活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
借助今年的感恩節(jié)，做好年前銷(xiāo)售沖刺，搶先占據(jù)一部分消費(fèi)市場(chǎng)，拉開(kāi)旺季銷(xiāo)售序幕，并有效挖掘潛在消費(fèi)群。通過(guò)本節(jié)日的特定含義，做到服務(wù)好，商品好，價(jià)格低，從而拉近商城與消費(fèi)者的感情，或多或少的產(chǎn)生一部分固定的忠誠(chéng)顧客，隨之也將提高商城知名度，提高商城整體形象。
活動(dòng)時(shí)間：11月24日——11月27日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx商城
活動(dòng)內(nèi)容：
一、 答謝老顧客，感恩實(shí)惠送!
活動(dòng)期間，持11月24日以前(含24日)的xx商城購(gòu)物小票，均可在商城享受6.8折購(gòu)物待遇!低于6.8折的特價(jià)商品除外。
具體流程：
消費(fèi)者在購(gòu)物時(shí)，向促銷(xiāo)員出示我商城11月24日(含24日)之前的購(gòu)物小票，即可享受6.8折購(gòu)物待遇。在收銀臺(tái)付款時(shí)，收銀臺(tái)要做記錄，并把以前的`購(gòu)物小票收回。
二、真情感恩節(jié)，您來(lái)我就送
活動(dòng)期間，凡到我商城，不論是否購(gòu)物，均可得到30元代金券。消費(fèi)者購(gòu)物后還按商城平時(shí)規(guī)定贈(zèng)送相應(yīng)代金券。
具體流程：門(mén)口設(shè)禮儀隊(duì)員進(jìn)行發(fā)放
補(bǔ)充：目的在于挖掘潛在消費(fèi)群體，增加擴(kuò)大市場(chǎng)占有份額的可能性。持有我商城代金券的消費(fèi)者，就是旺季消費(fèi)潛在群體。
三、 購(gòu)物滿(mǎn)50元 均有好禮送
活動(dòng)期間，凡消費(fèi)滿(mǎn)50元以上，憑購(gòu)物小票(單張小票，小票不累加)到服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取精美禮品一份。
四、感恩大放送，特價(jià)回饋您!
活動(dòng)期間，組織特價(jià)商品，在門(mén)前進(jìn)行特價(jià)銷(xiāo)售。
補(bǔ)充：再次處理積壓滯銷(xiāo)商品。
五、場(chǎng)外布置：
懸掛條幅：xx摯誠(chéng)感恩 真情回饋上帝。
制作版面：將活動(dòng)內(nèi)容用版面形式提前擺放商城門(mén)前。
場(chǎng)內(nèi)音樂(lè)：循環(huán)播放音樂(lè)《感恩的心》。
宣傳方式：版面宣傳、網(wǎng)站宣傳、報(bào)紙宣傳。
活動(dòng)策劃 篇2
[辦手抄報(bào)活動(dòng)主題的確定]
學(xué)校、班級(jí)的板報(bào)是校園文化的一部分，也是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。低年級(jí)板報(bào)以插圖為主，充滿(mǎn)童稚和童趣；中年級(jí)板報(bào)圖文并茂；高年級(jí)板報(bào)惟妙惟肖，趨向成熟。但不容樂(lè)觀的是出黑板報(bào)培養(yǎng)的是一小部分有繪畫(huà)特長(zhǎng)的學(xué)生，一大部分學(xué)生長(zhǎng)期以來(lái)得不到充分鍛煉。而辦手抄報(bào)給每個(gè)學(xué)生以平等的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生能盡情施展才華。從主題選定到排版設(shè)計(jì)，從構(gòu)畫(huà)報(bào)頭到寫(xiě)美術(shù)字，從板面美化到謄清，都包含了很深的學(xué)問(wèn)，這樣的活動(dòng)，既培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)，又培養(yǎng)了學(xué)生的成就感。
[辦手抄報(bào)的活動(dòng)目標(biāo)]
1、學(xué)習(xí)出手抄報(bào)的基本技能、技巧，例如排版的藝術(shù)，學(xué)生繪畫(huà)的技能，美術(shù)字的`幾種寫(xiě)法，色彩的搭配等。
2、通過(guò)上網(wǎng)、查閱圖書(shū)報(bào)刊等方法搜集所需要的資料，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料的能力。
[辦手抄報(bào)準(zhǔn)備]
1、帶好水彩顏料或水彩筆，帶好謄寫(xiě)用的鋼筆，并準(zhǔn)備辦報(bào)的用紙。
2、各小組根據(jù)此次報(bào)紙的主題搜集相關(guān)材料。
[辦手抄報(bào)時(shí)間的確實(shí)] 2周
