《草原》讀后感
認真讀完一本名著后，你有什么總結呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《草原》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《草原》讀后感1
我讀了《草原上的小木屋》這本書后，知道了這本書的作者是羅蘭。英格斯。懷德，他冒著生命危險，體驗生活寫下了九本書，現在均為世界兒童文學的經典之作。
這本書的主要內容是：在開拓新生活的期望鼓舞下，父母帶著不滿七歲的瑪麗、洛蘭、小寶寶琳琳，駕著大篷車離開了威斯康星州的大森林。他們經過明尼蘇達州、艾奧瓦州和密蘇里州，駛過結冰的湖面、渡過激流、攀登懸崖，到達堪薩斯州大草原。他們建起小木屋，在獨立鎮附近定居下來。爸爸為了維持生活，帶領他們開墾荒地、打獵，一家人抵御過狼群的'襲擊，躲過草原上的大火，熬過熱病的生死關頭，煙囪著火的緊要關頭，媽媽被木頭壓住……因為當時印第安人保留區不能向定居移民開發，所以他們只能戀戀不舍地離開了。他們最大的收獲是交了兩個很好的朋友。
讀完這本書后，我要向瑪麗的爸爸學習吃苦耐勞的勞動精神，向他們家的小孩子學習勤勞、勇敢的優點，向他們的媽媽學習不管夏天多熱、冬天多冷都要出去采黑莓。我以后要乖乖聽爸爸、媽媽的話，長大后做祖國的棟梁。另外，我還非常喜歡這本書，因為這本書可以增長我們的見識，增加想象力，讓我們更好的發揮和利用所學的知識。
《草原》讀后感2
當讀《草原》這篇課文時，我被文中的描繪的美麗景色給陶醉了。那里的空氣是那么的清鮮，天空是那么的明朗。
在草原上，一碧千里，而且不茫茫。羊群在草原上走來走去，走在哪里都是給綠色的地毯添上了白色的大花。
看，上面描繪的草原是多么的綠，一望不到邊。這是一個多美麗的景色啊！在我們現在的生活中，別說在富拉爾基里看見草原，就連綠地都看不到，原因有一個：我們人類不好好保護我們自己的家園，不斷的砍樹，讓一塊塊的樹林和綠地都消失了。
我們中國是一個很大的國家，但是樹林面積是地球上很少的國家。汽車的尾氣讓我的鼻子不通氣，但是每到下雨時，我的鼻子就通氣了，是因為雨后的空氣非常清新。
在草原的人都非常好客。都像課文上說的，那里都是非常好客的人。
草原是非常的.大的，《草原》那篇課文的第二自然段寫的都是草原很大，因為第二自然段說汽車走了一百五十里，再走一百五十里還是草原。
草原是多么的大啊！我長大一定要保護我們的家園。
《草原》讀后感3
《草原上的小木屋》是美國作家勞拉·英格斯·懷爾德的代表作。
在一個深冬的黎明，地上的積雪還閃著淡淡的星光，故事的主人公勞拉就和她的家人一齊，駕著馬車離開了他們在威斯康星州大森林里的家。他們要搬到一個陌生的地方去，那里有一望無邊的大草原，草長得又高又密，好像豐饒的牧場。他們翻過數不清的小山，穿過數不清的樹林，渡過了波濤翻滾的密西西比河……最之后到了堪薩斯州，那里有碧綠碧綠的草兒，各種各樣的小動物在草叢中開心地玩耍，清澈的小河里，一條條魚兒游來游去，青蛙在河水里開著歌唱會。爸爸決定，就在這兒為家人蓋一座小木屋。
勞拉一家在尋找新家園的過程中，經歷了無數的風風雨雨：路途的'艱辛，狼群的圍攻，瘧疾的侵害，印第安人的襲擾，草原的大火，等等�？墒菓獙χ刂乩щy，一家人始終以樂觀進取的心態微笑著應對每一天。在一家人的努力下，他們有了充足的食物，有了結實的小木屋，有了干凈的水井……他們在勞動中獲得完美，收獲愉快。
