活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動前言：
當今社會，大學生們多數是遠離家鄉，去異地求學，沒有爸媽的照顧，飲食健康未必能做到面面俱到。大學生是從為數眾多的中學生中選拔出來的佼佼者，在心理上有很強的優越感和自豪感。但是與此同時，大學生則承受著更大的壓力與挑戰。大學生往往自視甚高，很容易受挫折，并隨之發生一系列身體健康問題。70年代有句話：學會數理化，走遍全天下。但在21世紀，我們應該注重健康，保持良好的身體狀況。作為一名大學生，我們不僅要有才華，更要有健康的身體。我們必須隨時了解自己的健康狀況，愛自己從愛自己的身體開始。為此，這次學術大講堂我們舉辦“自我健康評估——Strong Your Body”講座。由專業老師為大家講解如何通過視、觸、叩、嗅、聽來發現身體的異常，早發現疾病，從而通過自身免疫而不依靠藥物來治愈。優良的身體健康在青年學生全面素質的提高中起著舉足輕重的作用，它必將對二十一世紀人才的質量產生積極而又深遠的.影響。健康的身體是一個人全面發展必須具備的條件和基礎。加強對大學生身體健康的關注，全面提高跨世紀人才質量已成為高等學校所面臨的迫切任務。在科技高速發展的今天，培養大學生自我健康評估呈現必然之勢。
二、活動目的：
普及科普知識，提高自我保護意識，豐富課余生活。培養眾多學生對自我健康評估的興趣和能力，使學生能夠更加了解自己的身體狀況，健康問題。讓學生對自己的健康狀況進行隨時的監控，改善健康狀況、提高生活質量。同時為�？茀f即將舉辦的IQ百科知識競賽作鋪墊，促使活動的質量有更大的提高，活動的效益更加顯著，活動的影響力更加廣泛。
三、活動內容：
為普及科普知識，營造良好的校園學習氛圍，提高同學們的創新在意識，豐富課余生活，在校科協的領導下我們藝術、計算機、京江、三個學院科協聯合承辦第一期學術大講堂，并以“自我健康評估——Strong Your Body”為主題，邀請專業老師來給大家進行一場專業的講座，給大家講解如何通過視、觸、叩、嗅、聽來發現身體的異常，培養大家對自我健康評估的興趣和能力，同時為即將舉辦的IQ百科知識競賽做一個前期鋪墊，提高活動質量，使活動效益更加顯著。
四、活動主題：
自我健康評估——Strong Your Body
五、活動對象：
江蘇大學全體師生
六、活動組織：
主辦：江蘇大學科學技術協會
承辦：藝術、計算機、京江學院科協
七、活動流程策劃：
�。ㄒ唬┗顒訒r間和地點：
時間：3月7日下午3：00——4：30
地點：講堂群
�。ǘ┗顒拥膭訂T與宣傳：
1、活動的動員：動員在校學生前去聽講座
2、活動的宣傳：
（1）活動前期宣傳
�、傺埿V播等相關媒體進行報道；
②制作展板并粘貼海報；
（2）活動中宣傳
邀請校廣播對活動進行報道；
（3）活動后期宣傳
邀請校廣播站，校報等相關媒體對活動結果進行報道。
（三）活動流程：
1、活動主題的確定與活動申報；
2、活動前期宣傳；
3、活動工作分配與人員安排；
4、講座的舉辦：
�。�1）主持人宣布活動開始，并介紹主講嘉賓；
（2）講座開始；
�。�3）互動環節；
�。�4）講座結束，主講人和活動負責人合影 ；
（5）恭送主講人；
�。�6）收拾整理會場。
5、活動總結；
6、整理稿與通訊稿的完成和上交。
�。ㄋ模┗顒拥木唧w分工:
1、藝術學院負責展板，包括制作和搬運；
2、計算機學院負責教室的租借；
2、京江學院負責現場的場務，包括茶水、音響等，邀請主將嘉賓；
3、海報,包括海報的制作和張貼四個學院平分；
4、三個學院各自負責本學院的簽到工作；
5、活動結束后大家一起負責場地的清理。
八、注意事項：
1、前期宣傳工作到位，海報必須按時張貼，展板必須及時做好擺放到指定位置；
