幼兒園慶六一主持節目串詞（通用5篇）
在各種集會、活動不斷增多的社會，能夠利用到串詞的場合越來越多，串詞要求語言優美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚頓挫，因而，串詞語言注意章節美。那么你知道串詞如何寫嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園慶六一主持節目串詞（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園慶六一主持節目串詞1
A：尊敬的各位家長
B：各位來賓
C：親愛的小朋友們，
D：大家好!
A：溫暖的陽光，誘人的花香
B：喜悅的笑臉，激動的胸膛
C：連小草都在歡樂地歌唱
D：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節——來到了
A：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
C：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
D：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜
A：親愛的小朋友們，今天是你們的節日
B：今天是全世界兒童的節日
C：在這美好的`時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀
D：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
A：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著
B：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著
C：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持
D：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
A：六一的鮮花絢麗多彩!
B：六一的陽光燦爛奪目!
C：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
D：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
A：我們是那么開心
B：我們是那么幸福
C：我們是那么激動
D：我們是那么期盼
A：開心、幸福、激動、期盼的xx幼兒園慶六一活動，現在開始!
幼兒園慶六一主持節目串詞2
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區，草長鶯飛，生機盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節!甲：童年是快樂的.兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現!
甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞
甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴!
三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演——
齊：現在開始!
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節日快樂!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!
女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
男：1請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風》
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。
6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結束語】
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來靠我們去創造，
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽!
甲：我們堅信：——
齊：我們的未來會無比輝煌!
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節
乙：祝同學們學習進步、童心常在!
甲：三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演——
齊：到此結束
乙：同學們、再見!
幼兒園慶六一主持節目串詞3
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：下面有請王英鎮關工委尹主任講話。
女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!
1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。
5、隊長宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領巾)
7、宣誓
8、退旗，奏樂
9、退場
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：xxxx小學慶六一文藝演出現在開始。
1、舞蹈《節日快樂》
女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級xx、xxx等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》
女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請五年級xxx等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。
男：說得對!下面有請六年級xxx、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級xxx、xxx同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發明的嗎?
男：電話是美國人，貝爾發明的。從此根本上改變了人類的.通訊方式。下面請欣賞五年級xx、xxx同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請看!有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節拍，向我們走來啦!
男：下面有請幼兒園的小朋友xxx等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛，挎個小籃滿山跑;光著兩只小腳丫，走起路來多輕快!
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞!
10.舞蹈《聰明的一休》
女：同學們，大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發，財源廣進!
男：下面有請四年級xxx等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞!
12、舞蹈《可愛的藍精靈》
女：請看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐!
男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
女：同學們，你們聽說過龜兔賽跑嗎?是誰到達終點呢，是烏龜。那這個故事告訴了我們什么呢?
男：這個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友xxx同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥》
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?
男：下面有請三年級的xx、xx同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞!
結束語：
女：美好的時光總是轉瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好!
合：xxx小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!
幼兒園慶六一主持節目串詞4
B：各位領導、各位來賓、
G：老師們、同學們：
合：大家上午好!
B：今天是“六一”國際兒童節，在這陽光明媚、百花盛開、鶯歌燕舞的大好時節里，我們隆重聚會來慶祝這個快樂美好的節日。首先我代表xxxx小學全體師生，向來參加大會的各級領導表示衷心的感謝，并致以節日的敬禮。
G：同時，xxx小學，xx小學，xx小學的全體師生表示熱烈歡迎，現在我宣布xxxx小學慶祝“六一”國際兒童節文藝匯演開始。
B：請全體起立，向后轉。升國旗，奏國歌……
請坐下
G：下面有請xxxx小學校長xx老師為活動致開幕詞(大家歡迎)。
B：謝謝周校長的致詞。
六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
G：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
B：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
G：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
B：今天是我們全世界少年兒童的節日，
G：今天是我們全世界少年兒童的慶典，
合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學，祝福老師們工作順利，身心健康!祝福同學們六一快樂，茁壯成長!
