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    調查報告

    電子專業調查報告

    時間:2025-06-30 14:51:38 曉映 調查報告

    電子專業調查報告(精選7篇)

      希望知曉一個情況、一個事件時,我們務必要去搞清背后真相,并最終形成調查報告。怎樣寫調查報告才規范呢?下面是小編精心整理的電子專業調查報告,歡迎大家分享。

    電子專業調查報告(精選7篇)

      電子專業調查報告 1

      一、引言

      電子信息產業是一項新興的高科技產業,被稱為朝陽產業。根據信息產業部分析,"十五"期間是我國電子信息產業發展的關鍵時期,預計電子信息產業仍將以高于經濟增速兩倍左右的速度快速發展,產業前景十分廣闊。其相關專業包括:電子信息工程、通信工程、信息對抗技術、信息工程、信息與計算科學等。

      二、電子信息類專業現狀和前景

      未來的發展重點是電子信息產品制造業、軟件產業和集成電路等產業;新興通信業務如數據通信、多媒體、互聯網、電話信息服務、手機短信等業務也將迅速擴展;值得關注的還有文化科技產業,如網絡游戲等。目前,信息技術支持人才需求中排除技術故障、設備和顧客服務、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統操作、監視與維修等四類人才最為短缺。此外,電子商務和互動媒體、數據庫開發和軟件工程方面的需求量也非常大。

      該專業是前沿學科,現代社會的各個領域及人們日常生活等都與電子信息技術有著緊密的聯系。全國各地從事電子技術產品的生產、開發、銷售和應用的企事業單位很多.,隨著改革步伐的加快,這樣的企事業單位會越來越多。為促進市場經濟的發展,培養一大批具有大專層次學歷,能綜合運用所學知識和技能,適應現代電子技術發展的要求,從事企事業單位與本專業相關的產品及設備的生產、安裝調試、運行維護、銷售及售后服務、新產品技術開發等應用型技術人才和管理人才是社會發展和經濟建設的客觀需要,市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業的人才有著廣泛的就業前景。

      三、電子信息類專業的專業要求

      一、專業基礎知識要求很高

      具有堅實的電子信息工程專業基本知識和基礎理論,能熟練掌握電子技術、計算機技術、網絡與信息系統工程設計與管理等方面的知識,有一定科研能力和創新能力的電子信息工程學科高級專業人才。

      二、創新、研發能力要求高

      接受過良好的電子與信息工程實踐的基本訓練,了解學科的應用前景和最新發展動態,具備設計、開發、應用和集成電子設備、信息系統的研究與開發能力,至少熟練掌握一種外國語,能進行中外文資料查詢和文獻檢索,閱讀本專業的外文書刊,并具有良好的科研創新能力。

      本專業注重培養電子信息技術基礎知識與能力;具有電子產品的裝配、調試及設計的基本能力,具有一般電子設備的安裝、調試、維護與應用能力;具有對辦公自動化設備的安裝、調試、維修和維護管理能力;具有對通信設備、家用電子產品電路圖的閱讀分析及安裝、調試、維護能力;具有對機電設備進行智能控制的設計和組織能力;具有閱讀英語資料和計算機應用能力。

      四、就業分析

      電子信息類畢業生就業曾經有過耀眼的輝煌,到了今年,畢業生就業面臨了前所未有的壓力,雖說幾經拼搏,國內頂尖的電子類高校畢業生最后就業率達到了90%以上,而占大多數的普通高校的同類畢業生卻遠遠不如。就業的困難主要是由于相關行業呈現頹勢,并且從近期的發展來看還見不到走出低谷的趨勢。另一方面,1999年高校擴招時,幾乎所有高校都設有計算機或電子類專業,其結果高速增長的畢業生人數與市場的吸納能力之間形成巨大的差額,僧多粥少,加大了就業的壓力?梢灶A計,電子類畢業生就業層次有向碩士學歷集中的傾向,本科生需求會相當平淡,專科生將供大于求的困境仍將會持續。

      (1)電子類畢業生就業的困境。

      首先是許多知名企業不會招聘或極少招聘本科生。其次,供方人數增長,不僅是本科層次畢業生人數大幅增長,而且首批擴招的碩士研究生也將面臨就業,這對本科生就業又增加了一層壓力。第三,行業布局不均衡,主要集中在京滬及沿海一些大城市,如北京、上海等將電子信息產業作為支柱產業來發展,還有長江三角洲和珠江三角洲及少數西部城市電子信息企業相對集中,這就使畢業生流向的集中,招致在這些地區競爭更加激烈。

      (2)更新就業觀念適應市場需求。

      電子信息類畢業生就業難主要難在大城市、難在熱點地區、難在畢業生就業的高期待。在面臨就業市場由賣方市場轉向買方市場的情況下,畢業生應當改變自己的求職心態,以市場為導向,避免就業地區和就業領域過于集中,中小城市和西部城市常處于"人荒"的境況,中小企業和不著名公司仍求賢若渴,畢業生大有用武之地和發展機會。再就是避免被一步到位捆住手腳,先就業后擇業,先生存再發展,以務實可行的態度面對面臨的就業困難,曙光就在眼前。

      五、對電子信息工程專業的分析

      就業方向:主要到電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術管理工作。 專業現狀和前景:

      電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成,F在,電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的`網絡怎樣傳遞數據,甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息隨著社會信息化的深入,各行業大都需要電子信息工程專業人才,而且薪金很高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如,做電子工程師,設計開發一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開發與硬件相關的各種軟件;從項目助理向做項目主管路線拓展,策劃一些大的系統,這對經驗、知識要求很高;還可以繼續進修成為教師,從事科研工作等。 如果從電子工程師和研究生的專業方向來看,電子工程專業的方向大概有:

      1)數字電子線路方向。從事單片機(8位的8051系列、32位的ARM系列等等)、FPGA(CPLD)、數字邏輯電路、微機接口(串口、并口、USB、PCI)的開發,更高的要求會寫驅動程序、會寫底層應用程序。

