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    調查報告

    水資源調查報告

    時間:2024-07-15 20:41:44 調查報告

    水資源調查報告15篇

      在經濟飛速發展的今天,報告的使用成為日常生活的常態,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。我們應當如何寫報告呢?以下是小編為大家整理的水資源調查報告,歡迎大家分享。

    水資源調查報告15篇

    水資源調查報告1

      近期,周口地區被報道地表層污染嚴重,居民飲用水安全嚴重受到威脅。城市飲用水主要來源于自來水,而農村飲用水仍有一部分來自地下水,農村飲用水安全問題也成為當今社會的熱點!爸啻濉毙》株牻浻懻摏Q定,前往周口市太康縣王隆集村子,先對其周圍的環境進行整體調查。

      7月8日上午,小組隊員們在住處對乘車路線及小組成員分工進行討論。準備工作就緒,小分隊乘當地特色的三輪車前往王隆集村。三輪車司機熱情的帶我們在縣城新區觀光游覽了一番,我們所前往的王隆集村也屬被開發的范圍。一路上,隊員們感慨縣城新區開發的非常不錯,馬路沒有了縣中心的擁堵,交通信號燈也更加的完善。

      7月8日下午,隊員們對村莊附近進行調查,經調查發現河流狀況不容樂觀。小組隊員走近岸邊時聞到了河流的臭味,此處河流的臭味還是能忍耐的。河流顏色發烏,表層漂浮著藻類,河岸周圍堆滿了垃圾,但未發現河流里有活生物。隊員王琪則發現岸邊有死魚,隊員劉文暢和張怡蕾則發現了“藍色蜻蜓”。隊員們對此河流狀況表示堪憂,對農村飲用水安全問題更加的重視!村內曾經有兩個水坑,一個是死水,另一個聯通河流。當地村民告訴我們,曾經他們經常在此處洗衣服,夏天還有孩子在此處玩耍,如今只剩下干枯的大坑。曾經坑邊熱鬧的場景就再也沒有了。調查結束后,隊員們乘公交返回住處。

      河流是地球生命的重要組成部分,是人類生存和發展的'基礎。而王隆集村附近的河流的狀況不僅沒有給當地村民造福,還嚴重威脅到村民的正常健康生活,隊員決定在入戶調查時對當地村民進行保護環境,及飲水安全的普及。通過今天一天的調查,小組隊員紛紛陷入了沉思。

    水資源調查報告2

      一、調查目標

      1、通過本次活動,讓同學們了解我市水污染的現狀,了解保護水資源的重要作用,使同學們都來關心、保護家鄉水資源。

      2、知道水污染的危害及主要原因

      二、調查過程

      1、調查時間:20xx年8月

      2、調查方法:詢問長輩、現場實驗、實地考察

      3、調查組成員:朱彤及其家長

      三、調查結果

      1、水樣分析(見附表1)

      2、生活用水調查分析

      居民環境保護意識較為薄弱,臨河居民有隨意將生活垃圾倒進河道中的現象;家庭節水意識不強,一水多用現象比較少見,節水器材的使用率較低。

      3、農業用水調查分析

      由于農民使用化肥、農藥的增加,導致水中生物銳減,水體富營養化現象較為嚴重,有水質變壞的現象。

      4、工業用水調查分析

      某些工廠的廢水直接排入河道,導致水質變差,水生動植物瀕臨滅絕。

      四、建議

      針對家鄉水資源已經受污染的`現狀,要讓家鄉的水重見晶瑩,能更好地為人民服務的目標。我們提出以下幾項建議:

      1、宣傳節水:充分利用廣播、電視、網絡等媒體加強環境保護宣傳,讓環保意識深入人心。

      2、我們班級組織成立“護河勸導小隊”,對污染水資源的行為進行勸告。

      3、生活節水:

      (1)提倡循環用水。

      (2)推廣節水器具。

      (3)少使用洗滌劑和清潔劑。

      4、農業節水:

      (1)減少農藥、化肥的使用。

      (2)轉變作物品種,多種植耐旱、耗水量少的作物。

      5、工業節水:

      (1)提高水的利用率,降低耗水量。

      (2)要求經過污水處理后,達標排放。

      6、希望政府加強監督管理,并增加投資,興建綠色工程。

    水資源調查報告3

      一、問題的提出

      今年十月份,我們班級根據學校大隊部開展的“環保節能”活動,輔導員在班級中組建了個環?疾煨£牐⒔唤o我們研究的小課題,調查水資源。接到這個任務,我們都非常感興趣,積極投入到了研究中。

      我們知道,水是人類生存的基本條件,是生命的源泉。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道珍惜。實際上,我國水資源并不豐富,再加上污染,使水資源更加緊張。所以珍惜水資源迫在眉睫。

      節約水要從愛惜水開始。我們考察小隊在討論活動計劃時,都談論到一個話題:當前水資源污染和浪費的現象非常嚴重。浪費現象有:有的人不關水龍頭,讓白花花的流水白白的浪費掉;有的人水龍頭開的過大,水花四濺;還有的人開著水龍頭洗東西;有的人把用過的水直接倒掉,水污染的現象有:把生括垃城圾倒入河流中;大量使用洗滌劑、洗潔精等;把廢棄物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工業污水致使水資源受到了嚴重的污染。針對這些現象,我們產生了疑問:這種現象是怎樣產生的`?會對人類的健康造成哪些危害和影響?作為新世紀的小主人翁,我們又該做些什么呢?帶著這些疑問,我們展開了一系列的調查和研究。

      二、明確分工

      1、第一階段:通過報刊雜志、新聞媒體、網絡等途徑搜集些相關資料,了解我國水資源的現狀。(每個環保興趣小組)

      2、第二階段:進行實地考察,拍攝相關照片,了解當地水資源情況。(學生姓名等)

      3、第三階段:進行問卷調查,了解周圍人們的用水情況和環保意識。(針對四到六年級)

      4、第四階段:根據調查和搜集的資料,形成調查報告,并提出倡議。(各環保興趣小組)

      三、活動過程和結果

     。ㄒ唬┣捌谡{查

      由我們考察小隊成員動員,全校同學展開了水資源浪費和污染的調查。同學們利用節假日和雙休日的時間,各自留意自己家里人和周圍的人的用水現象,做好詳細的記錄,家里有相機的同學還進行了拍攝。回到學校后,我們環保小隊的成員把搜集的情況進行匯總,并進行了討論和研究,最后,總結出了人們浪費和污染水資源的表現:

      1、浪費水現象

      (1)水流開的過大:

      (2)用完水后不關水龍頭或水龍頭沒關緊;

      (3)開著水龍頭冼東西;

      (4)長時問用水;

      (5)大多人用洗衣機洗衣服;

      (6)不能重復使用水;

      (7)小孩子貪玩玩水。

      2、水污染現象

      (1)工業污水排放到河流中;

      (2)家庭中生活污水排放到河流中;

      (3)生活垃圾扔到河流中;

      (4)油污直接倒入水中。

      (二)問卷調查

      為了進步了解人們的水浪費車和污染情況以及人們的環保意識情況,我們又展開了次問卷調查。

      調查問卷:

      1、您和您的家人洗臉\洗手\刷牙時是不是隨時關閉水龍頭?

      A、是

      B、否

      2、您和您的家人洗碗\筷時是不是不間斷地沖洗?

      A、是

      B、否

      C、情況特殊下列使用D、不使用

      3、您和您的家人是不是兩件衣服就用洗衣機洗?

      A、是

      B、否

      4、你家是否采用“一水多用”?

      A、是

      B、否

      5、請問您家里安裝了以下哪幾種設備?(可多選)

      A、安裝了節水龍頭

      B、安裝了節水馬桶

      c、安裝了”IC卡水表”

      D、以上都沒有安裝

      E、不清楚F其他(請注明:

      6、如果您知道節水方式,那么在日常生括中,您會不會考慮使用這些方式呢?

      A、會

      B、不會

      C、不知道

      7、當您看見公共場所的水龍頭在漏水,你會不會主動上前將水龍頭關上? A會B、不會c不知道

      8、如果您看到有人往河里倒垃圾或排放工業污水,您會主動上前制止嗎?

      A、會

      B,不會

      結論:通過調查問卷我們發現,很多人缺乏節水意識,86.5%的人在洗臉

      剩刷牙是不能關閉水龍頭,大多數的人家都沒有安裝節水設備,80. 2%的人家還沒有做到一水多用,絕大多數的家庭都用洗衣機洗衣服。人們的壞保意識也很差,很多人雖然能自身做到,但不愿去制止一些不良的現象。

      調查結果統計

      四、提出相關建議

      通過搜集資料,我們發現,家庭只要改變一些不良的習慣,就能節水60%左右。其實人們浪費水的不良習慣有很多:用抽水馬桶沖倒些細碎的雜物;停水期間,忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙、洗碗時,讓水一直流著;設備損壞,不及時維修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。

      我們考察小隊經過前期的調查,現場調查以及資料的匯總與研究,把研究成果進行了展示和交流,為了更好的節約水資源,紛紛提出了建議:

      從個人的角度:

      1、文學較好的同學設計警示牌,張貼在校園水龍頭處。例如:“節約用水,從現在做起,從自己做起”、“珍惜每滴水”、“節約用水,造福人類”。

      2、利用學校的廣播站,向學生宣傳節約用水的重要性。

      3、把洗衣、洗菜的水收集起來拖地板、沖廁所。

      4、推廣設計有兩個按鈕的馬桶,小便時沖出水最少,大便時沖出水多點。

      5、使用無磷洗衣粉。

      6、每個人洗澡的時問縮短。

      7、采用自動感應水龍頭。

      學生的調查工作做的十分細致,大部分同學利用課余時間,走訪了學校、社區周圍的環境,得出造成水污染的主要原因是污水的排入和垃圾堆放,并且用照相機拍下垃圾雜亂堆放的照片。收集了大量的資料,同學們也在活動過程中體驗到無窮的樂趣,接著整個活動也進入了解決問題的階段。教師也開始著眼于對學生的評價,師生關系的和諧也體現在對學生的評價上。

    水資源調查報告4

      教學目標:

      1、知識目標:能從數學的角度發現問題,提出問題、結合綜合運用已學知識和經驗分析問題,解決問題;發解所學知識與方法之間的聯系,加深對內容的理解。

      2、能力目標:發展學生獨立思考、合作探究、反思質疑的學習意識與能力。情感目標:增強學生環保意識,促進學生養成用水的好習慣。

      教學生難點:

      重點:能從數學的角度發現問題,提出問題,縱使運用已有知識和經驗分析問題和解決補票問題。

      難點:在縱使運用所學知識解決問題的過程中,發解所學知識與方法之間的聯系,加深對所學內容的理解。

      教學安排:一課時

      教學準備:

      教具:實驗報告單、紙杯、礦泉水瓶

      學具:每組一裝滿500ml自來水的礦泉水瓶、紙杯、量杯、大頭針、計時器、計算器。

      教學過程:

      一、情境導入(3分鐘)

      1、出示樓蘭古國的復原圖和現狀圖各1張,對比,它發生什么巨大變化?(缺水,導致沙漠化)

      2、生活中,我們節約用水了嗎?出示滴水的`水龍頭圖片(沒有)那這樣一個沒有擰緊的水龍頭一年浪費多少水:今天,讓我們來做這個滴水的實驗,板書課題。

      二、探究新知(30分鐘)

      1、出示問題:水龍頭平均1分鐘滴不多少克:

      2、小組討論:在課堂上,時間較短,你準備設計什么實驗測出1分鐘滴水多少克?

