環境衛生倡議書

時間：2022-09-18 08:45:24 倡議書

【精】環境衛生倡議書

　　在當今社會生活中，倡議書對我們的作用越來越大，通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編為大家收集的環境衛生倡議書，歡迎閱讀與收藏。

【精】環境衛生倡議書

環境衛生倡議書1

居民朋友們：

　　整治環境衛生，建設優美整潔、健康文明、和諧舒適的京溫，是我們共同的美好愿望和應盡的責任。每位居民都要發揚主人翁精神，從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做衛生管理員、衛生監督員、衛生宣傳員。我們的口號是“開展愛國衛生運動，提高全民健康素質”。為此，我們發出如下倡議：

　　一、全體動員起來，徹底搞好攤位內外衛生和個人衛生。

　　二、門前三包責任：一包門前無垃圾;二包門前無污水;三包門前無雜物。

　　三、不亂倒垃圾污物，不從攤位里往外扔垃圾、倒污水。

　　一定要裝袋后倒入垃圾箱內。

　　四、養成良好衛生習慣，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋等廢棄物，便后及時沖水，不隨地大小便，不在垃圾桶內大小便。看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來扔進垃圾筒里。

　　五、不在公共區域亂涂亂畫和亂貼廣告。所有廣告須通過經營部同意后，張貼在指定位置。

　　六、門前貨物擺放整齊，不超過劃定的區域，閉市后將所有貨物收到攤位內。

　　七、愛護所有的'公共設施，不得損壞和隨意改變位置。

　　八、愛惜保潔人員的勞動成果，制止他人亂扔垃圾的行為。

　　居民朋友們，讓我們攜起手來，心連心，從現在開始，從我做起，爭做文明居民，營造優美環境，建設和諧京溫。用我們的熱情和行動，用我們的辛勤和汗水，讓天更藍，水更清，地更凈，使我們的經營環境更加舒適干凈、健康文明、和諧美好!

　　xx社區

　　20xx年x月x日

環境衛生倡議書2

　　作家說：“環境是心靈的港灣”，畫家說：“環境是靈感的源泉”，教育家說：“環境是塑造人的搖籃”，我們學生則說：“環境是保證我們學習的.必要條件”。校園環境衛生是一個學校文明程度的標志，但在我們的身邊仍然存在一些毀壞校園設施、破壞校園環境的行為。為了創建文明和諧的校園環境，共同維護良好的學習生活環境，我們做出如下倡議：

　　一、新建的人工湖為廣大師生提供了一個學習，休閑的場所，我們要共同維護人工湖及周邊環境衛生，不往湖內扔果皮紙屑等垃圾雜物，培養主人翁精神，遇到他人發生不文明行為要及時制止;

　　二、共同保護學校花草樹木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗;

　　三、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品放入垃圾筒內，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣;

　　四、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁，愛護公共設施;看到地面上有紙屑等雜物，要主動撿起并相互監督。

　　五、公共場所，男女生交往要注意文明有禮、舉止有度，做一名有素質有涵養的大學生;

　　六、在人工湖賞景時注意人身安全，人工湖湖水較深，嚴禁在湖邊嬉戲打鬧，嚴禁戲水;

　　同學們，為了美化我們的校園環境，構建文明家園，也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一點不經意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現在做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。讓我們攜起手來，緊跟著學校更名的步伐積極行動起來，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人!

　　求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

環境衛生倡議書3

親愛的同學們：

　　學院是我們學習生活的地方，它就是我們求學時溫馨的“家”。那么，教室就是我們學習工作的重要場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

　　可是，在我們的教室里，由于有一些同學把食物都帶進教室，地面散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中。請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你仍下的是骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……

　　我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以我們要向同學們們發出如下倡議：

　　一、不再把食物拿到教室內，特別是公共的'教室。

　　二、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，做好值日生工作。

　　三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。

　　四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉。

　　五、上課將通訊工具調成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂。

　　讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的大學生！

　　綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播保護衛生的理念，用行動肩負起環保的重任。

環境衛生倡議書4

溝口村全體村民：

　　自從我村被縣政府定為“新農村建設示范村”以來，村委會和獅子山生態農業科技發展有限公司為切實改變我村“臟、亂、差”狀況，做了一定的努力。為了保持“道路暢通、渠水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環境美化”，公司和村委會決定在村中建廣場，硬化道路，安裝路燈，修綠化帶，安放垃圾箱，安排專人負責打掃全村主要道路，而我們舒適的`生活環境需要靠大家共同去維護。現在我們倡議：

