名著的讀后感范文
細細品味一本名著后，大家一定都收獲不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編整理的名著的讀后感范文，歡迎大家分享。
名著的讀后感范文1
前兩天看了一篇文章，是美國小說家杰克·倫敦的《熱愛生命》。淘金人獨自置身于渺無人煙的蒼茫荒野里，面臨著種種生死考驗，讓我深切地感受到人的偉大，生命的偉大。
文中有一句話，至今讓我記憶猶新。“活著才是痛苦。”是啊，活著是痛苦的。一個學生，也許會覺得巨大的學習壓力是痛苦;一個大人，也許會覺得每天忙碌的工作是痛苦;一個老人，也許會覺得自己日益衰老的身體是痛苦。但是，當學生在學業上取得新的進步;當大人在工作中取得新的成就;當老人在愈益體會到生活的閑適，活著，還是痛苦的嗎
快樂和痛苦是相生相成的。人不可能永遠快樂，也不可能永遠痛苦。有一句很平常的話說得好：不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。據說老鷹活到40多歲時就會衰老，嘴會變彎爪子會老化，直至失去捕食能力而死亡。但只要它這時在懸崖峭壁上筑巢，把爪子上的趾甲和身上的羽毛拔去，把已經不再鋒利的喙在巖石上磕下去，然后靜待新的有活力的趾甲羽毛和喙長出來，就可以重新在藍天中翱翔，得以重生。老鷹尚且如此，更何況人呢試問，倘若老鷹忍受不了重生前的痛苦，它還能享受美好的藍天嗎倘若淘金人放棄了生的
追求，任由自己在空無人煙的大漠里死去腐爛，他還有可能得到生的希望嗎面對這些，苦痛又何嘗不美麗呢
人生本就是一條坎坷不平的路。路上有陽光鮮花和掌聲，更有雷電荊棘和打擊。微笑著穿過荊棘，才能看見深處的.鮮花;坦然的面對雷電，才能沐浴溫暖的陽光。當一個學生在萬人競爭中脫穎而出時，你可曾知道，他忍耐堅持了多少個日日夜夜又曾多少次挑燈夜戰廢寢忘食當一位運動員在千人拼搏中奪得桂冠時，你可曾了解，他努力奮斗了多少個春夏秋冬又曾多少次在訓練場上揮汗如雨風雨無阻唯有經受住磨難打擊，才能迎來掌聲連連。人生，因為有痛，才快樂著。
讀完這篇文章，我仿佛看到通往成功路上的坎坷重重。但是，還有什么可怕的呢我深信，我將會在這些坎坷苦痛中品嘗到前所未有的快樂。
如今的我已不再感到彷徨，我要盡情的綻放人生的輝煌。——尾記
名著的讀后感范文2
齊聚正能量，實現中國夢。——題記
曾經在無數個早晨，我總拿起《走復興路，圓中國夢》小學生高級讀本一字字、一行行、一段段、一頁頁、一章章如饑似渴地讀，一段段地反復朗讀，一字字仔細地斟酌，從昨天到今天，從今天到明天，中國夢正冉冉升起!
翻開書的第一章“辛亥革命開啟中華民族復興偉大之門，孫中山先生提出了振興中華的口號，讓中華民族從惡夢中覺醒，促進中華民族的思想，召喚了新文化的到來。與此同時，中國共產黨為了建立新中國而奮斗更讓人振奮，它結束了帝國主義，封建主義，建立了威武雄壯的新中國，中國獨立，人民解放，共產黨取得的勝利帶領著我們進入新的社會，從此，中國夢開始了以”復興中華，圓中國夢“的新旅程。
翻開第二章“堅持中國特色社會主義道路“躍然紙上，中華民族所擁有的今天，正可謂“人間正道是滄桑”，既然有了“改革開放”我們就應該與時俱進，準確把握時代特征，始終站在時代前列和實踐前沿，始終堅持解放思想，實事求是和開拓進取，在大膽探索中繼承發展。可不，深圳打開經濟特區的窗口，建立新的特區，使中華民族正一步一步地走向中國夢!而北京舉行的奧運會是中國夢上開的一朵朵花!上海世博會以深刻的托舉起了中國夢的`希望!
翻開第三章“走向未來的光明前景”“長風破浪會有時”躍然紙上，是啊!中華如今已是走向幸福，走向未來了，正所謂書中所說的“改革不停頓、開放不讓步”，如今，我們擁有了四大發明，但我相信，將來會有“四十大”“四百大”“四千大”的發明!少年智則國則國智，少年富則國富，少年強則國強。是啊!中國夢要靠我們少年去實現，少年時中國夢的實踐者，我們要創造美好的未來，實現中國夢。
夢想，是火，點燃熄滅的燈，夢想是燈，引我們走向黎明。我也有夢，我有一個作家夢，從三年級起，我就立志要做一名作家，寫出風格鮮明的文章。然而，實現夢想就必須實踐中國夢。
回首過去，一幕幕中華民族向中國夢起航，實現眼前我們必須記住“落后就要挨打”。看望現在，我們必須牢記“中華社會主義必須發揚”!展望未來，我們應該建設更美好幸福的中國!
