讀秋天的懷念有感
當仔細品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的讀秋天的懷念有感，歡迎大家分享。
讀秋天的懷念有感 篇1
我聽說過這樣一個故事：在一個小區，有一位母親，她只有一個孩子。有一天，她回到她家樓下，看見自己的孩子快要從陽臺上掉下來了。她來不及多想，象離弦的箭一般，飛奔到樓下，接住了自己的孩子。事后，人們測算了一下，這位母親飛奔的速度，趕得上亞洲最好的100米短跑健將。聽起來有些不可思議吧，這位母親平時可是不參加體育鍛煉的啊。這就是母愛的力量!
今天，我學習了《秋天的懷念》一文，對母愛又有了深刻的熟悉。文中寫道：作者史鐵生雙腿癱瘓以后，脾氣變得暴怒無常，聽見美妙的音樂，看見美好的事物卻要摔東西、砸玻璃。作者的母親看見了之后，不但沒有責怪他，反而躲在一邊，偷偷地注重他的動靜，等他平靜了來安慰他。而那時母親的病已經到了不可救藥的地步。為了照顧作者，母親養的花都死了，肝病疼的她整宿整宿睡不著覺。但是兒子竟然都不知道!直到生命的最后一刻，母親還惦記著自己的一雙兒女。這樣的母親，怎能不用偉大兩字來說呢!
我們的.母親不也是這樣的嗎?雖然平凡，實則同樣偉大。就拿我的母親來說吧。我清楚地記得，上三年級時，我的臉上長滿了小痘痘，摸著像毛衣一樣粗糙，現在想來都還后怕。那時我還在學校里，我急急忙忙跑回家。母親正在賣肥豬，爺爺本來是醫生，可今天外出旅游去了。母親見了我這個樣子，也顧不得賣豬了，背起我就往醫院趕。到了以后，醫生說要打針。天哪，我最怕打針了。母親抱緊了我，有了母親的暖和，我就什么都不怕了。打完針，母親又急急忙忙把我背回家去。我看見豆大的汗珠從母親的臉頰上流下來。我叫母親放我下來自己走，可她不肯，還叫我多休息。
也許，在你看來，我的母親是那么的平凡，這也正是每一個母親都會做的。是的，天下的母親一樣偉大，正是有了這博大的母愛，人類才得以繁衍生息。難道不是嗎?母愛如同暖和的陽光，她能化解冷漠之河，她能讓四季暖和如春。
母愛是世界上最偉大的力量!
讀秋天的懷念有感 篇2
在眾多我學過的課文最令我的是史鐵生的《秋天的懷念》一課！它帶給我的啟示、帶給我的勇氣、帶給我的感動，太多太多。
初讀《秋天的懷念》一課和其他人的感覺一樣：與別的課文一樣沒什么不同。也都只是大概讀一遍就過去了。可當我真正學完這一課時覺得帶給我的感觸太大了！在這一課中我讀懂了菊花的含義，讀懂了母愛有多么偉大，讀懂了作者的堅強向上；當我讀到“那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉‘刷刷拉拉’地飄落。”時突然感覺作者好無奈、失落的'心情，他似乎已經對自己的生命無所謂了。當我讀到文章最后一段時：各色的花在燦爛的陽光下開的爛漫才明白作者已從內心的陰影中走了出來，開始迎接充滿希望的明天。對我來說這種結尾自然最好不過了，因為作者到最后已經明白了母親的良苦用心，沒有辜負母親對他的期望。文章作者那種迎難而上的精神值得我學習，因為我在學習上、生活上遇到困難的時候總會想到放棄而不是努力做好這件事，我應該學習史鐵生勇于面對困難、迎難而上的精神而不是繼續放棄！
學完這一課，我也明白了好多。我的父親為了我們姐妹三個每天奔波勞累的掙錢，甚至到冬天手凍得裂了很大的縫，或許父親也想過放棄但為了我和妹妹他還是堅持了下去！看著爸爸手上的裂縫覺得自己很慚愧，我已經十二歲了卻仍像個小孩一樣長不大不懂得分擔父母的壓力，不懂得父親的辛苦。爸爸，現在努力幫你分擔壓力來得及嗎？滴水之恩當涌泉相報，爸爸，您為我們付出了這么多，我們怎么忘得一干二凈，請再忍耐幾年，再過幾年，我為您撐起一片天……
