個人讀后感

時間：2022-12-24 19:22:28 讀后感

個人讀后感

　　認真品味一部名著后，你有什么領悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的個人讀后感，歡迎閱讀與收藏。

個人讀后感

個人讀后感1

　　帶著敬畏，捧起此書;伴著沉重，合上此書。“白巖松”三個字，我的腦海立馬浮現的詞有：嚴肅、不茍言笑、專業、敬業、強大、厲害、牛人!!!通過他的書籍、描述他的文章，慢慢地，形象變得越來越豐滿：一個酷愛古典音樂、酷愛足球的男人;一個敢說敢做、敢做敢當的爺們;一個家庭事業雙兼顧、兒子優秀，三觀極正的漢子;一個把民眾、把社會、把國家時時裝在心中的擔當者;一個中國不可或缺的理性聲音的傳播者……

　　白巖松對待工作的執著勁，使命感令人佩服，“天道酬勤”的踐行者，別人眼中的天才背后是厚厚一疊稿紙的.“笨功夫”;不求名利，任何階段拎得清的姿態，乃高人之品性;對“人”的關心關注、對未來的深謀遠慮、對青年人的激勵影響、在電視臺的不斷創新創作……不得不感慨，人外有人天外有天，為什么白巖松這么優秀?

　　酷愛閱讀、筆耕不輟、勤于思考、興趣廣泛;主持好、寫作好、評論好、懂音樂、足球踢得好!為什么會有這么優秀的男子?

　　400千字，也算是大部頭，跟著白巖松感受著時代的變遷，有沉重感，卻更有羞愧感，深感自身的才學疏淺、缺乏自律，常常無病呻吟、鼠目寸光，在高人面前無處遁形。看白巖松，跟著他走南闖北、中央臺各種欄目的變化，過程的跌宕起伏，我看的不是他，看的是一面自我反省、不斷鞭策自己的鏡子。

個人讀后感2

　　沒有一個生命是毫無意義的，只有當我們覺得孤獨的時候，我們才是在浪費自己的生命。

　　此刻，我正在浪費著自己的生命，今天偶爾聽到張國榮的.歌曲，那種低沉和哀婉讓我墜入惺惺相惜的憂傷。在內心深處，也許還沒有找到生命的意義，于是覺得孤獨，于是浪費生命、于是覺得生命毫無意義。

　　此刻，我在想，在天堂里我會遇見哪5個人？

　　父親？是地，來自于他，卻又接受不了他，所以選擇遠離他，開始自己的尋求。知道自己所不想要，才知道自己所需要！

　　丈夫？嗯，有可能是，因為他不會關心、不會噓寒問暖，我學會了好好地愛自己，保護自己。

　　以上兩人，雖心有所恨盼，但卻讓我開始慢慢脫立依賴。其實他們內心也是有傷的人，我無法要求他們做到什么，但我可以直接表達我的觀點。

　　第三人，應該是我母親，一個日漸衰弱且泛著可憐表情的女性。她教會我有所忍，有所愛，現在的表情也教會我不要成為情感的乞討者，還有憐憫。

　　第四人和第五人，還沒想到。我想應該是幫助過我的和我幫助過的人。

個人讀后感3

　　對于這本書的感想，我真的不由得感概萬千。與這本書的主人公相比，我們真的太過于嬌氣、任性。魯濱遜生活在一個上流社會的家庭，但他卻有著實干精神，性格堅強。他在遇到困難的時候，可以鎮定自若，且能想方設法的應付，還能在困難的時候幫助別人。他善良、勇敢，是一個永不疲倦、敢于嘗試的行動者。我們雖然生活在一個普通的家庭，卻無法跟他做的一樣好。盡管他是書中的一個人物，但生活中也有跟他一樣的人。

　　我常常在想。如果我生活在那樣陌生的環境，我還能鎮定自若嗎?我還能像他一樣能想方設法的去應付這些困難嗎?更何況他還是孤身一人。不，我是無法做到的，我沒有那一方面的'勇敢、自信。我只會害怕，只會躲在那一個黑暗的角落，不敢出來，就像個膽小鬼一樣，乖乖的在那里等死。

