感動的讀后感

時間：2023-04-14 09:57:01 讀后感

感動的讀后感

　　當仔細品讀一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的感動的讀后感，歡迎大家分享。

感動的讀后感

感動的讀后感1

　　《感動小學生的１２８個幽默故事》可以使你的人生更加精彩，感悟每一個好故事。點亮一盞心燈，聽從內心的聲音，綻放絢爛多姿的生命，美麗地成長！回味一個故事，深明一個哲理，關愛成長，讓閱讀賦予孩子無可替代的成長力量，就選《感動小學生的１２８個幽默故事》，它將照亮你的.人生。

　　有人問幽默是什么？我覺得如果生活是一道菜的話，那么幽默就是這道菜調味料。生活中不能缺少幽默，缺少幽默的生活就像一潭死水，沒有歡笑，沒有樂趣，幽默和生活是互為充分必要條件：沒有幽默，哪來的生活，沒有生活，哪來的幽默。

　　有一家人養了一頭豬和一頭牛，并把它們養在一起，小豬每天吃完就睡，完全不做事。

　　人也不理它，任由他這樣，而小牛就不一樣了，他吃完就主動跟著主人到田里干活，雖然很累，但小牛覺得他的生活過得很充實，到了晚上，小豬就嘲笑小牛，“你怎么又去干活？你看我的生活多自在啊，哪像你！”

　　小牛老實的說：“我們吃了主人的食物，就應該幫主人干活！”但小豬不理小牛的話，依然這樣。直到一天小豬在睡覺的時候，主人拿刀走向小豬說：“你終于派上用場了！”

　　而小牛則最后長成大牛，到他死的時候，主人還傷心地哭了，也不舍得吃它！

　　這篇幽默故事告訴我們不能好吃懶做，不讓的話最終會像小豬一樣自取滅亡。

感動的讀后感2

　　《感動中國》是一個不一樣的節目，它能讓我們知道那些英雄故事，每一篇故事都催人淚下，觸動著我們的心靈，其中最讓我感動的是陳斌強。

　　陳斌強，是一位平凡的初中老師，平時教學工作比較忙。五年前，他母親得了老年癡呆癥，不但生活不能自理，而且會因為亂走而丟失。做為兒子的他，沒有因為這樣而嫌棄媽媽，也沒有因為這樣而放棄照顧媽媽。為了更好的照顧媽媽，他五年如一日，“綁著媽媽”去上課。每天給自己制定了詳細的作息時間表，喂飯，擦身、帶著媽媽曬太陽……，做到工作和照顧媽媽兩不誤。用自己的實際行動詮釋了一個“孝子”的真正內涵。

　　古話說：父母對子女的愛比路長，子女對父母的愛只有筷子長。但是陳斌強老師對母親的愛，有天空那么大，那么長。都說久病床前無孝子，但陳斌強老師的孝行感動了全中國。陳斌強，做到了。

　　孝是兒女向善向上的動力，是成功的'階梯。我被陳斌強老師的'事跡深深感動!他做了應該做的事，平凡而稀有，不愧為老師!身教勝于言教!看了他的視頻我感動的流淚了，感動的不僅是他對母親的一時關愛，而是他對母親的堅持，這十多年如一日的堅持，這需要多么大的毅力。這就是一種信念，一種使命感。有了這種使命感，雖然辛苦，但他內心是幸福的!快樂的!