我的夢，中國夢!
名著的讀后感范文3
《麥田里的守望者》是美國作家塞林格帶有自傳性質的一部小說。小說主人公霍爾頓因5門功課中的4門不及格而被學校開除，但他又因種種因素而無法回家，于是在外漂泊流浪了兩個多星期，他原本打算到西部去，但因妹妹菲芘的跟隨而打消了這個念頭。他最大的愿望是做一名麥田里的守望者，保護在麥田里玩耍的孩子不掉下懸崖去，但最終，他在大病了一場之后不得不再回到學校繼續上課。大病也就意味著霍爾頓的大徹大悟，意味著一個人的生活最終要與現實接軌，意味著我們的叛逆是錯誤的。
主人公身上充滿了叛逆色彩，他打架、逃課、吸煙、酗酒、等等，都是青春期孩子身上典型的叛逆特征，他厭惡學校，以及學校里的老師、同學等一切的人和事，他總是希望逃離現實生活而到自己理想的世界中去，卻又一次一次被現實打擊的失望彷徨，一次次的提醒著他，理想與現實之間是具有差距的。
的確是這樣，理想與現實之間存在著反差，你的理想，往往就是你在現實中無法得到卻又渴望得到的東西，現實越糟糕，理想就更美好。而理想只有通過我們的努力才能夠得到實現。小說中主人公的理想很美好也很樸素，但對于他來說，依然是很難實現的。他只是一個十幾歲的孩子，還沒有自己獨立生活的能力，因此他不能也不可能離開家離開父母獨自一人到西部去生活。小說的最后，也許正因為作者認識到理想的不切實際，才乖乖的回到了家，回到了學校。
現實中的'我們也是如此，和主人公霍爾頓有著一樣的叛逆，總想著脫離社會規則而按照自己一個人的意愿去生活，然而理想和現實之間存有差距，人本來就是群體動物，成年人也不可能脫離社會而完全獨立的一個人存在，更何況是還沒有自立能力的我們呢但也不要否認理想的存在，正因為有正確的理想鼓勵我們，引導我們，我們才能夠不斷發展、不斷進步。
理想和現實之間是有距離的，承認現實是我們實現理想的基礎，而美好的理想又是鞭策我們不斷進步的動力，只有正確的把握好理想與現實的關系，以現實為基礎，以理想為目標，腳踏實地，我們才能不斷前進，實現自己遠大的理想。
名著的讀后感范文4
如果愛很遙遠，不要忘了讓自己很幸福。——前言
這是一個靈韻的情感故事，這是一段艱辛的人生追求，這是一首充滿愛的幸福之歌，這是一幅用勇敢拼湊的藍圖。當我鄭重地把書的最后一頁合上，一股流淌著的情感泉涌心頭，我靜默在唇間，《簡愛》。
簡愛是十九世紀的英國女作家夏洛蒂·勃朗特筆下的人物。她雖相貌平平，身份低微，卻擁有著熱忱的生活信念和偉大的人生抱負;她雖自幼父母雙亡，缺乏真摯的關愛，卻堅定地捍衛自己的尊嚴，勇敢追求真愛;她雖歷經挫折，遭受生活的愚弄，卻樂觀的直面人生。用心聆聽了簡愛的故事，我真切的感受到自己的.渺小。
在我眼中，簡愛閃爍著人性的光芒，她用超越個人幸福的力量的笑對生活的勇氣，鋪筑了一條人生之路。
閉目細數，心中萌發無限感慨。生活在現實中的人們，每天為著那么一絲的小幸福而奮斗，這是一種多么令人充實而愉悅的快樂。愛，很幸福，生活，很幸福。簡愛勇敢的為了愛，追求自己的幸福，哪怕總是和幸福擦肩而過，但對自由幸福的渴念卻是讓人敬佩的。和簡愛比起來，我真的覺得自己如草芥一般渺小。我生活在一個比簡愛生活的幸福百倍的年代，擁有著簡愛無法觸及的快樂。我亦平凡，但平淡中也包含著許多苦樂。偶爾會苦悶，為了一點的不如意讓自己不快樂很久，難免遇到挫折，為了一點看不開而壓抑難釋放的情緒。如果愛很遙遠，不要忘了讓自己很幸福。簡愛給了我很大的啟迪，不論在學習上還是生活中都讓我走得更加堅挺。
讀上幾遍《簡愛》，仍覺得回味無窮。這是《簡愛》的魅力，我突然想起《海闊天空》里的一段歌詞“冷漠的人，謝謝你們曾經看輕我，讓我不低頭，更精彩的活……”是啊，失去愛的時候。失去幸福的時候，一無所有的時候，才讓我們看清該如何擁有。人在生活中的歡笑苦樂都是收獲。我們可以選擇逃避，也可以堅持勇敢而平凡的生活。讀了簡愛的故事，我會選擇后者并以一種不桲乎于人性的方式堅持我的夢想和我的幸福。不是每個人都可以一直擁有愛，但每個人可以讓自己很幸福。簡愛做到了，那么我們呢
簡單的生活，充滿奇跡的愛。但愿……
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