保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們可以使用倡議書(shū)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫(xiě)的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)1
家鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)建議書(shū)我奶奶住在鄉(xiāng)下一個(gè)小鎮(zhèn)里。那里有山有水有田，還有綠樹(shù)的襯托，真是美不勝收呀！春天，桃紅柳綠，草豐林茂；夏天，蟬鳴不斷，魚(yú)戲蓮葉間；秋天，百果飄香，放眼望去，金色的田野里，稻浪一濤接一濤；冬天，雪蓋萬(wàn)物，松柏挺拔，真美！
我姑媽家在鄉(xiāng)下，那兒也是有山有水又有田，真是“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”。乍看之下，我姑媽家和我奶奶家沒(méi)啥兩樣，可放眼環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)在青山的背后，肥料廠(chǎng)、水泥廠(chǎng)、化工廠(chǎng)多如繁星。高大的煙囪無(wú)情地向天空噴吐著黑煙，煙籠罩了天，使得這兒的空氣明顯沒(méi)奶奶家的好。
今年，油菜花開(kāi)時(shí)節(jié)，我去姑姑家玩，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)畝油菜田稀稀拉拉地開(kāi)著菜花。我心中不由得起疑。怎么回事？走到一株油菜花前，發(fā)現(xiàn)它的葉子上布滿(mǎn)塵埃，灰蒙蒙一片。噢，難怪。第二天，我又去了奶奶家。離村子還有二三里路的樣子，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了油菜花香。進(jìn)了村子，我纏著奶奶帶我去看我家的油菜田，奶奶拗不過(guò)我，帶我去了。哇！奶奶家的油菜田里，金黃一片，小蜜蜂忙碌地采著蜜。爺爺剛好在給油菜花澆水，我看了一看，被澆過(guò)的油菜花的`葉子青翠欲滴，仿佛一捏水就要出來(lái)了，和姑姑家的油菜花比真是天壤之別。
為什么相差這么多呢？化工廠(chǎng)，水泥廠(chǎng)，這些廠(chǎng)排出來(lái)的廢氣大多是二氧化碳、二氧化硫，還夾雜著大量塵埃。這些廢氣罩住了油菜花，使得它不能按時(shí)開(kāi)花結(jié)籽，從而導(dǎo)致開(kāi)花稀稀拉拉。而且，用來(lái)澆灌的水大多也被污染過(guò)。因此，我建議，這些廠(chǎng)最好關(guān)門(mén)，如果還要繼續(xù)做下去，那請(qǐng)你不惜重金購(gòu)回污水、廢氣處理裝置來(lái)凈化污水和廢氣。如果你嫌貴不肯買(mǎi)，那么不僅破壞我們現(xiàn)有的環(huán)境，更嚴(yán)重的是要想恢復(fù)健康的生態(tài)環(huán)境也許要一百年、兩百年??
讓我們一起為家鄉(xiāng)的環(huán)保盡自己的力吧！只有這樣，我們的家鄉(xiāng)才能永久地鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀。
保護(hù)地球愛(ài)我家園
記得去年夏天，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開(kāi)沙發(fā)，走到空調(diào)下，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái)，我好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，你剛才干什么的呀？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)干什么！”我不信，便穿上鞋，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼，呀，原來(lái)爸爸把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧旄职终f(shuō)叫他把空調(diào)關(guān)掉吧，如果我們把空調(diào)關(guān)掉，把電風(fēng)扇打開(kāi)，那能減少多少排碳量啊！”又為大自然節(jié)省了能源。記得還有一次，我和媽媽要去買(mǎi)紙盤(pán)，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門(mén)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒到超市車(chē)停哪兒呢？”我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不行不行！如果開(kāi)車(chē)去，沒(méi)地方停，最重要的是開(kāi)車(chē)去會(huì)排出多少碳哪！”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，陪我走到了超市。低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。淘米水可以用來(lái)洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專(zhuān)家說(shuō),“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來(lái)說(shuō),都是些舉手之勞的小事。低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類(lèi)的宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的―――既節(jié)省生活開(kāi)支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車(chē)、步行、公交車(chē)等綠色出行方式；又比如,少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水；再比如,使用環(huán)保購(gòu)物袋、認(rèn)養(yǎng)一棵綠化樹(shù)……
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)2
全市的少先隊(duì)員們：
環(huán)境保護(hù)對(duì)一座城市來(lái)說(shuō)都意義重大。環(huán)境的美麗能讓人賞心悅目，也能讓我們保持健康。但是，在我們身邊，也有一些人肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源。為此，我向全市的少先隊(duì)員提出建議：
1。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。如果見(jiàn)到別人做不文明的行為，一定要及時(shí)勸阻并制止。另外，發(fā)現(xiàn)垃圾時(shí)，我們要隨時(shí)隨地?fù)炱饋?lái)。