感謝《秋天的懷念》一課，它讓我明白的很多、學會了很多、也長大了很多……史鐵生，以后，遇到困難的時候，我要向你學習。學習那種迎難而上的品質，以你為榜樣努力做好一切事情！
讀秋天的懷念有感 篇3
五月十二日，汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課，突如其來的地震使師生來不及逃脫，困在教室里。
譚老師用自己的身軀保護四個學生。當人們發現時，
譚老師的手緊緊地抱著學生，無論怎樣也搬不動。而譚老師走了，可他的愛還永遠留在了人間，永不磨滅。
地震中的父與子，地震中的師愛生……人間有多少這樣的故事數也數不清。愛兒子的母親在身上有重病時還在無微不至地關照著生病的兒子，她要推兒子去北海看菊花，想讓他像菊花一樣堅強，有著菊花一樣堅強的.毅力。而她臨終前還在想著雙腿癱瘓的兒子和那個未成年的女兒。她自己都快離開人世了，還想著孩子，那應該用什么語言來形容母親的愛呢？！就像那次汶川地震，譚老師用自己的身軀保護孩子，
譚老師并不是學生們的父母，可他卻能在最危急的時刻用自己的生命保護孩子。地震中的父與子，當然，誰都知道，他這么挖下去，很有可能引起火災、爆炸、泥石流等危險。但他還是遵守自己許下的諾言，他要與兒子共存亡，因為他愛兒子。
人間有多少偉大的人誰也說不清。愛憎分明有了新的意義和升華，愛有著無窮的力量！母親無微不至地關照兒子，愛的榮耀；父親無論如何與孩子共存亡，愛的分享；父親苦苦挖了三十八個小時終于用他勤勞的雙手把孩子救了出來，愛的力量；突如其來的地震使師生五人無法逃脫，譚老師用自己的身軀保護了四個學生，愛的承擔！
讀秋天的懷念有感 篇4
今天，我學習了《秋天的懷念》這篇課文。課文贊頌了偉大的母愛，學過之后我的心中充滿了無限的感慨。
文中，母親對兒子的照顧和安慰，字字句句打動著我的心。兒子癱瘓了，很痛苦，他發脾氣，摔東西，狂燥地發泄心中的憤慨。他沒意識到在這個世界上還有一個人比他更痛苦，那就是他的母親。母親把痛苦深埋在心底，堅強地鼓勵兒子要“好好活”，多么樸實的話語呀，蘊含著對兒子多么深沉的愛啊！
生活當中，我沒有漠視過母親的愛呢？吃著一日三餐，我感謝過母親嗎？病中的.悉心照顧，我感謝過母親嗎？是的，我沒有。母親確實平凡得如大海中的一滴水，沙漠中的一粒沙。然而，下是這樣普通的母親，卻為我撐起一片晴空，使我享受到家溫暖，擁有了世上最珍貴的親情啊！
愛不都是這樣平凡而偉大嗎？讓我們愛自己的母親吧。
讀秋天的懷念有感 篇5
今天我們班的同學和老師都被濃濃的親情牽掛著，因為我們學了《秋天的懷念》這篇課文，我們知道，母愛是偉大而堅強的，她給了我們無限的溫暖，給了我們無限的愛。《秋天的懷念》這篇課文講了母親雖重病纏身，但是還堅持推我去北海公園看花，而不領情的我卻不知母親的肝常常疼得她睡不了覺，還給母親帶來更多、更大的壓力。當妹妹告訴我，我才答應母親總想實現的而很難實現的愿望——推我去看花。
然而就在這時候，母親出門后就一直沒回來，此時此刻，母親已經在大口大口地吐著鮮血，母親臨終時的那句話：“我那個生病的兒子，還有那個還未成年的女兒……”這句話一直深深地刻在我和妹妹的心中：我們倆在一塊兒，要好好兒活……表達了母親臨終時對我們無限關愛和依戀的'感情。文中“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”這句話體現母親一顆寬容的心，也有一顆默默忍受的心。母親也是忍著哭聲而又艱難地說出這句話來的。在我的實際生活中，我的母親也是重病纏身，來照顧左腿骨折了的我。記得那時，我因為太調皮從家二樓上的陽臺跳下來而骨折，整整在醫院里住了5天。在這5天，母親每天晚上都來醫院照顧我，直到深夜才回家，才睡了5小時，到清晨又在家里準備拿早餐來給我吃，甚至還有時在我身邊睡了過去。5天后我出院了。母親自己卻患了極重的病，但是她卻沒去醫院，而是在家里偷偷地養傷。
