富蘭克林的讀后感

時間：2023-03-10 13:13:48 讀后感

富蘭克林的讀后感

　　看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的富蘭克林的讀后感，歡迎閱讀與收藏。

富蘭克林的讀后感

富蘭克林的讀后感1

　　我最喜歡的繪本是：《富蘭克林和自然奇跡》。

　　從開始貓頭鷹老師帶著同學(xué)們來到操場，他們來到花園看到了蜘蛛網(wǎng)，他們的老師說他希望能讓同學(xué)們把他們看到的展示給同學(xué)們看。而且要準(zhǔn)備好發(fā)言，可是小兔卻一點也不高興，但是富蘭克林卻等不及了，他說小兔子趕緊走吧，但是小兔子一點也不想去。

　　他們來到了森林里，發(fā)現(xiàn)了一片葉子，不知道這是什么，他們就去問烏龜姑姑，鼴鼠先生說它是蝶蛹。

　　小兔子和富蘭克林一起看表演和展示，可是輪到他們上臺的時候小兔子卻不見了，富蘭克林找啊找終于在秋千上找到了小兔子。富蘭克林說你怎么跑到外頭去了咱們還沒有發(fā)言呢，

　　小兔子說我害怕在全班同學(xué)面前發(fā)言。

　　然后他們來到了烏龜姑姑家把全班同學(xué)和老師，都畫了出來，小兔子對著這些圖畫一遍又一遍的練習(xí)，太陽快下山的時候他們把作品展示給了同學(xué)看，等快把作品展示完的'時候一只蝴蝶從蛹里探出頭來，小兔子松了一口起，富蘭克林說你真棒。

　　這個故事告訴我們，做事情的時候不要說我不會，不會的事情就要不斷的練習(xí)。

富蘭克林的讀后感2

　　一個出生低微的青年，缺點很多挫折不少，但是憑借對知識的渴望、對未知的好奇、對提高自身的不懈努力以及對服務(wù)他人的一腔熱情，最終在文學(xué)、科學(xué)、商業(yè)、政治各個領(lǐng)域都取得了成就，成為了被印在百元美鈔上的男人。

　　這本自傳的`前半部分最有趣，寫了很多年少時光的真實細(xì)節(jié)。既有青年人的上進，比如堅持用午餐和下班的時間通過閱讀和仿寫提高自己的寫作水平；也有很多其他人可能不會寫進自傳的內(nèi)容，比如懊惱自己因為對朋友的女友動手動腳導(dǎo)致朋友的絕交，從而也要不回來朋友欠自己的債了。

　　在他的諸多優(yōu)點中，最讓他與眾不同的應(yīng)該是他的好奇心和實干精神。上至閃電的本質(zhì)與洋流的溫度，下至壁爐的構(gòu)造和路燈的設(shè)計，他全都關(guān)心并且用實踐來驗證。自從40歲上下通過開連鎖印刷廠實現(xiàn)財務(wù)自由以后，他有了更多的時間從事研究和公共服務(wù)。但是他對世界的好奇和從身邊做起服務(wù)他人的熱忱其實從很早就顯現(xiàn)出來了，并貫徹一生。

　　富蘭克林是一個杰出的人，可以說是實用主義的代言人。沒有太多形而上的思來想去，就是擼起袖子干，干出一番天地，值得敬佩。

富蘭克林的讀后感3

　　今天，我讀了一本書，這令我印象深刻。你知道這是什么書嗎？這就是王艷娥的《富蘭克林的故事》。它那扣人心弦的故事情節(jié)，以及動人的人物刻畫，無不吸引著我。富蘭克林十分為他人奉獻，愛讀書，堅強，善于思考善于發(fā)現(xiàn)的高貴品質(zhì)，使我對富蘭克林充滿了仰慕之情。

　　當(dāng)富蘭克林發(fā)現(xiàn)電學(xué)的兩個概念：正電與負(fù)電，成為了表述電子原理的第一人。后來，富蘭克林又發(fā)現(xiàn)了避雷針的`原理。富蘭克林冒著危險在屋子上做實驗，在后來富蘭克林他的實驗成功了。因此富蘭克林成了電學(xué)史上的巨匠，1753年7月哈佛大學(xué)授予富蘭克林名譽文學(xué)碩士學(xué)位，1753年11月30日，皇家學(xué)會“以其神奇的電學(xué)實驗和觀察”授予富蘭克林哥德費雷·科普利爵士金質(zhì)獎?wù)隆?/p>

