《窗邊的小豆豆》讀后感 15篇
細細品味一本名著后，你有什么體會呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《窗邊的小豆豆》讀后感 ，希望對大家有所幫助。
《窗邊的小豆豆》讀后感 1
今天我讀了《窗邊的小豆豆》里面的“用手說話”這一篇。
今天下午，小豆豆在“自由之丘”，看到兩個小男孩和一個小女孩正在比比畫畫的說話。看上去像在玩石頭剪刀布，可比石頭剪刀布豐富多了!再仔細看，像是在說話，不禁羨慕不已。
不過，小豆豆想加入他們的談話，卻不會用手勢說話，而且，人家又不是巴學園的學生，要冒失的去搭話，很不禮貌的。小豆豆心里決定，有一天，我要學會用手勢說話。
當時，小豆豆還不知道世界上有耳朵聽不見的.人，就在他乘坐的大井町——大井町，就有一個聾啞學校，大概那幾個學生是這里的。可是，那幾個孩子看著對方的時候，眼里洋溢的光彩。小豆豆覺得美麗極了，她很想和他們做朋友。
我也想學會用手勢說話，也想和他們做朋友!
《窗邊的小豆豆》讀后感 2
《窗邊的小豆豆》這本書我一年級時就讀過，這次是我第三次讀了。每一次讀這本書，我的感受都不一樣。
《窗邊的小豆豆》用孩子的視角去看世界，書中的`每一個故事都那么生動，那么有趣。我很羨慕能在巴學園上學的孩子們。我羨慕他們的學校，能用電車當教室，能先上自己喜歡的課，每一節課都是自習，自習完了之后可以散步，干自己想干的事；我羨慕他們有這樣的校長，可以想到有趣的教學方法，能用簡短的話語表達自己的意思，能專心傾聽孩子的話整整四個小時，能在學校被炸毀時依然決定辦學校；我也羨慕小豆豆，她可以在學校里自由自在的玩耍、學習，可以擁有“海的味道、山的味道”的午飯時間，可以在校園里擁有自己的樹，可以去溫泉旅行……
在巴學園里，小豆豆他們好像不是在正兒八經的學習，但其實他們是通過各種形式、多樣活動來學習，讓學習變成一種享受，一種體驗，一種歡樂。
《窗邊的小豆豆》讀后感 3
這本書寫的是小豆豆上學的故事。小豆豆是個調皮搗蛋的小朋友，因為太調皮了被學校開除了。在一般人眼里她是個怪小孩。
媽媽只能再給小豆豆找新的學校。小豆豆來到了她的新學校——巴學園。這里有好多可愛的小伙伴，還有喜愛她小林校長。
小豆豆一如既往的調皮搗蛋，所不同的是，在這個巴學園里，有小林校長的.愛護和正確的引導，使小豆豆有了真正的快樂。
讀了這本書，讓我明白了玩是所有小朋友的共性。好羨慕小豆豆能上這樣的學校。雖然我的學校不能像小豆豆的學校那樣天天玩耍，但我還是很愛我的學校，因為學校里有我的好伙伴，還有我喜愛的老師。
《窗邊的小豆豆》讀后感 4
就像我在標題講的一樣，看這本書完全是沖著它的名氣。由于我是學學前教育的，所以這幾年都找這方面的書看。
小豆豆的那個年代是太平洋戰爭爆發的時候，在那個時候日本就有人對教育方式提出了質疑，并且自己行動，去辦了這樣一個學校。在中國，又是如何呢?
校長小林先生的教育是根據學生的特點，培養學生自己的個性、能力，讓學生在一個愉快的環境中學習，老師也了解每一個學生，關心每一個學生。學生之間的關系，師生之間的.關系都很和諧。
并且校長小林先生還經常組織學生出去野餐，體驗生活。而不是在枯燥的教師中，在老師的語言中，被強硬的灌輸知識。
作為一個未來的教育工作者，我真的很希望能有一所這樣的學校，它不是夢想，我相信它會成為現實。
我覺得爸爸媽媽們也應該看看這本書，對自己教育自己會有很大的幫助。
《窗邊的小豆豆》讀后感 5
我讀過一本叫（窗邊的小豆豆的書》。
作者黑柳徹子是把自我上小學的經歷過的事全寫下來了。小豆豆有很多的名字，豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比較淘氣但性格卻很可愛。
小豆豆第一次去上學時，教師因為她太淘氣就退學了。之后小豆豆來到了巴學園。在新的學園里，因為有小林校長的關懷和照顧以及好多趣味的活動，比喻說露營呀運動會呀等等，她很快就適應了巴學園的生活。讓一個不被同學理解的小女孩變得可愛了。
