活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　為了豐富我校女生生活，展現女生活動才能，發展當代女性風采，活躍校園體育，更多的增強女生之間的團隊精神，發揚女生團結拼搏的友誼精神，經貿系女生部將為本系部女生舉辦一次充滿活力、展現女生個性的以“活躍校園體育，展現女性風采”為主題的體育藝術活動。具體方案如下：

　　時間安排 ：11月9日一12日

　　一、陽光伙伴，我來挑戰

　　報名時間：20xx年11月2日一4日

　　報名地點：各班體委處

　　活動時間：20xx年11月9日一10日

　　比賽規則和評比方法：每隊以寢室或自由組合四人為單位，將一個同學的左腳和另一同學的右腳綁在一起，以50米的距離為準一起齊心協力跑向終點，時間最短的隊為勝。

　　二、寢室跳繩比賽

　　報名時間：20xx年11月2日一4日

　　報名地點：各班體委處

　　活動時間：20xx年11月10日一11日

　　比賽規則和評比方法：每兩人組成一組，站一排各拿一根跳繩的.一端，兩人一起跳，兩人同時跳過才能算過，時限為一分鐘，跳過個數最多的組為勝。

　　三、 女子灌籃比賽

　　報名時間：20xx年11月2日一4日

　　報名地點：各班體委處

　　活動時間：20xx年11月11日一12日

　　比賽規則和評比方法：為個人為單位，站在一分球線外，在一分鐘內將手中的籃球投入籃球筐中，進球數量最多者為勝

　　四、校園書畫展

　　活動主題：“預防甲流，保護環境”

　　報名時間：20xx年11月9日一12日

　　評比方法：為個人報名（包括作品名稱），作品主題以本時段全球甲流為主，有關甲流知識的預防為主，在 活動時間以前將各自的作品準時交到經貿系辦公室女生部，在活動時間內學生會干部將進行專門評比，選出一、二、三等獎和優勝獎。

　　要求：作品題材新穎，真實，積極向上，有代表意義。

　　以上各項比賽學生會均以公平、公正的態度對待，請各參賽人員遵守比賽規則，違者將取消比賽資格。

　　備注：以上各環節均會根據“學生手冊”給所有參賽并獲獎者加適當的操行分，且頒發獎狀。

　　請各班認真開展廣泛的宣傳活動，積極參與活動，秀出經貿系女生的風采和水平，為系部爭光。

　　經貿系女生部

　　20xx年11月1日

活動策劃 篇2

　　一、活動背景、目的與意義

　　本次活動以感恩節為主題開展，鼓勵在校的大學生們在這天向父母，朋友，師長表達愛意和謝意。將這一源自西方的文化融入傳統美德中，并賦予新的涵義，旨在讓大學生學會換位思考，分享感恩的快樂。

　　二、活動時間與地點

　　時間：xx年11月27日感恩節前后

　　地點：線上活動，以浙江工商大學官方微博，微信為平臺

　　三、活動開展形式

　　校官微中心在微博、微信上發起話題討論，征集想說的話或渴望分享的小故事，活動最后推選出熱門評論派送精美禮物。

　　四、活動內容

　　在感恩節這一特定背景下，征集想要感謝的心里話或小故事。參與者可在官微發起的話題下留言，留言形式有兩種：

　　（1）我想對你說聲謝謝—————以“最想感謝的.人+最想對他（她）說的話”為格式留言，用最直接的方式表達最真誠的謝意。

　　（2）這一路，感謝有你—————參與者可就自己的親身經歷分享一個溫暖感人的小故事，把深埋在心里的感動告訴全世界。

　　五、活動開展

　　（1）活動準備階段：活動相關板塊設計，表述方面力求詳盡，能夠傳遞出本次活動的真正意義；組織宣傳工作，官微可在感恩節前一周發布活動內容及參與方式，讓全校同學盡早了解并做好準備。

