活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題

　　青山秀水時尚行，重陽登高敬老情

　　二、活動設想

　　總體設想：以我國重要的'傳統節日——重陽節為契機，深入挖掘重陽節登高的文化含義，結合全市“九養”政策的實施，弘揚敬老、愛老、孝老的優良傳統;深入研究戶外運動類、志愿公益類青少年社會組織的活動方法和組織特點，倡導綠色環保、文明健康、志愿公益等新風尚;圍繞“人文、科技、綠色”建設理念，結合世界城市建設目標，主動傳遞國際文化名片。為此，推出“‘九九重陽節’青少年社團組織九項行動”：

　　具體體現：

　　1.“遍插茱萸登高，共揚重陽傳統”——文化弘揚行動。所有活動參與者佩戴茱萸，并在活動手冊中解讀傳統，弘揚重陽節傳統文化。

　　2.“老少攜手同上，共享健康人生”——健康生活行動。青少年戶外運動社團與老年登山隊結伴登高，強身健體，共同倡導健康生活方法。

　　3.“社團進養老院，共襄敬老盛舉”——敬老愛老行動。舉行青年社團與城鄉社區(村)養老院共建儀式，以養老院為載體為老年人提供服務。

　　4.“青年老人結對，共倡志愿行動”——志愿服務行動。青年社團向老人贈送重陽節禮物，并與老人結對，推出敬老愛老志愿服務。

　　5.“重陽公交出行，共推低碳節能”——綠色出行行動。以車友會“少開一天車”活動為載體，要求乘公共交通參加活動，倡導低碳出行。

　　6.“山區設立路牌，共發環保提示”——環保引導行動。在山路上樹立環保提示牌，號召戶外運動參與者親近自然、保護自然。

　　7.“登山撿拾垃圾，共護青山秀水”——文明登山行動。登山者隨地清理垃圾，并宣傳節水觀念，為戶外活動做示范，倡導文明登山。

　　8.“聯合發布倡議，共宣公益風尚”——公益宣言行動。發出敬老愛老、綠色環保、公益志愿等行動倡議，營造青少年社會組織公益氛圍。

　　三、組織機構

　　指導單位:團市委

　　組織單位:團市委 青年聯合會

　　某戶外探索俱樂部

　　四、活動時間

　　20xx年XX月XX日(星期六)

　　五、活動地點

　　六、組織范圍及范圍

　　以定向邀請為主要方法，動員組織100家青少年社團，范圍在300人左右。主要類型為戶外運動類、志愿公益類及其他骨干青少年社會組織等，并邀請部分老年社團參加。

　　七、活動內容

　　(一)啟動儀式

　　時間：上午8:30-8:45

　　地點：停車場內

　　議程：

　　1.介紹領導來賓;

　　2.宣讀《青少年社會組織志愿公益行動倡議書》;

　　3.舉行青少年社團和敬老院結對共建儀式;

　　4.向老人贈送青少年社團志愿服務聯系卡和重陽節禮物;

　　5.揭開“戶外運動綠色環保提示牌”;

　　6.為青少年社會組織代表插茱萸;

　　7.領導致詞;

　　8.領導為登高活動發令。

活動策劃 篇2

　　為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發師生的讀書的興趣，讓課外書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富我們的知識，開闊我們的視野，凈化我們的靈魂，升華我們的人格。學校為此計劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的.主題是— 讓閱讀成為生活習慣！

　　活動的具體要求是:

　　1。每位同學寫出自己的閱讀計劃（固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式）和書單（開學后交）。（參考書目：中外經典名著、名家名篇、優秀文學雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等）。

　　２。每位同學在暑假期間必須讀完兩本書，讀后要寫出讀書心得（寫在稿紙上），在開學時上交3篇讀后感; 每人要寫出20篇以上的日記。

　　３。每位同學建立一本“采蜜集” (統一用軟皮筆記，至少20篇)，將讀書的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現出閱讀時間、閱讀地點、文章題目。也可以進行自己的特色設計，開學后學校將進行評選并展覽優秀心得。