B：請欣賞xx小學為我們帶來的童謠誦讀《世界就在你手心》
G：謝謝xx小學為我們帶來的童謠誦讀。回首過去，我們驕傲，我們自豪，我們熱情洋溢，展望未來，我們斗志昂揚，讓我們一起張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。請欣賞xx小學為我們帶來的舞蹈《飛翔》。
B：謝謝xx小學為我們帶來的舞蹈(xx小學的童謠誦讀《世界就在你手心》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分：
我們手拉手，心連心，肩并肩，朝著屬于我們的明天奔去。朝陽旭放萬丈光芒，雛鷹喜迎七彩陽光。請欣賞xx小學為我們帶來的體操《七彩陽光》
G：謝謝xx小學為我們帶來的體操(xx小學的舞蹈《飛翔》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得)
在中國共產黨的領導下，中華民族走上了復興之路一代又一代的學子們立志報國，戰火紛飛中的中華兒女斗志昂揚!讓我們一同聆聽媽媽講那過去的事情，勾起了我們對艱苦歲月動情的追憶吧。請欣賞xx小學為我們帶來的合唱，選唱歌曲《聽媽媽講那過去的故事》
B：謝謝xx小學為我們帶來的合唱(xx小學的體操去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分
沐浴著七彩陽光，學校百花園中，又一批幼芽破土而出，向人們展示出一派生機。請欣賞xx小學為我們帶來的體操《七彩陽光》
G：謝謝xx小學為我們帶來的體操(xx小學的合唱去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分：
xx小學的同學可有想象力了!不信，你聽聽，請欣賞xx小學為我們帶來的誦讀《我想》
B：謝謝xx小學為我們帶來的誦讀(xx小學的體操去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分：
金色的陽光召喚我，它也召喚你，我們奔向操場去，一起練身體，歡樂伴著我，歡樂伴著你，陽光體育使我們幸福又歡喜。請欣賞xx小學為我們帶來的體操《七彩陽光》
G：謝謝xx小學為我們帶來的體操(xx小學的童謠誦讀《我想》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分：
軟軟的泥，輕輕的捏一捏，便成了一個個可愛的泥娃娃，這里面有我們多少的快樂和幻想啊，下面就請欣賞xx小學為我們帶來的獨唱《泥娃娃》
B：謝謝xx小學為我們帶來的獨唱(xx小學的體操去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分：
長發飄飄，淡掃娥眉，裙裾飛揚，玉潔冰清潛心修煉，超凡脫俗。如此這般之女子不是仙女能是誰?下面請欣賞xx小學帶來的舞蹈《爾瑪伊薩》
G：謝謝xx小學為我們帶來的舞蹈(xx小學的獨唱《泥娃娃》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分：
總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往，總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚。請欣賞xx小學帶來的合唱，選唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》
B：謝謝xx小學為我們帶來的合唱(xx小學的舞蹈《爾瑪伊薩》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分：
《唐詩》是我們中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的經典詩文為孩子們所喜愛。讓我們在詩文中了解了各種人文風情，懂得了許多做人的道理。下面請欣賞xx小學為我們帶來的古詩誦讀。
G：謝謝xx小學為我們帶來的誦讀(xx小學的合唱去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分：
早晨，太陽掛在天邊，好美啊!是呀，真希望它不要落下去。請欣賞xx小學為我們帶來的舞蹈《日不落》
B：謝謝xx小學為我們帶來的舞蹈(xx小學的古詩誦讀去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分：
童年的夢充滿了迷人的色彩，兒時的嬉戲總那么讓人難以忘懷。請欣賞xx小學為我們帶來的獨唱《捉泥鰍》
G：謝謝xx小學為我們帶來的獨唱(xx小學的舞蹈《日不落》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分：
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。祝愿您繁榮昌盛，祝愿您國泰民安。祖國母親，你永遠在我心中。請欣賞xx小學為我們帶來的誦讀《祖國在我心中》
B：謝謝xx小學為我們帶來的誦讀(xx小學的獨唱《捉泥鰍》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分：
什么樣的年代吹著什么樣的風，恩，那么我們這個時代的氣息應該用什么形式來表現呢，應該是激情?還是含蓄?接下來這個節目就能找到答案，有請xx小學為我們帶來的現代舞表演