讀完這本書，我被勞拉一家不畏艱辛、樂觀向上的精神深深打動，我要以他們為榜樣，在遇到困難時勇敢向前，絕不臨陣退縮。
《草原》讀后感4
《草原上的小木屋 》的作者是羅蘭。英格斯。懷德。
我覺得羅蘭一家太幸福了，我真想成為他們中的一員。文中，父母親帶著不滿7歲的羅蘭和姐姐瑪麗、小寶寶琳林駕著大篷車離開了威斯康星大森林，他們經過明尼蘇達州、艾奧瓦州和密蘇里州，駛過結冰的湖面、渡過激流、攀登懸崖，到達堪薩大草原。他們建起小木屋，在獨立鎮附近定居下來。爸爸開墾荒地、打獵，一家人抵抗過狼群的襲擊，躲過草原之火，熬過熱病的生死關頭……因為當時印第安人保留區不向定居移民開放，他們又不得不選擇離開。
讓我最感動的是煙囪著火那一幕。那天下午，北風呼呼，天氣寒冷，媽媽叫瑪麗和羅蘭進屋去，并生起了爐火。突然，整個煙囪的.頂部都著火了，有一根燃燒的大木棍滾到了瑪麗的裙子底下�，旣悋槈牧�，動也不敢動。這時，羅蘭想都不想，抓住椅子靠背用盡全身力氣把沉重的搖椅拉開，又馬上把把燃燒的木棍扔回壁爐上。我覺得羅蘭真勇敢。
生活中，我們也許會像羅蘭他們一樣遇到這樣那樣的困難，我們要勇敢的面對，努力去解決，生活同樣會非常美好！
《草原》讀后感5
“狼圖騰，草原魂”。自古以來狼對草原游牧民族的性格和精神有著巨大影響。草原人以放牧為生，他們時刻要提防牛馬羊的敵人——狼的襲擊。狼是草原上最驍勇善戰的動物，有速度，有力量，有組織，有智謀。草原人在長期與狼的斗智斗勇中，漸漸地從狼那里學到了很多東西，慢慢地磨煉出像狼一樣強壯的體魄和頑強、勇猛、智慧的性格。這就是草原人將狼作為民族精神圖騰的主要原因。
暑期里，我讀了姜戎的《狼圖騰小狼小狼》，這是一部關于蒙古小狼的.好書。主要講了作者在蒙古草原與心愛的小狼結下了生死之情。文中的小狼活潑、開朗，你可以撫摸它，和它玩耍，但絕對不能干涉到它的自由。“不自由，毋寧死”小狼是一只真正追求獨立，追求自由，頑強的草原狼。書中蒙古小狼把我帶入了遼闊的蒙古草原，那是一個充滿生命活力的奇異世界。讀完全書，我發現我喜歡上了這只可愛的小狼。因為我從小狼身上看到了什么是不屈不撓追求自由的勇氣，小狼教會了我忍耐，小狼那種為追求自由而奮斗到底的精神令我敬佩。
“狼圖騰，草原魂”，小狼的精神就是我心中的狼圖騰！小狼永遠活在我心中！
《草原》讀后感6
茫茫的草原，掀起一層層海浪，輕輕打在身上，便能感覺到心情是多么舒暢，開朗。
草兒隨著風輕輕地蕩漾，牛羊打成一片，寂靜的草原開始歌唱。柔軟的春風向我吹來，慢慢地飄進了我的夢鄉。
��！多么美麗的草原，多么美麗的畫面，我在畫中走來走去，只看見天邊的云霞。
是誰把草原變成一幅畫，是誰讓我的夢里遍地開花？是老舍——一位偉大的中國作家，是您讓草原充滿色彩，是您讓草原變成一幅優美的風景畫，您的名字將會在我的心中生根發芽。
讓小草漸漸長大，讓小丘上開滿了鮮花，讓羊群唱起歌兒，讓駿馬聽到風聲，聽到雨聲，也聽到我的心聲。
吃上一塊美味的奶豆腐，喝上一杯熱氣騰騰的.鮮奶茶，和友善的蒙古族人民一同歡歌起舞，是多么美好的一件事呀！
我騎在高高的馬背上，歡呼著，飛馳著，飛過了小丘，飛過了羊群，飛過了蒙古包，飛進了春天的懷抱……
《草原》讀后感7