      3、設計活動方案:

      (1)各小組匯報、匯總:用盛滿水的一次性杯子在杯底扎個孔代替水龍頭,用量杯盛滴出來的水,計算這紙杯平均1分鐘滴掉多少水,然后再算一算1年會滴掉多少水。

      (2)實驗要求:需要哪些數據?怎樣測量這些數據?準備測量的工具。

      小組分工,按實驗步驟進行。

      (3)教師說實驗工具,各組學生依次擺好。

      4、動手實驗

      (1)各組領實驗單,記錄員負責填寫實驗單(每6人為1小組)

      (2)教師巡視,各組人員相互合作,進行1分鐘滴水實驗,并記錄下數據。

      (3)交流匯總:大約2秒鐘滴1毫升,1分鐘滴30毫升。但有些小組的數據偏大或編小。

      (4)請操作一次性成功,操作兩三次才成功的小組各派代表,談談怎么做實驗的?討論發現:未能嚴格操作計時器,計時時間偏長;扎孔大小不一樣,水量大小不同等。

      (5)通過這個實驗,你了解到什么?

      (6)小結:實驗應嚴謹,應做好合理分工,規范操作。

      5、如果1個沒擰緊的水龍頭漏水速度與實驗相同,即1個水成頭平均1分鐘滴水3克,請計算1年會滴多少水?

      (1)計算時,需注意什么?指名回答(小時、天、年),每兩個時間單位之間的進率不同。

      (2)計算器計算,指名反饋:3×60×24×365=1576800克

      (3)把得到的數字分級,讀一讀,算出的數字大不大?你想說點什么?

      6、補充資料

      研究表明:1個人除了正常的包含外,每天飲水1400g,才能維持人體需要。那么,按1個水龍頭平均1分鐘滴水3克來計算:

      (1)一年滴掉的水可供一個人大約飲用多少天?(指名反饋)

      1576800÷1400≈1126(天)

      答:一年滴掉的水可供一個人大約飲用1126天,即三年左右。

      (2)全校師生按1000人計算,這水龍頭1年浪費的水大約可供全校師生飲用

      多少天?(集體反饋)

      1576800÷1400÷1000≈1(天)

      答:這個水龍頭1年浪費的水大約可供全校師生飲用1天。

      7、在這次活動中,你的表現怎樣?請參照教材90頁“自我評價”欄,評一評吧!

      三、鞏固拓展:(3分鐘)

      閱讀教材第90頁,我國是一個嚴重缺水的國家,是全球13億人均水資源最貧乏的國家之一。再現樓蘭古國的現狀圖片,為了恢復樓蘭古國的古文明的欣欣向榮景象,我們應該怎么做?

      四、課堂總結,通過這個實驗你知道了什么?(3分鐘)

      五、布置作業:(1分鐘)

      1、留心觀察身邊的水龍頭是否關緊,是否滴水,應及時處理。

      2、列舉生活中浪費水的現象,并提出建議。

      3、在校園內舉行第一次“節約用水”宣傳,并在班級制定宣傳欄。

    水資源調查報告5

      一是人均占有量低,缺水現象越來越嚴重。

      —平均,我國人均淡水資源為2160立方米,扣除不能利用的淡水資源,可供利用的人均淡水資源僅為900立方米,已成為世界嚴重缺水國家之一。現在全國每年缺水約400億立方米,其中全國城市年缺水量為60億立方米。655個城市中,已有400多個存在不同程度地缺水,其中又有110個城市嚴重缺水。農業平均每年因旱成災面積約2.3億畝左右。而隨著工業化、城市化的快速推進,人口的不斷增加,城市的缺水問題將越來越嚴重。目前,我國已有16個省(區、市)人均水資源量低于嚴重缺水線。其中寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇6省區人均水資源量低于500立方米,為極度缺水地區。

      二是水資源地區之間分布不均衡,水資源與國土面積不匹配。

      長江流域及其以南地區國土面積只占全國的36.5%,水資源量約占81%;淮河流域及其以北、西北地區的國土面積占全國的63.5%,而水資源量僅占全國的19%。由于資源分布不均,北方地區河流取水量已經遠遠超出水資源的承載能力。更為嚴重的是,我國地下水年均超采228億立方米。超采區面積達19萬平方公里,已經開始引發河流斷流、湖泊萎縮、濕地退化、地面沉降和海水入侵等一系列生態環境問題。

      三是水資源時間分布不均勻,旱澇災害頻仍。

      我國降雨主要受太平洋暖濕氣流和西伯利亞寒潮的影響,不同年份、不同季節降雨量變化大,南方降雨比較豐沛,北方普遍干旱少雨,導致北方城市和沿海城市(結構性缺水)嚴重缺水。我國大部分地區全年降雨主要集中在春末和夏季四個月(約占全年70%以上),連續豐水或連續枯水的情況在北方尤其嚴重。據水利部統計,1980—水文系列與1956—1979年水文系列相比,黃河、淮河、海河和遼河4大流域降雨量平均減少6%,地表水資源量減少17%。海河流域因沿線多為嚴重缺水地區,地表水資源量更是銳減41%,“北少南多”的水資源格局進一步加劇。

      四是水資源利用效率偏低,水資源嚴重浪費現象并存。

      截止,我國農業用水利用系數僅為0.47,遠低于發達國家0.7—0.8的水平。農業用水有一多半在輸水、配水和田間灌溉過程中被白白浪費了。一些年久失修的灌區,跑冒滴漏現象嚴重,有效利用系數只有0.2—0.4。工業節水潛力巨大。按可比價格計算,我國萬元gdp用水量雖然從上世紀80年代初的.2909立方米下降到的297立方米,但仍是世界平均水平的兩倍多。

      五是水污染矛盾突出。

      水污染主要是由工業廢水、生活污水排放和其他面源污染造成的。而隨著工業化、城鎮化的加速推進,我國水體污染矛盾日益凸顯。,我國污水排放量為556.7億噸。其中:工業廢水占44.2%,生活污水占55.8%。水污染主要是由cod過量排放造成的。其中,城鎮生活排放cod占總排放量的60%,工業及其他排放約占40%(造紙業又占工業cod排放量的35%)。

      六是水環境形勢更加嚴峻。

      據環保部《中國環境狀況公報》顯示,截止底,全國七大水系水質總體為中度污染。在監測的200條主要河流409個斷面中,ⅰ—ⅲ類、ⅳ—ⅴ類和劣ⅴ類水質的斷面比例分別為55.0%、24.2%和20.8%。湖泊(水庫)富營養化問題突出。28個國家控制的重點湖(庫)中,滿足ⅱ類水質的僅4個,占14.3%;ⅴ類和劣ⅴ類的16個,占57.2%。地下水污染形勢正在逐漸加劇。華北平原部分地區深層水中已經檢出污染物,淮河以北數千萬人飲用硝酸鹽或者氟含量超標的地下水,部分地下水污染正由點污染、條帶狀污染向面源污染擴散,由淺層向深層滲透,而且污染程度和深度也在不斷增加,部分城市淺層地下水已不能直接飲用。

      綜上所述,水資源短缺、水污染嚴重和水環境惡化已經成為當前制約我國經濟和社會可持續發展的突出問題。水是人類賴以生存和發展的最基本的物質之一,破解水的難題,對于中華民族的生存和發展已經刻不容緩。

    水資源調查報告6

      一、水對世界的重要性

      地球上的生命最初是在水中出現的。水是所有生物體的重要組成部分。人體中水占70%;而水母中98%都是水。水中生活著大量的水生植被等水生生物.水有利于體內化學反應的進行,在生物體內還起到運輸物質的作用。水對于維持生物體溫度的穩定起很大作用。

      水是吸收營養.輸送營養的介質,是排泄廢物的載體.人通過水在體內的循環完成著新陳代謝過程.在這過程中水還具有人體散熱, 調節體溫,潤滑關節和各內臟器官等作用,它對人類生命至關重要,如果失水達10%~20%就會危及生命.

      地球表面有71%被水覆蓋.水能侵蝕巖石土壤,沖淤河道,搬運泥沙,營造平原,改變地表形態,還對氣候具有調節作用。大氣中的水汽能阻擋地球輻射量的60%,保護地球不致冷卻。海洋和陸地水體在夏季能吸收和積累熱量,使氣溫不致過高;在冬季則能緩慢地釋放熱量,使氣溫不致過低.海洋和地表中的水蒸發到天空中形成了云,云中的水通過降水落下來變成雨,冬天則變成雪。落于地表上的.水滲入地下形成地下水;地下水又從地層里冒出來,形成泉水,經過小溪、江河匯入大海。形成一個水循環。

      水是生命的源泉,對我們有著如此重要的作用,但是,在我們現實生活中,由于人們的不珍惜,可用的淡水資源越來越少.這種情況若放任不理,將會是我們人類生存面臨資源枯竭的一大挑戰......

      人體重量的50~60%由水組成,兒童體內的水分更高達80%。可以說,沒有水就沒有生命。但地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%,在這3%。淡水中,可供直接飲用的只有0.5%。地球是一顆水的星 70% 為水覆蓋。地球上全部生物體主要由水組成,如果沒有水就沒有生命。

      二、怎樣保護我們的水資源

      1 首先,要樹立惜水意識,開展水資源警示教育。

      2 工廠都必須有污水處理器,污水不可以直接排到河流小溪等等地區。

      3 市區截污處理工程。將市區生活污水收集處理達標后,再排入河流。

      4 家庭只要注意改掉不良的習慣,就能節水70%左右。

      5 用洗完衣服的水沖廁所。

      三、怎樣合理利用水資源

      我們堅持人與自然和諧相處的理念。制止向大自然無節制索取的做法,自覺約束人類活動,努力實現人與水和諧相處。在水資源開發利用中,大力推進節約用水,努力保護生態和環境,既滿足當代人對水的需求又給子孫后代留下足夠的生存和發展空間。來自李風銀

      四、作為當代青少年我們應如何保護水資源

      中學生應樹立珍惜和保護水資源的觀念,積極向周圍的群眾宣傳保護水,節約水的重要性.從我做起,從現在做起,從節約每一滴水做起,認真落實環保行動,為南水北調工程和經濟社會的可持續發展貢獻力量,(提幾條節約水的建議,如:

       1.隨手關水龍頭,利用洗臉水澆花、沖廁所等

      2.洗菜、淘米、洗衣的水可以用來沖廁所。

      3.使用洗衣機時要節約用水:集齊衣物一起洗滌

      4.向有關部門舉保不合格的工廠,使其改進。

      總之,樹立節水意識,養成節約用水的好習慣,極地加入到節約用水的行列中來,以實際行動為美好生活貢獻力量。

      五、研究過程的感受

      xx:水是生命的發源地有啦水可以保證人們的生長發育發展,然而人們卻在肆無忌憚地浪費水資源,把浪費水資源當作恥辱!節約水資源,從我做起.從每一件小事做起,這樣我們的世界將會變的更美麗。

      xx:水雖然作為一種可再生資源,但是如果不去節約,肆無忌憚的使用,總有一天也會枯竭。水是生命的源泉、工業的血液、城市的命脈.希望廣大人民能夠及早認識到它對于我們的重要意義.想想那些缺水的地區,他們對水是怎樣的態度?他們甚至幾天才洗一次澡.再看看我們, 每天打扮的干干凈凈的,對水是毫不吝惜.相比之下,難道就沒有人感到慚愧嗎?若再這樣任之下去,我想我們將來的下場肯定比他們還要慘十倍.為了避免這樣的情況發生,所以我們就要從現在起,樹立節水意識,慎重對待此問題.

      xx:水是,生命之源。她孕育了無數的生命,豐富了人類多只多彩的生活。直至現在還有許多人還未認識到水之源的寶貴,還再是無忌憚的浪費它,這然我對人類的將來感到深深困惑,人類將來的出路在哪里。作為高中生我們應該吧浪費水之源作為一中可恥的行為。節約水之源,從我做起,相信世界會因你而該變。

      xx:水是地球生物賴以存在的物質基礎,水資源是維系地球生態環境可持續發展的首要條件,因此,保護水資源是人類最偉大、最神圣的天職。

    水資源調查報告7

      水,是一切生命之源。有了它,才構成了這個蔚藍的星球;

      有了它,整個世界才有了生命的氣息;

      有了它,我們的世界才變得生機盎然;

      有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍的海洋……

      我們才有了一切!

