小學西游記讀后感
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的小學西游記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學西游記讀后感1
西游記是我國四大名著之一。
暑假的一天，我剛剛起床，媽媽就來到我的床頭，送我一本西游記說：“好好學習他們的精神，會讓你受益匪淺。
下雨了，雨淅瀝瀝的下，這時候最適合看書了，我拿出媽媽送我的西游記，才看了幾分鐘，就愛不釋手了！里面是講唐三藏西天取經的故事，他經歷了九九八十一難，才順利取得真經。在書里，我知道了大鬧天宮的孫悟空，懶惰貪吃的豬八戒，憨厚老實的沙和尚和心地善良的`唐三藏。
他們那種堅持不懈、持之以恒的精神值得我們學習。如果說困難是一條湖泊，勇敢面對困難的人會一腳跨過去，而懦夫只會知難而退，所以才欣賞不到美麗的景色。
有時我也是這樣，在一節體育課上，老師要求我們蛙跳，然后再跑2圈，我因為個子小，排到了最后（按從大到小的順序排列的），我看到別人跳的都很費勁，就暗自得意：“我個頭比你們都小，一定比你們跳的快。誰知，該我跳了，才跳了2、3步，不能跳了。唉呀媽呀，這也忒累人了吧。老師怎么說怎么勸也沒用，而別人卻都完成了任務。個個哈哈大笑，而我只能躲在一旁，看他們得意的樣子。
西游記這本書給我帶來我很大的收獲。
小學西游記讀后感2
《西游記》是我國古代一部杰出的長篇神話小說，它也是明代長篇小說重要流派之一—神魔小說的代表作。 它的成書，醞釀了七百多年。無數民間藝人和無名作者付出了艱巨的勞動，為吳承恩的最后寫成提供了深厚的基礎。
這本書的前七回描寫的是孫悟空出生的過程，后面的九十三回是全書的主要部分，描寫了唐僧和他的四個徒弟們降妖伏魔的九九八十一回經歷，最后師徒四人終于經過磨難取到了真經。
唐僧取經，原來是一個真實的'歷史事件。唐太宗貞觀年間，二十多歲的僧人玄奘離開京城長安，只身到天竺(印度)取經，歷時十七年。而吳承恩卻繼承并發揚了我國古代神話的優良傳統，進行再次創作，寫成了《西游記》這本經典的小說。
整部小說充滿了敢闖敢拼的無畏精神和俠膽義腸�！段饔斡洝愤�可以說是一部童話，書中，不管是七十二般變化的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒，還是各顯神通的神仙妖魔，在孩子們眼里都很親切，可信，活靈活現。從某種意義上來說，隨著人的長大，頭上戴的緊箍咒也多了。也許你可以從《西游記》里尋找出一點“敢問路在何方”的豪情斗志。
小學西游記讀后感3
相信大家對《西游記》的每一個片段都很了解，我也一樣。每次細細研讀《西游記》，聰明智慧的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，堅持不懈的唐憎，忠誠老實的沙憎就清晰的展現在我面前。
在《西游記》中，我最喜歡孫悟空。因為我和他差不多，一樣愛打抱不平。他有一身高超的絕世武功，天不怕，地不怕，有一種不屈不撓的奮斗精神。敢作敢當、機智勇敢，敢與高高在上的玉皇大帝做斗爭，大鬧蟠桃會，砸壞了太白金星的煉丹爐，多次大鬧天宮，還機智的和妖魔鬼怪做斗爭，面對困難絕不低頭。這就是我眼中的孫悟空，一個敢作敢當的.大英雄。孫悟空那伸張正義，頑強不屈的斗爭精神，深深地觸動了我的心。他是廣大民眾心中的一位榜樣，反映廣大民眾的美好心愿。
《西游記》這本書反映了當時黑暗社會，而孫悟空等人代表了那些不屈不撓的人民，表達了吳承恩敢于與黑暗勢力作斗爭的頑強意志和決心。
我們應該學習孫悟空面對困難絕不退縮、機智勇敢克服難題的精神。把這些精神用到你的學習和生活中去，會使你的生活變的豐富多彩。
小學西游記讀后感4
