鞋匠的兒子讀后感

時間：2023-01-11 15:22:51 讀后感

鞋匠的兒子讀后感

　　看完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的鞋匠的兒子讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鞋匠的兒子讀后感

鞋匠的兒子讀后感1

　　當時美國的參議員大部分出身于名門望族，自認為是上流社會優越的人，從未料到要面對的總統是一個卑微的鞋匠的兒子。

　　于是，林肯首次在參議院演說之時，就有參議員想要羞辱他。

　　在林肯站在演講臺上的時候，有一個態度傲慢的參議員站起來，說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記往，你是一個鞋匠的兒子。”

　　所有的參議員都大笑起來，為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他，開懷不已。等到大家的笑聲歇止，林肯說：“我非常感激你使我想起我的'父親，他已經過世了，我一定會記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子，我知道，我做總統永遠無法像我父親作鞋匠那樣做得那么好。”

　　參議院陷入一片靜默。林肯轉過頭對那個傲慢的參議員說：“就我所知，我父親以前也為你的家人做過鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟父親學到了做鞋的技術。”

　　然后他對所有的參議員說：“參議院里的任何人，如果你們穿的那雙鞋是

　　我父親做的，而它們需要修理，我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無法像他那么偉大，他的手藝是無人能比的。”說到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑聲都部化成了贊嘆的掌聲。

　　批評、訕笑、誹謗的石頭，有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階。

鞋匠的兒子讀后感2

　　今天上語文課，老師讓我們打開語文書的目錄，全班同學都“丈二和尚摸不著頭腦”。過了一會，老師說：“從目錄中挑選你印象最深刻的一篇課文，想一想這篇課文你的感受是什么?讀了這篇課文你受到什么啟發?”老師說完，我們便開始行動了，過了一會下課鈴打響了，老師說：“這天晚上的作業就是——針對你印象最深刻的課文寫一篇讀后感。”

　　我翻開語文書的目錄，《鞋匠的兒子》這一課立刻跳到我的眼前。這本書上這一課使我感受很深。我感受到了林肯十分愛自己的父親，他不但不以自己父親是一個鞋匠而感到羞愧，而且還以自己的父親是個鞋匠感到驕傲、自豪。當林肯競選上總統時，有一個參議員羞辱林肯，說：“林肯是鞋匠的兒子”，林肯不但沒有生氣，而且自豪地說：“我十分感激你使我想起我的父親，他已經過世了。我必須會記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子。

　　我明白我做總統，永遠沒無法像父親做鞋匠那樣做的那么好。”林肯有一顆寬容的心。當參議員羞辱他時，他不但不生氣而且從容的去應對。這一點讓我深受啟發。記得有一次，我上課時老師看錯了，以為是我再說話，我向老師解釋，老師聽后明白他誤解了我。

　　但是記名字的.同學還是把我記上了，我十分生氣，在課堂上大發脾氣，抓住自己有理不放，我不是像林肯一樣從容的應對，而是用十分不好的做法，最后老師批評了我、教育了我，使我明白了做人必須要有一顆寬容的心。讀了這一課我更加深刻的體會到我們就應有一顆寬容的心。

　　我相信，如果我們每個人都像林肯一樣有一顆寬容的心，我想，我們這個世界將會變得更加完美、和諧。

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