活動策劃

時間：2026-04-07 06:13:44 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　演講比賽活動方案（1-10頁）

活動策劃

　　文化藝術節活動方案(11-17頁)

　　自行車比賽活動方案（18-26頁）

　　根據《開展紀念‘五·四’運動九十周年暨青春巡禮月系列活動》通知要求，校團委將舉辦“學習趙海清同志先進事跡”演講比賽，具體方案如下：

　　一、主辦單位：校團委

　　承辦單位：校團委宣傳部

　　二、活動時間：四月

　　三、活動主題：

　　“用大愛詮釋人生用奉獻閃耀青春”

　　四、參加人員：

　　全體在校注冊學生

　　五、比賽方式：

　　1、初賽（4月4日至4月12日）

　　由各學院自行舉辦預賽，推選一人參加復賽，并于4月12日21：00前將參賽者名單和演講內容（電子版）上報學生會辦公室（二食堂旁）。聯系人：郝德成（13558993083）

　　2、決賽（4月23日19：00）

　　暫定于三教學術廳舉辦（具體時間、地點安排請留意相關海報）

　　六、評定標準：采用百分制

　　1、演講內容：40分。

　　要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　2、語言表達：30分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

　　3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

　　4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　七、獎項設置：

　　本次活動將設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優秀獎若干名；獲獎者將獲得榮譽證書及紀念獎品。

　　八、活動要求

　　1、各學院應高度重視，做好宣傳工作，精心準備，按照通知要求認真落實每項組織選拔工作。

　　2、各學院應以此次活動為契機，進一步規范學生的日常言行，促進學校的學風建設，使活動取得實實在在效果。

　　演講比賽策劃方案

　　臨近年關，公司準備舉辦一次演講比賽，并且安排我跟一位同事負責此次事情。通過網絡上面的介紹和聯系公司的實際情況，最終確定了演講比賽的方案。演講比賽策劃方案

　　為了豐富員工的文化生活，鍛煉大家的演講能力，提高大家的口頭表達能力，同時給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，工會和團委聯合舉辦演講比賽。現將有關比賽事宜安排如下：

　　一、演講主題：“忠誠與責任”。

　　背景材料：在今年的'湖南人民廣播電臺《938會客室》劉總專訪中，劉總提到了他作為一個企業人，對于企業的忠誠，而為此奉獻了自己的青春、智慧和才華。也正是有了劉總對企業的忠誠，鋁業公司成立的六年碩果累累，呈現出旺盛的生命力。作業鋁業公司的一員，在大家心中都有忠誠和責任二字，請結合自己在工作和生活中的實際情況，圍繞主題，題目自擬。

　　二、比賽時間：時間：20xx年1月下旬。

　　三、地點：公司總部7樓會議室

　　報名方式及截止日期：公司總部在團支部書記處（XXX）報名，項目部到各自的團支部書記處報名。

　　原平項目部：XXX

　　碳素項目部：XXX

　　多晶硅項目部：XXX

　　截止日期為：12月24日

　　附：參賽者交稿時間為1月7日前交到各項目部團支書處，

　　由各項目部團支書統一發送到總部XXXPM郵箱。

　　六、工作人員：

　　主持人：xxxx

　　照相人員：xxxx

　　計分員：xxxx

　　七、評委（8人）：

　　公司領導及各部門領導

　　八、獎項設置：

　　一等獎：一名

　　二等獎：兩名

　　三等獎：三名

　　優勝獎：若干

　　九、經費預算：

　　一等獎：一名 (300RMB)

　　二等獎：兩名 (200RMB/人)

　　三等獎：三名(100RMB/人）

　　優勝獎：若干(50RMB/人)

