幼兒園元旦節(jié)目的串詞（通用9篇）
隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，我們使用上串詞的情況與日俱增，串詞是很關(guān)鍵的，這個(gè)串詞決定了這次活動(dòng)，這次晚會(huì)的主題和意義，會(huì)讓人一目了然。怎么寫串詞才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的幼兒園元旦節(jié)目的串詞，歡迎大家分享。
幼兒園元旦節(jié)目的串詞 1
1、小朋友們，你們都看過動(dòng)畫片《櫻桃小丸子》嗎?小丸子聰明又善良，我們都很喜歡她，今天大2班的小朋友就給我們帶來(lái)了活潑動(dòng)感的《櫻桃小丸子》，大家掌聲歡迎!
2、愛是真誠(chéng)的，美好的，也是最溫暖的，下面讓我們一起同中一班的小朋友奏響愛的旋律，請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的《愛的主打歌》、(請(qǐng)小朋友跟著節(jié)奏拍手)
3、天不怕地不怕，看見蟑螂更不怕，接下來(lái)上場(chǎng)的是小2班小朋友，他們表演的是《不怕不怕》、小朋友們請(qǐng)為勇敢的小2班小朋友鼓掌!
4、小朋友們，今天你們高興不高興呀?對(duì)了，今天我們每一個(gè)小朋友都將上來(lái)表演節(jié)目，我們都是今天的'主角，所以今天真是一個(gè)歡樂的聚會(huì)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈班的小朋友帶來(lái)的健身物《歡樂會(huì)》
5、我們小朋友長(zhǎng)大后要做什么呢?大一班的小朋友長(zhǎng)大后要種太陽(yáng)，讓我們來(lái)看一看，這是為什么?請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的《種太陽(yáng)》。
幼兒園元旦節(jié)目的串詞 2
1、甲：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬(wàn)事諸順!請(qǐng)欣賞由我們快樂貝貝幼兒園全體教師為大家?guī)?lái)的舞蹈：《開門紅》
2、乙：看著老師都跳舞了，我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招了!請(qǐng)欣賞小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈：《你好》
3、甲：大家看我們的小朋友多有禮貌呀!剛才呀，我們大班的小朋友對(duì)我說(shuō)：老師，馬上就要過新年了，不給大家拜年怎么行呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的快板：《大拜年》
4、乙：瞧，那邊來(lái)了一群小老虎，他們要來(lái)干什么呀?請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的`歌舞：《兩只老虎》
幼兒園元旦節(jié)目的串詞 3
1、男：請(qǐng)欣賞學(xué)前班鄭福紅、游嘉等小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈表演《元旦》。
2、女：快樂的舞步動(dòng)起來(lái)，美妙的.歌聲唱起來(lái)。小朋友們拍拍手，天天鍛煉身體棒。請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
3、男：愛蹦愛跳是孩子是的天性,請(qǐng)看我們中班的小朋友是怎樣的愛蹦蹦跳呢,請(qǐng)欣賞《我愛蹦蹦跳》。
4、女：小朋友們喜不喜歡吃餅干呀，我們大家來(lái)看看我們小班的小朋友是怎樣做餅干，請(qǐng)欣賞《餅干歌》。
5、男：小朋友們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，我們不能退縮，一定要努力的向前，向前沖!請(qǐng)欣賞學(xué)前班表演的《向前沖》。
幼兒園元旦節(jié)目的串詞 4
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)
b：親愛的老師，小朋友們
合：大家下午好
a：時(shí)光從日歷頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾
a：過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅
a：在這辭舊迎新之際，今天我們金太陽(yáng)幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的.到來(lái)。
b：首先請(qǐng)?zhí)茍@長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
a：園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，新的一年里要更加努力！過去的一年我們合作的很愉快，相信在唐園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。
b：下面就請(qǐng)出我們今天的主角，可愛的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧！
合：金太陽(yáng)幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
a：歡樂的時(shí)光總是這么短暫
b：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
a：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
b：明天，我們暢想未來(lái)
a：最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
b：各位來(lái)賓，小朋友們，金太陽(yáng)幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，
a：讓我們明年再會(huì)。
合：再見！
幼兒園元旦節(jié)目的串詞 5
親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、教師、小朋友們：
大家好!
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心境，20xx年元旦如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
今日，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時(shí)光；今日，我們相聚在那里，一齊用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪；今日，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的活力；今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓歡樂響徹云霄。
今日，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻正式開始。
◆大二班全體小朋友給大家拜年啦，請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》!
◆“唐詩(shī)”是中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛。下頭，請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎!
