實(shí)用的活動策劃大全8篇
活動策劃 篇1
前言：21世紀(jì)是科學(xué)時(shí)代，科學(xué)的發(fā)展引領(lǐng)新世紀(jì)的發(fā)展方向。我院在爭當(dāng)四好人才的校訓(xùn)指導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)高�？茖W(xué)技術(shù)發(fā)展，為響應(yīng)提高大學(xué)生素質(zhì)的號召，我們借路橋工程學(xué)院第六屆科技節(jié)這個(gè)機(jī)會。發(fā)起一系列科技活動。推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，融入創(chuàng)新型城市的建設(shè)，同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生雙手的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心的`習(xí)慣。從而提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量，拓寬科技教育渠道，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、活動目的：
為提高學(xué)生的科技意識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，并使學(xué)生在實(shí)踐中能以科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度去分析問題和解決問題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技的興趣、愛好、個(gè)性特長及身心的全面發(fā)展。
二、活動主題：
提高校園科技樂趣，推動科技創(chuàng)新熱潮。
三、活動時(shí)間：
待定
四、活動地點(diǎn)：
待定
五、活動對象：
XX學(xué)院路橋工程學(xué)院1級全體同學(xué)
六、前期準(zhǔn)備
1、擬定策劃與通知。
2、準(zhǔn)備活動相關(guān)材料。
3、召開組織委員例會并下發(fā)通知。
4、部門人員安排及分配任務(wù)。
七、活動內(nèi)容
1、制作紙質(zhì)小型門板(現(xiàn)場制作，支撐形式不限)
2、準(zhǔn)備彈珠一枚，從一定的高度沿斜坡滑落，使其撞擊到小型門板;
3、小型門板受力最大而不倒則獲勝，取前五名進(jìn)入決賽。
八、活動流程：
1、將各參賽隊(duì)伍帶到指定地點(diǎn)。
2、在規(guī)定時(shí)間范圍之內(nèi)，各參賽隊(duì)伍采用規(guī)定的材料做出活動所需道具。
3、聽從各組組長的安排，按次序的進(jìn)行比賽。
4、當(dāng)本班活動結(jié)束時(shí)，請收拾好參賽物品及剩余物品并有次序的退場。
5、當(dāng)所有班級初賽完成后，由各組負(fù)責(zé)人上報(bào)比賽數(shù)據(jù)。評選出每組最優(yōu)支部進(jìn)入決賽。
6、在參加決賽的支部中評選出前五名，并頒發(fā)獎狀和獎品。
九、活動要求：
1、每個(gè)支部必須派出3個(gè)或3個(gè)以上的人員按時(shí)參加比賽。
2、各支部必須使用主辦方所提供的材料(一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠)進(jìn)行道具制作(道具為類似門的紙板)。
3、各支部必須遵守參賽規(guī)則及各組負(fù)責(zé)人的相應(yīng)安排。
4、按照彈珠的擺放高度(增加高度范圍和方式由主辦方規(guī)定)，彈珠擺放高度越高，成績越好。
5、彈珠必須撞擊在規(guī)定范圍內(nèi)(紙板內(nèi)的所有區(qū)域)。
6、取紙板撞倒的前一次的成績(彈珠下落高度)為最終成績。
十、人員安排：
十一、活動材料
一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠、膠水
活動策劃 篇2
一、活動名稱 ：
游南山，建友誼。
二、活動背景：
在馬原小組這個(gè)大家庭的背景下，組員之間除了要相互學(xué)習(xí)，相互幫助，好好完成任務(wù)外，還要有組員間的情誼。適當(dāng)?shù)膽敉獬鲇�，感受人文魅力是小組必要的。
三、活動地區(qū)簡介 ：