[辦手抄報(bào)過(guò)程]
第一階段：了解知識(shí)，確定主題
一、聽(tīng)講座，了解辦報(bào)的基本知識(shí)：
1、學(xué)生帶好筆記本、筆，集中階梯教室學(xué)習(xí)，聽(tīng)美術(shù)專(zhuān)職教師作如何出手抄報(bào)的專(zhuān)題講座（內(nèi)容附后）
2、交流：聽(tīng)了今天的講座，你知道了什么？你對(duì)今天所學(xué)的哪些知識(shí)最感興趣？
二、明確主題，定好題目：
1、同學(xué)們，人有人名，校有校名，我們的報(bào)紙也要給它取個(gè)名字。
給報(bào)紙取名字要注意些什么？生交流
（歸納起來(lái)要做到以下幾點(diǎn)：①報(bào)紙名字要與主題吻合，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用；②報(bào)紙名字聽(tīng)上去要清脆響亮，瑯瑯上口；③報(bào)紙名不宜過(guò)長(zhǎng)。
2、給自己的報(bào)紙取一個(gè)有意義的名字。（小組討論，大堂交流）
△以慶國(guó)慶為主題的報(bào)紙名字可以是：祖國(guó)頌，走進(jìn)十月的陽(yáng)光
歌唱祖國(guó)等
△以校園生活為主題的報(bào)紙名字可以是：學(xué)生報(bào)、小靈通、七彩童年、小荷才露尖尖角等
三、圍繞主題，搜集相關(guān)資料（看書(shū)、上網(wǎng)等）
第二階段：動(dòng)手辦報(bào)，展示作品
一、動(dòng)手辦報(bào)，嘗試實(shí)踐：
1、學(xué)生獨(dú)立排版
2、展示學(xué)生排好版的報(bào)紙，欣賞各類(lèi)風(fēng)格不同的排版，或莊重，或活潑，或清新淡雅。
3、學(xué)生謄寫(xiě)、美化、修理
二、比一比，評(píng)出優(yōu)秀
1、展示并欣賞學(xué)生辦的報(bào)紙
2、根據(jù)以下評(píng)比要求評(píng)出鼓勵(lì)獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)
①設(shè)計(jì)是否新穎；②排版是否巧妙；③字跡是否工整；④美化是否恰到好處。
三、把學(xué)生作品張貼在教室里，布置教室，激發(fā)學(xué)生的成就感。
附： 手抄報(bào)講座
一、手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)：
1、手抄報(bào)的主要組成部分：
①主標(biāo)題：即手抄報(bào)的名稱(chēng)，如“小主人報(bào)”“國(guó)慶專(zhuān)刊”等。
②報(bào)頭：緊跟主標(biāo)題的一幅畫(huà)，與主標(biāo)題有機(jī)地組合在一起。
③文章：是手抄報(bào)的主要部分
④標(biāo)題：是指每篇文章的題目
⑤尾花（或插花），一般用文章的結(jié)尾處或中間。
⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。
⑦底紋裝飾：給文章或題目進(jìn)行底紋裝飾。
2、如何排版：
①空出四邊，可以用鉛筆輕輕畫(huà)好線。
②安排好主題的位置，可以用幾個(gè)方框表示。
③安排各篇文章的位置，可用較大的框表示，并在框里用鉛筆輕輕畫(huà)好線條，可以橫畫(huà)，也可以豎畫(huà)。
④用小方格畫(huà)出文章標(biāo)題的位置。
⑤小方框表示尾花（插花）的位置。
⑥對(duì)標(biāo)題加以裝飾。
二、手抄報(bào)的制作完成
1、文章的抄寫(xiě)。①字體要工整、美觀，不寫(xiě)錯(cuò)別字。②如果是兩人以上一起抄寫(xiě)，要注意字體要統(tǒng)一。③字的頭尾要整齊。
2、標(biāo)題的書(shū)寫(xiě)。①標(biāo)題要醒目。②用美術(shù)字體書(shū)寫(xiě)
3、標(biāo)題的裝飾。①可以直接在標(biāo)題上裝飾。②也可以在[了的旁邊加以裝飾。
4、報(bào)頭繪制要醒目，而不刺眼。
5、尾花繪制要小巧精致，起點(diǎn)綴作用，不能搶眼。
6、底紋的裝飾。①可以在排版時(shí)做好，也可以在寫(xiě)好字作裝飾；②可用一新淡色刷底，也可用淡色勾畫(huà)景物。
7、最后將報(bào)面擦干凈。
三、手抄報(bào)的注意點(diǎn)：
1、手抄報(bào)可以用顏色的，也可以單色。
2、可以用整齊莊重型的，也可以用活潑型的。
3、標(biāo)題一定要用美術(shù)字體，如黑體、宋體、體等。
4、文章的抄寫(xiě)要整齊工整，可用“仿宋體”、“楷書(shū)”等書(shū)寫(xiě)。
5、報(bào)面整潔。
6、文章收集要長(zhǎng)短都有，與主題相關(guān)。
活動(dòng)策劃 篇3