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》也不例外。正如魯迅先生在《中國小說史略》中指出，《西游記》諷刺揶揄則取當時世態，加以鋪張描寫。通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。在孫悟空的形象塑造上，就寄托了作者的理想。孫悟空那種不屈不撓的斗爭精神，奮起金箍棒，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了當時人們的愿望和要求。
在我看來，唐僧是一個心地善良、不畏艱險、勇往直前，但盲目慈悲、是非不分、固執迂腐的`，而孫悟空則是敢于斗爭、有勇有謀、積極樂觀，但爭強好勝、心高氣傲的。
《西游記》不僅有較深刻的思想內容，藝術上也取得很高的成就。它以豐富奇特的藝術想象、生動曲折的故事情節、栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語言，構建了一座獨具特色的《西游記》藝術宮殿。
《西游記》在藝術上取得的成就是十分驚人的，孫悟空和豬八戒這兩個形象，以其鮮明的個性特征，在中國文學立起了一座不朽的藝術豐碑！
小學西游記讀后感5
相信大家對《西游記》的每一個片段都很熟悉，我也是一樣。每次細細研讀《西游記》，聰明機智的孫悟空，貪吃懶做的豬八戒，堅持不懈的唐僧，忠誠老實的沙和尚就清晰地展現在我們的面前。
在《西游記》中，我最喜歡孫悟空。因為他有一身高強的絕世本領，天不怕，地不怕，有著一種不屈不撓的奮斗精神。敢作敢當，機智勇敢，甚至敢與至高無上的玉皇大帝作斗爭，大鬧蟠桃會，砸壞了太上老君的'煉丹爐，多次大鬧天宮，還機智地和各種妖魔鬼怪作斗爭，面對困難絕不低頭。這就是我眼中的孫悟空，一個敢作敢當的大英雄。孫悟空那伸張正義，頑強不屈的斗爭精神，深深地觸動了我的心。
我們在生活中，無論遇到什么事情，都應該學習孫悟空那面對困難絕不退縮的精神，去奮力拼搏，去努力克服，去實現自己一直追尋的夢想。
小學西游記讀后感6
《西游記》乃我國四大名著之一，作者是明代作家吳承恩，字汝忠，號射陽山人，明代文學家，淮安府山陽縣河下(今江蘇省淮安市淮安區)人。
《西游記》這本書是老師給我們講《西游記》中的一個片段時讓我對它產生了興趣。
《西游記》這本書一共有100回合，每回合里描寫的人物出神入化，都讓我看的入迷了，都可以用廢寢忘食來形容了。文中講的是唐僧師徒一行經過九九八十一難，成功取得真經。
我認為書中的主要人物應該是孫悟空，一路取經中不管遇到什么困難孫悟空總是勇敢去面對，即使師傅看不出妖精的真面目，被唐僧訓斥一頓甚至趕走，孫悟空也不忘保護師傅。一路艱難保護師傅安全，最終成功讓師傅平安無事的到達西天取得真經。
后來為了更深入地了解《西游記》，我從網上得知書中其其實講的是：一個人取經的過程。孫悟空代表的是人的心，一顆發怒的心，暴躁的心;而豬八戒代表的'是人的欲望，貪婪的欲望，貪財的欲望;而沙和尚代表的是“癡”，一顆癡迷不悟的心。
小學西游記讀后感7
俗話說得好，書籍是人類進步的階梯。在十歲時我閱讀了四大名著之一的《西游記》。
它講述了孫悟空保唐僧西天取經的整個過程。首先，孫悟空從石頭縫里蹦出來，又率領一群小猴子們進了水簾洞，然后又開始大鬧天宮，被派送唐僧西天取經。一路上歷經了九九八十一難，最后因堅持不懈成功取到了真經。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧一心向佛、善良無私;孫悟空勇敢大膽、胸懷寬廣，是妖怪的克星;豬八戒好吃懶做，卻又一心向善;沙僧忠心耿耿、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比。這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。