南山森林公園位于南康市南郊，面積500多公頃，距京九鐵路4公里，緊靠105和323國道，交通、通訊十分方便。 公園依山傍水，林海茫茫，登上主峰鳥瞰，方圓數(shù)十里田園風(fēng)光盡收眼底，有"晨曦旭唱"、"蓉江浮瑩"、"錘峰落照"一日多變的景色。明代詩人曾迪游山時(shí)贊美："南山聳奇翠，突兀凌穹蒼，憑高一振衣，萬象皆在望"。園內(nèi)有臺灣僧人捐資重修的"生佛寺"等殿宇，宏偉壯觀，游客在從事宗教活動之余，又可享受濃厚的山野情趣。園內(nèi)既有"冬有梅花笑，春夏桃李開，秋有紅葉來，綠色常年在"的果業(yè)景區(qū)；又有春淺綠，全山一色，入秋紅霜，萬葉皆紅，丹霞競采的森林游覽區(qū)；還有河水清轍寧靜，兩岸青山滴翠，綠樹掩隱的章江水上游樂區(qū)。
四、活動目的：
通過這次南山一游，放松下組員們的心情，好好陶冶情操，感受大自然賦予我們的.財(cái)富。更重要的是借這次出游，可以更好的認(rèn)識各小組成員，彼此間可以建立更加深厚的情誼，在以后的工作中更加積極向上，團(tuán)結(jié)合作。
五、活動形式：
搜集好出游地點(diǎn)的相關(guān)資料，準(zhǔn)備妥當(dāng)，然后成員出游，戶外活動，爬南山。
六、活動對象
馬克思主義 學(xué)習(xí) 小組成員
七、活動單位
主辦：馬克思主義學(xué)習(xí)小組
承辦：馬克思主義學(xué)習(xí)小組企業(yè)部
八、活動時(shí)間及地點(diǎn)
xx年xx月xx日，南康南山
九、活動流程
�。ㄒ唬� 前期準(zhǔn)備
�。�1） 收集資料：先搜集好南山的相關(guān)資料，明確地點(diǎn)，確定好路線，以便更好的游玩，節(jié)省時(shí)間。
�。�2）坐車方式：早上7點(diǎn)30集合從前門坐115公交車抵達(dá)南康 ，然后再轉(zhuǎn)車乘坐八路車抵達(dá)八中，再步行幾百米抵達(dá)目的地。
（3） 抵達(dá)目的地后的安排：
1、一起 游覽南山各處風(fēng)景，一起徒步爬上山頂，俯瞰大自然，感受風(fēng)光無限。
2、午餐自備。
3、下午3點(diǎn)集合返回學(xué)校，結(jié)束行程。
�。ǘ┖笃跍�(zhǔn)備
1、書寫 活動總結(jié)
2、書寫 活動評估報(bào)告
十、注意事項(xiàng)
1、注意乘車安全和財(cái)產(chǎn)安全。
2、注意好食品的準(zhǔn)備，在校買好午餐。
3、相互照應(yīng)，保持聯(lián)系。
5、午餐時(shí)不要亂扔垃圾，將垃圾收集起來，放入垃圾桶。
活動策劃 篇3
一、主題：“幫扶貧困殘疾人”行動
二、活動背景：
今年5月19日是第23個(gè)全國助殘日，主題是“幫扶貧困殘疾人”。日前，國務(wù)院殘疾人工作委員會聯(lián)合中宣部、國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會、中國殘聯(lián)等共同印發(fā)《關(guān)于開展第二十三次全國助殘日活動的通知》，要求各級政府和全社會要進(jìn)一步加大對貧困殘疾人的幫扶力度，緩解并逐步消除殘疾人絕對貧困現(xiàn)象，縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距。中國殘聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，由于受殘疾影響、教育程度偏低等原因，大多數(shù)殘疾人的.生活水平低于社會平均水平，農(nóng)村近30%的殘疾人生活在國家貧困線以下。
三、形式：
表演，游戲，捐贈互動，每個(gè)節(jié)目最好盡量的互動。
1、聾兒繪畫展示；
2、聾兒朗誦古詩《畫》 表演者：龔智宇；
3、舞曲：《捉泥鰍》 表演者：袁婉盈；
4、集體操；
5、鋼琴演奏：《致愛麗絲》 表演者：胡仕鍇
6、幫扶，捐贈：①是否向社會募捐？捐贈款用途：聾兒康復(fù)？
�、谟珊泫i向貧困癱瘓病人捐贈10輛輪椅。捐贈對象：
7、參觀康復(fù)中心，領(lǐng)導(dǎo)慰問聽障兒童。（市政協(xié)梁主席，市殘聯(lián)羅理事長講話） 慰問品：水果，糖果
四，人員安排：
1、志愿者：民建會員
市殘聯(lián)：
2、主持人1名；
3、攝像及拍照人員兩名：
五，活動準(zhǔn)備：
攝像機(jī)，相機(jī)，音樂(康復(fù)中心提供)
時(shí)間：5月19日下午13點(diǎn)30分至14點(diǎn)30分；
地點(diǎn)：。
目的：弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好風(fēng)尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時(shí)影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。
