慶六一狂歡節(jié)主持人串詞
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用串詞的情境愈發(fā)增多，有的人員大家一定非常期待，那么我們可以根據(jù)演出人員的名字和人數(shù)來(lái)寫串詞。那么，怎么去寫串詞呢？以下是小編為大家收集的慶六一狂歡節(jié)主持人串詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶六一狂歡節(jié)主持人串詞1
女：親愛(ài)的老師、小朋友們！
男：親愛(ài)的爸爸、媽媽！
合：你們好！
女：今天是多么美好又愉快的一天。
男：今天是非常特殊又開(kāi)心的一天。
女：今天是特別快樂(lè)的一天。
男：此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日。
合：六一國(guó)際兒童節(jié)。
女：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿小朋友們；
合：節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！
女：真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)我們園長(zhǎng)給我們講話。大家掌聲有請(qǐng)！
女：謝謝園長(zhǎng)的講話。
合：曹一幼兒園慶六一文藝表演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
1、電子琴——女：電子琴興趣班的.小朋友不但能雙手演奏，還能邊彈邊唱呢！請(qǐng)欣賞電子琴興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的電子琴表演。
2、男：小朋友，你們見(jiàn)過(guò)草裙舞嗎？今天，小一班的小朋友給我們跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》。掌聲有請(qǐng)小一班小朋友。
3、女：歡快的節(jié)拍就象我們歡樂(lè)的童年一樣，讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到快樂(lè)的時(shí)光，請(qǐng)欣賞中二班小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《洗刷刷》。
4、女：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班的武術(shù)表演。
5、男：在炎炎的夏天里，有一群可愛(ài)活潑的小寶寶正向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞小四班給我們帶來(lái)舞蹈《洗澡舞》
6、女：每種色彩都應(yīng)該盛開(kāi)，每一個(gè)人都值得被期待，相信自己，勇敢的大步向前，請(qǐng)欣賞大三班小朋友給我們帶來(lái)手語(yǔ)表演《相信自己》。
7、男：伴隨著優(yōu)美的旋律，我們迎來(lái)了一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞小三班給我們帶來(lái)舞蹈《甜蜜派對(duì)》。
8、男：年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞中一班小朋友給我們帶來(lái)律動(dòng)操《安可啦啦》。
9、女：中國(guó)功夫千變?nèi)f化，今天，大二班的一群帥小伙來(lái)表演一下中國(guó)功夫，請(qǐng)欣賞大二班小朋友給我們帶來(lái)《中國(guó)功夫》。
10、女：送走一群功夫小子接著迎來(lái)一群穿上我們中國(guó)傳統(tǒng)的旗袍，手拿古典扇的古典美女，請(qǐng)欣賞大二班小朋友給我們帶來(lái)古典舞《青花瓷》。
11、男：太陽(yáng)在天上，微笑掛在臉上。處處鳥(niǎo)兒花香，處處和平安詳，下面請(qǐng)欣賞小二班手語(yǔ)《有愛(ài)就有天堂》。
12、女：地球是我們的媽媽，使我們賴以生存的唯一家園，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的生命，請(qǐng)欣賞中三班給我們帶來(lái)歌伴舞《讓我們?cè)倩氐揭郧啊贰?/p>
13、男：一樣的夢(mèng)想，一樣的追求，讓我們?cè)谝粋�(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中手牽手心連心唱起歡樂(lè)的歌，請(qǐng)欣賞大一班小朋友給我們帶來(lái)歌表演《手牽手》。
14、男：夜幕降臨，失去光亮的森林，小草開(kāi)始陷入了恐懼。當(dāng)把燈都之光帶來(lái)森林后又會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢？請(qǐng)欣賞文藝組帶來(lái)的舞蹈時(shí)裝秀《綠之光》。
男：親愛(ài)的爸爸媽媽；
女：親愛(ài)的老師；
男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
慶六一狂歡節(jié)主持人串詞2
（師：慶六一活動(dòng)開(kāi)始前介紹活動(dòng)流程：升旗儀式――合唱比賽――親子游戲――各班分發(fā)禮物）
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六一，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們：六一快樂(lè)。首先，我們進(jìn)行升旗儀式！旗手就位！出旗！升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體豎立！奏國(guó)歌、升國(guó)旗！（升旗儀式結(jié)束，各班回到指定位置坐好）
師：歡迎大家來(lái)到20xx年西疇縣第二幼兒園“唱響美好童年，歡度快樂(lè)六一”歌唱比賽現(xiàn)場(chǎng)（鼓掌）首先有請(qǐng)西疇縣第二幼兒園楊XX園長(zhǎng)致辭！
幼：謝謝園長(zhǎng)老師的講話！接下來(lái)請(qǐng)幼兒代表講話！
師：小朋友講的真棒！謝謝你！（稍頓）......