　　會場布置：100元左右橫幅（40）、氣球（）、獎狀（）

　　合計：1500以內

　　十、比賽規程：

　　比賽前由該比賽負責人組織參賽選手抽簽，決定比賽順序。

　　1、主持人宣布：

　　2、主持人介紹參加演講賽的各位領導、評委及工作人員名單；

　　3、評委代表宣布評分標準及注意事項；

　　4、公司領導宣布演講正式開始：

　　首先請1號選手▁▁▁上臺演講??演講完畢 (計分員負責收集評分表并進行統計、主持人串詞)如此依順序向下，直到所有演講者演講完畢。

　　5、休息10分鐘（其間由主持人宣布演講賽名次），如果發生分數相同者，則以最高分高者優先為原則。

　　6、主持人宣布演講比賽最后結果（采用倒讀數方式）：

　　（1）、宣布三等獎選手名單（3名）、頒獎；

　　（2）、宣布二等獎選手名單（2名）、頒獎；

　　（3）、宣布一等獎選手名單（1名）、頒獎；

　　十一、請主要領導講話。

　　十二、主持人宣布：鋁業公司“忠誠與責任”演講比賽到此結束。十三、評分標準：

　　評分采用10分制，設評委8名，計分采用去掉一個最高分和一個最低分，評委給分之和除以6即為選手最后得分。

　　（一）、印象分（1分）

　　1. 容貌端莊 2. 衣著整潔3. 禮貌大方

　　（二）、演講內容（演講稿）分（4分）

　　1、主題突出: 2、語句通順: 3、結構合理：

　　（三）、演講技巧分（5分）

　　1、語言標準： 2、口齒清晰3、感情豐富: 4、抑揚頓挫5、姿態變化: 6、停頓恰當 7、鼓動和感召力

　　十四、注意事項：

　　1、演講稿（打印文件）在抽簽之前要上交負責人XX一份，以便評委評分和歸檔之用；

　　2、演講時間不得少于5分鐘，控制在7分鐘以內，超過規定時間和少于5分鐘的，酌情扣分；

　　3、演講時要脫稿，不得照稿宣讀；

　　4、演講時要把握好以下幾個方面：主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應用，演講的效果要具有感召力，要起到鼓舞和激勵人的作用。

活動策劃篇2

　　為給經濟困難的學生提供精神上的關愛和物質上的幫助，為給廣大具有社會責任感的師生提供奉獻愛心的平臺，同時為節約資源、物盡其用、建設互助和諧的校園，我院特發起“書送希望”——捐書捐物獻愛心活動。

　　捐書捐物的活動流程：

　　一、收集重點

　　以“傳遞愛心火炬，建設和諧財大”為主題，本著“愛滿校園，真情無限”的信念，號召全校同學踴躍捐獻書籍、物等學習用品和生活用品。要求所捐書物整潔干凈、無明顯破損毀壞。