　　從中我體會到富蘭克林那堅持不懈，認(rèn)真研究，一絲不茍的工作態(tài)度。富蘭克林成功的過程比現(xiàn)在的成功人士的過程更驚奇，更長遠。然而富蘭克林之所以成功，是因為他善于發(fā)現(xiàn)的精神。

　　富蘭克林的那種善于思考善于發(fā)現(xiàn)的精神十分令我學(xué)習(xí)。啊，富蘭克林真是偉大呀！

富蘭克林的讀后感4

　　世界上有許多品質(zhì)，它們能令我們更優(yōu)秀。我有一本書《富蘭克林自傳》，讀完后，我體會到富蘭克林那堅持不懈的精神。

　　有一篇文章令我深受啟發(fā)：

　　“富蘭克林小時候和他的好朋友們一起去游玩，突發(fā)奇想想建造一個屬于他們自己的碼頭。于是他們便開工了。雖然他們蓋了一次又一次，都沒有成功，但是他們沒有放棄，終于，有一次他們成功了。于是讀到這兒，我明白了：

　　只有堅持不懈才能取得勝利!其實這并不難做到，只要你想，它自然就會成為你最好的朋友!堅持，是我們每個人都需要的品質(zhì)。如果你沒有，我想，你可能就完成不了什么大事業(yè)吧。你看，富蘭克林堅持了，他不就成功了?蓋成了自己的小碼頭，這樣他們不就玩得更開心了?但我們并不會都堅持下來，所以我們也不會十全十美，不會什么都能做到。即使是一件很小的事我們也應(yīng)該堅持下來，正如我們班的班訓(xùn)：“做好每一件簡單的`事，就是不簡單!”既然有，就要遵守!

　　當(dāng)然，我還讀到了一句話，我現(xiàn)在還記憶猶新：

　　“若想在尸骨已毀后不被別人忘記，那就寫點值得一讀的東西，要么做點值得一寫的事情。”

　　我們雖然還是一個小學(xué)生，但是我們能做的事太多了，只要你想，你就會成功!等我們將來長大了，你自然就會明白，這是對的。只要堅持下來，就能成功!

　　世界上還有許多需要具有的品質(zhì)，它們就像是一個個小亮點，你所擁有的更多，你就更加耀眼!

富蘭克林的讀后感5

　　暑假里，我讀完了《富蘭克林自傳》，深有感觸。

　　富蘭克林，原名本杰明.富蘭克林。他是著名的政治家，科學(xué)家，也是出版商，印刷商，記者，作家慈善家，杰出的外交家及發(fā)明家。他是美國革命的重要領(lǐng)導(dǎo)人之一，還曾進行多項關(guān)于電的實驗，發(fā)明了避雷針，雙焦點，眼鏡蛙鞋等等。他的《窮理查歷書》包含了大量關(guān)于勤儉致富與為人處世得精彩箴言，被譽為美國文化的`基石，對人們的價值觀產(chǎn)生了深遠的影響。他的《自傳》更是以其左包含的人生奮斗與成功感悟，以及對善于美德的褒揚，被公認(rèn)為是改變了無數(shù)人命運的美國精神讀本。

　　富蘭克林17歲就被他的哥哥虐待，，他的文章引起了殖民地政府和親教善男性女們的敵視，所以就一人搭船南下。一路上也是千辛萬苦，經(jīng)過紐約，再到費城先從學(xué)徒工做起，靠自己的勤奮，智慧自立門戶，。成了成功的印刷商，于是又辦報紙，又當(dāng)郵政局長，從事公益事業(yè)，出任了殖民地議會議員，最后成了開國元勛之一。

　　富蘭克林不是天馬行空，獨來獨往的天才，他是一位順應(yīng)實事，靠自己勤學(xué)苦干打造出來的通才。富蘭克林無疑是一位文化英雄，造就這位英雄的實施又是怎樣的？