◆我們的童年充滿樂趣，我們的手指小巧玲瓏，下頭請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的手指操表演《包餃子》。
◆瞧，那邊來(lái)了一群小動(dòng)物，他們要來(lái)干什么呀？請(qǐng)欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過冬》。
◆小朋友的.表演真精彩，看來(lái)在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下頭請(qǐng)欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
◆我們不僅僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還明白了很多做人的道理，請(qǐng)欣賞歌曲表演“朋友越多越歡樂”。
◆我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì)中國(guó)功夫，請(qǐng)欣賞武術(shù)操“中國(guó)功夫”。
◆小朋友不僅僅武術(shù)十分了得，并且兒歌也是朗朗上口，請(qǐng)欣賞“兒歌串燒”。
◆我們小朋友朋友兒歌說(shuō)的也不差，并且長(zhǎng)的象花一樣的美，請(qǐng)欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
◆依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下頭我們就都放松一會(huì)，和家長(zhǎng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰(shuí)眼力好”和“踩氣球”。請(qǐng)孫教師宣布游戲規(guī)則。
歡樂的游戲結(jié)束了，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曌ＹR獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們?cè)谟變簣@表現(xiàn)的都不錯(cuò)，不信您們聽。請(qǐng)欣賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，讓我們和家長(zhǎng)朋友一齊舞動(dòng)起來(lái)，向我們新的一年問好。
幼兒園元旦節(jié)目的串詞 6
丹：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師
合：新年好！
丹：火樹銀花辭舊歲，歡天喜地迎新年，xx年悄然而去，xx年款款而來(lái)，在這辭舊迎新之際，我們蒙古族幼兒園全體教職員工歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)
丹：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象
抓管理，促教學(xué)，碩果累累
我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平
我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻
回首過去，我們心潮澎湃
展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)幼兒園元旦活動(dòng)主持詞讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上用信念和汗水，再鑄蒙幼的輝煌。在這里，祝大家新年快樂，身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福！！真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們的包園長(zhǎng)給我們講話。大家掌聲有請(qǐng)！
1、在蒙古族有一位善良的姑娘，她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛生活。請(qǐng)欣賞舞蹈《諾恩吉亞》
2、女生二重唱：《連長(zhǎng)哥哥》
3、神奇美麗的科爾沁草原風(fēng)光綺（音起）麗，勤勞善良的奈曼人民熱情好客，而蒙古族幼兒園的全體教師更是以飽滿的熱情迎接著每一位來(lái)的客人，
請(qǐng)聽合唱《科爾沁迎賓曲》第二支歌《酒歌》
4、游戲、“搶椅子”
接下來(lái)是我們的互動(dòng)游戲時(shí)間，游戲規(guī)則：是椅子數(shù)量一般比參加游戲的人數(shù)少一個(gè)。當(dāng)音樂伴奏響起時(shí)，游戲者圍著椅子朝同一方向行進(jìn)，當(dāng)音樂一停，游戲者立即搶坐椅子（每張椅子只能坐一人），搶到椅子坐的`人為暫時(shí)的勝利者，反之則為失敗者被淘汰出場(chǎng)。并且減少一把椅子繼續(xù)游戲。依次循環(huán)，直到最后一名得到椅子成為贏家。
5、手中端起滿滿的奶酒呦！心中裝滿滿滿的情誼呦！
歌曲《滿滿的》
6、蒙古族人們勤勞樸實(shí)，蒙古族人們熱情好客————我生為蒙古族人我驕傲！
請(qǐng)聽蒙文詩(shī)朗誦《我的驕傲》
7、接下來(lái)請(qǐng)欣賞20xx年最新版童話劇《灰姑娘》
8、老年教師表演節(jié)目
9火辣的舞蹈感染著我們，動(dòng)聽的旋律熏陶著我們。
請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》表演者：白紅娟、劉金艷等
10、老年教師表演節(jié)目