勞拉一家遷徙到西部大草原上，在那里自力更生，但浩瀚的草原并不百依百順，重重危險向他們襲來——從缺少食物到草原大火、從熱病到粗魯的印地安人，冒險無處不在無處不在，可勞拉一家卻用智慧冷靜的戰勝了困難。雖然有困難，可勞拉一家卻還是幸福無比，爸爸砍來木材，建起了溫暖的新家，又勤奮耕地，買種子買梨，支撐起了一個家的重量。媽媽也不閑著，她努力把家收拾的溫暖而又舒適，拿起木頭生火，做出美味佳肴。調皮的'瑪麗和勞拉在這廣闊的大草原上奔跑，跟著爸爸一起去打獵。
傍晚時分，爸爸來氣小提琴，吹起口哨，唱起歌，歌聲伴著勞拉和馬麗入睡，媽媽抱著小寶寶卡麗，一邊輕輕地搖晃著手臂，一邊唱著催眠曲這場面多么溫馨�。�
我覺得不管在哪里，只要一家人在一起就是幸福的。
《草原》讀后感8
暑假里，我和媽媽一起看了《草原上的小木屋》這本書。我和媽媽都非常喜歡看這本書，因為它的故事非常優美、內容豐富，令人久久回味，讓我感觸很深。讀著這本書，我也時笑時哭，捧著它，我從中獲得了許多知識，受到了不少的教育。
這本書主要講述勞拉一家在美國西部草原拓荒的故事，書中一個個的.小故事生動感人。他們生活比較艱辛，長途跋涉來到西部草原上蓋了一座小木屋。盡管一直碰到各種困難，但是勞拉一家人非常幸�？鞓返厣钤谝黄穑喡男∧疚堇锍錆M了愛。有百折不撓、關心家人的爸爸查爾斯;有勤勞、勇敢的媽媽卡羅琳;有幽默、友好的愛德華先生;有文靜、懂事的瑪麗姐姐;有可愛的小嘉利;還有忠誠、乖巧的小狗杰克;當然也有活潑可愛的小女孩勞拉……勞拉一家人用智慧和勇氣戰勝了各種困難。他們讓我明白了堅持就是勝利，當遇到困難時，不要害怕，要勇敢地面對并解決，只有這樣才能建設更加美好的明天。
讀了這本書也讓我學到了很多生活的本領，了解了很多大自然知識，懂得了艱辛的生活一樣可以有快樂。我喜歡勞拉一家，我喜歡這本書。
《草原》讀后感9
我讀完了老師推薦的書——《草原上的小木屋》，它是由美國著名作家勞拉·英格斯·懷特寫的。我很喜歡這本書。
書中內容講的是勞拉、瑪麗、小嬰兒嘉麗和她們的爸爸查爾斯、媽媽卡洛琳的故事。他們離開了原來的家——威斯康星州大森林。坐上馬車，前往西部大草原定居。
一路上，他們跋山涉水，很是艱難。渡河時，馬車差點被沖走，勞拉最心愛的狗杰克也差點淹死。經歷重重困難后，他們來到了堪薩斯州大草原，爸爸花費大量精力為家人打造了一座小木屋，他們就在這兒過上了自己的`生活。期間，他們遇到了印第安人，遭到了狼群的包圍，熊熊燃燒的草原大火和可怕的熱病的侵襲。
在他們一次次努力下，最終過上了一段甜美的生活，但卻是短暫的生活。因政府的政策，他們不得不離開美麗的大草原。
我很欣賞爸爸的勇敢，能干和冷靜。他是一位能工巧匠，小木屋被他打扮的漂漂亮亮的，越來越結實。當鄰居家有困難時，他奮不顧身去幫忙。當他獨自面對狼群時，他不慌不忙，始終保護著家人。
這本書非常好看，推薦大家讀一下。
《草原》讀后感10
《大草原之旅》內容簡介：本書記錄的是1832年10月到11月間歐文在美國法爾威斯特地區游歷的所見所感，尤其是在大草原上狩獵野牛與野馬的經歷。歐文用平實、流暢的語言描繪了優美的邊境風光、同行旅伴的趣事以及交往過的形形色色的印第安人。在那一片廣袤無垠的大草原上既生長著可愛的人、發生著美麗的事，又處處危機四伏，充滿刺激的冒險，或許這就是大草原的無窮魅力所在。行旅中的善感，會讓陌生的一草一木都非比尋常。本書的文筆優雅自然，清新精致，時常流露出溫和的幽默。
大草原之旅讀后感，來自當當網上書店的網友：當交通與旅游越來越便捷與發達，我們生活的世界卻變得擁擠而狹小，讓我們從喧鬧紛雜的現實生活中逃離，隨歐文去大草原上狩獵，去一個又一個比遙遠更遠的.遠方，感受大自然的原始與狂野。