感動的讀后感3

　　在面對同學的氣憤，老師的憤怒下，她居然敢勇敢地站起來，承認錯誤，是她認錯的勇氣讓我們感到敬佩。這個故事所發生的一件事，先給你們講講吧！

　　上課鈴響了，老師進來上課，當老師喊完坐下時，任星星還一個人站在那里，老師示意他坐下。可任星星仍舊站在那里，只是生氣的望著椅子，大家奇怪地望著他的椅子，大家奇怪地望著他，探頭一望，他的座位上有一口痰。老師非常憤怒地說道：“這是誰做的惡作劇。”沒人應答，老師的臉色都變了。老師的聲音變高了：“這是誰干的！”這時任星星旁邊的一個女生站了起來，幾十雙眼睛投去詫異的目光。難道是她------中隊長宋婉云？不會，她可是助人為樂的典范。她低著頭怯怯地用沙啞的聲音說：“對不起，我感冒兩天------我不是故意的。”于是就幫任星星擦去了，老師帶頭鼓掌，全班掌聲如雷！

　　人沒有十全十美的人，我們也經常犯這種錯誤，但我們的.錯誤是難免的，如果我們為了一件事一時的面子，而不敢去面對，就會成為我們心里的傷痕。所以為了不讓錯誤留在我們心里，都應該拿起勇氣承認，相信只要你這么做那也會受到大家的鼓掌聲的！

感動的讀后感4

　　當我讀完曹文軒的《學會感動》這本書時，我的心震顫了!

　　作者小的時候常常處在半饑餓的狀態，對于能吃上一頓飽飯的那種渴望可以說是虔誠的，能吃上那么一小點點肥肉，那是一件多么令人神往的事情。他吃肥肉的那種心境令我心酸：

　　“肥肉吃到了嘴里，于是它爆炸了!等待多時，只有肥肉獨有的.油香，立即放射至你的全身，乃至你的靈魂。你，一塊幾乎干涸的土地，在甘霖中復蘇，并陶醉。后來，你終于平靜下來，像一只帆船懶洋洋地停在風平浪靜的水面上，沒有了前行的心思，覺得所有的一切都已獲得，什么樣的風景都已見過，心滿意足了。”

　　把肥肉吃到如此境界，真讓我有一種如鯁在喉的感覺。也許對我們這些已經膩到看見肥肉就控制不住發抖，好似看見一條顫顫巍巍的蟲子，一想起它就想吐的孩子們的眼里是無法理解的。但是我們能深深地體會到他們那個年代貧困與艱辛的生活。現在我理解了媽媽那一看到我撒在桌子上的飯粒就心痛的感覺，還有每次看見我剩下一半牛奶就會忍不住地說：“凡兒，你知道嗎，我們國家好多貧困山區的孩子，根本就喝不上牛奶，你有牛奶喝卻如此浪費。”

　　也許那些孩子對牛奶的向往也如作者吃肥肉時的這般心境吧!

　　這一刻的我對自己的這種浪費感到羞愧和不安。我在心里對媽媽說：“媽媽，我懂你的心情了，以后我會學著珍惜這一切!”

感動的讀后感5

　　今天，我就在小區的亭子里，手里拿著一本書《感動小學生128個品德故事》，這本書是由許多個品德故事組成的，比如：點到為止的愛心、“6”年紀念日的梨花、笨孩子、心中頑石、兔落誰家……這些故事我都很喜歡看。

　　不過，給我印象最深的還是《掌心里的鉆戒》一文。

　　故事內容大概是這樣：

　　從前有一個小偷，因為偷盜的技術高明，成為當地的大富翁。可他還想偷東西，所以他到外地去偷東西，他在外地遇見了一位女扒手，他與那位女扒手結了婚，希望生一個兒子來繼承他的衣缽。孩子出生后很漂亮，但胳膊總是彎曲著放在胸前，小手緊緊的攥成拳頭，無論用什么方法都打不開。

　　兩個扒手都非常傷心，他們的愿望落空了。女扒手在生孩子的時候因為子宮受到重創，再也不能懷孕了。

　　經人介紹，他們找到了世界上最好的兒科醫生，希望他有辦法治好孩子的病。

　　兒科醫生一不小心把金表掉到嬰兒的`小手，奇跡發生了：他的小手慢慢伸開，就在小手伸開的那一剎那，“叮當”一聲響，從他手里掉出來一只鉆戒，是那個護士的結婚鉆戒，而護士的鉆戒正是在給女扒手做手術時不見的。

