校園安全倡議書

時間：2025-12-26 14:22:55 倡議書

校園安全倡議書13篇(精華)

　　在現在社會，倡議書對我們的作用越來越大，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。還是對倡議書一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的校園安全倡議書，歡迎大家分享。

校園安全倡議書13篇(精華)

　　校園安全倡議書篇1

親愛的同學們：

　　菁菁校園，一花一木，因我們共同呵護，春意常在；莘莘學子，苦讀不輟，因我們孜孜追求，碩果累累；師生和睦，自尊自愛，因我們言行相隨，蔚然成風。為了使我們的校園更加美好與安定，特提出以下兩點倡議：

　　1、校園內電動車較多，上下課高峰期易造成道路擁擠，加上部分同學騎車較快，存在諸多安全隱患，特提議同學們盡量步行，既鍛煉身體，也能避免騎車的`危險，同時希望騎車的同學放慢行駛速度，注意安全；

　　2、校園活動多彩多樣，導致各種商業xxx遍布校園，橫幅隨處可見，影響校容，請各位同學不要在校園內隨意張貼橫幅、海報及xxx xxx；若活動所需，請在活動結束后自行清理干凈。

　　同學們，希望我們大家都能自覺維護校園安全與文明建設，秉承大學生應有的道德風尚，為美好校園的建設出一份力，謝謝！

　　倡議人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　校園安全倡議書篇2

　　校內暴力在哪一個國家都是一個麻煩的問題，對于未成年人來說法律幾乎不能拿他們怎么樣而且于這些人而言拘留坐牢也可以被當作一件極光榮的事情。被欺侮的孩子要么是心理生理有缺陷要么是家境不好，一個孩子一旦被一個人欺侮往往意味著他會被一群人長期欺侮。

　　可笑的是極少有家長知道自己的孩子正在患病校內暴力。其實假如孩子告知了家長那么結果會好許多，可是為什么大多數的孩子不情愿說出來呢，內向又軟弱的`孩子更怕被孤立更在意自尊也更不情愿和家長交談，一部分受害者甚至會示意自己“我并沒有被欺侮”，或者認為自己更本無力反擊，不停的自我否定，所以長期患病校內暴力的孩子心理肯定不會健康。

　　預防校內暴力，我認為好好學習可能是最好的方法，其次才是和父母良好的溝通。沒有一個人會欺侮自己父母眼中的好孩子，有人會懷疑為什么和父母溝通是其次，這其實是分狀況的，我的確遇到過有家長跑來大鬧一場然后孩子再也不被欺侮的但更多的是家長鬧過后當場認錯放學卻將人家孩子堵在廁所.....后者家境更差些。

　　校內暴力與施暴者和受害者的性格，家庭條件，受教育程度有很大關系，不甘和以暴制暴只會讓自己和施暴者一樣墮落，好好學習然后離開，最好的反擊是十年后你過的比他們好。

　　最終，假如曾經患病過校內暴力請不要羞于去看醫生，你值得好好的活著。

　　校園安全倡議書篇3

親愛的同學們：

　　校園安全是我們學習生活的基本保障，校園文明是我們成長成才的有力保證。為了貫徹落實學院關于深入開展安全文明校園創建活動的`精神，維護校園交通安全，建設和諧文明校園，學院團委、學院學生會特向我院全體同學發出以下倡議：

　　一、認真學習關于交通安全的規章制度和法律法規，樹立交通安全文明意識，增強交通法制觀念，并積極地做交通安全的宣傳員，為創建平安、和諧、文明的校園貢獻力量。

　　二、謹慎駕駛機動車輛。校內行駛的各種車輛應按學院要求、標識行駛，駕駛機動車需要提高警惕，謹慎駕駛，杜絕酒后開車、無證駕駛、超速行駛，以及在校園內學開機動車等嚴重影響交通安全的行為。駕駛過程中主動避讓行人，停泊機動車時應停到規定的泊位里。

　　三、不在校園內騎電動車。電動車雖快速、便捷，但穩定性和剎車系統的安全性能差，且校園內往來人員、車輛較多，道路狹窄，如遇到緊急事件時電動車的受控能力弱，容易引發交通安全事故。我們倡議同學們不要在校園內騎行電動車，各級學生干部、學生黨員應率先示范，以身作則，做出表率，帶動更多的同學遵守學院的規章制度。