　　（2）活動舉辦階段：在規定時間內參與微博留言，面向全體學生，沒有過多的局限，有興趣，有故事，樂意分享的同學歡迎踴躍參與。

　　（3）活動后續階段：在最想說的話或是小故事征集完成后，根據每條評論的點贊量，熱門程度或溫情指數給予參與者一定的獎勵，之后可將熱門留言或故事整理成感恩節特輯加以總結。

　　六、活動預期效果

　　本次活動的主要目的是通過微博微信等公共渠道，以感恩節為契機，表達心中的感謝，讓大學生敢于表達內心深處的情感并懷揣感恩，感謝之心。

　　七、活動宣言

　　感謝父母，生命的給予，無私的愛；

　　感謝朋友，無助時的陪伴，抑郁時的傾聽；

　　感謝師長，迷茫時的引領，挫敗時的鼓舞；

　　感謝自己，一個人的勇敢，一個人的精彩

活動策劃 篇3

　　【活動背景】 為響應“五四優秀團支部評比”活動，資源學院021XX和02XXXX班全體同學于20xx年3月至4月到東湖開展環保行動。

　　【活動主題】 全體支部成員去東湖拾取、清理垃圾，保護環境。

　　【活動目的】 通過此次集體的活動，增強集體的.活動，增強支部凝聚力，令團員們切身感。

　　及意義】 受環境保護應從身邊做起和環境保護至關重要的道理，同時豐富同學的課余

　　生活。同時增強兩個支部之間的友誼。

　　【前期準備】 1.由團組織負責人劉浩然和王任聯系所有參與人員

　　2.由宣傳委員遲麗薇和白瑪羅布設計環保宣傳單并打印700份

　　3.由生活委員王德俏和譚本貴準備清掃用品

　　4.所有班委討論人員安排及大致行程

　　【活動開展】 8:00 021093和021094班團支部全體同學在中國地質大學正門口集合，乘72路公交車至東湖景區

　　8:30~10:30 14人向行人發宣傳單進行環保宣傳，其余54人分為三組去三個指定地點（草坪，道路）拾撿，打掃垃圾。

　　10:45 有體育委員姚宗森和馬智在東湖大門集合全班同學，返回學校。

　　【活動總結】 回來后由副班長林婷以及張茂富及學習委員雷福平和喬錦楊總結經驗并做出書面報告。

　　【經費預算】 項目 金額

　　宣傳單 0.08x700（份）=56元

　　掃帚 3x10（把）=30元

　　簸箕 3x6（個）=18元

　　垃圾袋 0.5x6（個）=3元

　　公交費用 2x68（人）=136

活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　走廊，是大學生活、學習的必經場所。長廊文化建設一直以來都是學校文化建設的重點。整潔的走廊環境，別具一格的藝術長廊，將整體提高政管系健康文明、積極向上的精神文化；對于規范學生行為，形成良好的學習、生活習慣具有重大的作用，為營造一個“團結奮進、安全文明、和諧美觀、溫暖舒適”的'長廊環境；對于促進良好學風建設，保證學生文明生活、健康成長都有著重要意義。

　　二、活動目的

　　本次活動以豐富校園文化為目的，同時為了讓全院同學了解濃厚的校園文化氣息,拓展大學生校園文化的內涵，促進校園文化知識，提升校園文化的層次和品位。

　　三、活動主題

　　展學院風采，深長廊文化

　　四、活動時間XX年

　　4月26日到4月27日

　　五、活動地點

　　1號食堂對面

　　六、活動對象

　　安徽機電職業技術學院全體學生

　　七、活動設計形式

　　（1）參考內容：文化樓廊辦公樓走廊的規劃應體現學院悠久的辦學歷史、豐碩的辦學成果，體現管理隊伍，教師隊伍嚴謹莊重、敬業愛崗、團結和諧的職業道德的要求，體現學生文化素質教育成果。一層設計主題：文化與生活。選取豐富多彩的學生文化生活系列活動圖片，展示我院學生素質教育的成果和水平。二層設計主題：敬業與奉獻。選取教職工敬業奉獻、愛國守法的職業道德和職業水平的圖文資料，使教師認識到肩負責任的重大，突出嚴肅的教育氣息。三層設計主題：光榮與夢想。通過圖片的形式展示我院悠久的辦學歷史和校園風貌。四層設計主題：藝術與鑒賞。源遠流長、匠心獨具的中國書法可陶冶情操，濃郁文化氛圍。擬懸掛我院客座教授、杰出校友、學生創作的書畫藝術的優秀作品或影印件，接受書畫藝術的熏陶。