　　父母是孩子的第一位老師，他們的一言一行對孩子都有重要的影響，也決定著孩子的未來。俗話說“老鼠的孩子會打洞”，并不是說小老鼠從生下來就會打洞，而是它在父母的影響、教育下潛移默化的學會了打洞。所以，不要抱怨孩子不學好，首先要反省一下你的教育方式是否正確。

感動的讀后感6

　　在這幾年中，一直陪伴我成長的是一本本精美的圖書，而我最喜歡的書的名字叫《感動小學生的100個故事》。

　　這本書是有100個精彩的小故事組成的，它就像100顆閃爍著光芒的小星星，結成美麗的花環，讓我籠罩在它智慧的光輝里。其中一則故事的名字叫做《沒有大人的夜晚》，這則故事講述了一個12歲的`男孩阿爾貝，智斗四個盜賊的故事。阿爾貝在一個沒有父母陪伴的夜晚，用蛋黃醬滑倒小偷，用裸露的電線改裝成了電刑具擊敗小偷等辦法戰勝小偷。這則故事告訴我們無論發生什么事情，都要從容面對，像阿爾貝一樣勇敢、出色的成為智慧角逐的贏家。

　　另外一則故事叫做《一碗牛肉面》。講述的是幾塊牛肉片在父與子之間來回悄悄傳遞的故事，通過一碗普通的牛肉面，父親將愛傳染給了兒子，兒子的愛也傳染給了父親，這種愛的感染力是那么的強烈，可以讓愛的火花永生不熄，教育我們應該從自己開始做傳染愛的源頭，讓世界處處開滿愛的花朵。

　　同學們，通過我的介紹，趕快加入到閱讀這本書的行列中來吧，汲取智慧，讓愛在我們心頭滋生，在我們之間傳遞，讓我們的生活變得更加美好！

感動的讀后感7

　　當我讀完《生命的強音：感動中學生的100人物》這本書時，書里的各個人物深深地感動了我，而令我最感動的是激勵大師約翰·庫緹斯。

　　約翰·庫緹斯是澳大利亞人，他天生嚴重殘疾，出生時雙腿像青蛙般細小，僅有礦泉水瓶那么大，一出生就被醫生斷言活不到第二天。誰知，約翰堅持了一周又一周，一直活到現在，成為了國際著名的激勵演講家。

　　約翰·庫緹斯曾說過：1000次摔倒，可以1001次地站起來。摔倒多少次沒關系，重要的是，你能站起來多少次。這句話是多么賦有哲理啊！的確，有些人摔倒一次后就永遠站不起來了，自暴自棄了。而約翰雖然沒有腿，然而他以一種無法想象的力量選擇了堅強面對，讓他活得有尊嚴，感動我們每一個平凡而健康的人。

　　約翰·庫緹斯用自己的經歷告訴我們：只要你努力，就沒有什么不可能。只要心中有目標，就永遠有希望。如果你不想做事，就總能找出借口和理由。和約翰相比，感覺我們的自身條件真是太優越了。我們平時遇到的所謂困難真是太微不足道了。也讓我們覺得世上沒有什么事做不到，沒有什么能把我們打倒。只要你記住：千萬別對自己說不能。在遇到挫折時不能輕易放棄，而是像約翰·庫緹斯那樣克服種種困難，以堅定的'信念和驚人的毅力，加上樂觀的胸懷，笑對人生，笑看命運，創造出屬于自己的一片天空，讓人們聽到生命的強音。