主辦：民建豐城市總支 豐城市殘疾人聯(lián)合會
承辦方：豐城市殘疾人醫(yī)療康復(fù)中心
贊助商：豐城市殘疾人醫(yī)療康復(fù)中心
媒體支持：豐城市電視臺
活動策劃 篇4
為了豐富廣大攝影愛好者的業(yè)余生活，推廣最美校園風(fēng)景的理念，現(xiàn)有南化院學(xué)生校園文化傳播協(xié)會結(jié)合我院社科部聯(lián)合舉辦最美校園風(fēng)景攝影大賽。
大賽名稱：最美校園風(fēng)景—攝影大賽——南化院首屆校園風(fēng)景攝影大賽。
活動背景：新生初到，大多數(shù)同學(xué)還未深刻了解我院風(fēng)景的美麗，對我院中各種獨(dú)特建筑也尚未熟識，因此為推廣我院校園風(fēng)景文化，將校園中美麗風(fēng)景收集起來，通過讓部分學(xué)生親身體驗(yàn)的方式來發(fā)掘我院很多不為學(xué)生注意的美麗風(fēng)景，讓同學(xué)們具備發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 活動目的：1。尋找校園最美的足跡， 打造校園特色景點(diǎn)，讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個(gè)家【美麗化�！俊�
2、豐富校園生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并通過宣傳將我院美麗的風(fēng)景文化，發(fā)揚(yáng)到每個(gè)人的心中。
活動地點(diǎn)：6413 文播協(xié)會活動中心
活動時(shí)間：20xx—11—21—20xx—12—5
活動對象：全院大學(xué)生。
主負(fù)責(zé)人：陳霞
活動負(fù)責(zé)人：李青青，田玉星，孫剛
主辦單位：南化院學(xué)生文化傳播協(xié)會
協(xié)辦單位：南化院社會科學(xué)部；
邀請單位：：南化院各學(xué)生及老師代表
活動安排：
1。 活動前期宣傳
由化苑文播協(xié)會宣傳部執(zhí)行。宣傳方式主要以下面兩種方式：（1）宣傳海報(bào)（2）宣傳稿 宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報(bào)展示于校園展示區(qū)，做好活動的前期宣傳工作。
11月21晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，并于11月21日晚到班級進(jìn)行宣傳，并保證每班保留一份宣傳稿。
負(fù)責(zé)人：吳文清，鄭慶琪
2、作品的收集，整理及評比工作
1、 （1）由文化部，組織部工作人員進(jìn)行收集及評比，工作人員于11月26日于6413教室對同學(xué)上交的作品進(jìn)行收集，評比，挑選出前二十名，給這二十名優(yōu)秀者發(fā)放號碼牌。并通知突出表現(xiàn)者決賽時(shí)間（決賽初步定于11月28日晚，教室未定）。[決賽中讓優(yōu)秀者對自己的作品進(jìn)行講述。]
（2）秘書部將部分優(yōu)秀作品排版，整理，制作成網(wǎng)頁的方式于11月26日放到校園網(wǎng)，。
�。�3）結(jié)合網(wǎng)上評議（網(wǎng)上評選網(wǎng)絡(luò)投票展分?jǐn)?shù)的40%，老師及協(xié)會評分占60%）于11月30日評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎若干名，由外聯(lián)部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。
負(fù)責(zé)人：孫剛，田玉星
3、活動的后期工作
（1）由組織部將整理出來的照片制作成照片冊，并于12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進(jìn)行展示。
負(fù)責(zé)人：高春芹
（2）由秘書部工作人員將學(xué)生會學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行排版，整理，并將裝訂稱圖冊，發(fā)布于
校園的網(wǎng)站上。并負(fù)責(zé)學(xué)生上交作品及記錄工作。
負(fù)責(zé)人：史一夏
（3）12月3日晚召開全體會議，將本次活動進(jìn)行總結(jié)，并由文化部秘書部進(jìn)行會議記錄及活動的總結(jié)工作，上交院校。
負(fù)責(zé)人：李青青 獎項(xiàng)設(shè)置：