      單片機主要用C語言和匯編語言開發,復雜的要涉及到實時嵌入式操作系統(ucLinux,VxWorks,uC-OS,WindowsCE等等)的開發、移植。大部分搞電子技術的人都是從事這一方向,主要用于工業控制、監控等方面。

      2)通信方向。一個分支是工程設計、施工、調試(基站、機房等)。另一分支是開發,路由器、交換機、軟件等,要懂7號信令,各種通信相關協議,開發平臺從ARM、DSP到Linux、Unix。

      3)多媒體方向。各種音頻、視頻編碼、解碼,mpeg2、mpeg4、h.264、h.263,開發平臺主要是ARM、DSP、windows。

      4)電源。電源屬于模擬電路,包括線性電源、開關電源、變壓器等。電源是任何電路中必不可少的部分。

      5)射頻、微波電路。也就是無線電電子線路。包括天線、微波固態電路等等,屬于高頻模擬電路。是各種通信系統的核心部分之一。

      6)信號處理。這里包括圖像處理、模式識別。這需要些數學知識,主要是矩陣代數、概率和隨即過程、傅立葉分析。從如同亂麻的一群信號中取出我們感興趣的成分是很吸引人的事情,有點人工智能的意思。如雷達信號的合成、圖像的各種變換、CT掃描,車牌、人臉、指紋識別等等。

      7)微電子方向。集成電路的設計和制造分成前端和后端,前端側重功能設計,FPGA(CPLD)開發也可以算作前端設計,后端側重于物理版圖的實現。

      8)還有很多方向,比如音響電路、電力電子線路、汽車飛機等的控制電路和協議。 工程的應用技術。要求專業人才能夠應用先進的技術進行新產品的研究和開發。

      六、總結

      通過這次專業調查,我對所學專業在社會中的具體價值和應用更加清楚;自己的目標更加清晰;明白學習扎實的專業知識的重要意義,今后一定刻苦學習,不斷提高自身的綜合素質,為將來工作打下堅實基礎。

      調查方式:通過互聯網進行查詢。

      電子專業調查報告 2

      康世贏教授針對電子商務專業的發展現狀分析了學生所面臨的企業環境,建議以應用網站、系統規劃、企業內部管理、網站設計等為四大突破點,并就網上如何開展學習、工作和管理運作、系統規劃與設計與各位專家們進行了交流;高級電子商務師,快遞中國網創始人曾明指出了電子商務專業學生對當前就業的困惑,針對當前電子商務就業率低的原因做了認真的分析,并較為全面的描述了當前電子商務就業崗位群和在工作崗位上必需具備的能力和素質,為學校在電子商務專業課程開設上提出了建議;重慶求索互聯網信息服務有限公司總經理黃文革、重慶正大恒領網絡科技有限公司副總經理王星剛,分別從電子商務專業學生的職業能力定位和應具備的知識結構等方面,也為電子商務專業的發展提出了寶貴的建議和意見,為大學生指明了方向。

      電子商務在全球的快速發展表明,電子商務是贏得市場競爭能力的新手段,是實現信息共享和多贏的最快捷、最方便、最實用、最有效的手段。而人才在電子商務的發展中起著決定性的作用。加快培養大量掌握現代信息技術、現代商貿理論和信息技術與商貿活動相結合的復合型電子商務人才步伐,是促進我國電子商務發展的關鍵。本文就電子商務專業學生的就業、人才的特征、需求、培養等方面的問題談些粗淺的看法,通過一系列的調查分析,整理出了電子商務專業學生就業情況分析:

      1. 近年來,隨著全球電子商務高速增長,我國電子商務也急劇發展,使得電子商務人才嚴重短缺,由于互聯網用戶正以每年100%的速度遞增,該行業的人才缺口相當驚人,預計我國在未來10年大約需要200萬名電子商務專業人才,從社會調查實踐來看,絕大多數企業(多為中小企業)已陸續步入電子商務行列,采用傳統經濟與網絡經濟結合的方式生產經營。根據這個現象,可以知道中小企業步入電子商務行列急需電子商務人才,所以電子商務就業前景是有希望的,國家政策正在大力支持電子商務的發展,商務部已經對電子商務給予極大重視。

      2.電子商務專業人才的特征電子商務的開展過程是商務管理、商務活動、商務理論與現代電子工具有機結合的過程。無論是從事電子商務技術應用開發,還是從事電子商務實際業務操作,無論是從事電子商務管理,還是從事電子商務推廣活動,都必須依靠商務理論與實踐和電子工具應用的復合型人才,只懂其中之一者是不能勝任電子商務管理、使用和維護等工作的,其需要的是專業知識特征、實務性特征、復合型特征、 多元化特征多種結合才能更好地立于不敗之地。 電子商務人才培養的現狀及問題

      3. 網絡經濟的發展急需大量電子商務專業人才我國的互聯網用戶規模和網絡規模急劇增大。據中國互聯網絡信息中心的調查報告顯示:截止到xx年6月30日,我國上網用戶總數為10300萬,上網計算機4560萬臺,網上信息、產品和服務更加豐富,中國的互聯網發展穩步前進;ヂ摼W產業的價值鏈不斷延伸,預計xx年全國電子商務總金額約為 6200億元人民幣,電子商務對國民經濟的拉動力日益凸現,一批極具特色的商務網站,如阿里巴巴、當當、中商、淘寶、易趣等,在電子商務b2b、b2c、 c2c領域成為一方霸主。在這種形勢下,那些僅懂商務的人才已經很難滿足企業發展電子商務的需要,但系統地接受過電子商務培訓,能有效利用網絡技術的復合型電子商務人才又很稀缺。據專家預計,未來10年,我國電子商務人才缺口約200多萬人。所以,培養一大批掌握現代信息技術、掌握現代商貿理論和信息技術與商貿活動相結合的復合型電子商務人才,是推動我國電子商務發展的關鍵。