感動的讀后感8

　　這天，我又坐在書桌前，慢慢地欣賞一本書，它的名字叫《感動學生的100篇寓言故事》。我看了這本書其中一篇，名字叫《鱷魚與狒狒》。

　　這個故事主要講了，在一個湖邊，長了一棵果樹，果子成熟了，紛紛掉入湖中，湖中住著一條鱷魚，每吃果子生活。

　　在森林里，有一只狒狒，它和同伴發生矛盾，就離開了朋友。他來到這棵果樹下，它在樹上吃果子，把鱷魚吵醒了，它十分生氣，要想法子對付狒狒。一天，鱷魚駝著狒狒在湖中快樂地玩。忽然，鱷魚對狒狒說，他的母親生病了，需要狒狒的肝來醫治。狒狒立刻意識到危險來了，就急中生智，對鱷魚說，他的`肝沒帶在身上，要回到樹上取。就這樣，狒狒用瞞天過海之計，獲得了勝利。

　　讀完這篇文章，我對狒狒佩服的是五體投地，沒想到它巧妙地在兇殘地鱷魚面前逃脫了。

　　我也有一次和狒狒一樣危險的經歷。有一次，我在老家田地里玩得十分興奮，突然聽到“絲絲”聲，我轉頭一看，一條蛇盯上了我，我第一感覺是危險來了。我慢慢地往往前移動，可那條蛇不放過我，一向游走在我的后面。怎樣辦?我突然揀起一塊小石頭，往旁邊一扔，那條蛇聽到聲音，掉轉方向游走了。好險，我用聲東擊西之計，逃脫了一劫。

　　在生活中，會經常遇到許多你意想不到的危險和困難，只要你冷靜，用力想辦法，每次困難都會化險為夷。

感動的讀后感9

　　讀《感動的力量》這本書令我受益匪淺，其中最使我感動的一篇故事是《肥肉的歷史記憶》。

　　在《肥肉的歷史記憶》這個故事中，肥肉——這是一種不可多得的而彌足珍貴的好東西，是花，是歌，是太陽，是人人向往的東西。

　　那個年代就是這樣的，那是一個全民渴望肥肉的時代。那時候，土地干焦焦的；甚至連靈魂都是干焦焦的。天干焦焦的；風干焦焦的；空氣干焦焦的；甚至連雨水都是干焦焦的。

　　這讓我對“食物”一詞，有了新的認識。有一次，我和其它兩三名同學去打掃食堂衛生。當進入食堂后，我驚呆了：盆里的剩菜，剩飯堆積成了小山，桌子上散落地扔著不吃的白菜，惡心極了。

　　可在很久以前，人們常常因為吃不飽飯而苦惱，因為水資源短缺而擔憂，而現在人們所浪費的'食物已經足夠好幾個國家一年的口糧，這是一個多么觸目驚心的數字啊！

　　面對這觸目驚心而又可怕的數字，人們卻不為所動，每當望著那剩菜、剩飯堆積的山丘時，你是否可以依稀看見一個個面黃肌瘦、嘴唇焦干、目光饑餓、瘦骨伶仃的人，用那有氣無力、蚊子叫般的聲音，訓斥、批評著人們：“你們怎么能這樣，這么浪費，難道忘了貧苦的日子嗎？還是想重回貧窮呢？”

　　“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。”讓我們從今天開始，從現在做起，珍惜糧食，拒絕浪費。

感動的讀后感10

　　那個冬天，教室冷，宿舍更冷。前一天晚上，有幾個女孩子想把煤放進爐子里取暖，可是不但沒弄好，還煤氣中毒。第二天有幾個中毒較深的幾個女孩子躺在宿舍休息。到了晚上，放學回來的同學說，讓她們幾個人到老師家吃餃子，老師和師母喊著讓她們吃，卻強行拉走了老師自己的孩子。就在這時，有一個女孩趁老師不注意，去廚房里收拾。可是，沒想到，老師二歲多的孩子，碗里是幾個已成碎屑的餃子。而師母正在吃一碗水泡的玉米面發糕。