G：謝謝xx小學為我們帶來的現代舞(xx小學的童謠誦讀《祖國在我心中》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分：
笑臉如花，比春花更加鮮艷;歌聲清脆，比白靈更加婉轉。自然的春天，靠鮮花裝扮;祖國的春天，由少年撐起。請欣賞xx小學為我們帶來的合唱，選唱歌曲《少年，少年，祖國的春天》
B：謝謝xx小學為我們帶來的合唱(xx小學的現代舞去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分：
怕風怕雨怕打雷的東東真是膽小鬼嗎?讓我們一起去瞧瞧，請欣賞xx小學為我們帶來的獨唱《東東是個膽小鬼》
G：謝謝xx小學為我們帶來的獨唱(xx小學的合唱去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分：
送花還不算大本事，我們還有人能呼風喚雨、送雨哩!請欣賞xx小學為我們帶來的舞蹈《冰雨》
B：謝謝xx小學為我們帶來的舞蹈(xx小學的獨唱《東東是個膽小鬼》去掉一個分，去掉一個最分，最后得分：
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊……”童年的歌謠還在耳畔回響，熟悉的歌聲今天再次唱響，民族的美德我們輩輩傳揚。請欣賞xx小學帶來的獨唱《一分錢》
G：謝謝xx小學為我們帶來的獨唱(xx小學的舞蹈《冰雨》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分：
誘人的花香，喜悅的.笑臉，激動地胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，小昆蟲們在演奏，就連專心釣魚小貓也被吸引過來了貓媽媽和小貓咪到河邊釣魚了，他們能釣到魚嗎?請欣賞xx小學帶來的誦讀《釣魚》
B：謝謝xx小學為我們帶來的誦讀(xx小學的獨唱《一分錢》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分：
蔚藍的天，蔚藍的海，我們一起踏浪去吧!請欣賞xx小學帶來的獨唱《踏浪》
G：謝謝xx小學為我們帶來的獨唱(xx小學的童謠誦讀《釣魚》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分：
這是一首永恒的雷鋒贊歌，這是一曲傳承中華民族優良傳統的不朽旋律。他應該永遠的回響，永久傳唱。請欣賞xx小學為我們帶來的合唱，選唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》
B：謝謝xx小學為我們帶來的合唱(xx小學的獨唱《踏浪》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分：
每人都有童年，那口中的零食，手中的漫畫讓我們往往懷念不已，童年是一首詩，那是充滿希望的田野。童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界，請欣賞xx小學為我們帶來的獨唱《童年》
G：謝謝xx小學為我們帶來的獨唱(半坡小學的合唱去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分：
我們剛剛送走了《童年》，又迎來了大家一起來。只有團結才是力量，讓我們一起來吧，盡情地跳吧。請欣賞xx小學為我們帶來的舞蹈《大家一起來》
B：謝謝xx小學為我們帶來的舞蹈(xx小學的獨唱《童年》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分：
每個人都有過純真的童年時代，它像一股清泉流淌在我們心低，小小蠟筆描繪出了我們對美好未來的憧憬，請欣賞xx小學為我們帶來的獨唱《小小蠟筆》
G：謝謝xx小學為我們帶來的獨唱(xx小學的舞蹈《大家一起來》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分：
新時代的少年，在選擇自己的路。用他們獨特的舞姿，跳出自己的心聲!請欣賞xx小學為我們帶來的少年街舞。
B：謝謝xx小學為我們帶來的街舞(xx小學的獨唱《小小蠟筆》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分：
青春激昂成功的彼岸在召喚著我們。讓我們許下心愿帶著夢想，揚帆起航。接下來請欣賞xx小學為我們帶來的獨唱《星星的愿望》
G：謝謝xx小學為我們帶來的獨唱(xx小學的少年街舞去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分：
這里，陽光燦爛，這里，桃李芬芳，這里，凝聚著多少光榮，多少夢想，這里，流淌著多少歡欣，多少希望，無可奈何花落去，請欣賞xx小學為我們帶來的舞蹈《over》
B：謝謝xx小學為我們帶來的舞蹈(xx小學的獨唱《星星的愿望》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分：
G：(xx小學的舞蹈《over》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分：
頒獎……
B：敬愛的老師們，
G：親愛的同學們，
B：進校園我們是含苞的花蕾，
G：出學校我們是鮮艷的花朵，
B：今天我們相聚在這里，
G：明天我們共建偉大的祖國。
