【推薦】小學生讀書心得
某些事情讓我們心里有了一些心得后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編整理的小學生讀書心得，歡迎大家分享。
小學生讀書心得1
今天又到了兩周一次的閱讀分享活動，這次帶來分享的是第八、九閱讀小組。開場了，主持人們昂首闊步走上了我們展現自我的舞臺，他們出場時伴隨了一陣士氣威武的音樂，當他們念起飽含深情的經典古詩時，音樂轉變成悠揚的節奏。他們動作大方，眼神真切，每個細節都讓人賞心悅目，但伴隨著精彩的開場儀式結束，正式分享卻讓人有些擔心……
主持人請第八小組上臺分享，這時八組的組長才喏喏地說：“老師，我的U盤拷不進去……”這可真是浪費了大家的'時間，我有點埋怨的想法。折騰了一陣后總算解決了問題，孔老師以此舉例告訴大家：臨時意外要及時處理。
正式開始，第八小組以整組形式上臺演講，他們分享的書名是《彩虹鴿》，這本書主要講了一只鴿子的傳奇故事，也是一個關于愛的故事，關于大自然力量的故事。他們分享得很不錯，分工明確，有優美詞句，還有啟發與感想，聲音流暢十分洪亮。唯一的不足之處就是沒帶書，孔老師總結：“如果沒有帶書，說明你是在應付，你把它在當成一個任務去完成，其實并沒有落實到位。”
然后輪到第九小組上臺分享，這也是我最喜歡的小組之一，因為他們每個人都很有特點，小組協作很好，沒有拖后腿的成員，所以小組分享的效果一直名列前茅，而且一直保持進步，從不回頭！
這一次我印象深刻的還是高安琪，她雖然平時默不作聲，但今天卻為我們展示了她光彩的一面，臺上的她好像一朵鮮花，綻放在寒風中，別有一番風味。通過她的進步讓我看到，人，只要努力，總有綻放的一天，成為舞臺的焦點。
整個九組我最喜歡的是陳煜航分享的《父母不是我的傭人之孩子們的玻璃球》，這個章節講述了一位和藹的校長，兩個頑皮的孩子與一條用童心創造的玻璃路，改變一生的觀點和教育。讓我更加明白：保持一顆童心永遠不老，學會包容，在錯誤中成長。而且最讓我欣賞的那句話：不是每一個貝殼里都有珍珠，但珍珠一定在貝殼里；不是所有努力的人都會成功，但成功的人一定都很努力。我們的人生總會有各種高低起伏，遇到挫折不要氣餒，因為我們的路還有很長。
其他的部分還有袁浩軒的《中華上下五千年》，張雯月的《思維導圖學古詩詞》，還有熊璟瑤的《裝在口袋里的爸爸——機器媽媽》。他們分享的雖然不是最棒的，但他們把書讀進去了，落實到位了，這很棒！用心去體會書中的內容，而不是為了完成任務去讀書。
最后主持人們又一次整齊地站在講臺前，有始有終地結束了這次讀書分享會。這一次我感受到了努力的成果與力量，因為不管你所在的環境多么惡劣，只要你愿意，一切都有可能，一切都是未知數，沒有選擇，只有努力嘗試才會找到一個屬于你的世界。
小學生讀書心得2
最近看了《綠野仙蹤》這本書，不僅好看，而且教育意義重大，讓我受益匪淺。
多蘿茜在故事中非常善良，她最初和愛姆阿姨和亨利叔叔住在堪薩斯州。有一天，當他和狗托托在玩的時候，龍卷風來了。多蘿茜和狗托托躲在床下，愛姆阿姨和亨利叔叔躲在安全的地窖里。房子飛得很快。過了一會兒，房子又快砸了，他們來到了一個奇怪的世界，殺死了當地邪惡的東方女巫。她真的很想回到家鄉堪薩斯州。一路上，她遇到了沒腦子的稻草人，沒心的鐵皮人，膽小的獅子。歷經千辛萬苦，他們來到翡翠城，遇見了偉大的奧茨。歷經千辛萬苦，他們來到翡翠城，遇見了偉大的奧茨。奧茨答應，只有殺死西方女巫，他們才能實現自己的愿望。聰明勇敢的多蘿西殺死了邪惡的西方女巫。當他們回來時，他們發現偉大的奧茨是個騙子，但奧茨仍然實現了稻草人、鐵人和獅子的愿望。稻草人有聰明的`頭腦，鐵人有善良的心，膽小的獅子有勇氣，在南方女巫的幫助下，多蘿西和狗終于回到了她的家鄉堪薩斯州。
看完《綠野仙蹤》，我意識到朋友很珍貴。多蘿茜和稻草人、鐵皮人、獅子從未見過朋友，然后一起度過難關，互相幫助，實現了自己的愿望。
小學生讀書心得3