1、 一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干名。頒發(fā)院級證書。
注意事項(xiàng)：
�。�1）同學(xué)的作品必須以電子稿或打印稿的.形式上交，圖像的像素不低于200萬像素。
�。�2）宣傳海報(bào)和宣傳稿必須包括以下內(nèi)容：活動背景，活動主題，活動時(shí)間，活動內(nèi)容
�。�3）上交作品的基本要求：
A：圖片加文字圖片的
B：像素不低于200萬
C：作品的內(nèi)容必須積極，健康
D：可通過打印稿于11月21日至11月26日晚7：00—8：30上交于4101化苑文播協(xié)會值班地點(diǎn)
E：
（4）各部門實(shí)行責(zé)任制，做好各部門的工作，并注意收集圖片的材料，由宣傳部制作PPT上交，文化部進(jìn)行審核
（5）各部門至少交優(yōu)秀作品兩份
（6）希望各部門之間同學(xué)積極參與工作，并對各部門同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行記錄。
拍攝要求
1、 體現(xiàn)校園文化特色
2、 體現(xiàn)社會溫馨和諧場景
3、 體現(xiàn)美麗這一主題
將本次活動的成果在校園宣傳欄和校園網(wǎng)中展出，以發(fā)揚(yáng)我院校園風(fēng)景文化。
策劃人：孫剛，田玉星 時(shí)間：20xx—11—18
活動策劃 篇5
一、活動背景及活動目的： “我的寢室夢”的評選旨在為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生寢室文明創(chuàng)建活動，營造良好寢室文化氛圍，優(yōu)化寢室環(huán)境，促使同學(xué)們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習(xí)慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。通過此次活動，讓同學(xué)們真正的領(lǐng)悟“寢室是我家，完美靠大家“的意義，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。
二、活動主題：同心愛家、創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做寢室文明示范先鋒、打造和諧理想的寢室。
三、活動時(shí)間：開展時(shí)間：XX年4月11日 評選時(shí)間: XX年4月22日
四、活動對象：化生學(xué)院學(xué)生寢室均可參加，進(jìn)行統(tǒng)一檢查評比。參賽方式：登陸我得我的網(wǎng)注冊帳號，完善寢室成員信息并上傳參賽作品。
五、活動內(nèi)容：
1、參賽要求
�。�1）寢室生活微型故事，每個(gè)寢室每人一篇，每篇小于300字；
�。�2）1-20張可連綴成完整故事的宿舍照片。如果是單張，內(nèi)容需為幽默搞笑、新穎的集體照片；
�。�3） 每個(gè)寢室在活動期間每星期需上傳至少三張寢室生活方面的照片。
2、評選辦法：
（1）積極宣傳推廣參評寢室，我得我的`網(wǎng)上的人氣排行情況；
�。�2）以寢室為單位，上交寢室照片，文章以及視頻等材料的齊全情況；
（3）結(jié)合寢室的衛(wèi)生、照片等對參賽宿舍依據(jù)“我的寢室夢”各項(xiàng)要求進(jìn)行評分，最后評出最具有“寢室夢”特色的寢室。
六、活動流程策劃：
1、前期宣傳：網(wǎng)上公示、海報(bào)宣傳、給各專業(yè)下發(fā)比賽通知；
2、檢查評比：由學(xué)院負(fù)責(zé)本次賽事的檢查評定工作；
3、后期制作：統(tǒng)計(jì)評選結(jié)果，并通過網(wǎng)上公示等方式公示比賽結(jié)果，并為得獎寢室頒發(fā)獎品獎狀。
七、參賽要求：
1．有健康向上的濃厚文化氛圍，精神文明建設(shè)好。寢室全體同學(xué)積極向上，文明禮貌，熱愛學(xué)習(xí)。
2．寢室全體同學(xué)自覺愛護(hù)公物，節(jié)約水電，無損壞公物，無違法違紀(jì)行為。
3. 寢室全體同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相督促、共同進(jìn)步，自覺維護(hù)寢室、班級和學(xué)院榮譽(yù)。
八．獎項(xiàng)設(shè)置：
1.一等獎：4 個(gè)寢室 折疊自行車一輛/寢；并頒發(fā)榮譽(yù)證書
2.二等獎：5個(gè)寢室高檔收納箱一個(gè)/人；并頒發(fā)榮譽(yù)證書