　　一、要保持道路凈化。

　　不在村內道路及公共場所，河道亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物，自覺愛護道路的整潔衛生，如果確實需要臨時占道，應當盡快清理。

　　二、要保持房前屋后整潔。

　　無亂堆亂放，無臭水溝，做到垃圾入桶（池）、家禽家畜圍欄圈養（不能讓牲畜糞便流到路上），凈化、美化環境，杜絕垃圾二次污染。

　　三、要保持公共設施完好。

　　愛護公共設施，垃圾箱池、公共休閑場所等維護良好。村內道路路面完整，保持暢通。

　　四、保持環境優美。

　　杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。獅子山是我家，環境整治靠大家。廣大村民是環境整治的直接受益者，也是建設者。村內環境的維護和保持需要廣大村民的共同參與，不注重公共衛生的人將受到全村村民的譴責。大家要以構建和諧家園為己任，自覺投身到新農村建設中去。我們堅信，只要通過你們的積極參與和不懈努力，山清水秀、環境優美、文明禮貌、生活富裕的獅子山村，一定會展現在大家面前！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

環境衛生倡議書5

親愛的嶺師學子：

　　校園是我們學習和生活的地方，也是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視它，并且這也是我們的責任，義不容辭。但是在本月11日晚上，田徑場上聚會活動明顯增多，在各種聚會活動結束之后，田徑場一片狼藉，垃圾堆積成山，嚴重破壞我校田徑場的環境衛生。校園環境受到傷害，嶺南師范學院學子們表示痛心，為此，體育科學學院學生聯合會要向全校的嶺師學子們，發出如下倡議：

　　一、文明習慣，“干凈”運動

　　田徑場是運動的場地，是用于田徑運動教學、訓練，開展群眾體育活動，組織競賽的地方，而不是聚餐聚會的場地。堅決做到田徑場的垃圾務必倒入指定容器，殘渣放在垃圾桶上，不得丟在地上。田徑場內少吃零食或不吃零食，禁止吃瓜子、花生、板栗等帶殼皮的食物。吃完食物后，把方便袋、包裝紙等自覺放入垃圾桶內。堅決不亂扔、亂放。

　　二、愛校如家，從我做起

　　踞決不帶在外買回來小攤上的食物到田徑場；不破壞田徑場的防護板、宣傳欄、墻壁等公共設施；不隨地吐痰，看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放到垃圾桶里。我們要以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的整潔，認真盡職做好清潔值日工作。

　　同學都渴望擁有一個美好的校園，都希望生活在人與自然和諧發展的.文明環境里，同學們，我們是學校的主人，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，讓知識在健康的環境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚！讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律！

　　體育科學學院學生聯合會

　　20xx年11月12日

環境衛生倡議書6

親愛的業主們：

　　您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

　　您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中工作嗎?

　　您想您的孩子在一個環境優美、充滿生機的家園里成才嗎?

　　答案當然是肯定的。

　　當我們在整潔干凈的小區中漫步時，一定會感到心情舒暢;當我們在綠樹成蔭的環境中生活時，一定會心曠神怡。小區環境衛生的好壞直接影響到住戶們的生活。如今，在我們的小區里，還有散落著一些人們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。

　　每當風一吹起，這些垃圾就在我們的小區里群魔亂舞，所有這一切，都與我們空港樂園極不相稱。“小區是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個住戶希望在一個垃圾遍地的環境中生活。所以，我們面向全體住戶發出如下倡議：

　　1.以愛護小區環境為己任，自覺維護小區的清潔衛生。

　　2.從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入箱，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

　　3.提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的'干凈。

　　4.養成勤儉節約的美德。減少浪費，就是減少垃圾。

　　5.愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪、不損壞小區公共設施設備。

　　6.自覺與不文明行為說再見，成為保護環境的衛士。

　　親愛的住戶們，讓我們從點滴做起，愛護小區環境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護小區環境衛生的“綠色衛士”，做文明星人!“小區無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們全體住戶共同的努力!讓我們立即行動起來吧!

　　ｘｘｘ

　　20xx年xx月

環境衛生倡議書7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;

　　當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?

