誠信考試倡議書-倡議書
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【誠信考試倡議書_倡議書】
親愛的同學們：
陶行知先生曾言，“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人”，這句話既是教師教書育人的永恒信念，也是作為學生應具備的基本道德素養與人格追求。 2010-2011學年第二學期期末考試即將來臨，這既是評價教師教學與學生學習效果的有效手段，也是對學生誠信品質、高尚人格的一次考驗。誠信考試是學生的基本行為規范，也是學生必須具備的道德素質。“大道唯誠，無信不立”，為營造文明、誠信、健康的考風，樹立嚴謹勤奮、樂觀向上的優良學風，特此向全體同學發出如下倡議：
認真復習，積極備考。考試是反映學生學習能力和學習效果的重要手段，希望全體同學能夠根據自己的實際情況妥善安排復習計劃，合理安排復習時間，提高復習效果。“行百里者半九十”，經過一個學期的學習積累，希望全體同學充分利用復習階段查漏補缺，全面掌握知識點，憑借自身實力考出優異成績。
文明考風，誠信應考。誠信是道義，更是責任。遵守考紀、誠信應考、互相激勵、互相督促，是每一位學生應盡的義務。考試作弊不僅是自我否定、缺乏自信的表現，更是對誠信品質的踐踏，是道德信仰的缺失。作為一名中財的學生，我們不僅僅需要優異的成績，更需要真誠的品格和高尚的人格。
自我約束，嚴于自律。“讀書立品，誠信為本”，希望全體同學能夠自立自律、自我約束，通過認真復習獲取優異成績，杜絕通過投機取巧，違反紀律，違背誠信原則等獲取考試成績的行為。
提高修養，敬畏法則。考試前，請同學們認真學習《考場規則》和《中央財經大學全日制學生違紀處分管理規定(試行)》，了解相關的行為規章。同時希望同學們不僅僅把規章制度看作是對自身行為的約束，更要內化為自身學習生活的道德規范和藍本，堅守內心的道德信仰，交一份誠信的答卷。
希望同學們能積極行動起來，響應學校的號召，從自我做起，從現在做起，共同營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍，積極營造和諧學風、優良考風。讓誠信常駐心中，讓校園遠離作弊!
最后，衷心預祝所有同學在期末考試中取得優異成績!
致辭
敬禮
【誠信考試倡議書_倡議書】
學風，是讀書之風，治學之風，做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一所大學的立校之本;優良的學風更是激勵我們奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。考風，是一種品行，一種責任、更是一種做人之風。孟子曰：“車無轅而不行，人無信而不立。”樹道德之新風，立誠信之根基，是當代大學生青年義不容辭的責任。
為進一步加強學風和考風建設，積極引導同學們樹立正確價值觀、人生觀、世界觀，培養自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚的品格，營造一個公平、公正、誠實、守信的考試氛圍，號召全體同學在平時學習中認真對待每門課程，養成苦學、勤思、好問、求實的好習慣;考試中自覺遵守考場紀律，杜絕考試舞弊行為，凈化考場環境，展現自我的真實水平。特向全體同學發出倡議：
一、優良學風，從我做起
努力培養良好的時間觀念、自控意識、求學意識和團隊精神，自覺維護班級整體學習風氣，形成一個人人參與、相互監督、自覺遵守各項規章制度，以良好的精神風貌和積極的實際行動構建優良的班風、校風、學風。
二、知行合一，凝練品格
應樹立正確的學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取;積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，遵守課堂紀律，培養良好的學習習慣;充分利用校園學習資源與設施，積極參加各種文體活動，培養綜合學習能力，以拓寬視野，提高素質。
三、志存高遠，勤奮學習
提倡刻苦鉆研，反對浮漂作風;提倡嚴于律己，反對癡迷網絡;提倡晨練早讀，反對遲睡晚起;提倡按時到課，反對遲到早退;提倡積極向上，反對頹廢不前;提倡求真務實，反對考試作弊。我們要進一步端正學習態度，增強學習動力，扎實學好專業知識，廣泛涉獵相關學科，拓寬知識面，以更加積極、理性的態度投入到學習中。
四、遵守考紀、恪守誠信
嚴肅考風考紀，堅持“端正學風，誠信考試”的原則，共同營造“遵紀光榮，違紀可恥”的氛圍。踐行社會主義榮辱觀，樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉和揭發考試不和諧行為。
“一泓誠信靜心，萬卷答題自成”。透過塵囂，將這份安靜注入心房，讓我們踏實學習，履行誠信。因此，讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促，把道德內化為內心的信念，外化為自己的實際行動;讓我們用青春的激情，恰同學少年的正茂年華，秉承“德以明理，學以精工”的校訓，堅定自己奮發向前的道路和目標;讓從我們每一天的學習生活做起，為青
春譜寫一曲壯麗的凱歌，為構建優良的考風學風添磚加瓦，一起造和諧之學風，鑄誠信之考風，創陽光之校園!
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