2、各承辦單位合理分配工作與相互合作配合，每個學院出2到3個干事提前半小時到活動現場做好場地布置；
3、場地布置與場地的整理，和場地管理員做好交流工作，遇到問題及時找場地管理員。
九、活動經費：
邀請主講嘉賓的費用
藝術、計算機、京江學院科協
二〇xx年二月
活動策劃 篇2
艾滋病對于現在的人，不陌生了，而且對其防御手段也有所了解，但是現在的人對平時與艾滋病人的日常交往還會畏懼嗎？怕與他們來往，還是在日常生活中把他們當成一般人看待呢？我們協會的人都非常關注這一問題，所以我們對其進行探討，看看在校大學生是否會歧視她們。我們打算舉行一次假扮艾滋病患者的'角色，體味現在人的冷暖。
一、活動目的
感受世間冷暖，體驗艾滋病患者的痛楚，讓成員了解他們的難處。
二、組織單位
云南財經大學紅絲帶青年志愿者協會、愛咨家
三、活動主題
呼吁擁抱、共享陽光
四、活動準備工作
1、道具：白口罩，預計50個
硬紙板：50個
2、制海報：2張（置于主教與一教）
3、制宣傳單：1000份
4、油性黑筆：5支
五、活動流程
1、有成員假扮成艾滋病患者，戴上白口罩，手舉牌子，“我是艾滋病人，請給我一個擁抱”。
2、成員假扮成患者分散在學校各處尋求擁抱，統計你邀請擁抱的人數還有給你擁抱的人數。
3、進行統計與分析
六、活動單位
云南財經大學紅絲帶青年志愿者協會
七、活動時間
20xx年12月12日
八、活動地點
校園各處
九、可行性分析
對于道具方面，如果愛咨家能給予一定的支持，這方面還是可行的
對于經費上要求不是很多，所以也是可行的
對于活動，具有新穎特點，但成員有些放不開，這方面我們需要對他們進行說明，克服害羞心理。
十、經費預算
1、硬紙板：50個，預計50元
2、口罩：50個，預計50元
3、海報：2張，預計5元
4、誤餐費：50人*5，預計250元
5、油性黑筆：5支，預計12。5元
共計367。5元
活動策劃 篇3
目的：
1． 運用實物、圖片進行操作、比較，發現它們的排列規律并進行排序。
2．培養觀察、比較能力和初步判斷推理能力。
準備：
1． 教具：①掛在活動室內、能表示排序規律的彩條若干；②鈴鼓一面；③圓形、正方形圖形片和花生、豆子圖形片若干；④按規律填圖的作業紙若干。
2．學具（人手一份）：花生、豆子實物若干；圓形、正方形圖形片若干；按規律填圖的作業紙若干。
3．活動區材料：①自然角內放置樹葉、花生、豆子；②美術角內準備印畫用的泡沫印章、顏料和白紙；③音樂角里準備三角鐵、響筒、鈴鼓等打擊樂器。
過程：
一、 引導幼兒按物體的特定規律排序
1． 請一名幼兒在貼絨板上按教師口述的順序（一顆豆子，一顆花生）給豆子、花生排隊，其余幼兒在座位上同步操作。師生共同檢查操作結果是否正確。
2．請幼兒在座位上按教師口述的順序（兩顆豆子、兩顆花生）給豆子、花生排隊，請一名幼兒在貼絨板上同步操作。師生共同檢查操作結果是否正確。
二、 引導幼兒發現物體的排列規律并排序
1． 按“正方形的數量不變，圓形數量遞增”的規律排序。
�、� 教師在貼絨板上出示正方形娃娃和圓形娃娃的排序順序，如圖一。
② 讓幼兒按貼絨板所示的順序，在桌上擺放正方形和圓形。
③ 引導幼兒發現規律：正方形的數量不變，圓形的數量一次比一次多一個。
2．按“正方形的數量遞減，圓形的數量不變”的規律排序。
�、� 教師在貼絨板上出示正方形娃娃和圓形娃娃的排列順序，如圖二。
② 讓幼兒按貼絨板所示的順序，在桌上擺放圖形娃娃，并就這上次排序與上一次排序的不同之處展開討論。
�、� 引導幼兒總結這次排序的規律：正方形的數量一次比一次少一個，圓形的數量不變。
3．引導幼兒進一步體會“排序方向”的重要性。
教師引導幼兒觀察活動室中的`彩條，尋找彩條的排序規律，如從左向右看。彩條是按“紅、黃、藍、紅、黃、藍”交替重復的規律排序的，從右向左看，彩條是按“藍、黃、紅、藍、黃、紅”交替重復的規律排序的。