我發現后，母親已經病得快不行了，我想叫爸爸送她去醫院，但是她卻對我說：“不用了，無論怎樣，我都要活著。”我那時被嚇得淚流滿面，哭聲得都久久不能停下。這樣日復一日，母親終于把病魔趕走了。她好后，又深情地對我說：“無論怎樣，我都要活著，因為我要讓這個家庭中的每個人都信任這句話：“無話怎樣，都要活著。”說著就出去了。是的，無論怎樣，都要活著。我永遠會記住這句話，因為我需要它。
讀秋天的懷念有感 篇6
我懷著激動的盡情讀完了《秋天的懷念》這篇課文。課文里偉大的母愛深深的印在我的腦海里。
課文主要講述了一位重病纏身的母親體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好活下去的事。最后母親臨終前的一句話：“我那個生病的兒子，還有那個還未成年的女兒”母親這句話最讓我感動。因為母親臨終前還想著自己的兒女，絲毫沒有想到自己就快死了，沒有悲哀，沒有恐懼。 “ 過馬路小心！”每當我離開家上學去時，母親總是這樣的叮嚀一句，而這時我都會眉頭一皺，不耐煩的說一句：“知道了！”往往這時，我都會用一種數學的轉換公式，把母親出于關心的一句叮囑轉換成一句瑣碎與嘮叨，確切地說，是一句耳旁風，但那一年的冬天改變了我對這句耳熟能詳的話的看法
伴隨著窗外“淅瀝淅瀝”的雨聲，一陣急促的鬧鈴把我從睡夢中驚醒了，鐘面上的時間十足地把我嚇了一大跳，7點整，天哪！上學要遲到了！母親微笑著走進房間，昨天你睡遲了，所以我就把鬧鐘停到”“你這樣做我會遲到的！”沒等她把話說完，我就沖著她喊道。我抓起書包就往外沖完全沒有感到這是一種母愛的蔓延“我會送你去的，你不會遲到！”母親靠著門框，依然微笑地對我說道。 我坐上母親的自行車，她賣力地與時間賽跑，自行車被“蹬勒，蹬勒”踩得直響在學校對面，我下了車，“過馬路小心！”仍然是那句老話，我只
是淡淡的一句話“再見”后，便徑直向學校走去。無意間的一次回頭，我看見母親看著我，嘴角仍掛著一絲笑容，再一次回頭，仿佛時間停住了，我發現母親正在遠去，但她的背影仍深深得留在我的記憶深處疲倦的身影，黑色的頭發間，可以清晰地看見幾根銀絲 那一刻，我明白了，什么是真正的母愛，任勞任怨，但不圖回報的是母愛；用自己的一生去換取孩子的'快樂的是母愛；理解孩子內心世界的是母愛回首間，母愛凝固了，我感到了母愛帶來的溫暖。我又想起《秋天的懷念》這篇課文
我懷著激動的盡情讀完了《秋天的懷念》這篇課文。課文里偉大的母愛深深的印在我的腦海里。
讀秋天的懷念有感 篇7
很小的時候，當我第一次捧起秋葉，驚嘆于生命的美麗。那仿佛一碰即碎的葉片，清晰而蒼老的脈絡，褐黃而沉重的葉色，確確實實撥動了那顆仍有些懵懂的心。輕踏早已枯黃卻蒼勁的草地。初次感受到生命的無奈與堅強。
史鐵生是一位堅強的殘疾作家，然而在他背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經意間，眼前總會浮現出這樣一組鏡頭：史狠命地捶打自己兩條失去知覺的腿，對他的母親吼：“我活著有什么勁！”母親撲過去抓住史的手，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
簡簡單單的幾個字，包含了做母親的對兒子多少深情，沉淀了多少對生命的無奈，又升華了多少女性的堅強！
可就是這樣一位偉大的母親，在一個落寞的永遠離開了史鐵生，彌留之際牽掛的依舊是“我那有病的兒子……”
