團(tuán)結(jié)就是力量的串詞

時(shí)間：2022-06-18 16:20:50 串詞

　　在一步步向前發(fā)展的社會中，串詞是活動(dòng)、集會等的必需品，串詞不論怎么寫，有一個(gè)原則，就是語言必須通俗易懂。那么，怎么去寫串詞呢？下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量的串詞，歡迎閱讀與收藏。

團(tuán)結(jié)就是力量的串詞

團(tuán)結(jié)就是力量的串詞1

　　主持人1：尊敬老師，

　　主持人2：親愛的同學(xué)們，

　　主持人（合）：大家好！

　　主持人1：要想烤火，必須添柴；只有添柴，才能取暖。一滴水，只有放進(jìn)大海才不會干涸；一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。

　　主持人2：個(gè)人與集體有著密不可分的關(guān)系：良好的班集體能使自己受到熏陶，健康成長；個(gè)人的榮耀也能使集體增添光彩。

　　主持人1：請大家聯(lián)系生活猜一猜，這道數(shù)學(xué)等式在什么情況下才成立？（出示課件）

　　主持人2：親愛的同學(xué)們，今天我們上的班會課主題是《團(tuán)結(jié)就是力量》，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié)，讓我們體會到“集體的凝聚力”是多么的重要。（出示課件）

　　主持人1：現(xiàn)在我宣布：四（1）班主題班會開始；

　　主持人1：：我們邁著輕盈的腳步走進(jìn)學(xué)校的大門；

　　主持人2：人生的新起點(diǎn)就在我們的腳下；

　　主持人1：流沙不能聚集成塔；

　　主持人2：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈；

　　合：這種力量就叫做凝聚力。

　　（二）、活動(dòng)一：《螞蟻搬食》

　　主持人1：下面我們一起到故事屋去看看。（出示課件）

　　主持人2：看完這個(gè)小故事，你有什么體會？（學(xué)生回答）

　　主持人1：：有一滴小水珠，從來沒有離開過大海母親的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了??”

　　可還沒等它說完，一束強(qiáng)烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。

　　主持人2：

　　1、為什么小水珠離開大海母親的懷抱后，會馬上消失？（學(xué)生回答）

　　2、如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它該怎么辦？（學(xué)生回答）

　　主持人總結(jié)：小水珠的力量單薄，無法抵御強(qiáng)烈的太陽光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽光，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。

　　主持人1：由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類自身，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海的關(guān)系一樣呢？

　　主持人2：讓我們一起來到聰明谷，給我們的`集體加加油。（出示課件）

　　故事二：《三個(gè)和尚》

　　主持人1：下面我們再到另一個(gè)故事屋看看。（出示課件）

　　提問：為什么人多了卻沒水喝？（學(xué)生回答）

　　主持人2：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。

　　主持人1：大家想要得到溫暖，就必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去，煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。