《給我三假如天光明》讀后感
讀完某一作品后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的《給我三假如天光明》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《給我三假如天光明》讀后感1
最近我讀了《假如給我三天光明》的這本書。書中的女主人公及作者海倫.凱勒1880年6月27日出生在美國北部的一個小鎮。幸運的是她出生在了一個父親是位上尉，家境很好的家庭里。不幸的'是在她19個月大的時候生了一場重病，病魔蒙住了她的雙眼，堵住了她的耳朵，又使她發不出了聲音，從此就變成了一個又聾又啞又瞎的一位可憐的小女孩。
命運是不公平的，但海倫從小就有堅強的性格，堅韌的毅力，勇敢的面對生活。她用雙手去摸索每一件物品，“觀察”別人的每一個動作，就這樣學會了很多東西。在跌跌撞撞，磕磕碰碰中漸漸學會了該如何去處理生活中的一些事。
當我讀到這段的時候，我深深感知到作為一個又聾又啞又瞎的海倫是多么的不容易，在她身體殘疾的情況下，憑她堅強的毅力能完成處理好生活中的事情，讓我無比感動。想想正常的孩子們，又有多少人能獨立完成生活中的事情又不依賴大人的幫助呢？
《給我三假如天光明》讀后感2
最近我一直在讀《假如給我三天光明》這本書。它對我的幫助特別大，作者海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了人類有史以來活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂。”
的確，知識的'力量是無窮的，正是知識讓海倫創造了奇跡。
海倫用細膩的筆，書寫了她的人生。她那奮勇不息的精神非常值得我們學習，她把不可能變成了可能。加入，我們每一個人都能讓知識點亮心中的那盞燈，那么我相信，這個世界會永遠光明。作者：劉禹澤
《給我三假如天光明》讀后感3
《假如給我三天光明》這本書的作者是一個因自身特點創造奇跡的女孩，她就是海倫·凱勒。
海倫凱勒自幼便失去了擁有看，聽，說的能力，它變成了一個盲聾啞的女孩，但她卻不因為有這三種缺陷而放棄生命。他堅持學習，學會了說話和讀書。還掌握了英，法，德，丁，拉希臘五種文字。海倫凱勒只用了11年就完成了大學之前的學習，并順利的考進了所有人都渴望進入的哈佛大學。
他能和很多偉大的人物快樂的聊天，為其他的殘疾人的`前途四處去努力。他雖然有缺陷，但奇跡的是他一生創作出了14本書，在上大學時寫的我的生活被眾人知道，很快被評為世界文學史上無與倫比的杰作。他還獲得了總統自由勛章，進入了美國《時代周刊》。20世紀美國十大英雄偶像受到了各地人們的贊賞。
人們都是通過這本《假如給我三天光明》，知道了海倫凱勒所創造的奇跡，也告訴我們無論自己有多傻的無能為力，也要相信自己，勇敢去做，一定能創造奇跡。
《給我三假如天光明》讀后感4
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書主要講述海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了碩士學位。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的`聽覺？為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫·凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！
《給我三假如天光明》讀后感5
在這個假期里，我讀了許多書，其中，我最喜歡的一本是《假如給我三天光明》。
里面寫的.一個叫海倫的小女孩，她在失明、聾、啞的日子里，海倫對生活充滿了喜悅，不向困難低頭，海倫一直呼喚著光明。她最大的愿望就是能看見東西，哪怕只有三天。
最后，在莎莉文老師的幫助下，在自己的努力下，海倫終于可以開口說話了，還完成了大學學業。18歲時，海倫的爸爸因病去世了，這讓海倫非常傷心，但是這場災難沒有把海倫打倒。之后，海倫假想如果給我三天光明，她把在這三天里，該干的事情都想好了。
