路遙《人生》讀后感（通用48篇）
當細細品完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！到底應如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的路遙《人生》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
路遙《人生》讀后感 篇1
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。”
我體驗了高加林式的人生，也承擔了幾次重大跌倒。跌倒了不可怕，可怕的是爬不起來了。有的跟頭實在太大了，大到會讓人沉浸在痛苦中無法新生。這種蛻變是非常困難的。但是無論如何，我們也要含淚堅持，只有站起來，才有可能向前走，只有向前走，才有看到希望。
《人生》對于我來說觸動比《平凡的世界》更大，后者讓我明白奮斗的意義，而前者卻教會了我如何正確的、謹慎的去看待我的人生。高加林雖然最后回到了農村，但只要他懷揣夢想，我相信他一定還是會擁有美好前程。這段經歷會成為他寶貴的財富。只要傷口愈合，就會生出鎧甲。要為重活的高興，不為死去的悲傷。
我們終其一生總是在不斷追求更好的`，但到了最后很可能連最初的都失去了。說不定我們現在擁有的就已經是最好的了。無論走的多遠，都還是要記得來時的路。勿忘初心，方得始終。
你我皆凡人，終日奔波苦。但還是要保持熱愛啊！永遠年輕，永遠熱淚盈眶！
路遙《人生》讀后感 篇2
人生便是這樣，如此的變幻莫測，人好像總處在一個怪圈中，一個希望誕生、而后希望破滅這不停循環的怪圈。一種希望的孕育發生使人生霎時一片光明，彷佛前路不再渺茫與難走；一種希望的破滅又使人生突然間一片黑暗，彷佛找不到前進的偏向與動力。可我們大概還不克不及弄清楚什么才是我們的希望，我們實在仍狐疑于希望的真實寄義，我們不懂根據自己的情況去追求屬于我們的希望，所以在人活路上我們走的并不平展。
結業在即，尋找事情的事情如翻江倒海的海潮肆意地鞭撻過來，在這個間不容發的`關頭，在這個風雨飄搖的時刻，我像浪尖上一只小船。統統，于我，是那么的無助，那么的艱難。
在這個風雨如晦、行動維艱的人生旅途上，我掀開了路遙的《人生》。原來，我在揭開主人公人生扉頁的同時，也揭開了我自己人生的另一頁。
路遙《人生》讀后感 篇3
《人生》已經讀完好長時間了，本來剛一讀完就要寫讀后感的，但沒有一點時間就沒有寫。
一直到現在我還是記憶猶深，《人生》是短篇小說，特別具有吸引力，書中只寫了高加林一年內的事業與感情的.巨變，但卻讓人感慨，雖是小說，卻又絕的在是太現實了！是啊，人，擁有的時候就好象擁有了一切，什么都朝著自己奮斗的方向發展，自己覺得自己好象很偉大，但當失去的時候卻又會失去一切，就在突然之間，自己什么都沒有了！
可是，殘酷就殘酷在這里：人最大的痛苦不是沒有得到，而是得到后再失去！高先生正是這樣，他的教師做不成了，呆在家里好象失去了一切，可是，突然之間，他又擁有了一切，事業，愛情，前途，該有的他都有了！可還是在突然之間，他又失去了一切，什么都沒留下，他又回到了自己的起點！！而時間只有一年！
路遙《人生》讀后感 篇4
不同的選擇，就此有了別樣的人生。
我們各自的人生中，無一例外，要時時做出人生選擇，太多的抉擇。而無論做出怎樣的選擇，都會伴隨著舍與得，失去與得到。重要的是我們在給出這道選擇題的答案時，是不是沒有丟掉自己的本心、自己最初的夢想，使身隨心動。
讀完《人生》，走近高加林，我不想從人物形象的表層系統上探討才子高加林的悲劇性，也無意對他的`人格心理作出怎樣的深刻剖析。不要說當時社會因素的紛雜，使他失去本我，沒了自我。失去本心，縱然空降再多再大的機遇，也無法實現超我的境界。
自始至終，高加林是不清楚自己的本心的，不知道自己真正想要的是什么，因此錯過了太多，空留太多悔恨而終。由此，他的人生得以與茶具為伴，不乏“悲劇”。
起初，我與同上帝一般、眾多讀者一樣偏愛著高加林，這位有理想有追求的青年才子。而我卻在讀完此書之后要說，才子固然討人喜歡，討我喜歡，而道德品性是不是更為重要，更為致命呢？而名利地位權利金錢面前，是不是能把握住愛他的人，把握住自己的本心呢？這些問題顯得又格外重要。
路遙《人生》讀后感 篇5
閑來無事，最近看了一本小說，路遙的《人生》。里面講的是改革時期背景下高中畢業的高加林，在當了3年民辦教師后被剛高中畢業的大隊書記兒子三星頂替后重新當回農民的各種艱難選擇。當高加林當回農民后，與大隊里善良淳樸的巧珍相愛，但是后來他也通過關系再次離開了土地，在縣委通訊組里成了一名通訊干事，同時也離開了巧珍，和一位已有未婚夫的高中同學黃亞萍糾纏在一起。在他春風得意之時，因工作得來不當被舉報后再次當回農民。最后還是已嫁做他人婦的巧珍幫他找關系讓他再次回學校教書。
“人生的道路雖然漫長，但是要緊處常常只有幾步。”其實，在當今社會，有關系又有本事當然比沒有關系但有本事的人走的通暢！但是后者也無需怨天尤人，把自己應該做的.努力做得更好，也就無遺憾了。畢竟，群眾的眼睛是雪亮的，是金子總會有發光的一天。
人生的道路上，會有各種各樣的選擇，我們能做的就是正確對待理想和現實生活，在追求理想的過程中，做讓自己問心無愧的選擇。
路遙《人生》讀后感 篇6
每個人讀《人生》感受可能不盡相同，比如現在的年輕人，現在是開放時代、網絡時代。
現在的青年讀《人生》無法理解作品中人物的情感世界以及愛情觀，人生觀。因為現在青年沒有經歷五、六十年代的生活，沒有生活就沒有人物感受，那個時代物質貧泛、精神空虛、文化思想意識單純。而《人生》在人物塑造、情感構思、生活環境、思想意識已突破了時代的范疇。作者在敘述、描寫、構思、反省等方面仿佛是在訴話自己的人生。
人生是什么？人生的路為什么越走越窄？我們都在人生的十字路口？于是《人生》引起了強烈的社會共鳴。許多人在淚流滿面中讀完。作者在作品中，作品中有自己的`影子。自己路在哪里？《人生》中的命運也是那個年代多數人的命運，是時代的命運。今天，穿越到從前讀《人生》，再也讀不到從前的味道，《人生》是路遙，而我們的人生在這個浮躁的社會都變了味。文學的功效被社會價值觀取代。人生只看價格，不談價值。人生的路上看不到道德的底線，終究越走越遠，越走越窄…
路遙《人生》讀后感 篇7
高加林的悲劇都是他自己造成的，怪不得他人，不懂得珍惜。他自以為受過高等教育，有了一般人們所說的知識分子的“清高”，去縣城買饃饃怕遇見熟人丟臉，認為和巧珍在一起了就一輩子只能過農民生活了……
失意時，高加林只會抱怨不公，而不是想著如何改變現狀，正如黃亞萍的父親說的一句話:“不要抱怨生活!生活永遠是公正的!你應該怨你自己!”
