關愛殘疾人倡議書（精選14篇）
導語：殘疾人等弱勢群體需要大家的幫助，只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間。下面是小編為大家整理的，關愛殘疾人倡議書。更多相關信息請關注文書幫!
關愛殘疾人倡議書 篇1
各行政、事業、企業單位的領導、熱心支持殘疾事業發展的各位朋友：
殘疾人是社會大家庭的一員，他們期盼著和正常人一樣的生活。享受政策開放的成果和美好生活的明天。然而，這美好的愿望卻被無情的殘疾所障礙。需要政府的關心和社會各界的支持，才能實現殘疾群體的良好愿望。
有自閉癥的殘疾群體，不看不知道，一看嚇一跳。很多自閉癥患者;既沒有語言交流，也沒有社會交往，生活閉塞，發育不良，并伴有很大程度的精神障礙，嚴重時有自殘、自殺傾向，這就需要患者家屬的終身看護，對家庭人員帶來了極大的不安和精神創傷。真可謂家有一個殘疾人，經濟拮據步難行，家有一人自閉癥，全家搞得不安寧。據統計全區自閉癥患者已占據了貧困殘疾群體的35%左右，嚴重影響了殘疾家庭人員的正常生活。
調查資料顯示，全區各鎮(街道)都有不同程度的自閉癥患者，少則幾人、多則十幾人。只要走進患者家庭，有良知的人自然會被眼前看到的所驚心，一個身材均稱，五官端正的孩子，竟然是一個遇事不聞的`呆子、傻子，發起病來，精神失常，敵視對方，有時可能傷及無辜，嚴重時自殘、自殺的情況時有發生。使家人哭笑不得，既有恐懼之感，又有憐憫之心。成天生活在擔驚受怕之中，一旦跨出家門會給左鄰右舍帶來很大的煩惱。
患有自閉癥兒童的家庭除了精神上受到折磨外，在經濟上更是苦不堪言。為了治病家長們東奔西忙;四處求醫，花盡了全部血汗錢，還東拼西湊借了一身債，成為因病致貧的特困對象。區殘聯也想盡了一切辦法，盡量能幫助他們解決實際困難。去年區殘聯在專項經費中拿出1800多萬元，為這些特困家庭進行特惠補助，幫助他們緩解燃眉之急。但苦于資金面比較緊張;難以滿足殘疾家庭的基本生活需求。
為了為全區殘疾貧困家庭、自閉癥家庭，以及所有的殘疾人家庭，營造一個良好的生活環境，體現社會大家庭的溫暖。區殘聯倡議，在全國助殘日到來之際，提倡在全區范圍內掀起一個為“我為自閉癥兒童獻愛心”助殘募捐活動。希望全區各行政、事業、企業單位的領導，獨資、合資、聯營企業的老板們、以及長期支持殘疾人事業發展的朋友們，大家積極行動起來，伸出你們的援助之手、慷慨解囊、行善積德，做一點好事，獻一筆愛心。為殘疾事業的發展做一點貢獻。讓陽光照到每個殘疾人的心間。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關愛殘疾人倡議書 篇2
親愛的朋友們：
你們有過這樣的體驗嗎?在一間沒有光線的屋子里用布蒙上雙眼，獨自一人去感受無邊無際的黑暗?在一間安靜的屋子里用棉花堵住雙耳，獨自一人去體驗死一般的沉寂?然而，在我們身邊就有這樣一群人，這樣一個特殊的群體。
他們——六千萬中國殘疾同胞們，由于自身功能障礙，使他們在工作、學習和生活中遇到許多困難，成為一個特殊困難的群體，更是一個需要我們關心和幫助的群體!像這樣的人，在中國將近六千萬!在整個世界將近五億!
每年的五月二十日是中國殘疾人日。在這個多姿多彩的春天來臨之際，我提前祝中國六千萬殘疾朋友平安快樂!
