捐書倡議書

捐書倡議書15篇(精選)

　　在當下社會，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。你所見過的倡議書是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的捐書倡議書，希望能夠幫助到大家。

捐書倡議書1

親愛老師、同學們：

　　圖書館是學校的文獻信息中心，豐富的藏書有利于學校專業(yè)建設，有利于教學科研活動順利開展，有利于學生豐富知識和開闊視野，是為讀者提供服務的基礎，是學校水平的重要標志。

　　親愛的老師、同學們，學校是我們的家，建設發(fā)展靠大家。讓我們行動起來，從我做起，為學校的發(fā)展盡一份力。把您擁有的一部分圖書捐贈給圖書館，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評天下？捐贈書籍，對于社會，對于學校，對于老師，對于同學們，對于文化的'保護與傳承都具有非凡的意義。

　　大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全體讀者的踴躍參加，它會匯成知識的海洋。

　　圖書館接受師生的捐書，捐贈的書籍為正式出版、內容健康、保存完好的各類圖書，捐書范圍不限，專著、課本、教材、輔導書、小說……均可，我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。請整理自己的書籍吧，把那些曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍、尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈到我校圖書館，讓它們的價值在學校的發(fā)展中得以充分體現！

　　校興我榮、校衰我恥。學校的美好明天是一步一個腳印走出來，是一個又一個支點撐起來的，希望全體師生們獻出自己的一份愛心與力量，響應學校捐書號召，支持學校圖書館建設，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻。

　　贈人玫瑰，手留余香；捐出智慧，德可高尚。當您捐出一本書的同時，也收獲了雙份感激——書將感激您；將來用到此書的人將感激您！

　　每一冊捐書，都代表著您對學校的一份真心，一份情懷！圖書館誠摯地歡迎您前來捐書！

　　xx圖書館

　　20xx年x月xx日

捐書倡議書2

全校師生員工們：

　　黔南民族醫(yī)學高等專科學校圖書館是學校的文獻信息中心，是學校教學工作和科研工作的重要組成部分，豐富的藏書有利于學校的專業(yè)建設，有利于廣大師生的思想交流，有利于師生豐富知識和開闊視野，館藏圖書是校園文化的重要載體，是為讀者提供服務的基礎，是學校辦學水平和實力的重要體現。

　　近年來，學校高度重視圖書館建設，逐年增加圖書購置經費，加大文獻的購買量。目前學校圖書館的館藏文獻保障能力逐步增強。但由于歷史原因，藏書量仍顯不足，不能充分滿足師生的信息檢索、借閱需求。為了更好地充實館藏，多渠道增加館藏總量，圖書館倡議全校師生員工積極向學校圖書館捐贈圖書。捐一冊書籍，留一份真情；贈一本圖書、獻一份愛心。

　　書是人類進步的階梯。授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈定會讓更多的師生受益，也使書的價值和您的境界得到升華。您捐出的一本書，一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼；一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵我們更努力地凝聚大家的力量，共同為學校的升本工作和跨域發(fā)展作貢獻。最小的力量，也是一種支持！捐贈書籍，對于學校，對于社會，對于大家，對于文化的保護與傳承都具有非凡的意義。

　　親愛的老師們、同學們，學校是我家，建設發(fā)展靠大家。校興我榮、校衰我恥。希望全校師生獻出自己的.一份愛心與力量，響應捐書號召，請大家伸出雙手，獻出您手中的藏書，為學校的建設發(fā)展做出自己的貢獻，衷心期待您的參與！

　　1、捐書范圍：各個歷史時期正式出版、內容健康、保存較完好的書籍（不包括單本雜志、散頁報紙、少兒類讀物、中小學教科書）。最好是內容較新，與醫(yī)學專業(yè)有關的圖書。

　　2、捐贈書籍時間：x月xx日至x月xx日。

　　3、捐贈書籍形式：以部門、系部為單位，發(fā)動并收集好書籍，數量不限，注明捐贈部門班級、捐贈人姓名、書名及冊數，送交圖書館采編部。

　　4、集中捐贈結束后，可自行到圖書館三樓采編部辦公室再次捐贈。

　　5、聯系科室：圖書館采編部；聯系人：xx ；聯系電話：xxxx

　　xx圖書館

　　20xx年x月xx日

捐書倡議書3

親愛的同學們：

　　綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在20xx屆畢業(yè)生即將離開母校之際，號召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。

　　獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，讓我們帶走知識留下關愛!將要畢業(yè)的您，是否苦于無法合理處理閑置書籍，而把一本本您曾經喜愛的圖書當作廢紙賣掉?您是否曾經關注過某些地區(qū)更需要它們?您是否希望這些書籍能被更好的利用?您愿意做傳遞愛心，傳承知識的愛心使者嗎?