生活的確很公平，高加林拋棄傷害了巧珍，選擇了所謂適合他的黃亞萍，可他還是被黃亞萍的前男友張克南的母親舉報了走后門的事，又回到了生他養他的`土地……他的悲劇是他自己的選擇所致的。
這本書描述的每一個人都挺生動形象的，個人色彩很強，看完之后，感覺自己了解了各種人哈。
有善良單純的癡情姑娘劉巧珍、有自尊心強不懂珍惜懷有才華的高加林、有嬌生慣養很現實的黃亞萍、
有忠厚對黃亞萍很好的張克南、有活了七十多歲年輕的時候曾為心愛的人終生不娶的看的很透的德順老漢、有精明的干部高明樓和馬占勝……
還有那所謂的人情世故。
路遙《人生》讀后感 篇8
偶然間，翻開路遙的《人生》，被一行行淳樸的文字所吸引。在書的封面有這樣一句話：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”從主人公高加林的'一生經歷，我看到了他的跌宕起伏與無奈。從教師到農民角色的轉換，使他難以面對現實，痛不欲生，而在這期間，她卻收獲了一份最純真而美好的愛情，陪伴他度過最低谷的時期。而沒過多久，這個農民走進了城市，由于信念的不堅定，使他放棄了單純善良的農村姑娘，選擇了高中同學黃亞平。誰又能想到，命運又一次捉弄了他，使他重返農村。他的一生，在得到中失去，在失去后得到而又失去，正如小說中路遙所說：“生活啊，有時候讓夢想變成現實，有時候又讓現實變成夢想。”
什么是人生呢？我認為人生就是在你這一生中面對的種種選擇，以及作出選擇之后，所付出的代價以及所承擔的后果，選擇或對或錯，后果或成功或失敗，但這都無可厚非，因為都是自己的選擇，也正是在種種選擇中，才有了感悟人生，收獲經驗的機會。
誰也沒有預知未來的能力，我們能做的唯有珍惜眼前，活在當下，知足，方能長樂。愿我們在作出選擇時能不忘初心、滿懷理性與道德。也希望在多年之后回望自己的人生時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，愿老去之后，有一個嘴角上揚的青春。
路遙《人生》讀后感 篇9
人生有無數的選擇，我們總希望選擇正確的道路。就像做題總想做一百分一樣。
但是成年以后才發現，哪有那么多是非對錯，黑白分明，生活大多是灰色地帶，每種選擇都沒有標準答案。選擇了走下去就對了。
當然，為了避免重走前人路，一般有兩種方法:一種是前輩會給我們無數告誡，但是年輕氣盛的小青年們總是聽不進去的，千人言萬人語不如實實在在的跟頭最教育人。第二種就是多讀書，經歷并體會別人的人生，增加間接經驗也可以避免多走彎路。
關于愛情，這玩意無法捉摸，沒有特點可循。高加林和亞萍是相似的一類人，張揚聰敏有大野心。有共同語言有共同理想，三觀非常合適，但同樣自私。愛自己比愛別人多。
巧珍如同金子般的女人，溫柔賢惠，善解人意。因為環境局限導致沒有文化，和加林沒有共同語言更沒有相同的.三觀，更像是兩個世界的人。
加林在最初失意的情況下是巧珍給了他溫暖，所以相愛相戀，但加林更愛自己和自己的前途。所以有機會成就自己的時候他選擇了亞萍，三觀合適，物質樂觀，事業愛情雙豐收，又有多少人能抵得住這種誘惑？
命運愛開玩笑，人生跌宕起伏。加林再次跌入人生谷底才看明白了一切的真相。亞萍愛他，但更愛她自己，本就是一類人。至于他自己，真的愛巧珍嗎？還是愛巧珍對他的愛？
物是人非，愛情如煙，說不清道不明。不如像巧珍那樣，選擇了就努力去熱愛，熱愛生活，熱愛身邊對自己好的人！
路遙《人生》讀后感 篇10
“人生的道路雖然漫長，但緊要之處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候，沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔路的，你走錯一步，可以影響人的一個時期，也可以影響人的一生”這是柳傳志之女柳青讀《人生》的肺腑之言。路遙先生寫的《人生》讀后令人感慨萬千，不光是對愛情，也是對人生的一個新的.看法。我們都知道：生活是現實的，同樣也是殘酷的，認清現實才是大道理，對于接受不了的事物，你應該學會繼續努力掙扎，而不是妥協，因為我相信總有一天會從這命運的枷鎖中逃脫開的。這篇小說是以改革時期陜北高原城鄉生活為時空背景。講述了高家林，劉巧珍，黃亞萍之間的剪不斷，理還亂的情愁。
“我死不了，她就活著。”這是德順爺爺愛情的定義。在文中我最喜歡的就是德順爺爺，他妻室兒女，應該算是了無牽掛。按常理說應該是無“幸福”可言，但他卻獲得了真正的幸福，正如他所說的：“我栽下一撥樹，心里就想，我死了，后世人在那樹上摘著吃果子，他們就會說，這是以前村里的光棍老漢德順栽下的。”內心是如此的寬大。
文中最令我趕到難過的是巧珍姑娘，那么好的一個女子，那么愛他的人。卻被高加林給拋棄了，一條紅頭巾，成為了他們之間的最后一場紀念。而她卻不恨他，最后還幫助加林找工作。
故事的結局是開放性的，我在此不想討論高加林的任何事情，只愿他經反思后能真正的成長起來。
路遙《人生》讀后感 篇11
我們欣賞相同的《人生》感悟不同的“人生”回首著各自的“人生”。
新時代有句口號是：我的人生我做主，我命由我不由天，可身處現實的平凡生活中真的能夠如此嗎？我想大多數人的一生都不會是一帆風順的，坎坎坷坷、起起落落都或多或少的經歷著不想擁有的變數，高加林的`人生經歷正是我們生于農村鄉下里這種普通樸實的百姓的寫照，這個看似公平的社會實則永遠沒有公平而言，且不說高加林對未來生活的欲望和對巧珍感情的對待是否正確，就他對工作態度而言可以說是個非常努力的人，也算有才華的人，可最終卻被現實狀況戲虐了，我個人覺得其實也是對社會的損失，因為就此埋沒了一個人才，即使不是人才也算是個工作中肯為社會服務全力以赴付出的人。
至于在感情方面我們站在巧珍的立場我們是心疼的，但如果站在高加林的角度呢？換作是我們自己會怎樣選擇呢？人心都是貪婪的，希望能夠擁有的一切都是讓自己滿意的，可事無圓滿，高加林的人生跌宕起伏，總是在毫無防備的情況下被戲劇化，每每一切都是來的那么突然，一切都恍然如夢，未來高加林會變成什么樣子？是從此萬念俱灰，還是依舊雄心壯志，又或是平淡且從容的在這片土地上安守流年？
說到這里我仿佛突然切身經歷了一句話，真正領悟了這句話：寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒！只有經歷過大風大浪后才能擁有的心境。
路遙《人生》讀后感 篇12
人生既漫長又短暫，在路途中所遇見或享受的金錢與名利都是過眼浮云，不值得留戀與牽掛。其實真正珍貴，無價的事物往往是最初的信念與高潔傲岸的品質。這些道理直到我鑒賞《人生》這本書之后才有所感悟。
《人生》的作者是王衛國，此書的'內容主要講述一個落后，封建，與世隔絕的小山村中，一位胸懷大志的民辦教師高加林因村書記濫用職權被撤去工作，想要控告村書記卻因封建思想放棄。百般無奈之下，只能委屈求全變成農民，又陰差陽錯與村中大戶的女兒談戀愛。因為一次巧合，他被馬占勝調到縣里工作。之后，他一路風生水起，如履平地，在縣中成為郝郝有名的人物。但是他為有好前途，狠心拋棄深愛自己的女人，與另一個家財萬貫的小姐結合。但因被檢舉揭發，一夜間從縣中的名人淪落成一個身無分文的農民。回到農村后，眾叛親離。他才明白最寶貴的事物其實是最初的信念。
讀完這部小說后，我深切的感受到人生的大起大落。有的事情從一開始就注定是一條難以回返的路，當自已失去一切，歷經人生的風風雨雨后才能體會到人生的意義與價值，才會明白最珍貴的東西是自已的初心與信念。但人生同樣是無止盡的，只要始終懷著心中的信念，永往直前，就可以創造璀璨人生。
人生就像黑暗中的指路燈，為你照亮前方的道路。人生也像無盡頭的長巷，你永遠也無法猜測到下一步會發生什么事情。但只要保持一顆永恒不變的心，人生自然就會美好。
路遙《人生》讀后感 篇13
讀完路遙的《人生》，有幾個小感觸，雖然我的閱歷有限，但是這其中的道理似乎也明白!
人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有那么幾步，個性是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道口的，譬如政治上的岔道口，事業上的岔道口，個人生活上的岔道口，無論哪一個，走錯一步，能夠影響人生的一個時期，也能夠影響一生。就像《人生》中的高加林一樣，其實所有的路都是他自己選取的。
人們常說，浮的高，跌得重。無論到了什么時候，做人的根本不能丟……
再有，最重要的一點：人似乎總在追求著自己得不到的東西，對于得到的，或多或少就缺少了那么一點點價值。其實，真的不是這樣的，當你瘋狂的追尋著更加新奇，更加具有誘惑力的物品，突然間失去它時，或者再也不屬于你時，你才會猛然警醒，這樣東西早已融入你的.血液……高加林失去了他的‘金子’，一輩子再也不會有了……縱然他疼得撕心裂肺……
說得再俗一點，我覺得人生就像打麻將，不管手里的這副牌是好是壞，亦或是不留神發錯一張牌，你都得按照排場的規矩認認真真的玩下去，不能隨便就把牌一推，說，不玩了!
所以，我們都要好好珍惜我們所擁有的一切，利用這一切去創造我們魅力四射的人生吧!2011年，祝福，我愛的人和愛我的人!