春天是美好的。那藍天白云，那綠樹紅花，那鶯歌燕語，那流水人家，怎能不令人陶醉呢?然而……
他們中有的人，一生都活在黑暗的世界里。從不曾見過父親慈祥的臉龐，從不曾看過多姿多彩的'春天，那是多么令人心酸呀!他們中有的人，一生都活在無聲的世界里。他們可能永遠都聽不到媽媽的喃喃細語，聽不到小溪的潺潺流水，聽不到大自然美妙的旋律，聽不到別人發自肺腑的贊美。有的人，也許他們一生都未曾走出過家門，親自去感受大海的波瀾壯闊，泰山的峰巒雄偉!對于他們來說，感受生命的涌動是他們一生最大的期盼!
朋友們，你們可曾聽到，來自失聲人群心底的吶喊?我相信，他們一定在心底一千遍一萬遍的呼喊著自己的親人!他們的親人一定能夠感受到那份來自心底的濃濃愛意!
泰戈爾告訴我們：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。雖然他們身體殘缺，但是這些困難并沒有把他們擊垮!
臺灣歌手鄭志化那首膾炙人口的《水手》激勵了一代又一代的有志青年奮勇向前!桑蘭說，她以前一直夢想拿奧運會的金牌，但是現在希望通過自己的努力拿人生的金牌!千手觀音的表演者用行動向全世界證明，他們同樣可以創造屬于自己的多姿多彩的世界!
在春天來臨之際，我相信，那六千萬殘疾同胞一定會：
用雙耳聆聽春天，
用雙眼搜尋春天，
用雙唇品味春天，
用雙手觸摸春天，
用雙腳踏遍春天，
用生命贊美春天，
用心靈撞擊春天，
用激情燃燒春天!
在此，作為一名普通的小學教師，我向朋友們發起倡議：
關心殘疾人，是我們每一個人義不容辭的責任。讓我們用珍愛擁抱每一天，用真心感動每個人殘疾同胞。讓我們敞開心扉，赤誠相見，放飛愛心，做文明的使者。讓我們每個人都奉獻一份愛心，把溫暖送進每一個殘疾人心中，同殘疾人共享一片蔚藍的天空!
我相信，多姿多彩的春天會因你們——六千萬殘疾同胞們而美麗!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關愛殘疾人倡議書 篇3
各位老師、同學們;
大家好!我今天演講的`題目是《讓關愛的陽光照亮殘疾人的心靈》，人生在世，首先要知道有“愛”，學會感恩。父母親情、同學友情、老師恩情，甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑，都是愛的表現。苦難的人因為愛而看到希望，幸福的人因為愛而懂得珍惜，富有的人因為愛而奉獻，貧困的人因為愛而自強，在這個世界上，我們感受著愛，也付出著愛。
在這個社會上，有一個群體需要我們特別的關愛。當我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦!面對命運的不公平，他們，更需要家人的`親情和世人的溫情。
然而，同學們，你們對殘疾人的關懷有多少?有誰知道“全國助殘日”?《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”
殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學率遠低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業機會少，就業率低;再加上侵害殘疾人合法權益的現象時有發生，殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。因此，關心幫助殘疾人，是我們每一個人義不容辭的責任。
同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關愛和幫助。
為此，我向全校同學發出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關愛殘疾人倡議書 篇4
全體隊員們：
大家好!
