《懷念母親》讀后感集合
當品味完一本著作后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《懷念母親》讀后感集合，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《懷念母親》讀后感集合1
今天，在老師繪聲繪色的講解中，我們學習了季羨林老人的一篇課文，名叫《懷念母親》，這篇課文講述了作者季羨林老人對生身母親和祖國母親的懷念，很感人……
下面是關于季羨林老人的介紹：
季羨林，山東省清平縣人。著名古文字學家，歷史學家，作家。1946年，他有由國留學回國，被聘為北京大學教授，創建東方語文系，1978年任北京大學副校長。他被稱為“國寶”“國學大師”“學界泰斗”。
雖然季羨林老人一生很成就，可是他是這么說的：“三頂桂冠一摘，換了我一個自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大歡喜。”這句話廓清了他是如何看待外界對自己的稱號。
這篇課文，可以看出季羨林老人對生身母親的想念。在異國他鄉時，他對祖國母親的'想念異常激烈。
季羨林老人的生身母親在40多歲的時候，就離開了人世，對母親的逝去，季羨林老人很痛苦，以至于飯不下咽，寢不安席……
季羨林老人一生寫過眾多著作，很多是關于他母親的作品，感人，真實……讓人不禁想起自己的一些事……
《懷念母親》讀后感集合2
今天在上課時，當老師教完季羨林爺爺的《懷念母親》這篇文章是，我不知怎么的感到心中一酸，眼淚情不自禁地落下來，為季羨林爺爺，也是為自己。
文中寫季爺爺六歲時離開生身母親，到城里住，這期間匆匆地為奔喪回來兩次，在季爺爺讀大二時，母親就離他而去，他悲痛欲絕，他從此成一個失去母愛的孤兒，帶著對母親的'懷念與悔恨抱憾終身。
后來，季爺爺到外國留學，第一次離開祖國母親的懷抱，因而很是思念，是所謂日有所思夜有所夢，祖國母親和生身母親頻來入夢。季爺爺寫一篇叫《尋夢》的散文以來表達他對兩位母親的懷念與熱愛。，我是家中的小寶貝，過著"衣來伸手飯來張口"的日子，家人天天圍著我們賺，享盡一切愛，而我呢，不但不懂得知恩圖報，還滿口抱怨這個不好，那個討厭。我是應該好好反思一下，我應該珍惜現在家人帶給我們的愛，并要試著去回報，也許是為媽媽洗碗，為爸爸捶背，考個好成績......，不要等到一切都晚時，就會像季爺爺那樣造成”子欲養而親不待“的遺憾，所以，請朋友們，H和我一起好好把握珍惜在家人身邊的每一分，每一秒。
《懷念母親》讀后感集合3
讀了季羨林的《懷念母親》，我深有感觸。
課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親——1位是親生母親，1位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分表達了作者對親生母親永久的`悔恨，對祖國母親不變的愛意。
和季羨林相比，我愛媽媽的情就=1杯“礦泉水”，季羨林對母親就像廣闊無垠的大海。我愛祖國的情懷就好比一棵“小苗”，而季羨林對祖國可以說是懷著深情厚意，好比一棵“百年樹”一樣“高大”！
我是多么幸福啊！長這么大，從來不知道離開祖國母親是什么滋味。我在學校里受到老師的愛護和教育，同學們的關心和幫助，在家里我受到爸爸媽媽的呵護。愛撫。我這一切都是因為祖國！
周恩來有句話說得好：我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。我想，季羨林就是這樣的人，他熱愛祖國的高尚品德令我終生難忘。
我們應該珍惜自己的幸福時光，從小學好本領，長大以后把我們的祖國建設的更加繁榮富強！
《懷念母親》讀后感集合4
今天，我們學習了一篇課文，名字叫《懷念母親》。本文作者是季羨林，1911年，出生于山東清平縣（今臨清市），6歲到濟南，投奔叔父季嗣誠，入私塾讀書。
這篇課文，主要寫了作者以回憶的形式，描述了自己對兩位母親——一位是親生母親一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣的真摯的愛慕，充分表達作者對親生母親永久的思念和悔恨，對祖國母親不變的愛意和崇敬。