　　4。沒有共同的閱讀背景，師生就是生活在同一個屋檐下的陌生人，就沒有對話的基礎，課堂就沒有生機、活力和效率。因此，學校倡導全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內讀兩本以上的教育名著，寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記，以實現超我與本我的對話和自身的發展與升華。

　　秋季開學后，學校將組織評選活動，評出“書香班級”、“學習型教師”、“讀書明星”，并進行表彰。活動將評出“書香班級”五個，各給獎金一百元; 評出“學習型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎共80名，進行表彰獎勵。

　　開展“書香暑假”讀書工程，就是為了讓大家養成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣！老師同學們，請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧！相信，讀書就會快樂!

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：

　　揮灑陽光，激情足球

　　火紅的四月，火熱的足球，讓我們隨著運動的旋律，一起走進這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴說我們無法表達的愿望。這個四月注定因為與足球結緣而變得更加火熱。

　　二、活動目標：

　　1.為了增強本校學生的凝聚力，加強各院間的交流，促進全校新生以及全校足球愛好者的團結、友愛、交流、競爭。促進各院間的友誼.

　　2.培養和選拔一批優秀足球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風格，賽出水平。

　　3.希望可以把活動辦的一年比一年好，希望可以把活動辦成我校的一項傳統，體育部將和各球隊一起成長……

　　三、活動組織：

　　(一)參加隊伍

　　由各院各出一個足球隊，一個啦啦隊。

　　(二)比賽時間

　　本次比賽的時間暫定在4月1日——5月10日，具體時間將視比賽的進程而定，遇有意外情況(如：天氣惡劣等)時，賽事可向后延遲。

　　(三)比賽地點

　　南通大學新校區西足球場

　　(四)參賽資格

　　1、參賽隊員必須是南通大學在校生，各隊負責人應將隊員名單及有關資料在賽事開始前，根據通知交到活動組織方。(每隊總人數6-11人)

　　2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。

　　(五)啦啦隊

　　各院參賽隊自行組織自己的啦啦隊，啦啦隊自行組織喝彩鼓舞節目(包括各院口號)，為綠茵場上的健兒們吶喊助威，以活躍比賽的'現場氣氛，觀眾們進行投票評比，最終將各啦啦隊的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊比分中;并對比賽實況和裁判的判罰起到一定的監督作用，使比賽能在一個更公開、公正的環境下進行。

　　(六)比賽方法與名次

　　1、本次比賽分三輪進行。

　　第一輪采用小組循環賽制，共四個小組，A組5只隊伍，B組5只隊伍，C組5只隊伍，D組5只隊伍，小組前2名晉級8強。

　　第二輪為八強賽，第二輪共二個小組，A組4只隊伍，B組4只隊伍，小組前2名晉級4強。

　　第三輪為四強賽，第三輪為四強賽，由A組第一對B組第二，A組第二對B組第一。勝者間進行冠亞軍爭霸賽，負者則進行季軍名爭奪賽。

　　2、每隊勝一場得3分、平一場得1分、負一場得0分。小組賽結束后若多只球隊積分相同，則比較各隊的凈勝球，凈勝球多的隊名次靠前;若凈勝球依然相同，則參照總進球，進球多者名次靠前;若總進球依然相同，參照總失球，失球少的隊名次靠前。在全部小組賽中積分(比賽分+啦啦隊比分核算分)多的隊名次列前。

　　(七)比賽具體細則和相關規定

　　1、所有比賽一律采用專業足球賽的競賽規則及相關規定;

　　2、比賽用球標準的5號球，每場比賽應至少備有2個足球，比賽用球由各參賽隊自備;

　　3、參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣(球衣各隊自備)進行比賽(各參賽隊員不得穿釘鞋，一經發現取消個人比賽資格)，開賽前10分鐘各隊員要到主裁處報到;