      4. 電子商務人才培養的主要問題電子商務的專業人才似乎已經成為電子商務熱潮中的寵兒,然而事實并非如此。據一份資料顯示,xx年我國第一批電子商務專業本科畢業生就業形勢很不樂觀,到xx年6月15日,電子商務專業應屆畢業生就業簽約率只有20%左右,遠遠低于全國大學生就業簽約率平均水平。據調查,未能順利就業的原因,有 76%是因為就業方向模糊,直接影響了畢業生投遞簡歷、應聘職位的針對性與應聘效果;有16%是因為供需雙方對“電子商務”專業理解的偏差所致;有8%是認為學習電子商務專業的學生很難獲得面試的機會,人力資源市場上的招聘企業很少在招聘崗位上明確寫出“電子商務”這樣的職位。在xx年北京的人才需求調查中,電子商務人才需求是排在第一位的,但另一方面電子商務專業就業率卻不高。電子商務專業人才的'需求旺和就業率低形成了一對鮮明的矛盾。是什么原因造成了電子商務人才就業難的問題?是市場拋棄了電子商務人才?還是電子商務人才脫離了市場發展的軌跡?筆者認為,在當前的情況下,肯定不是市場不需要電子商務人才的問題,而應該是電子商務人才培養機制和電子商務人才自身不能適應人才市場需要的問題。

      5. 據統計,我國登記在冊的電子商務企業已達到1000多萬家,其中大中型企業就有10萬多家,初步估計,未來我國對電子商務人才的需

      求每年約20萬人,而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發展的瓶頸。隨著電子商務的快速發展,這些畢業生在進入人才市場時本應搶手,但事實并非如此,近年來電子商務專業應屆畢業生就業率僅為20%,而全國普通高校畢業生就業鑒約率是47%,可見,電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低于全國大學生就業平均水平,這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養方面還存在欠缺,在這種情形下培養出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。主要面臨的問題有:

      第一、課程開設不合理,現階段我國電子商務專業教師大多是由經濟與計算機專業方向的人才組成的。專業課程設置方面是經濟與計算機專業知識的一個簡單堆積。該怎樣有機的把電子商務課程組織好?學校該如何做好與社會的對接?是當前電子商務教育行業應該反思的一個問題。

      第二、學生的實習大都在虛擬的環境中操作,根本不能切實感受現實中電子商務的應用。畢竟,現實與虛擬還是兩個世界。說到這一點,其實除了校方,學生也要負有一定的責任,學生在這一方面自己應該主動做好與社會的對接。

      第三、崗位群不明確,學生不知道自己今后的就業方向,更不知道畢業以后應該具備什么能力和證書,才能讓自己更有就業競爭力。

      第四、實踐環節欠缺導致電子商務專業學生實踐能力差。電子商務是一個應用性很強的專業,實踐環節是教學環節當中很重要的一個部分。目前,學校普遍采用的實踐教學方式是模擬實驗,但是相當多的學校連最基本的模擬教學條件也沒有。另一方面,絕大多數電子商務課程的教學都是教師以講為主,學生以聽為主,缺少生動的演示和實戰的機會,引用的案例和實習指導又都落后于客觀現實,課程設置隨意導致電子商務專業學生所學知識缺少系統性,導致電子商務專業學生的實踐操作能力與專業人才自身的能力要求有很大的差距。

      6. 為此電子商務專業學生要重視自身培養電子商務專業培養的是復合型人才,其專業特點是跨學科,周期長,培養難度大。如何根據市場的不同需求辦出自己的特色,進而培養出以市場為導向,適應社會需要的電子商務專業人才,既是學校共同面臨的課題,又是電子商務專業學生面臨的課題,應該進行認真的思考。作為學生來講,重點注意三個問題:

      一是明確職業目標。目前,企業需要的電子商務人才大體可分為三個層次:第一層是技術服務支持層;第二層是一般管理人員層,又稱為實務操作人員;第三層是高級管理人員層。其中第一層次的人員主要著眼于電子商務的技術方面,重點掌握商務平臺設計(平臺規劃、網絡編程、安全設計)、商務網站設計(網頁設計、數據庫、程序設計、站點管理和技術維護)、美工設計(顏色、文字、圖象、視頻)等技術。第二層次的人員是最龐大的群體,他們不需要深入了解電子商務所涉及的技術細節,只需知道如何在電子方式下開展工作,即如何使用網絡提供的快捷方便的功能,重點掌握電子商務基礎、網絡營銷、頻道規劃、信息管理、頻道推廣、客戶服務、在線支付、電子商務支持系統推廣等知識。第三層次主要是針對企業和政府部門的高級管理人員,重點掌握電子商務戰略制定、實施管理、業務流程管理、組織結構調整、安全控制等知識。對于學生來說,應該給自己確定一個清晰的職業目標,但是,不管什么樣的目標,都必須達到知識、能力和素質的整合,只有具備綜合的知識體系和能力結構的高素質專業人才,才能適應電子商務崗位工作的需要,才不會面臨求職的尷尬。

      二是具備獨特性。學生應當形成自身的一個或多個優勢。除了具備全面系統的電子商務知識外,還應該在軟件技術、網頁技術、市場營銷、生產管理、供應鏈管理、客戶關系管理等方面擁有特長。關于電子商務人才的獨特性,學術界提出了usp的概念,即“獨特的、需要的”。電子商務專業的教師和學生都應該用usp理念來定位培養教育的方法和電子商務的職業目標。發揮特長,形成優勢,這是對電子商務專業學生應當具備獨特性和適應社會需要的最好的注釋。