季羨林老先生，6歲就去了城里，中間只回過家兩次，都是奔喪，才呆了不到幾天。在讀大學二年級時候，母親過世了，她很傷心，痛苦了幾天，他一向都母親，就流淚不止，數十年如一日，季羨林老先生連他媽媽的模樣都不怎么記得，有時做夢還哭著醒來，我想他真是傷心啊！1935年他去了國外，又懷念祖國的母親，他在國外很凄涼，很孤單。
我學完了課文，想到了我的母親和祖國母親，祖國母親給我們創造出好的學習環境，我要感謝我的祖國母親。我更要感謝的.是我的媽媽，他天天給我洗衣服、做飯、學習上幫助我，生活上照顧我。
以后，我一定好好學習，長大報答、孝敬媽媽，感謝祖國母親給我們的愛。我愛我的媽媽，我更愛我的祖國母親。
《懷念母親》讀后感集合5
今天，我們老師叫我們了一篇課文叫懷念母親。
懷念母親》這篇課文主要講得是季羨林大學二年級時母親去世，后來他去了德國，在那兒，他不僅懷念自己的生身母親，還懷念起了自己的祖國母親。作者還引用了幾段日記加以說明，構思新穎獨特，寫作手法非常有創意，表達了作者季羨林的愛國之情。這也正照應了前文中的“我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和兩樣真摯的愛慕”這句話。
最初看到“懷念母親”這個題目上，我還以為是寫作者懷念生母，沒想到還寫懷念祖國母親，表現作者愛國之情。是呀，作者對生母有如此崇高的敬意，對祖國母親的敬意和愛慕同樣如此。我們作為新中國的.繼承人，如果心中沒有祖國，怎么當好祖國的接班人？生身母親在人的心目中地位非常高，如果祖國的地位和生母的地位一樣，我們就能以一顆火熱的愛國之心治理好祖國。
我們一定要好好幫幫母親。
《懷念母親》讀后感集合6
有一個人，她從我們出生的那一刻起，就給予了我們無微不至的關懷，她，就是給我們生命的母親！
母親，她是多么偉大啊！為了自己的孩子，她甘愿受苦受累。當你吃好的，穿好的，美美地享受的時候，有沒有想過，這一切從哪里來，又是誰給予我們的？我們所擁有的幸福生活是從母親的汗珠里來，從母親疲憊的`身體中來，從母親漸漸發白的頭發中來，從母親日漸粗糙的手中來！那么，我們該如何回報母親呢？對于正在學習的我們，我想自己優異的成績是對母親的最好回報。
讀了《懷念母親》這一課，我還知道了，除了我們的生母，我們還有一個偉大的母親，那就是我們的祖國母親。在祖國這片土地上，我們幸福快樂地生活著，學習著。
所以，我們不僅要感恩我們的生身母親，還要感恩我們的祖國母親。祖國的未來藍圖需要我們來描繪，為了祖國美好的明天，我們一定要努力學習，奮力拼搏！
《懷念母親》讀后感集合7
對每一個人來說意義都是不一樣的；是每天想著，再次見到他；思念，你每天想找到他。我的思念和大家一樣，他就是我最思念的人——媽媽
我的'媽媽，是一位和藹可親、，愛我的人。她在我腦海中是印象最深的，她每一次在我運到時，都會用那種沉重的語氣告訴我∶“不要灰心，你一定會行的，媽媽永遠相信你。”我的媽媽在我7歲時，就離開了人世，她恨心的把我們拋棄了。每次看到媽媽的照片，我就會流淚，她那雪白雪白的頭發，讓我感到心痛。
在我六歲那年，有一次媽媽叫我把那些玩具收拾起來，并把它們放回房間。我把玩具一個一個的放在箱子里，我拿到最后一個時，玩具把我的手割傷了。我當時嚎嚎大哭，媽媽立刻跑過來，把我的傷口吹吹，之后媽媽告訴我：“不要灰心，你一定行的，媽媽永遠相信你！”聽了這句話，我馬上站起來把玩具抬到房間里。我興高采烈的告訴媽媽∶“媽媽你會在我身邊永遠給我嗎？”媽媽微笑對我說∶會，永遠都會！”
媽媽你走了，現在你都看不到我愛你了？看不到我和爸爸了。我會想你的媽媽，你在天上要給我加油哦！
《懷念母親》讀后感集合8
《懷念母親》的作者母親過世早，對作者來說是個不小的打擊。他很懷念親生母親。后來去外國留學，他進一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學的十一年。
我讀完這篇文章之后，覺得季羨林的這種愛母親與想要贍養母親的心真令人感動！“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。”這句話深深的打動了我。他因為母親的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，這真是深深的`愛母的情感吶！