　　四、養成文明交通行為。我們提倡綠色出行，在校園內步行出入。如需外出，可以租賃公用自行車。自行車進出校門要下車推行，騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂、不打手機、不吃零食、不搭肩并行，不逆向行駛。步行過馬路時，要做到"一慢、二看、三通過"。愛護校內的交通標志、標線，不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線。

　　五、積極協助學院相關部門做好監督管護工作。發現不文明交通行為，應主動勸阻，對不聽勸告者應盡快向有關部門反映。

　　交通安全要謹記，和諧校園靠大家。讓我們細心呵護脆弱的生命之花，在心底筑起一道堅固的安全長城，齊心協力，共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園!

　　校園安全倡議書篇4

同學們：

　　校園安全和我們每個人的切身利益密切相關，關系到您和家人的幸福安康，同時也關系到學校的穩定和發展。所以，提高自我保護意識，預防各類安全事故的發生是我們共同的責任。為此，特向全校師生提出以下倡議：

　　一、提高個人安全意識。安全就在我們的身邊，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的'生活。

　　二、認真學習交通安全常識。嚴格遵守交通規則，來校、回家做到文明行路，騎自行車不帶人，不乘坐農用車輛、無證車輛。

　　三、提高個人和集體衛生要求標準，不購買、不食用變質、霉爛食品。

　　四、愛護公物，不準在墻壁、頂棚、門窗、桌凳上亂畫、亂貼。

　　五、嚴禁酗酒、、攜帶和使用管制刀具，嚴禁亂接電源線。

　　六、住宿生要遵守作息制度，按時歸宿，禁止翻越大門、圍墻，未經班主任批準不準在校外住宿。離校外出時一定要和班主任履行請假手續，留下通信地址。

　　七、自覺維護宿舍紀律。不在寢室內運動，打鬧，夜間上下高層床要注意安全，不允許招引校外學生，更不允許留宿。

　　八、加強自我防范意識。注意在公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，走讀的同學晚上回家應和同學結伴而行。

　　九、認真學習，珍惜時光。遠離網吧、遠離游戲廳、遠離吸煙、等不良嗜好，遠離危險地帶，遠離不良人群。

　　十、加強對高科技犯罪的認識。提高警惕，謹防手機詐騙。

　　十一、不到河流水庫中洗澡。

　　十二、全面提高個人思想素質。要善于化解同學之間的矛盾，不因小事和同學爭吵，甚至打架斗毆，爭做文明中學生。

　　同學們，生命誠可貴，讓我們從自身做起，從一言一行做起，提高安全意識，杜絕一切安全隱患，為營造一個安全和諧的生活和學習環境而共同努力！

　　校園安全倡議書篇5

尊敬的父母、教師和同學們：

　　為了確保今冬明春的消防安全工作，促進學校“生命·法制·安全”主題教育月活動的推進，加強全體師生、員工和家長的消防安全意識，深入了解和提升消防安全的技能和素質，營造風清氣正的消防安全氛圍，本校特此發起以下倡議：

　　1. 扎實樹立安全發展理念，珍愛生命，保障消防安全。

　　做好消防安全是對學生、家庭和學校的負責，也是對社會和國家的責任。我們應牢記安全發展理念，貫穿安全意識到每一個教育教學領域，讓每個人都自覺行動起來。

　　2. 主動采用措施消除火災隱患，打造平安校園與家園。

　　預防勝于救災，消除隱患要始于小事。本校要牢記“安全第一、預防為主、防消結合”方針。師生和員工要重視校園消防安全工作，積極消除各種火災隱患。每個家長和學生也要從身邊的事情開始做起，建筑消防安全的“防火墻”。

