《香草不是笨小孩》的讀后感（精選33篇）
當仔細品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《香草不是笨小孩》的讀后感，希望能夠幫助到大家。
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇1
寒假里，我讀了著名作家秦文君阿姨寫的《香草不是笨小孩》。這本書真的讓我愛不釋手，我被書中那些可愛漂亮的插圖和靈動溫暖的話語深深吸引著，更被那個善良快樂、聰明好學、充滿無限好奇心的小女孩感染著。
香草的確不是一個笨小孩，她的小腦瓜里裝著太多的問號，她總是愛提問題、愛幻想、頑皮，她愛動腦筋，喜歡觀察小動物，有愛心，但她有時也總會犯錯誤，所以麥阿姨就說她是個笨小孩。我眼中的香草具有豐富的觀察力，因為相同的動物，她能洞察他們不一樣的外表、動作和心事；我眼中的'香草是幸福的，因為她有一個幸福的家，她深愛著家中的每一個成員；我眼中的香草是向善的，因為她可以把藏在生活中的美和樂趣找出來；我眼中的香草是可愛的，因為她的心中永遠保留著一個甜蜜的公主夢；我眼中的香草是勇敢的，因為她敢于面對生活中的挫折和難關；我眼中的香草是富有愛心的，因為即便那么不舍甜心小貓，她還是乖乖給了妹妹……
像香草一樣，我也是一個愛問為什么的女孩，有顆勝過一切的好奇心，對于自己不懂的問題，都會纏著爸爸媽媽非要問出個答案，有時候還會自己去探個究竟。這不最近，小小的我迷上了魔術，在我的一再央求下，媽媽在網(wǎng)上給我買了魔術套盒，里面有各種各樣的道具，還有相關的視頻，我先自己把每個魔術研究了一遍，遇到搞不明白的就和爸爸共同研究，再或者跟著視頻學習，沒有幾天，我就把電視中看到的那些神秘魔術弄明白了。當我把這些魔術表演給同學看的時候，他們都很佩服我，我心里美滋滋的。其實生活中沒有學不會的事情，只看你是不是善于學習和嘗試，相信懷著一顆好奇心，大膽地實踐，我們都不是笨小孩。
我要謝謝香草，她使我更加懂得了做事情要善于觀察，要勇于探索創(chuàng)新，而且要敢于承擔錯誤；她教會我在錯誤中吸取教訓，改正錯誤；她還讓我明白不要吝嗇付出自己的愛……
走進書的海洋，感受書的魅力，同樣感受著主人公香草的思想情感，我真的愿意做一個像香草這樣充滿無限好奇的“笨小孩”。
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇2
今天我看了《香草不是笨小孩》這本書，書上的內容深深地吸引了我。書上講述了香草發(fā)現(xiàn)粉紅色的蚱蜢喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡草，褐色的蚱蜢喜歡泥土。她還發(fā)現(xiàn)灰色的蜻蜓是個急性子，綠色的蜻蜓是個慢性子。而透明的蜻蜓喜歡風。保姆阿姨卻說香草是個笨小孩，其實香草不是個笨小孩，而是一個在生活中善于觀察事物，善于思考，遇到事情能積極動腦思考的'好孩子。
讀了這個故事，使我深受啟發(fā)，我也要向香草學習，在生活中要善于觀察，善于思考，做個愛動腦筋的好孩子。
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇3
《香草不是笨小孩》是一本非常貼近我們孩子世界的好書，我覺得這本書非常有趣。
文中說的是一個名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級，她經(jīng)常被保姆麥阿姨叫做“笨小孩”。可是我覺得她不是一個笨小孩，讀她的故事讓我感覺很溫暖。書中記敘了六個有關香草的故事，通過閱讀我知道了香草最喜歡的是語文課，特別喜歡公主的'書，讀公主的書都讀入迷了。香草還特別喜歡小動物，她收養(yǎng)了一只走丟的小貓給它起名叫“甜心小貓”，后來貓主人來要回小貓時香草很舍不得，但是她還是把它還給了貓主人。所以我覺得雖然香草有時候很調皮，但她勇于探索，善于觀察事物，又非常誠實，非常有愛心，是個聰明可愛的的好孩子！有很多家長像麥阿姨一樣看不見自己的短處，應該多給我們孩子一些寬容和理解！
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇4
我在暑假期間讀了《香草不是笨小孩》這本書，在這本書中有六篇小故事。
在這本書中我喜歡的是——香草。因為香草沒有上過學，所以懂得事情非常少。又時香草非常頑皮，所以保姆阿姨叫香草叫“野孩子”和“笨小孩”但是香草是一個愛思考又聰明的孩子。
在第六的故事時就講述了香草的故事，令我感到最難忘的故事是——甜心小貓，“甜心”是一直小貓，這只小貓無家可歸，被香草一家收留了，并且香草十分疼愛這只小貓，而在熟悉成一家時，“甜心”的主人找到并且?guī)ё吡怂悴蓦y過的痛哭起來了，經(jīng)過這件事，爸爸說香草長大了！
在這本書中，是我知道了許多！
《香草不是笨小孩》這本書真好看。里面講了一個叫香草的小女孩，她上小學一年級，因為她總是問麥阿姨“為什么這樣？”，麥阿姨就說她是“真是笨小孩！”可是，我覺得香草不是笨小孩，她有好奇心，喜歡探索花園里她不知道的事情，在《不一樣的傍晚》這個故事里，香草一會兒想“看清蜻蜓是怎么飛得，有翅膀是多么快樂的？”，一會兒又想弄明白蚱蜢為什么是“粉紅色的”，而不是“綠色的”，對于麥阿姨說她是“笨小孩，她說：“我不是笨小孩，我可以自已用眼睛看。”；香草還是個有愛心的孩子，在《甜心小貓》這個故事里，香草非常的愛護自己收養(yǎng)的小甜心，給小貓做了一只花老鼠，還給小貓洗了個泡泡澡，還讓小貓趴在自己的膝蓋上，和她一起看書中的插圖。
香草愛看書，有愛心，喜歡探索大自然，我很喜歡她！
