我能管好我自己讀后感
當賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的我能管好我自己讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我能管好我自己讀后感1
今天，我上完英語班，連忙跑去一家書店買書，剛剛走過第一排，就喜歡上了一本書，名叫《我能管好我自己》，付完了錢，我急匆匆地跑回家，看了起來。住本書的作者是黃義性，是一名著名的插畫家，他寫的'作品還有《刺猬的優雅》、《另一個兒子》、《留學中國的成功兵法》等。里面的內容更是吸引住了我的眼球，這本書講了天佑因為媽媽去美國探望生病的姥姥，過上了無人管束的生活，他肆意地吃零食，玩網絡游戲，還因為不能控制情緒和小伙伴發生矛盾，結果身心俱疲，暈倒住院。小魔女露西艾拉送給他一個自控力指南針，他漸漸懂得自控力的重要性，開始嘗試改變自己。
大家知道嗎？自控力是決定人生命運的關鍵力量。我們經常看到身邊那些自控力強的人，能理智地控制自己的欲望，處在危險和緊張狀態時，也不輕易為激情和沖動所支配，而是忍耐克已，勇于接受磨礪和挑戰，一步一步實現自己的夢想。
讓我們自己管好自己，成就夢想，讓這個世界變得更加美好，更加幸福。
我能管好我自己讀后感2
學會自控很重要。這是我從《我能管好我自己》書中體會到的。
天佑因為媽媽去美國探望生病的姥姥，過上了無人管束的生活。他肆意地吃零食，玩電腦游戲。因為設計視頻和伙伴發生矛盾。他不能控制自己，結果身心疲憊昏倒住院。他遇到一個朋友--小魔女露西艾拉，她送給天佑一個“自控力”指南針，讓他用自控力指南針來檢查自己的自控能力。
就這樣，天佑無論做什么事都堅持用“指南針”做檢驗，在朋友和父母的幫助下，他逐漸懂事了，不那么任性、亂發脾氣了，也不隨心所欲的放縱自己了。提高了自控力，他也體會到了生活的'幸福和美好。
可是想到自己就缺乏自控能力。在自我管理方面也很差，也很愛玩網絡游戲。上網就不愿下來。就想多玩一會兒。家長告誡我多次：“這樣會影響健康和視力下降�！本褪遣宦牐部刂撇涣俗约旱挠袝r甚至還發點小脾氣。讀了這本書我才深有感觸，加強自控力的重要性，沒有自控力就沒有了活力，沒有情緒調節能力和規則意識，自己不能管好自己，反之一意孤行。所以只要永遠把握住最好的自己，才能讓自己在生活，學習中找到真正的快樂，才能綻放自己，成就更好的明天！
我能管好我自己讀后感3
讀了《我能管好我自己》這本書后，終于知道了什么叫做“自控力”，“自控力”是什么？“自控力”就是自己能管好自己，抵擋住一切誘惑。
故事是這樣的：主人公天佑因媽媽去美國探望生病的姥姥，而過上了無人管束的生活，他肆意地吃零食，玩網絡游戲。仔細一想，我不就是這樣嗎？雖然不怎么吃零食，但玩網絡游戲那是“常有”的'事。一玩起來就不會結束，直到媽媽提醒。我才關掉�？偸强刂撇蛔�。
還有，每一次，爸爸媽媽都出去，我一個人在家。他們把電腦放在那兒，我就一直想看，但是還有作業，于是，我便一邊寫，一邊玩。每寫幾個字或幾道題，就“手癢”，想玩。就這樣，寫寫停停，寫寫停�！ぁぁぁぁぁぷ詈�，玩也沒玩好，寫也沒寫好，到頭，啥事都沒干成。
我決定了，我一定要學會“自控力”，管好自己，少看電腦。
我能管好我自己讀后感4
我剛讀完《我能管好我自己》這本書。在這本書里，主人公樸天佑因為媽媽去美國探望生病的姥姥，從此過上了無人管束的生活。他肆意地吃零食，玩網絡游戲。自從天佑和美妍、文浩參加了《我們的夢想》視頻制作比賽，他什么都依靠小魔女露西艾拉。還因為不能控制情緒和伙伴發生矛盾，結果身心俱疲，暈倒住院。就在他住院的這段時間里，小魔女露西艾拉送給他一個自控力指南針。天佑漸漸懂得了自控力的重要性，開始嘗試改變自己。經過天佑的努力，他的自控力指南針測試得到了滿分，他和美妍、文浩制作的《我們的`夢想》視頻也獲得了金獎。