路遙《人生》讀后感 篇14
所以高加林頹喪的說：我本來得到了金子，但是我又把金子扔了，現在我覺得活著實在沒有意思，真想死……
高德順老人便說：如果按你說的，我早該死了，我，快70歲的孤老頭，無兒無女，一輩子光棍一條，但我還天天心里熱騰騰的，想多活它幾年，我雖然沒有妻子兒女，但是我愛過，痛苦過，我用兩只手勞動過，修過路，栽過樹……這難道不是活著的意思嗎？
一個飽經滄桑的老人，因為錯過了愛人便秉持著“我再也沒有見過我的那個心上人，所以我這一輩子也就不娶媳婦了”。
娶了一個不稱心的媳婦，就像喝涼水一樣，寡淡無味，如果我不死，她就活著，她一輩子就揣在我的心里。
這一番話進入了高加林的心中，他忍不住的痛哭，為他得到而失去的巧珍。
小說讀完，忍不住的.代入，如果自己是高加林會怎么辦？如果自己是巧珍不能跟愛的人在一起會痛苦嗎？
好吧，愿我們都能尋找到那塊金子，并且牢牢的抱住，可別不小心弄丟了。
但是，這篇小說每個人讀起來是不一樣的，根據每個人的人生經歷，每個人有自己的不同理解。
其實，人生也可以說是每個人的人生，只是“不同的人生經歷”而已，難道不是嗎？每個有人生經歷的人，都是一部“人生”大片。也許是愛情，也許是事業，也許是官場，你是否也做過有昧良心的事，而最終得到生活的懲罰呢？
路遙《人生》讀后感 篇15
路遙筆下的人物是鮮活的，深刻的。他對人性的探究通過每處細微的心理活動立馬就能讓你相信這人物是活生生存在的。篇幅很短，讀起來引人入勝。
的上部分寫不想當農民的高加林民辦教師職位被頂替下來后，心情遭嚴重打擊，于此同時一直暗戀他的，“二能人”的女兒巧珍勇敢向他表白，于是高加林接受了他的愛。巧珍陪他度過了內心最熬煎的時光。
下部分寫他有機會到城里工作后，遇到高中時的傾慕對象黃亞萍從而引發的情感糾葛，以及工作上巨大的變化……
現實是不能以個人的意志為轉移的。誰如果要離開自己的現實，就等于要離開地球。一個人應該有理想，甚至應該有幻想，但他千萬不能拋開現實生活，去盲目追求實際上還不能得到的東西。尤其是對于剛踏入生活道路的年輕人來說，這應該是一個最重要的認識。
讀完之后書的引子部分我仍然能記得，人的.一生雖然漫長，但緊要處長長只有幾步，尤其是當人年輕的時候。書中那句：生活對她這樣的人總是無情的。如果她不確立和堅定自己的生活原則，生活就會不斷地給她提出這樣嚴峻的問題，讓她選擇不行。不選擇也不行！生活本身的矛盾就是無所不在的上帝，誰也別想擺脫它！讀來也讓我頗為受用。感謝作者寫出這樣好的書，也感恩我能讀到這么好的書。
路遙《人生》讀后感 篇16
在《人生》開篇的地方，路遙引用了柳青老師的一段話使我感受尤為深刻，人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，譬如政治上的岔道，事業上的岔道口，個人生活的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。
人生的選擇，選擇的人生，或對或錯，一切未知。但我想說的是，不要因為烏云遮住了藍天而止住我們飛翔的翅膀，也不要因為洶涌的浪濤而打破我們乘風破浪的勇氣，我們所要做的`就是慎重選擇，堅定信念，勇往直前!
人生，更需要腳踏實地，積極進取。主人公高加林艱難曲折的人生告訴了我們:一個人如果缺少了積極進取，奮斗向上的銳氣，生命的航向只能讓別人隨意撥轉，高加林最終被人生無情的捉弄了，他失去了事業，失去了愛情。每個人的人生各不相同，相同的是做人的道理。人活著，無論是順境還是逆境，得意還是失意，都不要丟掉自己做人的根本。這樣才能讓自己在命運的變化中，變得從容，保留住最珍貴的東西，沒有得意時的猖狂，也沒有失意后的落寞。
匆匆人生幾十載，我們應該去珍惜和感恩，這不僅僅是一種美德，更是一種生活態度。去感謝那些愛你的人和你愛的人，感謝你的家人、朋友、同事、同學，甚至是商店的老板、餐廳的做飯師傅，感謝所有與你生命有過交集的人，因為是他們陪你走過人生的每個階段，用足跡將你空白的生命歷程全部填滿，讓你體驗到生活的酸甜苦辣。
路遙《人生》讀后感 篇17
路遙先生的《人生》我一共讀了兩遍。學生時代第一次看，當時正是懵懂的年齡，其中巧珍和高加林以及高加林和黃亞萍的愛情故事，每每看到我都會偷偷笑。現在四十不惑，經歷了一些事情以后，再讀《人生》，高加林大起大落的人生，他每一個節點的選擇都是那么真實，那么牽動我的心。兩次閱讀，感觸截然不同。
有時候一直覺得人生如戲啊！當我們一時感到不順時，到底該怎樣調節，到底該怎樣抉擇。在一些誘惑面前，我們該怎樣把握好自己？機會都是給有準備的人，樂于進取的人準備的。如果一次機會沒有把握好，人生就會改變，想要扭轉真的很難。人生這條路真的是曲曲折折啊！走的越遠，經歷的越多，我們從中學到的`東西越多，領悟也就越多。
人生這條路真的很難走，但一定要好好走。一定不能忘了曾經幫助過我們的人，一輩子不能忘。做事更要憑自己的良心，不能受周圍環境影響，要做本真的自己。機會錯過還可以再有，但是如果傷了最愛自己人的心，那就不會再有了。
最后用《人生》里我最喜歡的一句話來總結“沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業上的岔道口,個人生活上的岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生。”人生就是短短幾十年，好好把握吧！
路遙《人生》讀后感 篇18
讀完這本書以后，我才真正地體會到了什么叫善有善報惡有惡報。
每個人的一生中或多或少的都會犯下錯誤，無論你是無意的還是有心的，這個錯誤所帶來的后果都需要你自己來承擔。
即使書中的高加林，為了利益拋棄了純樸的農村姑娘劉巧珍，為了高官厚祿不惜一切走后門，可我們依然不能否認高加林有著極好的工作態度，較高的文化素養以及豐富的情緒感受。他踩著罪惡，迅速地登上了人生的新巔峰，但現實終究毫不留情地將他摔在地上，危急時刻農民的純樸與安慰卻又像一層軟軟的鵝絨墊子將他接住，不至于讓他粉身碎骨，對世界失去所有希望。這像極了我們與父母，小時候，頑皮的我們讓父母操碎了心，恨不得馬上離開父親的管束，母親的嘮叨；長大后，出去闖蕩了才發現，生活有多么不易，一腔熱血慘遭社會的冷水潑灑后，狼狽地回到鄉下，父母卻溫和的'笑著，輕撫你的腦袋，告訴你還有他們會支持你，讓你重燃一腔熱火。
高加林的一生，無論是在事業上還是愛情上都是大起大落。面對純真善良的劉巧珍與飽讀詩書的黃亞萍，他難以抉擇，他喜歡劉巧珍的單純可愛不嬌作，卻又渴望著黃亞萍這樣的先進思想與他暢談。
可俗話說，魚和熊掌不可兼得，在利益與愛情面前，高加林選擇了前者。但最后，利益前程丟了。當高加林昧著良心選擇黃亞萍的時候，我們就知道，上帝不會再偏愛他了。
做事，憑著良心，追隨本心，一步一個腳印，才能走得遠。愿再次相見時，你依舊是少年
路遙《人生》讀后感 篇19
最近看了《人生》一書，這是劉慈欣先生寫的一本書，看到他的名字就讓我想起了：“路遙知馬力日久見人心”這句話。
看了這本書，讓我思考什么叫做“熱愛生命，熱愛生活”。那么純粹的因為生命的美好而每天充滿活力，每天踏實的生活。我想因為我沒有真正接觸過那么厚重的土地，在土地上認真的勞作過。也就沒有辦法感受土地寬廣的胸懷，那包容一切的力量，那最原始生命的意義和熱量。
我想我們再也不是土地長出來的苗了，也不再把根扎在土里了。我們被架在空中，成長在空中花園之中。所以也不再那么踏實了。在空閑時間變得無聊，無所適應，太多的人沉浸在網絡的世界。很少有時間再來感受生命的美好，感受身邊微小的美好。畢業之即，才更能感受到物理的巨大吸引力，仿佛所有的事都只為了工作之后每月的工資能漲一點，再更高一點。可是那是否也只是生活的`一部分了?我現在還太年輕，對于生命和生活，我了解的還太少。我只希望，在以后的生活中，我會為春暖花開而高興，為每天的到來而激動。要是能一片土地就更好了。面朝大海，春暖花開!