當我們高高興興背起書包上學的時候，當我們沉醉在優美旋律中的時候，當我們與小伙伴暢談人生理想的時候……可曾想到在我們生活的這片藍天下，還生活著一個特殊而困難的群體——殘疾人。生活對于殘疾人來說是殘酷的，每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事，每一個殘疾人家庭都籠罩著一抹驅不散的愁云。許多聾啞孩子因戴不起助聽器，難以告別無聲的`世界;許多盲人因配不起助視器，做不起復明手術，伴隨他們的只有黑暗和寂寞;許多肢殘人因買不起輪椅、假肢，無法走出戶外享受燦爛的陽光……對他們來說，擁有一個溫暖的“家”還是一個夢想。
今年5月XX日是我國第XX個“全國助殘日“，我們更應該走在社會的前列，用實際行動為身邊的殘疾人傾注一片熱心，捧出一顆真心，奉獻一片愛心。為此，特向全校少先隊員發出如下倡議：
1、嚴于律己。
隊員們，我們是幸運的，因為我們擁有健康，讓我們珍惜健康、珍愛生命，從小養成良好的行為習慣，努力學習科學文化知識，爭做一名文明健康、全面發展的新一代小公民。
2、友愛相處。
對身邊的殘疾人，不歧視，不譏笑，給予力所能及的幫助，與他們交朋友，盡我所能地溫暖他們孤寂的'心靈。
3、自立自強。
通過網絡、報刊雜志等方式了解殘疾人的學習、生活情況，學習他們身殘志堅、頑強拼搏的精神和自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。
涓涓溪流匯大海，眾人拾柴火焰旺。隊員們，行動起來吧，伸出援助雙手，捧出一顆愛心，讓我們身邊的每一個殘疾人也能沐浴在和煦的春風和溫暖的陽光中，和我們一樣快樂地學習和生活。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關愛殘疾人倡議書 篇5
親愛的朋友們：
近年來，各級政府高度重視殘疾人事業，我區殘疾人權益保障制度不斷完善、基本公共服務體系初步建立，人道主義思想深入人心，全社會扶殘助殘社會氛圍更加濃厚，殘疾人生存發展狀況顯著改善，越來越多的殘疾人通過拼搏奮斗實現人生夢想，獲得感和幸福感得到較大提升。但是，仍有一部分貧困殘疾朋友，由于自身功能障礙等方面的原因，在康復、教育、就業、社會參與等方面還面臨許多困難，整體生活狀況與社會平均水平仍有較大差距，生存狀況令人堪憂，仍然是全社會最困難的群體，是全面建成小康社會的“難中之難、困中之困”。
天寒人心暖，關愛情無限！為讓每一位貧困殘疾朋友度過一個祥和、溫暖的春節，xx區殘聯全體工作人員在此發出倡議：
關心殘疾朋友，尤其是貧困殘疾朋友，是我們每一個公民義不容辭的責任。讓我們用珍愛擁抱每一天，用真心感動每個殘疾朋友。讓我們每個人都伸出自己友愛的`雙手，為貧困殘疾朋友及其家庭奉獻一份愛心，使他們感受到社會的關愛，感受到政府對特殊困難群體的關心和關懷。
最后，請自愿為貧困殘疾家庭獻愛心的社會各界人士、愛心企業、區直部門、社會團體積極與xx區殘聯聯系，我們將為您提供展示愛心的平臺，實現您扶殘助殘的心愿！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
關愛殘疾人倡議書 篇6
親愛的少先隊員們：
關愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發揚社會主義人道主義精神的重要內容。關愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提升服務殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細致的服務；從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的溫暖；從小事做起，自覺維護無障礙設施，方便殘疾人生活；帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。
關愛殘疾人是經濟發展和社會進步的重要標志，對構建和諧社會具有重要的意義。為了能促進全社會更加理解、關心殘疾人，支持殘疾人事業的發展，在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍，從而實現殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創美好生活，共建和諧海勃灣，學校向全體學生倡議：
一、同學之間和睦相處，不能歧視殘疾同學，不能拿殘疾學生的生理缺陷開玩笑，不能諷刺、挖苦殘疾學生。
二、在公共場合，主動幫助殘疾人。
如過馬路，公交車上讓座等。
三、各單位應公平對待殘疾人。
殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件，給殘疾人以平等的`地位和均等的機會，共享社會物質文化發展的成果。
四、尊重殘疾人。
或許我們不能在物質上給他們提供很大的幫助，但是，我們應該發自內心地去關心他們，給他們應有的尊重。
五、對殘疾人給予精神幫助。
我們助殘不能僅限于物質方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強的自尊心，他們需要的關心不是同情和施舍。和諧社會，是每一個人的和諧，助殘是構建和諧社會的重要內容。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關愛殘疾人倡議書 篇7
全區機關、企事業單位、社會團體和各界朋友：
人道、博愛、奉獻是紅十字會一種偉大精神，樂善好施、扶危濟困是中華民族的傳統美德，是社會倡導的時代新風，它體現了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操。
近年來，文圣區準確把握形勢機遇，積極化解困難矛盾，凝神聚力抓經濟、一心一意謀發展，全區經濟和社會各項事業取得了令人矚目的發展成就，全區人民的生活水平有了很大提高。但是由于種種原因，全區仍有部分殘疾人、孤殘兒童、孤寡老人和因病因災致貧的群眾，生活十分困難，迫切需要全社會的關愛。幫助他們走出困境，是全區所有機關、企事業單位、社會團體和公民個人義不容辭的責任和義務!