再想想我們，半途而廢、膽小瘦弱，因一些小事而倒下。記得有一次，我的回家作業忘在學校里了，我越想越傷心，便哭了起來。突然，有人拍了一下我的.背，哦，原來是媽媽。她聽到哭聲，便跑了進來。我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽提醒我說：“你要向孫悟空學習啊!學習他不被困難打到的精神�！蓖蝗�，我眼睛一亮，想到為什么我不可以去學校拿呢?于是，我快步來到學校，拿了作業本回家。
是啊!我們要學習孫悟空不被看難打倒、堅持不懈、勇往直前的精神。
小學西游記讀后感8
在寒假期間里，我看了一本叫《西游記》的名著，作者吳承恩。這本書主要是講師徒四人西天取經，孫悟空很忠心的保護師傅，最終取得真經的故事。
在剛開始的內容里，寫了孫悟空大鬧天空，在天宮里神仙想盡辦法想把孫悟空給處死，可是都是徒勞。而后，太上老君想出了一個辦法：把孫悟空關在八卦爐里，用文武火來燒他。把他身體里的靈氣和仙丹都煉化出來，他自然化為灰燼了�？墒�，之后孫悟空不但沒有化為灰燼，而且拿出了金箍棒，一路殺到凌霄寶殿去了。其后悟空又和神仙們打起來，后來玉帝便派游弈靈官和翎圣真君去找如來佛祖求助，如來佛祖用計將孫悟空鎮壓在五指山下，并貼上了：“俺嫲妮叭咪吽”的'六字靈符，這下悟空再也挪不動身子，只剩下手和頭露在五指山外面。
其后唐僧在機緣之下救出了大師兄孫悟空，二師兄豬八戒，三師弟沙和尚，自此開啟了九九八十一難的取經之路，困難重重，一路降妖除魔，雖然歷經九九八十一難，但取經不負有心人，終于取得寶貴的真經。
看完這本書，我覺得孫悟空的英勇，豬八戒的智慧，沙和尚的憨厚，都值得我好好學習!
小學西游記讀后感9
記得結束《西游記》的那會，首先進去腦袋的人就是海子以及他的那首《麥地與詩人》其中有句：當我疲憊的現在你的面前，你不能說我一無所有，你不能說我兩手空空
在讀著《西游記》過程中看到了《多心經》讀完查資料自己思考心情平靜了許多，請教一個喜歡佛家的同事他給我講了些，他說：你應該多讀讀佛家經典那么你會知道其實自己是多么的無知，你平日耳聞所理解的佛家語錄你會發現你理解的是多的可笑和片面！我不禁的在想，外面的世界是什么樣的？
記得以前看過幾篇關于《西游記》的`文章，有的把師徒四人歸結為一個人的四個性格；有的呢把妖魔鬼怪具體化為一個人一生的苦難；有的把它看成是管理方面；還有的人把他當做影射當下某種社會現象林林總總只能說《西游記》不負四大古典小說名著之名！
小學西游記讀后感10
“懲惡揚善心如佛。”你知道這句話出自于哪里嗎?沒錯，就是出自于《西游記》這本幻想小說里。自從我翻開這本書的時候，我就對它愛不釋手，這本書給我帶來了無限童趣，做人的道理和我讀后的感受。
《西游記》是一部講述唐僧師徒西天取經的長篇小說，作品描述了唐僧師徒終身難忘而又長久的.路程和危險，他們這一去就是13年。這13年中，唐僧師徒們不但要連夜趕路，有時還要風餐露宿，路上的財狼虎豹還要傷害他們，讓人感到慘不忍睹，不看不知道，一看嚇一跳。唐僧師徒一路取經，經歷了很多故事。例如：《三打白骨精》、《大鬧天宮》、《東海龍宮討兵器》等故事。其中讓我印象最深刻的就是《三打白骨精》。這白骨精真是可惡又殘忍，方圓幾百里內的鳥兒、動物全都被她殺得一干二靜，片甲不留;她還想三番五次出謀劃策地想殺害唐僧，吃他的肉。她無非是想掠奪別人的性命來修復自己的元神，等元神恢復了，她就可以化身成仙長生不老了。
讀一本好書如交一個朋友，每一次讀，你都會發現你越來越喜愛這本書了。
小學西游記讀后感11
最近我讀了一本書叫《西游記》這本書是吳承恩寫的，也是四大名著之一我非常喜歡看。
這本書里面講了孫悟空，唐三藏，豬八戒，沙悟凈人物去西天取經在路上他們沿途降妖伏魔，遇到了九九八十一難，最后取到真經的`故事。
在路上他們團結一心降妖除魔打敗了許很多多的妖魔鬼怪。而且這里面最有反抗精神的是孫悟空令人們喜愛。他在這本書里立了較大的功，有時也闖禍。豬八戒和沙悟凈保護唐僧。
