【熱】《滴水穿石的啟示》讀后感11篇
當閱讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《滴水穿石的啟示》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《滴水穿石的啟示》讀后感1
我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我，他們都有目標專一、持之以恒的精神。
一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿�！边@是“滴水穿石”的最原始的解說了。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？
是的，只有上不去的天，沒有做不成的事。只要我們認準目標，對準他，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑戰吧！堅持不懈，持之以恒，千萬不要回頭！經歷了一次又一次的失敗，別怕，那時上天對你的考驗，跌倒了爬起來，你只要一次又一次的頑強努力，你會成功的.，你一定會感受到成功的喜悅與自豪，幸福與甜蜜！你一定能實現心中美好的理想！讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠實現我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感2
最近，我們新學了一篇課文，是滴水穿石的啟示。學習這篇課的時侯我就在心里想，這篇文章是什么意思？最后得出了一個結論：堅持不懈的人才能夠實現自己的愿望。
文中給我感觸最深的地方是第三自然段，它說：正是齊白石老人堅持不懈地努力創作，他的'畫法技藝才達到了爐火純青的境界。讀到這一自然段，我不由想到了我的學習。我之所以每天課間作業做不完，就因為我總是控制不住自己，不能做到做完作業再玩耍，所以課間作業就托了下來。如果我能像文中所寫那樣有毅力，堅持把老師布置的課間作業做完以后再去玩耍，就不會每天被留到很晚再回家。
文中還有一段使我感觸很深。就是第四自然段。我覺得他說“雨不能滴穿石塊的原因是因為他沒有目標，也不能持之以恒”這句話很有道理。因為我也是這樣，做作業時，我覺得語文比較容易，便先做語文�？勺龅揭话耄杏X數學作業少，又改做數學。但是數學做了一半以后，又感覺英語比較好做，又去寫英語。就是這樣，我把時間都磨光了。
這篇文章喻意了一個道理：世上無難事，只怕有心人。無論做什么，只有專心致志，持之以恒，才能成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感3
今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，課文講述了安徽廣德太極洞內有一塊妝如臥兔的石頭中間有一塊光滑圓潤的小洞，竟然是水滴滴穿的?水滴的力量是微不足道的，可是水滴一次次滴下來都在同一個地方，幾百年過去了，幾千年過去了，幾萬年過去了……終于這塊“頑石”被“滴穿”了。
這個故事告訴我們：只要目標專一，持之以恒，那還有什么事情做不到呢?這就像我們上課聽講，只要我們全神貫注，我們耳朵里聽到的是老師的聲音，不管其他同學說什么，或者做什么小動作，都不能分散我們的注意力，那老師講授的知識我們就一定聽學會。天天如此，堅持下去，就不愁我們的學習不能進步。
再比如英語的學習，除了上課認真聽講以外，我們還要每天堅持練習聽力及單詞的書寫和復習;每天在家和爸爸媽媽進行簡單的`日常英語對話進行口語練習。只要我們堅持下去英語就一定能學好。
課文還講述雨水同樣以很快的速度從高空中落下來，但它卻沒有滴穿石頭，為什么呢?因為它沒有專一的目標，也不能持之以恒。這就告訴我們無論做什么事情，只要選定了目標，就要一心一意，絕不能三心二意，半途而廢，否則什么事情也做不成。
《滴水穿石的啟示》讀后感4
《滴水穿石的啟示》中，作者以安徽廣德太極洞內“水滴石穿”的奇觀引出觀點，又舉了3個名人的例子告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
古今中外所有取得巨大成就的人都具有“滴水穿石”的精神。李時珍經過二十幾年的不懈努力，寫成了藥學巨著《本草綱目》；愛迪生畢生孜孜不倦，擁有一千多項發明的專利權；曹雪芹寫《紅樓夢》嘔心瀝血10年完成前80回創作。
