我的動物作文通用(5篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的動物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的動物作文 篇1
今天，我到野生動物園去看孔雀�？兹笀@里的孔雀非常漂亮，藍藍的脖子，銀白色的小嘴，黑色的眼睛，頭上還插著幾朵藍色的羽毛，銀色的爪子。
孔開屏的時候，我見孔雀尾巴上有—團白色的絨毛就像雪白的梅花樣。它開的屏非常漂亮，像把大扇子，每一—根翎毛上都有一個黑色的羽毛，好像—只又一只小眼睛�？兹钙燎懊孢�有一個地方是綠色的，我覺得孔雀開屏的時候，好像一位美麗的公主。這里的孔雀把我深深吸引住了，于是我拾起一根孔雀羽毛作為紀念，并且讓媽媽幫我和孔雀合一張影。
接著，我又遇到了一只白孔雀，它渾身上下都是白色的羽毛，非常美麗。我想找一根它的羽毛作紀念，可是怎么也找不到。我想摸一摸它身上的羽毛，可是不知道怎么的`那只孔雀猛地跳了起來，好像是別的孔雀啄了它的尾巴。
我和媽媽在孔雀窩呆了好久，才戀戀不舍的離開了！
我的動物作文 篇2
我喜歡的小動物是狗，尤其是我家的哈士奇。
我家的哈士奇一對耳朵長長的，尖尖的，直直的，呈三角形。它有著一雙珍珠似的眼睛，又黑又亮，最特別的是在它的眼睛上方各有一個小白點，就像又長出了兩只白白的眼睛似的，所以我給它取名為“小四眼”。一個黑黑的鼻子，時常一張一縮。鼻子下方就是它又長又大的嘴巴，宛如血盆大口。小四眼還有一條毛絨絨的黑白相間的大尾巴。小四眼在那一站，很威風，就像一匹來自北方的狼。
別被小四眼的樣子欺騙，以為它很兇猛，其實它很可愛的。它有時打滾，有時吐個舌頭賣下萌，有時“汪汪”叫兩聲。每次它想吃東西的時候，就會主動的.咬咬我的衣角，然后我會喂它喜歡的骨頭，它吃完了就會在地上翻幾個滾，像個小毛球，像是在感謝他的小主人呢，可愛極了！
小四眼不僅可愛，它的本領也很大哦！有一次去公園玩，我撿起一根樹枝往湖里一扔，對小四眼說：“小四眼，你去把樹枝撿回來”。它似乎聽懂了，立馬跳入湖里，用著它的“狗刨式”，頭抬的高高的，四只腳拼命的劃著水，就如一只可愛的小鴨子，又如一位游泳健將，很快小四眼就叼著樹枝往我這邊游回來了。小四眼還會接飛碟，只要我把飛碟往天上一扔，它就會一躍而起，像個優秀的跳高選手穩穩的用嘴接住飛碟。小四眼是不是很厲害呀？
小四眼還很體貼呢！我每次上學它都要跟著我，把我送到校門口，看著我進了校門才肯回家；放學了，它就在家門口守候，一見到我回來，它就搖著尾巴撲到我的懷里，好像在說：“小主人，我好想你呀！”我也會回它一個大大的擁抱，跟它玩上一會。
你說我家小四眼是不是很棒，叫我怎能不喜歡呢？
我的動物作文 篇3
1. 有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來。
2. 抓住動物的外形特點來寫，寫全身，突出"雪白的絨毛"，寫眼睛，主要寫眼睛"紅"，寫耳朵，主要寫耳朵的"長"，寫嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫腿，只寫"長"和"短"，寫尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫得比較詳細，因為"三瓣嘴"是小白兔和其它動物比較起來，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。
3. 抓住動物的活動特點。如文中"只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉動……""走起路來總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點。
4. 注意用詞準確，盡量做到語句優美。耳朵"豎"起來，尾巴"貼"在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個白色的絨球"，"它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺，眼睛紅亮。讀了這篇文章，確實讓人感到小白兔的可愛。
5. 小動物的外形(就是樣子)長得非常有趣可愛。怎樣才能把它們有趣可愛的樣子寫下來呢?寫動物的外形要學會兩點：
6. 一是要學會仔細觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進行。先從整體看，它的整個身子是什么樣子的，全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭耳朵眼睛腳尾巴是什么樣子的。觀察好了，就把觀察的內容按順序先練習說一說，然后寫下來。
7. 二要學會抓動物的特點。動物都有頭部身子尾巴腳或翅膀，但各不相同。觀察的時候就要抓住它們的特點。如貓的外形特點，主要是臉上有一雙會變的眼睛和長長的胡須，還有四只會捉老鼠的爪子。這是貓與別的動物不同的地方。觀察的時候就要抓住這些特點。