讀完這本書，我覺得：如果一個人不能自我管理，不能養成良好的習慣，不能自我管理，那這個人永遠得不到真正的幸福。
我能管好我自己讀后感5
我讀過五花八門的書，有：《查理九世》、《我能管好我自己》、《不上補習班的第一名》、《荒野求生》、《稻草人》......其中我最喜歡的書是：《我能管好我自己》，今天就讓我給你介紹一下這本書吧！
這本書是韓國作家黃義性寫的。主要講了天佑媽媽去美國探望生病的`姥姥，過上了無人約束的日子，他肆意地玩網絡游戲，不能控制情緒，結果身心疲憊，暈倒住院。小魔女露西艾拉送給他一個自控指南針，他開始明白自控力的重要性，開始改變自己。
這本書讓我記憶深刻的一部分是天佑出院后，通過大哥哥的提示，不再肆意吃零食，打游戲，開始了新的生活，同時小魔女露西艾拉送給他一個自控力指南針，他漸漸的懂得了自控力的重要性，終于過著有節制的日子里。
這本書告訴我，如果一個人不能自控，不能養成良好的習慣，不能自我管理，永遠得不到真正的幸福。
這就是我為大家推薦的一本書——《我能管好我自己》。
我能管好我自己讀后感6
在這個暑假，我看了很多課外書，其中有一本令我印象十分深刻，叫《我能管好我自己》。
在故事里，主人公天佑是個愛玩網絡游戲的男孩。天佑的媽媽去美國看望生病的姥姥，爸爸因工作忙而管不了天佑，因此，天佑過上了無人管束的生活。他肆意地吃零食、買游戲點卡 、玩網絡游戲，還和同學鬧矛盾，最后暈倒住院。后來，小魔女露西艾拉 送了他一個自控力指南針，他明白了自控力的'重要性，并漸漸改變自己。
看到天佑的變化，我為他感到十分高興。我看看自己，也不是像以前的 天佑那樣，沒有自控力嗎?于是，我下定決心，努力做一個有很強自控力的人，不會一玩起來就沒完沒了，不會和同學發生沖突。我會在做每一件事前，默念三個數，好讓自己清醒過來，做出正確的的判斷。
提高自控力，才能掌握人生主動權。一時的放縱，會帶來可怕的后果，讓我們提高自控力讓自己更加幸福。
我能管好我自己讀后感7
暑假，是每個小孩最盼望的日子。因為，只有在暑假中可以盡情的玩。可是，暑假作業成為了他們的煩惱，在這個時候，有的人就會將作業拋之腦后，盡情的玩電腦，吃零食等。這就是失去自控力的表現。
最近，我讀了一本書，叫做《我能管好我自己》，這本書講述了一個叫做天佑的男孩。他撿到了“小魔女學校露西艾拉的學生手冊”并和她交了朋友由于媽媽去美國看生病的姥姥，讓爸爸照顧，可爸爸的工作實在太多，就讓天佑自己買快餐吃。小魔女露西艾拉為了完成黑心術實習，讓天佑大吃大喝，玩電腦玩到臨晨，過著無憂無慮的生活。但他還要完成比賽視頻�？蛇@時的他早己失去了自控力。他暈了過去，住進了醫院。他的組員作品進了決賽，雖然天佑什么都沒做，卻也寫上了天佑的名字。露西艾拉決定開始學習白心術。他送給天佑一個自控力指南針，讓天佑與組員一起努力做視頻，在比賽中獲得第一名！
當你失去了自控力，你的`生活就會沒有規律。就會與同學發生沖突，失去一個個的好朋友，再也沒有人會跟你玩。一個沒有自控力的人，一定不是一個成功的人，因為沒有自控力，就會控制不住自己。從現在開始，改變自己。
自控力：憑借意志實現目標。當你擁有了自控力，你會非常幸福！
我能管好我自己讀后感8
自控帶來的小小喜悅會讓我們非常幸福。
天佑因為媽媽與美國探望生病的姥姥，過上了無人管束的生活，他隨意地吃零食，玩網絡游戲，還因為不能控制情緒和伙伴們發生了矛盾，結果身心俱疲，暈倒住院。小魔女露西艾拉送給他一個自控力指南針，他漸漸懂得自控力的重要性，開始嘗試改變自己……
世上有貨種種，人們很容易在其中報告迷失自我，于是，天佑為了滿足自己過度地吃喝；為了滿足自己毫無節制地亂花零用錢；為了追求自由享樂的生活，不學習……天佑為了讓自己心安理得，還以“絕不虧待自己”為借口，這樣隨心所欲地放縱自己，危害身體健康。