如果不能笑對人生，對一點而挫折就低了頭那人生的幾十年對我而言又有什么用呢?對于挫折不能放大痛苦，因而感到快樂。種下一片樹葉，你會擁有一棵參天大樹。成為你的生命的一根支柱，替你遮擋著成長路上的風風雨魚，為你撐起一片蔚藍的天空。
路遙《人生》讀后感 篇20
這個暑假我讀了路遙先生的《人生》這本書。正如他在開頭引用柳青書中的句子“人生的道路，雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。”
書中主人公高加林這個年輕人，他的`經歷跌宕起伏。從高中畢業回到村里當民辦小學的教師，后又被人擠掉了當教師的機會，被退回農村當農民。在人生低谷時，與單純善良的劉巧珍相愛相知。但不久后叔父高玉智作為區勞動局長回到高家村，讓他有機會“走后門”到城里做通訊干事。再次回到城市的高家林糾結后決定拋棄農村姑娘巧珍，選擇了對自己前途有益的城里女性黃亞萍。而黃亞平男友張克南母親為了替兒子抱不平，舉報加林走后門，這一次高加林丟了工作，失了巧珍，又被打回農村，做回了農民。
但至此是小說的結尾，卻不是高家林的結局。最后他理解了德順老漢對她的開解“一個男子漢不怕跌跤，就怕跌倒了不往起爬。”他決定重新好好開始生活，這可能是這個年輕人的又一次起點。
可能你會想如果他不走后門，如果他不選擇黃亞萍，如果。如果他能在人生重大選擇時，能提前想到后果？那當然不可能。人生總是充滿未知，也充滿變數。
什么是人生啊？人生就是我們要面對的種種選擇，及在選擇之后，我們要付出的代價和必須承擔的后果。選擇的對與錯，我們在之前都無法知曉，我們都沒有預知未來的能力。我想，我們能做的只有不忘初心，不違背道德和法律，珍惜當下，知足常樂。
路遙《人生》讀后感 篇21
人生便是這樣，如此的變幻莫測，人好像總處在一個怪圈中，一個希望誕生、而后希望破滅這不停循環的怪圈。一種希望的孕育發生使人生霎時一片光明，彷佛前路不再渺茫與難走；一種希望的破滅又使人生突然間一片黑暗，彷佛找不到前進的偏向與動力。可我們大概還不克不及弄清楚什么才是我們的希望，我們實在仍狐疑于希望的真實寄義，我們不懂根據自己的情況去追求屬于我們的希望，所以在人活路上我們走的并不平展。
結業在即，尋找事情的事情如翻江倒海的海潮肆意地鞭撻過來，在這個間不容發的關頭，在這個風雨飄搖的時刻，我像浪尖上一只小船。統統于我是那么的無助，那么的艱難。
在這個風雨如晦、行動維艱的人生旅途上，我掀開了路遙的《人生》。原來，我在揭開主人公人生扉頁的.同時，也揭開了我自己人生的另一頁。
“統統毫無辦法，嚴厲的生存把他趕上了這條塵土飛揚的路。”
《人生》的主角叫高加林。和我們一樣，他二十出頭，有一定的學問，有滿腔的熱情，有高遠的理想。總以為自己會像一只大鳥，撲騰著翅膀，在祖國的天穹飛翔。和很多屯子青年一樣，他出生于山窩窩，怙恃都是“面朝黃土背朝天”的農人。苦命的怙恃含辛茹苦扶養孩子到縣城讀書，為的便是孩子以后能吃上一碗“公眾飯”，去除身上的牛糞味。
為了生存，昔日為人師的他要提上籃子到集市上叫賣。那一刻，我深深感受到他的難過。
路遙《人生》讀后感 篇22
就在下午快要晚上的時候，我讀完了路遙的又一本書《人生》。掩卷后久久不能平息。我感覺這部小說沒有寫完，可《人生》嘛，哪有那么完美。
故事寫的是黃土高坡平平常常的生活，普普通通的家庭。路遙啊，你總是能以不同的視角描述生活，也太輕易的決定筆下人物的悲歡離合，只是讓讀者怎么辦？
讀完這本書的時候，夏末四點的太陽在西邊的天上掛著，直接照射的地方還是很熱，我聽著一首張晏銘的《前男友前女友》。滿腦子都是“生活啊生活”。對路遙真的佩服得五體投地，這人該有多么的閑暇才能觀察到這么多的生活真相，短短一支筆，勾畫了很多人生。
故事主要圍繞著高加林展開，一個貧苦山溝里的窮人家的孩子。生活和他開了個很大的玩笑。文中有兩個字“捉弄”，可真是到位。前幾章的.時候，對于加林是一種同情，后來就有了點憤怒甚至是憎恨。在文中，生活才是永遠的大佬，而在路遙筆下，生活才是永遠的主角。包括《平凡的世界》。
如果要讓我推薦一本書，我還會選《平凡的世界》，短篇小說似乎不過癮。路遙的文章恰到好處的環境描寫，對于讀者理解人物帶入人物有著很好的作用，而黃土高原特有的景物描寫，不知道其他地方的人能不能準確的感知。
讀他的書，有種在村頭聽故事的感覺，而且不會懷疑。
路遙《人生》讀后感 篇23
《人生》是路遙的一部中篇小說，是一部影響千萬青年的勵志名篇。著名導演賈樟柯說：三十年的閱讀書中，對他影響最大的就是路遙的《人生》，讓他對社會有了新的認識，開始思考自己的人生。
故事的主人公高加林高中畢業后回到村里當上了民辦小學教師，當他很滿足這個既體面又能施展才華的工作時，卻被有權勢的大隊書記的兒子頂替了。在他痛苦絕望的時候，純樸的農村姑娘劉巧珍闖進了他的生活，這對于高加林來說，此時巧珍的出現無疑成為了他失意時的精神慰藉。
然爾新的機遇再次降臨，重新回到夢寐以求的城市。這時又讓他重新遇到了他的老同學黃亞萍，與巧珍相比，黃亞萍無疑是一位現代女性，對高加林的愛大膽而炙熱，這也讓高加林陷入了一個艱難選擇中。一邊是善良單純的鄉下妹子巧珍，一邊是情投意合的城里姑娘亞萍，在反復考慮后，他還是選擇了黃亞萍，善良的巧珍含淚接受了他的`選擇。
造化弄人，當他認為一切安定，準備施展才華抱負時，高加林通過關系到城里工作的事被告發。一切又回到原點。城里的姑娘離開了，當他回到村里，巧珍也已嫁為人婦。當他褪去驕傲，認清現實后，懊悔的撲倒在地上大哭起來。
這便是路遙《人生》不是結局的結束！至于后來高加林到底怎么樣了，這應該讓生活回答。
讀完這本書，會覺得高加林其實就像我們每一個人，有信念、有理想、會自私、會虛榮，同時又是善良的、勇敢的。人都會走彎路，跌倒了能爬起來，就有希望。
路遙《人生》讀后感 篇24
高加林的人生可以分兩個階段，第一個階段:高加林做不成教師回歸土地做農民之后發生的事，第二個階段是高加林走后門來到縣城工作之后發生的事。
第一個階段，是高加林失意的時候，農村姑娘劉巧珍給了他寬慰……
其實看這部分的時候，我已看出來了高加林并沒有多愛巧珍，而是他覺得巧珍能在那段時間可以給他寬慰。是巧珍使他重新接受現狀，走出了無法適應當農民的狀態。
巧珍真的是一個很好的姑娘!單純善良，對高加林如此的喜歡。盡管她大字不識，但她的心比那些所謂受過教育的人好百倍千倍。就如文中德順老漢說的:“巧珍，多好的娃娃啊，那心就像金子一樣……金子一樣啊……”
像巧珍這么好的姑娘真的很難得。
為了他，巧珍不怕村上眾人異樣的`目光和風言風語;為了他，她可以不顧家里人的反對也要和高加林在一起;
為了他，巧珍主動提出來和高加林分手只為了他更好;為了他，巧珍和別人結婚之后還為高加林求情給他找事做……
為了高加林，巧珍可以做一切事。
可高加林呢，他是自私的，回到縣城之后，他發現自己與曾經的女同學黃麗萍在一起，才有更好的發展，就拋棄了善良的巧珍。
第二個階段，就是高加林事業比較順利的時候，和家境好的黃麗萍也在一起了，可好景不長，高加林走后門的事被揭發了，和黃麗萍也分手了，重新回到鄉下，回到原來的生活。
但現在可沒有巧珍的陪伴，她已為人妻，他這時感到懊悔不已……
路遙《人生》讀后感 篇25
于丹，著名文化學者，北師大教授、博士生導師。以生命感悟激活了經典中屬于中華民族的精神基因，掀起全社會重新親近、學習經典的熱潮，在海內外文化界、教育界產生廣泛影響。
《于丹趣味人生》，從茶、酒、琴角度，探討人生，人生究竟是什么？
幸福在今天似乎變成比成功更奢侈的一件事，很多成功者費盡心機擁有了財富、名譽、權勢，卻驀然發現自己恰恰丟掉了幸福。缺少意趣與閑情的生活方式，往往會讓我們在忙碌中失去自己的心靈。我們今天究竟應該以什么樣的方式生活呢？于丹教授將帶領我們體驗古代名士的.生活情趣，作個閑人，對一張琴、一壺酒、一杯茶，于閑適間找回生命本真，找回幸福的感覺。悠閑的情趣與生活方式并非要讓我們閑置大把的時光，放棄理想和責任，而恰恰是要讓我們在建立價值的同時不要丟失自己。