隱隱地，有一種痛感自心底浮起。我想那個傷感而復雜的秋，已是長久存活在史鐵生心中，植根于成長的足跡里了。
看過報上的一幅畫：一條鱔魚在一口燒熱的油鍋內弓著身子。畫的配文大意是說，下油鍋的鱔魚極力弓著身子，廚師不解，取出刀具剖之，才知其腹內懷有一條小鱔魚，它是為保護腹中的小生命而努力弓起身體。
我常常在陰郁漫長的午后一遍遍想起那條弓起身子的鱔魚，一遍遍想象史鐵生母親生前對兒子的.不舍與眷念，它們就像掛在屋檐下風干的蘿卜條，讓我憶起曾是那樣飽滿、豐潤和絢麗多彩。
秋以自己獨有的魅力征服了它的熱愛者，它讓整個世界變得敏感而易傷的同時，也為自己壘砌沉重而悲壯的堅強，展現在人們面前。
母愛的感覺就好比喝茶，一口一口地品嘗，夏天涼爽，溫暖。初秋的夜給人的局促和失落心情瞬間消散，那是因為母親神奇的力量作用。
當秋日以它最眩目的光彩走進我們渴盼已久的眼簾時，母親，該會有一枚心形的紅葉落在您蒼老而褶皺的手掌里，那，是我對您的敬愛。
讀秋天的懷念有感 篇8
《秋天的懷念》內容大致是這樣：
母親雖然重病纏身，卻仍要推著雙腿癱瘓的“我”去看花，“我不愿意去，過了幾天，”我答應和母親一起到北海看菊花，她很高興，但沒來的及去，母親就病逝了；過了一年，看著秋風中的`菊花，“我”深深地懷念母親。
看了這篇文章，我很感動，因為母親看見“我”對生活失去了信心，心里很難過，但在“我”面前不能表露出來。其實這時母親的病已經很重了，她卻不告訴我們，為了“我”和妹妹，她要好好的活下去，同時鼓勵我勇敢地面對生活好好活下來。
這篇文章，讓我想起了這幾年里媽媽對我的關愛：每天放學后，媽媽都會端出香噴噴的惚菜，慈祥地說一聲：“吃吧。”每天晚上，當我寫完作業時，媽媽總會輕輕地走過來，幫我檢查作業，溫和地幫我指出錯誤。臨睡前，媽媽總會端來一瓶牛奶用甜美的說：“喝吧，喝完后好好睡覺。”早上，媽媽總會輕輕地拍我，小聲說：“婧兒，起來了。”
也許，這些都是一些微小的事，可是，這不也是無聲的母愛嗎？
讀秋天的懷念有感 篇9
輕輕地合上《秋天的懷念》這篇文章，心中不禁多了一份感慨，一份激動……
史鐵生是一位堅強的殘疾作家，但他的背后有一位鮮為人知的人，她只是默默對兒子付出自己全部的愛，她就是——史鐵生的母親！
“我“狠狠地捶打這兩條可恨的'腿，喊著：“我活著有什么意思？”母親撲過來抓住“我”的手，忍住哭，說：“咱娘兒倆在一塊，好好兒活……”
看著這幾行簡簡單單的字，體現了這已病入膏肓的母親對兒子無限的愛，包含了這位母親對生命的無奈，她恨不得自己能多活幾年，可以多照顧這雙腿癱瘓的兒子。而不幸的是，就在兒子同意與母親共賞北海的菊花前一天時，母親卻永遠訣別了人世。而母親最后一句話并沒有惦記自己，而是牽掛著“我那個有病的兒子和我那個未成年的女兒……”
我聲淚俱下……是呀！古今中外的母親都是一樣的，都一樣地愛孩子，都一樣地希望自己的孩子過得幸福！
記得小時候吃飯時，媽媽總是對我說：“乖，慢慢吃，別著急！這些都是你的。媽媽不吃，媽媽不餓！”現在回想起來：媽媽真的不餓嗎？那分明是自己不舍得吃，卻讓給我吃！小時候那個天真幼稚的我竟然真的以為媽媽不餓。媽媽那是愛我……
母愛是感人的，母愛是偉大的！母愛是沙漠中的那一杯水，給予你力量；母愛是烈日下的遮陽傘，為你遮陽乘涼……聆聽母愛吧，那是世界上最美麗的故事！
讀秋天的懷念有感 篇10
這是一個感人肺腑的故事，文中寫了一個重病纏身的母親，為了兒子能堅強地生活下去，隱瞞了自己到了那種田地的肝癌，無微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子，最后母親猝然去世，連最后一面我也沒有見到，只能給我留下了無盡的傷痛和懷念……