假期，我看了《香草不是笨小孩》這本書。我非常喜歡香草因為她有好多好多的疑惑和好奇心比如；蜻蜓是怎么飛的、為什么螞蚱有粉紅色的、也有綠色的等那么多顏色的螞蚱、香草、對對因為要玩公主的游戲在造水上·宮殿到上了一盆一盆的水把香草和對對的家給淹了……等等一些事情。正因為香草有這么多疑惑和好奇心一直問麥阿姨個不停所以麥阿姨說香草是個笨小孩，而且香草的性格活潑開朗所以麥阿姨說香草是笨小孩、瘋小孩、不像一個小女孩，更像一個瘋男孩。而這六篇中惟獨只有不一樣的`傍晚很吸引我，會是誰什么樣的呢。 夏天開始了這天傍晚雨過天晴，香草穿上了漂亮的小裙子她吃著麥阿姨買的酸梅冰棒她光著小腳丫赤腳奔跑在田野上蜻蜓在草叢低飛，香草舉起冰棒想讓蜻蜓姑娘吃但是蜻蜓卻害羞的飛走了。一會兒她跑到一個花園看到了一朵奇怪的小花，一看他跳了起來才知道它是螞蚱她問麥阿姨為什么呀。麥阿姨又說香草是個笨小孩，香草決定用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)他自己結出了一個結論‘粉紅的螞蚱一定喜歡花朵，綠的螞蚱喜歡青草。’ 我覺的香草并不是一個笨小孩。
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇5
我看了一本名叫《香草不是笨小孩》一書，里面的故事讓我深受啟發(fā)。
在這本書中，有節(jié)名叫海的那邊的最讓我感動，上面是這樣寫的：爸爸把海的味道，聲音都帶來了。這是海的味道，魚的味道和海那一邊的特產(chǎn)。爸爸那只船上有許多乘客暈船了，爸爸用蘿卜干幫助它們，自己一點事都沒有。
在爸爸出差的時候，香草常常在大門口、窗臺張望。還把爸爸的大床當做爸爸的'船自己就是船下的魚，香草希望爸爸從船上下來張望她。香草是多么想念自己的爸爸啊！我感到香草非常愛親人，她和爸爸的情感是多么深厚。是的，世界上最深的情感莫過于父女，父子之間。
在《香草不是笨小孩》最后一節(jié)甜心小貓中一只小貓跑進了香草一家。香草給它吃東西，洗澡、唱歌，并取名為甜心。但過了幾天，甜心的主人就來找了，香草舍不得，但她還是含著淚把甜心還給真正主人的懷抱！甜心只是香草生活中的一只小貓，但是香草長大了，懂得付出愛了！
是啊，當麥阿姨說香草是笨小孩時，我深深感到香草不是笨小孩，她是一個有個性、理想、親情，熱愛生活，有愛心的小孩。
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇6
今天我讀了一篇有趣的故事——《香草不是笨小孩》這篇文章講的是：香草上了一年級后，最喜歡上語文課，因為老師常常會給她們朗讀故事，尤其是公主的'故事，那些故事美麗動聽，公主在故事里善良而又高貴，盡管公主不及皇后漂亮，權力也在皇后之下，但皇后也是結過婚的大人，身上少了神秘光輝，而公主像神秘的星星，像芳香的百合花。
這篇文章告訴我：香草不是笨小孩，而是一個很雅致、很體面的一個小公主，她喜歡做的搗蛋事越來越少，而讀書興趣越來越大。
讀完《香草不是笨小孩》這本書，我覺得我不僅學到了許多知識，還懂得了許多道理，使我真正學到了以后不要做搗蛋的事。(王盛雅)
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇7
這個暑假我閱讀了幾本課外書，讓我最感興趣的還是《香草不是笨小孩》這本書。我覺得這本書很有趣，讓我深受啟發(fā)。
書中的主人翁是位小女孩，她的名字叫“香草”剛上一年級。是個聰明、可愛的`小孩。她家的保姆麥阿姨總說香草是個笨小孩，可我覺得她不是笨小孩。她是個善于觀察、思考、聰明的小女孩。書中記載了六個有關香草的故事，從故事中體現(xiàn)了香草做每件事都很細心、用心、靜心、專心、愛心和善心。還有敢想敢做和做錯事敢于面對能知錯就改的好孩子，是我們學習的好榜樣。
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇8
暑假期間和女兒一起讀了香草不是笨小孩這本書后，女兒告訴我說香草不是一個笨小孩，她只是腦子里有許多奇怪的問題，而她家的保姆麥阿姨回答不出來就故意說香草是一個笨小孩。其實香草是一個愛觀察，富有想象力，思想豐富又有愛心的小女孩。聽完女兒的話我表揚了她。一向不喜歡讀書的女兒能夠自己讀完整本書并能說出自己的感想真是令人高興。
書中的香草生長在一個幸福美滿的家庭里，有著愛自己的爸爸媽媽。她是一個對周圍一切事物都有好奇心的孩子，總是有一些千奇百怪的問題讓人不知如何回答，于是麥阿姨便用笨小孩來搪塞她，疏不知這樣做差點扼殺了她的探索求知的欲望。現(xiàn)實生活中我也常犯這樣的錯誤，在不知不覺中傷害孩子的心靈。每個孩子都有自己的`世界，在這里他們有自己的思維邏輯，這些是我們大人無法理解的，我們也不該把自己的想法強加給他們，讓孩子迷失在茫然失措中。
香草還是一個很有愛心的孩子，收養(yǎng)了流浪貓?zhí)鹦牟⒑退闪撕门笥选：髞硖鹦牡闹魅苏襾頃r，雖然她心中很不舍，但看到它的小主人時還是把貓給了它的主人。生活中每個孩子都有一顆善良的心，我們要加以引導，不要形成以自我為中心的壞習慣，要學會與人分享，知道關心和愛護身邊的人和物，把愛心發(fā)揚光大。
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇9
媽媽給我買了一本書名字叫《香草不是笨小孩》，我津津有味地讀了起來：“香草喜歡的夏天開始了，野百合開得艷了，燈芯草一簇簇的，還有薔薇花什么的，夏天里花草的清香變得很深醇。甜心小貓只是香草生活里的一只小貓，但那以后爸爸說香草長大了，懂得付出愛了。”