　　那么，如果我生重病的時候，沒人陪伴我，關心我，安慰我。我還能像他一樣堅強，會有著像他一樣的求生的欲望嗎?不，我也無法做到。我只會對這個世界絕望，只會哭泣，抱怨自己。因為我很懦弱無能，我能想象到那樣的情景，那樣的畫面，我不敢想象，也不敢去做。盡管，這是想象。

　　這一本書，讓我身臨其境。在這里面，我很佩服主人公的勇敢。我推薦這一本書，可以讓你找到啟示，從而發現自己的缺點。

個人讀后感4

　　像我們處于這種變化如此之快的時代。而且現代化的生活方式各種各樣，很多我們看的到的生活方式，卻完全感覺不到那種生活的意義。這就像是三觀不同。生活習慣不同，消費不同，文化水平不同等等。書里都是作者的生活，全部都是，方方面面。因為書名而讀這本書，這一點和作者是一樣的習慣，看到書名莫名就覺得會是好書就去想讀。

　　只是花了一周時間讀，開頭的讀的不甚明了，中間讀的略微有感，還不錯，后面覺得不太適合我，最后一章的幾篇沒有讀。這本書的書名里的那種意境，我有深刻感觸，但是和作者的`感覺可能不太一致。像作者這種應該是從小就生活無憂，在父母的愛護下無憂無慮的成長，才能養成這種生活的方式和心境。就是那種自由的，坦然的面對生活的一切的態度。可以在任何時候去想去的地方，去吃想吃的東西，去做想做的事，甚至連愛情也是想愛就愛吧。這是我們很多人都無法做到的，可能一生都做不到。就像......

　　讓人羨慕的生活，和可以學習的生活觀。

　　一通亂七八糟的評！

個人讀后感5

　　這一本書主要寫了一個布萊恩的男孩，墜落在了大森林里，只有一把手斧自救。可他沒有放棄而是用這手斧潛入飛機取醫藥包。用這手斧做了三把弓和箭，用它去打獵小到鳥，大到駝鹿。用這把手斧野外救生的故事。

　　說到智慧和堅持，我不禁想起了三年級的一個下午，英語老師“命令”我們背所有的單詞，一聽到“所有的”這個詞我們大家不約而同的說：“這么多。”全班同學如同被霜打的茄子——蔫了。老師看了我們的表情。為了激勵我們，陳老師拍了拍手，嗓門提高了八度說到：“誰背的單詞越多誰就可以獲得整整十張成長卡。”同學們都被巨大的獎勵給誘惑了，我輕輕松松的背著，不一會就背掉了一大半，但我沒有停止，嘴里還是不停的背著單詞。

　　漸漸地后面的單詞越來越長，也越來越難。好像要費盡千辛萬苦才能記住一個單詞。突然我的腦袋里跳出兩個醒目的大字——智慧！如：把星期一到星期天的單詞，把day去掉記前面的。

　　可是到了后面，只有十個單詞后，我對那巨大的獎勵沒了興趣，剛想放棄，胡文濤好了，我大吃一驚的.說：“背的這么快，我也不能落后。”說完我的腦袋里又跳出兩個字——堅持！我又用最后的自信心把所有的單詞一字不差的背了下來。并得到了我應得的獎勵。

　　這一本書告訴我們不要遇到困難就退縮，而是要用智慧和堅持去面對它，這樣才有可能會成功。

個人讀后感6

　　翻開《艾青詩選》，映入眼簾的是一篇篇精美的小詩，我被艾青那憂郁、感傷的詩風深深吸引了。

　　跟隨艾青的腳步，我曾聽到“吹號者”發出的遼遠的號聲，也曾傾慕“黎明”那無比的溫柔與豐美。我穿過暗赫色的“山城”，躍過平靜而清瀲的“青色池沼”，一切都是如此協調。

　　艾青的詩，意象獨特。吹號者“以原野給他的清新的呼吸與夾帶著纖細的血絲來吹號角”呈現出一位戰斗的鼓吹者、勝利的召喚者。那些意象是樸素的、自然的，是從心靈里流出來的脈息。

　　艾青的詩，思想深刻。艾青禮贊太陽，謳歌光明，那個時候的人們正處于水深火熱之中，太陽象征著自由和解脫。太陽從黑暗的.時代滾來，它將永不泯滅。在那個黑暗的時代中，他以筆伐戈，寫下一篇篇高昂、悲壯的詩。通過詩歌，詛咒摧殘土地的人，同時激勵著廣大人民，使土地煥發出生命的活力。他的詩，深深植根于人民和時代的土壤里，是一個時代的象征。

