活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一．活動背景

　　“青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。”作為青年大學生，我們應該如何去做？教育部將對我校進行本科學位授予評估，既是對我校教學質量和辦學水平的一次綜合性、全方位的大檢閱，也是學校發展的一次良好機遇。迎評促建，是關系到學校生存與發展的頭等大事，和我們每個人都息息相關。為此, 我們組織本次活動,樹立評建創優人人有責的思想。

　　二．活動目的

　　希望通過本次“評建創優我先行”活動，能夠讓同學們樹立正確的人生觀、價值觀，用自己最好的精神面貌迎接評估。為了評建, 更是為了協和文化的承續, 努力以一個合格的大學生來迎接這次評估。希望同學們要有主人翁的姿態積極參與評估。相信我們會做的很出彩！

　　三．活動對象

　　信息技術系xx級通信第一團支部全體同學

　　四．活動時間和地點

　　活動時間：xx年10月22日活動地點：河西教室a2-302

　　五．活動舉辦單位

　　主辦：共青團福建師范大學協和學院委員會

　　承辦：信息技術系xx級通信第一團支部

　　六．活動內容及流程

　�。ㄒ唬┗顒拥那捌跍蕚�

　　1.活動細節策劃：朱李娟、王劍心；

　　2.活動工作責任人的落實，相關物品、器械的籌備：伊星火、張賢維；

　　3.圖文影音資料的收集：葉笛、焦漢；

　　4.活動宣傳：宣傳畫、橫幅：甘穎華、葉笛；

　　5.活動負責人召開班委會對活動人員進行合理的工作安排；

　　6.在班委會上討論活動期間可能會發生的安全問題，擬出解決方案。

　　（二）活動的主要內容

　　全體人員到場后，主持人介紹本次活動的背景以及主題，介紹嘉賓并宣布本次活動正式開始。

　　第一環節 輝煌成果，創建未來

　　本環節為回顧我們學校努力的成果，用ppt來展示我們協和建校以來的成長，學長學姐們的風采和評估的相關內容。ppt展示完畢之后，請特邀嘉賓說些他自己的經歷以及對我們的期望。之后由主持人發起班級同學再次感謝嘉賓發言并介紹下一個活動。接著工作人員下發小紙貼，每人寫上自己對未來的期望。

　　意義：讓同學們更加了解我們學校的歷史以及學校努力的成果。也讓同學們對自己的未來目標更加的明確。并且讓同學們更清楚的了解如何迎接評估。

　　主持人宣布第一環節結束，接下來進入第二環節。

　　第二環節 團結一心，互動游戲

　　本環節為互動游戲環節，自愿參與游戲。參與游戲的同學分為幾組，每組8人以上（含8人）。每組分發一張a4紙，站在紙內的同學越多，即為勝利組。主持人為勝利組發放禮品。（如果有想出特別辦法，讓全部同學在紙內的同學進行特別表揚，沒有就說出方法讓大家了解，并明白創新的意義）