在里面我最喜歡的故事是大鬧天宮，故事情節描寫的非常生動，例如：孫悟空大戰哪吒，孫悟空大戰巨靈神等等。最后孫悟空有了一個稱呼是“齊天大圣”是牛魔王說出來的也代表了孫悟空神通廣大，無人能敵的樣子。
看了這本書我深有感觸讓我知道團結一心的重要性和好處。
小學西游記讀后感12
讀了我國四大名著之一的《西游記》我深有感觸.文中唐僧和他的三個徒弟的`離奇經歷給我留下了深深的印象。
作者羅貫中為讀者講述了唐僧和他的三個徒弟去西天取經，一路歷盡艱難，還要降妖除魔,最后，經過九九八十一難取回了真經的故事。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧——頑固執著,誠心向佛;孫悟空——正義膽大，英勇無畏;豬八戒——貪財好色，但不缺乏良心;沙僧——心地善良,安于天命。這四個人的特點中，我最喜歡孫悟空，因為他神通廣大，武藝高強，一路保護唐僧成功得取回了真經。
他還不怕困難，打走了妖魔鬼怪。在我家也有一個像孫悟空一樣的人，他就是我的爸爸。我每次遇到困難，他都來幫我，如果我聽不懂，他會再講一遍，教到我會為止。
這本書告訴了我們一個道理：做什么事都不能半途而廢，只要盡力去做，并堅持到最后。我們小學升初中，初中升高中，高中考大學……都一樣，困難重重，但只要我們牢記初心，勇往直前，一定能達到成功的彼岸。
小學西游記讀后感13
今天，閑來無事，網絡讓我覺得有些枯燥，躺在床上瞇著眼，卻又睡不著。抬眼看到床前的的電視機，好久沒看過了，感覺有些新鮮。
于是，便打開了電視，恰巧正在播放的是大型電視連續劇《西游記》。說實話，這部電視劇我看過不下于七八遍了，可經典終究為經典，總是讓人回味無窮。反正閑著也是閑著，再看下吧，這集演的'則是收服黑熊怪。這些劇情以前看過很多次，現在幾乎都能背下來了，可今天又回味經典，覺得給我一種不一樣的感覺。以前都是看劇情，看他們師徒四人一路如何降妖除魔，客服種種困難，看孫悟空的神通廣大，看妖怪如何詭計多端�，F在看著看著，覺得仿佛有了一層更深刻的道理，它主要想告訴我們孫悟空他們師徒四人的一種精神，同惡勢力或者是現實的困境做頑強的斗爭。只要持之以恒，不斷堅持終會修成正果，見得光明。
不管是故事還是長輩們以前對我們說過的話，可能那時候的我們只是能聽懂，理解其中大概意思，現在如若能回想起來，每段每句都是意味深長的。可能是因為我們長大了，經歷了，用心去感受了。
小學西游記讀后感14
寒假，我讀了一本故事書，這本故事書的名字叫《西游記》。這本書講了這樣一個故事：孫悟空、豬八戒、沙和尚三人保護唐僧去西天如來佛祖那里取經的故事，沿途經歷了九九八十一難，最終取回了真經，修成了正果。
其中，我最喜歡的.人物是孫悟空，孫悟空能打敗妖怪，保護好豬八戒、沙和尚和唐僧。是妖怪們的克星。下面，讓我來介紹這四個人物。
孫悟空：有無窮的本領和智慧，無論是活還是死，都保護唐僧打敗想吃唐僧肉的白骨精，會噴火的紅孩兒，黑水河妖、金鼻白毛老鼠精。
豬八戒：好色好吃好玩，遇到困難時，只想著退縮，別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來的。
沙和尚：忠厚老實，一心跟隨著師父取到真經，他的決心和態度令人贊頌。
唐僧：啰嗦，取經路上不顧勞頓、是非不分、慈悲善良、不為財色迷惑;不畏困難退縮，可是又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒。
《西游記》這篇故事讓我體會和領悟到了很多道理：做一件大事并不是非常容易，而且還可能困難重重。就例如我們自己：從小到大，雖然沒有經歷九九八十一難，但也不可能是一帆風順的。我們應該取長補短，讓自己更進步，這樣才能更健康更快樂的成長。
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