4．游戲
讓幼兒閉上眼睛，仔細傾聽鈴鼓聲和拍手聲，引導幼兒發現“鈴鼓聲的數量不變，拍手聲的數量逐次遞增”的規律，并在座位上按這一規律做模仿動作。
5．智力競賽
① 將幼兒分成三組，教師出示智力題（如圖三），每組做一題，并推薦一名幼兒代表本組到貼絨板上操作。
② 讓幼兒講述排序的規律，獎給做得又對又快且講述清楚的小組一面小紅旗。
三、 引導幼兒自己設計物體的排列規律并排序
引導幼兒根據活動區提供的材料，自由設計物體的排列規律并排序。
活動延伸：
1． 在戶外鍛煉時，讓幼兒按一定的身體動作規律進行運動，如按“跨步次數不變，跳步次數遞增”的規律運動等。
2．觀察家里、大自然中具有規律的排序現象，讓幼兒互相交流。
活動策劃 篇4
一、活動背景：
20xx年已經走到了年末，12月緩緩踏著它的腳步。同學們忙于學業。忙累了，總要歇一歇吧！圣誕節即將到來，為了在緊張的學習中增添一些愉快的氣氛，就讓我們在“平安夜”這一天送出我們的祝福，送出我們的關心吧！
二、活動目的及意義：
由于當代的大學生“學得多，用得少”，而一個人能力的提升是要通過實踐來磨練的。所以我們需要將理論與實踐相結合，做到學以致用。本次活動重在培養大學生的實踐能力，其中包括：動手能力，溝通與交際能力，推銷能力，還可以鍛煉同學們的口才。
還是由于我們大學生在“校內學習的多，與社會接觸的少”，所以思維不夠開闊，眼光看不夠長遠。而我們本次活動——“平安夜的禮物”就是在校內給同學們提供一個社會的大舞臺，打開學校的市場，把我們的禮物送到每一位同學們的手中。
本次活動也為了慶祝這次美好的“平安夜圣誕節”，給學院增添一些快樂與和諧的旋律。大學生職業發展協會在此：提前祝所有長沙環保同胞平安夜“年年有余，歲歲平安”。祝大家圣誕節：“開心快樂，友誼天長地久，愛情甜蜜”。
三、活動時間：（ 12月21—24 日 ）
四、活動地點：
食堂 和 女寢門口 以及 校門口
五、活動的主要內容：
我們把批發的蘋果，通過個人的手藝，制作成藝術品，作為平安夜的禮物，在食堂和女寢門口送到每一位有興趣的朋友手中，讓同學們感到節日的快樂。
六、活動對象：
長沙環保學院的流動人群
七、前期準備：
1、兩箱蘋果。
2、一些包裝的材料：彩帶、包裝盒、包裝紙、剪刀。
3、宣傳材料：平安夜的海報，展板，桌椅。
八、活動流程：
�。ㄒ唬⑿麄鳎�
1、在食堂和女寢門口擺點。（海報宣傳）
2、網絡QQ和飛信祝福。
3、人脈宣傳：朋友之間互相傳達。
（二）、活動：
1、將準備好的禮物放在座子上供大家參觀
2、把我們制作好的禮物按照規定的價格送到每一位環保同胞手中。
3、詢問環保同胞對禮物的用處。
（三）、收尾：
1、把剩余的蘋果及禮品材料裝箱。
2、廢紙放進垃圾桶，展板及桌椅物歸原主。
3、對本次活動做總結。
九、可行性分析：
�。ㄒ唬�、老師的鼓勵，同學的支持。
本次活動為了慶�！笆フQ節平安夜”。在這個美好的.日子給大家送上我們的祝福
與關心。在寒冷的天氣下，帶著我們溫暖的心，抵抗外界的寒冷。帶著我們的祝福去感受節日的快樂。
�。ǘ�、操作簡單：
本次活動極具創意，你可以盡情的發揮自己的想象，把紅蘋果設計成理想中的樣子。在操作過程中可以提高實踐和動手能力�？吹阶约涸O計的蘋果還有一種成就感。和周圍的朋友交流一下，還可以感受到創作的樂趣。
十、活動經費預算：
所需物品單價（元）數量總價（元）
蘋果80元/箱2箱160元
彩帶、包裝袋、包裝盒、2元/卷、20元/包、2元/個1卷、1帶、30個82元
十一、注意事項：
1、場地衛生的保持：保持地面的衛生：“來也掃掃，去也掃掃”。
2、天氣因素：外面比較冷，注意添加衣物，保持身體暖和。