　　4、比賽開始半小時后，若參賽一方無故缺席，則判處該方棄權(由主裁判及活動組織方負責人簽字生效)，且該場比賽按0：3記分;

　　5、比賽結束后，主裁判及雙方領隊要在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，應當當場提出，并由活動組織方做出最后裁定;

　　6、本次比賽的裁判將由專業老師擔任;

　　(八)比賽前，中宣傳

　　為了更好的宣傳本次比賽，使更多的同學知道這個活動，加入這個活動，我們會在賽事開始前(10天)做好比賽的校內和院內宣傳。包括海報的粘貼工作。

　　每輪比賽結束，聯合廣播，即時播報比賽成績，以及下場比賽時間。并以海報形式進行提醒。

　　(九)獎勵

　　1、本次比賽將設冠、亞、季軍各一名，并給予一定的獎勵。暫時定為：冠軍350元，亞軍250元，季軍200元，第四名100元(根據實情而定);同時，前四名各隊均頒發獎杯和證書，進行合影。

　　2、評選一支啦啦隊獲得“優秀團體獎”，為其頒發獎狀并留影紀念。

　　3、分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”，頒發獎杯和證書，拍照留影。

　　4、對參賽球隊中途無故不參加比賽的扣其所在班級自律分2分。扣其球隊成員個人自律分5分;

　　四、活動說明：

　　1、組隊：新生的組隊主要由各院體育部負責;

　　2、訓練：各球隊的訓練在組隊之后方可開展，新生球隊由院隊和體育部負責安排訓練，并同一協調各隊的訓練時間。

　　3、備用球：比賽中應配有備用球，由體育部負責購買;比賽之后，備用球歸院足球隊，用于系隊平時的訓練。

　　4、后勤：每場比賽前，各參賽隊需分別安排二名同學參加當場賽事的后勤工作(如：記分數，看時間，邊裁等)，管理部每場比賽也都應有人在場跟蹤現場賽事的發展，自律會其它部門也相應安排人員到場，共同做好比賽的后勤工作。辦公室負責安排人員拍照。

　　5、賽事若有更動，到時請以具體通知為準。

　　6、本次活動最終解釋權歸校體育部。

活動策劃 篇4

　　一、活動前言：

　　為了迎接我校的社團文化節，同時也考慮到全校有部分學生對我們數學建模還是不太了解，或者說不太感興趣；同時也為了宣揚學校多彩的社團文化，營造良好的社團文化氛圍，打造精品社團，數學建模協會特響應學校號召，舉辦這次社團文化展。

　　二、活動目的：

　　舉辦這次活動是為了向全校學生和老師宣傳數學建模，提高數學建模的影響力，為數學建模團隊的成長與壯大出一份力，同時激勵學生學習數學的積極性，鼓勵學生踴躍參加課外的科技活動，拓展知識面，培養創新精神與合作意識，為下一次建模大賽做好準備，爭取在以后的競賽中取得更好的'成績，為華水增光添彩。

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　五、活動主題：

　　六、活動對象：

　　七、活動單位：

　　八、活動參與者

　　第一組織者范陽陽。

　　主要組織者劉鵬，蔡少鵬，李瑞芳，李新娟。

　　一般組織者馮嬌嬌，陳國笑，楊云飛，康朋飛，高楨贊，徐國偉。

　　參與者孟祥軍，徐宇芳，董可達，李洋洋，王慧，茹可欽，韓志偉，宋標，趙文麗，王能，黃小利，劉素敏。

　　九、活動流程：

　　1、各部門任務辦公室——整理協會資料及近幾年獲獎證書的收集，組織有關人員對活動現場的布置。外聯部——積極為本活動拉取贊助，活動期間維護活動秩序宣傳部——積極做好宣傳工作，按照活動要求在校內及宿舍宣傳，放置海報或懸掛橫幅。信息部——整理協會博客，及時發布本活動的消息，活動過程中及時采集活動信息。