讀著它，總感覺身邊仿佛縈繞著一股香香的清草氣息，自己恍若進入了一個美麗純真的童話世界。它的內容是：有一個即將進入一年級的小女孩叫香草，她總是擅于用自己的眼睛去觀察世界，發(fā)現(xiàn)生活中的細節(jié)，哪怕一只小小的那只趴在草叢里與眾不同的螳螂，她會細心的發(fā)現(xiàn)有綠的，有棕的，而且還有她所關注的粉紅。她總會發(fā)現(xiàn)生活被人類所乎視的細微美好。她同樣也喜歡享受生活中的美好，喜歡聽音樂，嗅風兒的聲音，她還有著一顆善良的心靈，把一只可愛的流浪貓兒抱到家里細心扶養(yǎng)，而且她還有一個好可愛的名字：“甜心小貓”。
我讀完這本書，我覺得香草很可愛。她喜歡學習，喜歡觀察周圍事情，善于發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是她不明白的`，就問，是一個愛提問題的好孩子，同時她還是一個有愛心的孩子。如果我們把香草那種愛提問題的學習精神帶到我們的學習中，我們成績一定會很棒的。
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇10
在一個普通的家庭中，有一個小女孩，她的名字很特別，叫“香草”。香草不但最喜歡夏天，而且香草是一個很特別的小女孩。
《香草不是笨小孩》這本書講述了一個小女孩她的名字叫“香草”。香草家里有一位保姆“麥阿姨”。之所以麥阿姨總是說香草是個笨小孩，是因為香草的小腦袋瓜里裝著太多太多的問號就像一樣軟件占了半個內存。但是，香草的爸爸媽媽卻不這樣想。他們想：香草總會從沒見始終得到不一樣的啟示。
在《香草不是笨小孩》里，我最喜歡：六《甜心小貓》。因為：從這片可以看出香草長大了！甜心小貓只是香草生活中的'一只小貓，但那以后爸爸說香草長大了，因為：香草懂得對別人、對動物付出愛。這一次，麥阿姨也沒有再叫香草笨小孩了。
每個人都要歷經(jīng)童年的生活，但是，總有一天你會長大，會懂得什么時候他人需要我們對他們的愛。
香草已經(jīng)不是笨小孩了。她已長大了，因為：她知道怎樣、什么時候付出愛……
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇11
今天下午，我看完了《香草不是笨小孩》這本書。
這本書很好，書中的小 女孩香草是一個很可愛的小女孩，她給我了溫暖和舒服的感覺。 香草她看到了一朵花，靠近一看，原來是一只“蚱蜢” ，她很好奇地說“蚱 蜢怎么是紅色的，不是綠色的呢?” 香草的爸爸去海邊出差，她和弟弟天天在家等爸爸回來。他們等了好幾天， 終于，爸爸回來了，香草認為爸爸帶來了海的味道。 香草最喜歡語文課，因為語文老師常常會給她們朗讀“故事” 。
香草她收養(yǎng)了一只走丟的小貓，給它起了個可愛的名字，叫“甜心小貓” 。 后來貓主人來要回小貓時香草很舍不得，但是她還給了貓主人。 麥阿姨總叫香草笨小孩，可是我覺得香草一點都不笨，而是個愛觀察、愛 學習、愛思考的.聰明孩子，香草還特別喜歡小動物，她非常誠實，非常有愛心， 是個懂事的好孩子!
我也應該向她學習。
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇12
說到香草，你肯定會想到香草味的冰淇淋吧!但是在《香草不是笨小孩》這本書里，香草是一個小女孩的名字。她快樂、善良、愛觀察、愛思考，卻常常被認為是笨小孩，這是為什么?就讓我們一起走進這本書里去看看吧!
這本書一共講了六個小故事，每個故事我都非常喜歡，都會給我一些啟發(fā)。
在第一個故事里，香草在院子里玩的時候發(fā)現(xiàn)了兩只不一樣的螞蚱，一只是粉紅色的，一只是綠色的，香草想知道這是為什么?卻被家里的麥阿姨說成是笨小孩，麥阿姨說等上了一年級就會知道了，可是香草卻說：“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看。”香草用自己的眼睛去觀察，發(fā)現(xiàn)了不同生物有著不同的習性，這讓香草度過了一個不一樣的夜晚。這個故事讓我知道了只要認真去觀察、動腦筋思考，我們都會發(fā)現(xiàn)一些不一樣的事情。
還有一個故事也讓我很喜歡，那就是“雨點音樂會”，香草去鄰居木先生家做客的時候，天下起了雨，木先生說：“可以享受雨點音樂會了!”香草靜靜地聽，從雨滴在鐵皮房頂單調的聲音中聽出了音樂會的旋律。開始我感覺香草真的有點笨，能從雨點中聽出什么呢?可是媽媽卻說：“只要靜下心來，用心去聽、去琢磨，你就會發(fā)現(xiàn)生活中的美!”我又仔細地讀了一遍這個故事，才知道人要有樂觀的心態(tài)，你想它是美妙的音樂，它就一定是美妙動聽的!木先生是一個受過很多挫折的人，但是他有一顆樂觀向上的心，所以他是快樂的，也給周圍的人帶來了快樂。、
最后的一個故事是甜心小貓。香草非常的善良，有一天，她收養(yǎng)了一只臟兮兮的'流浪貓，并且和這只貓成為好朋友。但是不幸的事情發(fā)生了，小貓的主人最后找到香草，雖然香草摟著小貓直掉眼淚，但是還是把小貓還給了它的主人。香草真是個誠實、善良的小女孩呀!
這三個故事給我的印象最深了，最后一個故事還深深地感動了媽媽。有時候，媽媽也常說我是個笨小孩，但是我想我不笨，我要象香草一樣，用我善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和轉動的腦筋，去觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的一切美好的事物。
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇13
書是我們的朋友，它們讓我們的懂得很多知識。書也分很多種，每一種都有著不一樣的知識。今天我向大家介紹的這一本書是：《香草不是笨小孩》，這是一本充滿了貼切生活的童話書，又稱橋梁書。還是讓我給你講講這部書的主要內容吧!