8. 寫小動物，我們首先就得熟悉它，觀察它。一般來說，描寫一種小動物，首先要描寫它的外形，仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀顏色是怎樣的;然后再看它的生活習性又是怎樣的，如如何吃食，如何睡覺等。
9. 描寫小動物外貌側重于靜態描寫，而描寫小動物活動情況，側重于動態描寫。按照從靜態到動態有條理有層次地觀察和描寫。
10. 不過寫動物時要注意以下三點：首先要突出重點，寫動物不能面面俱到像“流水賬”，一定要突出重點，有的可以側重寫小動物的外形，有的可以側重寫小動物的`習性。無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫。
11. 其次，要細致描寫，無論是寫動物外形，還是寫生活習性，都不能幾筆帶過概括敘述。特別描寫小動物生活習性時，要注意準確使用動詞，再現小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。
12. 再者，要條理清楚。寫作時不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣關連，層與層之間怎樣聯系。怎樣開頭，怎樣結尾，全篇文章怎樣組合。
13. 這是篇作文小片斷，它將猴子可愛形象栩栩如生地展現在我們眼前。有這樣的效果，是因為作者從靜態(外形樣子)動態(生活習性)兩方面作了仔細觀察，認真描寫的結果。
14. 描寫外形時，作者先用“長相很奇特”概括了總印象，然后依次描寫了它凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。此時，我們一定會對猴子產生喜愛之情。
15. 作者筆鋒一轉，寫了小猴吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來�！边@樣一步步地描寫，把小猴子可愛之處真實地展現在我們面前。
16. 這只獅子狗一身白的發光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。
17. 描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀特點顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話：
18. 這篇習作是一位僅上一年級的小學生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時間地點所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。
19. 作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。
20. 表達感情的方法也是多種多樣的：有時候具體地描寫小動物的樣子外形，把自己的情感融在其間;有時候用簡潔的語句直抒感情;有時候，把這兩種方法交替使用。寫法靈活，不拘一格。
我的動物作文 篇4
我家有一只小狗，它叫“小汪”，我給他取這個名字是因為我撿到它的時候，它很小，他還經�！巴敉簟钡慕�，所以我給他取名叫“小汪”。
“小汪”掌著鋒利的牙齒，像一根根刺；眼睛黑黑的，像黑葡萄；還長著一根長尾巴，像一根繩子。
他很貪玩。有一次，冬天的時候我帶他去小河玩。我們來到之后，發現小河已經結冰。它就跑過去，在小河上面滑起冰來。
突然，冰開始有裂縫了。他一下子掉進了水里。他在水里一邊撲騰，一邊“汪汪”的.叫，好像在說：“救命啊！”這時我才發現，然后我趕緊跑過去把她抱回岸上。
這就是我家的小狗，我很喜歡它。
我的動物作文 篇5
在動物界，我最喜歡的動物是-----貓。
貓是一種很活潑的動物，非常討人喜歡。它的四肢靈活，行動敏捷，走起路來沒有聲音。圓圓的小面孔上嵌這一對又圓又大閃閃發光的眼睛，身上滑滑的，毛像搽過油一樣，一條又細又長的尾巴總是向上翹。
貓最喜歡吃的食物有;魚，飯和小蝦。小貓很壞，吃東西的時候會用手碰一下食物熱不熱，然后就津津有味的吃起來，吃完后還會用舌頭舔舔嘴，似乎還回味無窮，然后用爪子抹抹臉，做個洗臉的'動作。
貓還有一個很大的本領，那就是捉老鼠，為民除害，讓人們有安寧的環境。
記得有一次，媽媽打掃衛生時，發現墻角有一大堆老鼠屎，又發現桌上的面包被啃得一個洞一個洞的，就再次肯定了我們家進了老鼠。媽媽很著急，我就想到一個辦法，把外婆家的貓抱了回來。貓進了門就這里瞅瞅那里瞅瞅，好像發現家里有敵情，貓很聰明，就裝作不知道。我也很聰明，就在桌上放了一些老鼠愛吃的東西，把老鼠引出來，似乎老鼠也很笨，發現有好吃的，就跑出來大吃大喝起來，這時貓已悄悄靠近它，它彎著后腿前腿蹬地準備著，突然貓以飛快的速度撲住老鼠，老鼠還不知道是怎么回事，就被貓吃到肚子里了。
我最喜歡這只貓了，因為它為我媽媽解除了煩惱。
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