我們致力于打造“和諧文圣”，就是要讓全區人民都能充分享受改革發展帶來的成果，處處感受到溫暖快樂、幸福祥和。今天，區紅十字會、區教育局、區殘聯聯合舉辦的這次“博愛送萬家，紅十字在行動”——愛心送給孤殘兒童活動，是關愛弱勢群體，構建和諧文圣的重要舉措。為此，我們向全區機關、企事業單位、社會團體和各界朋友發出倡議：
一、秉持“人人皆可奉獻”、“我奉獻、我快樂”的理念，從我做起，從身邊做起，從現在做起，讓理解、尊重、博愛、奉獻成為我們的一種生活方式。
二、傳承和發揚樂善好施、扶危濟困的傳統美德，促進人與人的和諧相處，以改善弱勢群體境況為目標，積極開展人道主義救助工作。宣傳紅十字精神，發展具有文圣特色的紅十字文化。
三、自覺履行公民責任，啟迪愛心、凈化靈魂，積極參加各種扶殘濟困、幫扶弱勢群體活動。
四、切實履行企業和企業家的社會責任，樹立正確的.財富觀，飲水思源，回報社會，展示企業良好的社會形象。
五、全區黨政機關、事業單位、人民團體和各級領導干部關心支持紅十字會和殘疾人事業，團結協作，緊密配合，共同推動紅十字會和殘疾人事業的發展。
授人玫瑰，手留余香。您的一份愛心，可以讓青春更加美麗;您的一次善舉，將換回更多心靈的快慰。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
讓我們攜起手來，與愛同行，積極參與到弘揚“人道、博愛、奉獻”精神上來，共創和諧美好的幸福生活!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關愛殘疾人倡議書 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好！
作為生活在這個社會中的一員，更是xxx學校的一份子！我們在生活方面，應該積極倡導文明和美德，在生活中為那些有需要的人，積極主動的伸出我們的援手！
相信大家在生活中都一定認識，或遇到過一些在生活中不方便的人！他們有些無法看到光明；有些，在行動上有著不便。他們，都是是在身體上有一些不便的人，是需要幫助的人！
各位同學們，雖然我們大部分都保持著健全的身體，有著明亮的眼睛。所以，我們可能很難去體會和注意到生活中一些不方便的人在日常的時候究竟有多么的不方便。同學們，讓我們在身邊同學的幫助下嘗試一下，當我們閉上雙眼，我們該如何從自己熟悉的座位上走到教室門口？當我們不動用自己靈活的手指的`時候，又怎么去吃飯、去穿衣服？這些情況，對與一些同學們來說，可能是沒有想象過的生活，也絕不會沒事給自己設置這些困難的限制。
但是，對于那些有殘疾的人來說，這些都是無法選擇的道路�？上攵�，這些問題，讓他們失去了多少生活中的快樂、方便。甚至對于一些殘疾人來說，每次出門都是危險重重，甚至會帶著一身的傷痕。
讓我們回想一下我們附近的道路，這條道路上有人群、樹木，以及大大小小的許多障礙物。就算能看清道路的我們而言，有時候都不得不穿插著走，如果人看不到這些障礙。那么他又該怎么前行呢？
同學們，殘疾人的生活中有很多很多不方便的事情。我們無法真正體會他們的生活，但我們作為新時代的一份子，我們應該發揮自身的文明精神，在生活中，更多的幫助一些有需要的人。讓他們能在生活中得到更多的溫暖，更方便的生活！為此，我在此倡議：
1.積極發揮文明熱心，獻出自己的溫暖。讓我們在生活中見義勇為，看到需要幫助的人積極的伸出自己的援手，尤其是有需要的殘疾人和老人，我們應該發揮自身的熱情，貢獻一份溫暖！當然，我們也不要忘記做好個人的保護，讓自己的熱情得到正確的發揮！