讀了《綠山墻的安妮》這本書。我深深地感動了，感覺好像有一束燦爛的陽光照進我的心里，溫暖而快樂。
安妮是個長得并不漂亮的女孩，滿臉雀斑，還有一頭連自己都不喜歡的紅頭發。她陰差陽錯的來到綠山墻農舍，起初并不受歡迎，雖然馬修喜歡她，但瑪莉拉堅持要領養一個男孩。不過安妮最終以她的天真，活潑打動而來瑪莉拉，留在了綠山墻。 安妮自幼失去父母，小小年紀就幫人帶孩子，進入孤兒院以后更是個每天有干不完的'活兒。但是她沒有成為性格孤僻的孩子，而是對生活充滿幻想，她的想象力豐富的驚人，常常沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。看見鏡子的自己，她就想象里面有個被魔法困住的小姑娘;聽到山谷的回聲，她就想象那里有一個好朋友在重復她的話。至于她那些渴望自己變得漂亮，想象自己在經歷探險的各種幻想更是數不勝數。安妮的生命力如此鮮活，打破了馬修和瑪莉拉的生活，給綠山墻乃至整個亞芬里村莊都帶來無盡的歡樂。 安妮熱愛大自然的一草一木，對親人、朋友、師長都懷有一顆善良、純潔、熱忱的心。她樂觀 向上，對學習有一股狂熱的勁頭，憑著不斷的刻苦努力，她考上了女王學院，并在一年后獲得艾弗里獎學金。安妮實現了一個又一個的夢想，最后為了照顧瑪莉拉，她放棄了上大學的機會。從這一點上，體現了她的積極、樂觀、堅強與感恩。
安妮的故事告訴我們：相信生活有陽光，它就會有陽光;你向生活微笑，它就會毫不保留的向你微笑。只要你時刻用一顆樂觀的心看待世界，面對世界，你就會發現，原來每天的陽光都那么燦爛!
小學生讀書心得4
每次看《紅樓夢》，總也看不到結尾，原因無他，只是覺得林黛玉的生世可憐本就可憐，可為什么結局也那么的凄慘，為何要讓她知道寶玉成親，最后氣結而亡。這個結局知道就夠了，沒必要去一遍遍的溫習那種心痛。
我知道很多人寫了紅樓夢的續篇，以前對于這種書，我總是排斥的。覺得那些人搞出一個個大團圓，或死而復生或仙境重逢之類的結局，實在是沒有好處。這么粗劣的改續，無聊的緊。但是這次去圖書館，見到書架上好幾個版本的這種書，抽出一本，粗略的翻了一下，卻使我萌動了重讀紅樓結尾幾章的想法。
讀至尾章，聽甄世隱說著什么“蘭桂齊芳”我不由黯然。對于黛玉的遭遇，我依然惋惜哀嘆不已，但薛寶釵這樣的人物，也要像李紈一樣，將一生都葬在這片冷酷的園子里么？
以前，我一向是不喜愛薛寶釵的，覺得她是一個既冷酷又自私的人。但是此刻，我竟然不由不一樣情她了。其實細想起來，她的杯具也許比林的更令人嘆惋。
薛家也是大家族之一，薛寶釵從小就家境富足，飽讀詩書。理解的是極為全面而正統的教育。賈母總是夸她“沉靜寬厚”。沒錯，這正是她從小被教育過的為人方式，也是古代女子應有的美德。甚至悲喜都不應形于顏色，否則就是“不尊重。”綜觀全書她的舉止，幾乎從未超出這些束縛。只有一次寶玉將她比做楊妃令她大怒，可也只是冷冷的用一句話反諷過去。以前最恨她在蜂腰橋下陷害林的一段。此刻想來，其實也并不是完全不能夠明白的惡毒舉動。她從小生長在皇商家庭，這種“趨吉避兇”的法門就應是早就深深的印在心中了吧。雖然她的做法很自私，但在她，也許認為人理所應當就該這樣應對。其實她才是最可悲的人，一生都被別人的看法和所受的教育支配著。從來都不知道自己想要的是什么，沒有開心也沒有不開心，只是按照理所當然的道路走下去。從未得到過全心全意的感情，也沒有誰真正的關心過她。而她，也就認為世界本就如此。認為夫妻間有的不是真誠的感情而是“舉案齊眉”的尊重；認為母女間有的不是血濃于水的親情而是服從的.孝道。這樣冷酷的綱常，竟是她遵守了一生的原則，而且還毫無知覺的麻木著。