　　意義：本環節重在培養同學們的團結精神，還培養同學們的創新精神。

　　主持人宣布第二環節結束，接下來進入第三環節。

　　第三環節 評建創優，知識競答

　　在本環節，根據場地位置的排定分成幾個部分，對每部分的同學出題（題目為評建方面內容）。主持人出題之后同學們進行搶答，最快舉手的同學回答，答對的同學獎勵禮品。

　　意義：讓同學們更加了解評估的.有關內容，也讓同學們參與其中，同時也鍛煉同學們的思維。

　　主持人宣布第三環節結束，接下來進入第四環節。

　　第四環節 自我展示，增進交流

　　本環節為自我展示環節，同學們自己編排的節目進行一系列的表演。節目表演完畢后，由同學們舉手表決選出最受歡迎的節目，并為表演該節目的同學頒發獎品。

　　意義：讓同學們能夠更好的展示自己，并在活動中增進了解。增強同學們的凝聚力。讓同學們以更好的精神面貌迎接評估的到來。

　　最后同學志愿上來跳兔子舞，在一篇歡聲笑語中結束這場活動。

　�。ㄈ�）活動具體安排

　　工作細節

　　總負責人

　　主持人

　　蘭海璐、焦漢

　　申請教室、嘉賓邀請

　　楊慧婷

　　找題、出題

　　陳海波

　　場地布置

　　李榮斌

　　獎品采購

　　伊星火

　　全程照相

　　葉笛

　　計分計時

　　張賢維

　　宣傳、資料收集

　　甘穎華

　　總負責人

　　組員

　　陳海波

　　陳柳斐、黃祥明、陳清婷

　　李榮斌

　　甘穎華、吳耀榕、陸紹城、朱李娟

　　伊星火

　　張賢維、甘穎華

　　葉笛

　　王劍心、蘭海璐

　　張賢維

　　陳海波、楊慧婷

　　甘穎華

　　陳清婷、葉笛、楊慧婷

　　七.安全問題

　　總負責人：陳藝偉，組員（王劍心、張賢維、焦漢、吳耀榕、陳海波）

　　八.后期總結

　�。ㄒ唬┙y計實際支出。

　　（二）做好圖文資料收集及后期進行宣傳。

　�。ㄈ�）做好此次活動的工作總結。

　　九．經費預算

　　名稱單價數量總價礦泉水20360宣傳海報20240小紙貼5420氣球、及其他裝飾物50獎品200總額：人民幣叁佰七拾元整

　　十．活動應注意的問題和細節

　�。ㄒ唬┗顒娱_始前10分鐘進場，進場后保持安靜，素拓委員進行點名。

　�。ǘ�）注意個人周邊的衛生，不得隨意離開座位。

　�。ㄈ�）班委在活動結束后自覺留下打掃衛生。

　�。ㄋ模┌踩�方面負責人在活動中要注意突發事件，嚴防安全事故發生

活動策劃 篇2

　　活動對象：xx縣第一中學 高三（）班 全體成員

　　主辦單位：xx縣第一中學 高三（）班

　　XX年11月18 日

　　一、活動背景：

　　無論是一個學校，還是一個班級都是要有一定的團結力、凝聚力的，那紅會也是如此。為此，大學生紅十字會特舉辦一場茶話會。通過此次茶話會，使紅十字會成為一個更具有團結力、凝聚力，創造一個溫馨的社團。