　　具體可分為以下幾類：

　　（1）書籍及學習用品：

　　①專業教材類，包括專業教科書、公共課教材、選修課教材、各科輔導資料、學術科研書籍等；

　　②課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術類書籍等；

　　③報刊、雜志類，包括學術科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；

　　④工具書類，包括專業辭典、外文詞典等；

　　⑤學習用品類，包括磁帶、CD等相關視聽物品，復讀機、電子詞典等相關學習用具等；

　　⑥其他內容健康向上的書籍及學習必需品。

　　（2）衣物及生活用品：

　　①衣物類，包括各季節的外衣、鞋子，圍巾、手套等；

　　②被褥類，包括蓋被、墊被、枕頭、席子、床單被套等相關床上用品；

　　③生活用品類，包括臺燈、衣架、水瓶、背包、傘等各類生活必需品；

　　④其他生活用品。

　　（3）其他學習生活所需要的.物品。

　　二、活動安排

　　1、活動時間：

　　4月x日，開始進行宣傳；

　　4月x日，開始收書籍物品；

　　4月x日，整理書籍物品；

　　5月x日，公布活動結果。

　　2、宣傳

　　（1）網絡發貼。

　　（2）印制宣傳單。分發此次活動的倡議書以及時間地點（見附件一）。

　　（3）QQ群：此為不可忽視的宣傳方式，因為現在絕大多數學生都有一個以上

　　的QQ群，我們將捐書的方案，包括時間、地點、方式等通過QQ群轉發給網友，相信許多人會知道此信息，也會使更多人參加到此活動中。

　　3、捐書捐物負責人

　　（1）每天都有指定的負責人。

　　（2）另外收集的人，記錄的人分開。每次活動結束，都要有一個詳細的記錄。每次活動人數在8人左右。

　　（3）每次活動結束，負責人要寫記錄，做一份報表登記（報表見附件二）。

　　4、捐書捐物方式

　　由工作人員到宿管站前設立收集點，側重有大四學生的宿管站，三個宿舍區輪流設點。

　　5、贊助

　　如果可以找到商家贊助,我們將給捐書的團體或個人，發放小禮物。一是表達我們的謝意，二來是對商家一種很好的宣傳。

　　6、后續工作

　　書籍物品收集完畢，我們將進行分類，適合的物品直接捐贈給貧困兒童，不適合的物品變賣之后以現金的形式分配到各愛心分站。

　　若現實允許，我們還可聯系一些愛心服務團隊（如愛心飛揚、西祠愛心之旅等），與其合作，向他們提供此類物資，以南京財經大學法學院的名義建立愛心圖書館。

　　6、監督

　　活動的全過程我們將如實記錄，資助的學生情況以及物資總數將會公布在人人網主頁“南財愛心站”以及西祠討論版“南京財經大學愛心小站”上，接受同學的監督。

　　三、人員安排

　　1、聯絡部：提前聯系活動場地。

　　2、宣傳部：每次活動要提前到場，布置會場。

　　3、其他各部值班人員：發宣傳單的人員；收書的人員；以及現場的記錄人員

　　4、每次活動結束，部長和部員整理書籍，并配合宣傳部整理現場。

　　5、每次活動，部長，要記錄現場的參與人員，到場離場的具體時間。

　　四、經費預算

　　1、橫幅“書送希望”——南京財經大學捐書捐物獻愛心活動，1條，80元；

　　2、倡議書1000份，100元

　　3、彩噴2張，100元

　　4、工作飲用水，3桶，24元；

　　共計：304元

　　五、注意事項

　　1、聯系有關媒介，做好宣傳工作。

　　2、協同媒體作相關報導，作好活動總結。

　　4、我們歡迎學校各級人士對活動過程進行監督。

　　5、最終解釋權歸南京財經大學法學院團總支所有。

活動策劃篇3

　　一．活動主題：

　　心動不如運動

　　二．活動宗旨：

　　為了豐富常州工程學院學生的校園生活，更好地展示常州工程學院的精神風貌，增進情誼，鍛煉身體，增強體質。近日，將由常州工程學院心理健康協會聯合常州工程學院體育部組織舉辦20xx年常州工程學院第一屆趣味運動會。

　　三．活動組織機構：

　　主辦單位：常州工程學院心理健康協會常州工程學院體育部

　　參與單位：常州工程學院心理健康協會常州工程學院體育部

　　常州工程學院建工系心理健康協會常州工程學院材料系心理健康協會

　　常州工程學院化工系心理健康協會常州工程學院經管系心理健康協會

　　常州工程學院制藥系心理健康協會常州工程學院體育系心理健康協會

　　常州工程學院機械系心理健康協會常州工程學院計算機系心理健康協會

　　常州工程學院自動化系心理健康協會

　　四．活動對象：

　　常州工程學院體育部干事

　　常州工程學院心理健康協會干事、會員

　　常州工程學院各系心理健康協會干事、會員

　　常州工程學院大一、大二身體健康的在校生

　　五．活動時間，地點：

　　時間：20xx年11月28日下午1：20 — 5：00

　　地點：院田徑場

　　六．活動流程：

　　（一）前期準備：

　　1.宣傳： ①宣傳部將海報于11月21日早上張貼于教學樓和大學生活動中心大廳

　　②馨心部于11月21日前完成宿舍樓板報的書寫。

　　③活動部于11月21日至23日三天晚自習跑班宣傳。

　　2.院體育部負責裁判及主持人的聯系，體育器材的租借（如音響，眼罩，跳繩等）

　　3.院心協宣傳部負責參賽人員的組織安排，活動部負責一些裝飾物及活動道具的.籌備

　　（二）活動的主要內容及具體安排：

　　開幕式： 1：20 — 2：00

　　1）主持人介紹到場嘉賓：

　　2）院心協會長講話（介紹舉行運動會的意義）

　　3）院體育部部長講話（作動員講話）

　　4）院心協宣傳部做前期籌備工作小結（對上級領導，合作部門以及贊助商的感謝）

　　5）各方正代表隊入場式（各班以方陣入場，負責人手持班號牌）

　　6) 心協會長及院體育部部長宣布運動會開始

　　比賽具體內容： 2：00 — 4：20

　　1) 運乒乓球20m賽跑 2：10——2：30 （個人）

　　2) 背夾球跑 2：30——2：50 （團體）

　　3) 騎慢車 2：50——3：10 （團體）

　　4) 踩氣球 3：10——3：30 （個人）

　　5) 仙人指路 3：30——3：50 （團體）

　　6) 八人九足走 3：50——4：10 （團體）

　　7) 團體跳繩 4：10——4：30 （團體）

　　頒獎儀式: 4：40 — 5：00

　　1）根據比賽成績，宣布比賽名次

　　2）獲獎團體或個人上臺領獎

　　3）院心協會長及院體育部部長宣布本次運動會圓滿結束

　　七．秘書部對物資，經費進行統計、清算

　　注：賽后場地衛生由院心協負責打掃清理，器材由體育部負責撤出歸還

活動策劃篇4

　　一、問題的提出

　　甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山，流經黃溪河，注入滾滾長江。可是一經過黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢？作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊員們，快快行動起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧！

　　二、活動目標:

　　1、本次活動，旨在引領學生走出校門，親歷科學考察和研究的過程,樹立起環境保護的意識,培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的美好情感。