在封建社會的禮教中，做出這樣的選取，也是身不由己的。她只是一個典型的循規蹈矩的服從者。她是聰慧有才的，卻被教育著認為女子讀書也是無用，香菱和湘云談詩她說道“一個女孩兒家，只管拿著詩作正經事講起來，叫有學問的人聽了，反笑話說不守本分的”；她也熟悉劇作戲曲，卻認為這些淫詞巧句是不能為端莊淑女所知的，因而委婉的批評寶琴的詠古詩；她像任何人一樣期望有完美的生活，但當母親為了賈府的權勢而把她嫁給癡癡傻傻的寶玉時，正因母親告訴說她已經應承了，也就只有流淚理解。直到最后寶玉出家，她的杯具到達高潮。即使在這時，她依然是不能由著本性而為的。王夫人說“看著寶釵雖是痛哭，他端莊樣兒一點不走，卻倒來勸我，這是真真難得的！”可想想寶釵如此人物，又這樣年輕，此時想起自己的一生將如何結束，她的痛苦其實并不在黛玉焚稿之下呀！可她依然只能克制著，這是她的“尊重”！
與黛玉相比，寶釵的一生也許更為可悲。黛玉至少曾得到過那虛無縹緲的感情，且她沒有看到家族沒落的悲慘下場，而是一死解脫了時刻所有的痛苦。而寶釵一生“愚昧而不自知”而且依她的性格，終其一生，也只能是任由生活這把鈍刀一點一點割掉生命吧！
本應是一個敢愛敢恨，個性灑脫，恣意生活的寶釵，卻成了紅樓數場杯具中的一個。“可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋”，對于她的一生，曹雪芹先生就應也是嘆惋的吧！
小學生讀書心得5
一學期又在緊張而忙碌的生活中即將結束，在這學期我校繼續堅持提高老師的業務學習，其中每天的30分鐘讀書已成為老師學習的一部分。
由于我所帶的學科沒有晨讀，每天早晨吃完飯后便會早早的來到閱覽室看自己所喜歡讀的雜志。高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書能給人帶來很多好處。
有詩云：“腹有詩書氣自華。”多讀書能改變一個人的內在氣質。讀書多的人，總會給人陽光般的感覺，他們從容淡定、器宇軒昂、心胸開闊、目光遠大。
作為教師從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。
在這個學期里，我感覺收獲頗豐。當然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說：“好記性不如爛筆頭”，把思考的結果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結果，便于日后比較、綜合、分析。讀的書最多如：《班主任之友》、《教學與管理》、《山東教育》、《教學參考》等等，如果所讀的書是自己的書，還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等，或做一些記號。現在把自己讀的好資料全部記錄下來以便在以后的教學中運用。
常言道：書到用時方恨少，事非經過不知難。我今年真的體會到這句話的來歷，在3月份到臨沂考試普通話在最后一題讓語言表達自己所喜歡的一本書，我竟然緊張的說了幾句話就無語了。事后自己一想每天讀的《小學教學參考》不就是很好嗎?它告訴我們怎樣上課、怎樣做一名合格的教師、怎樣管理好班級等等。所以說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。我以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。因此，在學習中，書本是無言的老師，讀書是我學習中最大的樂趣。同時結合自己的教育教學實際，我覺得做一名優秀的`教師其實不是一件簡單的事，但也并不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強理論學習，不斷積累經驗，長期地保持一顆好奇心，處處為孩子們著想，在為學生做些你力所能及的事時，你也必然在一步一步的接近成功!
書，是人類進步的階梯;書，是人類的益友;書，是人們成長道路上必不可少的伙伴。讀書能為你開啟知識的大門，讀書能教給你做人的道理，讀書能幫助你提高寫作水平，讀書能使你獲得許多的知識。讀書有那么多的好處，生活中少了書，那是多么乏味呀!