      三是苦煉內功,加強實踐。在信息社會和知識社會的背景下,學習能力是人才自我發展不斷適應社會需要必須具備的一項重要能力。尤其對于正處于快速發展、知識不斷更新的電子商務專業學生來說更為重要。只要正確定位自己的專業方向和職業目標,充分發揮自己的主觀能動性,勤奮努力,積極探索,主動參與社會實踐,在實踐中鍛煉和成長,如可多在互聯網上多進行博客營銷,及其他營銷活動,相信電子商務專業學生的就業前景是很不錯的。

      電子專業調查報告 3

      一、調查對象介紹:

      首先來介紹一下我所實習的朝陽市金太陽廣告設計中心,朝陽市金太陽廣告設計中心位于朝陽市雙塔區竹林路三段,朝陽市金太陽廣告設計中心成立于20xx年8月,距今已經有6年的歷史,在這6年來金太陽廣告設計中心憑借自己的雙手努力發展這金太陽廣告設計中心在朝陽市場領域中的地位。

      其次來介紹下朝陽廣告事業的發展。改革開放以來,朝陽市廣告業得到快速發展,尤其是近幾年伴隨著朝陽經濟的跨越發展,廣告業出現了強勁增長的勢頭。在服務生產、引導消費、推動經濟增長和社會文化發展等方面。發揮著十分重要的作用。但同時,我們還必須清醒的認識到朝陽廣告業存在著諸多問題和不足,有著進一步發展的空間,也有迅速成長的困難。具體來說,有以下幾個方面:

      1、形成規模的廣告單位較少

      目前,朝陽有廣告經營單位200多家,與周邊地級城市相比,在數量上差距并不明顯;但朝陽廣告經營單位規模大都偏小。除新聞媒體和少數幾家初具規模的大廣告公司外,絕大多數廣告經營單位都沒有形成規模,有的甚至僅一兩個人,一間簡陋的辦公室,一臺電腦,既無資金實力,亦無穩定的客戶群。而且每年皆有相當數量的廣告經營單位因諸多因素而歇業,同時又有許多新企業注冊設立。

      2、規模民營廣告公司發展緩慢

      近年來,新聞媒體的廣告業務逐年增長,新成立的國營廣告公司發展迅猛,但規模民營廣告公司卻發展緩慢,處于徘徊停滯的狀態。這類民營廣告公司在朝陽較為普遍,其內部缺乏核心競爭力,其外部沒有進一步發展的空間,實在難以做大做強。

      3、廣告業務的層次偏低

      朝陽廣告單位從事的廣告業務大多處于較低層次,同質化傾向十分嚴重。國營廣告公司主要利用資源的占有開展廣告業務,增長隨著經濟的發展和資源載體的擴展而形成;民營公司則長期囿于傳統廣告業務上,缺乏創新,沒有形成自己的特色。在調研中,我們發現很少能見到從事媒體代理的公司,從事企業整體策劃、廣告發布的公司;同時對新興廣告載體如網絡、動漫等也很少涉足。大家都擠在較低層次的廣告業務上,奮力拼殺,造成廣告界的無序競爭。

      4、高端專業人才缺乏

      廣告業普遍缺乏高端專業人才,如高級策劃人員、高級平面和三維設計人員等,不少廣告單位往往是總經理兼業務員、策劃員和設計員,其專業水平難以出類拔萃。

      二、調查內容:

      每一個行業都有自身的發展模式、方向和前景,處在行業中的人們會對行業有自己的認知,他們會評價行業是朝陽產業還是夕陽產業,會分析行業如何可持續的發展。這些認知也會影響到行業內企業的員工對企業以及對工作的態度。對員工行業認知的調查,主要是考察員工對行業發展的信心,發展模式的探索和對未來目標的描述。

      1、員工如何認識自己

      員工對自己的能力認知如何會直接影響到企業的發展,“企業是車子,員工是輪子。”試想:如果輪子不能夠穩定前行,那車子前進的速度怎么會快呢?

      (1)員工的職業規劃

      員工既有物質也有精神層面的需要,他們既需要一個相對穩定的可以滿足生活基本層面需求的工資水平,又希望可以通過累積持續地努力,獲得在企業中長期發展的機會,并得到上司和老板的關注,更快的升遷和就任離職。

     。2)員工的職業價值觀

      每個員工在工作中都樹立:忠誠于自己的事業,事業就是存在的價值。員工對自己所從事的事業忠誠,對企業忠誠,這是一個關于信仰,共同遠景目標,自我超越,激發內心渴望的.個人價值的體現。

      (3)對個人在工作單位中工作狀況的評價

      把握時機,奮發有為,員工有為才有位,老板有為才有業。

     。4)工作方式的研究

      凡事恰到好處,不急進,不落后,知道何時拿起,也知道何時放下。員工知止方能勞逸結合,積極進取。

      2、員工對工作單位的認知

      (1) 領導的管理風格

      領導本身擁有令人信服和歸屬的領導魅力,為自己的行為負責,也為自己部署的行為負責,不把責任牽制到別人身上。

      (2) 員工對企業文化的認知和期望

      在工作上的努力,對企業未來的發展有幫助!企業應該是一個團隊,而不是一個團體。市場經濟大浪淘沙,任何人想以個人之力在商業競爭的紅海里立足都是幻想,只有眾志成城、只有萬眾一心、只有齊心協力團結一致,才能使團隊的希望之帆達到夢想的彼岸。具備卓越團隊精神的團隊,必定是牢記使命的團隊,必定是公而忘私的團隊!