《香草不是笨小孩》一書大概是講：一個名叫香草的女孩子，她準備上一年級，生活中，香草總會問一些問題，就因為她問問題，然而她的保姆麥阿姨總說香草是個“笨小孩”，她上一年級后學了知識，保姆麥阿姨還說她是一個“笨小孩”，但一次養(yǎng)小貓的事，保姆麥阿姨并沒有說香草是個“笨小孩”。
書中有很多有趣的故事，但我最喜歡其中的.一個故事，那個故事的名字叫做：《公主的書》。這個故事是說：香草上一年級后，她喜歡上讀關于公主的課外書。有一次，她想了一個主意，她與樓上那個也喜歡看公主書的對對一起在家里造一個“宮殿”，然后她們來扮演公主。但由于香草的弟弟香晏會搗亂，所以她們在對對家里造“宮殿”。弄好后，對對說：“我也想有一個‘宮殿'!”香草接著說：“一個’宮殿‘里可以有兩個公主呀!”對對說：“我想里面有個’荷花池‘，這樣我梳頭發(fā)是可以對著荷花梳!”于是，她們搬來一個木桶，往里面裝水。裝完后，她們往桶里放上幾片塑膠荷葉。一會兒后，桶流出了水，把房間弄得滿地是水，這時，香草拿了幾桶水往地上潑，她對對對說：“對對，我們把這個’宮殿‘變成’龍宮‘，怎么樣?”對對答道：“要拿多幾桶水。”接著，她們把整個房間給灌濕了，但是，并沒有像她們想像中的那樣。突然，從香草家里發(fā)出一聲：“救命，洪水沖過來了!”原來，這些水漏到其實，拿到這本書時，就有一個問題，這個問題是：香草的腦袋瓜里裝著太多問好，麥阿姨總說香草是個笨小孩，你覺得呢?我的回答是：香草不是個笨小孩，因為她能夠提出疑問，而且會思考，所以她不是笨孩子。
讀了這本書，香草告訴我，一定要勤于思考，勇于提出疑問，同時作為家長也要多鼓勵孩子。
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇14
媽媽給我買了一本書，名字叫《香草不是笨小孩》。
這本書給了我許許多多的樂趣!本書講了一個名叫香草的小女孩和爸爸、媽媽以及保姆麥阿姨發(fā)生的許多事情，這本書分成了六篇有趣又好玩的故事。
第一篇是不一樣的傍晚。講的是香草到草叢去玩，麥阿姨罵香草是笨小孩，然后，香草的弟弟香晏捉回來了三只蜻蜓。三只不同的蜻蜓跟香草一起度過了一個不一樣的傍晚。
第二篇是海的那邊。講了香草的.爸爸要做大輪船去海的那邊，回來的時候，香草的爸爸給香草帶回來了大海的味道。香草非常高興!
第三篇是雨點音樂會。講了木先生養(yǎng)了五只小鳥，這五只小鳥和木先生的孩子一樣被木先生愛護著。過了一會兒下了一場大雨，木先生和香草以及香晏一起聽著雨點的音樂。
第四篇是公主的書。講了香草上小學一年級喜歡語文課，因為語文老師總講公主的書。所以就和她的同學對對一起演公主。
第五篇是堵嘴的糖果。講了香草的同桌小牛因為香草的膽子比他大。后來香草回到家里，發(fā)現(xiàn)向日葵在跳舞，然后告訴了小牛。小牛不信，就讓香草找不到認同感。香草再去上學的時候給小牛的嘴里塞了幾顆硬糖。后來，小包子醫(yī)生告訴大家植物有光合作用。
第六篇甜心小貓。是講了香草的小貓叫甜心。后來，有人來認領小貓，香草戀戀不舍。
有機會你也來一起看《香草不是笨小孩》!
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇15
最近我看了一本書叫《香草不是笨小孩》，很喜歡。
香草是書中幼兒園大班升小學的可愛女孩兒，他有個弟弟叫香晏。香草很喜歡在花園里跑來跑去。可他的保姆麥阿姨卻總在這時叫香?草“野孩子”;香草問麥阿姨問題時，麥阿姨總叫她“笨小孩”。可是我覺得香草不是笨，她只是天真、活潑，為什么女孩兒就一定要文雅呢?每個人都文雅又有什么意思?香草那顆小小的心里藏著屬于自己的童話。
后來，香草上了小學。他最喜歡上語文課了，因為語文課可以聽很多很多的故事。香草最喜歡聽公主的故事，還讓爸爸買很多公主的'故事書。香草很勇敢，同桌小牛說她是吹牛大王。有一次，從天花板上垂下一只大蜘蛛，小牛摘下來想嚇嚇香草，可香草不僅沒有害怕，反而接過大蜘蛛，和它談起了話：“小東西，你一點都不很可怕，還很可愛呀。你認識小花園里的蜘蛛吧?我在那里種了一棵向日葵。你去做客吧，我們那里的蜘蛛都是好樣的，吐出的絲又黏又結實，粘在蟲上。，蚊子就被五花大綁了。那兒還有一只蜘蛛大王，一天能吃掉二十多只蚊子呢。”她還把它帶回家，放在大花園里面。
這本書，作者秦文君寫的很好。我覺得她是用著孩子的語氣來寫的這本書。他把女孩兒香草描寫得非常逼真，好像世界上真的有香草這個女孩兒一樣。
這本書非常好看!