      生命離不開水,生物也離不開水。為了知道我們所生存的環境中水的質量,在假期中,我們水資源監測興趣小組在浙江省溫州市澤雅一帶進行了監測,通過觀察河中的生物對水資源進行了一翻了解。監測內容為:對上游、中游、下游的水進行對比,根據水生物的種類、特征、習性等了解水資源現狀。

     。ㄒ唬┥嫌

      上游水山(澤雅水庫)

      河螻蛄

      石頭上的水蟲

      上游的景色宜人,放眼望去,有高大的山、繁密的樹林。上游的水流量很大,也很清澈,水生物的種類很多:有河螻蛄、水蟲、小魚、蝦及一些很小的生物。

      河螻蛄喜歡呆在石頭的下面,要找的話得翻開石頭才能發現。它的身體很小,只有1厘米左右大小,而它的尾巴有兩條,就跟它的身體差不了多少。它有著一對大爪、兩對小腳,頭是圓的,眼睛黑色,圓的,也滿大的。

      水蟲的樣子很像蚯蚓,但體積比它小很多,它一般喜歡呆在淤泥中。

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      中游的河

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      中游的河道比上游的寬了許多,但水流量不是很大,而石頭較上游而言也不是很大。河道旁開始出現了許多民房,經常有三三兩兩的居民來到河邊洗衣服、更有甚者,會有人利用河水來沖刷馬桶,甚至直接往河道中傾倒生活垃圾。所以,水在中游也變了顏色,有點黑。

      中游生物的種類比上游少了很多,小魚、小蝦是看不見得了,在淤泥中看見不少的水蚯蚓,當地人稱之為水蟲。還有一些紅田螺(俗稱)和它的卵,是紅色的,很小,像蠶卵一樣,

      它是由很多的卵組成一塊。紅田螺是草食動物,專吃水周邊的草,然后把卵生到草根上和石頭上。

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      下游的河水

      下游居民越來越多,排污水也多起來了,水是黃色的。為什么是黃色的呢?因為那里有一些小型造紙作坊。人們經常會看到造紙作坊的工人們把一些黃色廢水傾倒到河里去。河里的小生物由于廢水污染,或“搬家”或漸漸地死去,所以在下游根本找不到上、中游出現的河螻蛄、水蟲,只有一些圓圓的、說不清楚的小生物。

      根據以上的調查,我們知道上游的水流大而清澈,周邊的樹林茂密,在水里可看到魚,水的石頭上附著一些不知名的生物,還有一些人在洗衣洗菜。

      中游的水沒有上游的大,水里的石頭也變得小巧玲瓏了。不過水的質量比起上游就差遠了。因為生活污水和生產污水的原因而導致水的不干凈,周邊的樹也小了許多。

      下游的水更不好,在遠的地方看沒怎樣,走近時水會發出臭臭的氣味,水的顏色變成了黃色的,周邊只有一些對環境要求不高的水草。

      越到下游,水資源的狀況越令人痛心,不過根據我們掌握的資料,這里的河流還不是最糟糕的。

      據統計,目前全世界已經有80多個國家和地區因缺水威脅到人民的健康和經濟發展。我國已經被聯合國列為13個最缺水的國家之一。我國人均水量僅占世界平均水量的四分之一。在1668個在建城市中,有近400座城市缺水,100多座嚴重缺水。在著看來這是一個不小的數字.當我們看到著的時候你心理有何感想呢?“節約用水.從我做起”。讓我們當一個環保的小使者吧!做好不浪費一點一滴。讓更多的人喝上干凈的水!

      (在線編輯:管理員)

      洗滌劑對于動植物生長機能影響的實驗

      洗滌劑在現代生活中與我們是息息相關的,我們幾乎天天都要用洗滌劑來清洗食品(水果、蔬菜等),清洗餐具,這些東西可以很好的去除污漬。但我們可曾想過,當我們使用完后,大部分沒有經過凈化的洗滌劑隨下水道流往江、河、湖、海,對動植物的發育是否有影響呢?這一問題讓我們產生了興趣,決定通過實驗觀察對我們所提出的問題進行證明,于是在我們精心的計劃與安排下開展了這一課題的研究。我們針對植物和動物分別做了兩個實驗。

      一、研究洗滌劑對植物的生長發育的影響

      我們需要收集家里一些常用的洗滌劑,如洗手的肥皂液、洗頭發的洗發露、洗碗的洗潔精等,還有分別準備3個相同的杯子,一些綠豆。一個放入含有清水的海綿編號為①,一個放入溶有洗發露溶液的海綿編號為②,另外一個放入洗衣粉溶液的海綿編號為③。在三個杯子中放入5粒綠豆的種子,之后每三天澆一次水,培育大約6天,在相同的溫度下,研究植物的發芽,記錄三個杯子里植物生長的情況如下:

     、

     、

      ③

      9月1日

      沒有發芽

      沒有發芽

      沒有發芽

      9月2日

      外殼有點破裂

      外殼有點破裂,顏色變紅

      外殼有點破裂

      9月3日

      5粒綠豆外殼全部破裂

      3粒綠豆外殼破裂

      3粒綠豆外殼破裂

      9月4日

      2粒外殼脫落,嫩芽長出

      5粒綠豆外殼全破裂

      5粒綠豆外殼全破裂

      9月5日

      全部外殼脫落,并為黑色

      9月6日

      葉子色澤鮮艷

      不怎么生長了

      不怎么生長了

      根據實驗結果,我們得出結論:洗滌劑會影響植物的生長發育。像類似于洗發水、洗衣粉的水堿性液體都會影響的.生長,因為很多植物不適應堿性液體;而且當這些沒有經過處理過的污水直接排入河流里,會污染我僅剩下的飲用水源,建議我們大家以后少用一些洗滌劑來洗東西。為了我們賴以生存的地球,請保護好我們的水資源;如果再這樣污染下去,浪費下去,有可能地球上剩下的最后一滴水將是你我的眼淚。

      二、研究洗滌劑對水生動物(如魚類)的生長發育的影響

      1、實驗材料用具

      ①金魚(金魚是一種較為常見的實驗用魚,洗滌劑直接排入水體中,受危害較明顯的自然是水生生物)

      ②洗潔精(市面上常見的用來清洗水果、餐具的洗滌劑,購買于超市)

      ③實驗儀器;規格為長、寬、高分別為20cm,20cm,40cm玻璃容器,規格為長、寬、高分別為

      10cm、10cm、20cm的玻璃容器,1000ml量筒,10ml量筒,移液管,吸液球,金魚網,100ml量杯,玻璃棒,計數器,解剖刀,解剖盤,解剖剪,解剖針,耗氧量測試瓶和實驗相關化學儀器及藥品。

      2、實驗方法:半數致死濃度測定法

      3、實驗步驟

      ①制作去余氯的自來水,先用大型鐵桶裝上自來水,然后用一層紗布和橡筋將桶口封住。隨后放置在一個通風、透光的地方放置三天以上進行自然曝氣除去自來水中的余氯。

     、趯嶒烎~的馴養:馴養的水應是無任何污染的稀釋用水(去余氯的自來水),馴養容器是無毒的,馴養時間為30天,馴養金魚的數目是150條以上,馴養期間每天投少量不影響水質的餌料。當其死亡率控制在10%以下時,才可開始實驗。

     、蹖嶒烎~的選擇:實驗魚必須健康,判斷的標準為體形正常,鱗片完整,各魚鰭舒展無缺陷,體色光亮,行動活潑,反應靈敏,食欲好,大小基本一致,外觀上沒有異常現象和魚病。

     、馨霐抵滤罎舛鹊臏y定:

      a.實驗液的配制:這個實驗要配制兩次實驗液。第一次配制9個不同的洗潔精濃度梯度,分別編號為1-9,以初步找出大致致死范圍。l-9號缸內的實驗液的濃度分別為:10%、1%、0.l%、0.01%。0.001%、0.0001%、0.00001%、0.000001%、0%。第二次是在上述實驗找出大致致死濃度后,在上述全部致死最低濃度和全部不死的最高濃度之間配制十個等差濃度。分別編號為A-J,再加上0%的空白進行對照,編號為K,求出半致死濃度。

      b.放入實驗魚:配制好實驗液之后,要小心的把金魚從馴養容器中轉移到各實驗組的容器中,每個缸內放五條金魚。30分鐘后,待金魚完全適應其新環境后,開始計時觀察,并進行記錄。

      c.實驗的時間:實驗的時間一共為48小時,其中前12小時應作連續性的觀察,后36小時內隨時進行觀察,記錄下每組實驗魚死亡的時間。

      d.金魚死亡的判斷:金魚停止了呼吸運動,用小鑷子或玻璃棒夾魚的尾柄部(魚體接近尾魚鰭的部分)在5分鐘內沒有產生刺激反應則可斷為死亡。

      e.利用第二次的實驗數據用以下公式計算出半數致死濃度。半數致死濃度=(全部致死的最低濃度+全部存活的最高濃度)/2

      ⑤實驗魚生理指標的測定(以空白組與半數致死濃度組對比)。

      a實驗液的配制:按照上實驗計算出的半數致死濃度重新配制實驗液。

      b.放入實驗魚:把實驗用的金魚放入清水(對照組)和半數致死濃度的(實驗組)

     、、②號實驗容器里面,每個缸內放五條金魚,實驗時間為48小時。

      c.觀察記錄:每4小時觀察一次,觀察記錄的內容為:

      a)呼吸頻率;

      b)體表和運動情況;(c)對刺激(用玻棒敲擊魚缸〕的反應。

      4、實驗結果

      該實驗的最終結果是放置在不同濃度的溶液里面的金魚出現不同的死亡率,然而放在清水中的金魚仍然都存活。不同缸內的金魚最先出現死亡現象的是濃度最高的溶液里的魚,隨后其它組內的魚都相繼出現死亡。由此可見,洗潔精的濃度與金魚的死亡率呈正比例關系。說明其致害與濃度有關。清潔精未經過凈化直接排入水體當中,對水生動物的影響可見一斑,這應引起社會各界的注意。

      以上所完成的兩個實驗,可以充分說明洗滌劑對動、植物所造成的影響。洗滌劑主要是由人工合成的物質組成,較難被微生物降解利用。設想每天都有大量的洗滌劑殘留物排入水體而得不到降解,一旦超過了水生生物的半數致死濃度,所帶來的后果必然是大量水生生物的死亡及整個生態系統的崩潰。加之,洗滌劑產生的泡沫覆蓋在水體表面,會降低其復氧速度和程度,這一點在靜水水體中表現得尤為突出。英國的泰晤士河水體缺氧,河口處可聞到硫化氫的氣味,這主要是洗滌劑污染的影響。

    水資源調查報告8

      近年來,我市經濟轉型的步伐越來越快,許多大項目紛紛落地,我市水資源緊張的問題進一步凸顯,針對目前我市水資源供需關系緊張,開采過量,水資源環境日趨惡化的問題,對全市水資源情況進行了調查。

      一、水資源基本狀況

      鄒城市多年水資源總量5.34億立方米,可開采量為2.96億立方米,人均占有量450立方米,僅為全國人均占有量的五分之一,屬于水危機區。同時還存在著水資源地域分布不均的狀況。地下水資源主要分布在中心店—北宿—平陽寺—太平一帶的鄒西水源地和以唐村為中心的唐村水源地以及最近探明的九龍山水源地;而鄒東山丘區雖然地表徑流豐富,由于攔蓄工程少,現有工程又年久失修,可利用水資源十分匱乏。

