孝敬父親。一天，父親接到通告，讓木蘭的父親去充軍打仗。這個消息讓父女倆都很沮喪，因為木蘭的父親一旦去打仗，何況這么大歲數，一上戰場，有去無回�；咎m非常孝順，她決定替父從軍。
于是，木蘭悄悄的走了。剛到軍隊歷史，在戰場上，她是懦弱的，后來經歷了無數磨難與考驗，終于，“木蘭花”開放了！她是如此驚艷、秀麗。戰爭結束后，皇帝問木蘭想要什么，()她只是說：“我想要回家陪父親。”
花木蘭，這個世界上的'“奇女子”，她從一只不完美的“繭”化成了如此驚艷的“蝶”。在一場大戰中，她可以轉變得如此之快是因為什么？是因為艱苦，她在艱苦的壞境中不斷長大；是因為磨練，她在戰爭中磨練出了堅強；是因為信念，信念促使她一直前進。
花木蘭在戰場上英勇殺敵，被士兵們稱為“花將軍”，英雄的形象在士兵們心中烙下了印，可當士兵們知道花木蘭是女兒身時，極為震撼：花將軍怎么會是女孩？!
花木蘭是忠孝雙全的人，我要學習她的忠和孝，學習她的堅強、勇敢。當“摔倒”時，堅強的站起來，然后勇往直前。
《花木蘭》讀后感9
dúle 《huā mù lán》de gù shi,wǒ zhī dòo le,huā mù lán shì yí gè wǔ yìgāo qiáng de gǖ niang,tā zhuāng chéng diē die de yàng zi qù dǎzhàng,yí cì yí cì lì xià le zhàn gōng，《中國經典童話》之《花木蘭》讀后感。hòu lái húi dào jiā ,hé tā yìqǐ dǎ zhàng de huǒ bòn men cái zhī dòo,yuán lái hé tā men 一qǐ dǎzhàng de huā 木lán,jìng rán shì 一個piào liang de gū niang，讀后感《《中國經典童話》之《花木蘭》讀后感》。zhè 個gǜ shigào sù 了wó men,yào xiàng huā 木lán xué xí,zuò cōng ming、shànliáng、yǒng gǎn de hái子。
《花木蘭》讀后感10
我前幾天看了一篇文章《花木蘭》，講述了南北朝時期，國家因戰亂征兵，花木蘭年邁的父親也在征兵的名單上，家里除了年邁的父親就是年幼的弟弟，花木蘭不想父親去當兵，于是就女扮男裝替父從軍，花木蘭在軍隊里和同伴們奮勇殺敵，經過幾年的浴血奮戰，被提升為將軍。戰爭結束后，花木蘭和眾將士回到了京城，皇帝對他們大加賞賜，輪到花木蘭受賞時，她卻婉言謝絕了皇帝的賞賜，回到老家和父母親團聚。
通過閱讀這篇文章，我看到了木蘭的孝心，她把自己偽裝成一個男人，為她年邁的父親參軍。真可惜，想想我對待爸媽的方式。我想放棄自私自利的壞習慣，做一個孝順父母的好孩子。
通過閱讀這篇文章，我也看到了花木蘭的勇氣，她奮勇戰場上的敵人，接連殺死一個敵人。從人成為將軍。這是她奮勇拼搏的.精神是值得我學習的。我把這種精神帶到我的學習當中去！
花木蘭是一個國家英勇、孝順、不貪圖富貴的女中豪杰。她身上的優秀文化品質問題值得研究我們可以共同努力學習，她就像一鮮朵花綻放在提高人們的心目中，散發著可敬的香氣。
《花木蘭》讀后感11
“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息�！�
每當吟誦這詩句時，我們就感到了古代女子木蘭的勤勞與懂事。當她看到征兵文書時，想到了父親沒有長大成人的兒子，自己也沒有長兄。每一卷文書上都有父親的名字，而父親年紀大了也不能去戰場。木蘭便到市場去買來了馬鞍和馬匹，從現在起要去替父親應征。從此她與男兵們走向遙遠的北方，抗擊入侵的敵人。經過無數次出生入死的'戰斗，十二年后才得勝而歸。父母聽說女兒回來了都出來迎接她……
看看木蘭，再想想自己。自己從小就生活在溫馨的生活環境中，從來沒有關心過父母，甚至沒有為他們做點家務。想到木蘭連自己的生命都不顧，為父親，為家庭去征戰，我感動不已。
她不要天子的重金獎賞，也不要做大官，只要回到家鄉去看望年邁的父母�？吹竭@里，我仿佛看到了一位勇敢的木蘭，一位孝順的木蘭，一位堅強的木蘭，一位有著一顆金子般的心的古代的女英雄。
《花木蘭》讀后感12
今年暑假，我看了一本書——《花木蘭》，它主要講了花木蘭替父從軍的故事。當時花木蘭的父親被征兵，可是她父親非常老了，她又沒有哥哥，只有年幼的弟弟，于是她女扮男裝，替父從軍。看完電視后，我被花木蘭的故事感動了，覺得她真是一個孝順父母的好孩子。我也一定要向她學習，也要孝順自己的父母。