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇16
在寒假期間，我讀了《香草不是笨小孩》這本書。
這本書寫了香草小時候的幾個故事，不一樣的傍晚中寫香草給蜻蜓姑娘吃棒冰，蜻蜓卻怕羞的走開了，而嘴饞的蒼蠅舔香草好看的手指頭等等共六個小故事。最后香草長大了，懂得付出愛了。
這個故事中的阿麥是香草家的保姆，她總是說香草是個笨小孩，可香草并不笨，只是她還小，見得太少，所以有些事不懂。故事中的大人總是進入不了小孩子的世界，總是說小孩做這個不對做那個不行，那是因為他們根本不懂小孩的心，不懂那些事對小孩的意義有多大。
在這本書中我體會到在日常生活中要多付出一些愛，付出愛后才會有快樂，長大后多想想小孩為什么做某些事，做這些事的目的'又是什么，不要只顧自己的利益而讓生活在本該快樂的童年中的孩子受委屈，生氣。
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇17
爸爸給我買了一本書叫香草不是笨小孩，我覺得這本書很有趣。書中說的是一個名叫香草的小女孩，她大約7、8歲的樣子，剛上1年級。她經(jīng)常被她的鄰居說是個笨小孩。但是，我覺得她不是個笨小孩。雖然她有的時候有些調皮，但是她樂于助人、善于觀察事物。所以，我覺得她很聰明。書中記載了關于她的6個故事，令我感到最深刻的故事是公主的書。香草和好朋友對對一起扮成故事里的.公主，她們想在房間里建造一個荷花池，結果，房間里幾乎被水淹沒了，所有的物品都被濕透了。又被鄰居說成是笨小孩，可是呢，我覺得香草勇于嘗試、探索、創(chuàng)作，敢于承認錯誤。所以，我覺得香草不是笨小孩，而是個聰明的孩子。
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇18
我從寒假里讀了一本好書，名叫香草不是笨小孩，那里面的主人公是香草。
香草是個活潑、好動的女孩，他每一天喜愛在花園里忙來忙去，還喜愛鉆進草叢里去捉蚱蜢。有一天，香草發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢，一動不動的趴在那里。他還看見另外一只綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。麥阿姨見香草從花叢里鉆出來，滿身濕濕的草籽，膝蓋和手肘都是黑的，身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。他不由大叫起來：“你這樣哪像一個女孩子呀！野孩子，野孩子！”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣，”香草說，“粉紅色的`蚱蜢必須喜愛花朵，綠色的蚱蜢必須喜愛青草。”麥阿姨說：“什么呀，笨小孩，田野里還有褐色的蚱蜢呢！”母親聽見了說：“我們香草不是笨小孩，她只是和別的女孩不太一樣。”
晚飯前，香草的弟弟捉回來三只蜻蜓，它們也不一樣呢！有一只蜻蜓是淡綠色的，還有一只蜻蜓的翅膀是透明的，像風一樣。另外一只蜻蜓是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線呢。她對他們說：“你們不一樣，但是我喜愛你們，你們都是可愛的蜻蜓。”
讀了這個故事，我體會到了香草并不是笨小孩，她只是和別的女孩性格上有些不一樣。就像世界上所有的事物都不一樣，比如顏色不一的蚱蜢、形態(tài)各異的蜻蜓。我也是一個與眾不一樣的小姑娘，我的性格正好和香草相反，我很內向，不太善于表達。但我內心卻很強大，我的古箏已經(jīng)彈到了八級，樂理已經(jīng)考完一級，母親說我對音樂有必須的天賦。
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇19
故事的主人公香草是一個活潑開朗的小女孩，她有著一個幸福的家庭，里面有愛她的父親母親、愛調皮搗蛋的弟弟、還有總是說她是個笨小孩的麥阿姨。
香草總是能發(fā)現(xiàn)很多“稀奇古怪”的'事。她能在小花園里找到一只身穿粉紅大衣的螞蚱；她能找出每一只蜻蜓的不一樣點；她能看到向日葵跳舞的樣貌；她能從每一場雨里聽到不一樣的歌曲。香草十分有膽量，就算有一只蜘蛛在她眼前，她也能溫和的和它打招呼、聊天。但是，歸根究底，香草也但是只是個小女孩罷了，她也會幻想自己是個美麗的小公主，生活在金碧輝煌的宮殿里，等待著王子的到來。這不，她和小伙伴對對就一起來動手建造宮殿了。可最后，不但香草家被水淹了，就連香草也被父親冠了個搗蛋公主的名號。
香草家以前來過一個不速之客——一只渾身雪白，只有尾巴梢上有一抹黃色的貓。香草給它取了個名，叫甜心。它好像特別喜愛香草家，它喜愛和香草家的每一個人混在一起，一起買菜、一起讀書、一起散步、看月亮……所有人都把甜心當做了自己的家人。但是突然有一天，它的主人來到了香草家，把甜心帶走了。臨別之時，香草把用手絹做的花老鼠送給了甜心，可那只承載著香草對甜心的思念的花老鼠，卻掉在了地上。當天晚上，香草把大門敞開著，她要等甜心回來找那只花老鼠。誰也沒有阻止。
其實，香草只是一個再平凡但是的小女孩罷了，可她的身上卻依舊有著值得我們去學習的東西。比如：香草敏銳的觀察力。她能把每一只蜻蜓區(qū)分開來，找到它們的特點。這或許對于我們來說，是天方夜譚吧，我們又有誰在看到蜻蜓的時候去仔仔細細地觀察過它們呢？
其實，香草并不笨，只是有些東西她還沒有明白而已。人一生總要犯幾次笨，至少，沒有人一生下來就什么都會的吧。就好像香草一樣，隨著時刻的推移，香草懂的東西必須也會越來越多，多到，麥阿姨已經(jīng)沒有任何理由叫她笨小孩了。
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇20
我讀了《香草不是笨小孩》這本書后，我覺得香草不但不是個笨小孩，還是個聰明，可愛，勤學好問，富有愛心的好孩子。