富蘭克林的讀后感6

　　在暑假里，我讀了《富蘭克林》自傳，它主要講了富蘭克林出生在波士頓的一個工人家庭，由于家境貧寒，他只讀了兩年學(xué)便輟學(xué)，12歲就去他哥哥的印刷所當(dāng)學(xué)徒，富蘭克林在空余時間讀書，還四處游歷，在費城舉辦了一個共讀社，25歲時在費城又創(chuàng)辦了第一個公共圖書館，45歲又創(chuàng)辦了費城大學(xué)。后來，他幫助美國獨立，在1776年到1785年之間出使法國，1778年締結(jié)了美法聯(lián)盟。

　　我認(rèn)為富蘭克林是一個努力的人。他早年輟學(xué)，但在空余時間還努力讀書，他長大以后更愛學(xué)習(xí)，獲得了多個學(xué)院的學(xué)位。

　　我還認(rèn)為他十分愛國，他參與了起草《獨立宣言》和《美國憲法》，還用他豐富的認(rèn)識讓美國與法國聯(lián)盟，對美國有著眾大貢獻。

　　他也是一個為世界做出了世大貢獻的人，他在電學(xué)中是一個著名的'人物，他提出了電的單流質(zhì)理論，還創(chuàng)造了電荷守恒定律，并且破除了人們對雷電的恐懼，統(tǒng)一了天電和地電，并制造了避雷針。

　　他并且是一個善于發(fā)明的人，他發(fā)明了三輪鐘、高架取書器、新式路燈等，給人們的生活造成了極在的便利。

　　富蘭克林是一個努力、愛國、為世界做出貢獻、善于發(fā)明的人。他的品牌值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

富蘭克林的讀后感7

　　最近，我讀了一本書，叫富蘭克林傳，以前我不喜歡看這種傳記類的，喜歡看槍炮之類的。但是，不知為什么，這富蘭克林我竟一口氣從頭讀到尾。

　　富蘭克林一直被認(rèn)為是最成功的美洲人之一。他在政治、外交、科研、出版、文學(xué)和音樂等領(lǐng)域的成就引人矚目。人們這樣評價他“他從天空中抓住了閃電，從暴君手中奪回了權(quán)杖。他通過不斷完善自我，由出生貧寒的印刷工成為杰出領(lǐng)袖人物的神話，吸引了一代又一代渴望成功的人們。杰出的那個時代的他的人生經(jīng)歷也反映出了北美殖民地逐漸成長，最終獨立的.歷程。

　　我認(rèn)為富蘭克林取得成功的一個因素是他勤奮刻苦，爭分奪秒的習(xí)慣。只接受過初等教育的富蘭克林在許多領(lǐng)域有深入的研究全靠自學(xué)。與許多成功人士一樣，富蘭克林從小就對書籍愛不釋手，通過讀書掌握了寫作的能力。初看富蘭克林的身份和輝煌成就，我們會以為他是18世紀(jì)的奇跡，但是從他的傳記中，從他的事跡中，我分明覺的富蘭克林并不是天生在各方面優(yōu)別人一等，他的成就歸功于他的自強，自律。自強：富蘭克林很小的時候就開始學(xué)習(xí)印刷，幾經(jīng)磨難之后選擇出門闖蕩。對于我們這樣一個十幾歲的小孩來說跋山涉水到離家萬里的地方謀生實屬不易。但他自強不息，腳踏實地地工作，終于在印刷的激烈斗爭中站穩(wěn)了腳跟。自律：在讀到富蘭克林在追求崇高品德這一段里，我完全被折服了。

　　富蘭克林一生忙碌，取得了勝利。只要人們專心工作，充實生活，也會迎來勝利的。

富蘭克林的讀后感8

　　富蘭克林無疑是一個偉大的人物，無論是在美國還是在世界范圍，都受到了廣泛的贊譽。而讀他的自傳，我沒有發(fā)現(xiàn)他有多么偉大的事跡，當(dāng)然這他起草修改《獨立宣言》的豐功偉績，在他的自傳中還尚未敘述到。

　　但通過他的這本薄薄的自傳，在平凡的“絮絮叨叨”中，正體現(xiàn)了他平凡的偉大。

　　一是人格的偉大。他總結(jié)了13項美德，通過不斷的修煉，不斷的檢視自我，使自己的人格日趨完美，正直、誠實、廉潔自律，朋友們和周圍的人都信任他，從而能夠完成一項又一項的公共事務(wù)。