母愛是包容的。我因為難以接受這突如其來的失去雙腿，脾氣變得異常暴躁，望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。但是母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。看到這，使我想起了我的母親，一位同樣有著海量的包容的母親。
那時我只有八歲，讀一年級，中午放學回家，媽媽正在喂豬，見了我回來，笑瞇瞇地對我說：耀仔，粥在鍋里，自己盛來吃吧，我待會才吃。我以往一直很乖，那天不知那冒出的怪念頭：媽媽，我想吃飯，吃菜椒。我知道母親種了菜椒，前天炒了給我吃，很可口。母親遲疑了一下，說：現在我還沒有空，明天再做給你吃，好嗎？我就是不依，母親沒有法子，只好將豬潲放下，向菜地走去……當我吃著可口的菜椒的時候，卻沒有發現母親走路一顛一顛的……后來我才知道，母親去摘菜的時候，因走得急，不小心讓一塊石頭絆倒了，膝蓋給劃開了一道口子，但她卻不告訴兒子。她對姐姐說：我沒能買肉給耀吃，他想吃菜椒，我不想讓他失望。啊，母親，可愛的母親，如果我知道你為了我而受傷，我寧愿不吃菜椒！不再淘氣！
母愛又是無私的。作者的母親無私到自己到了那步田地的肝病也不告訴兒子，為的就是不想給兒子增添痛苦。我的母親又何嘗不是如此。
太陽火辣辣地炙烤著大地，媽媽將只有五歲的我安置在田邊林子里，然后去插秧了。淘氣的我在林子里亂走亂竄，將那些小樹搖得東蕩西晃。突然，嗡的一聲，一群狀似蜜蜂的東西向我襲過來，我只覺得手臂上像被針狠力地刺了一下、兩下……我哇的大聲哭了出來，向母親的'方向跑去，那群東西跟在我身后亂竄。母親正彎著腰在插秧，一見這情形，臉色大變，對著我大聲喊：趴低！別動！我痛得要命，還以為母親不管我了呢，跑得更加快了……母親見我這樣，瘋了一般向我沖過來，用帽子將周圍的黃蜂（后來才知道是黃蜂）拍開，用身體把我罩在懷里，嘴里說：耀，別怕，別怕……那次，母親被黃蜂蜇得滿身紅腫，神智不清，發冷發熱，但她的嘴里還在迷迷糊糊地喊著：耀，別怕，別怕……啊，母親，可愛的母親，為了兒子而不惜用自己的身軀去驅趕黃蜂！
啊，包容的母親，無私的母親！史鐵生的母親猝然地去世了，我的母親還健在，我知道我自己以后該怎樣去報答母親……
讀秋天的懷念有感 篇11
最近，我在教師的指點下讀了史鐵生的《秋天的懷念》這篇文章。文章主要寫一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧生病的兒子，鼓勵兒子要好好地活下去的故事。我看了很受感動。
讀到文章的重病纏身的母親在病得大口大口吐鮮血，這時本應該想的是自己，可是她在昏迷前的最后一句話想的卻是“我那個生病的兒子和未成年的`女兒”，讀到這里，我心里暗暗地翻騰著，頓時感到那種偉大而無私的母愛。我想了我的母親對我的愛。
母親對我同樣是體貼入微，無微不至。在我生病的時候，母親對我更加關心了。對我問寒噓暖。晚上，我朦朧地看見母親為我蓋被子。她一定是怕我踢掉被子了。母親整宿整宿都不睡，坐在床頭細心照顧著我。每天，母親都親自給我喂藥，生怕我吃錯藥。就這樣一連幾天，母親眼里布滿了血，仿佛蒼老了許多。我見了真替她難受。
讀了史鐵生的《秋天的懷念》。我不僅讀懂了課文中的母子的似海情深，還讀懂了偉大而無私的母愛。
讀秋天的懷念有感 篇12
有一個人，她永遠占據在你心中最溫暖的地方，你愿意用自己的一生去愛她，有一種愛，他讓你肆意的索取,享用，卻不要你任何的回報……
這一個人,叫“母親”,這一種愛,叫“母愛”.“誰言寸草心,報得三春暉.”,柔弱的小草無法報答陽光的恩情,我們心力微弱更不能報答母親的恩澤于萬一.事實上,在母親的眼里,我們任何時候都是他們心中最美麗的風景,最寶貴的財富.