　　看了這個故事，我深深地被感動了。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就像蠟燭一樣，為我們默默無聞地奉獻著。老師像父母一樣，無微不至地關心我們。可是，我們有很多時候，并不理解老師的心情，有時甚至認為老師太苛求我們，對我們的一些小錯誤都不放過，一定要求改正。現在想來，世上有一種無私的愛，那就是老師對學生的愛。這是一種不求回報的付出。有人說，老師是階梯，讓一批又一批的.學生踏著他們的身體登上高處。今天我卻要說，老師就是偉大的母親，而我們就是他的孩子，在“母親”的呵護下，我們才能茁壯成長。

　　現在，我明白了，為什么平凡的餃子能讓讀者流淚，是愛！老師如冬日里的陽光，讓人永遠感到溫馨；老師是絲絲春雨，滋潤著同學們的心田。

感動的讀后感11

　　這次寒假，我看了《感動青少年的一百道心靈雞湯》這本書，是我深有感觸，這本書中共精選了100個精彩故事。這些故事讓我們青少年的心靈受到鼓舞和升華，并愛的博大與生沉；讓我們青少年更有信心和勇氣地去夢想，活得更有激情；讓我們青少年在面臨挑戰遭受挫折和感到絕望時，從中汲取力量；讓我們青少年在惶恐，煩惱，痛苦和失落時，從中取安慰；讓我們青少年在面對一切感到木然時心中涌起無限的亮色······

　　這本書中的《永恒的.母愛》使我想起了我的母親，書中的母親這么愛自己的孩子，我非常感動，我的母親也和書中的母親一樣，有顆善良的心，我很愛我的媽媽。

　　我非常喜歡看《感動青少年的一百道心靈雞湯》這本書。他使我感受到了愛的力量，有許多母親看到自己的孩子成績不好就打自己的孩子，這些母親應該好好的愛護自己的孩子，就算孩子實在不好，也不要打他，只要跟孩子一點點教訓就好了。這本書對青少年有很到的幫助，我們青少年值得一看。

感動的讀后感12

　　翻開《尋找身邊的感動——記蕭山區第三屆最美教師(團隊)》，心中涌起延綿的感慨。這些最美教師，就生活在我們身邊，工作在我們身邊，奉獻在我們身邊;為學生做榜樣，為同事做榜樣，為后世做榜樣。

　　他們的事跡平凡嗎?

　　平凡，因為他們每天一樣在上課，一樣在備課，一樣在改作業，一樣在課后輔導，一樣要照顧自己的家庭。

　　他們的事跡不平凡嗎?

　　不平凡，同樣的上課，他們更有效率;一樣的備課，他們能把教學設計得更合理、更有情調、更詳細、更生動，甚至連字也寫得更美;一樣的改作業，作業改得更細致，還要隨時給學生面批真正做到耳提面命;一樣的課后輔導，他們做得更耐心更有人情味;而他們的家庭，一樣照顧得很好。

　　最美教師中有特教，連手語也看不懂的.我，想象不出跟那些說不出或聽不懂的人怎樣打交道，怎樣保持自己的耐心;也有一樣的小學教師，在教學中體現藝術的魅力與價值，用美去打動人，用美去傳遞愛，這些源于自于內心的愛，相信這些最美教師們，也天天在享受美、享受愛，因為他們給世界傳遞愛，世界也給他們反饋美和愛，我想，這就是最高境界的教育，一種潛移默化的熏陶。

　　向這些身邊的最美教師們學習，是讓自己也變得優秀的一條捷徑，我也要行動起來，努力把自己的本質工作做好，讓我的學生以及他們的家長滿意，做不到最美，也要爭取做到美，加油!