她有豐富的觀察力，觀察到粉色蚱蜢和三只不一樣的蜻蜓，還有會跳舞的向日葵。她很好學，自己堅持去尋找粉色蚱蜢和綠色蚱蜢不一樣的原因。她很愛自己的父親母親，父親出差時，她會把家當成大海，把床當成船，自己裝成魚的樣貌，期望早點見到父親。好動的香草也有安靜的時候，她能像木先生那樣用心去聆聽小鳥和雨點的.聲音，有豐富的想像力，把雨點的聲音想像成一場音樂會。香草也和大多數(shù)的女孩子一樣，想做一位雅致，體面的公主，雖然公主沒做成卻成了個搗蛋鬼，但是香草在慢慢成長，她膽子很大，能用手接蜘蛛，和它們講話。當和小朋友吵架時，在父親的幫忙下，又和小朋友化解矛盾，找到和平相處的好辦法。香草很有愛心，對迷失的小貓?zhí)鹦氖值奶蹛郏⑶以跉w還小貓時雖然很不舍得，但是看到小妹妹，她就乖乖歸還了。透過這些，我覺得香草不是笨小孩，是個好孩子。
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇21
最近，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，書中講的是一個叫香草的女孩的故事。從她的身上，我學到了很多，她的活潑、大膽、自信、唉觀察、愛幻想，都讓我充滿了正能量，所以入迷地讀了一遍又一遍。香草是一個有敏銳觀察力的孩子。香草見到什么東西都很好奇，喜歡仔細觀察，比如她鉆到草叢里去觀察過蚱蜢，發(fā)現(xiàn)粉色的蚱蜢喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里，欣賞蜻蜓怎么飛，還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。讀到這兒，我想起自己也有這樣的事例，去日照的時候，我讓蝴蝶停在手背上，觀察她們翅膀上的花色。我覺得自然界的一切都是那么神奇！
香草是個愛幻想的孩子，她相信動物們可以聽懂她的話，所以她經(jīng)常自言自語地跟小鳥打招呼，跟蚱蜢交談。她從來沒看到過大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前，她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后，香草感覺思念爸爸時，就把爸爸的大床當成海船，和弟弟學著魚的'樣子在“海里”游著，來表示對爸爸的思念。我也愛幻想，在春天開滿小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，揮動魔棒把大地變得更美麗；在清澈的泉水邊，我幻想自己是一條活潑的小金魚，在泉水中歡快地游玩。幻想讓我的生活更美好！
香草是個活潑、好動的女孩，他每天喜歡在花園里忙來忙去，還喜歡鉆進草叢里去捉蚱蜢。有一天，香草發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢，一動不動的趴在那里。她還看見另外一只綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。麥阿姨見香草從花叢里鉆出來，滿身濕濕的草籽，膝蓋和手肘都是黑的，身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。她不由大叫起來：“你這樣哪像一個女孩子呀！野孩子，野孩子！”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣，”香草說，“粉紅色的蚱蜢一定喜歡花朵，綠色的蚱蜢一定喜歡青草。”麥阿姨說：“什么呀，笨小孩，田野里還有褐色的蚱蜢呢！”媽媽聽見了說：“我們香草不是笨小孩，她只是和別的女孩不太一樣。”讀到這里，我覺得香草真勇敢，雖然被麥阿姨罵成野孩子，但是香草還大膽的表達自己的想法，相比自己，我覺得真得向她學習，不要在意別人的評價，走自己的路，堅持自己有時候更重要。
其實，香草并不笨，只是有些東西她還沒有理解而已。人一生總要犯幾次笨，至少，沒有人一生下來就什么都會的吧。就好像香草一樣，隨著時間的推移，香草懂的東西一定也會越來越多，多到麥阿姨已經(jīng)沒有任何理由叫她笨小孩了。
香草，你真棒，我要向你學習，我也要做一個愛幻想、愛觀察、活潑、大膽的女孩！
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇22
前幾天，我看了一本橋梁書《香草不是笨小孩》，讀了這本書，我對它深有感觸。
香草是一個可愛、充滿好奇、善于觀察的小姑娘。在第一個故事“不一樣的夜晚”。里面描述了香草充滿好奇，善于觀察。她發(fā)現(xiàn)了三只不同的螞蚱，粉紅色的、綠色的還有褐色的，經(jīng)過香草許久的細心觀察，她覺得粉紅色的螞蚱一定喜歡花朵，綠色的螞蚱一定喜歡青草，褐色的螞蚱一定喜歡土地。調皮的弟弟捉回來了三只蜻蜓，細心的香草瞇縫著眼睛仔細觀察那三只蜻蜓，它們都不一樣，有一只蜻蜓是淺綠色的`，一只的翅膀是透明的，另外一只蜻蜓是灰色的。香草還給蜻蜓們講了她的爸爸要出差，她快上一年級要做一名小學生的事情。不早了，香草把蜻蜓們放了出去，她想，蜻蜓們應該也累了該回家了。它們飛走的時候也不一樣，淺綠色的蜻蜓一下子就飛走了，灰色的蜻蜓不緊不慢的，最后一只蜻蜓是跟著風走的。好像在和香草說拜拜。
通過這一個小故事，我深深的發(fā)現(xiàn)了香草會細心觀察，對世界充滿了好奇，她能聯(lián)想到螞蚱們喜歡什么東西，它們都在干什么。香草還能發(fā)現(xiàn)蜻蜓的顏色，動作，和飛走時的樣子，香草和蜻蜓們講話，似乎她們都能溝通，互相都能理解。
讀了這本書香草告訴我了許多的道理，細心觀察、堅持到底、勇于發(fā)現(xiàn)等等……從這本書中香草告許我：“好奇，就要研究到底，不要半途而廢，必須要堅持到底，要從中找出不同的奧秘。把自己的最新發(fā)現(xiàn)得出結論。
我會像香草學習，學習的各種優(yōu)點，把她的優(yōu)點依然傳授在我的身上，把它的優(yōu)點一直發(fā)展下去。
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇23
《香草不是笨小孩》這本書真好看。里面講了一個叫香草的小女孩，她上小學一年級，因為她總是問麥阿姨“為什么這樣？”，麥阿姨就說她是“真是笨小孩！”可是，我覺得香草不是笨小孩，她有好奇心，喜歡探索花園里她不知道的事情。