      鄒西水源地為第四系水,埋深一般在20~30米,年可開采量在0.64億立方米,現年開采量為0.7億立方米,目前已形成70多平方公里的超采漏斗區。地下水位呈逐年下降趨勢,給工農業生產帶來嚴重影響。該地區有近8萬畝的采煤塌陷地,分成許多小塊互不相連,由于每塊僅蓄積塌陷地單個流域降雨,年際變化大,保證率低,基本上為無源之水,無法滿足工業用水需要。雖然我市最大的兩條河流泗河、白馬河穿越鄒西地區,但由于兩條河道污染嚴重,又因缺少攔截導流蓄積工程,大多數徑流直接匯入南四湖。

      唐村水源地以奧灰水為主,埋深一般超過80米,儲量大,水質好,經省水文三隊勘探,每日可開采量為25.91萬立方米。在上世紀已被確定為鄒縣電廠水源地,由于城區公共供水水源地銳減和用水量迅速增長等原因,市自來水公司、兗礦集團鄒西社區、南屯煤礦等單位也紛紛到唐村水源地鑿井取水,再加上當地農業灌溉用水,現日取水量近30萬立方米,也處于超采狀態。

      九龍山水源地地下水儲量豐富,為山東省三大地下富水區之一,總儲量達17億立方米,相當于半個微山湖的蓄水量,該區沒有明顯和潛在污染源,地下水處于原始存量狀態,但可開采量仍未探明。

      鄒東山丘區總面積1050.8平方公里,多年平均降雨量730多毫米,年均降水總量7.67億立方米,形成地表徑流2.31億立方米。截止到目前,鄒東共建成小(二)型以上規模水庫84座,控制流域面積350.3平方公里,總庫容1.66億立方米,興利庫容0.71億立方米,占地表徑流量的30.7 %。由于東部山丘區地貌地形特點為中間高,四周低,呈“鏊子面”狀,極易造成水土流失,水源變幅均較大,很難用作工業項目的水源地。據測算,每年約有1.6億立方米的徑流挾持著300萬噸的土壤流向周邊市縣區,僅城前鎮由戈河出境的徑流就有5000萬立方米。

      受地形地貌及水地文地質條件等因素的影響,雖然本市降水資源量在地域分布上,具有從東向西逐漸遞減的趨勢(鄒東年徑流20~25萬立方米/年,鄒西年徑流5~10萬立方米/年),但由于東部儲水條件劣于西部,地下水資源條件西部較東部有更大的利用優勢,而鄒東地表徑流開發潛力相對較大。

      我市降水主要集中在每年的6~9月,且多系幾場大暴雨形成。汛期6~9月多年平均降水量一般占年降水量的73.8%。地表水資源也主要集中在汛期,6~9月徑流量占年徑流量的88%,從而形成春旱、夏澇、晚秋又旱的水情特點,所以本市抗旱防汛任務比較重。從另一個方面又說明鄒東攔蓄地表徑流的必要性。

      二、水資源供需矛盾

      現已完建的鄒縣發電廠三期、里彥電廠擴建工程因在我市沒有合適的水源,而不得不跨區域到微山縣、兗州市取水,兩企業日取水量在8萬立方米。國宏化工一期50萬噸甲醇項目、鄒城市熱電廠項目及鄒縣電廠四期項目日需水量在16萬立方米。按西葦水庫除險加固并與莫亭水庫實現聯合調度后日供水4.3萬立方米,污水處理廠日提供中水4萬立方米計算,僅城區工業及居民生活用水每日尚缺7.7萬立方米。

      隨著近年來我市招商引資工作的開展,魯南經濟帶戰略的實施,以及中華文化標志城立項建設,用水量將進一步加大,水資源供需矛盾將更加突出。鄒城市目前水資源可利用量為2.96億立方米,根據《鄒城市水資源綜合規劃》對我市社會經濟各部門需水量預測,20xx年、20xx年分別為4.71立方米、4.97億立方米,以現狀可利用量為基數,分別缺水1.75億立方米、2.01億立方米。由此可見,水資源短缺已經成為并將長期成為我市經濟社會發展的一大瓶頸。

      三、水資源開發利用存在的主要問題

      水利工程,在保障國民經濟和社會發展中起到了舉足輕重的基礎作用,水利作為保障發展的基礎物質,有力地支撐了社會經濟的發展。但在水資源的開發利用上,我市還存在一些不容忽視,急需加以解決的問題,主要有:

      (一)水利工程老化、失修、配套率低,亟待維修

      我市水利工程大部分建設于上世紀六十年代,都不同程度地存在工程老化和配套不全以及設計、施工、運行管理等方面的問題,影響了工程作用的發揮和安全。尤其是蓄水和提水工程,受上述因素影響和水源質量影響,得不到充分利用。

      (二)地表水攔蓄能力低,供水水源結構不合理

      在我市東部山丘區地表水資源比較豐富,修建地表水攔蓄工程的地形條件也較有利,開發潛力較大,而在西部地區也具有較好的引水提水的河流條件和蓄水條件(利用采煤塌陷地作為調蓄庫容),但都沒能充分利用。目前全市地表攔蓄能力提供的可供水量只有地表水資源量的34.4%,地表水供水量只占年供水量9.5%,地下水供水量占了90.5%左右,在目前地下水開采量中深層地下水已占到16.9%,在局部地區已造成地面沉降、開裂、地下水降落漏斗等水文地質環境惡化等后果。

      (三)供水水源地配置不合理,供用水源空間分布矛盾突出目前工礦用水水源基本上全是地下水,即使具有大量開發潛力的西葦水庫,目前向國宏和熱電廠日供水僅2萬立方米。建國以來,我市曾在白馬河流域建排灌站、提水站16處,設計總取水量7500萬立方米,現在正常運行的僅剩1處(果莊排灌站) ,取水指標白白浪費,更談不上引湖水向城鎮和工礦區供水了。除自然因素原因外,在管理機制上存在的問題,應引起足夠的重視。

      (四)水源質量堪憂,嚴重影響水資源環境安全

      我市東部山丘區和西南低山區水資源質量較好。西部地區河流水體多屬超Ⅴ類地表水環境質量標準的水,地下水也已受到不同程度的污染,尤其是大沙河城區外以下斷面的沿河地下水,受地表水體滲漏污染作用較大。

      由于個別企業用水排水管理不當,使得當地地下水受到嚴重污染,如鄒城市英克萊動力廠地下水已呈黃褐色,六價鉻超標最高達50多倍。

      (五)農業用水量大,用水效率較低

      目前,農業用水(農田灌溉、農牧漁業)占全市各類用水總量的54.6%,該比例雖在全國用水結構中較為合理,但相對于我市社會經濟結構來講,還應盡一步優化。同時,在農業灌溉渠道方面,存在年久失修、工程老化、跑水、滲漏等問題。

      (六)工業用水增長快、需量大,用水效率有待提高

      我市目前工業用水較之九十年代初增長了一倍,用水量占全市用水總量的34.8%。雖然工業用水的增長幅度遠低于工業經濟的增長幅度,大型企業用水水平和用水效率也有很大提高,如鄒縣發電廠、南屯煤礦等,其用水經濟技術指標已居全國先進行列,但是,由于我市工業發展比較快,并且以能源、建筑等耗水量較大的工業為主體,所以,從總體看,還有待進一步加強計劃用水、節約用水等方面的工作,提高工業供用水效率。

      (七)水管理體制和價格機制與社會主義市場經濟發展不相協調 在我市水管理體制上主要存在著水源權屬管理與水環境監督管理脫節、城區水源權屬管理與行政管理上脫節問題,使得水資源管理保護在體制上不暢,城鄉水源配置得不到優化,影響水資源可持續開發利用和用水效率的全面提高。

      在價格機制上,還不能遵循市場經濟的原則辦事,工程水價偏低;對破壞水資源及其環境的案件,還不能按“誰損壞、誰補償”的市場法則處理,損害了水資源良性發展秩序。

      四、水資源開發利用對策

      面對我市未來更加嚴峻的缺水局面,在合理開發新水源的同時,應加強對節水及污水處理回用的技術推廣、工程建設和管理,充分利用有限的.水資源,提高水資源的開發利用效率,保障經濟社會發展用水安全。

      (一)積極推行節約用水

      近年來的水資源管理與保護理論和實踐,充分證明節約用水是解決水資源缺乏、消除用水浪費和不科學用水的有力舉措,節水就等于開源,而且是綜合社會經濟和資源環境效益更高的開源。我市的用水現狀和用水結構,以及管理用水的歷史表明,在各行各業中還具有較大的節水潛力,是解決缺水的有效途徑。

      主要措施有:認真貫徹《水法》、水利產業政策和節約用水管理規定等法律法規,強化計劃和節約用水管理;制定和完善各行業、主要產品用水定額;建立健全用水統計報告制度,對各用水戶建立用水統計報表,繼續堅持與取水許可制度相適應的水平衡測試機制,建立起全市、行業及用水戶的用水節水統計指標和管理系統;積極建設節水型企業、節水型城市、節水型社會;強化工業用水管理,提高用水效率及全市工業用水重復利用率;強化農業節水管理,進一步改革傳統的農業灌溉方式,積極推廣管灌、噴灌、滴灌等節水灌溉技術,積極創建節水型農業。

      (二)提高污水處理率,擴大再生水回用

      橫向比較,我國的水資源利用效率還相當低,美國的水資源利用效率是我國的20倍,日本是我國的16倍,提高污水處理率是提高水資源利用效率的主要方式,鄒城市在這方面的還大有可為。主要是促進工業企業單位污廢水處理在廠區內回用;根據城市發展規劃興建污水處理廠,處理城市污水,提供符合相應用水水質要求的水資源。處理后的水主要用于工業、環境綠化和河道補水。

      (三)統一規劃,盡快建立鄒城市應急水源備用機制

      建議規劃部分采煤塌陷地、部分鄒西水源地,山丘區部分水庫作為備用水源,在干旱年份為工業供水。

      (四)地表水及地下水開發利用

      地表水及地下水的開發利用,涉及面廣,潛力大,既涉及工程措施,又涉及政策調控,總的思路是:就地攔蓄、引近就遠、回灌補源、節水置換。即對山丘區徑流利用有利地形就地攔蓄;截引距城市較近的香城鎮、張莊鎮和田黃鎮境內地表水入西葦水庫,在距城市較遠的城前境內利用采砂騰空的河道興建梯級水庫,就地安置工業項目,就近利用水資源;在西北井灌區,利用采煤塌陷地,引泗河和白馬河徑流回灌補源增容;恢復白馬河流域的提水站、排灌站,大力推廣農業節水措施,充分利用農業用水指標,將部分農業用水置換為工業用水。

    水資源調查報告9

      一、XX市水資源基本情況

      XX市地處湖南中部、資水中游、湘黔鐵路中段,市境總面積439平方公里,總人口37萬。XX市分屬湘江、資江兩大水系,其中資水流域面積326.65平方公里,湘水流域面積112.77平方公里,全市五公里以上的河流16條;多年平均降水量1398毫米;多年平均水資源總量11.28億立方米,人均水資源3087立方米,低于全省人平數3889立方米。境內多年平均徑流量為3.3804億立方米,另由新邵、新化、漣源流入客水1.2656億立方米,資水過境水量126.2785億立方米,地表水資源共達8.1818億立方米。共擁有各類水利設施1萬多處,其中中型水庫2座(含電站類水庫1座),小型水庫29座,總庫容10845.94m3。各類渠道4884.9km,山塘3410口(500 m3以上),河壩2332處,各類泉井1469處。根據湖南省環境保護局湘環函〔20xx〕11號,資水冷水江飲用水源保護區調整為球溪取水口上游1000米至取水口下游200米為生活飲用水地表水源一級保護區,球溪取水口上游1000米至位于XX縣坪上鎮筱溪村筱溪水電站壩址地段為生活飲用水地表水源二級保護區。