不僅名人在人生旅途中會遇到坎坷，我們普通人也不例外。有一次，我去爬山，不一會兒的`工夫，我就來到了山腳下，我開始一步一步爬行，可是，我還沒爬到一半，就累得氣喘吁吁，汗水不住地從我的額頭往下滴，這時我很想就此放棄，但轉念一想，既然已經爬到這里，再堅持一下就能爬到終點，別讓之前的汗水白流了。于是，我又継續往上爬，我小心翼翼地踩著石頭，拉著樹，往上爬，終于快到峰頂了，我興奮起來，埋頭前進。經過拼搏，我終于登上了山頂。
“滴水穿石”，一個看似不可能的奇跡，卻被水滴的“目標專一，持之以恒”成就了。在生活中，困難就像一塊“頑石”，只要我們有“滴水穿石”的精神，就一定能夠滴穿一塊塊“頑石”，最終取得成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感5
學了《滴水穿石的啟示》這一課，水滴鍥而不舍、日雕月琢，終于滴穿了石塊，我們應該學習水滴目標專一，持之以恒的精神，就沒有什么事情做不成。
著名醫藥學家李時珍、美國發明家愛迪生、著名書畫家齊白石，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才克服一道道難關，最終取得成功的嗎？
《國榷》的作者談遷在寫這部史書時遇到了許許多多的難關，有一次竟為了抄一點史料，帶著干糧走了一百多里路。經過二十多年的`奮斗，六次修改，談遷終于在五十多歲時完成了一部四百多萬字的明朝編年史《國榷》。就在書稿即將付印前發生了意想不到的事情。一天夜里，小偷溜進他家，以為鎖在竹箱里的《國榷》原稿是值錢的財務，便把竹箱偷了去。談遷不放棄，四年時間，他完成了新書的初稿，又經過許多年的奮斗，一部新的《國榷》誕生了。共104卷，428萬4千字，是一部不可多得的巨著。談遷也因此名垂青史。談遷堅持不懈，不是才取得了成功嗎？
我們做什么事情應該專心致志、目標專一，而不三心二意、半途而廢。談遷、李時珍、愛迪生、齊白石……他們都是堅持不懈，遇到再大的困難也不放棄，最終成功了。
《滴水穿石的啟示》讀后感6
這篇文章主要講了在安徽廣德太極洞那有一快狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個被水滴打穿小洞，聯系到了李時珍、愛迪生、齊白石三位因為堅持不懈、一心一意、目標專一而成功的人。用反正雨水證明了他的觀點后寫出了給予我們的`啟示。滴水石穿的意思是比喻力量最小，只要堅持不懈，事情就能成功。這篇課文用比喻、自問自答等多種方法告訴了我們要目標專一、堅持不懈。
在生活中我也經常目標專一、堅持不懈。比如二年級學古箏我每次談一首曲子都要反復練習才能彈熟，也會遇到一塊塊“頑石”的我堅持努力，一心彈好一首曲子最終還是能彈好。這些事例還有很多不是都要靠這種堅持不懈目標專一、鍥兒不舍的精神嗎?
所以，我們要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。要向古今中外的名人李時珍、齊白石、愛迪生他們學習為什么他們能成名？是因為他們堅持不懈、目標專一、鍥而不舍的精神只要我們有這些精神就一定能夠實現我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感7
今天，在江老師的推薦下，我們讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。故事主要講：在安徽廣德太極洞內，里面的`一塊石頭上面總是有水滴連續不斷地從洞頂縫里往下滴。水滴不論白天黑夜，持之以恒地往下滴，終于有一天石頭被滴穿了。
我讀了以后感到非常吃驚：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅固無比的石頭穿個大洞，真是奇跡啊！我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢？
我聯想到了我自己：做什么事都半途而廢。記得有一段時間，自己的語文成績差，都是拉了后腿，我暗下決心：不管發生什么，我每天晚上一定要讀一篇文章�？墒堑诙焱砩�，我卻不守信，跟朋友下棋了。今天讀了《水滴石穿》后，真恨不得罵自己：“沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以后怎么干大事呢！”
俗話說：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！闭f的真是一點也不錯。我從現在開始，一定要學會控制自己，做事要堅持不懈，這樣才能做成大事。