11、“草原的風(fēng)，草原的雨，草原的羊群草原的花；草原的水，草原的姑娘啊卓瑪———”
請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《卓瑪》表演者：格日樂、由小蕊等
12、請(qǐng)欣賞來(lái)自草原的天籟之音《草原的天堂》演唱者：白玉榮、李高娃等
13、播放《同一首歌》，活動(dòng)結(jié)束
結(jié)束詞：不知不覺我們的活動(dòng)已接近尾聲，同樣的渴望，同樣的追求，讓我們?yōu)楣ぷ髟谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中，手牽手，心連心，唱起同一首歌，互相祝福互相激勵(lì)，共同祝愿我們事業(yè)更美好，每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅！
幼兒園元旦節(jié)目的串詞 7
尊敬的各位家長(zhǎng)，小朋友們：
大家上午好！
新年的鐘聲即將敲響，
時(shí)光的車輪又劃過一遭，
伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，
滿懷著喜悅的心境，
20xx年元旦如約而至。
在這一刻我們送走了璀璨的20xx年；
在這一刻我們迎來(lái)了嶄新的20xx年。
看，紅紅的燈籠招來(lái)了春的節(jié)奏，
聽，歡快的歌聲帶來(lái)了愛的氣息。
今日，我們相聚在那里，感受真情，活潑開朗；
今日，我們相聚在那里，敞開心扉，放聲歌唱。
我們用歌聲迎接新年的到來(lái)；
我們用舞蹈跳出新年的輝煌。
在那里我代表xxx幼兒園全體師生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身體健康，生意興隆，事事順人心，家家開門紅。
此刻我宣布xxx幼兒園20xx年慶元旦聯(lián)歡匯演，此刻開始。
新的一年，來(lái)到了，我們的寶貝們又長(zhǎng)大了一歲，他們懂事多了，又會(huì)唱又會(huì)跳，更可愛了。
請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：舞蹈《小寶貝》讓我們掌聲歡迎。
多么歡樂的小寶貝呀！
家，是他們幸福的源泉；家，是他們最喜愛的地方。《我有一個(gè)家》請(qǐng)欣賞。
我們xx幼兒園的小朋友，個(gè)個(gè)都很棒，不信，你們聽，連他們自我也在夸獎(jiǎng)自我了《我真的很不錯(cuò)》。
下頭請(qǐng)欣賞：兒歌《小毛驢》由中班劉炫辰小朋友為大家演唱
接下來(lái)：一群愛護(hù)泥娃娃的小朋友要上場(chǎng)了，讓我們掌聲歡迎。
小黃鴨，嘎嘎嘎，走起路來(lái)?yè)u尾巴下河捉魚本領(lǐng)大。你們瞧，一群可愛的小鴨子也來(lái)為我們慶祝節(jié)日了。
接下來(lái)：請(qǐng)看一段雙簧表演《我是一個(gè)大蘋果》
好寶寶，上學(xué)校，起得早，不遲到。請(qǐng)聽多人清唱《上學(xué)歌》
伴隨著陣陣歡快的音樂，一個(gè)個(gè)小豆豆上臺(tái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小豆豆》
接下來(lái)：小朋友要用歌聲唱出對(duì)爸爸媽媽的愛，聽一首簡(jiǎn)單的英文歌曲：《我們會(huì)唱ABC》
請(qǐng)看情景劇《小兔子乖乖》
親子舞，《小太陽(yáng)》
小蝴蝶，真美麗，飛到東來(lái)，飛到西，請(qǐng)聽孟美樂小朋友清唱《小蝴蝶》
小蝴蝶，唱完了，又飛到了蝴蝶花叢中開始跳舞了《蝴蝶花》。
讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出心中的完美，下一個(gè)節(jié)目由xxx幼兒園全體小朋友表演《大家一齊來(lái)》
頒獎(jiǎng)儀式
今日，我們?cè)诰实墓?jié)目、歡快的音樂和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息，感受到了祖國(guó)的.期望。
過去的一年里，在我們幼兒園教師的精心培育下，可愛的苗苗們懂禮貌、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長(zhǎng)。在我們幼兒園涌現(xiàn)出了一大批可愛的“好寶寶”，下頭有請(qǐng)金園長(zhǎng)、韓教師為榮獲“好寶寶”獎(jiǎng)項(xiàng)的幼兒頒獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)
來(lái)，我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的小朋友們。
在新的一年里期望你們?cè)俳釉賲枺瑏?lái)年繼續(xù)加油，爭(zhēng)當(dāng)“好寶寶”。
閉幕詞
歡樂的時(shí)光總是很短暫，不知不覺我們的活動(dòng)已接近尾聲。過去的一年里，我們有淚水也有歡樂；有汗水更有碩果；我們與孩子以行動(dòng)、真誠(chéng)、愛心共同度過了這完美的一年，愿新年的歡樂帶給你們吉祥健康、順利平安。在新的一年里我深深的祝福小朋友們、家長(zhǎng)們，天天開心、生活順利、豬年大吉！
下頭有請(qǐng)我們的x園長(zhǎng)為我們大家作最終講話！
此刻我宣布xxx幼兒園20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束，小朋友們?cè)僖姡?/p>
幼兒園元旦節(jié)目的串詞 8
(A)：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
(B，C)：親愛的小朋友、敬愛的教師們：
(合)：大家晚上好!