      二、水資源管理和保護工作基本情況

      (一)加強了水資源開發利用管理力度

      為進一步強化水資源管理工作,應對近年不斷呈現的水資源問題,提高水資源利用效率和水環境承載能力,保障水資源持續利用,加快推進實行最嚴格水資源管理制度,市政府根據《國務院關于實行最嚴格水資源管理制度的意見》(國發〔20xx〕3號)、《XX市人民政府關于實行最嚴格水資源管理制度的實施意見》(婁政發〔20xx〕15號)等有關文件精神,出臺了《XX市人民政府實行最嚴格水資源管理制度的實施意見》(冷政發〔20xx〕6號),明確嚴格規劃管理和水資源論證、加強區域取用水總量控制、嚴格執行取水許可制、嚴格地下水管理和保護、強化水資源統一調度、推進節水型社會建設、加強用水定額管理、加快推進節水技術改造、嚴格水功能區監督管理、加強飲用水水源保護、開展水生態系統保護與修復。在此實施意見的基礎上,又以冷政辦函〔20xx〕68號文件出臺了《XX市人民政府辦公室關于印發XX市實行最嚴格水資源管理責任制考核辦法(試行)的通知》,明確對全市各鄉鎮辦和市直有關單位水資源管理工作情況進行考核的具體辦法!掇k法》確立三條紅線。一是確立水資源開發利用控制紅線。通過嚴格水資源開發利用控制紅線管理,嚴格控制取水用水總量、取水許可審批和水資源論證,實行水資源有償使用,加強地下水管理和水資源統一調度,切實控制用水總量。到20xx年,XX市用水總量控制在3億立方米以內。二是確立用水效率控制紅線。通過嚴格用水效率控制紅線管理,建立用水效率指標體系,加強節水監督管理,強化用水定額管理,大力推進節水技術改造,全面推進節水型社會建設。到20xx年萬元工業增加值用水量降低到60立方米以下,農田灌溉水有效利用提高到0.6以上。三是確立水功能區限制納污紅線。通過嚴格水功能區限制納污紅線管理,嚴格水功能區監督管理,加強入河(庫)排污口管理,飲用水水源安全保障和河(庫)水生態保護與修復,切實控制入河(庫)排污總量。到 20xx年,主要污染物入河湖總量控制在水功能區納污能力范圍之內,重要河流、水庫水功能區水質達標率95%,城鄉集中式飲用水水源地水質全面達標。

      (二)加強了水資源保護力度

      加強排污口整治管理。市中心城區原排入資水冷水江工業用水區總計有小型生產和生活排污口15個。近年來,市政府高度重視水污染治理工作,突出以工業污染防治實現達標排放為首要任務,以改善城區水環境質量為目標的資水流域水環境污染防治整治工作。加強了排污口的監管,對新建、改建、擴建排污口的單位,嚴格按照入河排污口管理規定,經充分論證后進行審批。加強了城市污水處理廠建設,位于潘橋鄉郭家村和老屋村交界處的污水處理廠,第一期工程于20xx年正式投入運行,日處理能力為30000噸,對排入資水的污水進行處理,有效控制了新生污染的產生。

      加強河道管理。一是開展河道采砂專項整治。在資江取水口劃界立碑,上游1000米、下游400米禁止采砂,對其余河道采砂實行有償出讓,并成立了河道采砂開采權有償出讓領導小組。對河道可采區進行拍賣。根據《湖南省河道砂石開采權有償出讓管理辦法》等有關法律法規規定,對可采區進行拍賣,此工作正在進行中。二是開展中小河流治理。從20xx年開始啟動全市中小河流治理,中漣河治理投資1700萬元從20xx動工,20xx年竣工;柳溪河治理計劃投資1100萬元,已完成招投標工作,現正在準備施工前期工作,下一步是球溪河的治理。三是開展城鄉環境綜合整治管理清潔水源地工作。取締了周頭水庫周圍養豬養鴨等污染水資源的項目,在浪石灘電站設有攔污閘,對垃圾進行打撈處理;對每個鄉鎮河道的垃圾進行跟蹤監督管理,由鄉鎮水管站具體安排工作人員進行巡回檢查,水利部門安排河道股工作人員對河道衛生進行定期不定期檢查。

      加強農村供水基礎設施建設,大力發展農村安全飲水工程,保障農村居民飲水安全,改善農村水環境。一是建設錫礦山集中供水工程。錫礦山地區受采礦影響,水源枯竭,生活用水被重金屬污染,水質極差,為解決該區域的群眾的安全飲水問題,于20xx年12月開工建設錫礦山集中供水工程。錫礦山飲水工程包括取水工程、輸(原)水工程、凈水工程、配水工程四部分,主要解決錫礦山辦事處(10個居委會)、中連鄉(2個村)及礦山鄉(6個村)共計 18個村(居委會)1.5萬人的不安全飲水問題。二是建設利民水廠。20xx年12月開工建設的利民水廠計劃總投資1007萬元,設計日供水3000噸,解決渣渡鎮14個供水片區共計1.5萬人的飲水問題。

      加強了城郊水源地保護。地處北東部17km的梓龍鄉周頭村周頭水庫位于資水一級支流柳溪河上游,水庫壩址以上控制集雨面積12.24km2,總庫容1040 萬m3,設計灌溉面積2.759萬畝,是一座以灌溉為主,兼有防洪、養魚等綜合效益的中型水利工程。20xx年以來,應用周頭水庫的庫水進行處理解決農村飲水安全問題。目前通過國家、省立項的周頭集中供水工程、鐸山集中供水工程均采用周頭水庫庫水作為水源。已建鐸山集中供水工程日供水3000噸,解決巖口、鐸山兩個鄉鎮20000人及牲畜的飲水問題;周頭集中供水工程,設計日供水6000噸,解決梓龍、毛易等鄉鎮19138人及牲畜的飲水問題。周頭水庫作為解決農村飲水安全問題的主要水源,在我市農村飲水問題中起著舉足輕重的作用。為保障周頭水庫飲用水源的安全,市政府花大力氣對水庫周邊規模養豬場進行了有償拆除,共拆除46戶1.5萬平方米規模養豬場,補償資金700萬元。同時周頭水庫作為飲用水源保護區也正在申報當中。

      三、存在的主要問題

      (一)水資源管理體制不順。水量、水質、節水分割管理,制約水資源統一管理和保護工作。水量由水利部門管理,節水由城建部門管理,水質由環保部門管理,形成多頭管理,嚴重影響水資源開發利用和保護工作。

      (二) 水資源利用率不高。一是城市自來水供水率低,漏水嚴重,供水管網損失率在20%以上;二是工業用水重復率不高,目前城市工業用水重復利用率約為40%左右,鄉鎮工業用水重復率則更低,與其他發達地區相比,存在較大的差距;三是部分單位水資源開發方式未能全面考慮綜合利用的原則。

      (三)水環境污染嚴重。隨著工農業生產的發展,鄉鎮人口的'增加,廢污水處理措施不夠到位,區域內工業及生活廢污水、農田的農藥化肥等各種廢污水,大多數未經處理直接排入江河水體,對河流水質污染日益嚴重,特別是采礦業對水環境的污染十分嚴重。

      (四)河道管理工作中存在的問題比較突出。非法采砂、亂采濫挖、無序超量開采現象比較嚴重。這些問題,嚴重影響了河勢穩定,破壞了溝川河道地下水資源的有效函蓄,造成河道防洪隱患和地區水資源的嚴重破壞。

      四、建議

      (一) 強化協調,進一步加強水資源的管理。水質、水量、節水等分割管理是我國現有管理體制決定的,有關部門應當嚴格執行國家現有法律、法規和方針政策,加強水資源管理工作。要積極探索統一管理的新途徑,水資源統一管理的重點是統一規劃和科學合理開發、利用。市政府要強化協調,督促有關部門根據國家規定的職責分工和管理權限,各負其責,積極配合,相互協調,認真執行《水法》、《水污染防治法》等法律法規規定,把水資源保護和利用工作做好。

      (二) 增強意識,進一步加大節約用水工作的力度。一是要更加廣泛地向全社會宣傳水資源緊缺的形勢,保護水資源的重要性和節約用水的重要意義和緊迫性,進一步提高全民的節水意識,水的憂患意識。二是要提高水的利用率。要降低工業用水量,提高水的重復利用率;要實行科學灌溉,減少農業用水浪費;回收利用城市污水。三是要加強節約用水的先進技術推廣,提高節約用水的科技水平。

      (三)堅持依法行政,切實防治水資源污染。加強水環境治理,水利部門和環保部門要分工負責,加強水資源的統一管理,限制各企業的排污總量,監督各排污口按量達標排放,嚴格實行取水許可制度和排污收費制度,盡量把水污染控制在源頭上。

      (四)進一步提高對河道管理,加大對非法采砂、亂采濫挖、無序超量開采的打擊處理力度,確保河道正常運行和河道自然生態平衡。

    水資源調查報告10

      水是生命之源,是基礎性自然資源和戰略性經濟資源,是生態環境的控制性要素,水作為與糧食、能源同等重要的三大戰略資源之一,在經濟、社會發展和國家安全中具有極其重要的地位。當今,全球都面臨著缺水的挑戰,每天都有不計其數的人因缺水而死。節約用水,刻不容緩!

      一、水資源現狀

      世界水資源現狀:

      地球表面的70%被水覆蓋,但淡水資源僅占所有水資源的2.5%,近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用,而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。

      中國水資源現狀:

      中國水資源總量為2.8萬億立方米。其中地表水2.7萬億立方米,地下水0.83萬億立方米,由于地表水與地下水相互轉換、互為補給,扣除兩者重復計算量0.73萬億立方米,與河川徑流不重復的地下水資源量約為0.1萬億立方米。按照國際公認的標準,人均水資源低于3000立方米為輕度缺水;人均水資源低于20xx立方米為中度缺水;人均水資源低于1000立方米為嚴重缺水;人均水資源低于500立方米為極度缺水。 中國目前有16個。▍^、市)人均水資源量(不包括過境水)低于嚴重缺水線,有6個省、區(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界銀行統計的153的國家中排在第88位。中國水資源地區分布也很不平衡,長江流域及其以南地區,國土面積只占全國的36.5%,其水資源量占全國的81%;其以北地區,國土面積占全國的63.5%,其水資源量僅占全國的19%。

      二、水污染問題

      中國的海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系,均受到不同程度的污染。隨著科學事業的逐漸發展,廠房高樓的逐漸增多,水短缺問題越來越嚴重。隨著人類的破壞,原來的那個蔚藍色的“水晶球”已經不再明澈,不再蔚藍了,即將干枯。

      經過多年的建設,我國水污染防治工作取得了顯著的成績,但水污染形勢仍然十分嚴峻。20xx年,全國廢水排放總量為524.5億t(噸),工業廢水排放達標率為,城市污水處理率僅為149.8萬t。其中工業廢水占39%~35%,城市污水占61%~65%,城市污水已經成為主要的污染源。根據國家環保局發布的中國環境質量公告,全國七大水系中,珠江、長江水質較好,遼河、淮河、黃河、松花江水質較差,海河污染嚴重。411個地表水檢測斷面中,~類的斷面僅占41%,~類的斷面占32%,劣類水質的斷面達27%,說明已有59%的河段不適宜作為飲用水水源。與河流相比,湖泊、水庫的污染更加嚴重。20xx年,28個國控重點湖泊及水庫中,滿足類水質的僅有2個,滿足類水質的只有6個;~水質的8個,劣類的竟達12個,即72%的湖泊和水庫已不宜作為飲用水水源,43%的湖泊和水庫失去了使用功能。目前全國有25%的地下水體遭到污染,35%的`地下水源不合格;平原地區約有54%的地下水不符合生活用水水質標準。據全國118個城市淺層地下水調查,的城市地下水受到不同程度污染。一半以上的城市市區地下水嚴重污染。20xx年,全國主要城市地下水污染存在加重趨勢的城市有21個,污染趨勢減輕的城市14個,地下水水質基本穩定的城市123個,說明地下水的污染應當引起重視。