2。如果見(jiàn)到亂排亂放時(shí)，一定要向環(huán)保部門(mén)打電話(huà)舉報(bào)。雖然我們阻止不了，但可以求助，這不是多管閑事，這是保護(hù)我們的家園。
3。各學(xué)校可按情況，成立環(huán)境保護(hù)小組，定期向各年級(jí)各班宣傳環(huán)境保護(hù)的好處。
4。可在班內(nèi)，校內(nèi)張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，如：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園。各班還可選擇在校內(nèi)舉辦關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)，也可向家人宣傳環(huán)保的好處。
保護(hù)環(huán)境靠大家，我要捍衛(wèi)我的`家！全市的少先隊(duì)員們，地球是我們的家，讓我們?yōu)榱说厍蚰苤匦律l(fā)出活力而共同奮斗吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
教室是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹(shù)依依的翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢。
你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢？為了能夠使我們的'學(xué)習(xí)更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對(duì)我校實(shí)情，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà)，不亂扔、亂放垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車(chē)輛，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，愛(ài)護(hù)教室桌椅門(mén)窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭，節(jié)約每一度電每一滴水，杜絕浪費(fèi)。
五、愛(ài)惜餐廳食品，有序排隊(duì)，文明用餐，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。
六、遵守公德，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，舉止文明，行為規(guī)范，共同維護(hù)校園秩序。
在這方屋檐下共同學(xué)習(xí)，在這片綠蔭下一起成長(zhǎng)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做建設(shè)和諧校園的先行者！
讓我們攜起手來(lái)，使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺(jué)的言行；使文明成為習(xí)慣，讓校園更加和諧！
福建省稅務(wù)學(xué)校
二0xx年十二月
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)4
親愛(ài)的全市少先隊(duì)員們：你們好!又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)到了。春天里草木欣榮生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的.植樹(shù)節(jié)。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。我們少年兒童要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。
因此，我們作為全國(guó)綠色學(xué)校——無(wú)錫市亭子橋中心小學(xué)的少先隊(duì)員，鄭重向全市的少先隊(duì)員們發(fā)起倡議：讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù)，愛(ài)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色!人在自然中生長(zhǎng)。
xxxx
xxxx.xx.xx
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)5
朋友們：
您還記得母親河嗎？她曾經(jīng)那么美麗，那么年輕，她給了我們生命、尊嚴(yán)和熱情；她從遠(yuǎn)古流淌到今天，孕育了偉大的華夏文明；她從高山流向大海，滋潤(rùn)著萬(wàn)頃良田；她從每個(gè)中華兒女心上流過(guò)，有笑有淚，有災(zāi)難也有豐收；她就象我們的母親，無(wú)私奉獻(xiàn)，隨歲月流逝而愈見(jiàn)滄桑。
而哺育中華民族和一方人民的主要江河–"母親河"的今天呢？長(zhǎng)江洪水泛濫，泥沙大量增加，污染越來(lái)越嚴(yán)重；一向以"水患"著稱(chēng)的黃河頻繁斷流，昔日的天際之水變成了蒼白的裸石和干涸的黃沙土，聽(tīng)不見(jiàn)那震天的濤聲，看不見(jiàn)那一瀉千里的浩瀚。
"巨龍沒(méi)有鱗，容易受傷。黃河沒(méi)有林，非常悲傷。"三年級(jí)的'小朋友尚且知道扼腕痛惜今天的母親河，具有現(xiàn)代意識(shí)、關(guān)愛(ài)自然環(huán)境和生態(tài)狀況的我們難道不感慨、不感觸、不感悟嗎？
為大力宣傳保護(hù)母親河的意義，讓更多的人接受綠色文明的理念，更好地關(guān)注身邊的生態(tài)平衡，主動(dòng)愛(ài)護(hù)優(yōu)美的生存環(huán)境。機(jī)關(guān)團(tuán)委決定在建團(tuán)八十周年之際，開(kāi)展"保護(hù)母親河–共建綠色家園"義賣(mài)、拍賣(mài)籌款活動(dòng)，活動(dòng)所籌款項(xiàng)將全部寄往中國(guó)青少年基金會(huì)，在母親河流域建造"鎮(zhèn)海煉化共青林"，為我們共同擁有的土地獻(xiàn)上一片綠葉。為此我們倡議：請(qǐng)積極參與到"保護(hù)母親河行動(dòng)"中來(lái)吧！海納百川，聚沙成塔，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，黃河之水就不再斷流，長(zhǎng)江之水就不再泛濫，中華民族的棲息地將永遠(yuǎn)鋪滿(mǎn)綠色。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)6
您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機(jī)的校園嗎?答案是肯定的，那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園吧!