一個人心里有太多的欲望，或是過分在意他人的贊譽和誹謗之語，這顆心就會像喧囂的小溪碎末和澎湃的大海浪花，鼓蕩著，躁動著。如果我們不能擁有一份寧靜，不能擁有一份閑適，我們能看見生命的本真嗎？
于丹認為，安靜下來，在中國人本來的生命規律中去發現悠然的歡喜，對今天這樣的時代而言，也許不只是一件錦上添花的事，說它是雪中送碳也不為過。
無論生命的道路上多么忙碌，不妨忙里抽閑讓自己停一停、靜靜心，回頭看看最初的起點，向前望望最終的歸宿，然后帶著一個從容的自己，走上漫漫的人生道路。
路遙《人生》讀后感 篇26
整本書看下來的過程特別有感覺，并且是有那么些界于妙不可言和難以言喻之間的怪里怪氣的感同身受。自傳的視角，不平凡經歷和平凡的歷程交織著，成長的血肉之軀停滯變強悍，人還能在力量的世界里爭取什么呢？
從稚子少年到青蔥小伙再到攀巖巔峰的前輩，每一個階段都不一樣每個階段個人色彩都那么濃郁，除此之外，好像每個階段都像是另一個世界的我在那么活著或者希望有那么個精神勁兒的活著。
徑直挖穿地球就到世界的另一端了，這是幼時情景的友好再現。就是這么蠢干過吶。
上課多動注意力飛到外太空，偏偏現在就有動覺型學習者的.提法，一下子讓人釋懷，哼！
誰是怪小孩
力量太弱還不知道如何和這個世界對話，家人的引導和示范有意無意中開啟了會爆發的小宇宙。
第一次如此認真對待的感情，就像才學開車時非得緊張的抓緊方向盤才覺得安心，而方向總是會偏離心中錨定的路線，沒知覺到用力過猛到自己都忘記自己了
運氣不差的話會遇上個豁然開朗的桃花源，素未謀面、萍水相逢、亦師亦友……
七年的來來回回往復的黎明墻計劃，是一場持久的向往之戰。慶幸湯米不是在氣惱失意時攀上，不是在意氣風發時攀上，也不是在萬事備妥妥攀上。執意如此與勢在必得的心，在和未知達成熟稔的時候，一切都顯得不那么包容。這個七年的過程現在看來才是持久的美妙光輝。
力量、堅毅、真誠、包容……可貴令人感動。
路遙《人生》讀后感 篇27
至于說“幾度挫折和無奈”，“日子在哀嘆糊口中靜靜走了”，“生命變得黯淡無光”，“傷痕累累的心”讓“笑臉消失了”，甚至自己都怕“望鏡子里那張寒漠的臉”，所有這些，是不是言重了？——不外，我知道，在青春期，有的時候會有一種無名的煩憂、寂寞或孤傲，類是古典詩文中常寫的“閑愁”，五四文學中常寫的“淡淡的`哀愁”，這在敏感的或稱“多愁善感”的孩子，也是可以理解的，不外一般不是難以排解的，去去一陣溫順的風吹來，就會如浮云散往。膛艋久不散，郁郁寡歡，這是形成了心理障礙，該找心理醫生了。
這篇作文前段說的那種歡笑“久違”了的灰色心情，小小的年紀，卻留戀起“無憂無慮”的童年；我望一是因為“應試教育”作業的壓力，二是因為同學們間缺少感情的交流。后段說到同學們來幫辦鋪覽，真誠的笑容，忙碌的身影，于是心存感謝打動，其樂融融，是作者悟出應該向去的未來，微笑著對待人生。這個命題挺大的。但從禮拜六下戰書大家一塊完成了任務的描寫，很天然地達到這個結局，不是生硬地引向某一個概念。
糊口應該不乏這樣的頓悟，假如你是有心人
文章由一反一正的前后兩段組成，寫出一種心境的改變。在糊口中每個矛盾都有它的前段（產生、深化），也有它的后段（解決、轉化）；笑對人生，就是以積極樂觀的立場往對待矛盾，以贏得題目的解決，贏得陽光暉映著月光撫慰著的好心情。
路遙《人生》讀后感 篇28
梁實秋的散文小品，取材平易，親切如話。他學識豐富，思路寬廣，旁征博引，收縱自如，能在一個題目之下，給人以充分的知識享受；加以天性幽默，文筆輕松，篇幅適中，簡潔明澈，自然成了讀者喜歡把玩的珍品。
梁實秋的《雅致人生》，自問世以后，重版多達50余次，創中國現代散文發行的'最高紀錄。
《雅致人生》閑適的取材與筆調本身，使得該書具有極大的純粹性、自在性與超越性。
作為學者式散文，梁實秋小品有很強的藝術性。這些小品，取材平易，或是慣見的物事，如衣裳、狗、汽車、門鈴之類；或是慣常的行為，如握手、生病、拜年、散步等等，令人易生親切之感。作者學識豐富，思維敏銳，旁征博引，收縱自如，往往能在一個題目之下，給人以充分的知識享受。加以天性幽默，文筆輕松，且篇幅不大，簡潔明澈，令人愛不釋手。如寫雨中雅舍：“細雨蒙蒙之際，雅舍奕復有趣。推窗展望，儼然米氏章法，若云若霧，一片彌漫。但若大雨滂沱，我就又惶梀不安了，屋頂濕印到處都有，起初如碗大，俄而擴大如盆，繼則滴水乃不絕，終乃屋頂灰泥突然崩裂，如奇葩初綻……”。如寫送行：“黯然魂銷者，別而已矣.”。他特別注意所調遣的文字幅度的長短和聲調的抑揚，故讀來，別有一種音樂美。
雅致，對于梁實秋來說，既是一種人生態度，也是一種藝術風格。“紙上蒼生”，距之甚遠。世上的創造，有的全憑情懷，有的借以趣味。梁氏小品，實乃屬趣味烹調。這種風味，特別宜于美食家的享用。
路遙《人生》讀后感 篇29
“讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。―――讀書的目的是為了認識事物原理。―――讀書使人充實，討論使人機敏，寫作則能使人精確。―――知識能塑造人的性格。”培根論述了讀書的目的和作用，并指出讀書和獲取知識是密不可分的。
隨后培根在《新工具》這部著作中明確指出：“人的知識和人的力量是合于一體的，因為原因不明的地方，就不可能獲得預期的結果。對于有待征服的大自然，恰恰首先必須服從它。”這兩句話后來被凝縮成為現在已為人類所共知的.名言：“知識就是力量”，培根是提出這一原理的先導。
唐代的顏真卿也有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方恨讀書遲。”他們都在不約而同的強調讀書的重要性，我們這一代年輕人更應該好讀書，讀好書，藏克家說過：“讀過一本好書，就像交了一個益友。”同時我們要把讀書和思考結合起來，因為“學而不思則罔，思而不則殆。”
“我把財富看作德行的累贅，除此之外，再也沒有更合適的詞來形容它―――事實上，過多的財富是無用的。因為一個人的需要是有限的，超過這種需要的錢財，便是多余之物。―――不要信任那些自稱蔑視財富的人。因為他們之所以蔑視財富，也許只是因為他們沒有財富。假若他們一旦搞到錢財的話，恐怕沒有人比他們更敬奉財神了。
路遙《人生》讀后感 篇30
楊利偉從小就有著像海鷗一樣、向著藍天飛去，當一名飛行員的夢想，在8歲時楊利偉遇到了困難——他很恐高，為了幫助楊利偉克服這個缺點，他父親經常帶他去爬山，登高望遠。在1983年，18歲的楊利偉考上了空軍第八飛行學院，畢業后被分配到空軍殲擊航空兵部隊當飛行員，在1998年1月楊利偉成為第一批航天員，在2003年10月15日楊利偉乘坐神舟五號載人飛船成功發射，16日6時54分在太空遨游了21個小時的楊利偉勝利歸來，中國首次載人航天飛船取得了圓滿的成功，浩瀚的太空寫下了中國人的名字。|||楊利偉也真是國家的英雄，為了理想而努力的奮斗、不怕任何困難，最終實現了自己的目標，圓滿了中國人民和自己的飛天夢想。我也要向楊利偉學習不怕艱苦、不怕困難的人……
這本書對我的啟發非常大，是全國“中華魂”主題教育活動用書。這本書讓我的理想更加的`明確。就像一陣陣風浪，推著我的小船駛向成功的岸頭，就像黑暗里的一輪明月，指引我們走向成功之路。這本書讓我知道了許多知識，就像一把鑰匙，開啟了讓我們走向成功之路的大門……我們現在一定要努力好好學習，長大為祖國而奉獻……我的理想是長大當一名偉大的科學家、發明家，你們的理想是什么呢？
路遙《人生》讀后感 篇31
《教育與人生》中用了比較小的一篇幅說道“教育工作者的全部工作就是為人師表”！這看似一句連“外人”都知道的道理可我卻思考了很久——因為它“實在，樸實”！但是我不知道自己離這一句話的要求還有多遠？