　　（2）設計作品具體內容：設計學院1號教學樓到8號教學樓1樓到6樓到走廊懸掛裝飾物

　　（3）設計作品方式：1、手稿設計內容分為1樓、2樓、3樓、4樓、5樓、6樓，以文字形式表達，可以手稿打印出來，內容需貼切主題。2、電子檔設計內容文字并附圖片的形式表達，內容需貼切主題（注：不得從網上抄襲，違者一律取消比賽資格）

　　八、活動流程策劃

　　（一）活動前期

　　（1）制作橫幅宣傳，宣傳欄貼宣傳海報；

　　（2）班級宣傳，晚自習在各班發出通知，確保宣傳到位(3)在學校食堂走道擺臺宣傳，時間為中午11.40到1點，下午3.40到5.30，連續2天宣傳

　　（3）活動開展前要求各協會上交至少一份征集設計方案(5)由辦公中心準備活動開展所用的物品和報名表格

　　（4）活動協助中心負責拍照工作，并將照片保存好

　　（二）活動中期

　　（1）將設計好的手稿作品交至宣傳地點或者到4號教學樓401辦公室（電子檔發至126郵箱ajdxtl）

　　（2）由內部大二人員進行篩選參賽作品，評出優秀作品進行獎勵（3）最后將篩選出的優秀作品做成電子檔發至至團委

　　（三）活動后期

　　（1）物品歸放原處

　　（2）活動總結與評估：正對整個活動的效果以及所達到的目的進行總結和評估，為今后的活動提供積極進步的經驗。

　　（3）活動結束之后寫通訊稿，然后發至團委

　　（4）對于獲獎人員進行通知，并且發放獎品和證書，然后合影留念八、注意事項1、在篩選作品時，保持公平、公正、公開的原則2、海報設計合理，無錯別字，宣傳要到位；3、統計數據要詳細、具體；4、作品征集要及時；5、活動中相關負責人禮貌、謙和，避免沖突，做好應急方案及處理措施；6、善后工作要及時妥當；7、總結與評估要詳細全面。

　　九、活動預算

　　十、獎項設置

　　一等獎1名(正品U盤+證書)80元二等獎2名(優質充電寶+證書)60元三等獎3名(保溫杯+證書)40元優秀獎4名（精美筆記本+證書）15元合計380元院團委學生團體聯合會XX年3月26日附校園文化長廊評分標準

　　一、內容：（3分）要求：積極向上，主題鮮明，內容充實。

　　二、創意：（2分）要求：形式新穎，有創意。

　　三、文字：（２分）要求：文字工整清晰，字距、行距適當，文章之間及版面四周要有空隙。四、貼近主題：（１分）要求：能適應主題思想，標題應醒目，色彩與文章色彩有區別。五、版面布局：（1分）要求：設計合理，編排得當；版面整潔，視覺效果好。長短文章有穿插變化，生動活潑。

活動策劃 篇5

　　一、 活動背景：

　　父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣是那么偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來，但是，又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大，成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節這個特殊的日子里，讓我們用行動來表達對父親的`感恩之情，說出內心對父親的深情祝福。

　　二、 活動主題：

　　愛在父親節，情滿六月天

　　三、 活動目的：

　　a) 讓XX學院學子借助父親節吐露內心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情;

　　b) 加深XX學院學子對父親的感情，在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關心父親。在日后生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養育之恩;

　　c) 傳承中國孝感文化，加強校園的精神文明建設，讓真愛永存你我心間

　　四、 活動對象：

　　XX學院全體同學

　　五、 活動時間：

　　20xx年6月21日

　　六、 活動地點：

　　XXX

　　七、 前期準備：

　　(1)6月16日聯系網宣部，制作活動當天所需要豎幅及海報;