我們需要靜下心來好好想一想，想一想真正要的是什么，什么樣的生活才能讓我們真正地快樂。
所以，不要在誘惑前迷失了前進的方向，永遠要把握住最好的`自己。
我們經�？吹缴磉吥切┳钥亓姷娜耍芾碇堑乜刂谱约旱挠幵谖ｋU和緊張狀態時，也不輕易為激情和沖動所支配，而是忍耐，勇于接受挑戰，一步一步實現自己的夢想。
我們最寶貴的東西就是擁有夢想。我覺得夢想需要自控力的伴隨。自控力可以使我們的身心變得成熟，使夢想離我們越來越近。
我能管好我自己讀后感9
讀了《我能管好我自己》之后我的變化很大。
我讀書有個習慣，那就是看看書中主人公的壞習慣我有沒有。這次的比賽”結果簡直讓我驚呆了，我和書中的主人公“樸天偌”竟然有這么多相同之處。我可是班級里公認的好孩子。以前好孩子比賽時我可是冠軍。我都不敢抬頭見人了。
樸天佑一玩電腦就馬不停蹄根本就停不下來。雖然他心里也想克制自己，但他又想:“再玩一會一定停，時間還早。無獨有偶，我與樸天偌如出一轍。我看電視的時候就想:“看完這集節目一定休息。但是看完了還想看。沒辦法，媽媽只能用她的必殺技河東獅吼(大喊大叫)和如來神掌(關掉電源)，最后將我收入囊中，乖乖就范。
樸天佑因為天天吃快餐導致營養不良而住院。我也有一段痛苦的記憶。有一次媽媽帶我到金漢斯去吃自助餐，一到那我便開始狼吞虎咽的.大吃特吃起來，吃的肚皮圓鼓鼓的但是我還在不停的吃，直到我的肚皮已經嚴重超載了才打道回府。一到家，我便開始上吐下泄。幸虧媽媽及時出手相救，給我吃了藥我才幸免一場災禍。
樸天佑還有很多缺點，我也有這樣或那樣的毛病。我決定要痛改前非做一個全面發展的好少年。
我能管好我自己讀后感10
在暑假期間，我閱讀了一本叫《我能管好我自己》這本書，它里面的故事非常豐富也非常的精彩。文章的每一個故事都有自己的意義，都有自己idea道理。
從第27篇的“買不回的時光”，我知道了時間的寶貴性，和一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的'道理和意義。又從“失敗中的價值”中理解到了，失敗中可以找到珍貴的優點，再用優點繼續向前沖鋒，向前發展，就能得到意想不到的結果。
再從“不放過自己的一點點失誤”中了解到了對細節的重視，來源于對自己的嚴格要求，不能讓一點兒失誤影響自己的人生。最后我又讀到了一篇叫“立身百行，以學為基”，這一篇文章我一看題目就覺得很感興趣，我知道立身百行，以學為基德大概意思，意思就是要努力學習，做任何事情都是為學習為基礎。當我把整篇讀完時，我才領悟到，學習不是那么簡單就能學成的，是靠一點一點積累下去，不停地冶煉出來的。
我從這四篇文章當中，各自選出它應有的道理，應有的優點。又再次從道理和優點中學到了不少知識，知道了新的學習方法，了解到了各種食物的發展性。
我能管好我自己讀后感11
暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《我能管好我自己》，讀過之后，我覺得自己也像書中的主人公一樣，有時管不住自己，但看到書中主人公的經歷之后，我覺得以后，我要管好我自己，去實現自己的理想。
《我能管好我自己》的主人公天佑因為媽媽去美國探望生病的姥姥，過上了無人管束的生活，他肆意地吃零食、玩游戲，還因為不能控制情緒和伙伴發生矛盾，結果身心俱疲，暈倒住院。小魔女露西艾拉送給他一個自控力指南針，他漸漸懂得自控力的`重要性，開始嘗試改變自己，最終，他實現了理想。
我希望大家都能像書中的主人公天佑一樣，從注意力、延遲滿足能力、情緒調節能力和規則意識的培養做起，自己管好自己，成就夢想，讓這個世界變得更加美好，更加幸福。
我能管好我自己讀后感12
誘惑常像一些蜜糖一樣慢慢地接近我們，使人們很容易就迷失了自我。今天，我看了一本叫《我能管好我自己》的書，使我深有感觸自控的重要。
書中的主要人物有：慢慢改變自我的——天佑、樂于助人的不魔女——露西艾拉、美麗聰明的——美妍、天佑的好朋友——文昊。