通常說教育工作分“言教”和“身教”，以“身教”為貴。個人認為，老師其實是“語言器官”比較發達的'高級動物，“言教”可謂是時刻都在進行的，經常嘴巴一張就會停不下來，反正我是這樣的人，所以講的話多了，難免重復的也多，但是又并不是每句話都是重點，學生很多時候就搞不清楚我的要求了。拿最近的課本劇排練來說，學生甲飾演后羿，其中有一段情景是后羿登上昆侖山頂拉弓射下九個太陽，排練時我是用我的嘴巴把情景描繪了不知道多少遍，我讓學生自己先理解后羿這一人物，依照人物特點想像他登山的步伐該怎樣？拉弓時的表情又該怎樣等等。可是任憑我描述學生的表演還是不盡人意，結果我實在不滿意，一著急自己上去演了，學生也緊接著模仿了起來，效果好極了，其實當時我是“愣”了，進步太快了，后來我反思后，明白了其中收效快的原因了，那就是“身教”！
《教育與人生》一書我還需要時間仔細揣摩，葉老的超凡智慧和偉大的教育思想不是我短短一個月看完他的一本書就可以學習好的，我還需要不斷的充電，提高自己的專業技術水平和各方面，也讓我將來的“教育人生”盛開出一朵美麗燦爛的小花！
路遙《人生》讀后感 篇32
最近把路遙的《人生》看了下，高加林為了自己的生活或者說是更好的追求，而放棄巧珍，但最后卻因走后門的事情敗露，而只能回到鄉下，而此時巧珍已嫁作他人婦。生活真的是開了一個好大的.玩笑，在你猶豫不決時，可能你已經錯過最好的了。
想想自己，家里也開始問我什么時候開始找對象，其實一直有一個我喜歡著的人，可惜，感覺每次我熱血沸騰的找她時，她都表現的不溫不火，讓我不知所措。她也相親了好多次了，可惜都沒有成。我一直感覺她在等我，可惜我又不在家，而且和她之間還有一些無法逾越的障礙。有時晚上做夢夢到她，醒來后想想，唏噓不已。真的很怕。
人生的道路很長，但關鍵的就那么幾步。從小到大，我自己感覺一路上走過來都很順，可惜在關鍵的幾步都走錯了，而且越錯越遠。中考時，由于忘了填寫最好的高中，而在分數完全足夠的情況下去了第二好的高中，高考時，由于自己的一念之差，不聽父母、親戚的教導，而選擇了一個自己根本不了解的專業。畢業后，又不聽父母的教導，而選擇了自己找工作，可惜，現在出來快2年了，一事無成，孑然一身。
有時候想想自己真的很失敗，這么多年過來，一路上不能說順風順水，但也不算太差，有所小成，可惜進入社會后，發現自己一無是處。
路遙《人生》讀后感 篇33
理想是一艘航船，承載著我們的憧憬與希望；理想是初升的太陽，將一盞明燈在我們心中點燃，照亮我們前行的方向。
許多成功人士，從小就樹立了遠大的理想，正因為如此，他們才能有今天的輝煌。張海迪正因為有理想，才譜寫了生命的贊歌；鄧亞萍雖然個子矮，但她為自己的`理想而拼搏，最終成了一代乒壇皇后；袁隆平為了讓人民不再挨餓，勵志當農業學家，成了中國乃至全世界聞名遐邇的“雜交水稻之父”……這些成功人士無一不是從小就有了遠大的理想，并且都有所成就，我從心底對他們產生了敬佩之情。
舒爾茨曾經說過：“理想就像星星，我們永遠都到不了那里，便是像水手一樣，我們用它指引行。”巴金也曾經說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。”讀了《理想點亮人生》這本書，更堅定了我報效祖國、服務人民的志向，我決心從現在做起，樹立遠大理想，長大做一個對祖國有用的人。
我的理想是當一名記者，不論環境多么惡劣，我都要去采訪，報道準確的新聞，幫助廣大人民了解更多事情。我還要去外國采訪，見識最廣闊的世界，把我們的祖國改善得更美麗、發達。有了理想，我就要努力，從小事做起，好好學習，天天向上，向著目標努力！加油！我在心中暗暗地為自己打氣。
理想是一雙隱形的翅膀，帶我飛向天空，沖破云層，翱翔宇宙，成就輝煌！
路遙《人生》讀后感 篇34
《培根論人生》以文筆優美，語句簡潔，趣味雋永，格言精妙深受我的喜愛，本書充滿作者對人世的通透洞察，體現了作者的現實主義與其道德的完美結合。
培根曾在《論厄運》中說:“一切幸運都并非沒有煩惱，而一切厄運也絕不沒有希望”。這一句讓我為之震撼，使我認識到，我應學會以積極的態度面對厄運，在厄運面前要學會堅忍這本書包含著培根的思想與情感的價值觀，培根是英國17世紀著名的政治家,思想家,他曾提出“知識就是力量”的著名學論，鼓勵人們以科學的方法去認識自然和改造自然，在本書中培根的`“厄運觀”是英雄主義的具有古典浪漫主義色彩，培根認為與厄運搏斗能磨勵出堅忍的美德，最美好的品質出在惡運中被顯示的，“使我不禁想起易卜生的一句話;真下的強者，關于從順境中找表陰影，從逆境中找到光亮，時時效準自己前進的目標。他們的話讓我在苦難面前又有了重新的認識，馬克思曾給培根以極高的的評價，稱他為”英國唯物主義與整個現代實驗科學的真正的始祖“。《培根論人生》也是英國文學中最為經典，最為精煉的著作之一，本書中最能反映他的人生態度，“幸運所需的美德是節制，而厄運所需要的美德是堅忍”，所以我應該學會“直面人”，學會正視人生的苦東順逆，擁有積極向上的生活態度和通過東面的健康人格。
培根的《論人生》使我深刻的領悟到:當面對困難時，在厄運中要滿懷希望，學會在逆境中尋找光明，不因它厄運而一蹶不振，做到“直面人生”。
路遙《人生》讀后感 篇35
記不得是哪一次考試失利，失落的我漫無目的地在街上閑逛，眼前的一切似乎都引不起我的興趣。一次一次的失利，似乎已經使我麻木了，但是內心卻又無法擺脫種種無名的煩惱和無奈。回到家里，母親正坐在沙發上等我，她泡了一杯茶給我，叫我仔細觀察。
看那點點茶葉在滾燙的水中舒展嫩蕊，上下浮沉，自有一種從容、安靜卻不沉淪的積極。呷上一小口，立刻舌底生津，澀中帶甘，余香滿口，而且流經血脈，暖徹心肺。
我有所頓悟，其實人生何不似這茶？一次一次地被沸水沖起來，然后又跌落杯底，這樣浮了又沉，沉了又浮直到最后仍散發著生命的脈脈清香。若是害怕沸水燙碎了心，燙失了生命，那么清香也會隨風逝去……
生命就該像茶一樣，用最坦然的心態區面對生活中的一切，絕不發大痛苦，夸大挫折。一位名人曾經說過：“人的`眼睛為什么長在前面？那是為了向前看。”其實生活中除了失敗還有其他東西。當生活的一扇大門對你關閉時，那么必定有另一扇大門對你敞開。還記得《老人與海》的故事嗎？那位來自圣地亞哥的老人的那句鐵骨錚錚的話；“一個人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”
朋友，當冬天的冰雪覆蓋了你的心，放一把火，融化冰雪，燒出一個屬于你自己的春天……
路遙《人生》讀后感 篇36
連著讀了巴克曼的三本書，一如既往的幽默，一如既往的充滿人生哲理，也一如既往的給人帶來溫暖。
布里特-瑪麗一直都是為別人而活，從來不曾表達過自己真實的想法，沒有自我，內心孤獨，直到被丈夫肯特背叛，獨自來到博格工作，一切都開始變得不一樣。
布里特-瑪麗認真，刻板，干凈整潔，不允許打亂事物的順序，生活嚴格遵循事先制定的清單。博格是一個經濟蕭條死氣沉沉似乎已經被人們放棄了的小鎮。布里特-瑪麗的到來，無形中改變了一些人和一些事，而她自己，也在不知不覺中受到了巨大的影響。博格開始生氣勃勃，布里特-瑪麗也在此找到了自我，一切都源于永不放棄。
說實話，我急切地猜測過結局，我想布里特-瑪麗會留在博格，會選擇彼此有些喜歡的'斯文，然而看到后來肯特為布里特-瑪麗所做出的不同往常的舉動，我以為巴克曼會安排她隨肯特回家，回到原有的生活中去。但是巴克曼沒有這樣，沒有讓布里特-瑪麗選擇任何一個男人，他讓她選擇了夢想，布里特-瑪麗選擇了為自己而活，去往了一直夢想的巴黎。
這是最好的結局。
巴克曼式的充滿溫情充滿希望的結局。
尋夢，實現自我，哪怕你已年老，哪怕你曾經習慣于一成不變，哪怕你一直以來內心怯懦，都沒有關系，只需面對自己的本心，無論什么時候出發，都不算晚。
路遙《人生》讀后感 篇37
漫漫人生，惟有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸，科學的理想信念是是我們大學生乘風破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。
漫漫人生，惟有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸，科學的理想信念是是我們大學生乘風破浪，搏擊滄海的.燈塔和動力之源。