3.三等獎：50個(gè)寢室精美飾品一件/人；并頒發(fā)榮譽(yù)證書
4.參與獎：50個(gè)寢室“我得我的網(wǎng)”平臺積分100積分/人。
附：評分細(xì)則
�、僮珜憣嬍疑钗⑿凸适旅咳酥辽僖黄�，每篇小于300字，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體成員間溫馨關(guān)愛與互幫互助的情誼。（40分）
�、谏蟼骺蛇B綴成完整寢室故事的照片同時(shí)配備相應(yīng)的語言描述,且至少有一張寢室成員集體照。（最多20張/寢）（25分）
�、凵蟼鲗嬍疑畹恼掌▋�(nèi)容：幽默、搞笑、新穎、優(yōu)雅），且照片內(nèi)至少有一位本寢室的成員、寢室衛(wèi)生等生活方面的照片，數(shù)量不限。（20分）
④“我得我的網(wǎng)” 平臺上有寢室投票區(qū)，每個(gè)寢室成員需到該區(qū)域給自己的寢室投票可以獲得更高的人氣，也可以在校園內(nèi)擴(kuò)大宣傳讓自己的寢室獲得更高的人氣。（15分）
以上5個(gè)指標(biāo)共計(jì)100分。最后將各項(xiàng)指標(biāo)所得的分?jǐn)?shù)相加匯總出的分?jǐn)?shù)作為本次比賽的最終評定結(jié)果。
化學(xué)學(xué)院生活保衛(wèi)部和女生部
XX年4月5日
活動策劃 篇6
一、活動目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)鞏固5以內(nèi)的基數(shù)和序數(shù)
2、初步感知基數(shù)和序數(shù)的不同
3、通過多種形式的游戲探索活動，發(fā)展幼兒的思維能力，促進(jìn)幼兒數(shù)概念的發(fā)展，從而激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
二、活動準(zhǔn)備：
1、動物手偶小豬、音樂CD
2、圖片故事“小豬的旅館”(樓房)、小兔、小雞、小貓、蘑菇等圖。
3、大、小不同的1-5的數(shù)字卡片兩組
4、自制圖書每個(gè)幼兒一本(圖書共6頁，第1頁封面，每頁蘋果數(shù)量不同，大數(shù)字表示水果數(shù)量，小數(shù)字表示頁碼)
5、幼兒熟練掌握5以內(nèi)的基數(shù)和序數(shù)〔前4條是活動材料的準(zhǔn)備，后一條是幼兒經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備〕三、活動過程：
(一)情景導(dǎo)入師：小朋友早上好!
幼：老師早上好!
師：小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你是從哪里知道的?
幼：春天，花開了、草綠了、樹木發(fā)芽了，河水嘩嘩地流……師：非常棒，今天老師就帶小朋友去大森林里去找春天，請小朋友閉上眼睛，靜靜地邊聽音樂，邊聽老師說。(播放音樂CD《森林的早晨》)附情景清晨，老師帶著小朋友來到了美麗的大森林，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天的早晨，真美!”風(fēng)兒輕輕地?fù)崦厣系哪鄄莺椭︻^的嫩芽，我們走呀走呀，聽到了嘩嘩的流水聲，哇!原來有一條小河從這里流過，青蛙在河邊歡快地唱歌，魚兒在水里咕嚕嚕、咕嚕嚕地吐著水泡泡，緊接著我們看見了兇猛的大獅子和大老虎伸著懶腰，哇!那是什么呀!哦，原來是紅色房頂?shù)臉欠�，請小朋友睜開眼睛看看美麗的樓房吧!(出示樓房圖卡)〔聽音樂創(chuàng)設(shè)情景是教學(xué)活動開始前的預(yù)備活動，是讓幼兒伴隨著舒緩的音樂慢慢進(jìn)入情景，是為了讓幼兒靜下心來，集中精神，提高專注力，為接下來的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備〕(二)復(fù)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)1、通過故事，讓幼兒理解序數(shù)在生活中的作用。
a、教師接著講故事：“這是誰家的樓房呀!這么高、這么美!讓我敲敲門”(教師做神秘敲門的動作)，“誰呀!”(出示手偶，并變聲學(xué)習(xí)小豬)，哇!原來是小豬開的'旅館，“旅館開業(yè)了，歡迎來住店!”小豬親切地說，森林里的小動物們聽到了都來住店，小兔來住店，小豬說喜歡哪個(gè)房間就住哪間吧。小貓也來住店，小豬說喜歡哪個(gè)房間就住哪間吧，小兔和小貓都喜歡圓形的房間，它們倆吵了起來……
b、提問：小兔和小貓為什么吵架呢?
c、討論：怎樣幫助小豬為動物們合理安排房間?