在《不一樣的傍晚》這個故事里，香草一會兒想“看清蜻蜓是怎么飛得，有翅膀是多么快樂的？”，一會兒又想弄明白蚱蜢為什么是“粉紅色的”，而不是“綠色的”，對于麥阿姨說她是“笨小孩，她說：“我不是笨小孩，我可以自已用眼睛看。”；香草還是個有愛心的孩子，在《甜心小貓》這個故事里，香草非常的`愛護自己收養(yǎng)的小甜心，給小貓做了一只花老鼠，還給小貓洗了個泡泡澡，還讓小貓趴在自己的膝蓋上，和她一起看書中的插圖。
香草愛看書，有愛心，喜歡探索大自然，我很喜歡她！
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇24
前幾天，我讀取了一本書——《香草不是笨小孩》。讀后，我深有感觸。下面就讓大家來了解一下香草吧：
故事的內容非常精彩，使我讀了愛不釋手、受益匪淺：有一天，香草在花園里玩，她看到了兩只蚱蜢，一只是粉紅的，一只是綠色的。為了觀察蚱蜢，香草就跟著它們進了花叢，弄得全身臟兮兮的。晚上，香草的弟弟捉來三只蜻蜓，養(yǎng)在瓶子里。香草仔細觀察那三只蜻蜓：有一只是綠色的，第二只是灰色的，還有一只翅膀是透明的'，它們的形態(tài)各異。天色已晚，有愛心的香草擰開瓶蓋，把三只可愛的蜻蜓放走了。而香草自己，也甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。
讀完這本書，我覺得香草是一個可愛的孩子。她喜歡學習，喜歡仔細觀察周圍的事物，善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。最主要的是她不明白的就問，是一個愛提問題的好孩子。同時，香草還是一個有愛心的孩子。如果我們學習她的優(yōu)點，特別是把香草這種愛提問題的學習精神帶到我們的學習中來，我們的學習成績一定會大大提高的！！！
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇25
《香草不是笨小孩》作者是秦文君，我在這本書里面學到了愛，愛是一個不一樣的東西，不是每個人都會愛，讀了這本書后我明白了愛。
本來故事里的麥阿姨叫香草做笨小孩的'，因為香草明白了愛是一樣什么東西，所以麥阿姨不把香草叫做笨小孩了。我真的很想也像香草那樣會付出愛的小孩。
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇26
讀了《香草不是笨小孩》這本書之后，令我印象最深刻的是《雨點音樂會》這一章，它讓我感覺雨點的音樂就響在我的耳邊。
那天，木先生邀請香草、香草的弟弟和一些小朋友來他的.家做客。香草來到了木先生的家里，發(fā)現(xiàn)幾只小鳥站在盤子上吃東西，木先生叫它們回小屋里，它們好像聽懂了，一個個飛進了鐵皮小屋。天氣原來好好的，可就在香草他們在外面玩得正興奮的時候，天空卻下起了雨。木先生讓孩子們躺在草坪上，聽聽雨的音樂。香草安靜下來聽著，雨點打擊在鐵皮小屋的屋頂上的聲音非常動聽，有時叮叮咚咚，有時像古箏發(fā)出的扣人心懸的音樂，好聽極了！她暗暗的打起拍子陶醉在音樂中。
我們生活中也要用觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多有趣、新奇的事情。
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇27
近幾天，我看了一本名字叫《香草不是笨小孩》的書，這本書非常好看。
這本書說的是，有個叫香草的小女孩，她看到一朵花，靠近一看，原來是一只蚱蜢，她很好奇地說：“蚱蜢怎么是粉紅色的，不是綠色的`呢？”
香草的爸爸去海邊出差，她和弟弟天天在家等爸爸回來。他們等了好幾天，終于，爸爸回來了，香草認為爸爸帶來了海的味道。
香草最喜歡語文課，因為語文老師常常給他們朗讀故事。
一天，香草家進來了一只小貓，她很喜歡，就領養(yǎng)了一陣子。
我覺得香草不是笨孩子，她是個喜歡觀察，愛學習，愛思考的聰明孩子。我們要向她學習。
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇28
暑假里，我讀了香草不是笨小孩，知道了香草不是笨小孩，而是聰明自信的孩子，她是我學習的榜樣。
她教會了我學會用眼睛看事物，不懂就問，才能發(fā)現(xiàn)事情的真相。
學會幫助別人，尊敬父母，遇到別人有困難我們要發(fā)揮同舟共濟的精神伸出雙手來幫助需要幫助的.人。
遇到困難，要樂觀地面對困難，學會尋找快樂和傳遞快樂，把生活中的美和樂趣。多跟別人分享，心靈的快樂才是最大的快樂和滿足。
對未來充滿幻想，但首先要多學習知識，多做有益的事情。
多發(fā)現(xiàn)身邊好人好事，勇敢地堅持自己的立場別人才會對你尊敬。
要有成人之美的心，不能有貪念，要做一個聰明誠實的孩子，有付出才能有收獲。
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇29
在這個漫長的暑假期間讀了一本故事書：《香草不是笨小孩》。我覺得很有趣。
秦文君結合兒童心理發(fā)展以及語文教育，使用兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長短適中、情節(jié)架構和敘事方式，寫出了孩子最感興趣的橋梁書——《香草不是笨小孩》。該書采用童話故事的文學樣式，營造了一個富于情趣的文學世界。
文中說的是一個名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級。她經(jīng)常被鄰居的麥阿姨說她是“笨小孩”。但我覺得她不是笨小孩。香草雖然有時候很調皮，但她助人為樂，善于觀察事物，所以我覺得她很聰明。書中記敘了六個有關香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書”。香草和好朋友“對對”喜歡看公主的書，所以她們一起扮演故事里的公主。她們想在房間里建造一個荷花池。一直往對對的`家里倒水結果，對對房間里的水流到香草的家里，導致香草家里鬧起了大水災。不過，從此她變得越來越乖，也喜歡看其它的書。我覺得香草勇于嘗試，探索和創(chuàng)作，而且還敢于承認錯誤。在我的眼里看，香草不是笨小孩，香草是一個即聰明又可愛的孩子。