讓我們一起“讀書好，好讀書，讀好書”吧!
小學生讀書心得6
《昆蟲記》是法國優秀昆蟲學家法布爾創作的一部關于昆蟲的杰作。今年夏天，當我第一次接觸它的書時，我被書中真實而美妙的昆蟲世界所吸引。
法布爾年輕時住在一個村莊里，從小就對在空中飛行和爬行的年輕生活產生了濃厚的興趣。他熱愛真理和生活，這為他們探索美妙的昆蟲世界奠定了基礎。此外，他對昆蟲的好奇心和各種因素交織在一起，構成了這部杰作的誕生。因此，它受到了人們的贊揚和傳播。
巴金曾經稱贊這本書用人性觀察蟲性。作為一本科普書，本該枯燥的內容在法布爾的作品中變得生動人情味。書中對昆蟲本能、習慣、勞動、婚姻、愛情、繁衍和死亡的'描述都滲透到人文關懷中。例如：我通常看到它們在小懸木的柔枝上排成一列……他們從未停止唱歌，無論是喝水還是行動。這是法布爾對蟬的描述，將它們與成年人進行比較，但用人的情感欣賞它的生活和習慣，使蟬的鳴叫更加生動和有意義，這一定是一種真正的意義！
與此同時，法布爾對昆蟲的觀察也充滿了孩子般的興趣。他就像一個帶著好奇心去看昆蟲世界的孩子，但也有一種嚴謹而現實的態度。相比之下，那些也描述昆蟲的科普書籍要低得多。難怪法布爾自己說：其他人研究昆蟲解剖學，我研究昆蟲，其他人探索死亡，我探索生命！
法布爾有哲學家一樣的思考，藝術家一樣的閱讀，作家一樣的感覺，在這本書中，他不再是一個簡單的生物學家，一個昆蟲學家，而是一個科學詩人。他讓我明白，昆蟲世界和人類社會一樣復雜，也用人性觀察昆蟲，更多的昆蟲展示人性的丑陋，讓我深刻理解。
小學生讀書心得7
暑假，我讀了《寓言故事》。其中讓我感受最深的是《掩耳盜鈴》這則寓言，這則寓言講的是一個人掩住了自己的耳朵，伸手去偷人家鈴鐺的故事。我覺得這個人是愚笨的，把自己耳朵掩住了，自己聽不見，但是別人是能聽得見，他這種做法其實是自欺欺人的行為。
我之前也做過這種事情。剛學習鋼琴課的時候，一開始興趣很高，后來愛貪玩了。上課的時候心不在焉的.聽著。下課回家去練習，開始一小節幾小節的練著，后面開始玩小動作了，坐不住了，一會上個廁所，一會喝點水，還有時呆坐那一動不動。時間一長，就造成了做事情拖拖拉拉。媽媽叮囑就當耳旁風，當作沒有聽見。
讀了這則寓言，我才明白這種自欺欺人的行為是不對，欺騙了別人只是一時，長此以往就會坑害自己。
小學生讀書心得8
弟子規則是一部流傳已久的經典。它受到古今中外學者的高度贊揚，內涵深刻，值得學習。
弟子規則是以《三字經》的形式，從接人待事方面給我們指導。對人的一生來說，孩子就像一張白紙，以后怎么決定，開始寫作很重要。弟子規也為我們提出了一個很好的方向。它有利于我們未來走向社會，樹立正確的'人生觀和社會觀。當然，弟子規對我們小學生來說很難理解它的內容和文字。然而，通過老師和家長的指導，再加上自己的不斷背誦和理解，“讀一千遍書，自然會大大提高閱讀水平、記憶力和行為道德。
讀完弟子規，我覺得自己受益匪淺。弟子規讓我知道什么是愛，什么是孝，什么是信任，什么是寬容，什么是友誼。回想起媽媽以前關心我，教我的場景；學生們幫助我，鼓勵我的場景；老師指導我，教我的場景，我的心很興奮。是啊！他們對我有多好！以后，不，我現在要做一個知恩圖報的人。例如，幫助母親每天做更多的家務，取得好成績來回報老師，學生們有困難和熱情的幫助。總之，我要善待別人，和他們和睦相處，心情會好很多。同時，我也要時刻提醒自己，善待每一個學生，尊重每一位老師，孝順父母，多為別人著想，讓我們用自己的真誠換取一個和諧和諧的學習環境。在這樣的環境下，我相信我們的成績會蒸蒸日上。
小學生讀書心得9