　　為了充分利用物品的價值，環(huán)保節(jié)儉，本著人人為我，我為人人的理念，學院向全校畢業(yè)生發(fā)出倡議:“愛心傳遞，知識傳承”。請把那些閑置的書籍資料和文體用具奉獻給他人，將節(jié)約的理念化作奉獻愛心的實際行動，“贈人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，讓更多的人從您捐贈的'物品中受益，讓您的物品發(fā)揮更大的價值，此次活動與您因奉獻而結緣，您所捐獻的每一件物品也會使這份情緣得以光大，地方教育建設也因為您的積極捐贈而蓬勃發(fā)展。

　　我們十分感謝同學們對此次公益活動的關心和支持，我們也熱忱地歡迎你們把讀過的好書、用過的教材、教學參考書捐贈到團場圖書館。我們期待著同學們踴躍捐獻出飽含自己濃濃愛心的物品，讓愛的暖流在菁菁校園永遠傳遞!也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有你們的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。讓你，讓我，讓我們大家行動起來吧，放飛愛心，共享成功。

　　祝同學們在未來的人生征途上鵬程萬里、事業(yè)有成!

　　此致

敬禮！

　　倡議人：

　　日期： 年 月 日

捐書倡議書4

親愛的家長和小朋友們：

　　書是讓孩子看到外面世界的窗口，好的書籍，能影響一個人的一生。時光荏苒，家中總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵。怎么讓書籍發(fā)揮更大的作用呢？

　　為此，我園向全體幼兒發(fā)出倡議，請您和孩子加入到我園愛心捐書的行列中來！希望大家留出一點時間，整理您和孩子的'書架，捐出家中閑置的圖書。獻出一本書，傳遞一份愛！成就一個夢想！

　　此次捐助所得的書籍，我們將贈與我縣西部板塊所有農村幼兒園，為農村的孩子架起一座閱讀的橋梁，為山區(qū)的幼兒園，建立起愛心書屋。

　　讓愛，延伸一米。讓愛，多一個機會！為了所有孩子都能幸福快樂成長，請傳遞您的愛……

　　活動要求：

　　1、可以是舊書或新買的圖書，要求無缺頁，外觀整潔、無破損，適合4歲—7歲兒童閱讀，內容完整，歡迎多捐！

　　2、捐書方式：幼兒自愿捐贈，請家長幫助孩子在扉頁上題寫贈言、并簽上園名、班名、姓名和時間，傳達自己對鄉(xiāng)村孩子的美好祝愿！最后交給班級老師登記。

　　xx圖書館

　　20xx年x月xx日

捐書倡議書5

親愛的老師、同學們：

　　圖書館是學校的文獻信息中心，豐富的藏書有利于學校專業(yè)建設，有利于教學科研活動順利開展，有利于學生豐富知識和開闊視野，是為讀者提供服務的基礎，是評估學校水平的重要標志。

　　學校是我們的家，建設發(fā)展靠大家。把您擁有的一部分圖書捐贈給圖書館，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評天下！捐贈書籍，對于社會，對于學校，對于老師，對于同學們，對于文化的保護與傳承都具有非凡的意義。

　　作為當代大學生，除了在學業(yè)上盡到做一名學生的本分之外，更重要的是在大學校園里樹立起一個大寫的“人”的.基干。有人說你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換一下每人還是一個蘋果；但是你有一種思想，我有一種思想，交流一下，每個人就有兩種思想。書的交換也是如此，我們希望可以通過捐書這種方式讓廣大師生有更多思想上的交流，也讓我們懂得贈人玫瑰，手留余香的道理。

　　為此，在4月23日“世界讀書日”來臨之際，我院圖書館倡議發(fā)起主題為“同一片藍天，共一本好書”的捐書活動，為大家送上豐富的精神糧食，逐步提高我們的讀書能力。

　　親愛的老師、同學們，每一冊捐書，都代表著您對學校的一份真心，一份情懷！大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全體師生的踴躍參加，它會匯成知識的海洋。讓我們行動起來，從我做起，為學校的發(fā)展盡一份力。

此致

敬禮！

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

捐書倡議書6

親愛的20xx屆畢業(yè)生：

　　經過四年的x勤耕耘，帶著對母校的留戀，你們即將開啟嶄新人生與事業(yè)航程。即將畢業(yè)的同學們，我們真誠地希望您將曾經用過的'書籍捐獻出來，留給需要的同學，或許您的小小善舉，在不經意間會改變一個人的命運。