      河流、湖泊及地下水所遭受的污染直接影響到飲用水源,來自國家環?偩值囊唤M最新數據顯示,我們的飲用水,50%以上是不安全的。目前我國農村約有1.9億人的飲用水有害物質含量超標,城市中污水的集中排放,嚴重超出水體自凈能力,許多城市存在水質型缺水問題。從20xx年到20xx年,全國共發生水污染事故3988起,平均每年近1000起。

      中國預防醫學科學院環境衛生監測所進行的飲用水監測顯示,水質量問題已經非常嚴重。全國26個省、區的180個縣市,有43.3%的人在喝著不安全的水。近來關于水污染的報道越來越多,愈來愈嚴重。

      三、水浪費現象

      我國水資源存在嚴重的浪費問題,本身我們水資源就

      十分匱乏,特別是淡水資源。在生活用水方面----國際

      平均水平為80l/天,而我國為150--200l/天左右;

      在農業灌溉方面,灌溉定額一般為400--500立方米

      /畝,而我國一般都在800-1200立方米/畝;

      以下是我找到的一些水浪費數據:

      刷牙

      浪費:不間斷放水,30秒,用水約6升。

      節水:口杯接水,3口杯,用水0.6升。三口之家每

      日兩次,每月可節水486升。

      洗衣

      浪費:洗衣機不間斷地邊注水邊沖洗、排水的洗衣方式,每次需用水約165升。

      節水:洗衣機采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌,每次用水110升,每次可節水55升,每月洗4次,可節水220升。

      洗車

      浪費:用水管沖洗,20分鐘,用水約240升。

      節水:用水桶盛水洗車,需3桶水,用水約30升。

      沒錯,我們的生活中就有很多水浪費的現象,這些錯誤用水的方式給原本就水資源匱乏的中國添加了一份壓力

      四、治理水污染及水浪費現象

      我國治理水污染的一些方法:

      1、采取緊急而切實的行動,對已經受到嚴重污染的渭河和黃河干流進行水污染綜合防治造成渭河和黃河干流污染問題的主要原因是在相當一段時間內,我們還在走只顧發展,不顧環境,或者是“先發展,后治理”的道路。

      2、采取預防為主的方針,在西部大開發的過程中防止水污染處于中等水平和尚未受到明顯污染的地區的水污染態勢加重如果從工業化的起步時就開始注意把工業發展與環境保護協調起來,遵循可持續發展的戰略,走新型工業化的道路,西北地區就能健康發展。

      3、大力推行清潔生產,爭取實現工業用水量和廢水排放量的零增長和有毒、有害污染物的零排放工業污染的控制是水污染防治中十分重要的一環,在我國西北地區的發展中應提出實現廢水排放量零增長的要求。國內外的實踐包括西北地區一些先進企業的實踐,已經證明了實現這個目標的可能性。

      生活中一些節水小竅門:

      1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;

      2、洗衣水洗拖把、掃地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等

      3、大、小便后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的“臟水”

      4、夏天給室內外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

      5、自行車、小轎車清潔時,不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗;

      6、沖廁所:如果您使用節水型設備,每次可節水4一5kg;

      7、澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;

      8、洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;

      9、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶可節水200kg以上;

      10、水龍頭使用時間長有漏水現象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去,可以保證滴水不漏;

      五、總結

      人類將面臨著沒有水的危機,沒有水會有怎么樣的后果?水是生命的源泉,沒有水,萬物將無法生存。很難想到這樣的場景:植物都枯竭了,到處是荒漠般的景象,黃沙漫漫,整個世界沒有一絲綠色,那樣的貧瘠,沒有一點生命的跡象。這是怎樣的一幅場景?

      我們雖然只是普通人,但可以從小事做起,從一點一滴做起。平時生活中,做到隨時關好水龍頭,節約每一滴珍貴的水。我國是個嚴重缺水的國家,還有許多的山區人們要到很有的地方挑水喝,這些人的艱辛是我們無法想象的。我們居住在城市里,天天有自來水供應,怎會了解沒水時的荒苦?

      現在就行動起來吧,節約每一滴水,讓我們生活的世界重新煥發生機與活力!

    水資源調查報告11

      在市縣領導部門,我們來到水庫進行調查。主要目的是進一步了解水庫水資源保護、大型灌區建設以及水庫在抗旱、保民生、促春耕中的作用,分析形勢,克服困難,明確下一步要求,促進水庫水資源保護工作更好、效益更好地發揮。

      一、水庫近期工作的基本評價

      (1)工作思路清晰。通過實地考察,我深刻感受到,水庫管理局是以發揮水庫的功能作用為基礎,以抗旱救災為當前重點工作,提前規劃,及時安排,確保灌區抗旱需水量;以保護水資源為壓倒一切的中心任務,切實增強責任感,多措并舉,多措并舉,水庫水質總體保持在二級水質;以推進大型灌區建設為不可推卸的責任,我們積極抓住擴大內需的機遇,開始實施大型灌區魯甸灌溉膜一期工程建設;以提高水庫灌區運行管理水平為根本任務,落實責任,加強管理,確保水庫灌區安全有效運行?偟膩碚f,工作思路清晰,工作重點突出,工作安排立足實際,著眼長遠,基本能夠適應新形勢新任務的要求。

      (2)水資源保護的有效性已經初步顯現。去年水庫水色異常變化,水資源保護壓力空前加大。面對困難和問題,水庫管理局新班子站在大局的高度,帶領全體干部職工牢牢把握水資源保護的關鍵措施。

      二、分析情況,發現問題,做好水庫工作

      雖然水庫工作取得了一些成績,但我們應該清楚地看到,目前的形勢并不樂觀,仍然存在許多困難和問題。我們必須付出更多的艱辛和努力,認真落實各項措施,確保水庫工作取得更大的成績,真正發揮水庫應有的效益。

      (1)抗旱和長期抗旱功能不足?购岛凸喔仁撬畮斓闹匾δ。但由于去年以來降雨量不足,水庫入庫水量小,蓄水量少。上游來水量只有1.73億立方米,約為多年平均來水量的50%;目前水庫蓄水量只有1.7億立方米,比去年同期減少5100萬立方米,可利用量只有1.17億立方米。如果干旱持續時間較長,或者今年降雨量繼續減少,水源將成為最嚴重的問題。同時,由于灌溉面積有限,水庫具有抗旱性和長效性抗旱能力受到嚴峻考驗。我們必須認清這種情況。一方面,要千方百計增加徑流區植被,涵養水源,增加涌水量;另一方面,要積極爭取項目資金支持,擴大灌區有效灌溉面積,最大限度地發揮水庫的抗旱功能。

      (2)水資源難以保護。水庫承擔城市供水任務。但由于徑流區生態破壞嚴重,水土流失量大,群眾生產生活落后,水污染嚴重。同時,由于資金投入不足,相關保護責任不夠明確,保護措施不到位,水資源保護效果不太明顯,水質安全問題依然存在。要解決這些問題,必須整合項目資金投入,加強保護措施,有效保護水庫水資源,確保水庫水質保持在安全飲用水標準以上。

      (3)大型灌區灌溉設施不配套。在前期的抗旱工作中,水庫發揮了極其重要的作用,但也暴露出灌溉設施不足、缺水等問題,尤其是工程缺水問題十分突出。我們必須以這次抗旱為契機,在管理和利用現有灌區工程的基礎上,下更大決心,采取更有效措施,抓住中央擴大內需、增加水利投入的大好機遇,積極爭取和大力推進大型灌區建設,盡快扭轉灌溉設施不足的局面。

      (4)灌區分級管理不到位。在抗旱過程中,灌區疏浚工作取得了顯著成效,但仍存在灌溉工程工作滯后、運行不暢等問題。主要原因是一些基層同志認識不足,職責不清,工作缺乏主動性,渠道維護措施不到位。因此,必須總結經驗教訓,加強灌區分級管理,保證供水暢通。

      三、突出重點,積極推進,努力搞好水庫

      目前,加強水庫水資源保護,充分發揮水庫功能,仍有許多工作要做。大家一定要抓住每一分鐘,大力行動,堅持突出重點,抓住重點,抓住時間,趕上進度,一個一個抓落實,扎實推進水庫各項工作的開展。

      (1)做好抗旱工作。干旱是命令。目前,全市抗旱工作進入關鍵時期。要各司其職,顧全大局,切實做到思想認識、協調組織、責任任務、工作措施投入抗旱工作。同時,要抓住中央擴大內需、加大水利投入的大機遇,加強向上申報的銜接,盡快啟動大灌區昭陽灌溉一期工程建設,加快整個灌區的建設。

      (2)同時采取多種措施,進一步加強水庫水資源保護。保護水庫水資源是一項系統工程,僅靠一個部門來完成保護任務既不可能,也不現實。水庫管理局應加強統籌規劃,積極協調各方力量,采取有效措施,確保水質安全。做好水庫水資源保護工作。xx ”規劃,明確優先項目,突出重點,穩步實施。有必要加強協調。必須加強研究,大力發展經濟林成果,增加植被,涵養徑流區水源源頭,減少水土流失;要努力實施水土保持工程,努力控制或減少水土流失;要加強環境監管和執法力度,規范各類垃圾處理,確保徑流區河流不受污染;加強水質監測,及時準確提供準確的監測數據,以便隨時掌握水質狀況。第六,要動員各行各業的'力量,建立“3月8日。生態森林和“五四。生態林等。,有效改善和保護庫區和徑流區的生態環境。

      (3)全面提高水庫運行管理水平。水庫管理局要加強團結,加強內部管理,加強干部職工教育和隊伍建設,確保各項工作順利開展。水庫管理局應嚴格按照市人民政府的要求,于5月1日前完成。

      改革營地管理制度;與此同時,我們將加大努力,積極推進城市和電站供水價格改革。要進一步明確工作思路,研究對策,加強業務開發和管理。嚴格程序,科學調度,加強監測檢查,開展水庫大壩安全鑒定,確保設施設備完好,確保大壩安全運行。要落實責任,加強安全生產管理,確保不發生重大安全事故。

      (4)加強防洪非工程措施建設。大旱之后會有大洪水,一定要積極做好防洪準備。

      一是要從防洪搶險組織程序、工作職責和各種險情等方面進一步完善防洪預案。預防、搶劫和撤回”處置措施等

      頭盔要逐步細化,提高方案的科學性和可操作性。同時,要加強計劃的宣傳和組織,做好計劃的準備工作。

      第二是遵循“寧可準備好也不要用,不可得但不準備好”原則創新管理機制,加強技術培訓,準備防汛物資,確保防汛需要。

      第三,要大力加強防洪通信預警設施的建設和管理,做好現有設施設備的維護,確保正常運行。

      第四,要加強值班工作,密切關注天氣和洪水的變化,加強災害性天氣、洪水和水情的預測、分析和咨詢,實現準確監測、科學預報、及時預警和快速發布,為防洪決策提供科學依據。

      (5)進一步加強水庫的規范化管理。建設是基礎,管理是關鍵。要保證水庫的安全運行,必須完善規章制度,搞好水庫的規范化管理。一是以徑流區群眾和學校為重點,開展定期和重點宣傳,進一步強化職能部門監管責任、企業社會責任和公眾環保義務,切實改善與群眾的關系。四是加強科學調度,充分發揮水庫綜合效益。要統籌規劃,合理調蓄,爭取多蓄水,保持洪水安全。既能保證生活用水,又能提供生態用水。既能保證城市供水,又能兼顧農業灌溉,力求水庫各項功能效益最大化。

      同志們,水庫屬于人民。母親圖書館”市委、市人民政府一貫高度重視和密切關注水庫工作。各級有關部門要按照市委、市人民政府的統一部署,在市人大、CPPCC和社會各界的監督下,繼續發揚成績,克服困難,增強信心,堅持目標,強化措施,努力工作,推動水庫工作譜寫新的輝煌篇章。

    水資源調查報告12

      人的身體70%是由水構成的,皮膚的呼吸,內臟的工作,血液的循環,細胞的活動,都離不開水。并且,人體必需的礦物質和微量元素有5%—20%是從水中獲得的。

      據資料顯示:一個正常人,在沒有食物的情況下,能維持七天的生命;在失去水的情況下,能維持三天的生命。所以說,水對我們人來說是非常重要的。如果要讓我們活的健健康康的,就得喝充滿礦物質的PH值正常的天然好水。

      也許你們會問:什么是PH值?那就讓我來告訴你吧。

      PH值就是人類體液中的酸堿度,正常人體液中的PH值應該在7.4左右,如果你的PH值在7.35以下,那么你的身體就是亞健康狀態。當人體的PH值低于7時,就會大病纏身。當人體的PH值下降到6.9時,就會變成植物人。如果PH值變成6.8—6.7時,人就死翹翹啦!