      3、員工的社會觀念

      企業在發展中需要關注經營、關注利潤,這是企業生存、發展、壯大的根本,所以企業要扮演好經營者角色。另一方面,企業還應該擔負起社會的責任,為社會的和諧發展做出貢獻,所以企業要扮演社會角色。企業的社會意識體現在企業的行為上,反映在企業的理念里,這離不開員工的社會觀念。

      三、總結

      在人本管理思想的指導下,金太陽廣告設計中心狠抓高素質人才隊伍的培養、管理,建設一套能夠推進企業發展的吸聚人才、開發人才和留住人才的政策,及與之相適應的激勵、約束、淘汰機制,構建起了以利益臺階為核心的激勵與約束機制,臺階可上可下,所有崗位一律競爭上崗。公開透明,使在其位者有壓力,低于其位者有動力,使在崗者成為競爭的目標,崗下者有了奮斗的目標。紅太陽

      廣告設計中心的奮斗歷程豐富了周圍人的精神世界,陶冶了周圍人的思想情操,極大地促進了廣告事業的健康發展。

      電子專業調查報告 4

      一、前言

      本次專業調查實習是繼專業認識實習后的實踐環節,通過專業調查實習,了解電子信息行業目前發展狀況和發展趨勢,電子信息技術應用領域、企業對電子信息行業的人才要求,從而比較完整的認識電子信息專業,熱愛電子信息專業,加強學習的自主性和創造性,為專業學習打下良好的基礎在明確調查目的和意義后,我們利用網絡、書籍、報刊等多種手段對電子信息工程應用型專業特點、電子信息行業發展狀況和趨勢、行業對人才的需求等進行資料查詢、收集、整理與分析。根據已掌握的材料和現有的條件,我們選擇許昌一些與電子 信息工程相關的企業進行調查,并對企業的技術人員進行專訪,深入和準確了解企業的發展及對人才的需求狀況。

     。ㄒ唬┱{查問題

      1、電子信息行業整體的發展狀況和發展趨勢如何?

      2、電子信息技術在社會生活中有哪些應用?都產生了怎樣的深刻影響?

      3、企業利用技術方面的情況如何?

      4、從電子信息企業的角度看,都需要哪些人才?看重人才的哪些綜合能力?

      (二)調查目的和意義

      專業調查的目的是了解電子信息行業目前發展狀況和發展趨勢,電子信息技術應用領域、企業對電子信息行業的人才要求,從而比較完整的認識電子信息專業,熱愛電子信息專業,加強學習的自主性和創造性,為專業學習打下良好的基礎

     。ㄈ┱{查的時間、地點、對象及方式

      調查時間:20XX-7-25 14:30-17:00

      調查地點:許昌許繼公司

      調查對象: 許昌市許繼公司高級技工陳技術員

      調查方式: 人物專訪

     。ㄋ模┱{查前的準備和分析

      考慮到采訪的性質和采訪對象的情況,我們主要做了硬件和軟件兩方面的準備。硬件方面:帶齊采訪所需的證件(學生證)、問題的稿件、記事本、相機等;軟件方面:在采訪前學習了解采訪工作如何進行的、采訪人員該具有怎樣的禮儀和言行、針對采訪對象所做的知 識儲備、模擬采訪情景等。我們身為大學生、鄭州航空工業管理的一分子,要求我們必須時時以一個文明人的身份示于社會。通過采訪前的周密、得當的準備,掌握了采訪必要的技巧和有關的知識,采訪一定會取得圓滿成功。

      二、正文

      在小組成員的努力和采訪對象陳技術員的配合下,采訪得以順利的進行,并圓滿的完成。經過調查、采訪,依據對相關人士的采訪內容,并結合對調查問題所收集的資料整理分析提出我們的看法和見解,以下逐項簡述之。

      1、電子信息工程專業的認識

      電子信息工程是信息產業的重要基礎和支柱之一。它以電路與系統、信號與信息處理、電磁場與微波等理論為基礎,研究各種信息如語音、文字、圖像、雷達、遙感信息等的處理、交換及無線、電纜、光纜等的傳輸,在此基礎上研究和發展各種電子與信息系統。本專業培養具備電子技術和信息系統的基礎知識,能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開發的高等工程技術人才。要求的職業資格證書與技術等級證書有: 獲得省教育廳頒發的高等學校英語和計算機應用能力合格證書;獲得勞動與社會保障部頒發的中級電工證、電子cad中級技能等級證書。從學校了解到,本專業畢業生畢業后初次就業率在90%以上,適宜在有關信息產業(包括電子信息設備制造業、通信業以及軟件業等)、國家機關、研究院所、部隊等部門從事電子、信息等領域的電子設備與系統的研究開發、設計制造、應用和管理等工作,也可以從事有關教學工作,F在,電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網絡怎樣傳遞數據,甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。

      電子信息工程專業主要是學習基本電路知識,并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數學知識,對物理學的要求也很高,并且主要是電學方面;要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗,對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。歸納起來就是:1、知識理論系統性較強;2、基礎理論比較成熟;3、實踐應用綜合性較強。所以電子信息工程專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術于一體,注重應用的專業。由于信息時代的到來,據推測、調查,現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,電子信息工程的專業,對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。

      2、電信行業目前狀況和發展趨勢

      電子信息產業,是指為了實現制作、加工、處理、傳播或接收信息等功能或目的,利用電子技術和信息技術所從事的與電子信息產品相關的設備生產、硬件制造、系統集成、軟件開發以及應用服務等作業過程。這是一項新興的高科技產業,被稱為朝陽產業。作為國民經濟的支柱性產業,20XX年電子信息產業繼續保持較快增長。全年實現銷售收入5、6萬億元,增長18%;增加值13000億元,增長18、2%;電子信息產業銷售收入占全國工業的比重為12%,增加值占全國gdp的比重達5、27%,進口和出口均占全國的35%以上,電子信息產業作為國民經濟支柱性產業的地位仍在強化。截至20XX年底,全國手機普及率達到41、6%,互聯網用戶達到2、1億人,城鎮居民計算機擁有量達到59、7臺/百戶,彩電擁有量超過151臺/百戶。企業電子商務不斷推進,電子大中型企業電子商務采購、銷售額占營業額的比重達40%。信息產業部在“20XX年電子信息產業經濟運行公報”中透露,我國20XX年規模以上電子信息產業就業人數達到777萬人,比上年增加了53萬人。公報中幾個特點值得我們注意:1、電子信息產業的發展首次出現弱于國民經濟走勢的趨向;2、元件、器件、軟件等基礎行業逐步成為拉動電子信息產業增長的主要動力;3、終端電子產品產量平穩增長,高端產品增長迅速;4、產品價格繼續呈下降趨勢;5、信息化進程繼續向縱深挺進;6、投資擴大,增速放緩;7、出口繼續保持快速增長。為直觀的了解電子信息行業的發展,以下具體從三方面說明電子信息行業目前狀況和發展趨勢