我想到了我自己：有一次媽媽正在看天氣預報，我看了看時間，對媽媽說：“媽媽，我要看動畫片！”媽媽不肯，我一把奪過遙控器，看著電視，完全不顧媽媽的感受。
現在，我已是六年級的學生了，應該從小孝敬母親。
《懷念母親》讀后感集合9
當讀了一文后，我心潮難平，震動很大。
主要講的是：作者讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學，他進一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學的十一年。
我讀完這篇文章之后，覺得的這種愛母親與想要迎養母親的`信心真令人感動！“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。”這句話深深的打動了我。他因為母親的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛母的情感吶！
我想到了我自己：
有一次媽媽正在看新聞，我看了看時間，對媽媽說：“媽媽，我要看動畫片！”媽媽不肯，我一把奪過遙控板，把電視調到少兒屏道，還愜意的躺在沙發上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的感受。
現在，我已是六年級的學生了，應該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
《懷念母親》讀后感集合10
今天，我讀了語文書的第六課，是作家季羨林的《懷念母親》。
這篇課文說在季羨林六歲的時候就離開了自己的親生母親，在他讀大學二年級的時候，母親就棄養了，只活了四十多歲，這件事讓季羨林非常傷心，使他食不下咽，寢不安席。從他失去母親那一刻起，一旦想到母親，就流淚不止，數十年如一日。他在德國留學之后，一直想著他的親生母親和祖國母親，在他1935年11月的日記里，讓我讀出他對親生母親和祖國母親的`敬愛，讓我明白每個母親都是喜歡自己的孩子的。在那之后，他寫《尋夢》這篇散文里，就讓我們知道他對兩位母親的情感。
讀了這篇文章，我一定要向季羨林學習學習，我有時跟母親吵架，有時偷懶不聽母親的話，沒有努力學習，而季羨林小時候就失去了母親，沒有母親的呵護，他依然堅持學習，考上博士，在德國留學，在哥廷根的時候，一直想著母親。在《永久的悔》這篇作文中，他說：“我這一生最大的悔，就是沒能孝敬父母！”在這之后，我要多讀書，多學習，要向季羨林一樣，考上博士，報答父母。
《懷念母親》讀后感集合11
這天在上課時，當老師教完季羨林爺爺的《懷念母親》這篇文章是，我不知怎樣的感到心中一酸，眼淚情不自禁地落了下來，為季羨林爺爺，也是為自我。
文中寫季爺爺六歲時離開了生身母親，到城里住，這期間匆匆地為奔喪回來了兩次，在季爺爺讀大二時，母親就離他而去了，他悲痛欲絕，他從此成了一個失去母愛的孤兒，帶著對母親的懷念與悔恨抱憾終身。
之后，季爺爺到外國留學，第一次離開了祖國母親的懷抱，因而很是思念，是所謂日有所思夜有所夢，祖國母親和生身母親頻來入夢。季爺爺寫了一篇叫《尋夢》的散文以來表達他對兩位母親的懷念與熱愛。，我是家中的小寶貝，過著"衣來伸手飯來張口"的.日子，家人天天圍著我們賺，享盡了一切愛，而我呢，不但不懂得知恩圖報，還滿口抱怨這個不好，那個厭惡。我是就應好好反思一下，我就應珍惜此刻家人帶給我們的愛，并要試著去回報，也許是為媽媽洗碗，為爸爸捶背，考個好成績……不要等到一切都晚時，就會像季爺爺那樣造成了”子欲養而親不待“的遺憾，所以，請朋友們，和我一齊好好把握珍惜在家人身邊的每一分，每一秒。
《懷念母親》讀后感集合12
《懷念母親》的作者母親過世早，對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學，他進一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學的十一年。
我讀完這篇文章之后，覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養母親的信心真令人感動！“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。”這句話深深地打動了我。他因為母親的.死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，這真是出自深深的愛母的情感吶！