　　當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢。

　　開學近期來，我校大部分班級衛生掃除及時、到位，保持良好，不少班主任老師經常到教室和衛生區內檢查指導，創造了一個潔凈的學習和生活環境。但是，如果你仔細觀察，會發現我們的校園里仍然有一些不和諧的現象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網、地面有不同的雜物等，這嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。

　　為切實做好“義教均衡”迎接省檢驗收工作，進一步增強全校師生的環境意識，提升我校的校園衛生水平，在此黨支部、工會、團委和少先隊總支向全校師生發出如下倡議：

　　一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

　　二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。

　　三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

　　四、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

　　五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的.衛士。

　　六、辦公室、教室內的衛生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序，講桌、地面清潔干凈，及時傾倒垃圾的指定位置。

　　七、自覺維護校園的清潔衛生，認真做好辦公室、教室及衛生區值日掃除工作，做到及時到位，保質保量。

　　八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查，不留任何衛生死角。

　　九、教室內務整理規范，講究衛生，不亂堆亂放，經常通風換氣預防各種傳染病的發生。

　　各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

九年義務教育學校團委

九年義務教育學校少先隊

　　20xx年XX月XX日

環境衛生倡議書8

全縣志愿者們：

　　當你們感慨于城區環境日漸靚麗，城區環境日漸整潔的時候，你們是否想到我們城市的美容師—環衛工人。他們用一把把掃帚掃出了城市的清潔，用一個個小推車推出了城市的衛生。每天，當大多數人還沉浸在夢鄉，環衛工人卻在大街小巷辛勤勞作，日復一日，年復一年。他們沒有豪言壯語，只有默默奉獻，他們始終堅守著簡單而樸實的信念—寧愿一人臟，換來萬家潔，最終創造了整潔怡人的宜居環境。

　　今天我代表志愿者向每天披星戴月的環衛工人們致以崇高敬意的同時，東平信息港志愿者向全縣志愿者和團員青年發起如下倡議：

　　一、積極參與創建文明、衛生城行動。以飽滿的熱情參與到體驗活動中去，發揚吃苦耐勞的`精神，以實際行動支持環衛工作。

　　二、爭做環境衛生保潔員和宣傳員。通過體驗活動感受環衛工人艱辛，影響、教育、帶動身邊的人關愛環衛工人，保持環境衛生。

　　三、養成良好的個人衛生習慣。不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物，不隨地大小便。主動拾撿垃圾，勸阻亂丟亂扔、亂寫亂畫行為。

　　四、愛護公共設施。不人為損壞路邊環衛設施和綠地設施。

　　志愿者、青年朋友們，讓我們攜手并肩，共同關心、支持和參與環衛事業，關愛環衛工人，為建設美好家園奉獻出自己的力量。我們相信，有我們的共同參與，我們的城市環境一定會變得更加美好。

環境衛生倡議書9

親愛的同學們：

　　你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的學校成才嗎?學校，是我們工作、學習的重要場所。學校環境衛生是一個學校禮貌程度的重要標志，也是影響學校對外形象的直觀因素。

　　可是我們看見，在公共場所：攀折樹枝、踐踏草坪、白色垃圾遍地、涂鴉墻壁、刻劃書桌等損壞公共設施的現象時有發生;在辦公場所：有的辦公室物品擺放雜亂無章，衛生欠佳;在教室：有一些同學把食物帶進教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、……這些不禮貌行為極大地破壞了我們學校的整體環境和形象。

　　為了構建和諧學校，讓我們的學校更加整潔優美，為了讓我們有個更加舒適的學習生活環境，在此向全校師生員工提出倡議：

　　一、以構建和諧學校，愛護學校環境為己任，自覺維護學校的整潔衛生。

　　二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養成將垃圾投入垃圾桶內的習慣。

　　三、愛護學校公共設施和環境衛生，不亂貼亂畫、隨意踐踏。

　　四、不在樓道、教室等場所進行激烈或推搡活動，不要把腳印、污跡印在墻壁上。

　　五、看到地面上有垃圾的`，自覺主動撿起來，丟進垃圾桶。

　　六、節儉能源，用水用電必須要記得關掉，杜絕浪費現象。

　　七、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木。

　　八、人人自我約束，相互提醒，相互監督，做保護學校環境衛生的小衛士。

　　把禮貌裝在心中，就能把完美留在學校。教師們、同學們，優美的學校環境，能使我們心曠神怡，神采飛揚;優美的學校環境，體現我們知書達禮，舉止禮貌;優美的學校環境，需要我們珍惜維護，刻不容緩。讓我們立即行動起來，自覺增強保護學校環境的意識，做學校環境衛生的保潔天使，做禮貌的二中人吧!