主人公阿廖沙痛楚的童年生存感動著我:四歲失怙,追隨悲傷欲絕的母親和慈祥的外祖母到跋扈的、瀕臨停業的小染坊主外祖父家,卻每每挨暴戾的外祖父的毒打。但仁慈的外祖母到處護著他。在外祖父家,他了解了許多“安平悄然默默”的親戚,此中包羅兩個無私、得寸進尺的、為了分居掉臂統統的米哈伊洛娘舅和雅科夫娘舅,另有兩個都叫薩拉的表哥。樸素、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,只管會被抽得紅腫。但強健的他,厥后卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓去世了……
馬克西姆.高爾基的《童年》環球馳名。在一個很平常的星期天下戰書,我掀開了它。感情也隨著書上一行行玄色的宋體字忽起忽落……小學生讀書心得
阿廖沙的童年是在一個典范的俄羅斯小市民的家庭里渡過的:貪心、暴虐、屈曲;父子、兄弟、伉儷之間勾心斗角;為爭取產業每每為一些大事辯論、打斗……但在這個暗中的`家庭里,有一個勤奮、剛強、仁慈的外祖母。她每每給阿廖沙講難聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑陋征象屈膝的人。
阿廖沙的童年是暗中的,就像他的家庭一樣。四周暴虐的事變太多了,偶然乃至連他本身都不敢信賴竟會產生那樣的事變。但幸虧有外祖母——百口人的精力支柱。小學生讀書心得
近讀古希臘柏拉圖對話篇,收益很多,且做念書函記如下。
蘇格拉底(Socrates,公元前四六九/四七零-前三九九年)是第一個可以或許確切曉得生卒年代的、第一個出生在雅典的哲學家。蘇格拉底和他最良好的門生柏拉圖(Plato,公元前四二七-前三四七年),這個追隨他八年,后因蘇格拉底被控告犯有松弛青年品行和信奉新神的罪行而判正法刑自愿脫離雅典遠走他鄉的汗青上最美的哲學家,以及亞里士多德(Aristotle,公元前三八四-前三二二年),這個柏拉圖學園里最良好的門生,巨大的亞歷山大大帝的教師,終身享盡繁華繁華末了卻在顛簸流浪中因胃病發作于加而西斯島與世長辭的最博學的哲學家、頭腦家、名學的首創人、百科全書式的迷信家、古希臘哲學的集大成者配合組成了哲學史上難以跨越的喜馬拉雅山。
這是一篇蘇格拉底式的對話。
柏拉圖晚期寫的對話被稱為“蘇格拉底式的對話”:作為東方哲學史上劃期間的人物,可以說蘇格拉底是把哲學從天上召喚到地上的人。當人是萬物的標準,是存在的事物存在的標準,也是不存在的事物不存在的標準的智者學派對“人為性”的夸大不行制止的走向人們代價果斷的客觀性尋求小學生讀書心得
小學生讀書心得10
在這個寒假的生活中，我父親推薦我讀《平凡的世界》這本好書。我父親說這是鄭州大學推薦的一系列書籍。讀完這本書，我受益匪淺。
書中主要講：黃土高原有一個家庭。他們家的姓是孫子。他們家很窮，沒有錢。他們家幾代人都是農民。他們的孩子拒絕接受——老板16歲時成了生產隊長。他想通過自己的努力讓全村過上美好的生活，但村民們一開始并不相信他，但經過自己的不懈努力，村民們從不相信，相信，幫助，磚廠生意興隆，家家戶戶過上了好日子。第二個孩子是老板為他上學賺錢的。在學校里，他連最差的黑饅頭和丙菜都買不起，但他努力學習，每次都取得好成績。第二個孩子是老板為他上學賺錢的`。在學校里，他連最差的黑饅頭和丙菜都買不起，但他努力學習，每次都取得好成績。經過他的努力，他從學生變成了煤礦工，從煤礦工變成了作家，過著富裕的生活。