　　二是好學(xué)的品質(zhì)。他出身卑微，只有小學(xué)文化水平，但卻在電學(xué)等領(lǐng)域做出了舉世矚目的貢獻，改良了壁爐、路燈等，為人們節(jié)約木材、方便生活做出了貢獻。他還自學(xué)了法說、意大利語、拉丁語等語言，讓我們這些還在苦苦掙扎學(xué)英語的人情何以堪！

　　三是寫作的能力。這是他在議會等公共事務(wù)中發(fā)揮作用主要的'工具，他自己坦言不善言辭，而每一篇文章提案，為大家更好地理解他的思想，提供了條件。現(xiàn)代社會同樣如此，如果不善于表達自己，人們只能認(rèn)為你肚中空空，沒有真才實學(xué)。

　　成為富蘭克林式的人物，固然需要一定的時代背景，一定的機遇，而以他的出身，達到如此的人生高度，是我們每個人都可以從中獲得啟發(fā)的。王陽明先生講：“人人皆可成圣賢”，只要我們不斷的修煉自己、專心好學(xué)、善于展現(xiàn)，機會一定會不期而遇，人生定會精彩，不枉此生一場……

富蘭克林的讀后感9

　　去年，我們學(xué)習(xí)了《天火之謎》一課，了解到美國科學(xué)家富蘭克林為了揭開雷暴的秘密，在雷電交加的天氣里進行“風(fēng)箏試驗”。為此，我佩服他勇于探索、敢于試驗的科學(xué)態(tài)度。

　　寒假里，我閱讀了《富蘭克林自傳》一書，對富蘭克林有了更深的認(rèn)識及了解。富蘭克林是美國最偉大的先驅(qū)者和美國民主的'締造者之一，是美國著名的科學(xué)家、出版家、外交家、政治家、哲學(xué)家和實業(yè)家，集六家于一身，可謂是成就非凡。除此之外，富蘭克林還是美國獨立運動的領(lǐng)導(dǎo)人，曾經(jīng)參與起草并簽署了《獨立宣言》和《美國憲法》。毋庸置疑，富蘭克林是歷史上最杰出的成功人士之一。他取得這些成就的原因是什么呢？《富蘭克林自傳》一書中給了我答案。

　　富蘭克林始終懷著強烈的求知渴望和熱情，想盡一切辦法來讀書和買書。他認(rèn)為，書是無價之寶，讀書是他最大的快樂。可以說，讀書是他打開成功之門的鑰匙。除了辛勤工作之外，他常常醉心于閱讀，是書給予他智慧，給予他前行的能量。因此，我們也要堅定我們的決心，平時養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣。我們學(xué)校在開展“書香校園”活動，我要積極參與，每天閱讀相關(guān)書籍，并做好佳句佳段的摘錄，在作文的時候，盡可能地加以運用。總之，我要讓自己與書為伴，與智慧同行，讓高尚的智慧充滿自己的靈魂。

　　看完《富蘭克林自傳》后，我深深地知道：閱讀給予我們前行的能量，美德給予我們成功的動力。今后，我會與德同行力求賢，以書為伴力求博，做到賢博兼修，向成功進發(fā)！

富蘭克林的讀后感10

　　讀了《富蘭克林自傳》，我了解一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的不平凡的成長歷程，體會到人生的真諦，我不禁想向他學(xué)習(xí)，想要成為像富蘭克林那樣的人.

　　富蘭克林出生于一個普通的手工業(yè)家庭，由于家庭困難，他8歲入學(xué)，10歲時就離開了學(xué)校，回家?guī)透赣H 做蠟燭養(yǎng)家糊口。12歲時，他到小印刷所去學(xué)徒，當(dāng)了近10年的印刷工人。在他的一生中只有2年的在校讀書時間，但他從未斷過學(xué)習(xí)。他從伙食費中省些錢來買書通宵達旦地閱讀。他如饑似渴的吸取各個方面的知識，無論是自然、科學(xué)、技術(shù)、還是科學(xué)獎的論文，他都有認(rèn)真研究過。了解了這些，就不難理解富蘭克林為什么能成為享譽世界的發(fā)明家、作家、外交家和獨立革命的領(lǐng)導(dǎo)人了。