　　艾青的詩，與人民同悲同樂；艾青的詩，詩歌的生動、凝練，同時又自然樸素；艾青的詩，思想深刻，歌頌光明。

個人讀后感7

　　斷斷續續看了兩個月，中間隔開一個多星期看了《法醫秦明》前五季，今天終于把這本書看完了。這樣斷斷續續看，很多看書時的感觸已經忘了。

　　一個退休的老人，原以為生活會是不咸不淡一成不變地過下去，突然收到許久未見的舊時的同事患癌之后寫來的告別信，在加油站女孩的善意鼓舞下，懷抱著要治好同事讓她活下去的信念開始了長達87天六百多英里的信念之行。全書大數用了哈羅德和莫琳的角度講述了這段朝圣之路的心路旅程。對于哈羅德而言，奎妮的信給了他一個契機，一個去尋求改變的契機。從未掙脫過目前的困境，缺乏思考的機會，所以，放任生活過得一塌糊涂，對妻子，對早夭的兒子，對拋棄自己的母親，情感的遲鈍，丟失了許多原本該珍惜的東西。六百多英里的旅程，孑然一身，全憑信念，獨自面對生活的點點滴滴，反而，可以開始冷靜思考人生。重新撿拾起最初的初心，記憶深處的回憶。

　　對于莫琳而言，哈羅德的`突然離家，以及哈羅德離家時間的疊加，都讓她的心開始受到觸動，有更多的時間去回顧過去，回味愛情、婚姻最初的美好。人的劣性，是永遠不懂珍惜眼前人眼前事，不經歷失去，便不懂擁有是多么幸福的一件事。還好，雖然我們錯過許多，但如夢初醒時，你還在我能觸碰到的地方，你依舊屬于我。還好，我沒錯過你。這是一場一個人的朝圣之路，是兩個人的自我救贖之路，放下過去，放下執念，重新開始。其實我也不知道自己想表達什么。書不錯，值得一看。

個人讀后感8

　　尊重是一種崇高的美德，不僅可以使自己的心靈受到震撼，同樣可以使別人得到自尊和自信，只有自己尊重別人了，別人才會重視你自己。

　　今天我和媽媽去圖書館，在閱覽室無意中看到這樣一篇文章《尊重每一個人》，便興趣盎然的讀了下去。

　　這篇故事講了一位中年婦女領著小男孩走進了“巨象集團”的花園，把好的餐巾紙扔到一位老人剛剪過的草叢上，老人詫異地看著他們，把餐巾紙扔進了垃圾箱，可是這樣反復了幾次，那中年婦女指著老人教導孩子：“如果不好好學習，長大便會像他一樣卑微低賤的工作。”老人借來手機打了個電話，就免去了中年婦女的職務，原來老人是總裁，老人教育孩子要尊重任何人。

　　故事中的中年婦女為了教導自己的'孩子，而向一個老人扔出餐巾紙，而且當著老人的面貶低老人，一點也不尊重他，就是因為她自己的不尊重和傲慢，導致了她被解雇，直接被開除。在生活中不尊重人的現象很多，我曾經看到憤憤不平的一幕，開寶馬車的人把撿垃圾的婦人撞到，下車不僅不扶起她，還對她一陣臭罵.行人看不慣了，紛紛指責他，他只好夾著尾巴開車逃竄了。

　　學會尊重每一個人，無論一個人的身份多么的卑微，我們都應尊重他。這是我們應該具備的良好品質，而且尊重別人就是在尊重自己。牢記普希金的一句話：尊重別人吧，你會使別人快樂加倍，也能使別人的痛苦減倍！

個人讀后感9

　　小說作品《童年河》這本書主要寫了在一個動蕩復雜的年代，年幼的洪雪弟離開了鄉下，和阿爹去了一個繁華的大城市——上海生活的故事。

　　洪雪弟的童年有小河陪伴，阿爹后來接他去上海，他只好離開了他溫暖的老家。上海的蘇州河要比鄉下的.河大得多。可是雪弟認為老家的河比這更親近，更自然。雪弟初到上海便迷了路，不過幸好有一位好心腸的老爺爺送他回家。洪雪弟在弄堂里結交了小蜜蜂、牛嘎糖，在學校里認識了彩彩，他愛竄門，經常約朋友在蘇州河邊上玩。雪弟愛聞汽油味，他藏在車子后面想聞個夠，結果被熏得差點暈厥，你們瞧，他好頑皮吧。