感動的讀后感13

　　《平凡的感動》是記載和放大發端于網絡、傳頌于社會、感動了中國的“最美人物”和“最美故事”，該書用群眾的語言、樸實的文風講述平凡英雄的故事，希望《平凡的感動》一書能夠激勵更多當今社會的人參與道德建設，在全社會形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好氛圍。

　　《平凡的'感動》一書中記錄了七十個典型人物，他們都是當今現實生活中的普通人，他們或在平凡之中默默堅守，或在關鍵時刻毅然擇善，用他們愛心和壯舉提升了社會道德的高度、也為全社會樹立了德行的楷模，為全社會標明了道德追求的方向和刻度。

　　我要始終保持高尚的道德選擇和價值追求，堅持正確導向，高揚主流輿論，傳遞美好情感，守護道德良知，把最美故事持續不斷地講下去，把最美精神綿延不絕地傳下去，激勵和鼓舞更多的身邊人砥礪品格、提升自我，凝聚起推進社會主義現代化事業、實現中華民族偉大復興的強大精神力量。要大力宣揚平凡英雄的義行善舉，熱情謳歌他們的高尚情操和精神境界，讓尋找美、傳播美、倡導美、踐行美在全社會上蔚然成風。

　　該書將成為人們規范思想行為、提升完善自我的道德準則，成為全社會普遍認同和共同遵守的價值標準。要把弘揚社會主流價值觀作為媒體責任和職業追求，激勵更多的人見賢思齊、身體力行、秉持最美理念，筑牢道德基石，我要用自已的點滴善舉為構建和諧社會貢獻一份力量。

感動的讀后感14

　　讀了《病房里的感動》這篇文章，深深地打動了我。書中的母親是一位偉大的、有責任的媽媽。在女兒疼痛難忍時，伸出了自己的手指讓女兒咬，讓自己和女兒一起感受疼痛。夜里女兒疼醒了想哭，可她覺得這樣會影響他人，于是他給女兒講故事，當女兒因為故事而興奮時，她的.聲音是那么得輕快，當孩子閉上眼睛睡著了，她卻淚流滿面。

　　小姑娘是堅強的、勇敢的，她的脛骨、腓骨骨折，可因為醫院里沒有空床，她只能睡在冰涼的地板上，她也沒有因為自己的傷痛而驚擾別的病人。她總是壓低聲音輕輕地哭泣著。雖然她只有四五歲，但是她完全理解了母親的愛，使她更堅強、更勇敢的面對病痛。

　　病房里的人們是善良的、寬容的。夜里當小姑娘因為疼痛而呻吟時，他們都沒睡著，一直關注著小姑娘，對她說孩子你大聲的哭吧！病房里能走動的人們都來到了小姑娘身邊，拿出了自己的食物給小姑娘。他們希望在自己的幫助下，小姑娘能勇敢的面對病痛。

　　這篇文章我被小姑娘和她媽媽、還有病房里所有善良的人們感動了。不管在什么情況下，我們都應該互相關心、互相理解、互相幫助。

感動的讀后感15

　　《感動小學生的一百個故事》這本書，有時讓我感動地流淚，有時讓我高興地拍手，有時讓我陷入思考……當我打開第一頁，我的心已完全沉浸在書中，眼前仿佛一幅幅畫面與我擦肩而過。

　　讓我感觸很深的一個故事是《萬分之一的機會》，故事中講到甘布士欲前往紐約，可車票已經售完了，只有萬分之一的機會能等到別人的臨時退票，甘布士并沒有放棄萬分之一的機會，而是去試試，碰碰運氣，果然坐上了前往紐約的火車。

　　這件事讓我想到了前年媽媽帶我去海南旅游，因為是黃金周，機票已售完，眼看這次旅游就要泡湯了，旅行社的阿姨勸我們另外選擇城市，但媽媽沒有放棄，堅持排隊候補機位，看看有誰臨時退票，果然在臨行的`前一天有人退票，我們終于坐上了前往海南的飛機。

　　媽媽常說只要有百分之一的希望就要盡百分之百的努力。我知道了，哪怕只有萬分之一的機會，你也要去試試，只要你努力了，就一定能成功。就像這篇故事一樣，甘布士是個樂觀的人，他有一顆樂觀心態的恒心，在人生遇到挫折時，凡事都往好處想，哪怕就只有一點點的機會，也不要輕易放過，要去嘗試，那我們就會成功。

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