2.管理好日常行為規范，遵守規定和文明。在我們的生活中，依舊有許多不文明的事情。如：亂丟果皮、胡亂停車等等。這些行為對我們而言是不美觀的，但對一些視力不好的人來說卻是危險的！他們無法看到這些“人為”的危險，甚至會因此受傷！為此，我們一定要遵守文明規范！
各位，我們共同生活在這個社會，我們更應該互相扶持，互相幫助！只要人人獻出一份愛，生活一定會變得更美好！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關愛殘疾人倡議書 篇9
親愛的老師、同學們：
每年12月3日是世界殘疾日。殘疾人是弱勢群體中的特殊群體，他們的生活中有著諸多的困難：盲人見不到光明，無腿青年只能坐在輪椅上他們每天面對著太多的痛苦和無奈，但也有很多殘疾人并沒有因為身體上的不完整而自暴自棄。相反，他們有著對生活的追求，他們在頑強的追尋中體現著生活的多彩和生命的意義。他們中有參加殘奧會奪冠的英雄，有勤奮好學的學生，有業務精湛的技術人員，有艱苦創業的企業家但是社會上對殘疾人的偏見和歧視仍然存在，同在一片藍天下，我們應該有著同樣尊重的目光。希望全社會都能理解殘疾人，關愛殘疾人，提倡多一點尊重，少一點偏見，全社會每個人都能伸出自己關愛的手，奉獻自己的.愛心，讓每個殘疾人都能感受到人間的溫暖。
扶貧助殘是中華民族的傳統美德，是建設和諧社會、文明社會的重要內容。為提倡健康向上的校園文化，提升我校師生的社會責任感，倡導樂觀、積極、珍愛生命的生活態度，我校特邀請了中國人第一支殘疾人藝術團——北京“心靈之聲”殘疾人藝術團來我校進行專場演出。
讓我們常懷助人之心，響應“扶貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒。在這里，我們向全校師生發出愛心捐款倡議，少喝幾瓶飲料，少吃一點零食，省下一些自己的零用錢，獻出一片愛心，為中國殘疾人的公益事業獻上一份愛心。
捐款方式：學生捐款由各班團支書收齊并登記，將捐愛心款名單和款項于3月22日（星期二）交至校醫處！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關愛殘疾人倡議書 篇10
親愛的同學們:
我們絕大多數同學擁有健康的體魄，過著安逸穩定的生活，我們是多么的幸運與幸福。但是，當我們迎著朝陽微笑，枕著月亮安寢時，我們是否想到：在我們xx，有多少同齡人由于耳不聰、目不明、身體不健全，不能像正常人一樣學習生活，xx特教學校、xx小學特教班等，有許多特殊的孩子們熱切地渴望著我們伸出友愛的援助之手!
風雨過后是彩虹。我們都走過十幾個春夏秋冬，都曾面臨過困難。人在困難之時，是需要幫助的。他人同情的心、溫暖的手、友愛的話語可以滋潤我們飽經風霜略顯疲憊的心，支持我們堅強地走下去，直至見到那一片彩虹。
殘疾朋友們有著一般人所沒有的艱辛，他(她)們最需要的.是我們的理解、尊重、關愛和幫助，以便渡過難關。身體的缺陷不應成為他們成才的障礙，不應成為他們人生的困境。為此，學校政教處、團委會、學生會向全體同學發出如下倡議：讓我們常懷助人之心，節約一點零花錢，響應“扶殘助殘”的號召，獻出一份愛心，積極參與愛心捐款助殘活動。讓他(她)們也能像我們一樣安心地學習、快樂地生活和健康地成長。
其實，我們完全可以為改變這一切而盡一份力。也許由于你盡的一份心就能換來別人一個幸福的微笑;也許由于你獻的一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢;也許由于你出的一份力就能圓別人一個美好的`理想，這多有意義，多么值得，我們何樂而不為!