　　雪弟喜歡在河邊玩，而且還結識了很多朋友，一次和好同學們在橋上玩，看見有人從橋上跳下去，好同學們就說了，這人真厲害，互相之間就打賭，但是雪弟就真的敢跳下去，他真勇敢，當有人掉落到河里，雪弟不顧自身安危奮不顧身跳到河里救人，我感動極了。

　　童年就像一條小河，從你生命的河床中流過，它流得緩慢，又流得踹急，你無法將它留住。它揚起的漣漪和浪花會輕輕的拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。每個人的童年只有一次，讓我們珍惜吧！童年是快樂短暫的，我們要在童年多做一些有意義的事，好好學習，天天向上！

個人讀后感10

　　書，是老師，教會我做人的道理，書，是我一個要好的伙伴，陪我在歡樂中成長，書中的人物個個勇敢機智，書中的世界更是迷人。美好的童話書使我沉浸在無現的遐想中，神奇的科幻書帶我去探索無窮的奧妙，歷史書帶我們穿越時空驗證古老神秘的偉大傳說·······

　　著名的教育家高爾基曾經說過：“書籍，是人類進步的階梯。“陳香佑也說過：“書是知識的海洋。”讀一本好書如同與一位睿智的人對話，沒有書的世界像是沒有陽光，黑暗又無趣，而書，正是那縷燦爛溫暖的陽光；書是我們的精神食糧，也是知識的源泉。如果我是一顆快要枯死的小草，那么書就是一滴清涼解渴的雨水，讓枯干的小草迅速滿血復活，還是那么翠綠，那么的挺拔。在我四年級暑假的.時候，我讀了一本書，書中有個故事令我十分難忘。書名叫《請尊重每一個人》。這個故事給了我很大的啟迪，是它讓我愛上了書。俗話說的好：敬人者，恒敬之；愛人者，人恒愛之。只有尊重別人的人，才可以得到別人的尊重。只有愛護別人的人，才可以得到別人的愛護。無論自己身處何位，尊重別人與自我尊重一樣重要。

　　一個人只有懂得尊重別人并擁有自己的尊嚴，才能贏得別人真正的尊重。

個人讀后感11

　　“吟子，外面的世界很殘酷吧”。

　　“世界不分內外的呀，這世界只有一個”。當我讀到這句話，竟覺得十分的感慨。是呀，世界就只有這一個，不同的是我們面對形形色色的人，卻總是要偽裝扮演，試圖隱藏自己的缺點和不想讓人知道的小心思。

　　知壽想要一個人生活，卻又覺得自己不堪一擊，總是不斷的將事情往最糟糕的方向想，雖然每次在戀愛上想法和結果總是一致的……

　　知壽，吐槽吟子年齡大，諷刺吟子還要畫妝，卻在離別的時候那么的不舍，分別時連一句“我走了”都沒有說出口。離別前的一晚，悄悄的放回去了曾經偷偷拿走的掉了腦袋的木偶，綠平絨小盒子和俄羅斯套娃，甚至將更久之前的`東西都放進了相框背后，或許知壽放下了過往的一切，或許是想讓自己的回憶留在小屋中，悄悄的陪伴著吟子，或許是怕吟子忘了她吧。和吟子生活里的每一件微不足道的小事，都會在分別后的某一次回憶里出現，也許是大圍裙，也許是米菲兔……

　　知壽坐著電車，飛向了有人等待著她的車站，吟子晾干了大圍裙后，在干什么呢？

個人讀后感12

　　今天，我讀了《兩個人的夢想秀》這本書。

　　故事主要講了雙胞胎兄弟馬一左和馬一右，他們長相一樣，性格各異。馬一左是哥哥可有的時候他覺得自己就像弟弟，馬一右是弟弟可有的時候他覺得自己就像哥哥。長相一模一樣的兩個人，無論做什么事情都要在一起，因為他們是絕佳拍檔，比如：天天一起上學放學，一起寫作業、學做飯，周末一起去游樂場玩……