　　3. 加強日常火災預防工作。

　　宣傳與培養“走人滅燈，斷電離場”的好習慣，積極糾正和制止各種違反消防安全規定的行為，共同成為消防安全志愿者。

　　4. 遵守消防電器使用規定，杜絕私人亂拉電線、違規儲存易燃物、在床上吸煙或點蠟燭等不良行為。

　　全體師生和學生家長要貫穿每天檢查家庭火災隱患的好習慣，特別是對于人員密集的出租房使用電器或燃氣的.安全提醒和檢查。

　　5. 從自身開始，動員全校師生，踴躍參與。

　　消防安全工作需要全校師生和家長一同參與。鼓勵廣大師生和家長積極響應倡議，從自身、從現在和身邊做起，親身參與到消防安全知識的學習和活動中，以提升消防安全工作水平。

　　消防安全關乎你我他，平安幸福是大家的共同期望。我們要勤于積累和學習消防安全知識，杜絕違反消防安全規定的行為，為營造和諧的平安家庭和校園做出我們的貢獻。

　　校園安全倡議書篇6

全校的同學們：

　　同學們，你們知道嗎，近年來，中小學生因交通事故傷亡人數xxx，“車禍猛于虎”，也許一次交通事故就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環境是人人夢寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個人做起，首先我們要學會走路。瞧，有人在說了，誰不會走路？可是最近就有不少人因為不會走路而被開罰單呢！你們千萬要記住，必須在人行道上行走，沒有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。

　　不隨意橫穿馬路，過街時要走斑馬線，看清交通燈。紅燈停，綠燈行，做到文明走路。

　　騎自車的.同學更要注意遵守交通規則，不能抄近逆行闖快車道，不能在快車道上與機動車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技！可不能拿自己的性命開玩笑呀！第三，我們要學會乘車，在乘車時應井然有序，依次排隊候車，待車停穩后先上后下，前門上，后門下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，暢通文明靠大家。

　　同學們，讓我們珍愛生命，嚴格遵守交通規則，遠離危險，牢記“三會”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規的合格小公民吧！

　　倡議人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　校園安全倡議書篇7

親愛的同學們：

　　自本學期開學以來，學生橫穿馬路、宿舍內私拉網線、學生夜不歸宿等校園安全隱患及上課遲到、將食物帶進課堂、公共場所摟摟抱抱等學生不文明現象時有發生。根據學工【XX】40號文件通知，為了進一步加強我院學生的安全管理和基礎文明教育，特發出以下倡議：

　　（一）校園安全。安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、 xxx、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和xxx保持穩定的最重要的保障線。為了進一步完善安全預警機制，加強對學生的安全教育和管理工作，確保學生安全和校園穩定，希望同學們自覺加強安全防范意識：禁止橫穿馬路、禁止學生夜不歸宿、禁止在宿舍內私拉電線和使用違章電器，自覺遵守學校學院各項安全管理制度和校園道路交通安全管理辦法，并以自身良好行為積極帶動影響周圍同學。

　　（二）校園文明。校園是我們的家，為了創建文明校園，為了大家都能健康快樂地成長，希望同學們做到：

　　1、舉止文明，遵守社會公德、語言規范、電梯禮儀、樹立正確的.審美觀、文明上網、培養良好的人際關系、不打架斗毆等；

　　2、課堂文明，尊重老師、不遲到早退、不帶食物進教室、保持教室和公共場合整潔、不大聲喧嘩、不做與課堂無關的事、不影響他人學習等；

　　3、宿舍文明，遵守作息時間、不使用xxx物品、節約用水用電、保持宿舍整潔、保持xxx區安靜等；

　　4、就餐文明，遵守就餐時間、節約糧食、自覺維護食堂秩序等。

　　同學們，增強安全意識珍愛生命，維護校園文明與安全穩定，是我們每位同學應盡的責任。讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的習慣，為構建安全、文明、和諧的校園貢獻自己的一份力量。

　　倡議人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　校園安全倡議書篇8

親愛的同學們：

　　圖書館是凈化心靈、提升自我的清靜之地，在圖書館的文明行為既體現了自身修養，又包含著對他人的關照。為了讓農大圖書館更好地為廣大同學服務，使圖書館資源發揮造福更多的同學，中國農業大學學生會向全體同學發出如下懇切倡議：

　　一.珍惜書籍，發揚美德

　　書籍就像我們的.老師，總是以謙卑的姿態教導著我們人生中的方方面面。希望每個人都能做到閱讀時輕拿輕翻，不折頁角，不隨意標注，不撕毀書刊，不在書刊上亂寫亂畫或損毀圖書，保持書刊的完整，對公共財產的愛護也是對他人和自己的負責。