贈人玫瑰，手有余香。愛心是火紅的太陽，照亮了這片土地;愛心是一張白帆，帶動了他們在逆境中前行;愛心是一潭清泉，滋潤了萬物生長�！皭凼俏覀児餐恼Z言”!獻出一點愛，溫暖一片心，讓我們與愛攜手，同愛齊飛，去驅散滿天的烏云，和這些殘疾同學共享同一片藍天。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
關愛殘疾人倡議書 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天，我們沐浴在黨的陽光下，坐在寬敞明亮的教室里，享受溫暖，茁壯成長，我們是幸福的。然而，在我國，在我們身邊，還有許許多多和我們同齡的殘疾兒童，他們的痛苦是我們無法想象的。據統計，我國有殘疾人大約有五千萬。
殘疾人是我們社會主義大家庭中的一員，是我們身邊急需扶助的弱勢群體。尤其是殘疾兒童，他們有的自出生開始就處于一個無聲的世界，有的至今沒有看見過陽光燦爛的春天，有的因為家庭困難面臨失學的困境。他們同樣是祖國的未來和希望，同樣對未來充滿著美好的憧憬，他們中間也有身殘志堅、學有特長的未來人才，他們渴望社會的關注、熱心人的扶助。
理解、尊重、關心和幫助殘疾人是我們中華民族的傳統美德。奉獻片片愛心和赤誠，從我做起，從現在做起。大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一片藍天下生活的殘疾兒童獻出自己的一份愛心！
“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，同學們，行動起來吧！省下你的零花錢，在能力范圍內獻出愛心、慷慨解囊，救助那些熱切期盼的.殘疾兒童，也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
讓我們攜手互助，共享一片藍天！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關愛殘疾人倡議書 篇12
廣大市民：
因客觀缺陷，殘疾人在生活上很不便，不少殘疾人在生存上也很困難，經常吃了上頓愁下頓。重度殘疾的貧困殘疾人能夠吃飽飯，窩在家里看看天就算是很不錯的了，精神上的娛樂生活幾乎為零。
在我們身邊，就有這么一群殘疾人，他們長期處在困境之中。他們是，位于東西湖區姑李路上的武漢市xx石墨福利總廠的`員工。因先天性缺陷，他們出生后被親生父母拋棄，由政府收養在福利院長大。長大后，武漢市xx石墨福利總廠把他們從招進工廠當工人，干一些力所能及的活，靠自己的勞動養活自己。
近年來工廠沒有什么效益，能夠動的殘疾人，在街頭撿破爛掙錢。有一兩個膽子大的，跑出去偷偷的開麻木掙錢，時時提心吊膽怕被警察逮到。他們很想回武漢福利院，可他們回不去。他們，就如同水中浮萍隨風飄蕩……
缺衣少食的他們，非�？释腥四軌驇蛶退麄�。一大群殘疾人，沒有一臺電視機;輪椅壞了，只能想辦法修，修了再修直到已經沒辦法修了;盲人，買不起導盲杖天天窩在家里，老想著去外面看看……
5月17日是第25個全國助殘日，民間公益組織荊楚愛心聯盟將40余名殘疾人從東西湖區的姑李路接到武昌，帶他們游覽了楚河漢街及沙湖公園。來自于武漢多所小學和幼兒園的40多名5—11歲小朋友，還在沙湖公園為他們獻上了舞蹈、武術、歌曲、小提琴等精彩節目。
尊重、關心、關愛、幫助殘疾人，是我們中華民族的優良傳統，(更是自身尊重他人的品德提升)。針對這群從小就很悲苦的殘疾人所面臨的生存和生活困難，荊楚愛心聯盟真誠呼吁社會各界愛心人士、愛心企業向他們伸出援手，幫幫他們。
有愿意幫助殘疾人的愛心人士，可以直接聯系荊楚愛心聯盟負責人喬華中(手機xxxxxx)，也加荊楚愛心聯盟QQ群(群號xxxxx)。荊楚愛心聯盟擬采取以下措施幫助他們：
1、組織小報童義賣報紙，將籌得的善款收集起來，給他們購買米、面、油等生活物資和必需品。
2、組織愛心人士將家里一些相對較新的、清洗干凈的衣服、被褥捐給他們。
3、組織愛心人士一對一幫助他們完成個人的小心愿。
4、組織愛心人士不定期幫他們做家務、打掃衛生。
5、組織愛心人士不定期帶他們出門看看風景，看看世界
xxx
20xx年xx月xx日
關愛殘疾人倡議書 篇13
全校師生：