      這說明,PH值的正常,對于我們的生長發育起著極大的作用。而我們細胞最喜歡喝的就是呈弱堿性的天然好水,這些天然好水他們的PH值與人體血液中的PH值(酸堿度)很吻合。大自然中的水,如泉水,湖水等一般都是弱堿性水,因為大自然賦予了它豐富的礦物質和微量元素。

      對于水來說,水中是否含有礦物質與微量元素是決定其酸堿性的關鍵。但是對礦物質水的測試發現,它的PH值在6。0以下,由于人為添加了礦物質,破壞了水的酸堿平衡,甚至比純凈水還顯酸性。

      當身體的主人給細胞喝那些PH值在6.0以下的酸性水時,這些水是進不了細胞壁的。別看有些人咕嘟咕嘟地喝了好多水,其實細胞們是喝不到水的。所以人們才會感到不解渴,而且會越喝越渴。長期喝這樣的水,人就會處于亞健康狀態,并且會引起肥胖導致的高血壓。

      當身體缺水時,細胞內66%的水就要去支援血液循環系統了。這時侯,為了節約用水,司令部就會強迫一些部位的毛細血管關閉。毛細血管關閉多了,血液循環就會不通暢,,時間長了,就會引起高血壓。關閉很久的毛細血管已經不能向身體的主人發出口渴的信號了,所以我們才不覺得渴。那我們現在最需要什么藥呢?其實我們什么藥也不需要,我們沒有病,只需要喝健康的弱堿性水就可以了。

      可是,由于現在的化工廠、造紙廠、磚瓦廠……對環境的嚴重污染,現在的`弱堿性水漸漸地變得少而又少。就比如說太湖吧,太湖風景區縱然美麗,但是近年來太湖周區經濟發展,有些人為了賺錢不惜把大量有機物排入太湖,使的太湖富營養化,直接造成的后果就是威脅無錫及蘇州地區的用水,前些年由此爆發了“藍藻危機”監測結果表明,這是80年代以來最為嚴重的一次。這次在太湖的貢湖,梅梁湖,五里湖等湖區都出現了大面積的藍藻帶。環境監測人員在太湖湖區東北部的貢湖湖口采集的水樣透明度為零。望虞河河面上猶如撲上了一塊寬約數十米的綠地毯;岸邊的湖水像淡淡的綠色油漆。

      再讓我們來看看湖南省的洞庭湖:2006年9月以來,湖南省洞庭湖區經歷著一場30多年來最嚴重的干旱,洞庭湖提前進入枯水期,水位驟降至30多年來歷史最低點,湖水自凈能力降低,再加上湖區大大小小上百家造紙、化工企業的違規排放,造成洞庭湖污染嚴重。據統計,目前環洞庭湖的益陽、岳陽、常德三市共有造紙廠101家,除少數大型企業采用了廢水處理設備外,絕大多數企業都沒有按標準要求配套建設環保設備,廢水幾乎未經任何處理便直接排入洞庭湖。亂排污已經造成洞庭湖區生態環境的破壞和水質惡化。

      于是,我們采訪了德清縣縣政府辦公室的副主任。他告訴我們,現在我們德清縣的兩大水系之一——東茗溪水系的入境水為III類水,出境水保持也為III類水,總體水環境質量能夠達到功能區要求;而兩大水系另外一個東部平原河網與運河水系入境水為V類或劣V類水質,出境水為劣V類水,出境水質與入境水質相比,環境質量有所下降,東部平原河網與運河水系總體處于IV類至V類水質,達不到水功能區規劃的III類水標準。

      他還告訴我們:德清水質達不到標準的原因,是因為據了解,近幾年來,我縣在畜牧業規模養殖迅速崛起的同時,牲畜糞便造成的農業污染便呈現出加重的趨勢。許多大中型畜禽養殖場缺乏處理能力。糞便進入水體或滲入淺層地下水后,大量消耗氧氣,使水中的其他微生物無法存活,從而產生嚴重的污染。還有很多沒有經過發酵的糞便直接進入田地,糞便中的有害細菌嚴重影響作物的生長。2005年,我縣的生豬飼養量為80多萬頭,其中規模豬場500頭以上有近百家、羊8萬多頭、雞、鴨長年存欄250多萬羽、外塘河蚌養殖面積2000畝左右……據調查,養殖一頭牛產生并排放的廢水超過22個人生活產生的廢水,而養殖1頭豬產生的污水相當于7個人生活產生的廢水,規;笄蒺B殖造成的有機污染已成為最為嚴重的污染問題。

      關于水資源,我們還做了一個小實驗:我們先分別收集了雨水、河水、自來水、白開水和農夫山泉飲用水。然后我們把PH試紙分別放入各種水中,過了一會兒,試紙變顏色了,我們小心翼翼地把PH試紙提起來。從這些試紙中,我們知道了雨水的PH值是5.5度—6.5度,河水的PH值是6.5度,自來水的PH值是6.9度,農夫山泉飲用水的PH值是6.7度左右,白開水的PH值是7度。

      看到這組數字,我震驚極了!聽爺爺奶奶說,在他們小時候,常在我們家屋子后的小河邊游泳、玩耍、嬉戲,還經常用那里的水解渴、洗衣服、淘米等等?墒墙裉,我再次來到這條小河邊時,卻是另一番景象:小河上隨處都漂浮著不堪入目的垃圾,骯臟不堪,還不時的聞見臭烘烘的氣味。那條寬寬的小河,也變得狹窄起來,再也不像以前那樣清澈見底了。而雨水,本來是由大海中的水蒸發變成云而變成雨的,可是因為我們對江河湖海的污染和對空氣的污染,使雨水也披上了一件灰黑色的外衣,有時,還變成酸雨來禍害人類。

      從我們做的調查問卷中我們發現了,有48%的家庭都是節約型用戶,有28%的家庭屬于正常用水戶,可是還是有一部分的(24%)家庭在浪費著我們現在已緊缺的水資源。所幸的是,在這些家庭中,有92%的人有著節約用水的好想法,其中有48%的人還有著節約用水的好辦法。比如說,我們可以在抽水馬桶的水箱里放上一個1.2的水瓶子,每沖一次廁所,就可以節約1.2升的水;我們還可以把洗澡剩下來的水和洗衣服的水來沖廁所;可以把淘米的水用來澆花、洗碗、洗菜……

      在這兒,我想喚醒那一些還在浪費水資源的人,也希望那一些節約用水的人們繼續努力加油,保護生命之水。只要我們能夠從現在開始不亂扔垃圾,多凈化空氣,不把廢水排入河流,并能夠想方設法地節約用水。我相信,在不久的將來,我們又將擁有生命之水啦!

    水資源調查報告13

      一、調查的目的及出發點

      分析青海省貴德縣黃河水資源現狀,引發社會各界對黃河水資源的關注,為促進貴德縣黃河水資源的合理開發、利用、配置的同時,更好的保護母親河環境提供一份具有參考意義的資料。使貴德縣區域黃河水資源更好的服務于貴德縣乃至青海省發展,為黃河貴德段的環境保護提供參考,間接的促進貴德縣區域黃河水資源的合理開發利用,推動區域經濟發展與黃河水資源的保護相協調,達到開發利用與保護協調統一,把黃河貴德段的水資源利用與保護納入到可持續發展軌道上去。

      二、時間:

      20xx年7月18日——20xx年7月20日

      地點:青海省貴德縣及其周邊鄉鎮村落

      指導老師:

      參加人員:

      三、調查的內容及方法

      通過實地考察、查閱文獻資料、現場交流、問卷調查、發放宣傳資料等多種形式,對貴德縣文化廣場行人及貴德縣城鄉居民的提問,了解他們對目前貴德縣區域內黃河水資源現狀的看法以及日常生產生活污水的排放和化肥在農業生產中使用的狀況。

      四、總體狀況及分析

      通過對貴德縣文化廣場行人及貴德縣居民及貴德縣農村居民的調查、查閱文獻資料、交流以及對問卷調查表的整理分析發現,人們普遍對當前黃河環境現狀表示滿意,但同時也發現了諸多問題,如:存在著諸多對黃河環境保護的淡漠等現象。針對這些方面受訪者也紛紛提出了自己的一些看法和觀點。

      下面,我社會實踐服務團針對這些情況做以下系統的匯報及整理:

      1、調查人群

      由于適逢暑假、酷暑、農忙時期,在貴德縣黃河附近村落及縣城區各主干道上只能遇到很少的路人,所以,我們調查的人群結構相對單一,所調查的一些問題及征求的建議也只能代表極個別觀點,但這并不影響所做調查的整體方向,它能對貴德縣區域黃河環境保護及黃河水質作出一定的反應,因此有一定的借鑒性和改進性。

      2、發現問題

     。1)調查中的多數人雖然認識到環境保護的重要性,但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒,身體力行的參加活動。

      (2)人們對環保的意識總體上欠缺,尤其是在一些需要投入很大精力的活動(分類垃圾)上,更加顯得力不從心。

      (3)部分受訪者反映政府的一些活動未曾下達到基層,百姓還來不及知曉就結束了。這反映出政府的交流機制有待改善。

     。4)政府在環境保護上面的投資相對較少,在有一些方面(如:污水處理等)的投入更加欠缺。對一些污染大的工廠更是放縱,這在一定程度上影響了黃河的環境以及黃河的水質。

      (5)大多數被調查者反映他們在日常的環境保護行動中的自律能力很差。

      3、分析原因

     。1)自身原因起決定作用。很多人學歷并不高,文化素質也就低,因此對環境保護方面的種種看法和觀點都會受到影響。

     。2)政府以及相關部門所采取的措施未下達到各階層,以及有些政府機構的陽奉陰違,導致措施不能有力的進行。

      (3)環境保護機構有關部門總體能力欠缺,不能進行有力及具體的規范,出現政策方面的漏洞,使環境保護工作陷入癱瘓,阻礙了工作的總體進度。

      (4)個體之間的思想道德水平不一,對環境保護的看法不一,所采取的看法及措施各不相同,因此在環保的工作中所辦演的角色不盡相同,所能做的工作也不相同。對環保的貢獻也就不同。

     。5)社會教育力度不夠,尤其是對下一代的教育欠缺,俗話說:孩子是社會的未來。但是有些被調查者反映他們的孩子并未對環保有所重視,他們欠缺這方面的.知識,學校及社會未對其進行系統的教育。