B：放飛我們的希望吧，我們堅信——
合：今天我母校而驕傲，明天母校因我而自豪!我們學校的明天會更加美好，我們的未來會充滿陽光!
B：祝來賓們萬事如意!老師們工作順利!
G：祝同學們身體健康!學業有成!
B：擺撈六一文藝匯演到此結束，再見!
G：明年再見
幼兒園慶六一主持節目串詞5
甲：尊敬的各位領導
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們
丁：同學們
合：大家晚上好!
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
丁：童年是優美的畫卷!
甲：伴著花的芳香，披著節日的盛裝，
乙：六一，這個美好的日子，又來到了我們的身旁!
丙：唱起來吧!跳起來吧!
丁：xxx民族小學六一文藝晚會，
合：現在開始!
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;
甲：因為愛，這個世界才如此精彩!
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在xxxx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。讓我們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請
3、接下來請繼續欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》
4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;
乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請
5、六一，童年的夢，夢醒時分，看一群中國娃娃來到了我們的舞臺，請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》
6、讓我們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂成長每一天，接下來，請欣賞五年級的小組唱《左手右手》
7、親愛的同學們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們取創造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油，可愛的還孩子們!
8、讓我們一起匯集力量，為中國加油，早日實現中國夢，下面讓我們一起欣賞時下最火的動感的舞蹈《江南Style》，有請二年級的小朋友閃亮登場
9、一曲激情澎湃的動感舞蹈把我們帶進了夢一般的世界，今天在這個屬于我們自己的`節日里，六年級的大姐姐也為我們獻上了一首好聽的歌曲《紅山果》
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎
11、接下來，我們學校一群可愛的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來到我們的節目舞臺，瞧，她們來了
12、六月，花兒一樣的季節，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，我們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對孩子的悉心呵護，接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻給大家
13、在我們生活和學習中遇到困難時，是老師賦予我們搏擊長空的力量，是家長給予我們戰勝困難的勇氣，現在我們要大聲的告訴您們，前進的道路上不管遇到什么困難，我們都《不怕不怕》
14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔;
乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠方;
甲、隱形的翅膀，給我們希望;
乙、隱形的翅膀，給我們力量;
甲、隱形的翅膀，讓我們變得堅韌;
乙、隱形的翅膀，讓我們變得剛強;
甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》
15、相信我們每個同學的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風景《荷塘月色》，有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場
16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為我們帶來的精彩表演，這也是她們在小學時光里度過的最后一個兒童節，祝福你們的明天更加美好，因為我們生長在祖國溫暖的懷抱，我們是中國娃，我們跳的也是《中國娃》，請欣賞五年級舞蹈《中國娃》
結束語：
甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
丙：今天，學校因我們而精彩
丁：明天，學校因我們而自豪
甲：讓我們記住今天，
乙：讓我們期待明天!
合：晚會到此結束，朋友們，再見!
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