為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合，唱響”我們的節(jié)日”主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓小區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來(lái)過(guò)好端午節(jié)，近而引導(dǎo)小區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強(qiáng)小區(qū)的凝聚力，我小區(qū)特組織如下活動(dòng)。
一、立夏居干與養(yǎng)老院老人一起包餃子
時(shí)間：6月_日;
地點(diǎn)：__養(yǎng)老院;
參加人員：小區(qū)居委會(huì)干部。
活動(dòng)目的：6月_日正好是端午，__有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗，以寓意不疰夏。__養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們?cè)诰蠢显阂材芟硎艿教靷愔畼?lè)，安度盛夏，小區(qū)居委會(huì)干部利用中午時(shí)間，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。
二、骨健康知識(shí)講座
時(shí)間：6月_日;
地點(diǎn)：居委會(huì);
參加人員：小區(qū)老年居民;
活動(dòng)目的：健康的身體來(lái)源于健康的.生活方式，健康的生活方式要有健康知識(shí)引導(dǎo)。為了讓小區(qū)老年居民了解更多的健康知識(shí)，邀請(qǐng)骨健康專(zhuān)家來(lái)小區(qū)上骨健康知識(shí)講座。
三、包粽子比賽
時(shí)間：20__年6月_日;
地點(diǎn)：居委會(huì);
參加人員：小區(qū)居民;
比賽細(xì)則：
1.每位參賽者包2斤糯米，比時(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。
2.米、蘆葉居委會(huì)準(zhǔn)備，盆、勺子等輔助工具自帶。
3.粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。
4.最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
5.包好的粽子送給小區(qū)孤寡聞老人，低保戶(hù)。
活動(dòng)目的：通過(guò)比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識(shí)，又增進(jìn)小區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給小區(qū)孤寡聞老人，低保戶(hù)把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化，以此來(lái)增加小區(qū)的凝聚力。
活動(dòng)策劃 篇4
在市教體局開(kāi)展“師生體育文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)之際，我校將以”慶五一、迎五四“為契機(jī)，全面展示我校素質(zhì)教育成果，進(jìn)一步活躍校園文化，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)友誼、交流、發(fā)展，學(xué)校將舉行“慶五一、迎五四“全校文藝匯演，特制定本方案。
一、組委會(huì)名單：
組委會(huì)主任：xxx 組委會(huì)副主任：xxx 委員：xxx
評(píng)委組成員：臨時(shí)通知
二、工作人員安排：
總負(fù)責(zé)：xxx
主持人：學(xué)生主持人兩名（男女各一名，xxx老師負(fù)責(zé)安排）
主持人指導(dǎo)：xxx
獎(jiǎng)狀和橫幅：xxx、xxx
三、匯演地點(diǎn)：
學(xué)校小操場(chǎng)
四、參加人員：
全體師生。
五、匯演內(nèi)容：
1、健康向上，風(fēng)格要清新、明朗，幽默，結(jié)合校園生活，充分反映學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的'審美追求，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的朝氣與活力。
2、以藝術(shù)類(lèi)為主的節(jié)目匯演，內(nèi)容包括：舞蹈、器樂(lè)、聲樂(lè)、語(yǔ)言故事、小品、相聲、英語(yǔ)情景劇、英文歌曲、模特等。
3、各節(jié)目匯演自行解決服裝、化妝、道具、器樂(lè)及配樂(lè)。
六、活動(dòng)形式、