　　2、培養學生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。

　　3、以此次活動為契機，讓環保行為變成環保習慣，形成環保素養。

　　4、培養學生動腦、動口、動手的能力，大膽思考，勇于探究，敢于創造。

　　三、活動參與者：

六年級學生

　　四、活動流程設計：

　　（一）考察階段

　　地點：學校門前的小溪——黃溪河

　　1、組建考察小組

　　學生根據自愿的原則組合成考察小組（五~八人一組，推選組長負責）。

　　2、活動要求

　　（1）安全要求

　　A、一支隊伍就是一道風景，各小隊應該團結協作，充分展示班級、學校的風采。

　　B、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。

　　（2）考察要求：

　　以小組為單位，考察學校門前的小溪——黃溪河的污染原因，走訪有關部門了解污染源，并把相關的現象拍攝下來。

　　（3）做好三個結合

　　A、分散與集中相結合；

　　B、個人實踐與集體合作相結合；

　　C、實踐性與可行性相結合。

　　3、考察、攝影、走訪調查

　　（1）看、聞。

　　看——河水的顏色，兩岸的風景，從視覺上了解黃溪河的現狀；

　　聞——河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的.水質。

　　（2）采、攝。

　　采——采集不同河段的河水各一小杯，為實驗做準備；攝——拍攝下具有說服力的畫面。

　　（3）訪、查。

　　訪——兩岸不同居民點長期居住的居民，了解他們的生活習慣，及近十年黃溪河的變化；

　　查——兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。

　　（4）選、定。

　　選——本小組感興趣的一個問題；

　　定——確定一個重點。

　　（二）研究階段

　　開展“三個一”活動

　　1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質污染的事實。

　　2、寫一個報告。用強有力的數據，感性的文字，震撼人們的心靈。

　　3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案，并上交給有關部門。

　　（三）交流階段

　　1、成果展示。把同學們拍攝的圖片，寫的報告進行展示（可在校園內，也可在小區內），警醒世人。

　　2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動，如小品、漫畫、歌表演等，表達孩子們關心黃溪河，了解黃溪河，熱愛黃溪河。

　　3、發起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發起倡議：人人環保，事事環保，時時環保。落實環保行為，培養環保習慣，形成環保素養。

　　4客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學的評價，對孩子們取得的成果加以鼓勵；組員評出“最佳環保小分隊”，進行表彰。

　　五、活動展望

　　通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環境教育實踐活動，拓展了我們的學習空間，豐富了自己的學習生活，學會了與人合作、交往與溝通的技巧，鍛煉了社會實踐能力，提高了解決生活實際問題的能力；我們深深體會到：只要人人行動，著眼大處，著手細微，環保行為就會逐漸養成環保習慣，久而久之便會形成環保素養；一個人人具有良好環保素養的社會，一定能營造出利于人類生存、健康和發展的環境。

活動策劃篇5

　　一、活動介紹

　　活動項目：乒乓球、羽毛球、投籃、籃球賽（待定）

　　活動時間：月日— 日

　　活動地點：田徑場

　　活動參與者：班所有同學

　　（A隊，隊長：成員：）

　　（B隊，隊長：成員：）

　　（C隊，隊長：成員：）

　　策劃組：① ②

　　裁判員：① ②

　　記分員：① ②

　　二、具體體育活動內容及要求

　　（一）乒乓球

　　第一輪：單打淘汰賽

　　每隊所有隊員，不論男女，比賽前各隊各自抽簽確定各運動員出場順序（此工作由隊長協調組織），比賽為7球分勝負制。

　　比賽賽制：

　　各組隊員按照抽簽結果順序，依次上場，7球分勝負，負方隊員淘汰，負方下一隊員上場。勝方隊員繼續比賽，但勝方輸球個數不歸零。（例如：A方甲同學輸7個球，B方乙輸5個球。那么下局A方按照抽簽結果順序由丙同學上場，B方乙同學繼續比賽，但此時乙同學已經輸球5個），最終剩有隊員的一方勝（三隊中，以剩余球數多少排名）。

　　A-BB-C A-C

　　第一名：6分第二名：4分第三名：2分

　　第二輪：混合雙打團體賽

　　每隊隊員按照公平自愿的原則，各自選出3支隊伍參賽。（此工作由隊長協調組織）。比賽前，由隊長提交比賽隊伍成員，按照抽簽的'原則(各隊隊長手中有1.2.3張出場順序票，由各隊的三支隊伍抽取，抽到1的組相互對抗，贏一場比賽得一分；抽到2.3的同理)。

　　A隊 B隊C隊贏得一場比賽得一分

　　（二）羽毛球

　　（比賽賽制同乒乓球），可重新分配隊員

　　（三）投籃比賽

　　三隊成員所有隊員參加，參賽隊員在指定區域投籃。三隊可按抽簽原則出場，一隊隊員比賽，另外兩隊圍觀。比賽的隊伍由10人組成，在指定區域中，排成一列進行循環投籃，第一名同學投籃后，迅速跑到隊伍最后名，第二名同學投籃，依次類推。時間限定為5分鐘，比賽按投進個數計分，最終按分數進行排名。

　　第一名：6分第二名：4分第三名：2分

　　（四）籃球比賽

　　此項比賽待定，屆時將根據實際情況安排