幼：今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節(jié)日；
師：今天，我們要用夢(mèng)幻與彩虹，編織理想的花籃；
幼：今天，我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪暋R入舞步，讓老師們、小朋友們一起融進(jìn)這歡樂(lè)的海洋！
合：20xx年西疇縣第二幼兒園“唱響美好童年，歡度快樂(lè)六一”歌唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
師：首先，介紹本次歌唱比賽的規(guī)則：
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，要求班班參與，幼兒人人參加。
2、每個(gè)參賽班級(jí)演唱歌曲兩首，歌曲內(nèi)容自選。總時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
3、指揮由本班老師或本班幼兒擔(dān)任。伴奏可用伴奏帶也可教師彈奏。
4、為全面展示教師和幼兒的藝術(shù)才能，鼓勵(lì)多種形式的演唱，演唱比賽中家長(zhǎng)或教師參與者+1分。
5、幼兒園成立合唱比賽評(píng)審小組，擔(dān)任比賽評(píng)委進(jìn)行民主評(píng)議后評(píng)出小班組一、二、三等獎(jiǎng)，中班組一、二等獎(jiǎng)，大班組一、二、三等獎(jiǎng)，其中小班組、大班組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，只給節(jié)目打一個(gè)累計(jì)分。
6、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余評(píng)分的均分為節(jié)目的最后得分，分值保留2位小數(shù)。
師：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委團(tuán)成員，他們是：園長(zhǎng)楊老師，副園長(zhǎng)儂老師，劉XX老師，張XX老師，張XX老師，高XX老師，張XX老師。
幼：首先，第一個(gè)出場(chǎng)的是小二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小小蛋兒把門開(kāi)》，《我的好媽媽》，請(qǐng)小三班做好準(zhǔn)備。
師：剛才小二班的小朋友唱的真棒！現(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞托二班小朋友給我們帶來(lái)的歌表演《兩只老虎》掌聲歡迎。
師：謝謝托二班的小朋友們的精彩表演。去掉一個(gè)最高分：XX，去掉一個(gè)最低分：XX，小二班演唱最后得分：XX。
幼：接下來(lái)出場(chǎng)的是小三班的小朋友，他們演唱的第一首歌曲是《上幼兒園》，第二首《草籽寶寶的呼喊》。請(qǐng)小一班準(zhǔn)備。
師：謝謝小三班小朋友給我們帶來(lái)的精彩演唱。小三班去掉一個(gè)最高分：XX，去掉一個(gè)最低分：小三班演唱最后得分：XX。
幼：下面出場(chǎng)的是小一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《打電話》，《詠鵝》。請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝小一班小朋友給我們帶來(lái)的精彩演唱，小一班去掉一個(gè)最高分：XX，去掉一個(gè)最低分：XX，小一班演唱最后得分：下面請(qǐng)欣賞托一班小朋友給我們帶來(lái)的歌表演：《小老鼠上燈臺(tái)》！掌聲歡迎。
幼：下面出場(chǎng)的是中二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小青蛙》，《愛(ài)我你就抱抱我》，請(qǐng)中一做好班準(zhǔn)備。
師：謝謝中二班的小朋友們精彩演唱，中二班去掉一個(gè)最高分：XX，去掉一個(gè)最低分：XX，中二班演唱最后得分：XX。
幼：接下來(lái)出場(chǎng)的是中一班的小朋友，他們演唱的歌曲是《三只熊》，《水果歌》，請(qǐng)大三班做好準(zhǔn)備。
師：小朋友的演唱真精彩，中一班去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分：中一班演唱最后得分：XX。下面請(qǐng)欣賞中一班李麒夢(mèng)小朋友和她的爸爸、媽媽給我們帶來(lái)的歌曲：《讓愛(ài)住我家》。掌聲歡迎。
幼：謝謝李XX小朋友一家的`精彩演唱！下面出場(chǎng)的是大三班的小朋友們，他們演唱歌曲是《紅星歌》，《我愛(ài)北京天安門》，請(qǐng)大一班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝小朋友們的精彩，大三班去掉一個(gè)最高分：XX，去掉一個(gè)最低分：XX，大三班演唱最后得分：XX。