1、本次文藝匯演的節(jié)目構(gòu)成分為兩部分，即各班級(jí)文藝節(jié)目和教師節(jié)目。
2、各班推選一個(gè)節(jié)目經(jīng)過(guò)學(xué)校審定后參與比賽評(píng)獎(jiǎng)；每個(gè)級(jí)部至少推薦兩個(gè)教師節(jié)目。
3、獲獎(jiǎng)形式：獎(jiǎng)項(xiàng)分一、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。每個(gè)級(jí)部的總分第一名為一等獎(jiǎng)，總分第二名為二等獎(jiǎng)，剩下的所有班級(jí)取總分前兩名為優(yōu)秀獎(jiǎng)。凡獲獎(jiǎng)班級(jí)在本學(xué)期班級(jí)評(píng)估成績(jī)中分別加1分、0.8分、0.8分，教師獲獎(jiǎng)取總分前五名，年終考核加0.5分，參與者加分由校長(zhǎng)辦公會(huì)再議。學(xué)校除給予獲獎(jiǎng)?wù)呔癃?jiǎng)勵(lì)外，還有一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，時(shí)候由校長(zhǎng)辦公會(huì)再議。
七：時(shí)間安排：
1、各班級(jí)務(wù)必于20xx年4月20日前確定好節(jié)目，節(jié)目單交學(xué)校政教處。（需用伴奏也請(qǐng)?zhí)崆八徒唬?/p>
2、匯演時(shí)間擬定于20xx年 4月30日（初定，可根據(jù)情況更改）
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)前言：
我們都渴望生活在干凈的地球上，我們都渴望擁有健康的身體，我們還渴望有環(huán)保的校園，渴望綠色健康衛(wèi)生的環(huán)境。而在校園的食堂快餐廳里每天都在大量使用一次性筷子，這樣造成了極大的資源浪費(fèi)，同時(shí)深深的污染了環(huán)境生活。為了引起同學(xué)們對(duì)環(huán)保的注意，使環(huán)境危機(jī)意識(shí)深入人心，進(jìn)一步強(qiáng)化全校同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)迎接世界地球日的到來(lái)，我物流30801班團(tuán)支部準(zhǔn)備于4月9日在校園開(kāi)展“筷樂(lè)”大家來(lái)的團(tuán)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
“筷樂(lè)”大家來(lái)！
二、活動(dòng)目的：
保護(hù)地球，保護(hù)森林，追求綠色，減少一次性筷子的使用，倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的生活方式
三、組織人員：
策劃書(shū)：李凌霄
組織：張星
宣傳：蘭麗媛
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月9日下午2：00
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院
六、 活動(dòng)過(guò)程：
①號(hào)召全班同學(xué)利用課余時(shí)間收集一次性筷子，擺在校園顯眼處，讓過(guò)往的同學(xué)們看到一頓飯浪費(fèi)的筷子的數(shù)量之多。
②展出展牌向同學(xué)們做“拒絕一次性筷子”的宣傳工作。
③在學(xué)校食堂前及主干道上進(jìn)行條幅簽名，讓過(guò)往的同學(xué)在寫(xiě)有“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子”標(biāo)語(yǔ)的條幅上簽名加入我們的活動(dòng)。
④倡導(dǎo)同學(xué)們使用循環(huán)餐具，并現(xiàn)場(chǎng)低價(jià)出售循環(huán)餐具。
⑤到餐廳各售飯口粘貼有關(guān)拒絕一次性筷子的標(biāo)語(yǔ)。
七、 參加人員：
物流30801班全體同學(xué)
八、活動(dòng)意義：
在當(dāng)今全球化和商業(yè)化的.時(shí)代，極端的逐利讓我國(guó)原本并不豐富的森林資源正受到一次性筷子的蠶食，同時(shí)被蠶食的或許還有我們的傳統(tǒng)，具有幾千年歷史的筷子文化。我們要通過(guò)“筷樂(lè)”大家來(lái)這個(gè)活動(dòng)喚起全校同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，使環(huán)境危機(jī)意識(shí)深入人心。 在此次活動(dòng)中收到了同學(xué)們共同的綠色承諾：“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子。”在無(wú)法停止絕大多數(shù)民眾使用一次性筷子的今天，我們河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院的每個(gè)人至少都可以為拒絕一次性筷子獻(xiàn)出一份力量，盡到一己之責(zé)。