　　二、活動主題：增進內部團結、活躍紅會氛圍、構建和協會風

　　三、活動的目的及意義：

　　1、增加班級內部各成員彼此間的認識了解

　　2、提高大家的團隊合作精神

　　3、提高班級內部各成員的交流能力、自信心等

　　4、讓班級成為一個有團結力、有凝聚力，溫馨的協會

　　四、活動時間 地點 對象：

　　活動時間：XX年11月 18 日

　　活動地點： 高三（ ）班 教室

　　活動對象：高三（ ）班 全體成員 包括老師領導

　　五、活動流程：

　　1、由各個小組表演節目。

　　2、游戲:真心話大冒險等等

　　3、由班長為優秀節目演員頒發獎品

　　4、由合唱結束我們的茶話會

　　---主持人開始講話----各部門節目表演----各自聊體會----總結----結束退場

　　六、工作安排：

　　活動準備：

　　1.策劃的完成：由本人在活動開始之前寫好活動策劃，并將其給各個班干部查閱，

　　以便日后活動的具體安排。

　　2.工作分配：宣傳委員根據策劃書對各項工作進行分配，落實到每個成員，實行成員負責

　　人責任制；

　　3.資料的準備：由班長搜集好本次活動中需要的相關資料，活動游戲的準備。生活委員

　　買此次活動所需物品。

　　4.會場的布置：由班長分配同學做好會場的布置工作并準備好到場人員的座位。

　　5.會場的維持：由一、二分會做好會場的紀律的維持工作，確�；顒拥捻樌�進行，尤其

　　是在互動環節。

　　事后處理：

　　1、待活動結束后清理場地，確保在離開之后，地面的.清潔

　　2、要求各部門對本次活動做一份總結，整理好此次活動的所有資料，按時交至秘書部。

　　注意事項：

　　1、活動開始前由秘書部點清人數。

　　2、活動進行中，由一、二分會維持會場的紀律，保證活動順利進行。

　　3、不要開展危險性的游戲，及不能開展對人員有侮辱性等的游戲。

　　七、突發事件處理：

　　1.由班委會的成員多準備一些椅子，以防到場人員過多而無位子可坐。

　　八、經費預算

　　項目

　　數量

　　單價（元）

　　總額（元）

　　食物

　　總計

活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　在中央進一步加強和改進大學生思想政治教育，鼓勵和引導高校畢業生面向基層就業的背景下，為了響應福建中醫藥大學康復醫學院號召學生志愿者暑期文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐活動的安排。在“夢舞青春，康復引行”的主題指引下結合農村基層社會經濟發展的需要，深入龍巖連城的貧困山區村寨，利用所學康復物理治療的知識，結合當地的溫泉水資源豐富的自然地理條件和藥酒文化，研究水療對于改善心血管疾病，增強心肺功能，緩解肌肉疲勞作用，以及藥酒對于治療骨性關節疾病的輔助作用等等，按照“按需設項，據項分組，雙向受益”的原則，重點組織大學生為社會主義新農村建設服務，為和諧社會建設宣傳服務，為科學發展觀實踐服務，為農村服務等一系列服務內容，結合本學院本專業優勢重點開展：醫療衛生、社會調查等活動。為構建社會主義和諧社會，構建社會主義新農村，貢獻自己的一份力量。

　　二、活動目的

　　本著感恩社會、回報社會、服務社會的宗旨。發揮隊員的專長優勢，開展內容豐富的、形式多樣的、科技和衛生服務，從而更好的運用所學的醫療知識幫助更多的人。我們將組織一批專業知識扎實、科研能力較強的同學，結合連城當地的實際情況，研究當地溫泉以及藥酒對人體身心的益處，并實施義診活動。希望通過此次活動，讓同學們利用所學知識，通過豐富的社會實踐活動，在服務社會實踐活動中拓展自身素質，發揚大學生愛國精神，積極為社會、人民服務。

　　三、活動主題

　　青春下鄉體驗別樣生活，學以致用將康復用于民生 四、活動口號(銳騰) 為青春添夢，揚康復技藝

　　四、活動時間

　　7月日——7月13日

　　五、活動地點

　　龍巖連城

　　六：主要人員

　　王進、陳少華、陳怡寧、李寧、池瑞騰、王妹仔、吳春花(針推)、莊玲玲(護理)、陳林波(臨床)、謝夢琳(骨傷)

　　七、面向對象

　　連城縣全體人民

　　八、活動前期準備【5月1日-6月31日】

　　1、確定活動時間、地點、人員、醫療器具、分工、活動流程等【5月10日前完成】。

　　2、開會討論活動細節，將分工工作安排清楚以及規劃出合理的路線【5月16日前完成】。

　　3、由當地負責人事先與當地的村委會、衛生所、醫院協商好，告訴其具體活動目的、意義和活動流程，爭取獲得當地居民的.同意與支持，實現活動的最大影響力和最佳效果【5月30日前完成】。

　　4、提前到活動地點以橫幅，海報等形式進行活動前期宣傳【6月10日前由當地負責人完成】

　　5、組織相關志愿者培訓，學習相關的知識以及技能。【6月25日前完成】見附表一。

　　5、聯系當地電臺、報社等媒體，對我們的活動進行報道，擴大本次活動影響力，以及活動后期的剪輯報道【6月25日前完成】。

　　6、通過有關主管部門、網絡、相關人士等了解基本情況，設計問卷進行調查�！�6月31日前完成】

　　九、活動流程

　　(1)走進連城，走進藥酒之鄉，傳承中醫精髓。

　　1、XX年7月1日，從福建中醫藥大學旗山校區出發前往連城縣。探訪連城藥酒文化基地，學習、調研當地人民對藥酒的了解情況，傳承中醫藥酒。

　　2、XX年7月2日，前往連城縣名貴藥酒展覽館，進一步學習有關藥酒的制作以及保存。

　　3、通過查找歷史文獻、圖片材料等來深入了解藥酒，并和當地居民等進行面對面的交流、學習。用dv給記錄拍攝下來。設計一份關于當地居民對藥酒文化的了解、認識情況的問卷調查，過后進行綜合資料數據分析，最后進行成果展示。