　　學生工作處學生資助中心與您因書結緣，您所捐獻的每一冊書籍將會被登記造冊，并免費發(fā)放給家庭經濟困難學生，讓您閑置的書籍得到充分的利用。“贈人玫瑰，手有余香”，讓更多的同學從您捐贈的圖書中受益，使更多的讀者享受閱讀的快樂。希望廣大畢業(yè)生積極響應，將書籍捐贈，讓愛心傳承，用自己的實際行動回報母校和社會！

　　捐贈時間：5月8日至6月30日每周三下午1:30—4:30

　　捐贈地點：x北校區(qū)行知樓226室

　　捐贈方式：各位同學將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學院，請各學院安排專人負責，將所捐書籍進行登記并送到指定捐贈地點。

　　聯系人：

　　聯系電話：

　　附件：《捐書情況登記表》

xxx

x月x日

捐書倡議書7

敬愛的老師、親愛的同學：

　　近些年來，大批外地民工踏足鎮(zhèn)海，為鎮(zhèn)海各項事業(yè)的發(fā)展做出了很大貢獻，鎮(zhèn)海的騰飛凝聚著這一群體的汗水和智慧。民工子女就學、教育問題理應得到我們的關注與支持。我們鎮(zhèn)海區(qū)中心學校將關心幫扶民工子弟學校作為自己義不容辭的責任，先后開展了送教、捐物及“手拉手”體驗活動。在活動中，我們發(fā)現，民工子弟學校的同學們學習條件還非常艱苦，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。

　　書籍是人類進步的階梯，書籍是獲取知識的'源泉。民工子弟學校的同學們同樣渴望暢游于知識的海洋，與好書為友，從書中獲益。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議，希望大家能奉獻出健康向上、知識性強的書籍，幫助民工子弟學校建立“愛心圖書庫”，使民工子弟學校的同學們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。

　　請整理家中多余的書籍，作為“六一節(jié)”一份珍貴的禮物送給外地民工子女。捐一本圖書，獻一份愛心，相信我們的一片愛心一定會結出豐碩的成果。老師們，同學們，行動起來吧！我們期待著你的友誼，期待著你的愛心！讓我們用愛的力量為他們撐起一片學習的天空，讓我們一起用愛心關注他們的健康成長！

　　xx圖書館

　　20xx年x月xx日

捐書倡議書8

親愛的全校師生：

　　你們好！

　　隨著學校新圖書館的建設，一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學校新校區(qū)的中心，為了豐富新圖書館的館藏資源，讓更多的圖書匯藏在圖書館，傳承學校的'文化，圖書館倡議廣大師生，特別是學校離退休的老同志、老專家，將自己的著作、個人藏書及手跡等捐贈給學校圖書館，讓全校師生分享這部分知識財富，讓更多的師生受益。

此致

敬禮！

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

捐書倡議書9

親愛的朋友們：

　　你們好！自孩提時代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經記不清有多少本了？或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富？

　　在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學校求學后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》，他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進步的上進心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢，只是大山給予他們的'實在太少太少……

　　親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與！

　　xx圖書館

　　20xx年x月xx日

捐書倡議書10

親愛的老師、同學們：

　　書是人類進步的階梯，書籍是獲取知識的源泉。“書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌。”希望小學的同學們同樣渴望徜徉于知識的海洋，與好書為友，從書中獲益。有一個口號很動人：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。天下學子，心手相連。希望小學的孩子對知識充滿渴求，由于地處偏僻，經濟教育發(fā)展水平較低，孩子們的愿望一直無法得到滿足，在“4、23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館特向全校師生發(fā)出倡議，請您為這些渴望讀書的孩子獻一份愛心，將閑置的書籍捐贈給他們。讓孩子們有書可讀，讓他們也能享受讀書的快樂，讓他們相信世界因您而美好，因您而精彩，因您而不同！

　　也許一個人的捐贈有限，但涓涓細流可以匯聚成海，我們相信，有您的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。老師們，同學們，行動起來吧！我們期待您的加入，期待您的愛心！讓我們用愛的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一起用愛心關注他們的健康成長。