通過這個故事，我明白了許多道理：世上無難事，只怕有心人。在生活中，我們不能向困難低頭，一定要去面對。只要有信心，就沒有做不到的事情。要堅持到底，充滿自信，就一定會戰勝挫折，迎來希望。
《給我三假如天光明》讀后感6
這幾天我讀了海倫凱勒寫的，《假如給我三天光明》。
這本書主要講述了海倫凱勒從對剛開始對生活的失望，后來在父母的'尋求下，找到了莎莉文老師，莎莉文老師變成了他新生活中的引導師，最終，海倫凱勒通過自己的努力考進哈佛大學，成為了19世紀美國的盲聾女作家。
海倫凱勒在兩歲的時候突然發高燒，不退患上了急性胃充血和急性腦充血，這成高燒剝奪了她的視力和力，讀到這里時，我感覺海倫凱勒好可憐，這么小就看不見這美麗的世界，聽不到這鳥叫和流水聲。
海倫凱勒雖然是一名殘疾人，但是在遇到困難和折麼，他并沒有害怕而感到退縮，他卻是勇敢面對和戰勝困難。
我們的生活實在是來之不易，并且太完美了，我們也太幸運，因為我們可以看到這美麗的世界，可以聽到大自然的聲音，好好享受這美麗的世界吧，因為你不懂得那些殘疾人，他們是如何度過的？每一天，他們的每一天，你看不見陽光，看不見任何東西。
《給我三假如天光明》讀后感7
看完了假如給我三天光明，我覺得這位名叫海倫。埃坲雷特的朋友很可憐，在一次發高燒中失去了聽力和視力，不過通過莎莉文小姐和許多人的幫助從黑暗的'峽谷沖上了光明的大道。
從中我學會了盡量運用你的每一種感覺，從各個方面盡請體會這個世界的快樂與美麗。
假如給我三天光明50字讀后感5
"愛是摸不著的，但卻能感到它帶來的甜蜜".海倫凱勒說的這句話叫我感悟很深，《假如給我三天光明》這本書給我的感悟更深。
《給我三假如天光明》讀后感8
我最近在讀《假如給我三天光明》這本書。
《假如給我三天光明》是美國20世紀著名盲聾女作家，教育家海倫·凱勒的散文代表作，其具有豐盈的情感蘊涵，深厚的思想底蘊和獨特的藝術魅力。
文章中作者如詩如畫的想象描繪不僅讓我的感受到她對光明和知識的向往渴望，也讓我們接受了自我參照后的心靈的'巨大仲擊。海倫·凱勒以自己的切身感受告訴世人，對于人類的成功來說，健康，樂觀，積極向上的心態才是最關鍵的。此外她還以親身經歷提醒人們，應該學會面對現實，面對人生。面對人生中的一切困厄，要有客觀，冷靜，堅忍不拔的意志和與命運抗爭的勇氣。
我相信我在海倫·凱勒的事跡啟迪和激勵下，我絕不會向不幸和痛苦屈服并用于向命運挑戰。我們很幸運，我們擁有美好的一切：健全的體魄，良好的學習環境，優秀的老師……從今天起，我一定抓緊每分每秒，不要讓光陰順虛度，不要等失去了才懂得珍惜！！！
《給我三假如天光明》讀后感9
海倫·凱勒是一位幾乎生來就盲、聾、啞的人，而她靠著堅強的意志和過人的勤奮學會了幾國語言，還考上了哈佛大學。那時我就想:她看不見聽不見又不會說話，又怎樣能學會對外界事物的第一個概念呢她怎樣能夠明白這個就是“書”，那個就是“桌子”呢
看了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》還不到一半時，心中就有了答案。
我們沿著小路散步到水井旁，那里盛開的金銀花散發著撲鼻的芳香，莎莉文教師拉著我的'一只手放在出水口下，讓清涼的水流過我的手，然后在我的另一只手上一筆一劃的拼出“water”，第一遍寫得很慢，第二遍就快了一些。我靜靜地站在那里，體會著她手指的劃動。我最終恍然大悟，明白了正在我手上流過的這種清涼、奇妙的東西就是“水”。
《給我三假如天光明》讀后感10
寒假里，讀了《假如給我三天光明》，我被海倫·凱勒的堅強、樂觀與勇氣深深感動了。
海倫·凱勒原來是一位健康活潑的小女孩，在她19個月大時，因一場疾病導致失明，從此變得暴躁和孤獨。直到7歲，在充滿愛心和耐心的莎莉文小姐的`引導下，她才走出了黑暗與寂寞，感受到了語言的神秘，領悟到了知識的神奇。從此，海倫·凱勒求知若渴，憑著驚人的毅力，在莎莉文小姐的教育和幫助下，以優異的成績完成了哈佛大學四年的學業，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