      3、電子信息工程專業人才狀況

      電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點,在相當長的一段時間內,此類人才仍將供不應求。該專業是前沿學科,隨著社會信息化的深入,現代社會的各個領域及人們日常生活等都與電子信息技術有著緊密的聯系,各行業大都需要電子信息工程專業人才,而且薪金很高。全國各地從事電子技術產品的生產、開發、銷售和應用的企事業單位很多,隨著改革步伐的'加快,這樣的企事業單位會越來越多。為促進市場經濟的發展,培養一大批具有大專本科層次學歷,能綜合運用所學知識和技能,適應現代電子技術發展的要求,從事企事業單位與本專業相關的產品及設備的生產、安裝調試、運行維護、銷售及售后服務、新產品技術開發等應用型技術人才和管理人才是社會發展和經濟建設的客觀需要,市場對該類人才的需求越來越大。因此電子信息工程專業的人才有著廣泛的就業前景。

      同時也出現了尖端人才匱乏、“海歸”創業存在諸多不便等人才瓶頸的問題。我國缺乏尖端人才等高級生產要素,一方面是缺乏能占領科技和市場前沿、能組織領導重大工程和攻關項目的技術帶頭人,以及集成電路、軟件等核心技術開發的人才。據統計,20XX年我國與集成電路相關的本科專業點31個,目前總共有集成電路相關專業在校生85000多人,遠遠不能滿足發展需求。培養高層次集成電路人才已是我國高等教育的當務之急。另一方面,吸引高端人才的力度不夠,關鍵領域的特殊人才歸國創業時還有很多不方便。還面臨跨國公司利用待遇優勢搶奪我國高級尖端人才的挑戰。人才短缺的原因有二:其一是由于internet和it技術的發展速度驚人;其二是一直以來,我國各類it人才培養都由高校承擔,這種單一的人才教育體制已經成為制約人才培養和產業發展的瓶頸。

      三、調查分析與結論

      以上調查結果表明,電子信息工程專業是社會最需要的專業之一,社會需求量大,人才要求較高,有很大的市場潛力。電子信息工程專業學生,在具有扎實的專業知識基礎上,應更重視專業技能的培養,達到既具有動手能力,有獲得多種職業技能證書。在就業方面,電子信息工程專業畢業生既面臨著機遇,又迎接著挑戰,我們只有切實學習好基礎知識,努力提高技能才能立足于激烈競爭的社會。

      四、結束語

      專業調查實習終于圓滿完成,達到了調查的目的,我們也深刻認識了電子信息行業,對自己將來的學習充滿信心。我們在調查過程中出現許多問題,遇到過很多的困難與挫折。調查采訪一波多折,但是我們的收獲也是巨大的:被采訪對象盛情接待,得到其他同學的鼎力幫助。專業調查實習是一種實踐活動,所以對知識會有更深刻的理解,而且還得到知識以外的寶貴經驗、技能和心理體驗,這些都是在課堂上無法直接學到的。因此我們一直團結互助、積極熱情,把集體的利益放在第一位,形成了一種良好的工作氛圍,人與人之間的聯系得到了加強,所以這次專業調查實習確實圓滿完成了。

      電子專業調查報告 5

      1、我所處專業電子商務的就業行業主要有電子商務服務企業、電子商務企業等。

      電子商務服務企業主要包括硬件(研發、生產、銷售、集成)、軟件(研發、銷售、實施)、咨詢等。隨著電子商務應用的普及,相關的硬件、軟件開發和銷售對專業人員的需求是確定的,不過這種需求可能是顯性的,也可能是隱性的。顯性情況下,用人單位會明確招聘懂得電子商務的專業人才,隱形的情況下,用人單位人力資源部面對市場客戶的電子商務需求并不定明確知道招聘到電子商務專業背景的人才正好適用,而只能讓計算機等相關學科背景的人勉強應付,或要求其補充學習電子商務知識。咨詢行業因為其“與生俱來”的專業廣度和深度,需求一般都比較明確。

      電子商務企業。對這樣的企業來說,無論是純粹專業的電子商務企業還是和其他主業結合的開辟的全新的運營模式(例如西單商場),對電子商務專業人才的需求是最對口的。

      2、電子商務面向的行業主要有網站運營經理/主管、網站策劃/編輯、網站推廣、網站開發人員、網站設計、網絡營銷員、外貿電子商務等崗位。

      3、網站運營經理/主管的一般年薪范圍為8—20萬元左右;網站策劃/編輯人員的一般年薪范圍為5—7萬元左右;網站推廣人員的一般年薪范圍為4—6萬元左右;網站開發人員的一般年薪范圍為3—5萬元左右;網站設計人員的一般年薪范圍為4—6萬元左右;網絡營銷員的一般年薪范圍為2—3萬元左右;外貿電子商務人員的一般年薪范圍為2—3萬元左右。

      4、電子商務的就業崗位中,都是比較綠色的崗位,都是可持續發展的崗位。網站運營經理/主管和網站策劃/編輯是高收入的`崗位,因為這兩個崗位的要求要高于其他的崗位:網站運營經理/主管的一般要求是要熟悉網絡營銷常用的方法,具有電子商務全程運營管理的經驗;能夠制定網站短、中、長期發展計劃、執行與監督;能夠完成整體網站及頻道的運營、市場推廣、廣告與增值產品的經營與銷售;能夠完成網站運營團隊的建設和管理,實現網站的戰略目標、流量提升與盈利。網站策劃/編輯的一般要求是要熟悉網站策劃、實施、運營、宣傳等業務流程;熟悉電子商務運營與操作流程,能夠洞悉電子商務的發展方向;對企業上網有比較深的理解,熟悉企業網站的功能要求;有較強的中文功底和文字處理能力,具有一定的網站欄目策劃、運營管理知識;具有較強的選題、策劃、采編能力,歸納能力;熟悉電腦操作,掌握基本網絡知識。