　　活動具體計劃如下：

　　一、圖書捐贈者可將自己準備捐贈的書籍送到圖書館，有專人進行登記整理。

　二、捐贈時間：x月x日至x月x日（周六周日休息）

　　上午8：30——11：30

　　下午14：00——16：00

　　三、捐贈各類書籍需七成新以上，書頁未有嚴重破損和涂畫。

　　四、書籍內容：適合小學生使用的.各類典詞典；適合小學生閱讀的科普讀物、漫畫、小說、童話、名人傳記等；XX年以后出版的各類青少版雜志。

　　五、我們將所有的圖書捐贈者登記在冊，活動結束后在圖書館大廳及網站公布。

　　六、我們鄭重承諾，活動的全部過程將透明公開，活動結束后由圖書館將所有書籍送到希望小學。

　　最后，再次感謝您的參與和支持！

　　xx圖書館

　　20xx年x月xx日

捐書倡議書11

　　今年是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的收官之年，我校定點幫扶的涼山州金陽縣是全省最后一批脫貧摘帽的7個縣之一，目前已經進入對標補短、查漏補缺的沖擊階段。落實定點幫扶任務，助力貧困地區(qū)脫貧，是我們全體師生員工的共同目標。

　　金陽縣即將迎接義務教育基本均衡省州督導評估和國家驗收，對照驗收指標，該縣義務教育階段學校的圖書配備還未達到15冊/生的標準，且缺口較大，希望我校捐贈至少1萬冊圖書。

　　在此，我們發(fā)出“扶貧有我，愛心捐書”活動倡議，希望廣大教職工和即將返校的畢業(yè)生，積極為金陽縣捐贈書籍，獻出愛心。同時，請大家將“扶貧有我，愛心捐書”活動倡議分享到朋友圈、微信群、QQ群等媒體平臺，發(fā)動和鼓勵更多的愛心人士參與到捐贈行動中來，以實際行動為發(fā)展我國深度貧困地區(qū)基礎教育事業(yè)、阻斷貧困代際傳遞獻出愛心，為打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會貢獻力量！一本書，一份愛。讓我們積極行動起來，用我們滿滿的`愛心和真誠的行動，為金陽縣的脫貧攻堅獻上綿薄之力！具體捐贈辦法如下:

　　一、捐贈圖書范圍

　　具有知識性、藝術性、娛樂性、參考性、健康向上的書籍。科普、文學藝術、教學教輔、中小學生作文、少兒百科、國內外名著等各類讀物均可。圖書品相較好。

　　二、捐贈方式

　　校內各單位可以先在本單位組織捐贈，再以單位名義集體捐贈；同時，接受師生個人捐贈。

　　校內各單位集體捐贈的書籍，可以直接交送到指定地點，也可以由圖書館工作人員到各單位上門取回。

　　圖書館將具體負責本次募捐圖書的整理、分類、登記造冊、各單位和個人捐贈情況匯總等相關工作。

　　三、捐贈地點及聯系方式

　　1、捐贈地點：圖書館總館二樓大廳借還書處。

　　2、聯系電話：xxx

　　3、捐贈時間：每周一至周五，上午9點到12點，下午2點半到6點。

　　4、截止時間：20xx年6月18日。

捐書倡議書12

　　一年來，在上級部門的正確指導下，在社會各界人士的大力支持下，我鎮(zhèn)文化事業(yè)取得長足發(fā)展。為更好地充實我鎮(zhèn)文化站的圖書閱覽室，為廣大群眾創(chuàng)造一個更豐富的閱讀平臺，我鎮(zhèn)以"申報廣東省一級文化站"為契機，向全鎮(zhèn)干部職工、師生、群眾發(fā)出倡議，希望大家能奉獻出健康向上、知識性強的書籍，能夠讓更多的人同享"多讀書、讀好書"的快樂。

　　贈人玫瑰，手留余香，捐出您手中的書籍，讓愛與智慧的種子惠及更多人。高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的.金鑰匙。一部不為少，百部不為多，也許您的捐贈是有限的，但我們相信，只要我們每個人都踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋!

　　具體事宜：

　　一、捐書范圍及要求

　　積極健康向上的紙質版圖書(雜志、報紙除外)，不得捐贈反動、色情、暴力、封建迷信、粗俗、格調低下內容不健康的書籍。

　　二、捐書管理

　　我鎮(zhèn)將對捐贈者姓名、單位(部門)、捐贈圖書進行登記造冊，作為圖書閱覽室永久性檔案保存。

　　三、捐書時間

　　即日起，長期接受捐贈。

　　四、捐書地點

　　潼湖鎮(zhèn)文化站

捐書倡議書13

親愛的老師、同學們：

　　書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的鑰匙。時光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱，而不是在箱底蒙塵……