《滴水穿石的啟示》讀后感8
這個星期，陳老師給我們講了一篇課文，名叫滴水穿石的啟示，使我深有感觸。
這篇課文主要講了：在安徽廣德太極洞內有一塊石頭，石頭頂部已被水滴滴出了一個洞，說明水滴目標專一，持之以恒的精神。接著，舉了李時珍、愛迪生、齊白石三位人物的事例，及為什么雨點能滴穿石頭，告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們的美好理想。
在生活中，有著滴水穿石精神的人還有很多。比如古代的大禹，他剛結婚四天，就告別了新婚的妻子，奔向和洪水戰斗的工地。他在治水的`過程中，曾三次經過家門口，確一次也沒有進去。第一次經過家門口時，妻子剛剛生下孩子，聽到孩子的哭聲，他很想進去看看，但還是狠下心走了。第二次經過家門口時，妻子叫住了他，讓他休息一下，他安慰了妻子幾句，又走了。第三次時，孩子已經長大了，扯著大禹的衣服，說什么也不讓他離開，但他還是走了。直到過了十三年，洪水終于被制服了，他才回家。
讀完這篇課文，我明白了：對待一件事情，只要像雨滴那樣，堅持不懈、目標專一，沒有什么事情做不成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感9
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章后，我明白了許多道理。我認為：只有盯著目標猛地鉆進去，堅持下去，不三心二意，就一定會在這方面有所成就。
例如我，記得從我小學一年級時就很喜歡造句，后來學習寫段落文章。到了高年級，我閱讀的書籍變得十分廣泛，知道的好詞好句也逐漸增多，寫作水平不斷提高。我開始朝這方面努力，進過長時間的培訓，我的作文越寫越好，經常為我們小區寫宣傳報呢！再說一個我們班的同學：周雪迎。她是咱們班的乒乓健將，曾多次獲得過省、市、全國的`獎項，為我們班級、學校乃至整個區里爭得了榮譽。他從小學一年級就開始練乒乓球了。從一年級至五年級，乒乓室里沒有哪一天不出現她的身影！正是這種鍥而不舍的精神，讓她有了今天的成就。
最后，我要說的道理是：你覺得自己想去哪方面發展，就去刻苦地學，不要半途而廢。記住，付出和回報是成正比的！
《滴水穿石的啟示》讀后感10
前幾天，我們學習了《滴水穿石的啟示》，文中有三個值得我們學習的人物：李時珍、愛迪生、齊白石。
李時珍，明代著名醫學家。他翻山越嶺，嘗了大半個中國的藥草，不管是有毒的還是沒毒的，為了醫治貧民老百姓的疾病，他不知嘗過了多少種藥草，經過了20多年的`不懈努力，李時珍終于寫成了藥學巨著——《本草綱目》;愛迪生，美國發明家。他靠自學，堅持不懈的去做實驗，在一次次的失敗中，他始終沒有放棄對電燈的實驗，最終取得了成功;齊白石，現代著名書畫家。他每天堅持畫三幅畫，在他畫室墻上掛了一幅字條，“不教一日閑過”來鞭策自己。正是因為齊白石有持之以恒堅持不懈的去畫畫，才達到了他爐火純青的境界。
讀了這篇課文我感到，小小的水滴都能把石頭滴穿，那還有什么困難難得住我們呢?困難不怕你，就怕你困難。只要我們堅持不懈的去努力、日雕月琢，成功就一定會實現!
《滴水穿石的啟示》讀后感11
星期天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章之后，我的心情久久不能平靜。
這篇文章主要寫了：在安徽廣德的太極洞內，有一會石頭中有一個光滑圓潤的小洞，這個洞是從一個巖縫中滴落的.水滴把它滴成的。
讀了這篇文章，我感受到，只有持之以恒，堅持不懈，什么事情都可以成功。比如說李時珍跨過大半個中國，一路上問醫求學，嘗草藥，經過不屑的努力，終于創作了醫學大作《本草綱目》。
讀完這篇文章，我不由得想起我三年級練習書法的事情。一開始，我寫的毛筆字扭扭歪歪，但還是有一些興趣。但學習了一個月后。雖然我的字有了些進步，但因為一抬起胳膊就酸痛不行，心中暗暗想放棄。爸爸媽媽看透我的心思，教育我要堅持下去。于是我一天天堅持著，夏天我熱得汗流浹背，冬天凍得手指通紅…….每天只要有空，我就會練上兩三個小時。三年過去了，我現在的字終于寫得工工整整、賞心悅目了，得到老師同學一致好評。
通過這件事，我希望同學們一定要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
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