看完這本書，我同情里面人的貧窮，但我贊嘆文中農民的毅力和永不畏懼。雖然書中的人很窮，但他們知道如何學習，如何理解他們的家庭。他們既有責任感，又有做事的決心。他們可以用自己的雙手創造機會，也就是說，他們可以造福自己和他人。雖然他們很平凡，但我覺得他們是不平凡的人，因為他們有別人沒有的好品質。他們知道，他們會幫助和信任他人，他們也會幫助和信任他們。每個人都為我，我為人人。
我想，我想向他們學習，也要知難而進，永不退縮；我們也應該努力學習，取得好成績；我們也應該幫助別人，造福自己。多做好人好事，做一個素質好的人。
小學生讀書心得11
《棗紅馬》這篇短文簡單地告訴我們，成功是99%的努力，加上1%的機會，1%的機會也是通過努力獲得的。
事實上，我們每個人的天賦都是一樣的。真正的差距是我們每個人都有不同程度的努力。就像文章中的棗紅馬一樣，雖然他沒有很好的天賦，沒有千里馬的父親，也沒有被伯樂喜歡，但在母親的鼓勵和自己的艱苦訓練下，他最終擊敗了鄰居家的千里馬。因此，我們必須記住：如果我們努力工作，我們就會有機會！“世界上沒有困難。恐怕有心人。
讀完這篇課文后，我不禁想起了一年暑假學習游泳的時光。我的生活經歷和棗紅馬一樣。我記得有一次我媽媽有意無意地問：“孩子，你想成為一名游泳運動員嗎？
“媽媽，我不能。我從小就怕水。我怎樣才能成為一名游泳運動員？
“是嗎？”母親聽后，想了一會兒，然后點了點頭。
第二天，我媽媽帶我去游泳池，讓教練教我游泳。一開始，我真的很害怕，也不想學習，但在我母親的`鼓勵下，我仍然鼓勵勇氣堅持下去。后來，我媽媽帶我去河邊游泳。這樣，無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，我每天都在游泳。
三年后的一天，我參加了一場游泳池比賽。
“孩子們，加油！我相信你會取得好成績，成為一名游泳運動員！”母親興奮而自信地說。
“謝謝媽媽，但是，我還是很害怕，我怕我做不到。”我擔心地說。
“沒事！我相信你的，你一定能得到游泳運動員。”媽媽自信地說。
之后，比賽開始了，我盡力超越了其他同學。我一路遙遙領先，最終獲得了“游泳運動員”的榮譽稱號。媽媽興奮地說：“孩子，你現在有機會了嗎？”“我知道，媽媽，努力就有機會了。”我笑著回答。
同學們，請記住兩句話：如果你努力工作，你會有機會的！世上無難事，只怕有心人！
小學生讀書心得12
小說《愛的教育》是一名意大利小學生以日記的形式，記錄了他四年級生活中發生的事情。這本書充滿了父母和孩子之間的感情；老師和學生之間的深厚感情；同學和朋友之間的友誼；主人公卡隆的愛國主義……書中的每一個小故事，都包含著一個大道理，總是讓我津津有味地看著，忘記吃飯睡覺。
其中一個小故事給我留下了特別深刻的印象。卡隆曾經是一個淘氣的小男孩。在老師和家長的認真指導下，他取得了良好的.成績，成為了一個明智的孩子。卡隆沒有忘記感謝他的老師多年來對他的教育，以及他父母對他的教育，這是我應該向他學習的。
書中還講述了堅強懂事的波列科西；勤奮好學的斯伐地；樂于助人的加羅瓦，總之里面的故事深深吸引了我。
小說《愛的教育》讓我體會到了愛的深刻和偉大的內涵。教我團結同學，幫助別人，提醒我永遠不要忘記可親可敬的老師和父母，他們是多么的善良和偉大！
小學生讀書心得13
今天看了《小婦人》，最深的感受就是幸福就這么簡單！
幸福是親情、友情、健康、勞動、心靈的寧靜。當它存在的時候，人們只覺得正常，但如果失去了，可能會發現它是世界上任何東西都無法替代的。平凡，偉大！
每天晚上睡覺前，我都想讀一讀，躺在床上，拿在手里直到睡著……醒來的時候，書還在身邊。這就是我想要的。這是我第一部這么喜歡看的書。之所以喜歡，是因為能找到自己的影子，找到自己的成長過程。在書中，我可以忘記煩惱，像個孩子一樣把一切都拋在腦后。