　　富蘭克林不僅在自然科學(xué)的方面取得避雷針等多項重大發(fā)明，還是美利堅合眾國的創(chuàng)始人之一。出使法國，促成了美，法同盟的建立。他不僅讓美國人民引以為豪，而且是世界人民的驕傲。

　　富蘭克林熱愛讀書學(xué)習(xí),善于獨立思考，是一個勤奮踏實，努力工作的.人。雖然成功的道路是坎坷的，但他沒有因此而放棄理想。即使生活貧困,但還是想出一切辦法擠出時間買書看書,學(xué)習(xí)知識。我對富蘭克林這個主人公無比的敬佩與崇拜！

富蘭克林的讀后感11

　　在寒假中，我翻開了《本杰明·富蘭克林自傳》這本書。本杰明·富蘭克林是一位優(yōu)秀的科學(xué)家、發(fā)明家和作家，還是杰出的外交家和政治家。《本杰明·富蘭克林自傳》一書記錄的他——這位美國開國元勛從默默無聞到功勛卓著的奮斗歷程。

　　他的父親——喬賽亞·富蘭克林共生養(yǎng)了17個孩子，本杰明是其中最小的男孩。因為要養(yǎng)育17個孩子，所以他的父親并不富有，導(dǎo)致本杰明只上了兩年學(xué)。在12歲的時候，與哥哥——詹姆斯·富蘭克林簽了印刷工的學(xué)徒契約，這份契約直到本杰明21歲的時候才會解除。

　　富蘭克林熱愛思考，善于獨立思考。即使工作忙碌，生活貧苦，他仍然懷著強烈的求知欲和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時間和一切金錢來買書和看書。他可以為了省錢買書而不吃葷食，他可以為了早日歸還所借書籍而挑燈夜讀，他在艱苦的`學(xué)徒生活中仍然擠出閑暇時間努力讀書，學(xué)習(xí)知識。他對于閱讀到的知識或者意見能夠獨立思考分析，批判的吸收學(xué)習(xí)，形成自己獨特的觀點。這更加讓我堅信書是無價之寶，是最大的快樂。

　　富蘭克林十分重視自己的美德，他給自己提出了13個要求，分別是：1、節(jié)制2、沉默3、秩序4、意志5、節(jié)儉6、產(chǎn)出7、誠懇8、公平9、中道10、整潔11、平靜12、潔身13、謙遜。

　　這本書像陳年老酒，一定要細(xì)細(xì)品嘗才能感覺到那種獨特的醇香。讓我們一起品味吧！

富蘭克林的讀后感12

　　這個暑假我讀了《富蘭克林自傳》，這本書是本杰明。富蘭克林的一部代表作品，它描述了富蘭林從一個貧困家庭中經(jīng)歷種種磨難后成為一個令人難以置信的成長經(jīng)歷。

　　《富蘭克林自傳》是美國第一部現(xiàn)代自傳，它敘述了成功的經(jīng)歷和失敗的教訓(xùn)。富蘭克林出身貧寒，十二歲就為做印刷匠的哥哥詹姆斯做學(xué)徒，在詹姆斯出版的《新英格蘭報》，富蘭克林開始成為撰稿人。后來因為兄弟關(guān)系破裂，富蘭克林而離家出走。到輾轉(zhuǎn)紐約、費城等地方，富蘭克林從打工漸漸地成為了一個成功的老板。后來通過刻苦的自學(xué)，最終成為勛卓著的政治家、有多項成果的科學(xué)家和成功的實業(yè)家。

　　富蘭克林生下來時，比我們中最窮的人還要窮，但他具有不以自己的窮困為恥的勇氣，并憑借這勇氣成為他生活的時代和國家中最出色的人。托馬斯。杰斐遜曾這么說過：“他是美國的第三任總統(tǒng)，可見這本書帶給美國人的影響至深。

　　我讀后深有感觸，我們現(xiàn)在的條件不知道要比富蘭克林好多少倍，但為何我們卻沒有他成功呢？不要為自己找借口、找理由，成功總是由百分之九十九的.汗水構(gòu)成的，成功其實不難，是人的本心。一顆用堅持的不會放棄的心！我也要學(xué)他的這種堅持不懈的精神，刻苦學(xué)習(xí)，不管成功與否。

