《絕佳拍檔》讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的《絕佳拍檔》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《絕佳拍檔》讀后感1
《絕佳拍檔》里面的主要人物是馬一左和馬一右，他們倆是一對雙胞胎，干什么事情都要在一起，包括寫作業和睡覺。
有一次，馬一左和馬一右換了作業，因為馬一右不喜歡寫語文，馬一左不喜歡寫數學，他們就把自己喜歡做的做完了，只剩下不喜歡做的了。馬一左說：“數學真是難死了，有那么多的數字需要計算、填空、判斷、改錯，哪一項不是算來算去的`？”馬一右說：“語文真是麻煩死了，有看拼音寫詞語，要寫近義詞和反義詞，解釋成語、默寫古詩，簡直是天下最麻煩的事了�！�
他們正在發愁的時候，馬一右突然說要交換著寫，馬一左同意了。就這樣，他們又重新寫了一遍自己喜歡寫的作業。
可是，他們錯的題一模一樣，字體也一模一樣。到第二天早上，老師就發現了雙胞胎的秘密，所以，他們只好把作業又寫了一遍。
我覺得，你們有了不會的作業，不能和對方交換，如果這樣會永遠不會的，遲早也會被發現。所以，同學們以后千萬不要模仿這對雙胞胎哦！
《絕佳拍檔》讀后感2
馬一左和馬一右，他們的性格不同，馬一右膽大，馬一左膽小。他們的媽媽是馬太太，爸爸是馬先生。馬一右敢自己在童房里睡覺，而馬一左卻不敢，因為他喜歡枕著媽媽的`胳膊睡。當要睡覺的時候，馬一左說睡在下床好還是睡在上床好，馬一右說自己選。馬一左選擇了在下床，但過了一會兒，他爬起來說，躺在下面怕上床掉下來會壓著他，所以跑到上床了�？墒怯诌^了一會，他說咱倆最好還是在一起睡吧。馬一右看著馬一左可憐巴巴的，就同意和他一起睡了。
在這個故事里面，我喜歡馬一右。因為馬一右很膽大，也不用大人和他一起睡。其實馬一左也有很多優點，不過他膽子確實太小了。這一點，馬一左不如馬一右做的好。
在這個故事里，馬一左有膽小病，只要犯了膽小病，他就會害怕。這個小故事里，我學到了要膽大一些，別老自己嚇唬自己。世界上一些沒有東西自己別去亂想，這樣就不會害怕了。
《絕佳拍檔》讀后感3
我最喜歡看的書之一《絕佳拍檔》，這本書有兩面個主人公，馬一左和馬一右。
馬一左是哥哥，馬一右是弟弟，他們做什么事都形影不離，配合也很默契。所以叫“絕佳拍檔”。
馬一左和馬一右最討厭的`人就是胡子原。因為胡子原老愛欺負低年級同學，包括他們倆。馬一左膽子非常小，他一看見胡子原在欺負人，他就會發抖，甚至渾身雞皮疙瘩。可是馬一右就比馬一左勇敢多了，他可不怕胡子原，每次馬一右知道胡子原又欺負同學，他都會挺身而出，去保護同學們，當然，有時他還會和胡子原打上一架。
馬一左和馬一右都認為胡子原的爸爸比他們的校長都要厲害。在每次胡子原欺負過同學以后，他們都會告訴胡子原的爸爸，之后胡子原的爸爸就會把胡子恨恨地打一頓。
馬一左有個同桌叫沙莉莉，她的脾氣又麻又辣，老是讓馬一左干這干那，有時候還掐馬一左，甚至讓馬一左給她定作業。馬一右就會打抱不平把她告到小喬老師。
讀到這里，人也想把胡子原收拾一頓，也想懲罰沙莉莉給我寫作業，哈哈哈。我要學習馬一右的膽大、勇敢、正義，可不能像馬一左那樣膽小怕事。
《絕佳拍檔》讀后感4
在假期里，我看了好幾本書，有《百科全書》、《EQ故事》、《安徒生童話》等，其中《絕佳拍檔》這本書是我覺得是最有趣的。
”老奶奶，您發宣傳單很辛苦吧？“馬一右追著老奶奶問。
”您要發掉多少份宣傳單��？“馬一左也忍不住問了起來。
老奶奶伸出了五根手指�！蔽迨荨榜R一右叫起來。
老奶奶把手指頭收回去，”五百份“
這個數字讓馬一左和馬一右都感到吃驚，不過很快地，他們就有了主意。
您到我們學校門口去派發吧，我們學校有一千多人呢�！瘪R一左建議著。