您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會的關愛，有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體――殘疾人學生，他們在生活保障、醫療康復、文化教育、平等參與社會生活以及維護自身合法權益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會的.理解、支持、關心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關系著他們自身的前途命運和無數個家庭的幸福安寧，也關系著整個社會的文明和諧。
每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，為了給殘疾學生以實實在在的幫助，實現他們并不殘缺的人生。我校黨總支、工會、團委向全體黨員干部、向全校師生發出呼吁：愛心無止境，助殘見真情;捐款不在多少，貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點燃殘疾孩子追夢希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動起來，用心感動每個人，用愛擁抱每一天。我們堅信，眾人拾柴火焰高，我們堅信，愛人者，人恒愛之!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
關愛殘疾人倡議書 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們知道12月3日是什么日子嗎？是“世界殘疾人日”。1992年10月16日第47屆聯合國大會把每年的12月3日定為“世界殘疾人日”，今年活動的主題是“電子溝通”。
據國際殘疾人機構統計，全世界約有５億多殘疾人，而我國約占6000萬左右，由于殘疾人自身功能障礙，使他們在工作、學習和生活中遇到許多困難，使他們成為一個特殊困難的群體，更是一個需要關心和幫助的弱勢群體。因此，關愛殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責任，也是創建和諧社會的需要。在此我代表六（4）中隊向全體同學提出如下倡議：
一、從我做起，增強關愛殘疾人的責任感。
樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風，積極行動起來，尊重殘疾人，關心殘疾人，服務殘疾人，幫助殘疾人。讓“以人為本、相互關愛”的理念在我們的血液中流淌，讓長茂小學的每一天都充滿愛心，讓長茂小學的每一顆心都流露真情。
二、從我做起，弘揚中華民族的傳統美德。
我們不僅要自己行動起來，還要讓更多的人都加入我們的行列。讓我們從自身做起，把關愛行動落到實處；讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關愛所有我們需要關愛的人；讓我們從現在做起，為殘疾人事業盡一分心、出一份力；讓我們打開心扉，赤誠相見，與人為善，放飛愛心，把長茂小學變成溫馨校園。
三、從我做起，向身殘志不殘的殘疾人學習，共建和諧社會。
戰國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》；酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出許多名曲，《二泉映月》就是其代表作品；《千手觀音》更是當代身殘疾人身殘志不殘的`典范。作為祖國的未來，我們應該肩負起社會的責任，做文明的先鋒，讓我們每個人都奉獻一份愛心，把溫暖送進每一個殘疾人心中，同殘疾人共享一片蔚藍的天空！
“愛心無止境，助殘見真情”、“滴水匯成大江，碎石堆成海島”。為了生活在同一藍天下的殘疾人能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出友愛之手，以拳拳之心為殘疾人撐起一片晴朗的天空，我們熱切期盼著您的支持和關愛。
讓我們行動起來吧！從我做起！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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