　　二.愛護設施，方便他人

　　在看書閱讀的過程中，圖書館飲水設施給予了同學們很大方便，但是它卻常常因為同學們的不小心操作而出現問題，不能正常使用，尤其是西校區圖書館，部分同學過度操作飲水按鈕，導致設施損壞。希望同學們在使用飲水設施時多加注意，同時做到喝多少水打多少水，這既是傳承不浪費水資源的美德，更是服務他人的表現。

　　三.文明就座，舒心自習

　　圖書館是很多同學自習備考的第一選擇，在期末復習階段，讓我們做到與其他同學不搶座、不占座，禮貌交流。若中途離座時，自覺帶走自己的書籍，不將書籍等個人物品長時間留在桌椅上占用座位，以此提高圖書館自習利用率，讓同學們都能舒心自習。

　　四.回歸名著，重溫經典

　　希望每一位同學可以在保持圖書館環境，開展文明行動的同時，充分利用好圖書館豐富的資源，閱讀經典名著，體會著作底蘊，感受文化魅力。

　　文明行動是我們每個人的追求和期盼，同學們，讓我們共同行動起來吧!倡導文明閱度，創建和諧的環境，是我們每個人的責任。從我們自己做起，從一點一滴做起，讓我們規范自己的閱讀行為，做一個文明的閱讀者，使文獻資源發揮最大的效益，為創建和諧文明校園貢獻一份力量。讓我們攜手來共同維護大家共有的精神家園，共同創造安靜、整潔、舒適的閱讀環境，輕松享受閱讀，共建和諧文明的農大圖書館。

倡議人：

日期：

　　校園安全倡議書篇9

　　隨著生活水平的不斷提高，學院師生員工的自備車數量不斷增加，截止xx年8月底，辦理出入證的機動車有近400輛，非機動車有xx余輛。但是，隨著車輛的增多，違反交通法規，在校園內超速行駛、隨意鳴笛、亂停亂放等不文明行車、停車現象屢屢發生，給師生員工的人身安全、安靜和諧的校園環境和正常教學生活秩序帶來了嚴重影響。交通是現代文明的窗口，交通文明事關每位師生員工的'生命安全，事關校園文明形象。為此，我們向全體師生員工倡議：

　　1.在校園內辦公、活動，盡量步行或騎自行車，少駕車。特殊情況需要駕車的，應以不超過每小時20公里的低速行駛，注意避讓行人，不鳴笛。

　　2.在教學區、辦公區和生活區，應按指定停車場或劃線停車位有序停放。

　　3.在校園內臨時停車時，請不要在路口、通道口、轉彎處停放。應保持單邊停車和順方向停放，避免道路雙向停車。

　　4.自行車或其它非機動車停放到指定區域，不占用道路、通道、樓道等。如有長時間不用的自行車請您處理掉，以免占用公用停車位。

　　5.見到不規范停放的車輛，請大家主動將車輛移到停車區域。并相互提醒、監督，及時告知他人將車輛停放在規范區域。

　　美麗的校園就是一座小城市，交通文明是我們這座“城市” 的文明標志。校園不文明交通頑疾為什么不能從我們自己開始慢慢痊愈呢?一份公德心，一份責任感，足以成事矣!讓我們對不文明交通行為說“不”! 讓我們從自己做起，從文明交通做起!希望廣大師生員工積極參與進來，為創造文明和諧有序的校園環境貢獻自己的一份力量!

　　校園安全倡議書篇10

　　親愛的同學們：

　　作為充滿活力，熱愛生命的新時代大學生，我們生活態度積極，求知愿望熱烈，盡情享受充實而快樂的校園生活。然而，生活不可能永遠陽光明媚、如詩如畫。生活往往有著它殘酷的一面，許多殘酷的事實都是由于不注意安全造成的。

　　“安全無小事，生命重如山”，我們熱愛生活，更要珍惜生命，不要讓不安全因素來侵蝕我們的花樣年華。因此我們必須重視安全教育，增強自我保護意識，預防校園侵害，提高自護自救能力，保障自我生命和財產安全。親愛的同學們，為了使我們的`人身安全不受損害，使我們的菁菁校園更加和諧安定，讓我們攜起手來，自覺學習安全保護常識，牢固樹立安全意識，堅決做到：