      五、解決措施及建議

      1、個人方面應該加強學習,努力提高自己的科學文化和思想道德素質,提高環保方面的知識及技能。

      2、各家庭應該加強對子女的教育,提高他們對黃河環境保護的認識。

      3、環保部門應該建立各種保護機制和體系,加強對環境的監督力度。

      4、實行環保獎懲制度,大力獎勵對環保有力的個人。

      5、加強對廢棄物特別是要加強對工農業生產生活中污水處理力度,完善污水排放體系,杜絕污水對黃河的肆意排放行為。并要提高資源的利用率,對廢棄物進行的分類處理。

      6、政府在舉行活動時應該加強對基層的通知力度,做到各基層都能及時參加,可以貫徹執行環保制度。

      7、加強思想道德建設,提高公民個人素質,使居民們樹立環境保護主人翁意識,從小事做起,從個人做起。

      8、堅持“實踐第一”的環保行動原則。

      六、結論

      通過此次關于黃河貴德段的調查,并結合多方面的了解和分析,我們得出的結論是,在貴德縣環境保護及黃河水資源水質保護方面,貴德縣區域民眾文化程度與環境意識明顯地呈正比關系,文化程度越高,環境意識越多,環境意識越強。居民環境意識比農村強;青少年環境意識比成年人強。在學校開展的日常教學活動中關于各種環境教育活動的教學措施,有效地提高了中小學生的環境意識,青少年環保知識來自于學校課堂,他們在對環保的重視程度、自然觀和參與環;顒拥确矫娑济黠@高于成人;公眾的環境意識呈“依賴政府型”,公眾對于自身及其他社會組織應該做的和能夠做的環保工作缺乏清晰的認識。

      此外,對公眾環境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播,大部分人主要是從電視、廣播中獲得環保信息。環境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調查中得到多方面的顯現。要想提高居民的環境意識需加強宣傳教育工作。

      最后,我們希望我們的調研報告能對黃河環境的保護工作提供一些具有實際意義的參考價值。

    水資源調查報告14

      一、課題背景、意義及介紹

      1、背景說明(怎么會想到本課題的):

      水是是生命的源泉,但實際上我國水資源并不豐富,再加上污染,使水資源更加緊缺,所以珍惜水資源非常重要。而學生作為社會的未來,是否知道節約水資源重要性?哪些是不良的行為習慣?有沒有養成良好的習慣?帶著這些問題,我和學生先后開展了一系列的調查和研究。

      2、課題的意義(為什么要進行本課題的研究):

      通過實施“關于水資源浪費現象的調查研究”活動,使學生對節約水資源有正確認識,認清哪些是良好的用水習慣,哪些是是不良的壞習慣;并在活動過程中學習更多有關節約水資源的小知識;通過活動,培養學生發現、探究、自主合作的學習習慣,培養學生養成珍惜、愛護水資源的良好習慣。

      3、課題介紹

      讓學生開展“關于水資源浪費現象的調查研究”的研究性學習,是對學生節約水資源的拓展,通過研究性學習,學生能夠認識到更多的節約水資源的知識,了解節約水資源的方法和途徑,什么是不良壞習慣,懂得什么是飲食健康。通過活動,懂得如何交流與合作,探究并培養成愛護、珍惜水資源的良好習慣。

      二、研究性學習的教學目的和方法(可按新課程標準的三維目標(或布魯姆目標分類法)進行研究性學習的教學目和方法的闡述)

      常識與技巧:

      1.了解和掌握常見的節約水資源的方法和途徑。

      2.分清什么是良好的習慣,什么是壞習慣。

      3.在日常生活中如何節約水資源。

      過程與方法:

      1.同學之間交流與合作。

      2.學會采取多種方法收集材料。

      3.初步懂得研究性學習的方法,展示學習成果。

      感情態度與價值觀:

      1.懂得節約水資源重要性,培養良好的飲食習慣。

      2.體會學習樂趣,學會與同學相處,互相合作。

      3.造就重視健康、熱愛生活的美好情感。

      三、參與者特征分析(重點分析學生有哪些共性、有哪些差異,尤其對開展研究性學習有影響的因素。)

      1.四年級的學生活躍好動,好奇心強,競爭意識強,樂于探究。

      2.學生學習有關節約水資源的小知識興致較強,積極性高。

      3.大多數學生懂得去圖書館和如何上網搜索有關節約水資源的資料。

      4.研究的內容貼近生活,能設計出較好調查問卷。

      四、研究的目標與內容(課題研究所要解決的主要問題是什么,通過哪些內容的研究來達成這一目標)

      1.學習更多日常節約水資源的小知識。

      2.懂得哪些是良好習慣,哪些是不良習慣。

      3.通過了解節約水資源重要性,明白浪費水資源所帶來的危害。

      4.知道如何節約水資源。

      通過以下內容的研究來達成這一目標:

      1.以競賽形式收集常見如何節約水資源方法,看哪個小組收集得多,哪個小組學習得多。

      2.匯總學生收集的方法,以比賽情式對方法進行分類,看哪一小組分類得好。

      3.收集一些不良用水行為習慣,分析習慣,知道哪些是不良的用水習慣。

      五、研究的預期成果及其表現形式(研究的最終成果以什么樣的形式展現出來,是論文、實驗報告、實物、網站、多媒體還是其他形式)

      1.幻燈燈展示

      2. 宣傳小報

      rpoint展示

      六、資源準備

      1.教師提供一些節約水資源的網站讓學生收集常見節約水資源小方法。

      2.教師提供一些不良用水行為習慣的`照片。

      3.開放學校圖書室。

      4.設計調查問卷。

      七、研究性學習的階段設計

      研究性學習的階段

      學生活動

      教師活動

      起止時間

      第一階段:動員和培訓(初步認識研究性學習、理解研究性學習的研究方法)

      1.知道開展研討性學習的意義。

      2.了解本次活動學習目的。

      3.學習開展活動的步驟、方法、要求。

      1.應用powerpoint展示研究性學習的意義。

      rpoint展現一些不良用水的行為習慣的圖片。

      3.明白學習目標,學習開展活動的步驟、方式,提出請求。

      4.組織學生就問題談感受。

      1課時

      第二階段 課題準備階段

      提出和選擇課題

      1.討論如何收集和學習更多的節約水資源的方法。

      2.了解那些是不良用水習慣。

      3.節約水資源的重要性。

      4.如何設計調查問卷?

      1.組織學生討論。

      2.引誘學生提出問題,分析問題,解決問題。

      4課時

      成立課題組

      1.學生之間自由組成合作小組。

      2.選出小組長,明確成員分工。

      3.明確小組配合重要性,學習評估量規。

      1.公平調配各組成員。

      2.指導成員分工合作。

      3.制定合作學習規矩。

      形成小組實施方案

      1.各小組討論制訂活動計劃。

      2.依據活動內容安排各成員的任務。

      3.設計好調查表。

      引導學生實施

      第三階段:課題實施階段

      1.收集資料:到圖書館查閱,上網搜查。

      2.在全校開展調查問卷,整理數據。

      3.開展競賽活動,收集節約水資源方法,編成小冊學習。

      4.列舉不良的行為習慣。

      1.老師提供參考書籍,網址,圖片。

      2.指導調查問卷設計。

      3.組織競賽活動,指導學生將食品詞匯歸類。

      4.跟蹤了解各小組活動進展情況,為學生出謀劃策,調整方案,當好顧問指導作用。

      5.指導學生進行階段性評價。

      一周

      八、總結與反思(實踐后總結、反思整個研究性學習過程,提出改進意見)

      讓學生開展研究性學習,有利于拓展學生思維,開闊學生知識面,錘煉學生發現問題,分析問題,解決問題能力,培養學生合作精神,養成良好的學習觀,人生觀,為學生今后學習和發展奠定良好基礎。結合日常生活,設計研究性學習課題,組織學生討論,分析,判斷最感興趣的子課題開展活動,在活動全程中對學生的實施步驟,實施方案予以正確指引并作出正確評價,使學生樂學,好學,會學。

      在此計劃的實施進程中,學生表現出高度的學習熱情,特別是收集節約水資源競賽時,小組間競爭劇烈。在問題探討時,有個別小組會跑題,會手足無措,須要教師及時指點;在匯報活動進展時,小組成員普遍會抱怨其余成員,小組成員間合作性不夠,需要教師及時指導。通過這次活動,學生普遍反應學到了很多課外知識,寬闊視線,為今后開展活動打下良好基礎。

    水資源調查報告15

      隨著工農業生產的快速發展,xx區水質型污染缺水狀況日益嚴峻,主要分布于xx河沿岸區域及xx、xx、xx等煤系地層區域,污染原因主要是xx河上游污水、沿河企業排放的廢水以及煤炭等礦產資源停采后形成的地下水串層污染。

      由此可見,如果不注重保護水資源水污染狀況會更加嚴重。

      保護水資源已刻不容緩,為了遏止水環境惡化的趨勢,有關部門正在加大節約和保護工作的力度。召開的全國水利局長會議上,水利部部長汪怒誠提出,要轉變以往比較注重水資源的開發、利用、治理,對水資源的配置、節約、保護重視不夠的局面,要把節約和保護水資源作為一項重大國策,實現由工程水利向資源水利,由傳統水利向現代水利,可持續水利的轉變。

      據了解,國家將在統籌規劃,綜合治理的基礎上,采取實際步驟加強節約和保護工作。在計劃上,改變以往單純的工程計劃方式上,將節約,水資源優化調度,水環境保護等方面的項目擺到重要位置,加快建設和發展。在體制上,切實加強流域管理職能,積極推進城市水務局管理體制的建立,為水資源科學配置提供體制保障。在管理上,制訂和完善科學的管理科學和措施,充分利用水價,水資源等經濟杠桿,采用有效的科技和經濟手段來實現水資源的優化配置,提高水資源的利用率,發揮綜合效益。在法治上,堅決執行《水法》,《防洪法》,《水土保持法》等有關法律法規,做好有關法律法規和規章制度的配套建設,特別是《水法》的修改工作,加大執法力度,堅持依法管理水資源。在科研上,突破以往水利工程科學的科研模式,不僅要加強水利基礎科學,而且要發展綜合科學,交叉科學,不僅要研究水利工程特別是樞組工程問題,而且要緊緊圍繞我國水利面臨的突出矛盾和問題,研究各種治理措施的相互關系,科學配置,促進水資源管理和經濟發展,生態環境緊密結合,促進經濟效益,社會效益與環境效益的協調統一。

      保護水資源,節約是關鍵。節約用水,利在當代,功在千秋。節約水資源的方法其實很簡單。一方面要從企業開始,因為企業的.用水占了相當大的比重,而且企業用水一次性的較多,如果企業不節約用水,即使工人用水節約也是沒什么大的幫助的。一方面,在日常生活中養成良好的節水習慣,在不經意中你就節約了多水。在此,介紹一些日常生活中的節水常識:刷牙浪費:不間斷放水,30秒,用水約6升節水:口杯接水,3口杯,用水0、6升。三口之家每日兩次,每月可節約水486升。

      1、洗衣浪費:

      洗衣機不間斷采用洗滌—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌,每次用水110升,每次可節約水55升,每日洗4次,可節水220升。另外,衣物集中洗滌,可減少洗衣次數;小件,少量衣物提倡手洗,可節約大量水;洗滌劑過量投放將浪費大量水。洗浴浪費:過長時間不間斷放水沖淋,會浪費大量水。盆浴時放水過多,以至溢出,或盆浴時一邊打開水塞,一邊注水,浪費將十分驚人。

      2、節水:

      間斷放水淋。ū热缒_踏車,感應式等)。搓洗時應及時關水。避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用與洗衣,洗車,沖洗廁所,拖地等。炊事浪費:水龍頭大開,長時間沖洗。燒開水時間過長,水蒸汽大量蒸發。用自來水沖淋蔬菜,水果。

      3、節水:

      炊具食具上的油污,先用紙擦拭,再洗滌,可節水?刂扑堫^流量,改不間斷沖洗為間斷沖洗。

      4、洗車浪費:

      用水管沖洗,20分鐘,用水約240升。

      5、節水:

      用水桶盛水洗車,需3桶水,用水約30升。使用洗滌水,洗車水洗車。使用節水噴霧水槍沖洗。利用機械自動洗車,洗車水處理循環使用。

      建立節約型社會是一場關系到人與自然和諧相處的“社會革命”。如何節約用水和保護水資源,已成為實現可持續發展的一個無法回避和必須解決的問題,而節約用水和保護水資源,不僅是一個實踐問題,也是一個觀念問題。

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