3、和氣生財：始終保持自尊自重，不要出口傷人。
十二、給環保學子深深的祝福：
大學生職業發展協會在“圣誕節平安夜”即將到來之際。提前祝：所有長沙環保學院的同胞節日快樂！我們在食堂和女寢門口準備了精美的禮品，等你們來拿！趕快去看看吧！
活動策劃 篇5
賽前準備工作：
一、比賽流程制定以及通知
1、確定比賽時間：11月16日晚7:15--9：30
2、確定參賽團隊：基礎醫學院下屬各系，以年級為單位參賽。即此次參賽團隊有：臨床01；臨床02；臨床03。共有3個參賽團隊。
3、參賽人數要求以及時間限制：每個代表隊必須派四至六名選手參賽；每位選手演講時間限定為3-5分鐘。
4、制定評分細則：參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準
5、獎項設置： 個人獎項：第一名
�。�1）、第二名
�。�3人）、第三名
�。�4）、視情況定優秀獎人數
6、比賽場地確定：F樓學術廳更理想
7、向各個參賽單位印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。
二、比賽活動準備
1、聘請評委、老師：聘請基礎醫學院領導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評委，同時請1-2名老師在比賽后作總結點評。
2、報名工作：各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎醫學院黨委副書記辦公室。
3、活動主持人：由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。
4、挑選學生裁判若干名：其中計時裁判一名（負責計時，到時間時敲鐘提示）、分數統計裁判2-3名（統計所有評委分數）、禮儀小姐若干名（負責收評委打分、頒獎）
5、場地布置：由本年級學管會宣傳部負責
6、音響：需4支麥克風（主持人2支，評委席1支，演講臺上固定1支）
7、組織觀眾：由本年級同學組成固定觀眾群到場觀看
8、攝影：鄭上椿負責。 ●比賽過程
1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序，并且由我們印刷評分表
2、開場：介紹領導、比賽規則、計時提示
（3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘后仍無法結束演講，則進行扣分處理）
3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束后評委立即打分。并由計分裁判統計，在下一位選手演講結束后公布此選手成績）
4、比賽結束后，請領導頒獎。 ●賽后事宜 清理場地，由本年級班委共同負責。 ●其它事宜 可以考慮由學生第一黨支部黨員、預備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作。
活動策劃 篇6
一、活動主題：
展現當代大學生的個性生活，突顯我系大一新生的青春活力。
二、活動背景：
大學，曾經是每一位在校學生最神圣的向往。再未進入大學之前，便對自己所心儀的大學幻想了千百次，對它的環境，對它的生活，對它的一點一滴，甚至是老師在課堂上講課的情景，都曾一一清晰的呈現在自己的腦海里。現在，13級大一新生已踏入大學校園將近兩個月了，對我校的環境和生活也有了些許的熟悉和了解，那么，這塊曾經是他們心中的圣地、他們的象牙塔的地方，現在在他們的心中又發生了怎么樣的變化呢?又被賦予了什么樣的含義呢?11級的大一新生們又對自己未來的大學生活有著怎樣的計劃和憧憬呢?對自己這美好又豐富多彩的大學生活又有著怎樣的希望呢?