2、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)指導(dǎo)語：“第一個(gè)來的小動物住第1層的圓形房間”。(并依次貼上小數(shù)字卡??)小結(jié)：重新安排了房間，小動物們都很滿意，小豬總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，旅館的房間一定要有順序地排號。
3、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的基數(shù)指導(dǎo)語：到了用早餐的時(shí)候了，小豬為小動物們準(zhǔn)備了蘑菇餐，請幫助小豬為小動物們送早餐。注意：小動物住在幾樓，就送幾份蘑菇餐。
如：小兔住在一樓，送一份蘑菇餐。(并依次貼上相應(yīng)的大數(shù)字卡)
(三)感知基數(shù)和序數(shù)的不同1、〔通過觀察黑板上剛出示的一系列圖片，讓幼兒理解基數(shù)與序數(shù)的不同〕提問：請小朋友仔細(xì)觀察黑板上一共出現(xiàn)了幾組數(shù)字?
大數(shù)字代表什么?小數(shù)字代表什么?(小數(shù)字表示住在第幾層?大數(shù)字表示送了幾份蘑菇餐?)小結(jié)：按樓層編號，給小動物們送了對應(yīng)的早餐，小動物們都很滿意，小豬也高興得準(zhǔn)備帶大家去坐過山車。
2、鞏固練習(xí)。
a、教師依次出示過山車圖片，并按從左到右手順序粘貼好，引導(dǎo)幼兒觀察看小動物一家，分別坐在第幾節(jié)車廂，家里有幾口人?如：小兔一家坐在第3節(jié)車廂，有4口人，小組間互相說一說。并請個(gè)別幼兒在黑板上用小數(shù)字卡標(biāo)出車廂節(jié)數(shù)，用大數(shù)字卡標(biāo)出有幾口人。
b、提問：小數(shù)字代表什么?大數(shù)字代表什么?(小數(shù)字代表是第幾號車廂：大數(shù)字代表小動物家有幾口人?)
3、發(fā)放自制圖書，繼續(xù)鞏固練習(xí)〔通過翻看書的過程，讓幼兒理解基數(shù)與序數(shù)的不同〕幼兒翻看圖書。引導(dǎo)幼兒說出數(shù)字所表示的意義。
提問：你看到了什么?每一頁都有不同的數(shù)字，大數(shù)字代表有幾個(gè)蘋果，小數(shù)字代表第幾頁。
(四)延伸活動：
制作圖書，進(jìn)一步理解基數(shù)與序數(shù)的不同。
請幼兒在區(qū)域活動或回家后通過自己嘗試自制圖書，要求每頁畫上數(shù)量不的梨，并編寫頁碼，感知基數(shù)和序數(shù)。
活動策劃 篇7
一、活動主題：
“20xx.11.11購物狂歡節(jié)”
二、活動口號：
單身無罪，交友萬歲。購物狂歡，驚喜不斷。
三、活動對象：
武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院學(xué)生及教職工
四、活動目的：
1.在短時(shí)間內(nèi)，擴(kuò)大營業(yè)額并提升凈利潤;
2.穩(wěn)定既有顧客并吸引新顧客，以提高來客數(shù);
3.及時(shí)清理店內(nèi)存貨，加速資金運(yùn)行回轉(zhuǎn)。
五、活動時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx11.11
武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院武商量販合作社
六、廣告配合方式：
1.列印傳單，在校園內(nèi)派發(fā)活動傳單
2.店門口的宣傳報(bào)
七、前期準(zhǔn)備：
1、物資準(zhǔn)備：
(1)調(diào)整超市內(nèi)部商品陳列結(jié)構(gòu)，把參加促銷的商品擺放在顯眼的地方，并且把相關(guān)產(chǎn)品的相關(guān)促銷價(jià)簽張貼好，確定商品和價(jià)簽一一對應(yīng)，沒有錯位的地方
(2)確定時(shí)令暢銷商品有足夠的庫存量，尤其是巧克力，時(shí)令暢銷品如拖鞋、冬季護(hù)膚品等物品，理貨員要及時(shí)補(bǔ)充貨架上的商品
(3)把活動當(dāng)天要用的小禮品分開打包好，巧克力、酸奶放在前臺，由執(zhí)行抽獎活動的前臺人員負(fù)責(zé)，部分小禮品(紙巾)放在收銀柜臺下方，由打包人員在打包時(shí)隨時(shí)贈送，用完后在補(bǔ)充