當我合上書本時，我的腦海里就開始浮現小豆豆在巴學園的整個小學生涯。她從一個愛調皮搗蛋的怪孩子轉變成一個循規蹈矩乖孩子，這和學校的特殊教育是分不開的'。當小豆豆想到要用廢棄的電車改裝成上課的教室時，校長竟然尊重她異想天開的想法等。
我喜歡這本書，更羨慕小豆豆有這么一個好的學園。能讓一個學生有一個寬松的學習環境，還能夠將自我的夢想變為現實。
《窗邊的小豆豆》讀后感 6
我喜歡的書是《窗邊的小豆豆》，作者是日本作家黑柳徹子。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學是的一段真實故事。作者因淘氣被原學退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，讓一般人眼里“怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的好孩子。
說起小豆豆確實是“怪怪”的，做了許多令大人意想不到的.事情，例如小豆豆鉆別人家的籬笆，把自我的連衣裙都劃破了她也不在乎；小豆豆第一次來到新學校，也就是巴學園，當她來到校長的辦公室時，她竟然在校長的面前說了四個小時的話，小林校長也耐心的聽了四個小時的話。
我喜歡讀《窗邊的小豆豆》，更喜歡“怪怪”的小豆豆。同學們，你們也快來讀讀這本是吧。你們也會愛上“怪味”的小豆豆的。
《窗邊的小豆豆》讀后感 7
小豆豆是一個活潑的小女孩，她的理想很多有“售票員.間諜.老師和舞蹈演員。”小豆豆被原來的學校開除了以后，又找了一個適合她的學校——“巴學園”。她在巴學園里有很多好朋友。
有一次她用校工叔叔的梯凳，把得過小兒麻痹癥的泰明給扶到了樹上。小豆豆她特別愛聽落語，有一次還跟落語里的`人說話一樣，非常有趣。上次和她的爸爸媽媽去逛廟會，逛著逛著她看見了黃色非常可愛的小雞，于是便讓爸爸媽媽給她買小雞，可是爸爸媽媽就不給她買，最后小豆豆在路上非常傷心。后來小豆豆的爸爸媽媽終于被她屈服了，給小豆豆買了兩只黃色的小雞。后來美國的飛機終于來了，把巴學園給炸毀了，大火把學校幾乎夷為平地了。
這本書講了一個小女孩的真實故事。故事發生在第二次的世界大戰結束前的日本東京。
《窗邊的小豆豆》讀后感 8
讀了“窗邊的小豆豆”這本書之后，我很感動，因為巴學園日本東京的一所小學被美國轟炸機炸成一片火海，這一點是我最感動最深的地方。
里面的小豆豆一年級就退學了，后來才轉到了巴西園一所小學，原先是幼兒園的'她就被退學了，我感到非常好奇。每一次校長來到他們的面前，學生們都要霸占校長先生的身體，每一次都是這樣的，所以讀到這我就忍不住了。美國轟炸機來到東京前，小豆豆向校長先生承諾過，她長大后一定要來當巴西園的老師。但是小豆豆長大了之后，還是沒能當上巴西園的老師。
窗邊的小豆豆結局中有一些讓人感到可惜的地方，比如巴西園被炸毀了，小豆豆沒有能當巴西園的老師......
《窗邊的小豆豆》讀后感 9
這個月我們讀了《窗邊的小豆豆》，小豆豆是一個一年級的小學生，因為她的好動影響到全班同學，甚至還讓老師無法上課，于是小豆豆就被學校開除了。后來她的媽媽帶她來到了“巴學校”。
小豆豆非常喜歡巴學校，這是一所與眾不同的學校，是由五十多名學生組成的，教室是由六輛廢棄的電車車廂組成的。她的校長耐心的微笑著聽著小豆豆足足講了四個小時。她的學校吃的是“山的味道、海的味道”也就是魚、肉和蔬菜。
巴學校的教育方式是從自己喜歡的`課程開始上課，巴學校的運動會讓每個孩子發揮他們的特長，讓殘疾孩子得到了尊重和自信。戰爭毀滅了巴學校，她期待還會有再見面的那一天。
讀完這本書，我在想如果是我處在這樣一個自由的學習空間該多好呀!我會老師、同學還有讓人害怕的校長成為好朋友。我希望我們的學校和巴學校一樣，我會發揮我自己的特長，好好學習為我心中的夢想努力!