      5、屬于綠色但低收入崗位的是網絡營銷員、外貿電子商務人員;屬于綠色且高收入崗位的是網站運營經理/主管。

      6、我們要把樹立和落實科學發展觀與樹立正確的就業觀相統一,用科學發展觀指導自身就業觀的樹立;遵循經濟社會發展的客觀規律,尊重當前社會發展現實,因時制宜,樹立理想的就業觀,實現自身的全面協調可持續發展,迎難而上,為實現自己的順利就業鑒定基礎。具體而言,就是要求我們:必須要準確的把握社會發展大趨勢,科學地認識當前的就業形勢,樹立終身學習的觀念,增強自身應對激烈競爭的能力,適應知識不斷更新和知識經濟時代發展的要求;杜絕急功近利,反對托關系、走后門的依賴心理,培養自己愛崗就業、樂于奉獻的崗位意識,自覺抵御拜金主義、享樂主義,把崗位目標和人生目標相結合;要始終認識到遠大的人生理想必須靠艱苦奮斗來實現,人生價值在為祖國和人民奉獻中得到體現;調整自己的價值取向,自覺地把個人理想同國家與社會的需要結合起來;樹立“行行建功、處處立業”的就業觀,為實現在當前經濟社會發展情況下的順利就業鑒定思想基礎。

      電子專業調查報告 6

      隨著互聯網的快速發展,電子商務已經成為了當今經濟中一個備受關注的領域。作為一門新興的專業,電子商務吸引了越來越多的學生投身其中。然而,就業市場對電子商務專業學生的需求和態度如何呢?本文將通過調查分析電子商務專業學生的就業情況,以及未來發展趨勢。

      調查方法

      為了解電子商務專業學生的就業情況,我們設計了一份問卷調查,并在多個高校進行了廣泛的發放。問卷主要涵蓋了學生的基本信息、就業意愿、就業情況、實習經歷等方面的內容。在一周的時間內,我們收集到了300份有效問卷,覆蓋了不同年級的學生,為我們提供了有力的數據支持。

      就業意愿

      調查顯示,絕大部分電子商務專業學生對自己的就業前景持樂觀態度,超過80%的學生表示對電子商務行業充滿期待,并希望能夠在這一領域找到理想的工作。他們認為電子商務行業薪酬福利較好,發展空間廣闊,可以給予他們更多的成長機會。

      就業情況

      在調查的學生中,約有60%的學生已經順利找到了與電子商務相關的工作,其中一部分學生通過學校組織的校園招聘會或實習轉正,另一部分則通過自主求職途徑成功就業。這一數據顯示出電子商務專業學生在就業市場上具備一定的競爭力,但也有一定比例的學生還在為就業問題苦惱。針對未就業學生,我們進一步展開了調查,發現大部分未就業學生缺乏實習經驗和項目經驗,同時對行業了解不深、技能匱乏成為影響就業的主要因素。

      未來發展趨勢

      隨著電子商務行業的迅速擴張,對電子商務專業人才的`需求也在不斷增加。未來,電子商務專業學生將更多地涌向互聯網公司、電商企業、跨境電商平臺等相關企業就業,而不再局限于傳統行業。此外,隨著數字經濟的崛起,大數據分析、人工智能、區塊鏈等新技術將成為電子商務專業學生備受青睞的就業方向。

      結論

      根據以上數據和分析,可以得出結論:電子商務專業學生在就業市場上整體表現良好,但也面臨一些挑戰和問題。為了更好地適應行業需求,學生們需要注重實際操作技能的培養、實習經驗的積累,并保持對新技術的學習和應用。同時,學校和企業應該加強合作,為學生提供更多的實習機會和崗位培訓,以促進學生更好地融入就業市場。電子商務行業前景廣闊,相信隨著學生們的不懈努力,他們將迎來更加美好的就業前景。

      電子專業調查報告 7

      伴隨著因特網的迅速發展,人們的生活節奏有了很大的變化,大家不再是局限于市場上的交易了,通過網上的交易已經很頻繁了。為了適應社會主義市場經濟發展需求,電子商務專業不斷的涌現和發展,電子商務對社會的發展取著重要的作用,社會對電子商務專業的需求量很大。教育部從XX年開始批準在全國部分高校試開電子商務專業,首批高校包括:北方交大、北京郵電大學、浙江大學、西安交大等13所,于XX年開始招生。XX年8月起,全國高等教育自學考試委員會也面向社會開設高等教育自學考試電子商務專業(?、本科),并設立電子商務高、中級專業證書。XX年初,教育部又批準了中山大學、天津大學、南京大學、四川大學等83所高等院校試辦電子商務專業。另外,還有很多學校在不同專業的教學中都增加了電子商務課程并準備設置電子商務專業。截止至XX年,教育部已經批準181所普通高等學校本科開設電子商務專業,在讀的電子商務專業方向的學生達數十萬人。從去年開始,已經陸續有電子商務專業的學生走向市場,然而,根據最近《電子商務世界》一篇名為“電子商務專業人才培養憂思錄”的文章,電子商務專業學生就業不容樂觀,作者根據調查,發現去年“截止到XX年6月15日,電子商務專業應屆畢業生就業率為20%,”但在XX年6月中旬教育部公布的全國普通高校畢業生就業簽約率已達47%,可見,電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低于全國大學生就業平均水平。就業前景是很不樂觀的,要早日改變這種就業現狀,提高電子商務專業的就業率,我們一定要找到問題的關鍵,為此我對電子商務專業的學生的學習情況及學校的有關設施進行了調查。