大草原之旅讀后感，來自卓越網上書店的網友：華盛頓·歐文（1783-1859）是第一個享有世界聲譽的美國作家。他是美國文學的奠基人，被譽為“美國文學之父”，主要作品有《紐約外史》《見聞雜記》《睡谷傳奇》《攻克格拉納達》《阿爾罕伯拉》《華盛頓傳》等。他曾到新開發的美國西部進行考察，寫下了《大草原之旅》。
《草原》讀后感11
在這個暑假里，我讀了一本書，叫做《草原上的小木屋》。我十分愛看這本書。
這本書主要講的是勞拉一家人離開了威斯康星大森林，駕著馬車，經過重重困難，搬到了大草原上居住的故事。
他們一家人生活在碧綠的大草原上，雖然他們有吃有穿，可是也時時存在著威脅與危險。但他們勇敢并且堅強：重新建一個房子很幸苦，他們不怕；被狼群包圍的.危險，他們也不怕；在草原上熊熊的大火，他們仍然不怕，而是謹慎的處理。他們用他們的智慧與行動克服了種種困難，這種堅強地意志深深地感動了我。
讀完這本書，我明白了他們經歷的是我們不能經歷的。他們在中途受到過傷害，可是他們卻沒有哭，也沒有放棄，他們選擇了堅強。他們的日子雖然過得艱難幸苦，但那個小木屋里卻充滿了幸福。
和他們相比，我們的生活過得比他們幸福多了。我們每一天都穿著漂亮的衣服，吃著美味的食物，有學習和朋友，住著好看的房子，而他們卻沒有。
這一本書讓我明白了無論遇到了什么困難，都要想辦法克服，要有堅持到底的心，并且相信自我。
《草原》讀后感12
今天，我讀了《草原》這篇課文之后，被草原的自然之美，還有草原上人們心靈的美給吸引住了。
課文按事情發展的順序，記敘了老舍先生第一次訪問蒙古大草原時的所見所聞所感，描繪了大草原的.美麗景色，贊美了草原風光的美麗和民族之間的團結，表現了蒙漢兩族人民的深情厚誼。
讀完全文，我就仿佛置身在草原當中一樣。我穿過許許多多的清澈見底的小溪，溪邊，牛羊成群，時不時發出叫聲，仿佛也在悄悄地贊美著這美麗的景色。我跨過一條條小路，騎上馬，穿行林中，只聽見鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，只聽見黃鸝鳥優美的歌聲，到處都顯得那么幽靜。這幅只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫，使我陶醉在這美景當中……
我來到蒙古包中，好客的主人，熱情地端上了手抓羊肉。摻和著牛奶的奶茶，顯得那么熱乎，就像是蒙漢人民熱情握手后那一種感覺，那一種熱乎乎的感覺。當地的人民向我們介紹了他們那里的情況，并為我們表演了精彩的節目。
草原上的美確實很讓我們迷戀，草原上的人心靈更美！我將記住草原上那美麗遼闊的景色，記住那草原上人們那顆好客的心！
《草原》讀后感13
你到過草原嗎?在電視、電影里見過草原嗎?你心目中的草原是什么樣子的呢?在我們語文書第九冊的十二課，就是以草原為題的一篇文章。
在這篇文章里，作者用他的親身經歷，向我們介紹 了草原的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。草原的地象無邊的綠毯，山羊群給這綠毯繡上了白色的大花。生活在草原上的人熱情大方，姑娘們歌聲嘹亮，舞姿優美，小伙子們套馬、摔跤，活力十足。直到太陽偏西，誰也不肯走，令作者不由的感嘆：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽!