只要兩個年級的人，就能把這五百份都拿去了�！榜R一右強調著”兩個“
看完這本書，我感受到馬一左和馬一右都有一顆樂于助人的心，是我們學習的好榜樣！我們在學校也要做一個學習的`好榜樣！
最后，爸爸媽媽每天都非常努力的工作，那是因為爸爸媽媽想讓我過上美好的生話！所以我要好好學習，報答父母。
《絕佳拍檔》讀后感5
今天我讀的書叫《絕佳拍檔》，里面有個故事叫《最帥的爸爸》。
余多多提議，讓全班同學投票選《最帥的爸爸》，全班同學都認為最帥的爸爸一定是馬一左馬一右的爸爸，因為每人都會把票投給自己的爸爸，誰知，馬一右投給了馬先生，而馬一左卻把票投給了米小小的爸爸，就是因為馬一左喜歡米小小，這樣，米小小的爸爸就成了《最帥的爸爸》，馬一右說馬一左叛變了“全家人民”，馬一左聽了這樣的話，心里很傷心。
如果是我來選《最帥的爸爸》，我一定會選我的爸爸，因為，我覺得我的爸爸很帥。
爸爸長的很白，眼睛大大的.，他戴著眼鏡，看上去很有學問。他有最絕的絕招就是，他的鼻子耳朵都會動的哦！我爸爸工作很忙，很認真，獲得榮譽證書。爸爸很喜歡打羽毛球，而且，他每個星期都在堅持打兩次，爸爸說要堅持，才能身體健康。你說我的爸爸帥不帥？
我要向爸爸學習，不僅學習上要努力，而且要加強鍛煉，做任何事都要堅持！我也會成為最帥的人。
《絕佳拍檔》讀后感6
以前，我一直在想真正懂我、愛我的人是誰，想了很久，是親人。
馬一左和馬一右真是幸運呀，他們出生在一個家庭里，他們有著共同的爸爸媽媽，更加幸運的是，他們居然還是好朋友！這一切全因為他們就是一對雙胞胎兄弟�！督^佳拍檔》的故事就是發生在馬一左和馬一右身上的。
馬一左膽小，馬一右膽大，他們在一起，總是那么性格鮮明，可奇怪的是，所有的小朋友都分不清他們誰是誰。一會兒管馬一左叫馬一右，一會兒又把馬一右當作了馬一左，真是亂極了。幸好，他們自己很清楚誰是誰，但是，有時候還是亂套了。馬一左忽然很想當一回弟弟，因為當哥哥很累，偏偏自己還膽小，很沒面子的，可弟弟馬一右不干……慢慢，我的頭都被這哥倆攪暈了，到底他們倆怎么回事呀？
馬一左和馬一右基本上是憨憨的'樣子，所以才會……馬一左穿高跟鞋？笑死人了，他這樣做的后果就是扭傷了腳。還有，馬一右玩游戲惹惱了米小小，這可叫他吃盡了苦頭，不得不給米小小寫道歉信；再有，無聊的病假那個故事里，馬一左的故事結尾真不錯，得到了小喬老師的關心和大家的關心，他也開心。
人生就應該磕磕絆絆地，不然怎么叫人生呢。
《絕佳拍檔》讀后感7
暑假里，我讀了《絕佳拍檔》，里面的主人公深深地感染了我。
《絕佳拍檔》里，主人公馬一左和馬一右在暑假過后來到教室。他們竟然發現他們非常喜歡的小喬老師又回來了，要知道，同學們可都以為小喬老師會不再教他們的呀。
書中的主人公和他們的同學們都特別想知道他們喜愛的小喬老師這三個月的假期是怎么過的，還有老師的小寶寶，可是呢，他們又不敢開口。但最終還是讓細心的小喬老師發現了，并且從班里同學那里得到了同學們的想法。
書中，老師和同學們互相關心，真是讓我太感動了。特別是主人公馬一左和馬一右，他們真是天真無邪啊，那么關心自己的老師�？墒敲乐胁蛔愕腵呢，就是膽子太小了，如果想知道老師的情況，就大膽地站起來問嘛，又不是什么恐怖的事。如果換成我，我一定會大膽地站起來問。
我真希望馬一左和馬一右再大膽一點，我也希望我自己在學校更大膽一點，克服一切困難，把自己的事情做得更好。
《絕佳拍檔》讀后感8
我坐在書桌旁讀著《絕佳拍檔》里的《兩個人的夢想秀》。
書中敘述了馬一右和馬一左兩位小朋友，他們做了許多有趣的事情。他們一起去吃灌餅，一起去游樂場，一起做飯一起捉迷藏……無論做什么事情，他們都喜歡在一起，因為他們是--絕佳拍檔！我仿佛看到了兩個人的夢想。