　　為節(jié)約資源、物盡所用、為母校獻愛心，營造互助和諧的`校園文化，在“4、23世界讀書日”來臨之際，校圖書館、校團委、校辦公室倡議在全校師生員工中開展“共享書香，愛心建校”捐書活動。通過師生捐贈圖書資料，豐富我校館藏資源，為學院的教育教學、科研工作提供文獻保障。

　　一、活動對象

　　全校師生

　　二、活動內容及要求

　　（一）捐書活動時間

　　4月10日至4月23日（鼓勵長期奉獻愛心者）

　　（二）捐書范圍

　　除雜志期刊、我校學生自用教材外，其它中、外文紙質正版圖書（思想健康、內容完整、外觀完好）兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

　　（三）捐書要求

　　自愿原則，鼓勵多捐，所捐書籍要整潔干凈，無缺頁和破損。

　　（四）捐書方法

　　1、學生以班級為單位，由輔導員組織宣傳和收集，填好捐書登記表（捐書登記表交圖書館保存），并將收集到的圖書送至學院，由學院統(tǒng)一送至圖書館或與圖書館聯系，由圖書館上門收取。

　　2、教職員工以所在部門為單位，填好捐贈登記表，并將收集的圖書直接送至圖書館或與圖書館聯系，由圖書館上門收取。

　　（五）捐贈獎勵措施

　　1、對所有捐書5冊以上（含5冊）的捐贈者在圖書館網頁上公布；對捐贈20本以上的師生發(fā)放愛心證書。

　　2、學生捐書50冊、教師捐書100冊以上者，圖書館開具捐贈清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為資料保存，報學校進行通報表彰并頒發(fā)愛心證書。

　　3、對在這次活動中發(fā)動深入、組織得力、成績顯著的學院和部門，報請學校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。

　　三、活動辦事機構

　　捐書地點：圖書館一樓大廳總服務臺

　　咨詢電話：XXX

　　涓涓細流，匯聚成海。也許個人的捐贈有限，但有全校師生的踴躍參與，定會匯成知識的海洋。贈人玫瑰，手留有余香，您的慷慨捐贈會讓學校受益，會使書的價值和您的精神境界同時得到升華。

　　親愛的老師、同學們，學校是我家，建設靠大家。讓我們積極行動起來，響應捐書號召，從我做起，捐出幾本書，獻出一片愛，為學校的建設發(fā)展貢獻力量。

xx圖書館

　　20xx年x月xx日

捐書倡議書14

廣大少年兒童讀者朋友們：

　　書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧、傳承文明的金鑰匙。在“六·一”兒童節(jié)到來之際，xxxx市圖書館將舉辦慶“六.一”“捐一縷書香，留一份真情”捐書活動。

　　也許，只需要你們將平時擱置在箱底的那些健康讀物翻出來；

　　也許，你們已長大，這些書籍不能滿足你們對知識的需求…….

　　這些，于你們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對于其它可愛的孩子而言，無疑于為他們開啟了一扇求知的窗！

　　愛心不是施舍，是一種神圣的責任。我們真情地呼喚，伸出你們溫暖的手，捧出你們善良的心，清理自己的書架，將閑置的書籍捐贈到其它孩子們的.手中，加入到捐書獻愛心活動中來吧！

　　也許你們的捐贈非常有限，但涓涓細流，可以匯聚成海；拳拳愛心，可以感動一生。希望廣大讀者盡己所能，積極向市圖書館捐贈圖書，以充實xxxx市圖書館的文獻資源，豐富圖書館的館藏，為建設我館文獻資源保障體系，為市圖書館的發(fā)展作貢獻！

　　活動啟動時間：xxxx年5月26日啟動，結束xxxx年12月26日

　　啟動儀式地點：xxxx年5月26日 xxxx市圖書館一樓少兒圖書館門前

　　捐書范圍：針對少年兒童的各種卡通、連環(huán)畫、繪畫故事、童話、科普及益智類讀物。

　　捐書要求：所捐書籍要求干凈整潔、八成新以上。

　　xxxx市圖書館

捐書倡議書15

各位老師、小朋友、家長：

　　書是孩子生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認識社會、學習生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對書有一種特殊的感覺，圖書里生動的`畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動的色彩，處處牽動著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，幼兒園在4月23日“世界圖書日”到來之際，發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫”活動的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級圖書角，共同豐富、充實幼兒園的書庫。

　　我們的口號是“我捐一本書，能看百本書”我們期待全體幼兒及家長的積極響應和大力支持！

　　圖書捐贈要求：

　　1、以自愿的形式開展，每位幼兒捐贈1～2本書。

　　2、所捐的圖書應適合幼兒閱讀，以八成新左右為宜。

　　xx圖書館

　　20xx年x月xx日

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