我想到了我自己：
有一次媽媽正在看天氣預報，我看了看時間，對媽媽說：“媽媽，我要看動畫片！”媽媽不肯，我一把奪過遙控器，看著電視，完全不顧媽媽的感受。
現在，我已是六年級的學生了，應該從小孝敬母親。
《懷念母親》讀后感集合13
閱讀了季羨林寫的《懷念母親》，感觸十分的深，清楚地看出了季羨林的愛國之情。他熱愛祖國，以至于把自己的祖國當作了自己的第二個母親。長期在外國留學的他，在夢中思念著自己那已經歸塵的`生母，也日夜牽掛著自己魂牽夢繞的祖國。他思念母親，以至于每夜都淚流滿面，醒來后卻完全不見夢中母親那朦朧的笑容和背影。他常常輾轉反側，寢食難安，在夜中暗自落淚，只因思念他那已故的母親。我們也要像季羨林一樣抱有一顆愛國的心，思鄉的心。在心中讓母親和祖國擁有同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。雖然母親故時悲痛萬分，但他之后重拾情緒，重新站起來日夜思念著母親。雖然在外留學無法回到祖國，但他努力拼搏，歸鄉的日子也越來越近。
今年也是革命七十周年，我們現在所在的少先隊也在那時誕生了，我們作為一名少先隊員，怎能不去學習季羨林這種愛國的精神呢？這種精神必然是值得我們學習的，贊揚的。
季羨林在文中寫，唯一的遺憾就是沒有孝順好母親。我已經快要小學畢業了，應該學會孝順了，學會孝順母親了。
《懷念母親》中最讓人印象深刻的就是季羨林對母親和“母親”的愛了，這簡直是人永遠不能忘懷。
《懷念母親》讀后感集合14
今天，我們老師叫我們了一篇課文叫懷念母親。
懷念母親》這篇課文主要講得是季羨林大學二年級時母親去世，后來他去了德國，在那兒，他不僅懷念自己的生身母親，還懷念起了自己的祖國母親。作者還引用了幾段日記加以說明，構思新穎獨特，寫作手法很有創意，表達了作者季羨林的愛國之情。這也正照應了前文中的“我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和兩樣真摯的愛慕”這句話。
最初看到“懷念母親”這個題目上，我還以為是寫作者懷念生母，沒想到還寫懷念祖國母親，表現作者愛國之情。是呀，作者對生母有如此崇高的敬意，對祖國母親的敬意和愛慕同樣如此。我們作為新中國的繼承人，如果心中沒有祖國，怎么當好祖國的接班人？生身母親在人的心目中地位很高，如果祖國的.地位和生母的地位一樣，我們就能以一顆火熱的愛國之心治理好祖國。
我們一定要好好幫幫母親。
《懷念母親》讀后感集合15
母愛是無私的，母愛是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛，而我今天學習的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。
課文的主要內容是這樣的：作者六歲便離開了生母，在讀大學二年級的時候，母親棄養這給作者留下了終天之恨，后來作者到德國留學，祖國母親又成了作者夢中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的'懷念，一直伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時光，這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的愛意和崇敬。
讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設年代、生活在科學技術突飛猛進人們的物質生活水平不斷提高的今天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準備的我愛吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發脾氣，惹母親生氣，我真為我的過錯感到愧疚！
因此，我更珍惜母愛了！
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