　　2、活動前期準備辦公室制作一些數學建模文化方面的展板，整理好協會資料及今年獲獎證書收集，宣傳部及時制作活動宣傳單并粘貼發放。

　　3、活動過程

　　（1）10：00，辦公室開始組織人員對活動現場進行布置，務必在11：30前完成。

　　（2）12：00，組策部組織兩名干事發放宣傳單，宣傳部委派兩名干事回答有興趣的同學的有關問題，并介紹數學建模的歷史及相關文化。

　　（3）設置有獎趣味游戲“走四方”，并派兩名干事做裁判。具體規則如下：參與的同學通過投骰子，決定他在地面方格陣中的前進還是后退，并根據所走到方格的位置決定是出局還是獲得獎品。

　　4、活動后期

　　（1）辦公室負責本次活動物品的保管，如展板等等。

　　（2）活動結束后辦公室負責本次活動的總結，信息部負責采集信息，并及時發放到博客上。

　　（3）各部門抽出兩名干事負責場地衛生的打掃。

　　十、活動預算：

　　展板：15元宣傳頁：50元獎品：150元

　　十一、注意事項：

　　（1）活動期間有重要事者，要提前請假，避免人員不足。

　　（2）講解建模知識是語氣要親切，營造良好的氛圍。

　　（3）各部門協調好工作，并維持好現場秩序。

活動策劃 篇5

　　一、 活動背景：

　　目前，我們京江學院一共有22個大學生社團，發展呈現一片欣欣向榮之勢。但是，22個社團缺少集中展示宣傳的機會，因此京江學院社團聯合會打算開展“第四屆社團風采之星”評比活動。

　　二、活動目的：

　　（1）向同學們展示京江學院22個社團的自我風采，鞏固京江學院22個社團對同學們的廣泛影響力。

　　（2）豐富同學們的校園文化生活，為構建和諧校園作出社聯人的一份貢獻。

　　三、活動主題： 展我社團 秀我風采

　　四、活動時間： 4月

　　五、活動地點： 江蘇大學京江學院

　　六、活動對象： 江蘇大學京江學院全體同學

　　七、策劃主辦單位： 江蘇大學京江學院社團聯合會

　　協辦單位： 江蘇大學京江學院22個社團

　　八、活動方案：

　　（一）報名階段：（4月1日—4月3日）

　　（1）報名方式：京江學院各個社團選擇一張最能代表本社團的`照片，并配上100字左右的社團簡介，發送至京江學院社團聯合會公共郵箱jjslwxbXX@qiewO.cOm。

　　（2）截止時間：XX年4月3日24點（過期視為放棄參與評比）。

　　（二）宣傳階段：（4月3日—4月10日）

　　（1）制作5張海報張貼人流量較多的位置；

　　（2）京江社聯人人每天發布3至4個社團的照片及簡介；

　　（3）社聯干事、社團會員在班級宿舍對同學們進行宣傳。

　　（三）評比階段：（4月10日—4月12日）

　　量化考評要素：

　　（1）工作相互評比（10分）

　　（2）日常工作評比（20分）

　　（3）社團活動評比（40分）

　　（4）民意調查評比（30分）

　　（注：量化考評標準、申請表、評分表、調查表參見附件）

　　（四）統計階段：（4月13日）

　　組織干事統計各社團的得票率，部長制作最終各社團的各項得分表格。

　　（五）公示階段：（4月15日—4月20日）

　　（六）頒獎階段：（6月7日）

　　注：時間為我社我SHOW風采展暨優秀社團頒獎典禮當晚

　　九．經費預算：

　　物品

　　單價

　　數量

　　總價

　　海報

　　1

　　6

　　6

　　獎狀

　　5

　　10

　　50

　　各項表格打印

　　0.1

　　600

　　60

　　策劃書打印

　　1

　　10

　　10

　　合計

　　126

活動策劃 篇6

　　策劃一個活動，首先我們要先明確活動的主題。一定要抓住本質的東西。每場活動都有自己開展的背景。(eg:為了宣傳校園文化、為了傳播相關的信息等)