環境衛生倡議書10

街區各單位、個體戶、廣大居民朋友們：

　　集中整治環境衛生，是改善人居環境，提高生活質量，有效減少疾病，保障廣大群眾身體健康的一件大事，也是全面推進社會主義新農村建設、美化區域環境，建設和諧寺下的一件好事，更是我們大家共同的美好愿望和應盡責任。它不僅需要各住戶、廣大居民朋友高度重視，大力支持，自覺遵守衛生公德，更需要大家以實際行動自覺維護和廣泛參與環境衛生集中整治和清潔工作。為此，在寺下鄉黨委、政府的大力支持下，寺下鄉團委和寺下中學團委聯合向各住戶和廣大群眾提出如下倡議：

　　從現在起，立說立行，爭當環境衛生保潔員。廣大群眾朋友要逐步樹立公共環境衛生意識，自覺摒棄不文明、不衛生行為，規范自己的行，提升自身的德，培養良好的.道德風尚，養成文明健康的生活方式，做文明衛生的好公民。

　　為保持門前街容整潔，街區各住戶和店鋪居民朋友們要各負其責，搞好店鋪門前、家門前的環境衛生;對房前屋后、衛生設施由各戶負責實行門前三包嚴格禁止亂倒污水、垃圾，亂扔雜物;嚴格禁止畜禽在圩鎮散放;生活垃圾要傾倒在指定的垃圾桶，由環衛人員定期清運。

　　從現在起，義不容辭，爭當環境衛生監督員。環境衛生涉及千家萬戶、每一位公民，關乎廣大群眾的生產生活。不僅需要每一位公民的積極參與，更需要社會各方面的監督。每一位公民都要認真履行維護環境衛生，對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報和堅決制止，努力形成人人關心環衛、人人參與環衛、人人支持環衛的濃厚氛圍。

　　從現在起，積極主動，爭當文明行為宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛生的行為規范，讓文明衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人自覺參與衛生整治工作，個個主動維護環境衛生的良好局面。

　　寺下是我家，潔凈靠大家，整治衛生，人人參與，家家受益。讓我們迅速行動起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗，為建設和諧寺下、打造優美的人居環境貢獻力量!

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

環境衛生倡議書11

廣大市民朋友們：

　　冷水江是我們共同擁有和賴以生存發展的家園，居住環境直接影響我們的生活質量，創造整潔、優美、舒適的人居環境，既是城市加快發展的必然要求，也是廣大居民的強烈愿望。在此，我們發出如下倡議：

　　一、從我做起，爭做環境整建的行動者。廣大市民要自覺增強環境衛生意識，積極開展家院樓棟、房前屋后的垃圾、污染和雜物的大清理，做到不亂搭亂建、不亂扔亂吐、不亂貼亂畫、不亂堆亂放、不亂停亂擺、不亂占(設攤)亂排，自覺愛護環境衛生，做好“門前三包”(包衛生、包綠化、包秩序)。

　　二、從我做起，爭做環境整建的宣傳者。我們要積極宣傳城鄉環境整建工作的重要性和必要性，培養良好生活方式和公共衛生習慣，倡導文明新風，自覺摒棄不良習俗和不文明行為，要以文明的要求對照自己，教育他人，以文明行為引領身邊人，形成人人參與社區環境衛生整治的`良好氛圍。

　　三、從我做起，爭做環境整建的監督者。發揮主人翁精神，認真履行監督義務，保護水資源，對破壞環境，損毀公用設施的現象進行勸阻、舉報、制止，為建設美麗、幸福、綠色家園盡一份心，出一份力。

　　廣大市民朋友們，讓我們積極行動起來，用我們的熱情和真誠，努力把我們的庭院裝扮得更加整潔、亮麗。我們相信，有您的大力支持和參與，我們的環境會更優美，社會會更和諧，人民會更幸福。

環境衛生倡議書12

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　當我們在安寧和諧的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；