馬一左想當一名演唱會主持人，馬一右就會幫助他實現愿望。當然馬一右有愿望，馬一左也會幫他實現愿望。遇到有困難的'老奶奶，他們會去幫助她。我也要向他們學習，做一個有愛心的人。如果有時光穿梭機，我會和他們一起去幫助更多需要幫助的人。雖然他們經常會遺忘一些事情，但他們總能很幸運的想起來。
這本書的作者是商曉娜姐姐，現在還在寫書，我呢也還會去閱讀她的書，讓我們一起去感受好書帶來的快樂吧！
《絕佳拍檔》讀后感9
今天我讀了《絕佳拍檔》這本書讀完以后我有很大的感受。
故事是發生在一對胞胎的身上，哥哥叫馬一左，弟弟叫馬一右哥哥有時候覺得自己很像弟弟，而弟弟有時候覺的自己很像哥哥他們之間發生了許多有趣的事情。
他們兩個是心有靈犀，一點通。雖然馬一左的膽子很小，但是只要班里的同學誰遇到了困難，他們兩個總是拔刀相助。馬一左的同桌是米小小，當她過生日的時候馬一左總是會給她買生日禮物，他們的'生活總是開開心心，快快樂樂的。但有的時候馬一左會怕馬一右，所以馬一左有的時候會有請求馬一右，幫他干一件事情，但大部分都是米小小的事情。
讀玩這本書我走大的感受是：無論你遇到了什么事情你一定不要沮喪 ，要開開心心的過每一天。
《絕佳拍檔》讀后感10
今天，我讀了一本使我受益匪淺的書，這本書是商曉娜寫的。在讀這本書的時候，我不由自主的感覺到自己也陷入了這本書所講述的情景。
他是馬一左，他是馬一右。兩個雙胞胎男孩。馬一左是哥哥，馬一右自然就是弟弟了。這本書講述的就是發生在他們身邊的點點滴滴趣味故事。他們在一個班，有著一個共同的班主任——小喬老師。小喬老師懷孕了，馬一左馬一右就做起了小喬老師的.保鏢。他們像夾心餅干一樣夾著小喬老師，生怕小喬老師受到傷害。
后來，越來越多的的同學加入了他們，共同保護著小喬老師。在這同時，他們還利用雙胞胎給小喬老師帶來了一個又一個爆炸性的新聞。馬一左和馬一右是最早加入也是最晚離去，小喬老師上廁所，他們在門外守著讀《絕佳拍檔——天使在身邊》有感；小喬老師喝水，他們緊跟著后面不肯離去，還不斷地再問：“小喬老師，我能幫您嗎？”下課了的時候馬一左和馬一右在辦公室門口偷偷看著小喬老師。從這里，我可以看出馬一左和馬一右是多麼地愛他們的老師——小喬老師。
讀了這本書，讓我明白了要關心老師、愛護老師。我想：如果我們不知道關心老師、愛護老師，豈不是連馬一左、馬一右——故事書中的人物都不如嗎？
《絕佳拍檔》讀后感11
他是馬一左，是雙胞胎中的哥哥，他膽小如鼠，從不敢獨自在兒童房睡覺，不敢坐過山車，不敢惹人生氣，見到大塊頭的'高年級男生胡子原，他還會嚇得發抖，如果你叫他馬一右，那你就大錯特錯了。
他是馬一右是雙胞胎中的弟弟，他膽大包天，他敢上天入地，他愿意聽恐怖故事，愿意坐過山車去兜風，如果胡子原欺負馬一左，他敢和胡子原拼命，他就是一個混世魔王。
他們無論做什么事情都要在一起，他們在一起有歡樂、又吵架……
他們在一起做過許多事情，比如跟蹤大侯老師，比如偷吃馬先生的香腸，比如打翻啤酒。再比如上網購物，他們在一起做過的事情數也數不清。
讀這本書，我心想我如果有一位雙胞胎姐姐或妹妹那該多好�。〔还茏叩侥睦�，我們倆都能從“鏡子”里看到自己，從此我不再孤單，和她分享我的快樂和憂慮、分享一個家庭、分享同一個爸爸媽媽，和她生活在一起，像馬一左，馬一右一樣，在一起做許多有趣的事情。
《絕佳拍檔》讀后感12
寒假里，我看了一套書《絕佳拍檔》。這是一本描寫一對雙胞胎和老師同學之間的生活趣事。他們的生活讓我十分羨慕。
這本書的主人公是雙胞胎馬一左和馬一右，他們無論做什么事情都要在一起。馬一左是雙胞胎中的哥哥，他的膽子很小，他不敢看恐怖片，不敢坐過山車，他喜歡曬太陽，喜歡看各種各樣的`書。馬一右是雙胞胎中的弟弟，他喜歡栽培植物，喜歡胡思亂想，他的膽子可不小，他愿意聽恐怖的故事，愿意幫助朋友。假如高年級的同學胡子原欺負他的朋友，他還敢跟胡子原拼命。有一次他的朋友童鐵弟被胡子原欺負了，馬一右幫童鐵弟教訓了胡子原。馬一左也干過許多趣事，比如馬一右不喜歡做數學試卷，他不喜歡做語文試卷，于是，他倆互相交換做試卷，結果，他們錯的一摸一樣，被老師批評了。