　　(2)走進連城，走進水鄉，走進現代康復醫療。

　　1、XX年7月3日，從 連城出發至連城水療中心。

　　2、事先和相關水療中心溝通，希望他們提供合適的水療點。

　　3、普及物理因子療法的知識(見附件一)，結合當地的溫泉水資源豐富的自然地理條件，組織志愿者進一步學習水療方法。

　　4、開展醫療咨詢，上午下午各一場，結合中醫康復特色以及現代康復的方法(水療)為當地人民群眾服務。

　　(3)開展“學以致用將康復用于民生”醫療衛生服務活動

　　1、XX年7月4日至5日，在連城村莊開展醫療衛生服務活動。

　　2、進行衛生知識宣傳，結合志愿者團隊所學專業知識，對當地群眾進行臨床疾病咨詢、肌肉骨骼疾病康復鍛煉以及衛生安全防范等。

　　3、舉行醫療咨詢和義診，使用傳統康復技能：如針灸、推拿、耳針、火罐等為當地人民群眾服務，緩解或治療一些常見疾病。

　　4、即使和接受治療的民眾互動，了解接受治療后的效果，以便更好地為后續病人治療。

　　5、治療持續兩天，關注特殊情況的病人，特殊病人應記錄下來，以便回訪病情。(見附表一)

　　(4)開展“青春下鄉展團隊精神，康復治療用于生活”美麗中醫的大學介紹宣講會、勵志啟航學習經驗交流會。

　　1、于7月6日在連城一中開展美麗中醫大宣講會;在校內為高中學子介紹美麗中醫，以及學校專業的簡要介紹，為我中醫校園增添人才

　　2、在連城一中開展勵志啟航學習經驗交流會;結合中醫校園涌現出來的先進勵志例子，如周耀雄、曹玉忠等同學，和廣大高中生一起分享，宣揚勵志學習經驗，勵志廣大高中學子。

　　3、和高中生交流學習經驗、心得。幫助他們順利完成高考。

　　十、活動后期

　　1、整理資料。把調查問卷回收、匯總走訪考察資料，結合網上資料整理、上交，在指導老師的指導下完成調查總結，上交到有關部門。

　　2、后期宣傳。通過社會實踐報告會、媒體、dv視頻、圖片展等形式讓更多人了解當地的豐富的自然地理條件和藥酒文化。

　　十一、活動分工

　　1、吳春花、陳少華負責活動地點的確定，并踩好點，與當地居民、衛生所聯系溝通好。

　　2、王進負責項目書的書寫。

　　3、技能組：陳少華、陳怡寧、吳春花(針推)、莊玲玲(護理)、

　　4、財務組：王妹仔。

　　5、外聯組：王進、李寧。

　　6、dv、照片拍攝組：池瑞騰、陳林波。

　　7、宣傳組：李寧、謝夢琳。

　　8、調研組：吳春花

　　十二、活動注意事項

　　1、活動時注意尊重當地民俗民風，注意自己言行舉止，體現當代大學生的良好面貌。

　　2、活動期間注意安全，按照計劃統一行動。

　　3、活動過程中若有突發事故應立即和帶隊隊長或者老師的聯系，以便快速解決突發事故。

　　十三、經費預算（略）

活動策劃 篇4

　　一、指導思想

　　為貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定.積極貫徹“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康幸福一輩子”的現代健康理念,以全面實施”學生體質標準”,大力推進體育大課間活動為重點,開展”陽光體育活動”在我校廣泛、深入、持久地開展學生“陽光體育活動”，特制訂本活動方案。