幼：下面出場(chǎng)的是大一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小海軍》，《森林音樂(lè)家》，請(qǐng)大二班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝大一班小朋友的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
師：謝謝小朋友們的精彩演唱。大一班去掉一個(gè)最高分：XX，去掉一個(gè)最低分：XX，大一班演唱最后得分：XX。
幼：接下來(lái)出場(chǎng)的是大二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《送別》，《加油干》，請(qǐng)大大班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝，謝謝大二班小朋友的精彩演唱。大二班去掉一個(gè)最高分：XX，去掉一個(gè)最低分：XX，大二班演唱最后得分：XX。
幼：接下來(lái)最后一個(gè)出場(chǎng)的是大大班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《表情歌》，《洗手歌》。
師：謝謝我們大大班的小朋友們，大大班去掉一個(gè)最高分：XX，去掉一個(gè)最低分：XX，大大班演唱最后得分：XX。
師：來(lái)賓，老師們、家長(zhǎng)們，緊張激烈的合唱比賽已經(jīng)告一段落，9個(gè)班級(jí)也一一亮相，現(xiàn)在評(píng)委們正在做最后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，冠軍花落誰(shuí)家，讓我們拭目以待。
師：在我們等待最后結(jié)果的這段時(shí)間里，我們一起來(lái)唱歌吧！（播放《挫冰進(jìn)行曲》（主持人帶著全體幼兒一起邊唱邊表演）
師：小朋友表演的真棒！請(qǐng)小朋友坐下來(lái)休息一會(huì)！來(lái)賓，老師們、家長(zhǎng)們、小朋友們，在經(jīng)過(guò)評(píng)委團(tuán)的公平，公證的評(píng)分統(tǒng)計(jì)之后，西疇縣第二慶六一歌唱比賽的最后結(jié)果終于產(chǎn)生了。現(xiàn)在，我宣布最終比賽結(jié)果。
師：祝賀以上班級(jí)，現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，首先頒發(fā)慶六一合唱比賽三等獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓西疇縣第二幼兒園副園長(zhǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
師：現(xiàn)在頒發(fā)慶六一合唱比賽二等獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓東圃幼兒園副，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
師：現(xiàn)在頒發(fā)慶六一合唱比賽一等獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓西疇縣第二幼兒園園長(zhǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（確認(rèn)各名單）
我建議大家再次以熱烈的掌聲對(duì)各位獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀！（鼓掌）（稍做停頓）
幼：一首首耳熟能詳?shù)膬和柚{，一幕幕眾人合唱的感情高潮，一陣陣掌聲雷動(dòng)，一聲聲喝彩助威。
師：感謝在場(chǎng)的各位觀眾朋友們，感謝各位家長(zhǎng)始終高漲的熱情小朋友們優(yōu)異的表現(xiàn)離不開(kāi)你們傾盡全力的支持，感謝幼兒園全體教職工以及各位家長(zhǎng)的努力工作，是你們細(xì)致入微的準(zhǔn)備才將這一場(chǎng)精彩的六一節(jié)目呈現(xiàn)到大家面前。
師：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：
20xx年西疇縣第二幼兒園“唱響美好童年，歡度快樂(lè)六一”到此結(jié)束！
師：接下來(lái)請(qǐng)各年級(jí)組組織開(kāi)展親子活動(dòng)！
慶六一狂歡節(jié)主持人串詞3
一、開(kāi)場(chǎng)詞：
合：各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
男：我是來(lái)自102班的吳軍達(dá)。
女：我是來(lái)自104班的。
合：很高興能和大家一起迎接這個(gè)六一兒童節(jié)！