　　(2)6月18日向秘書處申請場地;

　　(3)6月19日進行標志提示的粘貼;

　　(4)6月17-18日準備校園擺攤前期宣傳口號所用卡紙、宣傳海報、帳篷等所需品;

　　(5)6月15日面向協會內招募擺攤志愿者，并統計志愿者人數及進行人員分配。

　　八、 經費預算：

　　(略)

活動策劃 篇6

　　活動名稱：文學與藝術學院xx迎新晚會暨才藝大賽

　　活動主題：c調青春——rainbow life 活動時間：10月5日往后兩個星期（初定）

　　活動地點：河濱體育館

　　活動對象：文學與藝術學院全體師生

　　活動目的：我們團委學生會本著創新精神，向文學與藝術學院新生推出一臺精彩紛呈的迎新晚會，向新生展示大學校園內豐富多采的生活及對他們的加入表示最熱烈的歡迎，給新生們一個難忘的晚上，并寓意他們大學生活的美好開始。

　　1． 代表學院對新生的到來表示歡迎，讓他們更好地了解和感受文學與藝術學院的魅力和師生的綜合素質。

　　2． 濃厚校園文化氛圍， 展示學院的文藝水平，以及新生良好的精神面貌。并且從中可以發掘才藝之星。

　　3． 豐富新生的業余生活，幫助新生盡快適應新的環境。

　　4． 在新生中造成良好反響，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。

　　活動開展：開會討論各部門之間需要負責的工作：

　　文娛部：①部長負責租借場地，寫策劃書和申請書。文娛部各成員通知自己所在的班級或到時分配的所在班級宣傳迎新晚會，盡量讓多點學生報名參加比賽；

　　②派幾位同學負責與學校各社團﹙如街舞協會，交誼舞協會，跆拳道協會等﹚聯絡，邀請他們在迎新晚會上表演，增加晚會的可看性；

　　③推薦2～3人作為節目評委員，選出10至12個較優秀的節目；

　　④文娛部分配每個成員各負責帶一個班進場，并協助管理好晚會的紀律；

　　⑤晚會當天負責布置場地，安排好表演人員的出場，退場；

　　⑥文娛部最好能出一個節目以代表學生會

　　⑦邀請文學院的老師們出席，與學生們同樂。邀請才藝大賽的評委，尤其是要安排好專業的評委老師。

　　⑧晚會結束后，負責收拾東西，搞好衛生；并且清點所以音響燈光儀器，交還給所借處

　　體育部：①負責協調文娛部布置晚會當天的場地；

　　②劃分好晚會當天各班所安排的位置區域；

　　③負責處理好音響，燈光的問題；

　　④負責協助文娛部在晚會后收拾東西

　　組織部：①詢問各班有沒有同學想做晚會當天的主持人，先報名，再挑眩

　　②征集晚會當天的文學院口號，安排每班的交稿人數，從而挑選出最優秀的3—4個

　　③晚會當天負責給各班派熒光棒

　　學習部：向各部門拿在迎新晚會上有幫忙的同學名單，到時每人給兩張學分票當鼓勵及感謝他們的付出

　　新聞部：①負責晚會籌備期間所有活動的拍照；

　　②晚會當天負責采訪老師，同學的感受，寫新聞稿，交到校報投稿。最重要是做好晚會后的善后工作，要將相關的.報道和相片整理好。

　　實踐部：拉贊助，盡量拉大商家，畢竟本次晚會規模較大。文娛部協助拉贊。

　　宣傳部：①負責設計迎新晚會的宣傳單，貼在宣傳欄上

　　②。同時在校遠內派發宣傳單

　　生活部：①協助文娛部當天晚會的場地布置

　　②負責派發當晚嘉賓的飲料

　　③負責協助文娛部在晚會后打掃衛生

　　秘書處：把晚會當天的節目單打印出來，每班兩份，給各班班長及文娛委員保管

　　晚會結束后兩至三星期內開一個總結大會，各部門要提前寫好心得，各部門必須要在大會上總結迎新晚會，使大家在以后工作中更好的協調和改善自己的缺點。

　　活動安排：

　　晚會的節目是由才藝大賽最終進入決賽的節目組成的，這既是一場比賽，也是一臺晚會。所以晚會開始前，我們會做好篩選節目的工作。才藝大賽分兩部分進行，第一部分是初賽，第二部分是決賽。另外在晚會之外還有書畫、設計和棋類的才藝比賽，這也是才藝大賽的一部分。這部分比賽會在晚會前進行，比賽詳細請看附加部分內容。