　　1、遵守寢室管理制度，注意自身和財產安全。不要在宿舍使用“熱的快”、電飯鍋等大功率電器。

　　2、養成良好的生活習慣，離開宿舍時要做到隨手鎖門、鎖柜子，管理好個人財物，注意防盜。若在寢室樓內發現可疑人員，及時向宿舍管理員匯報。

　　3、不要在宿舍里存放過多現金或貴重物品。手機、電腦、數碼相機等要妥善保管，防止失竊。

　　4、一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管，不要放在同一處，以免造成不必要的損失。

　　5、加強交通安全意識，防止安全事故發生。

　　6、由于校園內各種人員出入自由，要注意自身財產安全。

　　7、全面提高個人思想素質，團結同學，和舍友和睦相處。善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，甚至打架斗毆，爭做文明大學生。

　　8、正確使用網絡資源，堅決杜絕整日沉迷于網絡游戲，禁止不良網絡信息的傳播。網上交友慎重，防止被騙。

　　9、在校外參加打工的同學，不要輕信他人，要提高自我保護意識，注意防騙。

　　10、在校外就餐時，注意飲食衛生，并切忌酗酒及暴飲暴食，以免因此發生意外情況。

　　11、關心身邊同學，留意生活細節，若發現任何不安全因素或隱患，要及時向班主任老師或有關部門報告。

　　同學們，生命誠可貴，安全責任大。現在就讓我們從自我做起，從一言一行做起，提高安全意識，杜絕一切危險隱患，為營造一個安全和諧的生活和學習環境而共同努力！

　　校園安全倡議書篇11

尊敬的老師，同學們：

　　光陰似箭，日月如梭，柳絮紛飛的季節，飄散著離別的味道。三年前我們懷著對藍天的向往，從祖國的四面八方相聚到民航學院，為了實現同樣的夢想，我們度過了這段難忘的時光。教學樓、圖書館見證了我們對知識的渴求；運動場、籃球場承載著我們拼搏之豪情，校園里每個角落都留下了我們青春的足跡。

　　如今，我們即將步入社會，承擔起時代賦予我們的使命和責任，帶著對未來事業的美好憧憬遠行。頻頻回首，滿園的蔥郁之中回蕩著昨夜星辰下我們的歡聲笑語，悠悠的小道蘊含著人生驛站中老師的'諄諄教誨。相伴三年，一人一物皆難忘，一草一木皆有情。在轉身離去的一霎那，請留給師弟師妹們一片愛心，一個榜樣。在此之際，我們特向全院20xx屆畢業生發出“文明離校”的倡議：

　　1、遵規守紀，在學校的最后的時間里，自覺遵守校規校紀，不酗酒，不喧嘩，不打架。愛護美麗的校園，愛護公共設施。離校前搞好宿舍衛生，保證內部家具的完好無損，辦好移交手續，積極配合畢業離校工作的順利開展。

　　2、繼續保持良好的精神狀態，做好畢業設計和論文答辯，給自己的大學學習畫上一個圓滿的句號；同時，也向身邊的老師、同學展示一個積極向上、勇于進取的自我。

　　3、為即將走進大學校園的15級新生送上我們的祝福，總結我們四年的大學生活，為他們提供建議和意見，希望他們能夠珍惜四年短暫的青春時光。

　　4、為學院和母校的建設獻言獻策，通過自身努力，助力母校成為國際頂尖xxx xxx院校，是我們每一位學生的最大心愿。

　　5、積極開展有意義的活動，為年級做一些實實在在的事，留下美好的回憶。積極響應并參加學院及年級xxx的xxx活動，珍惜與年級同學相聚的短暫時光，在活動中留下最美麗的剪影。

　　6、注意安全，保管好自己的貴重物品，提高防盜防騙意識。歸途中妥善保管好錢物及報到證，戶口關系遷移證，畢業xxx等證件，確保順利地到達單位報到。

　　群鴻飛四海，愛心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。無數個挑燈夜戰的日子，隨著畢業號角的響起，也存進了青春紀念冊。如今，我們即將搏擊長空，振翅翱翔。親愛的畢業生同學們，請讓我們攜起手來，為大學生活劃上一個xxx的句號。