男：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
二、節(jié)目表演
男：童年的生活是最美好的，童年的回憶是最快樂(lè)的，童年的心靈是是最純真的。童心到底是什么？聽(tīng)了吳佳怡的這首歌，我們就知道了。掌聲有請(qǐng)吳佳怡同學(xué)演唱《童心是小鳥(niǎo)》。
女：聽(tīng)著，聽(tīng)著，我仿佛看到了一只只小鳥(niǎo)正在我眼前展翅飛翔呢！多美的畫面啊！讓我想到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。如果你想知道春天在哪里?還得問(wèn)問(wèn)榮小婉小朋友，她為大家?guī)?lái)的是《春天在哪里》。
男：春天，在翠綠的山林里；春天，在湖水的倒影里；春天，在我們小朋友的眼睛里，更藏在小燕子的心里。瞧，身穿花衣裳的小燕子正從遠(yuǎn)處飛來(lái)了。掌聲有請(qǐng)潘思思帶大家走進(jìn)《小燕子》。
女：春天，是個(gè)美麗的季節(jié)，連小燕子們都迫不及待地趕來(lái)欣賞這份美景。春天，也是個(gè)多雨的季節(jié)。聽(tīng)，小雨已經(jīng)迫不及待地想要唱歌了。接下來(lái)有請(qǐng)梅思陽(yáng)同學(xué)為大家?guī)?lái)《小雨沙沙》。
男：以前覺(jué)得小雨只會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，現(xiàn)在才知道，小雨的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)。瞧，它們邊唱邊跳，投進(jìn)了大海的懷抱。聽(tīng)過(guò)了小雨的歌聲，現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)海的聲音吧！掌聲有請(qǐng)李京京同學(xué)帶來(lái)的《海》。
女：海——無(wú)垠，深沉。海的聲音，似乎還在回蕩——再來(lái)聆聽(tīng)何小春同學(xué)的《海》，掌聲有請(qǐng)！
男：寬廣，無(wú)際，這是海。但同時(shí)，海也是親切的，溫暖的。有請(qǐng)管羽彤同學(xué)再次帶領(lǐng)我們傾聽(tīng)海的`聲音，感受海的懷抱！
女：三位同學(xué)帶著我們一次次地感受了海的寬廣，海的溫暖。現(xiàn)在，歌聲仿佛還縈繞耳旁。不僅我們被深深吸引住了，就連海上的小螺號(hào)都忍不住想要哼幾句。就讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)小螺號(hào)的心情吧！
男：看著小螺號(hào)有這么精彩的表現(xiàn)，我們的小白船也趕緊駛出了港灣，在大海上秀一秀它的魅力！掌聲有請(qǐng)丁卓哲為大家?guī)?lái)《小白船》。
女：小白船上真是一番生動(dòng)的景象，讓我們?nèi)滩蛔∈幤痣p槳！就讓吳佳怡同學(xué)帶領(lǐng)我們一起蕩起雙槳！
男：一起蕩起雙槳，一起盡情歡唱，一起駛向海岸。瞧！趙陽(yáng)同學(xué)正在岸上忙著數(shù)鴨子呢！
女：這邊，我們的小朋友忙著數(shù)他的鴨子，那邊，一位老爺爺正拿著一把大剪刀，不亦樂(lè)乎地咔嚓咔嚓！掌聲有請(qǐng)盧奇為大家?guī)?lái)《理發(fā)師》。
男：咔嚓咔嚓，這位理發(fā)師的技術(shù)可真不錯(cuò)，一定吸引了不少的顧客。瞧！田苗也騎著她的小毛驢趕來(lái)理發(fā)了！
女：還沒(méi)趕到理發(fā)店呢，就摔了一身泥，真不小心。生活中，我們不僅要做個(gè)細(xì)心的孩子，更要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。接下來(lái)由吳俊達(dá)為大家演唱《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。
男：誠(chéng)實(shí)的孩子惹人愛(ài)，誠(chéng)實(shí)的孩子最可愛(ài)。可愛(ài)的孩子，拿起了刷子，當(dāng)起了粉刷匠，我們趕快去看看吧！掌聲有請(qǐng)潘子皓！
女：不僅你們男孩子可以當(dāng)粉刷匠，我們女孩子也能當(dāng)粉刷匠，掌聲有請(qǐng)陳豆豆！
男：兩個(gè)小小粉刷匠可真勤勞！接下來(lái)是有兩位同學(xué)一起為我們演唱的歌曲《草原，就是我的家》，掌聲有請(qǐng)！
女：聽(tīng)著聽(tīng)著，我們的小朋友紀(jì)禺涵也迫不及待地想來(lái)唱響她的這首《草原，就是我的家》，掌聲有請(qǐng)！
男：迷人的草原，寬廣的大海，小雨在歡唱，小燕子在舞蹈。我們不禁感嘆——祖國(guó)，祖國(guó)，我愛(ài)你！有請(qǐng)江炫瑩同學(xué)為大家唱響這首歌！
女：不僅僅是江炫瑩同學(xué)想要表達(dá)這份心聲，閆雪也想用她的歌聲來(lái)表達(dá)！掌聲有請(qǐng)閆雪！
男：瞧，一位走了，又接上了一位，有請(qǐng)吳欣桐！女：甜甜的歌聲，濃濃的情意，最后有請(qǐng)王旭妮！