　　第一部分 初賽

　　（一）時間：晚會前兩個星期

　　（二）地點：河濱校區舞蹈室，器樂室

　　（三）初賽前的準備工作

　　1。 找各班的文娛委員開會，把才藝大賽的情況通知到位，派發參賽報名表。報名時間為5—7天，收齊報名表后統計參賽的節目類型，安排初賽。

　　2。 在學校相關地方張貼海報和派宣傳單張，加大宣傳并及時解答同學的疑問

　　3。 把具體的初賽時間、地點和相關事項通知到各班的負責人。

　　4。 邀請三位在聲樂、舞蹈、話劇等具有相關專業素質的嘉賓和輔導員老師擔任評委，對節目進行精心挑眩

　　（四）初賽流程

　　1。 主持人簡單引入主題，宣讀相關的注意事項和宣布初賽開始。

　　2。 初賽開始，對所有節目進行一輪挑選，強調節目的質量和多樣性。

　　初賽形式主要由參賽者自由發揮自己挑選的節目，把自己最好一面展現出來。

　　3。 評委點評，宣布當天晚上的成績。具體的入選節目兩天內通知到各參賽者。

　　（五）評分標準：采取100分制

　　初賽對節目的挑選由兩部分決定。

　　第一部分是由初賽當天節目的具體情況決定，占總分的80%。（參考附表一）

　　第二部分是就節目的發展空間，由評委商量判斷節目發展潛力的大小，占總分的20%。

　　（六）初賽后節目跟蹤

　　對于入選班級的節目定時派相關的工作人員進行跟蹤指導，解決參賽者的相關問題，保證節目的質量。（初賽后再決定是否需要復賽）

　　第二部分 決賽（晚會）

　　（一） 時間：10月5日往后兩個星期的其中一晚7：00~9：30

　　（二） 地點：河濱體育館 （三）宣傳與通知

　　1。在學校相關的地方張貼海報和派宣傳單張。一定要做好宣傳，才能吸引更多同學參與到這個比賽，才能為商家贏來個多的關注。

　　2。通知決賽的具體時間和地點，要各參賽者做好決賽當晚的啦啦隊工作，并且落實決賽當晚需要的一些道具和特殊效果準備。

　　（四）參加人員：

　　全體新生，邀請其他學院的學生會成員前來做嘉賓指導觀看，也歡迎其他同學前來觀看。另外，各節目單位可以自行組成10~15人的拉拉隊，并選定一個啦啦隊隊長，由隊長組織班啦啦隊打氣，營造良好的氣氛。到時還會現場選出一個最佳拉拉隊，獲得獎金和證書。其他同學以自愿的形式決定是否參加。

　　（五） 決賽流程

　　（1）主持人開場倒數，宣布比賽開始并引入大賽主題。

　　（2）邀請領導或嘉賓講話

　　（3）比賽開始。

　　a。選手表演，分為兩部分。

　　第一部分，選手自選節目的表演。

　　自選節目能夠讓參賽者根據自身條件選擇適合自己的節目形式與風格表演，從而充分地展現選手最佳的一面。分開各個不同的表演方塊（如：歌唱類，舞蹈類，戲劇類等，但是否分方塊要看節目情況而定）

　　注意：每個參賽者表演完后，都會邀請相關的專業評委作出點評，為參賽者提供一些寶貴的意見，以利于參賽者未來在其才藝上的發展；也讓在場的同學接受一些關于藝術的教育，提高同學們的鑒賞水平。同時這樣能讓活動更加吸引人，更具有專業性。