富蘭克林的讀后感13

　　在今年的暑假里，我讀了一本名為《富蘭克林自傳》的書。現(xiàn)在，我就來為你介紹一下富蘭克林和這本書，并與你談一談我的讀書心得吧！

　　本杰明·富蘭克林出生于1706年1月17日，逝世于1790年4月17日，是一位科學(xué)家，政治家。

　　本杰明·富蘭克林由于出生在貧寒的小商人家庭里，他幾次被迫撤學(xué)在小商店里打雜。后來又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒，最后在費城創(chuàng)辦了一座屬于自己的印刷廠。他在這期間過著艱苦的生活。住得簡陋，吃得簡單。但是卻一直有一種非常強大的精神在支持著他。除了勤奮工作之外，他還始終懷著強烈的渴望和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時間，省下一切金錢來讀書和買書。

　　在富蘭克林看來，讀書是打開成功之門的金鑰匙。書是無價之寶，里面的知識更是求之不得。

　　這本書讓我領(lǐng)悟到了一分耕耘一分收獲，只要付出了艱辛的努力，就能品嘗到成功的.果實。

　　此外，本杰明。富蘭克林的求學(xué)精神，為人處事的方法與優(yōu)秀品質(zhì)都值得我們這代小學(xué)生的學(xué)習(xí)。

富蘭克林的讀后感14

　　以前，聽到富蘭克林，第一個印象就是他是一名科學(xué)家，發(fā)明家。發(fā)明了避雷針。可是，當(dāng)讀了《富蘭克林自傳》后，我才知道他不僅是科學(xué)家，還是一名記者作家、印刷商、政治家、外交家。而且不止發(fā)明了避雷針，還發(fā)明了新式壁爐、雙焦點眼鏡和蛙鞋。

　　除此之外，他還整理了十三條對自己來說最重要的美德，并每天都檢點自己一遍，看看自己有沒有做到這些。這些美德分別是：節(jié)制、緘默、秩序、決心、節(jié)儉、勤奮、誠信、正義、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙卑，我認(rèn)為他做得最好的是謙卑，因為在他的'自傳中，對他最高的成就——發(fā)明避雷針只是一筆帶過，沒有任何詳細(xì)的描述。他寫了一本《窮理查歷書》，里面都是他自己悟出來的為人處世、勤儉致富的箴言。并且他在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，30歲就精通法語、拉丁文、意大利語和西班牙語（當(dāng)然還有母語英語）。

　　富蘭克林的一生做出了如此大的貢獻，難怪美國第一任總統(tǒng)喬治·華盛頓做出了如此高的評價：在我的一生中，能讓我敬佩的人有三位，第一位是本杰明·富蘭克林；第二位也是本杰明·富蘭克林；第三位還是本杰明·富蘭克林。

富蘭克林的讀后感15

　　昨天，我看了富蘭克林的故事。

　　故事情節(jié)是這樣的：有一天，貓頭鷹老師教大家拼寫單詞。貓頭鷹老師覺得大家做的都很好，就讓大家好好準(zhǔn)備，明天聽寫，全對的人能得到一支鋼筆。這時，小地鼠說：“我這次考試一定是滿分，老師，你現(xiàn)在就把鋼筆給我吧，我還想用它來考試呢！”貓頭鷹老師說：“這必須得看明天的考試結(jié)果。”富蘭克林一晚上都在準(zhǔn)備，但他只有pencil這個詞不會，所以他就反復(fù)地練習(xí)。

　　富蘭克林為了保險，就把寫pencil的單詞紙貼在帽子里，這下他能放心的.睡覺了。第二天，開始聽寫了，當(dāng)老師念到最后一個單詞pencil時富蘭克林突然忘了，他就看了一下貼在帽子里的單詞紙，然后他就寫出來了。后來，成績出來了，富蘭克林都答對了，得到了鋼筆，但他覺得自己作弊是不好的，就把鋼筆還給老師了。

　　看完這個故事，我明白了許多道理。首先是我們不能太自滿，就像小地鼠，還沒開始考試，就說自己一定能考一百分，這是不對的。還有，富蘭克林考試時作弊了，但他后來又把鋼筆還給老師了。我覺得誠實比一支鋼筆還重要，小朋友們一定要誠實喲！

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