《窗邊的小豆豆》讀后感 10
《窗邊的小豆豆》故事里，小豆豆學習了熱愛書本，學會了關心別人：在那里，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠，在那里，同樣會體驗到恐懼無奈已憂傷，所有這一切，讓小豆豆成長為一個情感豐富，心地善良而又單純快樂的孩子，就像校長先生經常說的“你真是一個好孩子！”良好的性格培養。遠比知識的學習知識的重要得多，小學教育應把孩子從單純的知識學習中解放出來。對個性極強或有生理缺陷的`孩子，采取獨特的教育方法。
小林校長對幼兒教育有獨特的見解。會細心呵護每一個孩子。哪怕是生理有缺陷的孩子，對于身體有殘疾的孩子，他總會想盡辦法來培養他們健全的人格。保護他們小小的自尊心不受傷害。尋找一些能夠讓孩子們更容易理解的和愿意理解的方式去引導他們。去思考究竟就應給孩子創造一個怎樣的成長環境。
《窗邊的小豆豆》讀后感 11
我在假期中讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，這本書是我目前讀到最有意思的一本書。
這本書講了小豆豆來到巴學園不一樣的學校。第一次體驗電車教室、山的味道和海的'味道、散步……有趣的學校生活。小豆豆也開始喜歡巴學園了，愛上自己的同學和老師。隨著她慢慢長大，她經歷了朋友生病而去世，遇到了因為戰爭不能陪伴自己孩子的士兵，失去了被戰火燒毀的學校。
讀完《窗邊的小豆豆》后，我覺得小豆豆的媽媽是一位有耐心愛心的媽媽。小林老師是一位尊重孩子，愛護孩子，有方法有耐心的老師。我也喜歡這樣的校園生活，只可惜因為二次世界大戰把學校燒了。我們也正經歷一場沒有硝煙的戰爭——新型冠狀肺炎。因為這次疫情大家都在家隔離，不能正常的上班、學習和外出。所以說和平和健康是最重要的。希望我們早日控制疫情恢復往日美好的正常生活。
《窗邊的小豆豆》讀后感 12
暑假里我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書，這本書記錄了作者黑柳徹子一段真實的童年時光。書中的小豆豆是一個聰明、活潑又可愛的小女孩，因為淘氣而被學校開除了，從此她來到了巴學園，高高興興地坐上了電車教室。
我最喜歡其中的一章，叫《山的味道，海的味道》。在飲食上，也許別的學校會說請讓孩子們保持營養均衡之類的話。而巴學園的校長小林先生卻只對家長說了一句話——“請準備好山的味道和海的味道”，就既讓家長們明白如何合理安排自己孩子的飲食，又讓學生們輕松記得吃什么的問題。在我看來，沒有第二位這樣幽默，充滿智慧的校長了。
小林校長的.教育方法令我吃驚，可更令人吃驚的是他用這種教育方法居然培養出很多著名的作家和科學家。長大后的小豆豆就是其中一個著名的作家。
讀完這本書，小豆豆那永遠快樂的形象深深地印在我的腦海中。我決定向她學習，做一個樂觀、自信的陽光男孩。
《窗邊的小豆豆》讀后感 13
《窗邊的小豆豆》主要講了：小豆豆因為淘氣一年級就被退學了，
她到了一所叫“巴學園”，這個學校有很多特別的地方，比如說：上課是在沒有輪子的電車里。學校課程可以挑自己喜歡的課先上，吃飯前要先唱歌。上午要努力把所有課程的任務都完成就可以下午去散步。
在校長的`引導下怪豆豆變成了好豆豆，她喜歡上了學習。最后美軍的炮彈落到了巴學園，沒有人受傷，但學校毀了，校長先生想再開一所學校。
我覺得要是真有巴學園就好了，我可以選擇自己喜歡的課先上。最好玩的是小豆豆一看到有趣的東西就要跳上去，有一次跳上了一堆水泥，結果陷下去，只剩下一個腦袋在外面。
《窗邊的小豆豆》讀后感 14
每個人都有自己的童年。每個人的童年都是快樂的，童年記錄著我們童年生活的每一點。我一開始不這么認為，因為小時候學習讓我很害怕。但是自從看了《窗邊的小豆豆》這本書，我就改變了對童年學習的.看法。
她的小豆豆是一個調皮活潑可愛的小女孩。她在學校很淘氣。她不上課，說話很大聲。無奈之下，學校開除了她。之后我媽帶她去了巴學園，讓她去巴學園讀書。這所學校有自己的電車教室。老師和校長都很和藹。學校里有很多有趣的事情:有一次，學校組織游泳。這個突如其來的消息讓學生們驚慌失措。大多數學生沒有準備泳衣。只有部分同學的家長送了泳衣。其他學生都沒穿衣服在水里玩。他們非常高興！
童年是快樂的，多彩的，痛苦的。讓我們一起感受童年的快樂。
《窗邊的小豆豆》讀后感 15
這是日本“最偉大的女性”黑柳徹子寫下的書，名字叫《窗邊的小豆豆》。
這本書主要講述了小豆豆剛上一年級就被退學了，于是她來到了一個非同一般的小學“巴學園”，開始了她的校園生活。也許聽到這個名字，很多人會覺得這很荒唐，并發出質疑。但是這些所有都是小林宗作老師對孩子們的愛，以及他對教育的熱情，也是孩子們眼中最快樂，最自由，最放松的校園。
你們想，如果你在一所學校里上學，能有在田野上奔跑一樣快樂，在天空翱翔一樣自由，在家里吃著飯菜一樣親切，這是多么讓人心曠神怡的.啊！難道會有人不喜歡這樣的學校嗎？
巴學園其實就是這樣的一所小學，可惜啊，巴學園在1945年被一場大火燒毀了，所以大家只能在《窗邊的小豆豆》這本書中好好“體驗一番”了！這本書記錄了黑柳徹子來到新學校后的一段真實時光，這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。
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