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人、男生做紳士、女生做淑女;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻沐浴在陽(yáng)光中，溫馨融洽
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的`校園中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情面對(duì)一天的生活?然而，在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)：教室里，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場(chǎng)上會(huì)留下人走過(guò)的“痕跡”;教學(xué)樓后，經(jīng)常天女散花;商店門(mén)口，吃一路，丟一路。掃的不如丟的快，這一切，都與文明校園的形象極不相稱(chēng)，與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)默認(rèn)。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖一時(shí)自己“方便”，要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。因此，我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.保護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從我班做起，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
2.每班設(shè)置兩個(gè)袋子參與廢紙、廢塑料的回收利用，盡量減少生活垃圾。
3.提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4.勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪。
5.在飯?zhí)镁筒蜁r(shí)，應(yīng)將剩飯菜倒入指定地方保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)。
6.遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。
7.自覺(jué)與不文明行為說(shuō)“再見(jiàn)”，做文明的萬(wàn)店中心學(xué)校學(xué)生
同學(xué)們，我們是學(xué)校的“主人”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，讓知識(shí)在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚(yáng)!讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律!
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)7
地球，我們共同的家園，誰(shuí)能不熱愛(ài)這個(gè)美麗的星球？可你知道，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過(guò)度利用，已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去熱愛(ài)去保護(hù)我們的地球吧！
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！所以，在此我倡議大家：保護(hù)環(huán)境，從我做起！
每天提早關(guān)燈一小時(shí)，你就可以為地球節(jié)約一筆資源，如果每人每天都提早關(guān)燈一小時(shí)，那節(jié)約的'資源就要多許多倍出來(lái)。寫(xiě)作業(yè)或復(fù)印文件的用紙，建議反正使用，如果每人一天節(jié)省十幾張紙，我們都行動(dòng)起來(lái)，就是每人每天節(jié)省幾棵樹(shù)。充完電后，要記得拔下充電器。洗菜淘米的水，可以用來(lái)澆花。
其實(shí)，很多資源，我們都是可以重復(fù)使用的，保護(hù)環(huán)境，看似很大，和我們無(wú)關(guān)，其實(shí)保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任，只有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護(hù)環(huán)境的行列來(lái)。
自己都無(wú)法做到，又何談要求別人做到！這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護(hù)環(huán)境，從何說(shuō)起？所以我建議：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。
不要看到一件事小而不去做，如果都行動(dòng)起來(lái)，小事也可以匯聚成大事，海納百川，有容乃大。就讓我們聚少成多，把保護(hù)環(huán)境進(jìn)行到底吧！
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)8
大家好：
不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄。
我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來(lái)美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。
我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖模F(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此，有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺(jué)得麻煩，仍就隨手亂扔。
而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的'洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹(shù)木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊。
為此，我建議:
1、從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地。
3、愛(ài)花鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)動(dòng)物。
4、節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)資源。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
xxx
xxxx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)9
廣大的青年朋友們：
你們好！
我們的地球母親已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞，你們有想過(guò)是什么原因使我們的“地球母親”遭到了破壞嗎？其實(shí)破壞“地球母親”的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀儭?/p>
或許，當(dāng)你們聽(tīng)到這個(gè)答案的時(shí)候會(huì)不以為然，但是你們有沒(méi)有想過(guò)你們?nèi)魏蔚囊粋�(gè)小行為都會(huì)破壞環(huán)境！例如：亂丟垃圾，浪費(fèi)水資源……這一切的一切都會(huì)使我們的“地球母親”遭到傷害。
當(dāng)你們正坐在餐桌上吃著香噴噴的米飯時(shí)，難道你們沒(méi)有想過(guò)這是“地球母親”的功勞嗎？當(dāng)你們破壞自然生態(tài)平衡時(shí)，難道沒(méi)有想過(guò)“地球母親”會(huì)對(duì)我們有多失望嗎？當(dāng)你們?cè)趤y砍亂伐時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)“樹(shù)爺爺”正在悄悄的流淚？我們?cè)谧鲞@些事的時(shí)候，本以為會(huì)對(duì)自己有好處，可是我們?cè)谫嵢±娴耐瑫r(shí)，卻破壞了我們的第二個(gè)母親——“地球母親”。
“地球母親”不是萬(wàn)能的'，它也有脆弱的時(shí)候。傷害了“地球母親”也相當(dāng)于在傷害我們自己。例如：汶川大地震、洪水、河水干涸……這難道不是自然對(duì)我們的懲罰嗎？難道這些自然對(duì)于我們警告還不足以讓我們洗心革面嗎？
有時(shí)候，人類(lèi)往往會(huì)根據(jù)自己的片面認(rèn)識(shí)去決定正確的事情，可是這樣卻往往會(huì)害了我們美麗的家園。
地球太可愛(ài)了！可是又太脆弱了，所以讓我們好好的保護(hù)它吧！
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)10
廣大的青少年朋友們：
我想“保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)字大家應(yīng)該不陌生吧，大家也應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境的重要性吧。
地球是我們賴(lài)以生存的家園，大自然為我們無(wú)私地提供了煤、石油、天然氣等資源，使人類(lèi)可以生存，但是，由于我們長(zhǎng)期過(guò)度的開(kāi)采，本來(lái)可以再生的資源變得不能再生。有的人為了賺錢(qián)，還私自開(kāi)起小煤窯，過(guò)度的開(kāi)采，使得地表下沉，污水的排放使得大自然深受重創(chuàng)……我們?nèi)绻槐Ｗo(hù)我們的家園，向地球無(wú)節(jié)制地索取，那地球還可以像母親一樣養(yǎng)育我們13億人民嗎？
在我們周?chē)男÷飞希▍仓校莸厣希褲M(mǎn)了垃圾。有的.人吃完?yáng)|西以后，盡管垃圾桶就在旁邊，他卻隨手亂扔。你們不知道嗎？這樣，到了春天，花叢中翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂都會(huì)逐漸的消失了。到了夏天，會(huì)有很多的蒼蠅、蚊子飛來(lái)飛去，這樣，不僅影響到了小區(qū)的環(huán)境，還給廣大人民的身體健康造成了威脅。為了清除這些垃圾，多么費(fèi)時(shí)費(fèi)力啊！2清潔工是多么辛苦啊！你們說(shuō)，是讓我們擁有一個(gè)一塵不染的小區(qū)好呢，還是擁有一個(gè)臟兮兮蚊蟲(chóng)肆虐的小區(qū)好呢？
不是我瞎說(shuō)，在我們班里，有很多同學(xué)把上課用的廢紙往地上一扔，有人問(wèn)誰(shuí)扔的？同學(xué)說(shuō)：“不是我的紙，我為什么要撿？”還有的同學(xué)說(shuō)：“老師都沒(méi)說(shuō)我，要你管？”這種行為，嚴(yán)重影響我們的環(huán)境，應(yīng)加以制止。因此，我們應(yīng)從身邊小事做起，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，我倡議：
1、不能亂扔垃圾。
2、把垃圾分類(lèi)。
3、可以把寫(xiě)完的練習(xí)本的反面用來(lái)當(dāng)演草紙，節(jié)約資源。
4、我們要節(jié)約用水
5、發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的人要及時(shí)制止。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，我們每個(gè)人都要保護(hù)自己的家園。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們唯一的家園，還我們的家園一片青山綠水。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)11
家長(zhǎng)朋友：
我們即將迎來(lái)第28個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周與第6個(gè)全國(guó)低碳日，為廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀(guān)，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀(guān)，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，努力在全社會(huì)形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的生產(chǎn)生活方式，推動(dòng)我們的家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，特提出如下倡議：