　　哥哥馬一左心里一直有一個夢想，就是當一名主持人，他從報紙上看到了選拔主持人的'啟事，于是就主動報了名，可報名信寄了好長時間，卻一直得不到回音，馬一左越來越沮喪。弟弟馬一右看在眼里，急在心上。于是，他策劃了幫馬一左實現夢想的活動-開一場演唱會，這樣就需要有主持人了。他請來了同學們來當歌手，班主任小喬老師和她的先生來當觀眾，還有馬爸爸和他的朋友們也來了，還有高叔叔負責給大家照相。馬一左站在由講臺改造的舞臺上，就像一名真正的主持人那樣聲情并茂地介紹著節目，調動著氣氛，他終于圓夢了！

　　無論你有什么夢想，只要大聲說出來，朝著夢想的方向去努力，你會發現在你通往夢想的道路上，會有好多的老師、親人、朋友一起鼓勵你、幫助你去實現！

個人讀后感13

　　《新時代的中國青年》白皮書從成長環境、發展成就、擔當作為、人類情懷四個方面，用四章十五節的內容客觀呈現了黨的十八大以來中國青年發展事業取得的巨大成就，勾勒了新時代中國青年的主流群像。100年來，中國共產黨帶領中國共青團推動中國青年運動，堅持馬克思主義青年觀、黨管青年原則、青年優先發展理念是完全正確的，黨的領導和社會主義制度是中國青年發展取得歷史性成就的.根本原因，也是繼續發展的根本依靠。

　　作為一名共青團干部，我要做到以下三點：第一，堅持發揮橋梁和紐帶作用，尊重青年主體地位，經常深入青年，傾聽青年呼聲、充分照顧青年特點、發揮青年優勢，服務青年發展。第二，面對世界百年未有之大變局，積極應對新情況、新矛盾，及時把握“焦點”、解決“痛點”，有針對性地開展工作，努力破解青年“急難愁盼”的問題。第三，踐行百年青春文化，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，為廣大青年投身新時代、奮進中國夢注入強大動力。

個人讀后感14

　　秘密花園中的小主人公叫瑪麗，是個相貌平庸。脾氣暴躁。人見人厭的小姑娘，在一次瘟疫中，她的爸爸媽媽和她的仆人、奶媽被奪取了生命使她成為了一個孤兒。

　　我看到這時，總是想問：''這本書里怎么凈是讓人不開心的人或事呢？''我懷著這個問題看下去，隨著另一個小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用對比的方法，讓我們看到孤單，寂寞對什么事都感到厭惡的瑪麗，結識到了朋友之后，漸漸開朗，漸漸變的漂亮，漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。

　　這本書讓我明白了友誼的價值。活潑的狄肯，用自己真誠的.心打動了對什么事都厭惡的瑪麗，打動了身患重蒼生命不報有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。

　　如果我是瑪麗，我會更加的厭惡所有的人或事，因為在這個家庭里，我的父親是一個終日不回家的人，而我的母親也只會每天去參加各種各樣的舞會，并不在乎我的存在，生活在這樣的家庭里，我感到孤單寂寞漸漸的性格孤僻，有誰不會變成這樣呢？

　　因為他，這本書的出現，使我明白了友情可以改變一切，甚至是自己的人生。

個人讀后感15

　　那兩個人的命運讀后感我曾經讀過一本書，它的名子叫《那兩個人的命運》。我為故事中的一位病人深感同情，為另一個病人刮目相看，在他們的故事中，我不禁淚流滿 ...... 細細地品味著這本書的主要情節，看著那位自強不息的病人踏上成功的道路。可是他的那位兄弟呢？已經離開了這個人間嗎？對，他自殺了，他走了，他受不了世人的諷笑與欺辱，早早的結束了自己的生命認為這樣便是一種解脫，他在困難與挫折中選擇了放棄。我們在看看另一個人，他不甘心就這樣放棄。在一次又一次的`努力中他成功了，他終于解脫了，那陣陣的諷笑化成贊美。我懂得了人的生命只有一次，為什么卻不懂得珍愛生命這個小常識呢！在人生的旅途中不應該因困難而放棄自己生存的本能，而要越挫越勇，其實每個人都是上帝都掌握著自己的命運，主要看你怎樣去造化它，好與壞僅僅在自己的一念之間吧！這是我推薦的一本書，文中的那位病人為我打開了心中之結，困難中放棄看不到黎明的曙光。難道你們不為這本書吸引嗎？

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