我在重溫人類最初,最單純的感情的同時,也億起了愛的甜蜜與溫暖.沒有任何東西可以摧毀母愛，而母愛往往能制造出一個個生命的奇跡。
母愛是什么？……她有時好象是一首無言的歌，優美、婉轉、動人；那么古老、悠久……她有時是那樣的.壯觀，象夕陽血紅的落日；她又是那樣的深厚、寬廣，象大海般的蔚藍、象藍天般的無限……象綠色的原野，充滿生機；象山澗的清泉，沁人心田；象秋日的晚風，令人遐想……她有時又那么令人傷感、刻骨銘心……
從這篇文章中，我還看到了一種可貴的生活信念——頑強。是文章中的母親教給我：無論是多艱難的生活，也要有信心，有堅強的信念。這樣，才能看到生活的絢麗多彩，感悟到原來生活是如此美好。
讀秋天的懷念有感 篇13
有一個人，她永遠占據在你心中最溫暖的地方，你愿意用自己的一生去愛她，有一種愛，他讓你肆意的索取，享用，卻不要你任何的回報……
這一個人，叫“母親”，這一種愛，叫“母愛”。“誰言寸草心，報得三春暉。”，柔弱的小草無法報答陽光的恩情，我們心力微弱更不能報答母親的恩澤于萬一。事實上，在母親的眼里，我們任何時候都是他們心中最美麗的風景，最寶貴的財富。
我在重溫人類最初，最單純的感情的同時，也億起了愛的甜蜜與溫暖。沒有任何東西可以摧毀母愛，而母愛往往能制造出一個個生命的'奇跡。
母愛是什么？……她有時好象是一首無言的歌，優美、婉轉、動人；那么古老、悠久……她有時是那樣的壯觀，象夕陽血紅的落日；她又是那樣的深厚、寬廣，象大海般的蔚藍、象藍天般的無限……象綠色的原野，充滿生機；象山澗的清泉，沁人心田；象秋日的晚風，令人遐想……她有時又那么令人傷感、刻骨銘心……
從這篇文章中，我還看到了一種可貴的生活信念——頑強。是文章中的母親教給我：無論是多艱難的生活，也要有信心，有堅強的信念。這樣，才能看到生活的絢麗多彩，感悟到原來生活是如此美好。
讀秋天的懷念有感 篇14
重病纏身的母親，精心照顧著癱瘓的兒子，臨終前放不下兒女，這可以看出這位母親的慈愛自己的孩子。
“我”卻一直都不知道，她的.病已經到了那步田地。后來，妹妹告訴“我”，母親的肝常常疼得她整宿翻來覆去地睡不了覺。這可以看出這位母親的堅強，寧宇自己再多疼痛，也不想讓兒子再多疼痛，她更是一位偉大的母親。
癱瘓后的兒子暴怒無常，而母親呢？她能這么眼睜睜地看著兒子這樣嗎？不！他不顧自己的喜怒哀樂，只要兒子能夠快樂，有信心地活下去，她就心滿意足了。這可以看出這位母親的無私奉獻。
這篇課文給我最大的收獲是：好好學習，好好報答自己父母對你的愛。可憐天下父母心，你們一點要好好讀書不要半途而廢，不要少壯不努力，老大徒傷悲，不要到最好的時候才后悔。
愛是無形的，它需要用心靈去感受；愛上永恒的，它使人終生難忘；愛上偉大的，它給人無窮的力量。
愛是無處不在的！
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