　　二、活動主題：

　　學奧運精神，做陽光少年

　　三、活動口號：

　　我運動，我健康，我快樂

　　四．組織機構：

　　1．學校體育工作領導小組：

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　組員：XX、XX

　　2．實施小組：

　　組長：XX

　　組員：體育教師、班主任

　　五．實施目標：

　　1．樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

　　2．開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

　　3．與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。

　　4.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

　　5．建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的`氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

　　六．實施主要內容、時間、方法與要求：

　　（一）、時間與內容：

　　1、早晨8：00——8：30全體學生舉行晨跑與廣播操。

　　小學陽光體育活動實施方案5篇活動方案

　　2、中午1：00————1：30各年級分級段舉行體育技能訓練。

　　（二）、方法：

　　1．體育課由專職的體育教師上課，晨練和中午活動全體老師全面參與組織織，學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法，培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康。

　　2．每年除了舉辦一次田徑運動會外，還舉行跳繩、踢毽子等豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育活動，提高運動技術水平，通過體育節，展示學校陽光體育運動的活動效果。同時，積極抓緊學校業余體育訓練，組織參加各類體育比賽，爭取以優異的成績回報自己付出的汗水。

　　3．及時學校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學會生活。開展學校“陽光班級”、“陽光少年”評選活動，進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學習能力，促進全體師生的健康發展。

　　（四）要求：

　　1．嚴格按照國家課改新課程標準要求，進一步深化課改工作，發揚體育特色學校優勢，體現體育學科豐富的育人價值。

　　2．積極反思總結，進一步提升學生的身心健康，學校體育工作的蓬勃發展。

　　3．學校陽光體育運動實施小組扎根班級，立足校園，繼續開展學生班級體育大聯賽、小學生課外文體活動、暑期體育活動等。同時結合奧運，融入社區，帶動家庭，廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。

　　七．保障措施：

　　1．按規定配足配齊體育器材，完善場館設施。堅持公益性原則，充分利用場地器材，提高使用效率，確保學生課外體育活動的開展。

　　2．建立健全體育教師的考核制度，不斷促進體育教師的業務能力和思想素質的提高》

活動策劃 篇5

　　一，活動目的

　　為了更好的執行市局黨委 “優化經濟環境”的方針，真正做到為企業服務，同時把交通安全宣傳“五進”活動落到實處，也為了提高交警支隊的執法水平，迎接即將到來的.行風評議，市交警支隊本著“請進來 走出去”的工作方法策劃組織市各運輸單位，大型企業舉行一場名為“安全記心中 平安伴我行”的聯誼交流會。

　　二，活動時間

　　20xx年8月24日星期四

　　三，活動地點

　　大鵬國際酒店

　　四，活動單位

　　主辦----交警支隊法宣科，

　　協辦----平安保險公司

　　與會單位------市各運輸單位，大型企業，

　　五，參加的領導

　　交警支隊支隊長，各運輸單位的車管領導和安全責任領導

　　六，活動安排

　　進行交通安全宣傳教育，簽訂“安全記心中 平安伴我行”責任書。

　　舉行聯誼舞會。

　　共進晚餐。

　　卡拉ok大賽，大家評出三位優秀者。

活動策劃 篇6

　　活動前言：你渴望徜徉在漢字和成語的海洋嗎？你期待在PK的舞臺上大放異彩嗎？你想要與各位高手一決高下嗎?或以文會友結識更多志趣相投的人。對于漢字/成語你了解多少?你能準確說出每個漢字/成語的含義嗎？快來漢語橋漢字成語大賽吧！一樣的漢字一樣的成語不一樣的比拼形式······

　　一、活動對象

　　安徽師范大學漢語橋協會會員、文學院 在校生

　　其他非會員名額為100人

　　二、活動策劃主辦方

　　安徽師范大學漢語橋協會

　　三、活動協辦方

　　安徽師范大學XX級對外漢語

　　四、活動形式介紹

　　1、初賽

　　初賽采取筆試答題、個人晉級模式，從所有參賽的選手中選出排名前32人進入決賽，并隨機分為8隊（每隊4人），初賽得分最高的8為選手分別為8隊的隊長。（初賽成績達60分或成績在前80%的'給予認證學分）