讀完這本書，我明白了一個道理：一個人最可貴的是有堅韌不拔、積極向上的優秀品質，有了這種品質，就可以克服一切困難，勇往直前。
同學們，馬上就要開學了，你們準備好了嗎？
《給我三假如天光明》讀后感11
這個寒假，我看了《假如給我三天光明》這本有趣的書。
《假如給我三天光明》這本書的作者是海倫·凱特，她來自于美國的于阿拉巴馬州的`一個富裕家庭里，可是她一歲多時被一種叫猩紅熱疾病奪取了視力、聽力和語言表達能力。但她用頑強的毅力克服了生命中的缺陷，成功考上了哈佛大學，成為了目前第一個考上重點大學的盲聾人。
看了這本書后，我受益匪淺，希望大家看了《假如給我三天光明》這本書后，像我那樣得到許多啟示，能受益匪淺。
《給我三假如天光明》讀后感12
這個寒假中，我讀了一本是海倫凱勒寫的書《假如給我三天光明》。書中的主人公就是海倫凱勒，她是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。可你們知道么?她因為一次猩紅熱失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄而是在指導師安妮·蘇立文的努力下，用頑強的毅力克服精神痛苦。讀完這本書我被她這種熱愛生命的.心態打動了。
我覺得我們應該學習海倫凱勒，好好珍惜生命。不像有些人遇到了一點兒困難，就選擇了逃避，就選擇了自殺，使家人沉浸在失去親人的悲痛的海洋中。如果我們遇到了困難，不應該逃避，而是應該努力地去克服那些困難，做生活的強者。
《給我三假如天光明》讀后感13
在這次暑假里，我讀了一本好看的書，名叫《假如給我三天光明》。這本書的點評也很高，大家可以去看看。
這本書主要講的是一個名叫海倫亞當斯的女孩，在一個陰冷的二月生了一場病，讓她看不見又聽不見。為了學習，他的家人給她請了一位名叫安妮莎莉文的.老師到家里給她上課和學習。
時間也在走動，安妮老師就把他送進了一個盲人學校，海倫在學校學到了很多東西。書里又講了安妮莎莉文老師的一生以及如何給海倫講課的。
我喜歡這本書，是因為她們堅持不懈的精神。因為她是一位盲人，生活學習很不方便，可是她們是那么努力。看了這本書后我也知道有很多東西是別人沒有的，我們應該好好珍惜。
不管別人怎樣看你，只要努力，金子總會發光！
《給我三假如天光明》讀后感14
《假如給我三天光明》是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家，海倫·凱勒的散文代表作，在安妮·莎莉文老師的幫助下，他以自強不息的頑強毅力，掌握了英、法、德等五種語言。創造了人類史上的奇跡。
在《假如給我三天光明》一文中，表現出海倫·凱勒熱愛生命的精神，字里行間折射出她的堅強樂觀，積極進取的生活態度，寫滿了她對世人的濃濃愛意和款款的叮嚀。視聽健全的.我們，難道還在蒼白得謂嘆“時間都去哪兒了”嗎？珍惜當下，讓自己的生命更加出彩！
不幸的海倫，僅僅擁有19個月的時間擁抱光明，聆聽天籟，可她去卻以驚人的毅力和獨特的方式，成為全世界第一個完成大學教育的盲聾人，熟練掌握了五中語言，她給我們樹立了自立、自強、自尊的人生標桿，生活憂裕、身心健康的我們應該怎樣創造屬于自己的世界呢？讓我們把握機會，珍惜擁有。讓我們學習海倫·凱勒的精神和頑強毅力去書寫人生最美麗的樂章。
《給我三假如天光明》讀后感15
很多時候，不是優秀才自律，而是你自律了，才會變得優秀。閱幫助我良好的習慣，使我自律，幫我認識世界，拓展知識，提高審美意識。文學經典把真善美的種子播撒在我們的心田。特別是讀過《假如給我三天光明》這本書，書中的內容深深地吸引了我，書中的主人公更是為我們樹立了榜樣。
《假如給我三天光明》講述了一位聾盲人對生命的熱愛。第一天，我要看人，第二天我眼看日出，第三天，我決定在現實生中度過。這三天對我們普通人很容易做。但對于海倫來說，雖然三天不可能看到自己想要看到的一切，但的內心卻終將充滿甜蜜的回憶。最后提醒人們：善用你的`眼睛吧！從中我學到迎接生活的挑戰，創在生命的奇跡，敢于堅強地面對困難。
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