活動(dòng)策劃 篇6
消費(fèi)者是市場(chǎng)的主要消費(fèi)主體，要依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，并積極參與對(duì)商品和服務(wù)的社會(huì)監(jiān)督。同時(shí)，要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，樹(shù)立先進(jìn)的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式，科學(xué)、合理、文明消費(fèi)。保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，是全社會(huì)的共同責(zé)任，社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)共同努力，做好消費(fèi)維權(quán)工作，改善消費(fèi)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。進(jìn)一步做好消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作，有利于進(jìn)一步改善消費(fèi)環(huán)境，增強(qiáng)消費(fèi)者消費(fèi)信心，拉動(dòng)內(nèi)需，擴(kuò)大消費(fèi)；有利于改善民生，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。全面貫徹落實(shí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，是更好地保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的.需要。《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》總則第六條明確規(guī)定：保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，是全社會(huì)的共同責(zé)任。因此為保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，組織開(kāi)展“消費(fèi)者維權(quán)”主題活動(dòng)，具有十分重要的意義。
活動(dòng)目的：宣傳《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，增強(qiáng)消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)，維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月15日
活動(dòng)地點(diǎn)：白巖路社區(qū) 萬(wàn)州區(qū)百盛廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：消費(fèi)者
活動(dòng)組織者：重慶三峽學(xué)院政治法律系
三峽庫(kù)區(qū)消費(fèi)者維權(quán)中心
白巖路社區(qū)居委會(huì)
活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)接受市民咨詢(xún)，發(fā)放《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》法律宣傳資料。
活動(dòng)分工：
1．組織部負(fù)責(zé)組織策劃工作。
2．外聯(lián)部配合主席團(tuán)搞好場(chǎng)地的布置安排及合作人的聯(lián)系
3．秘書(shū)處負(fù)責(zé)活動(dòng)的總結(jié)工作
4．宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作，做好展板和海報(bào)的宣傳，讓全院同學(xué)都能夠及時(shí)了解“消費(fèi)者維權(quán)”的性質(zhì)并積極參與其中。
附：各部門(mén)應(yīng)提高工作效率，努力按時(shí)、保質(zhì)保量完成各自任務(wù)，在活動(dòng)中鍛煉自己。
重慶三峽學(xué)院政治法律系
20xx年3月9日
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