一、自覺(jué)樹(shù)立節(jié)能低碳意識(shí)。
牢固樹(shù)立健康節(jié)能低碳、綠色健康的生活理念，將科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺(jué)貫穿到日常生活中去。改變傳統(tǒng)的消費(fèi)陋習(xí)，戒除“便利消費(fèi)”，摒棄“面子消費(fèi)”，抵制“奢侈消費(fèi)”，減少生活中的碳排放，努力推進(jìn)人與資源環(huán)境、人與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
二、自覺(jué)宣傳節(jié)能低碳知識(shí)。
通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等平臺(tái)，自覺(jué)宣傳生活領(lǐng)域中的節(jié)能低碳新技術(shù)，推廣使用新能源、新材料，使用并開(kāi)發(fā)有效的'節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水、節(jié)材和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門(mén)。積極將節(jié)能降碳的好經(jīng)驗(yàn)、好做法推廣給大家，并帶動(dòng)身邊的同學(xué)、同事、朋友和家人自覺(jué)節(jié)約能源。對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)能源資源現(xiàn)象敢說(shuō)敢管敢揭短。
三、自覺(jué)踐行節(jié)能低碳行動(dòng)。
節(jié)約能源，從我做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴做起。積極響應(yīng)低碳短缺體驗(yàn)活動(dòng)，采取綠色低碳的出行方式上下班，倡導(dǎo)1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車(chē)，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具。自覺(jué)節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭、關(guān)閉電器的習(xí)慣，紙張正反面打印。家庭購(gòu)物自帶布袋子，自覺(jué)選購(gòu)節(jié)能低碳家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品，積極形成低碳的消費(fèi)理念。
四、自覺(jué)開(kāi)展節(jié)能低碳活動(dòng)。
積極開(kāi)展以節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)，大力推進(jìn)垃圾分類(lèi)，提倡廢紙、廢罐、廢箱等廢品再利用。積極開(kāi)展節(jié)能低碳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，加大節(jié)能低碳技術(shù)成果的宣傳和推薦力度，踐行節(jié)能低碳、綠色健康的生產(chǎn)生活方式。
踐行節(jié)能低碳生活，創(chuàng)建全國(guó)文明城市。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，在工作學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成節(jié)能低碳的良好習(xí)慣，以自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)文明美麗家鄉(xiāng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
近年來(lái)，環(huán)境保護(hù)成了人們重視的話(huà)題，隨著人們生活水平的提高，人們的要求也越來(lái)越高。例如塑料袋的使用率也大大增加，塑料的可再生性可能要等到幾十年后才能完全溶解。所以很多歐美國(guó)家現(xiàn)在都已經(jīng)禁止了揉珠等微塑料制品的使用，而在我國(guó)，去年就有政協(xié)委員提出過(guò)禁止使用微塑料的提案。
即使我們是普通人，但也應(yīng)該重視這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗c我們息息相關(guān)。所以對(duì)于生活中其它的塑料制品我們也應(yīng)該減少使用，做到不隨意丟棄。
為了環(huán)境的`可持續(xù)發(fā)展，我們要從自己做起，踐行低碳生活。為此，我提出以下倡議：
1、減少塑料袋的使用。我們?cè)谏钪袦p少使用一次性用品，多用布袋，堅(jiān)持從個(gè)人做起。
2、綠色出行。我們?cè)诔鲂械臅r(shí)候要多乘坐新能源公交車(chē)，提倡自行車(chē)，杜絕汽車(chē)尾氣引發(fā)的大氣污染。
3、學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。再送垃圾時(shí)，把垃圾分類(lèi)回收，有利于提高工人的效率和垃圾可回收的加速。
4、不要浪費(fèi)資源。在使用煤氣、天然氣和水資源是我們要節(jié)約使用，杜絕浪費(fèi)，要我們的子孫后代著想。
5、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們應(yīng)該生活在同一個(gè)世界，難道不應(yīng)該互相有愛(ài)，共同生活嗎？
低碳生活已成為人們一種新的生活方式，給環(huán)境問(wèn)題帶來(lái)很大的改善，讓我們踐行以上倡議，實(shí)行低碳生活，創(chuàng)造新生活，讓每個(gè)人都能健康的生活。
過(guò)低碳生活，做綠色公民。綠色在延續(xù)，我們?cè)谛袆?dòng)！
吉縣二中302班
20xx年11月15日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)13
老師們、同學(xué)們：
地球，我們共同的家園，誰(shuí)能不熱愛(ài)這個(gè)美麗的星球可你明白，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過(guò)度利用，已經(jīng)讓這美麗的'星球疲憊不堪，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去熱愛(ài)去保護(hù)我們的地球吧!