　　第二部分，選手的臨場表演。（如果以晚會形式出現，我們可以考慮不設置臨時表演部分，這樣會可以有更多的節目呈現給大家，而且方便評分）

　　這部分要根據初賽后的具體節目類型安排，看操作性是否比較強，或者是能否通過改變一下實行這種形式。

　　例如：一個擅長樂器的，如吉他的選手和一個擅長唱歌的選手，他們的“臨場表演”可以是由這兩個人臨時抽簽搭配（賽前場下抽取，節約時間，讓各組搭配的組合有時間進行練習，增加默契），再臨時抽選主題。這時他們就要臨時合作起來，一個是彈吉他伴奏，另一個是在吉他的伴奏下唱歌。如果是擅長舞蹈的個人，可以是臨場抽選歌曲即興表演。

　　注意：選用的主題（如：挑戰經典，生命初歌等）是大賽前通知各選手先稍作準備，最后比賽時再從眾多主題中隨機抽選一個。這是為了選手在比賽時能相對保證表演的質量。

　　之所以在才藝大賽決賽上計劃設置這一部分是因為臨時表演更能看出選手的才藝實力和他們的綜合水平。

　　b。在比賽過程中會插入嘉賓節目或是一些與觀眾互動的環節（初定為問答環節，考慮到贊助商的宣傳效應，我們會提出一些與該贊助商有關的問題，讓到場的同學回答，答對的可以得到一些小禮品。這樣既可以達到互動的效果，也能為贊助商增大宣傳力度），讓到場的同學都能參與其中，樂在其中。

　　c．在比賽計分時段，邀請嘉賓表演。這樣既能豐富晚會，又能讓晚會主題“才藝”更加突出。

　　（4）比賽結束后由領導∕嘉賓點評

　　（5）最后宣布比賽結果、頒獎

　　（六）評分標準：

　　決賽評委分為兩部分：第一部分，專業評委，主要由老師和一些藝術特長生擔任。第二部分，大眾評委，來自不同的基層班（這樣就可以更加公平公正，符合大眾的口味，也增加了比賽的刺激性和未知性，為比賽增加一份神秘感）

　　1。專業評委團：以80分為滿分，占總分的80%。具體的評分標準參考評分表。（詳見附表一）

　　2。大眾評委：以20分為總分，占總分的20%。每個人手中將會拿到兩張牌，上面各有一個“√”和一個“×”，“√”表示得一分，“×”表示不得分。（考慮到評分簡便，大眾評委只參與自選節目表演環節的評分，分數會作為人氣得分算進最后得分）大眾評委分數直接決定“最具人氣獎”得主。

　　3。參賽者最后得分為兩者相加的分數，即：專業評委分數+大眾評委分數

　　注意：大眾評委得分將由工作人員記錄好，最后收上各評委的評分表后，在“人氣”那一欄記上分數，再分別算出各評分表的最后得分。去掉最高分和最低分，最后取平均成績。再用總得分表分別歸總。（詳見附表二）

　　附加部分（書畫類和設計類部分，棋類部分）

　　一，書畫類和設計類部分

　　1。 作品有規定主題，各參賽選手可以根據主題來進行書畫或設計。

　　2。 上交作品時要同時將作品的電子版交到指定郵箱，方便老師評委進行初賽評分。

　　3。 比賽分為初賽和決賽，初賽時專業老師根據上交的作品進行評分，按分數高低選出15~20份優秀作品進入決賽。決賽會在本部舉行一個小型的展覽，將所有進入決賽的作品展出，并附有老師評委的專業意見，考慮到本部有藝術系的同學，所以大家可以對作品進行欣賞及評分，將個人喜歡的作品選出來進行投票。最后的票數會轉化成分數算進參賽作品的最后得分。