　　倡議人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　校園安全倡議書篇12

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　隨著學校的發展，校園內來往的人員和機動車輛與日俱增，校園內外的交通事故隱患也在增加。由于校園道路是典型的機非混合型道路，如果行人和機動車駕駛人不遵章守法，極易引發交通事故。只有遵章守法，平安才會伴您一生;只有文明交通，事故才會與您無緣。為了你和他人的生命安全，我們向全校師生員工倡議：

　　1.認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》，嚴格遵守交通法規，牢固樹立安全行路的意識。

　　2.機動車在校園內行駛時，時速不得超過20公里/小時，不鳴喇叭，應主動避讓行人，在指定區域內有序停放;

　　3.自行車和非機動車進出校門要下車推行，不逆向行駛;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂、不雙手離把、不把玩手機、不互相追逐，轉彎時要放慢車速，通過坡度較大路面時應減速慢行或下車推行，不要在臨近機動車時突然拐彎，不與機動車爭道搶行，在指定區域內有序停放;

　　4.步行或騎車過馬路時，要做到"一慢、二看、三通過";等候公交車或出租車時，站在站臺或人行道上等候，有秩序排隊，車輛停穩后，遵守"先下后上"的規則;車輛行駛中，不將身體的任何部分伸出車外;

　　5.行人應在人行道上行走，如無人行道，則靠路邊右側行走;與他人結伴行走時，不在馬路上追逐打鬧、嬉戲，不三五成群并肩行走或聚集停留，不逆向行走;

　　6.在嚴格遵守交通規則的同時，要學會分辨危險、避免危險、應對危險。外出時，不乘坐非法營運的交通工具，不搭載輕便摩托車或改裝電動車;學會簡單的`自護、自救方法，做到防范于未然;

　　7.積極協助學校做好交通監督管理工作，爭當交通安全的宣傳員，嚴格遵守交通法規，珍惜生命，發現不文明交通行為，應主動勸阻，對不聽勸告者應盡快向保衛處反映;

　　敬愛的老師、親愛的同學們，創造良好的交通環境是每個公民應盡的義務和責任，為了家庭的幸福和社會的安定，讓我們從自己做起、從小事做起、從現在做起，共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。

　　校園安全倡議書篇13

尊敬的老師，同學們：

　　安全是我們生存的前提條件，它是我們做任何事的前提，沒有安全做任何事都無從談起，它歷來都是個人、家庭、 xxx、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和xxx保持穩定的最重要的保障線。然而面對我們生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范了呢？為了遠離傷痛與不幸，為了我們自身和他人的生命、財產安全得到充分保障，為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我向大家發出以下倡議：

　　一、加強自我教育，提高安全防范意識，做校園安全的使者。積極參加“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，樹立安全從自我做起，從身邊做起，一絲不茍地落實學校的規章規章及各項安全防范措施，杜絕各種安全事故的發生，讓安全走進我們的生活。

　　二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆并自覺同打架斗毆、敲詐勒索等違法違紀行為作斗爭，積極維護校園秩序安全，爭做文明的中職生。

　　三、維護自身財物安全。防偷盜，現金和貴重物品不能隨意丟放，不與不了解的人發生經濟來往，住校生不到校外留宿。做好宿舍和教室安全，離開教室或宿舍要鎖好門、窗，宿舍不留宿外人，更不能留宿異性；宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放。

　　四、嚴格規范操作。體育活動、實訓課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種危害安全的問題發生。

　　五、遵守交通規則和交通秩序。重視交通安全，遵守交通法規，禮讓三分，行走要走人行道，騎車要行慢車道，過馬路要走人行橫道線，養成“一停二看三通過”的習慣。不乘座無安全保障的交通工具。

　　六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零良，不喝生水，不在校外攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器、熱得快、電熱毯等電器；住校生上下高層床鋪注意安全。不接受陌生人的接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保安或教師。

　　八、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到突發xxx要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的.行為和現象，做維護校園安全的主人。

　　九、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金入在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為、又要量力而行，要及時xxx110報案。

　　十、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。

　　校園是我們的家！為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，xxx安全，珍愛生命，維護我們的美好校園，是我們每個人應盡的責任。讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自己的一份力量。

　　倡議人：xx