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!
所以，在此我倡議大家：保護(hù)環(huán)境，從我做起!
1.每一天提早關(guān)燈一小時(shí)，你就能夠?yàn)榈厍蚬?jié)約一筆資源，如果每人每一天都提早關(guān)燈一小時(shí)，那節(jié)約的資源就要多許多倍出來(lái)。
2.寫(xiě)作業(yè)或復(fù)印文件的用紙，推薦反正使用，如果每人一天節(jié)省十幾張紙，我們都行動(dòng)起來(lái)，就是每人每一天節(jié)省幾棵樹(shù)。
3.充完電后，要記得拔下充電器。
4.洗菜淘米的水，能夠用來(lái)澆花。
其實(shí)，很多資源，我們都是能夠重復(fù)使用的，保護(hù)環(huán)境，看似很大，和我們無(wú)關(guān)，其實(shí)保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人的職責(zé)，只有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護(hù)環(huán)境的行列來(lái)。
自己都無(wú)法做到，又何談要求別人做到!
這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護(hù)環(huán)境，從何說(shuō)起
所以我推薦：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。
不要看到一件事小而不去做，如果都行動(dòng)起來(lái)，小事也能夠匯聚成大事，海納百川，有容乃大。就讓我們聚少成多，把保護(hù)環(huán)境進(jìn)行到底吧!
倡議人：
xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)14
尊敬的校園領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是一名五年級(jí)的學(xué)生，您在大會(huì)上不是常教育我們要當(dāng)校園的小主人嗎?因此，此刻我要向您提出幾點(diǎn)推薦，望您在百忙之中聆聽(tīng)一下我的心聲。
春到大地時(shí)，校園的小山上百花怒放，鳥(niǎo)兒在枝頭宛轉(zhuǎn)地唱著歌，天氣轉(zhuǎn)暖和時(shí)，鳥(niǎo)兒紛紛鉆進(jìn)林中筑巢下蛋，孵小鳥(niǎo)。一天，我在山上望見(jiàn)有個(gè)調(diào)皮男孩子，竟然爬到一棵筑有鳥(niǎo)巢的樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋，還有的鉆入灌木林中尋找白色的、灰色的'鳥(niǎo)蛋，然后當(dāng)彈丸玩。我趕緊上前勸阻，在我的勸說(shuō)下，才戀戀不舍地把小鳥(niǎo)蛋放回了鳥(niǎo)巢。所以我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)下次校園集會(huì)時(shí)，在全休同學(xué)中宣傳愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，讓大家都來(lái)保護(hù)小鳥(niǎo)。我推薦校長(zhǎng)為小鳥(niǎo)安一個(gè)秀麗的家――在樹(shù)上掛幾個(gè)鳥(niǎo)巢，讓小鳥(niǎo)伴我們活潑快樂(lè)地成長(zhǎng)。
天氣變熱時(shí)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)帶飲料來(lái)校的同學(xué)們?cè)龆嗔耍械耐瑢W(xué)喜歡隨手亂丟廢瓶。因此我推薦校園成立環(huán)保小分隊(duì)，對(duì)有些廢書(shū)、廢紙、廢瓶實(shí)施收集，回收一些可利用垃圾，集中分類(lèi)收集，回收利用，變廢為寶，支援期望工程。
最后一件事是，我向您反映的是，校園里浪費(fèi)水電現(xiàn)象還不同程度存在，推薦校園成立“節(jié)約用水電”監(jiān)督崗，宣傳節(jié)約用水用電，節(jié)約能源。還有期望校園能在學(xué)生公寓的平屋頂裝上太陽(yáng)能熱水器，就不必浪費(fèi)超多柴油燒開(kāi)水，為中國(guó)日趨緊張的能源盡一份力量。
以上是我的一些小小推薦，期望得到校長(zhǎng)的支持，謝謝!
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機(jī)的校園成才嗎?
為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的`學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的環(huán)境。因此，我們倡議：
不把外賣(mài)帶入校園。不在教學(xué)區(qū)飲食。不亂涂亂畫(huà)，不亂翻學(xué)校欄桿，不踐踏草坪。以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。看到地面上有紙屑等垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒里。不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
創(chuàng)文明和諧校園，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，讓我們?nèi)w師生共同努力吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
【保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)】相關(guān)文章：
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)范文寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)12-10
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)(精選)07-08