三、活動目的.：
通過“我的大學”征文活動，來了解我系大一新生對大學生活的認識和看法，以此可以更好地引導他們的大學生活的方向。同時，也可以借此機會讓他們更好地展示自己豐富多彩的大學生活規劃，為日后可以更好地完善，充實大學生生活作鋪墊。
四、活動對象：
林學院全體大一新生
五、活動主辦單位：林學院學生分會
承辦單位：生活衛生部
六、活動時間及安排：
1、 活動時間：
20xx年11月14到20xx年11月21日
2、 活動安排：
(1)活動宣傳階段：由林學院學生分會辦公室將活動內容、目的及要求傳給大一各班班長。
(2)活動準備階段：每位參賽者在20xx年11月22日之前將自己的作品交由各班生活衛生部干事，22日由各班生活衛生部干事將各班的參賽文章交至林學院學生分會。
(3)作品 評 選 ：由林學院分團委輔導員張霞老師、林學院學生分會主席、生活衛生部部長組成評審團評選優秀作品。
(4)比賽結果公布：評出的優秀作品及參賽作者會公布在系宣傳板面上。
七、 評分標準：(滿分一百分)
(1)主題內容(30分)：文章主題表達是否清晰，立意是否明確，是否突出大學生活
(2)結構層次(20分)：內容的條理性、層次要分明，結構嚴謹;
(3)語言功底(20分)：文筆流暢，評論觀點中肯度;
(4)結合實際(30分)：內容是否結合校園實際，結合大學生校園生活實際出發。
附：
1、 參賽文章必須在800字以上。
2、 以“我的大學”為主題，題目自擬。
3、 文章內容積極向上，充分展示大學生活。
4、 作品須注明班級、學號、及姓名。
活動策劃 篇7
一、活動主題："幸福人生敬老院"之行
二、活動目的：為了弘揚中華民族愛老敬老的傳統美德，提高同學們的責任意識。使同學們認識到責任的重要性和尊老、愛老、敬老 的良好社會風氣。特舉辦本次幸福人生敬老院之行。傳遞愛心、傳遞溫暖，讓愛心因行動而溫暖，讓溫暖因愛心而傳遞!
三、活動時間：20xx年xx月xx日
四、活動地點：幸福人生敬老院
五、活動主辦方：社聯·愛心社
六、活動前期準備：
(一) 提前一周，社團負責人與敬老院負責人協調好相應的'準備工作
(二) 提前兩天秘書處負責向社員下通知
(三) 提前三天組策部進行策劃和準備
(四) 提前三天宣傳部負責張貼海報進行宣傳
(五) 提前三天向社團聯合會進行活動申請
(六) 新聞部上交新聞稿至社聯
七、活動流程：
(一) 在4月5日早8:00在主席臺前集合
(二) 8:30集合完畢開始出發，于9:00到達目的地社員開始打掃衛生
(三) 社團成員陪老人們聊天、談心并表演節目
(四) 活動結束后與敬老院的老人及負責人留影和念，并組織成員返 校
八、注意事項：
(一) 活動結束后組策部進行活動總結
(二) 活動結束后新聞部上交新聞稿
(三) 活動結束后向社團聯合會上交活動總結和新聞稿
(四) 負責人下通知一定要及時、到位、準確
(五) 在校外行動時要有秩序有紀律的行動，不得擅自離開。
活動策劃 篇8
外聯部可謂是社團外聯內引的一個窗口，從增進社團與其他社團的交流到對外的招商引資，從社團內活動到社團對外的宣傳，都是外聯部的活動空間，就其部門本身來說是一個工作環境相對靈活的部門。這個學期外聯部的主要工作是加強社團內外的聯系，輔之以做好與贊助商的聯系，做到做好協助、擴大影響、加強聯系。為了更好的開展外聯部的工作，現將做以下工作計劃。
一、做好協助。
做好社團內協助的工作為本部的常規工作。
1、協助社團的各個部門搞好各種工作。
2、要加強與社團內其他部門的聯系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學服務。