　　明確主題后，我們要想，何種方式才能更好的對宣傳的主題進行表達。借助什么內容，內容怎樣設置。活動流程如何。

　　很多人在活動策劃前期都一直在討論，活動該設置怎樣的節目，每個活動怎樣緊湊的結合起來，獎品如何分配等。

　　我可以告訴大家，這些都是次要的。我們有個更重要的問題要明確。那就是如何拉動人氣。

　　如果沒有人氣，活動再好，節目設置的`再精彩，缺少了觀眾(參與者)，一切都是空談。

　　人都是充滿好奇心的，根據牧群效應，只要人流量上來的，后面的人就會不會不自覺的加入或圍觀。怎樣的活動結果才可以稱為成功。那就是人流量大，活動節目精彩。其中人流量是主要的。只要人流量一上來，后面的活動有了參與者，那活動就成功了一半。

　　在活動的策劃期，我們一定要明確以下的內容：

　　1、活動的主要負責人有且只能有一個，每個小組的任務負責人對活動的主要負責人負責。這樣形成很明顯的權利機構，才能更好的配合活動的主線，不要出現多負責人，多頭工作，打亂秩序，最后沒有人對后果負責的局面。只要明確了權利核心，組織團隊才有主心骨。才能更好的落實權利與責任。避免出先問題相互推諉的現象，影響團隊協作精神和有權無責現象的發生。

　　2、在這個活動當中都應切實貫徹主線。在實際實行中，很多時候的情況會導致活動的內容偏離主題。這樣會造成活動參與者和圍觀者對活動不知所措，形成混亂的思維，對活動的整體效果造成負面影響。

　　3、這里還是要提人流量(人氣)，這個問題非常重要。說白點就是造勢，有了人流量，活動就有了進行的基礎，大家可以設想，活動內容再精彩，但是沒有人氣，這樣的活動有意義么!造勢的方式有很多，比如：音響效果(聽覺)、視覺效果(場面布置)等

　　4、在活動進行時，要安排一部分工作人員夾雜在人群中，主要是為了“起哄”，也就是配合活動的內容，用這部分人來拉動氣氛。假如獎品的價值比較大，就可以叫這部分人去參與獲取該價值大的獎品的活動。(節省活動開支，最終還是歸組織用，這類價值大的獎品也可以去租借(畢竟獲獎的人都是自己人)，用豐富的獎品來調動人氣也是不錯的辦法，但一定要有該類獎品不外流的把握。

　　所有的活動在策劃時都不能預見到所有的突發情況，這些細節問題就要活動主要負責人靈活處理。這也是最考驗負責人經驗的。這些問題不親身體驗是不能體會的。

活動策劃 篇7

　　一、活動背景

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再整天埋頭苦讀于沉悶的教室，不再爭先恐后地涌入枯燥的自習室。身在異鄉的我們有了一個更重要的“家”——寢室。為了促進和諧、溫馨、文明宿舍大家庭的建設，踐行社會主義核心價值觀，讓同學們養成講衛生、愛勞動的良好習慣，彰顯宿舍文化及個性，發掘個人藝術潛能，展現寢室的個性風采，促進校園精神文明建設，山東農業大學南校區資環學院社區服務部特舉辦“齊室妙想”宿舍文化裝飾活動。