　　注意：如果出現視頻類作品，會直接按照老師的專業評分為準，不作展覽的一部分，如果是非常優秀的作品，我們會盡量在晚會時播放，如果爭取不到就會讓學院想辦法未作品作宣傳，確保這次比賽絕對是一個展示才華的平臺。如果是工業設計，平面設計等具有高難度，綜合性強的作品，我們也會考慮作品的數量及質量進行評審，確保比賽的公開公平。

　　二，棋類部分

　　1。 按照參賽者的填報進行分類，即可分為象棋類，圍棋類等。

　　2。 比賽按照淘汰賽進行，逐級遞進，最后選出第一名為“最佳棋手”。

　　注意：棋類比賽是比較專業的，所以我們也要再學院召集一批懂各種棋類的同學協助開展比賽，屆時會看情況進行對工作人員的培訓。

　　注意：介于書畫類，設計類和棋類的比賽耗時比較多，所以這類比才要在活動籌備好第一時間進行，并且要與其他部門積極配合，把活動搞得有聲有色，有條不紊，講求效率。

　　獎項設置：

　　1。 一等獎（1名）50元+證書

　　二等獎（2名）50元+證書

　　三等獎（3名）50元+證書

　　優秀獎（多名）證書獎勵

　　2 設計之星（1名）50元+證書

　　書畫之星（1名）50元+證書

　　最佳棋手（1名）50元+證書

　　3。 最佳具創意獎（1名）：50元+證書

　　4。 最具人氣獎（1名）：50元+證書

　　5。 最佳拉拉隊獎（1組）：50元+證書

　　比賽參選內容：

　　表演組：

　　參選內容：表演（小品）、模特秀、相聲、戲曲表演、武術、跆拳道、樂器表演、朗誦表演

　　參選要求：參賽選手均需要自備服裝。模特組正裝（西服/旗袍），走一段秀，展示個人魅力。共分男、女兩組，男身高1。70米以上，女身高1。60米以上。戲曲表演者伴奏帶，唱、念、坐、打、舞均可，表演一段，時間不超過8分鐘。武術、跆拳道表演的自備服裝，刀、劍、槍、棍、拳種類不限。樂器表演要自備服裝、樂器。朗誦表演的要故事、散文、詩歌等，選手自備服裝、伴奏帶，展示時間不超過4分鐘。

　　聲樂組： 參選項目：通俗、民族、美聲、演唱組合、原創通俗、原創民族、原創美聲、原創演唱組合、原聲態等

　　參選要求：參選選手只允許唱一首歌，自備服裝、伴奏帶

　　參選內容：唱一首擅長的歌，時間不超過五分鐘 。可以是自創歌曲，展示個人創作才華的好機會。

　　舞蹈組：

　　參選項目：舞蹈（民族舞、芭蕾舞、現代舞、國標舞）、舞蹈組合

　　體育舞蹈：國標、拉盯恰洽牛仔舞等參選要求：自備服裝、伴奏帶

　　書畫組：

　　參選項目：書法類（隸書、楷書、行書）

　　繪畫類（國畫、水彩、水粉、兒童畫）

　　藝術設計類（圖標設計、平面設計）

　　參選要求：國畫、書法的紙張不小于四尺對開（110 x 32cm）水彩、水粉，同時自備筆、墨、紙（宣紙）、硯及氈子做現場書畫。平面設計作品不即場比賽，設計內容待定。