香草告訴我了一個道理：一個人如何從錯誤中改正過來，香草是一個有愛心，喜歡問問題的小女孩，所以我們要向她學習她身上的好處！
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇30
《香草不是笨小孩》這本書是一本有趣、充滿童真的書。書中又可愛又天真的小主人公——小香草，天真可愛的她做了不少傻事：觀察蚱蜢的時候把身上弄得臟臟的，滿身濕濕的草籽、膝蓋和手肘全部都是黑的、身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)，惹的保姆麥阿姨喊她叫做“野孩子’’；和好朋友對對一起在她家扮作龍宮里的公主，結果把自己的家淹了……但是小香草也在探索中發(fā)現(xiàn)了一些有趣事情：蚱蜢身上的顏色有綠色的、有粉紅色的、還有褐色的；在木先生那里知道了這個世界上還有雨點音樂這種東西……有的時候她明明是對的，但是她卻被別人冤枉說這是錯的：有一些植物可以利用光合作用左搖右擺的輕輕地舞蹈，但是她的同桌小牛不僅不相信小香草，還到處說小香草是吹牛大王……
小香草的小腦袋瓜里面裝著太多的'問號，麥阿姨總是說小香草是一個笨小孩。但是在我的心里，小香草不是一個笨小孩，她是一個既活潑好動、好奇心又旺盛的小女孩。
在經(jīng)歷過各種各樣的事情后，小香草還是那一個充滿童真而又天真的小女孩。她現(xiàn)在可是懂得了很多的東西的喲！她知道：只要用心聆聽雨點音樂，心里就會快樂起來；只要恰當?shù)剡\用堵嘴的糖，就可能會使糟糕的事情變好一些；公主是很體面、很雅致的……在小香草遇到這一只聰明伶俐、活潑可愛、學東西又特別快的小貓———甜心后，小貓?zhí)鹦牡牡絹肀闶剐∠悴莩砷L了，因為它使小香草懂得付出愛了。
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇31
寒假里我讀了《香草不是笨小孩》這本書，講的是一個叫香草的小女孩兒，她經(jīng)常被保姆麥阿姨說成是一個“笨小孩”，因為她總有一些奇思妙想，遇到什么事情都要問個為什么。但是我覺得香草并不是一個笨小孩，因為她愛觀察、愛思考、有愛心。
香草愛觀察體現(xiàn)在她仔細觀察弟弟捉的三只蜻蜓，就連蜻蜓的顏色和它們陸續(xù)飛出蚊帳的順序都觀察得一清二楚。香草還仔細觀察了她最喜歡的植物——向日葵，發(fā)現(xiàn)了向日葵會“跳舞”的事情。在生活中，我要學習香草愛觀察的'好習慣。
香草愛思考體現(xiàn)在她有一次發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢，所以就一直想：它為什么不是綠色的呢?她先去問了麥阿姨，又去問了媽媽，雖然最后也沒有得到一個像樣的答案，但是她愛思考的好習慣值得我學習。
香草有愛心體現(xiàn)在她的家里闖進來了一只很臟的小貓，香草的媽媽給它洗了澡，香草也喂了它幾口點心，她們一家都很喜歡這只小貓。可是有一天，小貓的主人來找小貓，請求香草把小貓還給她們，香草雖然舍不得但是還是把小貓還給了她們。
香草的身上還有很多優(yōu)點值得我們學習，我向大家推薦這本書。
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇32
香草不像其他女孩那么文雅，那么講究干凈，她每天似乎都在想心事，她的小腦瓜里裝著太多的問號，她愛問許多問題，所以保姆麥阿姨常說香草是“笨小孩”，每當這時，香草就會很生氣，她總會大聲說：“香草不是笨小孩”。每當她不懂的問題得不到回答，她就下定決心自己尋找答案。她為了追趕蚱蜢渾身弄得臟兮兮的，所以麥阿姨又叫她“野孩子”。
《香草不是笨小孩》這本書描寫了一個名叫香草的可愛小女孩，她用童稚的眼睛看世界。在香草的眼中大自然的一切都那么美好，那么讓人著迷，蚱蜢、蜻蜓、小鳥、小貓、向日葵這些都是她的好朋友，就連雨聲也是動聽的交響樂。香草的世界簡單明了，讓人一目了然，香草的世界充滿童話童趣，她自己就是居住在城堡宮殿里的.公主;香草也像別的孩子一樣會做錯事，每當這時她會很難過，會逃避。
讀《香草不是笨小孩》，香草就像是我認識多年的鄰家女孩，那么真實、真切地站在我眼前，會呼吸、會說話，可愛、伶俐;香草又像是我最好的朋友，可以交談，可以密語;香草像是我自己，生活在我記憶深處，是離我越來越遠的飄搖童年。
《香草不是笨小孩》的讀后感 篇33
這個假期，我讀了一本名叫《香草不是笨小孩》的書。這本書有豐富的表現(xiàn)手法，增強了我的理解力;多元的文體，增進了了我的.閱讀能力。真是超喜歡這本書!
這本書中，主要是講了主人公香草的一些童年趣事。這本書一共有六個故事，分別是《一個不一樣的夜晚》、《海的那邊》、《雨點音樂會》、《公主的書》、《堵嘴的糖果》和《甜心小貓》。其中，我最喜歡的是《雨點音樂會》。這個故事主要講了香草和朋友們來到木先生家玩兒，但這個木先生現(xiàn)在卻有一大堆煩心事，可這并未耽誤玩，他們觀看了木先生的五只小鳥的吃食、飛翔和“家”……突然下起雨來，但大家并未進屋，卻拋開一切的躺在草坪上，傾聽雨點的歌聲，發(fā)現(xiàn)拋開一切煩惱后，雨聲也是那么好聽，雨聲也是那么迷人!哦!這真是一場奇妙的歷程啊!
《雨點音樂會》這個故事讀完，讓我十分敬佩木先生，因為他本身有一大堆煩心事，還有本事傳遞快樂，把深藏的樂趣找出來。
這讓我想到了那一天，我就做的很不好。事情是這樣的，那天我考試成績遇到了“及”字，心里就很不高興。以至于我傷害了跟我開玩笑的同學，我動手打了他……現(xiàn)在想來真是不該啊!他只是想傳遞一下快樂，我卻……對，我覺得我就要學一下木先生，樂觀一點。
《香草不是笨小孩》這本書，很薄很薄，薄到一會就能讀完，但是它卻吸引著我一次再一次的去閱讀它，理解它，品味它……是的，香草的小腦瓜里裝著太多的問號，保姆阿姨錢總說香草是一個笨小孩兒，我可不這么認為，你會怎樣認為呢?快來書中尋種答案吧!
【《香草不是笨小孩》的讀后感】相關文章：
香草不是笨小孩讀后感04-11
《香草不是笨小孩》讀后感03-21
讀《香草不是笨小孩》有感04-28
《香草不是笨小孩》讀后感15篇04-14
《香草不是笨小孩》讀后感(15篇)04-21
《香草女巫》讀后感04-07
香草女巫讀后感04-29
《笨小孩》讀后感03-04
老天愛笨小孩讀后感04-29