二、擴大影響。
1、擴大影響——主要是通過舉辦一些在校內較有影響的活動來達到目的。目前的設想有，通過我們社團自己成功舉辦大型的活動，各種性質的比賽等。加大宣傳，擴大影響力；或者通過我們社團牽頭的形式，與其他社團一起舉辦活動，以達到目的。
三、加強聯系。
1、我們部門要尋求潛在的贊助商，來支持和能與贊助社團的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關系。這對我們社團搞好學生工作，為社團活動提供資金支持。
2、做好實踐基地的初步工作，建立完善的客戶資料檔案，維持與客戶的友好聯系。這是一個任重機而道遠的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難，但它對我部甚至于社團的外聯工作都有很重要的意義，我們會把重心放在此項工作上，加強與外界的聯系。
四、部門的`內部工作。
1、制定完整的部門規章制度，并要求部門人員嚴格遵守其制度。例如，外出聯系工作，應先制定工作計劃，工作結束歸校后，亦及時作總結、匯報，決不私下聯系任何活動。
2、活動內容：理論加實踐，讓部員盡快掌握外聯部工作技巧。會請一些外聯經驗豐富的人來給部門成員做交流，同時也會提供各種機會給部門成員鍛煉。
以上是我們對外聯部的策劃、構思，其中還存在許多不足。我們將在實踐中發揮外聯部靈活變通的工作方法，務真，務實地做好部門的常規工作。在工作實踐中，我們部長也會毫不懈怠，不斷提高自己的能力，以真誠的態度與各單位，各部門搞好聯絡工作。爭取使本屆外聯部在已往的工作成績上更上一層樓。
活動策劃 篇9
一、 活動背景
針對現今學校課堂頻頻出現“低頭族”， 以及超過半數學生患有嚴重的“手機依賴癥”，每天手機上網時間超過3小時，近半數的學生用戶患有“手機恐慌癥”，不到15分鐘就查看一次手機；課堂上此起彼伏的手機鈴聲等各種影響同學們學習，干擾教師課堂授課的'玩手機行為，為加強學院學風建設，貫徹學校的指示方針，規范課堂教學秩序，我們特此舉辦“課堂告別手機”活動。
活動主題
遠離手機
二、活動對象
全體旅游管理系大一學生
三、活動單位
主辦單位：旅游管理學院分團委
承辦單位：旅游管理學院學生會學檢部
四、活動流程
1、宣傳時間：3月19日。
晚自習期間由部門干事到各班宣傳；
在教學樓樓梯口張貼宣傳海報。
2、比賽時間：3月19日-3月29日；
3、投稿截止時間：3月26日晚20點；
4、評比時間：3月27日-3月29日。
五、活動內容
1、每班上交至少15份參賽作品；
2、比賽細則：
1）以“告別低頭一族”為主題；
2）①版面設計新穎、合理、插圖美觀；
�、跁鴮懝ふ�、字跡清晰、美觀、規范；
③內容充實、可讀性強；
�、苷w效果好；
�、輬D文一律為學生手筆；
3）紙張要求：一律使用A3紙制作（2倍A4紙大�。�，紙張不合格者不予以參賽資格；
3、評分標準：
1）創意設計新穎：50%
2）主題明確，思路清晰：20%
3）內容充實，圖文并茂：20%
4）字體工整，美觀大方：10%
4、獎項設置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，創意獎3名。
六、活動意義
通過加強課堂上手機的管理與控制，促進同學們減少對手機的依賴，讓同學們更好的專心聽課，提高學習效率，給學生們營造一個良好的學習氛圍
旅游管理學院學生會學檢部
20xx年3月16日
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