學風建設從你做起倡議書
親愛的同學們：
是的，也許你從不曾為自己不經(jīng)意間的一次遲到而感到羞愧，課堂上偶爾一兩句的談笑私語當然也不以為然，更不會想到要把課前關閉手機養(yǎng)成一種習慣。然而，作為學院的一員，你不得不知道，每個人的一言一行、一舉一動不僅展現(xiàn)著自己的修養(yǎng)素質(zhì)，更深刻地影響著學院這個集體的整體風貌榮譽。學風是一個學校的風骨,良好的學風能使同學們自強、自尊、自律、自愛。現(xiàn)在，隨著學生群體不斷擴大，我們也清醒看到我院學風建設中的一些現(xiàn)象和問題，為促進我院精神文明建設，創(chuàng)建一個積極向上的學習環(huán)境，營造學院良好的學風，我們在此鄭重向同學們發(fā)出倡議：
一.樹立正確的人生理想和成才目標，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才。
二.養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，建立良好的時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力拼搏，嚴謹求實，熟練掌握專業(yè)知識和操作技能，形成終身學習的理念。樹立正確學習觀、成才觀，增強學習動力，激發(fā)學習熱情，用實際行動形成健康向上、學風嚴謹?shù)膶W習氛圍。
三.樹立“建優(yōu)良學風，從我做起”的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規(guī)章制度，不曠課、不遲到、不早退，考試不作弊。樹立“嚴肅考風考紀，以誠信的態(tài)度參與考試、參與競爭”及“誠信光榮，作弊可恥”的信條，特別是學生黨員、入黨積極分子、學生干部要起模范作用。
四.積極參加社會實踐及公益服務活動，在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)，拓展自己的能力;積極參與課外科技文化活動，廣泛學習各類知識和技能，擴大自己的知識面，努力培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)初步的科技本領。
五.發(fā)揮學院各種資源優(yōu)勢，充分利用圖書館，掌握自我學習方法。
六.注重學習主觀能動性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮。在學習過程中樹立正確學習態(tài)度并形成獨立思考和鉆研的能力，培養(yǎng)比較研究、邏輯思維能力，提高學習效果。
同學們面對明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應該自信、自強，從每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實基礎，為人生目標的實現(xiàn)而厚積薄發(fā)!為我們將來而努力奮斗，讓我們做好自己行為的督導師，讓學院為我們而喝彩!
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