讀了這書后我覺得他們雖然偶爾會做一些搞怪的事情，令老師生氣。但是他們非常團結，非常開心，是同學們的開心果！我也多么盼望自己也有這樣的兄弟姐妹�。∧芤黄饘W習，一起游戲，一起長大，能為我的童年增添更加豐富多彩的趣事！
《絕佳拍檔》讀后感13
這個假期，我讀了一本書，它叫《絕佳拍檔—兔耳朵女生》。這本書的主角，是一對絕佳拍檔，無論做什么事情，他們都會在一起。
他們的性格剛好相反，馬一左膽子小，喜歡班上的米小小，而馬一右膽子卻十分大，還非常喜歡欺負班上的.米小小，可他們的感情依然很好哦。
里面的一個故事最讓我感到觸動，這個故事就叫做《兔耳朵女生》。《兔耳朵女生》這個故事寫了這個兔耳朵女生品德不好。英語考試的時候，她傳紙條給馬一左，她叫馬一左把紙條上的答案寫在試卷上。發卷子的時候，馬一左的試卷只得了23分，而兔耳朵女生的卷子卻得了滿分。兔耳朵女生看到自己得了滿分，就開始驕傲了說家里人會獎勵她很多東西。而馬一左卻得到了老師的批評。后來，英語考試又來的時候，馬一左開始寫自己的答案，發卷子的時候，馬一左得了滿分，兔耳朵女生得了99分。兔耳朵女生把平平整整的卷子團成了一個大紙團。
這個故事讓我明白了一個道理：學習要誠實，不要為了自己的目的而欺騙同學。我們還要從中吸取馬一左的教訓：就是學習要相信自己。
《絕佳拍檔》讀后感14
暑假期間，我和媽媽從新華書店買了一本《絕佳拍檔成長不煩惱》的書，自從看了這本書以后，我的感悟很多，我發現自己生活中有很多細節也跟故事中的情節相似。發生在馬一左和馬一右身上的故事，使我懂得了，人在成長的道路上，總會碰到各種各樣的煩惱，不經歷煩惱的歷練,我們是不可能真正長大的。
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。盡管有時風平浪靜，有時還會遇到洶涌澎湃的波浪,回想起自己小的時候，天真無邪，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。那時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，我得到的是父母無微不至的關心和愛護，他們希望我能安安穩穩地長大、能夠健健康康地長大 ，做一個聽話的'孩子。如今我現在已經是一名五年級的學生了，已不再是一個小孩子了，隨著的知識不斷提高，已經變得有主見，也逐漸變得獨立了。 隨著功課的增加，學習上的壓力、父母的嘮叨、喋喋不休…讓我有時變得惶恐不安和多愁善感。
如今我剛剛跨入人生的征途，美好的未來正在向我招手，我要拋開一切煩惱，學著去改變自己，讓自己的成長不煩惱，為了自己的夢想，在知識的海洋里遨游、探索、追求......
《絕佳拍檔》讀后感15
我在暑假讀了一本書，叫?絕佳拍檔?，讀完后，我好想要一個妹妹呀！
馬一左和馬一右雖然是兄弟，但性格不相同，哥哥馬一左膽子小，不敢惹人生氣。馬一右膽大，要是誰欺負哥哥，他會找那個人拼命。相同的是，他們都很善良。他們關愛小動物，馬一左把小貓養起來，建了動物園；他們關心老人，下雨了，兄弟倆擔心戴花婆婆生病，去接她。他們之間常常發生好多有趣的事情，比如去小島上玩，認識龍骨時，龍骨把馬一左的.頭弄破了。
我在這本書里得到了快樂，感受到了善良的美麗，同時懂得同學之間要互相幫助，不僅在學習上要一起進步。在生活中遇到矛盾時，我們更要互相理解，不要總以自己為中心，要學會換位思考，多考慮別人的感受。這樣班集體才會更融洽，大家生活學習才會更快樂。
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