男：祖國(guó)多么美好，我們生活在這里，是多么幸福，多么快樂(lè)！
女：看！雛鷹正在展翅飛翔！
男：聽(tīng)！中國(guó)少年正邁著矯健的步伐!
女：我們是明天的雄鷹！
男：我們是祖國(guó)的未來(lái)！
女：讓我們與祖國(guó)同呼吸！
男：讓我們與祖國(guó)共努力！
合：同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷！
慶六一狂歡節(jié)主持人串詞4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓！
乙：各位老師、同學(xué)們！
合：大家好！
甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉！
乙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅！
甲：正當(dāng)我校教育創(chuàng)新研討活動(dòng)剛剛落下帷幕之際，我們又迎來(lái)了同學(xué)們自己的節(jié)日――“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
乙：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的愛(ài)好和愛(ài)好，在歡樂(lè)的“六一”即將來(lái)臨之際，我校特舉辦這次“在歌聲中快樂(lè)成長(zhǎng)”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
合：――十堰市XX小學(xué)慶“六一”藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
乙：請(qǐng)坐下。
甲：參加我校今天藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的有市教育局副書(shū)記何世興同志、市教育局體衛(wèi)藝科邵XX科長(zhǎng)、趙XX科長(zhǎng)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎！
乙：參加我校今天藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的還有給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以掌聲歡迎他們的到來(lái)！
甲：下面，請(qǐng)郝校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕辭。
乙：近兩年來(lái)，我校以“創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校，培育創(chuàng)新人才”為辦學(xué)理念，不僅在課堂教學(xué)模式、教育科研、德育工作等方面大膽創(chuàng)新，取得了明顯的成效，而且在藝術(shù)教育方面，同樣進(jìn)行了創(chuàng)新探索，采取多種途徑，搭建展示平臺(tái)，使同學(xué)們藝術(shù)教育素養(yǎng)有了明顯提高，涌現(xiàn)出了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生，下面，請(qǐng)徐校長(zhǎng)公布受表彰的特長(zhǎng)生名單，大家歡迎！
甲：藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式結(jié)束后，我校還將舉行器樂(lè)，聲樂(lè)，舞蹈，書(shū)畫等單項(xiàng)競(jìng)賽，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)。
乙：武術(shù)是我們中華民族的國(guó)粹之一，而武當(dāng)武術(shù)又是中華武術(shù)的重要流派，為了使武當(dāng)武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，我校與十堰市武當(dāng)武術(shù)協(xié)會(huì)、武當(dāng)云龍文武學(xué)校合作，成立了XX小學(xué)武當(dāng)武術(shù)練習(xí)基地。下面，請(qǐng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)為十堰市武當(dāng)武術(shù)協(xié)會(huì)、武當(dāng)云龍文武學(xué)校XX小學(xué)練習(xí)基地揭牌，大家歡迎！
甲：下面，請(qǐng)武當(dāng)云龍文武學(xué)校校長(zhǎng)藍(lán)XX講話，大家歡迎！
乙：我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展離不開(kāi)市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。