　　2、決賽

　　第一輪：團隊風采展示（親友團數量及團隊的微博支持率會納入團隊表現考評并適當加分）

　　第二輪：漢字模塊：每組派出一名選手在規定時間內寫出相應拼音的漢字，60秒的時間根據寫出漢字的正確率進行加分。

　　第三輪：成語模塊

　　1.限時不限描述字數的猜詞

　　2.限制雙音節詞匯

　　提示的猜詞

　�。◤某烧Z本意、引申義、典故、出處等進行描述，描述過程不能出現題目中的任何一個字，不能出現同音字或任何口型

　　提示，也不能用其他語種的同義詞

　　提示）

　　第四輪：搶答題，主持人說出《論語》中的一句話，各隊搶答其中的成語。

　�。ㄗⅲ好筷犞挥�2次向在場評委及親友團尋求幫助的機會，但援助者不得有明確的

　　提示，有明顯

　　提示者此題作廢。2次選擇“過”的權力，2次犯規機會。決賽的成語大部分都出自《論語》）

　　（依據現場情況可能附加成語接龍環節）

　　五、活動時間

　　報名：5月12日星期一中午一食堂門口報名

　　初賽：XX年5月14日星期三下午2:30-4:30

　　決賽：XX年5月17日星期六下午2:30-4:30

　　六、學分認證（C模塊）

　　有效參與者0.3 組織者0.4 優秀獎 0.5 三等獎0.6 二等獎 0.8 一等獎1.0

活動策劃 篇7

　　一、活動背景

　　宿舍生活使我們大學生生活的重要組成部分。一個良好、溫馨、和睦、干凈的宿舍環境，對我們的學習生活都起著十分重要的作用。為了給大家創造和諧美好的宿舍氛圍，加強宿舍成員之間的理解和互助精神，園區聯絡部特為大家創造這樣一個平臺，舉辦這次“我愛我家”宿舍文化節活動，以培育優秀的宿舍文化。

　　二、活動目的

　　創造和諧美好的`宿舍氛圍，加強宿舍成員之間的理解和互助，創造一個干凈和諧的宿舍環境。

　　三、活動時間及活動地點

　　本活動于四月二日正式開始，活動地點待定。

　　四、活動流程

　　1、報名

　　參加宿舍于四月一日和二日的中午以宿舍為單位，于指定地點進行報名；也可到食堂門前報名點報名。

　　2、比賽流程

　　比賽流程分為初賽和決賽兩部分。

　　(1)初賽——宿舍風采展示（滿分60分）

　　1宿舍風采展示之衛生風采（滿分30分）

　　以活動開始前連續三周的宿舍衛生成績為依據進行評選；

　　2宿舍風采展示之“影像風采”和“寢室銘”（滿分30分）

　　各參加宿舍于報名后上交兩張反映宿舍風采（要求積極向上）的照片()（要求5寸，附帶對照片的簡單介紹或對宿舍文化的簡單介紹，寫于照片背后）并為宿舍提2~3條寢室銘學生自創寢室銘關于勵志、人生等方面的名言警句，內容積極健康，寓意深刻，富于哲理，字數一般不超過20字。

　　注：按初賽分數，評選進入決賽的宿舍。

　　(2)決賽——宿舍魅力展示（滿分40分）

　　宿舍魅力展示環節以現場活動為主�，F場活動主要有：

　　1宿舍旋風：每個宿舍派代表進行一分鐘的宿舍風采演說；

　　2當空接龍：考驗宿舍成員之間的熟悉程度；

　　3生活常識秀：考察宿舍成員對生活常識的知曉程度；

　　4終極大戰：考驗宿舍成員的反應力。

　　注：1、以上現場活動的評分細則另附；

　　2、本次活動按初賽成績進行初選，總成績為初賽成績+決賽成績。

　　五、獎項設置

　　一等獎：一名二等獎：三名三等獎：五名

　　本活動最終解釋權歸河北大學管理學院園區辦聯絡部所有。

　　如有疑問，請詢陶同學（男），電話***

　　或詢李同學（女），電話****

　　管理學院團委

　　管理學院園區辦

　　**年3月28日

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