我現在還小，能為父母做的事情很少，但是我會盡力幫爸爸媽媽做些力所能及的事，平時我會幫媽媽干家務，端茶倒水等。每天在爸爸媽媽回家之前，我會幫他們的拖鞋擺好，等待著他們下班回家。當他們回家后，我會接過他們的背包，有時看到他們很累的樣子，我還會給他們敲背捶腿。為了讓他們少操心，在學校我專心聽課，認真學習。
記得有一個周末，媽媽生病發燒了，躺在床上休息，爸爸剛好到單位加班。我就給媽媽用熱毛巾敷頭，給她倒溫水，喂她吃藥。我還給她講好聽的笑話，讓媽媽開心。同學約我玩，我都拒絕了。媽媽見了，夸我說：“兒子，你真的.長大了，懂得孝順媽媽了！”
我一天天地在長大，我想以后能為爸爸媽媽做的事也會越來越多的，我一定要做一個孝順的好孩子。
《花木蘭》讀后感13
這幾天廢寢忘食地讀完《花木蘭》，流傳千年的故事，大家都知道一位女扮男裝、替父從軍的姑娘。當時人們都認為女生只能在家縫衣織布，男生才能上戰場帶兵打仗，但這位女生花木蘭改變了人們的看法。
花木蘭從小就跟父親花孤將軍學了一身武藝，父親生重病不能上戰場，孝順父母的女兒花木蘭勇敢的替父從軍。她先用聰明的計劃打退了番兵，當上了副將領，又通過重重危險，用智慧的.計謀當上了先鋒使。她勇敢又聰明，最后用機靈的腦袋和厲害的武藝打敗了可恨的番王，并將番將和番帥捉住了�；咎m成功了，她為祖國打敗了敵方，為自己創造了奇跡。
這讓我想起一句話：沒有人做不到的事，只有人肯偷的懶。世界上沒有男女之分，大家都是靠實力做事，男生能做到的事，女生也能完成。《花木蘭》這本書讓我明白不管遇到什么困難都要去勇敢面對，遇到困難時要冷靜，動腦筋在短時間內尋找解決方法�；咎m的替父從軍，不僅讓我懂得了勇敢，還讓我學到了孝敬父母。
我興奮地翻開《木蘭辭》，大聲朗讀道：同行十二年，不知木蘭是女郎，雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。
《花木蘭》讀后感14
我在語文課本上學了《替父從軍》這篇課文后，對文章中的主人公花木蘭產生很大的興趣。
暑假期間，我找來《花木蘭》這本書認真地閱讀起來書中的花木蘭，從小愛好習武練功，在父親的幫助下，熟讀兵書，練就一身的好武藝（看到花木蘭練功的決心，我想到自己在學習上一遇到困難就想退縮，缺乏恒心和毅力習武練功和文化知識的學習確實存在一些區別：練功更多地考驗人的體力和意志，會讓我們因為腰酸背疼而放棄；后者需要更多的耐心和方法，刻苦的同時也離不開技巧。但是，花木蘭可以成為我的`榜樣，至少，我知道認準目標之后的努力，是非常重要的。
花木蘭還很孝順，為了不讓年老的父親上戰場打仗，女扮男裝，替父從軍，并憑借自己一身的好武藝，在多年的征戰中立下了赫赫戰功，成為家喻戶曉的巾幗英雄：我從心里佩服她！讀完《花木蘭》這本書，書中的花木長幫助我端正了學習態度，更樂于做一個親近家人的好孩子。這是傳統意義上的讀后感一花木蘭是一個歷史人物，讓孩子跨越字面與書中人物交流，本身就是一件并不簡單的事值得肯定的是，小作者準確把握了花木蘭的特點，順利地將書中內容與自身實際結合，產生合情合理的想法，感情是真實。。。
《花木蘭》讀后感15
這篇文章是中學課本里可以說得上是讓人耳熟能詳的一篇好文章。滿懷激情地贊美花木蘭女扮男裝，代父從軍，是個傳奇人物，與《孔雀東南飛》一起，被譽為樂府民歌中的“雙璧”。漢魏六朝樂府是中國文學史上一支奇葩，具有強大的生命力，直接影響了中國詩壇的面貌。它不僅開拓出了五言詩的新領域，而且對七言詩、歌行體以至律絕，都起了橋梁的作用。
盡管N多年過去了，但是也許還是有人懷疑當時的木蘭替父從軍是否思想上是不是有什么(好聽點說)問題了。但仔細的想想在當時的封建社會里，普遍是重男輕女的思想，不像現代社會講求男女平等，同工同酬什么的。替父從軍的想法是非常讓人可以理解的，而且，還是非常的佩服木蘭本人的勇氣。多年從軍竟然還沒有知道她本是“女兒之身”。盡管，在現代社會根本這種情況的發生，在建設現代化的國防的過程中也同樣離不開這樣偉大的女性。像建國五十周年時候，大閱兵時候，英姿颯爽的`女兵方陣就是一道令人無法忘懷的風景線。盡管建國五十周年大閱兵也過去十多年了，其中更使人記憶深刻的是號稱“軍中姐妹”的女兵方隊的領隊張薇薇、張莉莉這一對孿生姐妹。當初的軍中姐妹也不知道都變成了什么模樣?
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