甲：為了展示我校近兩年來(lái)藝術(shù)教育工作成果，讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我校一至六年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，精心編排了出色的文藝節(jié)目。下面就讓我們盡情欣賞他們的表演吧！
合：文藝節(jié)目表演現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先為我們表演的是學(xué)校民樂(lè)隊(duì)，他們演奏的曲目是：《喜洋洋》、《步步高》、《七色光》。表演者：學(xué)校民樂(lè)隊(duì)，指導(dǎo)老師：郭XX、郭XX、左XX等。
乙：民族音樂(lè)是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂(lè)隊(duì)，學(xué)校今年投入3萬(wàn)余元購(gòu)買了各類樂(lè)器，并聘請(qǐng)了多名專業(yè)老師。希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂(lè)，為弘揚(yáng)民族精神，傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。
甲：老師們，同學(xué)們，再過(guò)20多天，我校六年級(jí)的同學(xué)們就要離開(kāi)母校了，為了表達(dá)對(duì)母校的熱愛(ài)，感激，懷念之情，他們有許多許多的話要說(shuō)。下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦――《時(shí)間的腳印》。表演者：六年級(jí)部分同學(xué)，指導(dǎo)老師：六年級(jí)班主任。
乙：是啊，我們每個(gè)人對(duì)母校的記憶將是伴隨一生的，我們相信，六年級(jí)同學(xué)們一定會(huì)以母校為榮。讓我們衷心地祝愿他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中快樂(lè)成長(zhǎng)，成人成材，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！
甲：小手做對(duì)長(zhǎng)耳朵呀，小嘴唱支兔跳歌，跳過(guò)溝呀跳過(guò)河呀，勇敢的小兔就是我。下面，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的出色舞蹈――《小兔跳跳》。表演者：一年級(jí)演出隊(duì)，輔導(dǎo)教師：萬(wàn)XX、龔XX。
（看造型，解說(shuō)）
乙：五個(gè)圓圈中的小白兔們拍著整潔的節(jié)拍，象征著團(tuán)結(jié)、合作，圈中的一只小白兔蹦蹦跳跳，正在尋找自己的伙伴。看，小白兔們擺出了一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)造型，喻示著我們每一個(gè)小朋友都像初升的太陽(yáng)朝氣蓬勃，前程無(wú)量。
甲：狼煙起江山北望，龍起卷，馬長(zhǎng)嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間誰(shuí)能相抗。下面，請(qǐng)欣賞我校武術(shù)隊(duì)表演的武當(dāng)武術(shù)――《精忠報(bào)國(guó)》。表演者：學(xué)校武術(shù)隊(duì)，指導(dǎo)老師：武當(dāng)云龍文武學(xué)校鄭XX、吳XX等。
乙：太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎？星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦？葉子綠了什么時(shí)候開(kāi)花？花兒紅了果實(shí)能去摘嗎？果實(shí)種在土里能發(fā)芽嗎？童年，總是布滿好奇與幻想。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的出色蒙古舞蹈――《吉祥三寶》。表演者：二年級(jí)蒙古舞蹈隊(duì)，指導(dǎo)教師：計(jì)XX、盧XX。
甲：一盞盞燈籠就是一張張笑臉，紅紅的燈籠就是我們火紅日子的象征，讓我們的生活布滿陽(yáng)光，布滿歌聲，布滿快樂(lè)吧！請(qǐng)欣賞燈籠隊(duì)的表演――《歡慶》。表演者：四年級(jí)燈籠隊(duì)，指導(dǎo)教師：朱XX，覃XX。
乙：紅太陽(yáng)，當(dāng)頭照，背著書(shū)包上學(xué)校。春風(fēng)吹，春風(fēng)好，千萬(wàn)不可耽誤了。校園里春天來(lái)到了，萬(wàn)紫千紅花兒笑，花兒笑。校園的晨曲啊，伴著我們，一天天在長(zhǎng)高，在長(zhǎng)高。下面，請(qǐng)欣賞由我校特長(zhǎng)班舞蹈隊(duì)表演的出色節(jié)目――《校園晨曲》。表演者：特長(zhǎng)班舞蹈隊(duì)，指導(dǎo)老師：吳X、鄭XX。