這本書的作者是美國的路易莎梅奧爾科特。這本書可以看做是一個家庭的傳記，但不是關于成年人的掙扎，而是關于孩子的成長，以及他們如何從天真走向成熟，從脆弱走向堅韌，從渴望走向耐心，從自我走向他人。這本書充滿了活潑潑濺，天真無邪，純潔，勇氣和對年輕人未來的理想。他們真的很感人。
他們的四種性格截然不同。梅格16歲，喬15歲，貝絲14歲，艾米12歲。梅格，發育良好，美麗，迷人，羨慕華麗的服裝，并擔任教師。喬，長著一頭漂亮的`頭發，總是匆匆忙忙的，大大咧咧的，很真誠，但是個性很強，脾氣也不好，經常把事情搞得更糟，像個小男孩，愛寫作，愛做護理。貝絲，很可愛，很害羞，最討喜。安靜安靜，永遠不要生氣。難怪有人叫她“小乖乖”。她喜歡蜷縮在自己的快樂世界里。只有遇到喜歡信任的人，她才會勇敢的走出來。她同情那些娃娃，像帶嬰兒一樣，給他們買衣服。同時，她熱愛音樂和彈鋼琴。她很容易滿足。最小的艾米看起來總是像一位矜持的女士。她喜歡綠松石戒指。她想成為一名藝術家，在羅馬畫畫，成為世界上最好的大師。勞倫斯，一個16歲的男孩，很小的時候就失去了父母。他的祖父撫養他長大。在他再次遇到三月女孩之前，他很難過，很不開心，他和爺爺的關系也不好，因為爺爺為了挽留他，很多想做的事都不讓他做。他很富有，但他不炫耀。他也很熱情。后來，他成了一個陽光男孩。馬奇夫人是一位非常睿智的母親，讓孩子一個個體會人生的喜怒哀樂，希望所有的孩子都能真實的體驗自己的人生，而不是照搬上一代的歷史。她希望自己的女兒美麗、能干、善良、受人愛戴、受人尊敬，青春快樂，過上有用的幸福生活，無憂無慮，無憂無慮。她經常鼓勵孩子，這是任何錢都換不來的。同時，她熱愛自己的祖國。為了祖國，在諸多壓力下，她鼓勵丈夫參戰，從不后悔。她一直在學習，學習如何為孩子樹立榜樣。
起初，每個小女孩都有自己的虛榮心，但經過許多事件后，她們逐漸長大。他們知道什么是真正的幸福。他們每個人都有自己的空中樓閣和自己的小心愿。在他們看來，家是他們成長的地方，是神圣的避難所。他們會認真聆聽母親的教誨，用靈巧的雙手和聰明的大腦發明一個又一個游戲，既有創意，又能美化心靈。
有人說四姐妹的成長似乎是首富的一首有趣的教育詩。作者用既不華麗也不乏味的語言向我們展示了偉大的人類情感、友誼和愛情。似乎在四姐妹眼里，和親人以及永遠愛他們的人生活在一起才是世界上最幸福的事。的確，在我看來，這也是我最大的幸福。
他們很努力，想盡辦法通過做各種事情來幫助家人補貼家用。他們很忙，但生活中不乏光彩。他們每個人都有過迷茫和遺憾，但無論如何都長大了。他們天真，一點都不做作，也沒有心機。在經歷了一系列的磨難和你將何去何從之后，他們在母親的帶領下，逐漸告別了稚氣和成熟。他們互相幫助，互相關心，成為了一群可以肩負生活重擔的“小女人”。
梅格、喬、貝思、艾米在我心目中堅強而微笑，提醒我要堅強，要有一顆純潔善良的心，告訴我們如何處理好家庭關系。從他們身上，我覺得我應該學會堅強，學會懂得知足，珍惜我所擁有的，不要等到失去了才知道他們有多可貴。把每一次離別都當成一次告別，真心對待別人。就像這句話：“不要因為流星劃過而哭泣，否則你會再次錯過”。我們應該仔細發現每個人的優點，而不是戴著有色眼鏡，只看到別人的缺點。永遠對未來充滿希望，努力追求自己的夢想。讓自己成為一個獨立、堅強、上進的人。成為真正的“小女人”。
小學生讀書心得14
丑小鴨，是蛋窩里最后一個蛋，也是最大的一顆，但是等它破殼的時候，它的樣子就特別丑，在鴨子群里顯得格格不入，小時候的丑小鴨，它不像別的小鴨，那么可愛，那么活潑!