　　當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會精力全神貫注；

　　當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會倍感心情舒暢。

　　我們三中有序、潔凈的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。但是，這最愜意的享受，因為少數人的幾分懶惰，幾分隨意，一點兒小小的自私，有時悄無聲息地溜走。課間、午休時、用餐后，操場、過道、樓梯、綠化帶內，凡是有我們學生走過的地方，不時會散落著同學們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，這些垃圾就在我們的校園里隨風起舞，與校園的潔凈環境極不協調。

　　學校是我們成長的搖籃，學校的每一處都是我們學習和生活的地方，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的.學習生活環境，因而我們更要珍視它，并且這也是我們的責任，義不容辭。我們討厭霧霾等各種環境污染，我們渴望美好的環境。美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持她眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，從呵護我們的校園開始。主要是，我們要有愛護環境的意識，不要隨手丟棄任何垃圾。保持衛生更重要和難得。當然，如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分；如果我們肯多走幾步，少丟一點垃圾，我們的校園也能夠保持清爽；如果我們每天在拖地時，能多洗一次拖把，讓地面露出真容，而不是臟拖把拖到底，拖完地了還臟痕可見；如果教室的垃圾及時清理，那我們的校園就會大不一樣。

　　不積跬步，無以至千里。其實真的不需要花費我們太多的精力與時間，只需要同學們一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。我們想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，收獲的是滿園芬芳；丟棄的是垃圾，撿起的是美德。相信有我們大家的積極參與，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學、老師，從腳下的一張張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列里來。

　　素質是什么？素質就在一點一滴行動中，我們要做行動的巨人，讓我們立即行動起來吧！

環境衛生倡議書13

親愛的同學們：

　　當你漫步于美麗的校園時，你是否發現，在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點，那是長年累月積下來的污漬；在我們的校園里的某一處還散落著同學隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙……所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學校是我們的家，我們是學校的主人，干凈整潔的環境靠的是我們。校園的環境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護，因此，少先隊大隊部向全體少先隊員發出以下倡議：

　　一、不在校園內亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰；

　　二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學；

　　三、看到地面上有紙屑等，主動揀起來；

　　四、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。

　　同學們，我們還發現：各班的'墻壁在同學們的維護下已經漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們再次倡議同學們：經過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。

　　優美的校園環境，會使我們在學習、工作時，心情舒暢；優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌；優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操；優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人；優美的校園環境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

環境衛生倡議書14

同學們：

　　大家好！常言說得好＂保護環境，人人有責＂。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活在不斷提高，而保護環境的.意識卻越來越淡薄。我們經常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著＂我們原本是美麗的，現在大家為什么那樣厭惡我們呢＂為此，有關部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥；一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環境，隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多么的重要啊。為此，我建議：

　　1、從現在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　2、愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

　　3、愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。

　　4、節約用水，愛護資源。

　　同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點力吧！

　　倡議人：xxx

　　xx年x月x日

環境衛生倡議書15

敬愛的老師、親愛的同學：

　　誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書？

　　當你們走進主教學樓，你一定感受到了她的潔凈、整齊，經歷了假期的精心維護和清理，教學樓清潔有序，既優美又舒適，今后，這么美好的.環境離不開大家的精心維護。校園是我們學習和生活的地方，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。良好的生活環境需要大家共同營造，文明習慣要從一點一滴做起。

　　為此，管理與經濟學院學生會向全體師生發出如下倡議：

　　一、樹立綠色文明的觀念，自覺關心教學樓的環境狀況，把個人環保行為作為個人文明修養的重要組成部分。

　　二、愛護校園環境，不做破壞校園環境的事，對破壞校園環境的行為敢于出面勸阻。養成良好的衛生習慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。

　　三、勤儉節約，珍惜水、電等各種資源。做到隨手關燈、空調，節約每一度電，節約每一滴水。

　　四、愛護教室公物，不亂涂亂畫黑板、墻壁，愛護課桌椅，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲、不涂刻桌椅，不涂抹門窗，不攀墻爬壁。

　　五、做好綠色宣傳員，看見不文明的現象及時勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生活環境。

　　師生們，為了美化我們的校園環境，構建文明家園，也為了我們自己的學習、生活環境，讓我們少一點不經意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現在做起，攜起手來，杜絕損壞公物的行為，為建設美麗陶大貢獻出自己的力量。

管理與經濟學院學生會

　　20xx年9月4日

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