因為有高山，土石才不遺余力的匯聚;因為有大海，溪水才日夜不息地奔流;因為有理想，我們才持之以恒的追求。有志者事競成，只有樹立了遠大的理想，才會有不竭的奮斗的動力。
縱觀古今中外，凡是有成就的人，哪個不是抱有遠大理想的人：馬克思有理想，才會為人類的幸福而獻身，貝多芬有理想，才會扼住命運的咽喉，創造出偉大的音樂;牛頓有理想，才會站到巨人的肩膀上;魯迅有理想，才使銳利的思想穿透歷史的天空，化作永恒;周恩來有理想，才會為中華之崛起而讀書。
林書豪，一個近來充斥各大新聞版面的人物。在十幾天前或許除了籃球迷知道有這號人物存在以外，其余的人恐怕聞所未聞，更別說認識他和了解他的人生經歷。而如今，這個剛剛加入NBA兩年、拿著最低工資的“臨時工”，卻帶領狀態低迷的紐約尼克斯隊連創佳績，登上《時代》雜志封面，成了風靡一時的明星，而他的華裔身份，更讓其在海峽兩岸成了炙手可熱的人物。
路遙《人生》讀后感 篇38
小時候我不明白長大該干什么，就問媽媽，媽媽說：這需要你自我去想。我就想，媽媽當老師，我也當老師吧！但是看了《名偵探柯南》，我又想當偵探；之后和外公一齊看電視劇《懸崖》，我又想當特務。
最近我讀了《理想點亮人生》這本書，我認識了在無聲世界中起舞的邰麗華，為中華之崛起而讀書的周恩來，讓人民不再挨餓的袁隆平這些人呈現給我一個異彩紛呈的理想世界，讓我明白了理想是指路燈，在現實中要啟程才能實現。就像德國戲劇家歌德說的那樣：人生重要的.事情就是確定一個偉大的目標，并決心實現它。
我已經上四年級了，還不明白長大要干什么，我很著急。當老師，怕教不好學生，誤人子弟；當偵探，怕自我不夠聰明，讓壞人逍遙法外；當特務，怕自我不夠勇敢，泄露秘密
媽媽告訴我：你的遠期目標是考上理想的大學，此刻的小學是打基礎的時候。還讓我明白了，我要是把各門功課都學好了（包括音體美、思品、科學），上初中時就不會覺得難了。于是我跟媽媽一齊制定出了短期的目標和計劃，比如說自我獨立完成作業、期末能被評為三好學生、明年爭取競選上大隊長等。媽媽個性要求我：思想第一、身體第二、學習第三。踏實做好每一天，增加自我將來服務社會的智慧和潛力。
一種理想就是一種力量，作為一名小學生，我相信只要我像勤于思考、勇于實踐的李潮一樣，確定了理想，也能點亮我的人生！
路遙《人生》讀后感 篇39
讀了《理想點亮人生》這本書，我明白了從小樹立理想的重要性。高爾基曾說過：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益。”理想是一個人的人生目標，有了人生目標，就有了努力方向和動力，就知道我們為什么學習，為誰而學習。
書中的人物為了實現理想，擁有拼搏而堅持的精神，就是這樣為了理想不怕苦不怕累的堅定意志讓我深受感動。在我們的生活中，也有許多擁有遠的理想的人：比如楊利偉，通過辛苦磨煉，他克服了恐高癥，又經過不懈努力與堅定的`信念克服種種困難最終實現了理想；還有數學家華羅庚，因為他心懷遠大理想，在失學后抓緊一切時間自學。一年四季每天一邊在店里干活一邊刻苦自學10個小時以上，寒冬酷暑也要堅持，最終以頑強的毅力和不怕困難的精神實現了他的理想。相比之下，我們現在擁有優越的生活和學習條件，所以，我們應該更珍惜現在的生活，更應該加倍努力。
書中人物之所以能成功，就是心懷遠大的理想，憑著他堅定的信念與不怕吃苦的精神戰勝了種種困難。
所以現在，我們作為新時代的兒童，要擔負起世界給予我們的使命，我們要從小樹立遠大理想，并以堅定的意志，腳踏實地，堅持不懈的一步一步的將理想變為現實，做一個對國家對社會有用的人。
路遙《人生》讀后感 篇40
《夢想點亮人生》一書讀后使我對夢想有了更加深刻的認識和理解。夢想是什么？夢想是火，能夠點燃熄滅的燈；夢想是燈，能夠照亮夜行的路；夢想是路，能夠引你走向黎明。是夢想，召喚著你，讓你不斷進取，不斷奮斗，不斷前進；是夢想，指引著你，讓你獲取成功。有了夢想，你就有了前進的方向；有了夢想，你就有了前進的動力。
古人云：“有志者，事竟成。”北宋時期著名的政治家、文學家范仲淹，從小立志要為國效力，之后寫下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的傳世名句，并將之作為自我一生的偉大抱負。鄧亞萍“小個子追求大作為”，雜交水稻之父袁隆平“讓人民不再挨餓”，戰斗英雄董存瑞“舍身炸碉堡”……好的開始是成功的一半，樹立了夢想，你就已經邁進了成功的第一步。
中華飛天第一人——楊利偉叔叔他的事跡一向激勵著我。楊利偉叔叔從小就有著像海鷗一樣、向著藍天飛去，當一名飛行員的.夢想。但在8歲時楊利偉叔叔遇到了困難——他很恐高，為了幫忙楊利偉叔叔克服這個缺點，他父親經常帶他去爬山，登高望遠。經過楊利偉叔叔的不懈努力他成為了第一批航天員并乘坐神舟五號載人飛船成功發射，楊利偉叔叔在太空遨游了21個小時。楊利偉叔叔是國家的英雄，他為了夢想而努力奮斗、不怕任何困難，最終實現了自我的目標，圓滿了自我的飛天夢想。我也要向楊利偉叔叔學習，
路遙《人生》讀后感 篇41
他——是一位身殘志堅的殘疾人，他8個月時就因患小兒麻痹癥致殘，他創造了許多連正常人都難以完成的奇跡，他是誰？他就是尹小星。當我打開書時，看到他充滿辛酸的童年故事，我的心非常難過。在他剛上學的第一天，去廁所時，他向著廁所爬去，怎么知道，一位同學騎在了他的身上，他拼命地掙扎著，用殘疾的身體捍衛了自己做人的尊嚴。我為他的不幸表示同情，也想對騎在尹小星叔叔身上的那位同學說：“我們都是平等的！
不應該欺負弱勢群體。”他長大后，雖然只有初中文化，但他自強不息，不僅當上記者，還用手搖輪椅走遍全國，他不怕苦，不怕累，憑借那強壯的雙臂攀登了五岳和黃山、萬里長城、穿越了塔克拉瑪干大沙漠、翻越了海拔5231米的唐古拉山······創造了手搖輪椅萬里行的吉尼斯世界紀錄，他那種身殘志堅、永不放棄、不易被困難擊倒的精神令我敬佩。記得我念三年級的時候，我參加了學校舉辦的“好學杯”百科知識競賽，開始我興致勃勃，以為自己平時閱讀的'百科書夠多了，一定能拿第一名，可是，當我看到競賽題目時，我泄氣了，有很多我都不會回答，結果只拿了第四名，于是，接下來進行的背古詩比賽我也沒去參加。唉，比起尹小星叔叔，我感到多么的慚愧啊！
在今后的日子里，我都要學習尹小星叔叔的精神，遇到困難要知難而上，創造好業績，成為對社會有用的人才。
路遙《人生》讀后感 篇42
沒有歐維好看，后半部分比較無聊，有點看不下去，結局在情理之中但卻又在意料之外，這種意料之外倒有一種豁然開朗的感覺。布里特去巴黎前面早已有了鋪墊，一開始我想的也是她會去敲斯文的門，但是沒想到的是幾個小孩最終讓她選擇了她想走但不敢走的路。走出舒適圈，重新開始，看似容易，但是真正要去做，太難了。
期待《清單人生》拍成電影！
我喜歡列清單又不喜歡列清單，高興于做完了清單里列的事會有成就感，可是往往人生哪會什么都是安排好的呢？俗話說計劃永遠趕不上變化，總會有一堆意外出現，導致清單里的事呢，堆了又堆，到最后焦慮的還是自己！不過可怕的不是沒時間去做，最可怕的是明明能擠出時間但是卻給自己找沒時間的'借口說服自己做不了……焦慮！
人生的樂趣本來就少得可憐。無論是誰都很少有機會留在原地，拒絕在時間的長河中隨波逐流，在快樂的漩渦中永遠沉溺下去；也無法毫無保留地愛一個人，時時刻刻都充滿激情。在我們小的時候，如果條件適合，可能有幾次機會能夠做到上面這些。長大后，就是漫長的、大氣都不敢喘的卑微生活。謹慎自持讓我們不再為了純粹的快樂大聲歡呼，即便笑得出來，也總有一絲羞恥感揮之不去。還記得成年后的你痛痛快快地笑過幾次嗎？一一《清單人生》
路遙《人生》讀后感 篇43
每個人都有一段坎坷曲折的人生，但是，只要跌倒爬起來，也可以邁過這個人生的絆腳石。因為，每個人的生命都是耐性十足的。
在一次考試中，我讀到了一篇令人記憶猶新的文章——《耐磨的人生》就算已經過去兩三周了，但是這篇文章依舊浮現在我腦中，而且十分清晰。