2、抽獎準(zhǔn)備：
(1)準(zhǔn)備一個(gè)不透明紙箱
(2)準(zhǔn)備124張大小一樣的紙條，1張紙上寫特等獎，11張紙上寫上一，111張紙上寫上二。
3、擴(kuò)音器設(shè)備：
促銷員在介紹宣傳的時(shí)候如果人多吵鬧可以借助擴(kuò)音器稍微提高音量。
八、中期操作：
1、促銷方式
(1)特價(jià)/打折：通過折扣讓顧客在購物中直接得到價(jià)格優(yōu)惠。本期促銷主打商品--時(shí)令暢銷品，如棉被、拖鞋、冬季護(hù)膚品，還有糧油區(qū)商品20xx.11.11全天一律8折出售。
(2)捆綁銷售：在出售自己的`商品的同時(shí)附贈其它的東西，比如常見的買一贈一，或還有的用膠帶將附屬物品綁在自己的商品的上面一起銷售，這種促銷方式起到的效果也很明顯。本期主打捆綁促銷商品是①巧克力，買44.8元盒裝德芙巧克力贈7.5元單塊巧克力;買大盒裝金帝贈小盒裝巧克力②買維達(dá)紙巾買一提送4元維達(dá)紙巾2、抽獎活動
(1)前666位進(jìn)店消費(fèi)者，均可得維達(dá)紙巾一包(2)前124位進(jìn)店消費(fèi)滿88元，均可參與抽獎活動
注：顧客憑購物小票到前臺，經(jīng)前臺小姐確定小票后便可參
與抽獎活動(中獎率100%)
特等獎：1名獎盒裝德芙巧克力一盒一等獎：11名獎袋裝德福巧克力一代二等獎：111名獎優(yōu)酸乳一瓶
九、后期延續(xù)：
1、活動后把貨架上的商品全都整理好，空貨架及時(shí)補(bǔ)齊，倉庫缺貨的及時(shí)采購補(bǔ)充，并做好售后統(tǒng)計(jì)，總結(jié)。
2、及時(shí)撤掉廣告牌，宣傳標(biāo)語，促銷信息及相關(guān)促銷產(chǎn)品價(jià)簽，以免對以后的營業(yè)造成困擾。
活動策劃 篇8
一、前言
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”感恩是中國人的美德，懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)，懂得感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起碼的覺悟要求�？鬃釉唬骸叭收邜廴恕敝挥卸脨鄣娜瞬艜谜湎�，才會善待自己，擁有一顆感恩的'心，我們懂得去孝敬父母，我們懂得去尊敬師長。懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們擁有快樂，擁有幸福。我們明白事理更快地長大，擁有一個(gè)美好未來。
二、活動目的及意義
感恩，亙古以來是個(gè)不變的話題。懷著感恩的心是中華民族的傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了配合黨和國家所倡導(dǎo)的素質(zhì)教育方針政策,增強(qiáng)大學(xué)生的感恩之心,引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成感恩之心,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。我們這一輩存在一個(gè)嚴(yán)峻的問題，不懂表達(dá)自己內(nèi)心的情感,對著想感恩的人,因?yàn)殡y堪，感恩的話有口說不出。對此我系青年志愿者協(xié)會決定舉辦“愛你在心口難開”感恩活動。在校園內(nèi)渲染感恩的氣氛，讓大家學(xué)會感恩，有愛就要表達(dá)出口。我們或許都想做一個(gè)懂得感恩的人,但我們總礙于面子，對著親人、朋友，很難當(dāng)面埋藏心底感恩的話,拿起筆吧,把我們想說的話,用真情的文字把我們的感受表現(xiàn)出來；把禮物交給我們吧,我們一定幫你安全送達(dá)他/她的手上，讓他/她感受到你默默付出的愛；一起唱吧,用歌聲唱響感恩,讓感恩的氛圍溢滿吉珠。
三、活動介紹
（1）活動時(shí)間：xxxx年xx月xx日-xx日
�。�2）活動地點(diǎn)：第四飯?zhí)们?/p>
�。�3）主辦單位：青年志愿者協(xié)會旅游管理系分會
（4）活動對象：全院學(xué)生
四、 活動內(nèi)容
(一)活動開展前期
�。ǘ┗顒娱_展階段
�。�1）活動內(nèi)容
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