　　二、活動名稱

　　“齊室妙想”宿舍文化裝飾活動

　　三、活動時間

　　20xx年10月18日——20xx年10月25日

　　四、活動對象

　　活動目的：七夕情人節是中國流傳千年的愛情經典，相較于西方情人節，它更蘊含著豐富的傳統歷史文化底蘊，卻隨著西方文化的入侵，漸漸地被人們淡忘。

　　【活動目的】 營造良好的起居環境，促進寢室文化建設，加強寢室管理，實現各寢室在宿舍衛生及文化方面的交流，增進同學集體榮譽感和凝聚力。

　　20xx級新生宿舍（每學院推薦10個宿舍）

　　五、評委組成

　　學校領導、各學院團委書記

　　六、活動內容

　　（一）我的地盤我做主

　　各宿舍進行宿舍裝扮，主題自擬。具體要求如下：

　　1、提前準備、限時高效。從宣傳報名開始即可裝飾，旨在美化宿舍，為同學們提供一個溫馨舒適的家。

　　2、反對鋪張浪費，提倡節約環保。集思廣益，充分發揮想象力。裝飾用品可以進行手工制作，變廢為寶。綠色環保的裝飾作品會給予加分，切記戒奢忌侈，反對應付了事。

　　3、齊心協力、各取其長。寢室成員充分發揮各自的智慧和才能，根據寢室的主題，利用各種裝飾材料，根據宿舍具體情況進行裝飾，美化宿舍環境，并使其體現本宿舍的特點及整體風貌。

　　布置會場：15：30—17：30，用吹好的的氣球圍成的大圈，設一入口，擺簽到桌，在氣球圈內擺50張小書桌（貼有座位號），桌上擺著2根香蕉、些許瓜果，桌上立著2根蠟燭，桌兩側各有1個垃圾袋，兩人共用一張桌子；

　　4、提倡高雅、反對低俗。注重文化建設，可以張貼字畫，也可以展示自己獨特的作品。文化建設應高雅和諧，反對低俗暴力，以有利于學習生活為出發點。

　　（二）我的地盤你做主

　　進行男女宿舍聯誼，即男生裝扮女生宿舍，女生裝扮男生宿舍，主題自擬。

　　比賽前期，我們將為各參賽宿舍提供廢舊物品（即廢物利用，物品種類由主辦方提供且保證多樣性），該物品會在比賽當天發放給各宿舍，需由參賽隊員發揮自己的想象將其裝飾在宿舍的任意角落。（該特殊物品的裝飾需與主題相關）。

　　傳單：印發傳單，安排人員提前一個星期走訪宿舍，發放傳單，對活動向同學們作宣傳。并通知其拍照日期。

　　參加活動的宿舍在10月19日7時30分在15號樓下集合，并帶上自己宿舍的鑰匙及活動主辦方向每個宿舍的代表發放特殊裝飾物品，在主辦方統一安排下，各個宿舍將鑰匙與聯誼宿舍互換，八點整由老師及工作人員宣布開始，裝修時間限定3小時。在比賽開始前每個宿舍都將配備一名工作人員，該工作人員負責每個宿舍的計時工作，并監督參賽人員比賽期間不得進出自己宿舍。

　　在評比過程中，每個參賽宿舍需各派一名成員負責解說該宿舍的裝扮風格以及特殊物品的用途和意義。具體要求及評比規則同“我的地盤我做主”。

　　（三）且秀且珍惜

　　10月26日，晉級的12個宿舍（8個常規宿舍+4個聯誼宿舍）在南校區第一報告廳進行宿舍才藝展示，展示形式不限。

　　參與才藝展示的宿舍共十二組，每組準備5—8分鐘內的節目表演（形式不限）。聯誼宿舍需將裝飾前后以及特色區域的成果拍攝下來，以幻燈片或VCR的形式于表演前進行展示，要求：

　　1、為增強宿舍凝聚力，提高宿舍成員集體合作的'能力，發揮每位成員的特長，要求全體參與、默契配合，共同完成活動視頻和節目表演。

　　2、由于活動時間的限制，成果展示時間控制在2分鐘以內，節目表演控制在5—8分鐘。展示內容積極樂觀、健康向上。

　　七、報名方式

　　各學院于10月17日晚6：10之前，將本學院參賽宿舍所在專業、年級、班級、宿舍樓號、宿舍號及負責人的聯系方式發送至zihuanshequ@163。com（混合宿舍在短信最前寫“混合宿舍”字樣并寫清混合的專業或班級）。