文章的大概是這樣的：一個失去右手的人，他曾因為這樣而每天自暴自棄；而現在他卻以廣闊的.心胸去面對殘酷的事實。別人異樣的眼光，之所以他有這么驚人的改變是因為他吸取了書中的“靈魂之鈣”，書，是他人生的另外一個指路人。
讀完，立即讓我感慨萬分：鈣，可以使我們的骨骼更強壯；書中的“靈魂之鈣”更可以給予我們精神上的補藥。
這是我不禁想到以為影響人類。轟動世界的作家——海倫·凱勒。想想她那悲慘的童年，在看看現在那偉大的業績，這不得不讓人產生懷疑，很多人認為這是一個美麗的奇跡。一個又聾。又啞。又盲的人就能有這么大的作為，難倒一個四肢健全的人就不行嗎？哪怕就是那雄雄的上進心也要比她強。即使身體殘缺了，但是我們對生活的熱愛也不能因此殘缺。哪怕是所有的器官都失去了知覺也要在心靈中堅強地活下來。
挫折。打擊是人生旅途中老天對你不可避免的考驗，只要擁有堅強的意志力也可以在這個考驗中脫穎而出，這樣的話，你的人生就會變得更耐磨。
路遙《人生》讀后感 篇44
美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德者是令人肅然起敬的。
美貌的人，未必也具有內在的美，因為造物似乎是吝嗇的，他給了此就不再予彼。所以許多美男子徒有其表卻不是真正的男子漢，他們過于追求形體之美而忽略了內心的修養。但這不可絕對而論，因為奧古斯都、菲斯帕薌、菲力普王、愛德華四世、阿爾西巴底斯、伊斯梅爾等，都既是大丈夫，又是美男子。就形貌而言，自然之美要勝于服飾之美，而優雅行為之美又勝于單純儀容之美。
最高的美是畫家所無法表現的，因為它并非人力所能創造。這是一種奇妙的美。曾經有兩位畫家——阿皮雷斯和丟勒滑稽地認為，可以按照幾何比例，或者通過攝取不同人身上最美的特點，用畫合成一張最完美的人像。其實像這樣畫出來的美人，恐怕只表現了畫家本人的某種偏愛。美是很難制定規范的（正如同音樂一樣），創造它的'常常是機遇，而不是公式。有許多臉型，就它的部分看并不優美，但作為整體卻非常動人。
有些老人也會顯得很可愛，因為他們的作風優雅而練達。有一句拉丁諺語說：“四季之美盡在晚秋。”而盡管有的年輕人少年俊秀，卻由于缺乏優美的舉止和修養而不配得到贊美。
美猶如盛夏的水果，是容易腐敗而難保持的。世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年。因此，應該把美的形貌與美的德行結合起來。這樣，美才會放射出燦爛的光輝。
路遙《人生》讀后感 篇45
都說針不扎在自己身上永遠不知道有多疼。那些不好的回憶，總是會被我們選擇性的遺忘。而作者卻能直面自己的過去，寫下這一篇文章。這其間需要的勇氣，我無法想象。讀完這篇文章，我是敬佩的，同時也是心酸的。
三歲失去父親，母親變成了家里的唯一支柱，什么事情都需要她去做。便無法像以前一樣照顧和陪伴作者。而五六歲的作者每天要做的事情，也成了在離南門碼頭不遠的一塊水邊大石條上等著母親回家。一夜之間，孩童長成了大人。同齡人的無憂無慮，他失去了，變得心事重重。他的笑總是帶著苦澀和勉強。一個家庭，對于孩子的影響是不言而喻的。以前看到過很多隨著長大眼里的光便慢慢黯淡的`人，總會覺得很可惜。但這也是不可避免的。只是希望，像作者一樣過早就長大的人能少一點再少一點。長大和懂事不一樣，前者受的苦難更多，付出的血淚更多，后者是慢慢摸索，承擔的責任更多。
作者的人生經歷中，幸運的莫過于使婢翠花的陪伴。他們是孤獨的孩子，以靈魂交流，以靈魂相伴。翠花的存在給了作者從未有過的安全感和歸屬感。所以縱使時間的流逝，物是人非，再相見時心頭的溫熱依然在。與知心的人永遠都不用多說什么，多解釋什么，一個眼神便能心領神會。在我看來，這是全文最令人動容的地方。我最喜歡這篇文章，很大一部分原因也是在這個身上。我想，這同時也是作者悲劇的一生無法掩蓋的一點光芒。
當孤獨的作者遇到孤獨的她，兩顆心緊緊相連，便不覺得孤獨了。
路遙《人生》讀后感 篇46
最近我閱讀了一本書《不抱怨的人生》，這本書對我的啟發很大，從這本書里我對人生的價值與意義有所感悟，使自己學到了從前從來沒有接觸過的知識。“改變你的言語，改變你的思維；停止抱怨，在好事發生時表達感激，你就能改變自己的人生，也讓所有人的未來更美好。抱怨是成功的天敵，抱怨是快樂的克星，抱怨是弱者的`標簽，抱怨是人生的毒藥，如果你想收獲幸福，充實的人生，就必須趕走抱怨。”我自己是一名普通的腫瘤外科護士，在很多人看來學醫是目前比較容易就業的一門專業，但我覺得如果你沒有真正從事過這門職業的話，你就無法體會到醫務人員的辛苦與無奈。
時間過的好快呀，轉眼間我來到科室都一年多了，在這一年的時間里科室的每一位老師都對我特別好，把他們自己所學傳授與我，我覺得她們每一個人身上都有著屬于自己的閃光點，從每一位老師身上學到了我以前沒有見過，甚至沒有聽到過的關于護理方面的知識。每一位老師對待工作都特別認真，特別負責任。雖然我們科室的病人，在我們科這只住一晚上，第二天就返回自己原病房了，就這短短的一晚上，我們每一位護理人員都對病人細心照顧——病人口腔干燥的時候，我們會及時給予患者漱口；有的病人躺的時間長了，背特別疼，特別難受，有些病人怕麻煩我們，就自己忍受著疼痛，不愿說
路遙《人生》讀后感 篇47
高加林是路遙小說《人生》中的主人公，現實生活中像高加林一樣的年輕人有很多，大城市的繁華吸引著他們。
年輕人有想在大城市落地生根的理想。所以當時高加林他的選擇并沒有什么錯，他這種對大城市的向往也無需過多指責，實際上他缺乏的是對自己的選擇負責的勇氣。他博學多才、勤奮上進、農村不是他施展才華的地方，即使有親切可愛的劉巧珍，但是巧珍不識字，無法讓高加林在精神上得到滿足。他們的.愛情最開始就沒有基礎，巧珍只是在高加林精神萎靡的時候給他注了一針強心劑，他們之間雖然有感情，但卻是不對等的。
城市深深地吸引著高加林，他在城市可以盡情發揮自己的才能，一番大展拳腳后讓他有些飄飄然。高加林放棄巧珍意味著他想告別他認為粗俗低下的農村生活，接受黃亞萍意味著他的事業和未來都會有開闊前景，他在痛苦的掙扎之后，選擇了城市女孩黃亞萍。在城市和農村之中徘徊猶豫，讓他飽受精神折磨。最后，卻是竹籃打水一場空，什么都沒有得到。但是，或許，他也得到了，人生閱歷。
人生處處面臨矛盾和選擇，從某種意義上講，人生無對錯，僅僅在于我們能否有勇氣承擔在矛盾中做出選擇的后果。擁有一些就注定要失去一些，不同的只是如何取舍。當數量無法改變時，質量便是唯一值得去追求的東西。
最后一章的大結局也并非大結局，說高加林的人生并沒有結束，也提醒著我們的人生才剛開始，努力奮斗！
路遙《人生》讀后感 篇48
解讀女兒成長的煩惱，消除成長路上的困惑，成就美麗女孩的完美人生。是每個家長的夢想，看看圖書市場上數不勝數的家教類圖書，就可以感受到家長們是多么想做合格的父母，多么想把我們培養成成功的人。而《與女兒談人生》這本書講的就是怎樣能打造出一個完美女孩的書，是每位使每位家長和女兒必讀的一本書。
《與女兒談人生》是一本極具指導意義的書，它涵蓋了女孩成長過程中所有的`重要細節，尤其難得的是，書中還討論了一些敏感的話題，而有時候家長很難開口與孩子討論這些話題。毫無疑問，書中對這些話題的探討很實用。讀完整本書后就能受到啟發，就能順利解決家長和女兒之間棘手的問題。所以值得所有女兒和家長仔細閱讀、認真思索。
這本書的作者，伊莎貝拉·利特爾是一位業績非凡的職場女強人、一位出色的演出家、還是一位優秀的業余攝影師，最重要的，她是一位成功的母親，她一直是女兒的貼心朋友，對女兒成長過程中的各種煩惱有著深刻的了解。書中的她對這些成長的煩惱進行了深入的分析，以朋友談心的語氣娓娓道來，與女兒親切探討這些問題，并給出了切實可行的建議。陪女兒快樂成長。
每個女孩都是父母的小公主，父母都希望自己的小公主能夠健康、快樂的成長。然而女兒在成長的不同階段可能會遇到各種各樣的困惑。如何解決這些問題呢？那么就請看《與女兒談人生》這本書吧。
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