所有的朋友都嘲笑它，排斥它，最后連自己的兄弟姐妹也欺負它，瞧不起它。在巨大的'壓力下，可憐的小鴨被迫離開了家去了沼澤地。
在寒冷的冬天，丑小鴨吃了很多苦。但后來它依靠自己的不懈努力，歷經千辛萬苦，終于成功地飛上了藍天，成為一只美麗而獨特的白天鵝，在藍天上自由飛翔!
讀了《丑小鴨》的故事，我終于明白了逆境可以讓人成長!只要不被挫折打倒，自信和自強，最終一定能夠成功!
我不禁感嘆，如果每個人都像丑小鴨好得多!以前，我總是被學習上的問題壓得喘不過氣來，幾次小小的挫折之后，我就泄氣了。
我記得有一次，在數學考試中，我竟然得了80分，這是有史以來的最低分，那天晚上，我忍不住哭了。但自從讀了《丑小鴨》，我就不會因為一點挫折而氣餒，而是更加努力，堅持下去。
雖然現在生活中有很多的不滿，但我們把它當作是磨礪我的心靈，培養我的斗志!越是在這樣的逆境中，越要把握自己的人生方向，定位自己的人生目標。
無論你做什么，不要放棄，不要被挫折打敗!只要努力工作，堅強自信，總有一天，我會像“丑小鴨”一樣，飛向藍天，成為一只高貴美麗的白天鵝!
小學生讀書心得15
這個雨季的夏天，我看了許多書，它們不是四大名著，也許只是漫畫和小兒科書籍，和教材沒有一丁點兒關系，但它們讓我的暑假變得快樂，變得充實，同時也提高了我的文學水平。
在我看過的幾本書里，我最喜歡《好心眼巨人》，因為它的題材非常新穎，情節極其吸引。它的作者是英國的羅爾德·達爾。
“一個月夜，索菲睡不著，看見窗外來了個正在給孩子吹夢的巨人。他的腳趾像粗肉腸，手臂像大樹，還有雨傘般的耳朵……”看到這樣的描述，再加上我的想像力，我當時嚇得瞪大了眼睛。巨人聽見索菲的心臟砰砰直跳，知道她沒睡覺，巨人怕她說出巨人的秘密，便把她帶到了巨人國。將索菲捉回來的是好心眼巨人，他不吃人，只吃苦的大鼻子瓜，可巨人國的其它巨人會吃人。為了阻止九個巨人吃人，索菲和好心眼巨人做了一個關于可怕吃肉巨人的夢，然后好心眼巨人用吹夢的小號吹給了女王。英國女王醒后，看見女仆遞來的報紙和自己夢里的一樣，便立刻讓好心眼巨人和空軍首腦、陸軍首腦用直升機捉走了九個壞巨人。
這部小說的內容離奇有趣，將巨人們的描寫寫得非常生動，看著看著，仿佛一個個巨人就在我的面前，令我心驚膽跳。好心眼巨人生活在一個荒無人煙的地方，他非常善良，沒有受其它巨人的影響吃人肉，而且還為小朋友們吹有趣的夢。俗話說得對，人不可以貌相，他雖然長得丑，但他的心靈卻非常純凈、真誠，總是處處為他人著想。他雖然比其它巨人小很多倍，但是好心眼巨人不畏強敵，心里一直想著除掉這幾個兇惡的`吃人肉巨人，因為他心里有個信念，就是邪不能勝正。這個好心眼巨人不僅用行動證明了自己，也打動了我這個膽小鬼，讓我不再討厭他。
這本關于巨人的書使我懂得了人要有出淤泥而不染的品質，別人做了不應該做的事情時，我們不要跟著做，盡管生存的環境惡劣，我們也不能因此而變得沒人品。判斷事物不可以只看它的外表，你看荔枝的外殼麻里疙瘩的，可是你剝開殼一看，里面是水靈靈的肉，再一咬，甜絲絲，還有很多汁呢!所以做人不能徒有虛表，要做一個善良的人，做什么事情都要善待他人。
【小學生讀書心得】相關文章：
小學生的讀書心得02-13
小學生讀書心得07-18
小學生讀書寫作心得02-15
小學生閱讀書籍心得02-22
小學生的優秀讀書心得11-17
小學生寒假的讀書心得11-29
小學生親子讀書心得11-29
小學生讀書心得范文11-27
小學生讀書心得大全01-12
小學生讀書心得【薦】02-28