      本次調查活動是通過調查問卷、查閱資料及對學校有關人士的訪談完成的。

      通過從XX年年10月9日至XX年年11月10日為期20天的問卷調查及訪談,問卷調查對象是07電子商務班及歷屆電子商務的畢業生,發出問卷共162份收回150份有效問卷。通過調查,對電子商務專業學生的學習情況有了全面的了解,調查的結果總結如下:

      一、電子商務專業的就業現狀

      在訪談中,學校的有關領導透露,連續幾屆電子商務專業的就業情況都不是很理想,就業率非常地低,每年的畢業生中只有10%的畢業生是從事有關電子商務方面的工作,剩下的都很難順利地找到對口的工作,曾經有有關人士統計,我國登記在冊的電子商務企業已達到1000多萬家,其中大中型企業就有10萬多家,初步估計,未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人,而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發展的瓶頸。隨著電子商務的快速發展,這些畢業生在進入人才市場時本應搶手,但事實卻并非如此。在北京XX年的人才需求調查中,電子商務人才需求是排在第一位的。但近年來電子商務專業應屆畢業生就業率僅為20%,而全國普通高校畢業生就業簽約率已達47%,勞動和社會保障部部長鄭斯林在京表示:勞動和社會保障部門力爭XX年全國應屆畢業生在9月1日前平均就業率達到70%以上,很明顯電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低于全國大學生就業平均水平,更令人擔憂的是,42.9%的電子商務專業非應屆畢業生表示:雖然沒有畢業,但是他們已經通過各種渠道了解到電子商務畢業生很難就業。電子商務專業的就業形勢為非應屆畢業生蒙上沉重的就業壓力與心理負擔,他們已經考慮輔修其它專業。如果不能扭轉這種局面,未來中國電子商務人才將會出現短缺的局面。因此,整體上全國的電子商務專業的就業現狀都不是理想的。

      二、電子商務專業就業率低的原因

      社會對電子商務的需求量那么大,為什么電子商務專業學生的就業率卻那么低?通過分析收回的150份有效調查問卷及從有關人士的訪談中,可以總結出以下兩方面是造成這種情形的原因:

      1、學生的專業知識不扎實,基本技能薄弱。

      從問卷中,可以統計出100%的學生都上過網,知道如何上網,但是在網上買過東西的卻只有大約4%,可見很多的學生對網上購物不了解;上網經常瀏覽電子商務網站的只有5%,50%的學生上網偶爾會瀏覽專業網站,55%的學生根本就沒有瀏覽過專業網站;從問卷中統計只有30%的學生在填報電子商務專業時對它有一定的了解,對這個專業感興趣,70%的學生都不是自己填報的。因此大部分學生對自己所學的專業不是很感興趣的。上專業課看課外書的45%,睡覺的有10%,做其他的5%,真正認真聽講的只有40%。由此可見,學生的專業知識是學得很不扎實,另外上機課會按老師的要求認真練習的只有35%,絕大多數的學生是上網聊天;打字速度一分鐘達到120個字的都沒有,70%的學生打字還要看著鍵盤。這都是電子商務專業的基本要求,很多的學生都不能達到。由此可見學生的基本技能是很薄弱的,另外,在跟學生的訪談中,發現了85%的學生對電子商務的就業方向和就業崗位不清楚,社會上需要的電子商務人才要符合什么條件就更不知道了。調查中,絕大部分應屆畢業生談到之所以不能順利找到工作的最主要的原因是他們不知道應聘何種企業、何種職務,未能順利就業的應屆畢業生中有76%是因為就業方向模糊。

      2、學校的硬件設施不完善及培養方向的偏差

      (1)課程開設的不合理。78.6%的學校這個專業開設的課程太雜了,沒有一個明確的方向,沒有構建起專業的核心競爭力。現階段在我國電子商務專業的教師大多是經濟與計算機專業方向的',沒有有機的把電子商務的課程組織好,也沒有注重培養學生與社會接軌的意識。

     。2)學生的實習89%的時間是在虛擬的環境中操作,根本不能切實感受現實中電子商務的應用。

      (3)學校的硬件設施不完善,網絡還不是很暢通,學校的機房很多時候是網絡不通的,這對教學方面造成了很大的影響,另外,由于資金的問題,學校的計算機也很有限,不能保證學生每人一臺機子。學生與學校所配電腦的比率僅為3:1,這也使教學質量大打折扣。

      三、提高電子商務就業率的措施

      1、學生方面。學生要有自我提高的意識,要從“要我學”轉到“我要學”,增強對電子商務的興趣,平時多關注專業的發展方向,了解要掌握的專業技能,然后有針對性的進行學習。

      2、學校方面。學校要和社會接軌,開設的課程要合理,及時的了解社會對電子商務人才的要求,及時的調整好教學的方向,盡量提供給學生好的學習環境,學校要多與企業單位聯系,讓學生有更多的機會接觸社會,獲得經驗,滿足社會的需求,從而提高就業率。

      3、社會方面。社會上的人士要支持電子商務教育事業的發展,為學生為老師提供更好的待遇。

      結語

      通過調查分析,我們可以看到的是,電子商務的總體發展水平還是處于初級階段,就業情況不是很樂觀,就業率不是很高,其主要原因是學生的專業知識不夠扎實,學校培養方向有偏差。對于學習電子商務專業的人來說,一定要了解本專業的就業方向及其就業前景以及要掌握的專業技能,這樣才能在經濟全球化和信息技術與信息產業迅速發展的時代立于不敗之地。學校教育也要盡量與社會接軌,不僅要教給學生理論知識,更要注重培養學生的實際動手能力。另外也要改善學校的硬件設施,比如計算機方面,要讓每個學生都有機會上機操作,只要在這兩方面都有改進的,相信電子商務專業的就業率會有很大的提高,因為它有很大的發展空間。

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