天佑的媽媽出了一趟遠門，使他過上了自由自在、無拘無束的生活，他漸漸地沉迷在了網絡游戲中，忙于工作的爸爸也沒時間去管他。有一次，學校組織制作微電影的活動，他還因為不能管好自己的脾氣，跟美妍和文昊發生了矛盾，結果自己暈倒住院了，這時，小魔女露西艾拉送給他了一個自控指南針，讓他明白自控的重要性。使他開始改變自己。首先把他的壞脾氣改了，然后開始不拖拉作業，最后慢慢地不玩網絡游戲了。功夫不負有心人，他終于踏上了陽光的`道路。
正所謂“能約束自己的人，最有威信”提升自控力才能讓人們變得更加勤勞更加懂事，希望大家都能像主人公天佑學習，從一點一滴的小事開始改變自己。自控力就像是彈簧，你只有真真正正控制它，它才可能屬于你。只有管好了自己，才能成就夢想，才能讓我們變成為祖國添加色彩的花兒。
我能管好我自己讀后感13
在寒假里，我讀了一本非常有教育意義的書，這本書的名字叫做《我能管好我自己》。
作者說：“如果把一只老鼠丟進茫茫大海，經過兩個小時的掙扎后，老鼠終究會死去。但是如果在可視的范圍內有一座小島，老鼠就有可能在海上游五個小時�！蔽艺J為我們應該為自己的人生定制一個目標，這樣我們才會為它而奮斗，不像沒有人生目標的人，只能盲目地在原地掙扎，迷失了前進的.方向。作者還說：“當你玩樂時你會覺得時間過得會很快，但真實的你卻停留在原處。時間已經偷偷溜走，成為你永遠挽回不了的過去�！睍r代在不停地進步，同學們家里幾乎都有電子產品。據統計，上網只是為了查資料的同學已寥寥無幾。同學們混淆了自由與放縱的概念，把欲望當成夢想，最終迷失自我。
每個人只有一塊糖。人生不是可以一直續命的網絡游戲。
我能管好我自己讀后感14
我能管好我自己這本書，相信很多同學應該都得看，因為這本書太有意義了。
故事敘述了主人公——樸天佑在娃娃機旁邊撿到一個筆記本，把它帶回了家，并叫它怪怪本�；氐郊液�，他吃起來快餐，玩起了游戲。特別自在，因為天佑的媽媽去美國照顧姥姥去了，所以他才可以這么放松。在他玩時，忽然發現了那個筆記本，而且筆記本上面還寫著一個網址，通過這個網址他認識了一個叫露西艾拉的女孩，并且交了朋友。
有一天，天佑突然暈倒了，醒來后，醫生告訴他是因為飲食不正常而造成的。后來露西艾拉送給他一個自控力指南針，有了這個寶貝，天佑漸漸懂得了自控力的重要性，也開始嘗試改變自己缺點。
看完了這書我想到我自己，現在的我和以前的天佑一樣根本沒有自控力，總是放縱自己，不管后果。我也要改變自己，要靠自己的努力管好自己。同學們，我們都需要自控力，而自控力會給人帶來小小的.驚喜，自控自會憑借意志實現目標，所以自控力是人類的主干。
我能管好我自己讀后感15
《我能管好我自己》這本書告訴我們生活中的自控力是不可缺少的！
比如:買東西的時候看到有好多你喜歡的東西，但這些東西買回家很浪費錢，這時如果你把它們全買下來的話，那么你的自控力就不是很好了。玩游戲時你無節制的玩，那么你的自控力也是不好�！段夷芄芎梦易约骸窌械闹魅宋堂刑煊�。天佑因為他媽媽去美國探望生病的姥姥，所以他從此過上了無人管束的生活。他肆意地吃零食、玩網絡游戲，在學校不能控制自己的`情緒和小伙伴發生矛盾等等，結果他身心疲憊，最后暈倒住進了醫院。這時小魔女西艾拉知道了就送給天佑一個自控力指南針。當指南針里紅針指著上面時就表示今天的自控力很好，相反紅針指下面就表示今天的自控力不是很好。在自控指南針的幫助下天佑漸漸懂得了自控力的重要性，開始嘗試改變自己，最后天佑終于改變了自己好多壞的習慣，做了一個既懂事又聽話還有很強自控力的優秀男孩。
現實生活中其實也是一樣的，我們要向書中的主人翁天佑同學學習，用自控力來改變自己現在生活中的壞習慣，做一個優秀的少先隊員。
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