(A)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。
(B，C)：新年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心境，共同迎接20xx年的到來(lái)。
(A)：下面，我宣布：xx幼兒園
(合)：“慶元旦，迎新年”晚會(huì)正式始!
(A)：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的`xx園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福
感激園長(zhǎng)的祝福，相信我們幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下必須會(huì)越辦越好。
(A)：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
(B)：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
(C)：下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
(B)：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
(C)：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。
(B)：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《A.B.C》，掌聲歡迎。
(C)：今日的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽(yáng)光小女孩，要去老家看外婆，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》。
(B)：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
(C)：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
(A)：各位家長(zhǎng)，小朋友們：我園將打造成雙語(yǔ)幼兒園，下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語(yǔ)》。
(A)：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。
(A)：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。
(B)：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》，掌聲歡迎。
(C)：下面請(qǐng)欣賞教師表演《愛你，Loveyou》，掌聲歡迎。
(A)：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w教師看到你們的寶貝在那里歡樂的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w教師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。
結(jié)束語(yǔ)：
(A)：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著期望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過了多姿多彩的20xx年，信心百倍的.迎來(lái)充滿生機(jī)的20xx年，歡樂的時(shí)光總是過得很快，期望與完美就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加完美的明天!
(合)：xx幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。多謝大家!
幼兒園元旦節(jié)目的串詞 9
《1》
甲：學(xué)校生活既緊張又活潑，
乙：學(xué)校生活既辛苦又快樂，
甲：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？
乙：看，一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的《抓錢舞》呢。
甲：二年級(jí)祝雨欣請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》
乙：小學(xué)生活是快樂的，不是嗎？
甲：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)
乙：困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。
甲：為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請(qǐng)欣賞xxx《隱形的翅膀》。
乙：四年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》
甲：當(dāng)我們還處在童年的時(shí)候總盼望著長(zhǎng)大，當(dāng)我們長(zhǎng)大了又想著回到童年，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。
乙：六年級(jí)小許請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》甲：你把所有的風(fēng)雨都擋在身后
乙：讓整個(gè)星空為你伴奏
甲：下面我們就聽一首來(lái)自六年級(jí)小許的《讓我為你唱一首歌》掌聲有請(qǐng)。
乙：二年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》
甲：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《狐貍叫》。
乙：四年級(jí)準(zhǔn)備。
《6》
甲：二年級(jí)的小朋友表演的很精彩，我們每個(gè)人都有快樂的時(shí)光，那就是童年
乙：那口中的零食，那手中的漫畫正是我們的童年
甲：下面請(qǐng)四年級(jí)為大家?guī)?lái)歌曲《童年》大家歡迎。
乙：一年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。
乙：六年級(jí)小栗做準(zhǔn)備
《8》
甲：青春的歲月夢(mèng)想的追尋小小的自己大大的世界
乙：太多回憶的歌聲伴隨著旋律縈繞耳邊的播放著。讓我們向青春的歌聲發(fā)出舉杯訴說(shuō)著我的歌聲我的夢(mèng)。
甲：請(qǐng)欣賞《我的歌聲里》五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》
甲：清晨下了一場(chǎng)小雨，之后，雨過天晴，暮然抬頭，看見了天邊的那道彩虹
乙：那彩虹露出微笑向每個(gè)人招手，傳遞那一份快樂、一份激情、一份感恩。
甲：請(qǐng)欣賞《彩虹的微笑》三年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備
《10》
甲：我們都有一份感恩的心，感恩父母，感恩長(zhǎng)輩，感恩老師。下面我們就懷揣著這份感恩的心來(lái)共同欣賞三一班帶來(lái)的——《感恩的心》。
乙：五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備
《11》
甲：歌曲帶給我們的是聽的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)幽默詼諧的小品，大家掌聲歡迎。
乙：六年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》
甲：同學(xué)們剛才的小品精彩不精彩？在我們的.校園里每天都會(huì)有很多朗誦者
乙：他們歌頌者我們的學(xué)校、我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)
甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的《我的祖國(guó)》五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《13》
甲：《我的祖國(guó)》朗誦出了華夏五千年的璀璨歷史，祖國(guó)為你驕傲！
乙：《三德歌》道盡了古人的傳統(tǒng)美德，是我們永遠(yuǎn)的榜樣！請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的《三德歌》
《14》
甲：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用舞蹈的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈，跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋。
乙：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》。
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