學完這篇文章，我也想去草原騎馬，感受草原的廣闊，還想和小伙子們比摔跤，或躺在草原上感受新鮮的空氣，這多么令人向往啊!但是，許多去過草原的.人都非常失望，說草原已經變樣了，這是因為人們不注重環境的保護所引起的災害，還有過度放牧使植被面積減少，引發了沙塵暴等一系列的天災降臨于草原和草原旁邊的城市。
救救草原吧!我們一定要保護大自然的禮物——草原，不能讓它再受到破壞了啊!
《草原》讀后感14
我在暑假里看了一本《草原上的小木屋》。這本書講的是羅蘭一家人在草原上生存的故事。
我最喜歡查爾斯爸爸。因為他在搭建小木屋的時候天天都去砍木材。面對突如其來的草原大火，他很冷靜的挖了一條線，并燃上小火，這樣就可以偏轉火的方向。面對來到小木屋里的印第安人，他把他要的東西都拿了出來（很多東西都是鎖在柜子里的）。他勇敢、樂觀還很有智慧，是家里的.頂梁柱。我真希望我爸也能這樣啊：——D。
他們有一個很好的鄰居—愛德華茲先生。有一次，他在城鎮上碰見了圣誕老人。圣誕老人托他把這些圣誕禮物去給羅蘭和瑪麗。愛德華茲先生就把它送了過來。羅蘭和瑪麗非常感謝他。
如果你是那種“自己家里很好，卻還不知足”的那種人，你就得看看這本《草原上的小木屋》你會明白很多道理。
如果你在野外遇到困難，要想辦法。不能知難而退。
《草原》讀后感15
前幾天，我在一本書上看到了一篇老舍的作文：文章記敘了老舍先生第一次訪問內蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。表現了蒙漢兩族人民團結友好的深情厚誼。
說到這里使我想起了這樣一句詩詞：“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽!” 是呀!蒙漢兩族人民情深似海，不忍心馬上分別。大家站在蒙古包外，望著一望無際的草原，在夕陽里互相傾訴著惜別之情!這篇課文還抒發了老舍先生對祖國河山無限熱愛的思想感情!
讀了這篇課文，我還學到了動靜結合法。老舍先生用靜態描寫展現了草原的 景美，用動態描寫突出了草原的人親，有靜有動，這就是動靜結合法。這讓我想到：平時我們所觀察到的景物中，有些景物處于相對靜止的.狀態，如：山巒、田野 、建筑物等，寫好景物的靜態要仔細觀察，抓住特點，按一定的順序表達出來。有些景物處于變化狀態，如:鳥在飛,魚在游，云在變化。有時同一事物，既靜又動，如寫：湖水，又是水平如鏡，有時微波粼粼，有時波浪層層，一浪推一浪；寫樹木，有時高高挺立，不動也不搖，有時隨風搖曳，微微點頭。恰當地寫出景物的變化，文章才會生動感人!
讀了這篇文章收獲還真不小啊!
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