甲：一道道山來(lái)一道道水，咱們中心紅軍到陜北，一桿桿紅旗一桿桿槍，咱們的隊(duì)伍勢(shì)力壯。下面請(qǐng)欣賞舞蹈――《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。表演者：五、六年級(jí)綢扇隊(duì)，指導(dǎo)教師：周XX、劉X。
（看造型，解說(shuō)）
乙：（開(kāi)場(chǎng)）：一束束的山丹丹競(jìng)相開(kāi)放，萬(wàn)山紅遍。
甲：（隊(duì)形二）火一樣的山丹丹象征著我們的生活火熱、蓬勃，蒸蒸日上。
乙：（隊(duì)形三）這首紅色老歌又勾起了我們對(duì)那個(gè)年代的向往和懷念，前輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，為了我們的今天獻(xiàn)出了年輕的生命！
乙：沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹(shù)，親愛(ài)的伙伴，親愛(ài)的小樹(shù)，和我共享陽(yáng)光雨露，請(qǐng)我們記住這美好時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)們給我們表演的出色舞蹈――《校園的早晨》。表演者：三年級(jí)呼啦圈隊(duì)，指導(dǎo)老師：秦X、陶XX。
甲：我們是共產(chǎn)主義接班人，我們是21世紀(jì)的主人。讓我們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，不怕困難，不怕?tīng)奚B強(qiáng)學(xué)習(xí)，向著勝利，勇敢前進(jìn)。下面，請(qǐng)欣賞我校鼓號(hào)隊(duì)的出色表演――《我們是共產(chǎn)主義接班人》。表演者：學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，指導(dǎo)老師：王X、萬(wàn)X。
（看造型，解說(shuō)）
甲（出場(chǎng)）：在集合號(hào)的召喚下，獵獵隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，全體少先隊(duì)員精神抖擻，整裝待發(fā)。
乙（隊(duì)型一）：現(xiàn)在的隊(duì)形是四面轉(zhuǎn)法，交錯(cuò)行進(jìn)。代表了我校的`少先隊(duì)員紀(jì)律嚴(yán)明，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，象征著我們的少先隊(duì)員隨時(shí)服從黨的召喚。
甲（隊(duì)型二）：鼓號(hào)隊(duì)員們整潔的合成五條縱隊(duì)，象征著我們的隊(duì)伍在勇往直前。
乙（隊(duì)型三）：清楚的小鼓聲聲入耳，催人奮進(jìn)！充分體現(xiàn)出少先隊(duì)員們不怕困難、刻苦練習(xí)的精神。
甲（隊(duì)型四）：一輪噴薄欲出的朝陽(yáng)從東方的地平線上緩緩升起，象征著新世紀(jì)的少年兒童正以全新的面貌迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
乙（隊(duì)型五）：隊(duì)歌嘹亮，鼓號(hào)陣陣，紅領(lǐng)巾在我們的胸前格外鮮艷！隊(duì)員們組成了一個(gè)巨大的紅領(lǐng)巾。在星星火炬的指引下，我們勇挑重?fù)?dān)，描繪祖國(guó)更美好的藍(lán)圖！在這樣一個(gè)具有重要意義的日子里，祝愿我們的少先隊(duì)組織蓬勃發(fā)展！祝小朋友健康成長(zhǎng)。
甲：童年是一支歌，跳躍著漂亮的音符。
乙：童年是一首詩(shī)，布滿了幻想和憧憬。
甲：今天的少年兒童，將是明天的建設(shè)者。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，不僅做一個(gè)合格小學(xué)生，而且要做一個(gè)合格的小公民。下面，全體合唱――《我要做合格的小公民》。
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓！
甲：各位老師，同學(xué)們！
乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把XX小學(xué)辦得更好！祝愿XX小學(xué)的明天更加美好！
甲：十堰市XX小學(xué)慶“六一“藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意！
乙：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！
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