　　八、活動相關流程

　　（一）前期宣傳

　　10月16日~10月18日會在生活橋用展板進行宣傳，并同時在微信、人人、QQ空間等交流平臺上發放通知，吸引大家積極參加。

　　（二）比賽歷程

　　晚會開始前半個小時，齊洛瓦公司員工、法學院同學及嘉賓陸續入常入場期間，晚會現場播放音樂（歡愉的，高昂的）。晚會進行時，整臺晚會從前至后都要拍攝DV記錄。晚會后，凡參加表演的學生都將給予禮品以感謝其積極的參與。

　　1、10月16日至01月17日 統計報名參賽宿舍。

　　2、10月18日公布參賽宿舍名單，并張貼于各宿舍樓下宣傳欄。

　　3、10月19日“我的地盤我做主”宿舍文化裝飾打分，包括男女生交換空間環節，屆時由評審團進入參賽宿舍逐一檢查打分，由工作人員統計最終得分并于當日下午張貼獲獎名單于各宿舍樓下。

　　4、10月26日晚“且秀且珍惜”宿舍才藝展示，屆時由評審團逐一打分，現場算分，計算出宿舍得分并進行排名，評選出一等獎、二等獎、三等獎、環保單項獎、最高人氣團隊、最佳解說獎，并舉行頒獎典禮。（以上各流程具體要求詳見附錄）

　　八、活動要求

　　此次活動將以茶話會的形式進行，但是是面向廣大大學生的。只要你知道戲曲，只要你知道紫菀戲曲社，那就來吧！茶話會是基于古代茶會、茶宴的基礎演變而來。而互相交換意見，發表各種見解，互相共同進步，宣傳戲曲傳統文化，培養戲曲涵養是此次茶話會的最主要目的。我們的茶話會，只要帶上心、帶上思想，便能帶你遨游戲曲的海洋，包君滿意！我們紫菀的茶話會，相信我，不但能讓你在內心得到滿足和慰藉，而且還能增進你與其他學生甚至是外校同學友誼，增長你對這個世界的看法，增加各地域的見識。因為我們都是從四面八方匯聚過來的！茶話會，既簡單節儉，又不失隆重，既輕松愉快，又不乏高雅，是一種不可多得的集會形式。

　　1、宿舍成員集體參加

　　2、能夠體現宿舍文化特色

　　3、能夠體現出當代大學生積極向上的精神風貌

　　附錄一：“我的地盤我做主”宿舍裝飾評分細則：

　　10月18日由評審團進入參賽宿舍進行現場打分。其中宿舍衛生占成績的40%，文化裝飾占成績的60%。

　　委 員：曾建忠、張靜、楊劍雄、梁文周、黃勝光、陳文龍、羅金好、郭雄才、梁健明、陳文軍、張相國、何文輝、黃海華、各年級班主任

　　（一） 宿舍衛生（40分）

　　1、宿舍整體整潔無異味 20分

　　2、床上無雜物，被子疊放整齊，床單平整無褶皺 10分

　　經過一個月的準備，公司的文藝匯演順利結束，大家歡聚一堂，無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新，看到了另一面的同事，的確和工作中有很大的不同，完全展現了另一個自我。通過公司的這次匯演，的確讓我感觸很多，也有很多值得總結的地方。

　　3、書桌書架物品擺放整齊，凳子擺放整齊 10分

　　4、門窗玻璃、鏡子、風扇干凈無灰塵 10分

　　5、窗臺、暖氣片無雜物 10分

　　6、鞋子、臉盆擺放整齊，無亂掛現象 10分

　　7、暖瓶、洗漱用品擺放整齊 10分

　　8、衛生間干凈無異味 10分

　　自救題：題型為案例分析題，每隊一次自救機會，分值為30分，各隊自行從1—6題中選擇自救題目。由積分最低的隊先選題作答，一人主答，同隊隊員可作補充。該題由評委商議后作出最后打分。

　　9、陽臺上衣服掛放整齊 5分

　　10、衛生工具擺放整齊 5分

　　（二）文化裝飾（60分）

　　1、主題鮮明活潑、積極向上、符合當代大學生精神風貌 20分

　　開展“學十佳、唱童謠、知榮辱、促成長”主題教育活動。全縣通過張貼“社會主義榮辱觀”宣傳畫，結合學生生活實際宣講榮辱觀；開展“校園新童謠”創編活動，各校吟誦“八榮和八恥”童謠；開展“少先隊員快樂玉溪行”圖書漂流活動，學習十佳少先隊員先進事跡。參與了“知榮辱、樹新風、促和諧”征文活動，陶冶少年兒童的情操。全縣共進行榮辱觀學習講座80次，出黑板報300多期，張貼宣傳畫70張，印發“八榮和八恥”宣傳材料200多份，發放學十佳圖書100本。部分完小還編排了以“八榮和八恥”為主要內容的歌曲、舞蹈。

　　2、所用裝飾物品環保節約、個性鮮明、富有創新精神 20分

　　3、裝飾宿舍有濃烈的文化氛圍，適合學習生活 10分

　　4、裝飾井然有序，疏密適中，既不空洞又不贅余 10分

　　附錄二：“且秀且珍惜”宿舍才藝展示要求及評分細則

　　現場進行評委根據節目質量打分（百分制），觀眾根據成果展示進行現場投票，結合裝飾成績進行排名并頒獎。

　　可通過在現場設立人人墻和采取現場抽取幸運觀眾發放獎品的形式來活躍現場氣氛。

　　要求：

　　1、主題鮮明活潑，健康向上，反對低俗暴力

　　2、內容創新，有特色

　　3、合理把握時間

活動策劃 篇8

　　一、活動開展背景

　　社工站根據前期訪談社區工作人員、隨訪社區居民以及老年人需求問卷調查中反映出來的情況，社工站發現70歲及以上的老年人需求大多集中在餐飲、日常生活照料以及醫療康體活動三方面，而70歲以下的老年人需求大多集中在休閑娛樂活動方面，而勞動街老年人數量較多，社工站考慮到多方面的因素，決定以一對一的服務模式，對整個街道有需要的老年人進行上門和集中兩種形式的義診，為老年人提供醫療、健康知識方面的指導和服務，從而切實解決老年人就醫方面的需求。

　　二、活動目的`及具體目標

　　目的：為方便社區老年人就醫，普及醫療健康知識，解決老年人小病不想進醫院且花銷過大等因素，并切實解決老年人需求問卷調查中反映出來的就醫需求，社工站為此開展老年人社區義診的老年人日常服務，為老年人提供醫療、健康知識等服務。

　　具體目標：

　　1、給老年人解決醫療方面的小問題，如測血糖、量血壓等

　　2、提供老年人健康知識方面的預防和講解，側面解決老人因病而出現心理問題

　　三、活動時間、地點

　　活動時間：20xx年11月9日星期天上午10點

　　活動地點：勞動街10個社區（與社區協商）

　　四、活動對象及合作對象

　　活動對象：勞動街10個社區全體有需求的老年人

合作對象：江漢大學醫學院仁心社

　　五、活動流程

　　前期活動對象招募與篩選方式：

　　1、社區提供需求老人名單

　　2、依據老年人需求問卷調查中現有的數據發現有需求的老年人

　　3、日常走訪過程中發現有需求的老年人

　　中期進行所需義工人數：8—10人

　　后期評估方法：

　　1、被服務老年人滿意度調查和及時回訪

　　2、被服務老年人家屬滿意度調查

　　3、社區工作人員滿意度調查

　　4、志愿者滿意度調查

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