　　設計組：

　　參選項目：室內設計、平面設計、服裝設計、工業設計等。

　　參選要求：按主題設計一款作品，可以是視頻類作品。

　　棋類組：

　　參賽項目：圍棋、象棋、國際象棋等。

　　資金預算：

　　一， 初賽

　　宣傳

　　1。 海報和橫額同決賽中用的一樣，不用重新預算。

　　2。 報名表：0。08*500=40

　　二， 決賽

　　（一）宣傳

　　1。海報：12*5=60

　　2。橫額：200

　　3。宣傳單：1000*0。08=80

　　4。節目單：500*0。08=40

　　5。 布場：

　　（1） 氣球：30*3=90

　　（2） 西草：3*15=45

　　6。背景：1000

　　小計：1515元

　　（二）場地

　　場地 400

　　音響+泡機+煙機=1500

　　小計：1900元

　　（三）勞務雜費

　　工作人員餐飲：400

　　小計：400元

　　（四）車費 700*2=1400

　　小計：1400元

　　（由于文藝學院10級新生是分布在本部跟河濱校區，因此在迎新晚會決賽當天需要租車把本部藝術系的新生送到河濱校區。）

　　（五）其他

　　1。 互動小禮品：100

　　2。 零散：20

　　小計：120元

　　（六）獎勵

　　1。 一等獎（1名）50元+證書

　　二等獎（2名）50元+證書

　　三等獎（3名）50元+證書

　　優秀獎（多名）證書獎勵

　　2 設計之星（1名）50元+證書

　　書畫之星（1名）50元+證書

　　最佳棋手（1名）50元+證書 3。 最佳具創意獎（1名）：50元+證書

　　4。 最具人氣獎（1名）：50元+證書

　　5。 最佳拉拉隊獎（1組）：50元+證書

　　小計：450元

　　總計：5785元

活動策劃 篇7

　　(一) 活動主題：圖(涂)畫夢想之樹，形成快樂一家，圖(涂)畫錦繡前程，像(向)著美好明天。

　　(二) 活動目的：通過團員學習使團員更加了解團章，團史，提高團員的文化素質，正確規范自己的行為，對黨和國家有更進一步的認識和了解。使團員的合作和拼搏得到展現與提升，懂得團員的光榮。

　　(三) 活動時間、地點：

　　xx月xx日中午11點30到13點商業街前校道

　　xx月xx日下午2點到5點在校區內、xx月xx日晚上晚修7點30在實驗樓cxx

　　(四) 活動對象: xx圖形圖像全體 xx院學生

　　(五) 主要活動策劃：

　　1.許下愿望，寫滿夢想樹(包括3方面的內容：恰逢祖國60華誕寫下自己對祖國的祝愿與對祖國的期盼、寫下對黨團的認識與希望、新地方新家園，我們的夢想與希望是什么?)

　　2.尋寶之尋找夢想目的.地

　　3.團員知識水平競賽

　　(六) 活動流程：

　　a圖畫夢想樹

　　a) 全體xx圖形圖像的同學在攤位附近進行宣傳夢想樹

　　b) 讓廣大的華師兒女寫下自己的夢想

　　c) 在夢想樹掛上自己的“夢”

　　d) 其中并宣傳之后的“尋找夢想”的活動

　　b尋找夢想

　　a) 預先準備尋夢路線與考題

　　b) 尋夢人2到3人為1小組

　　c) 在游戲開始前對尋夢人做好記錄并做好標簽，方便識別

　　d) 尋夢人通過所給的

　　提示一步步去尋找最終夢想

　　e) 尋夢人得到最后的勝利或者失敗

　　c團員知識水平競賽

　　a) 全體起立，奏唱團歌 《光榮啊，中國共青團》

　　b) 快速判斷環節(說明：每隊選出一個代表，在主持人念完題目后進行正誤判斷。題量為5題，答對得1分)

　　c) 搶答題(說明：由主持人念完題目后，每隊進行搶答，答對得1分)

　　d) 問答題

　　e) 競賽結束

　　(七) 活動預期效果：

　　1、很多人寫下自己的夢想，讓自己有了個目標，時刻提醒自己，鞭策自己，也讓別人有個借鑒。

　　2、尋寶可以通過自己的智慧會行動，完成一件事，不但為學習帶來幫助之外，也為生活帶來精彩，而且可以提高團隊的合作性于運用團隊的智慧。

　　3、提高團員對團黨的認識，對華師的團委有一定的了解，并且能提高團員素質。

　　4、為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺，促進增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結、奮進的集體。

活動策劃 篇8

　　一、活動主題

　　“五四精神與我”主題班級團日活動

　　二、活動目的

　　為扎實推進我班團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰斗力，特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。

　　加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織生活過好：堅持經常化、制度化、規范化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

　　三、活動時間：20xx年4月28日~5月12日

　　四、活動地點

　　多媒體教室、班級自習室、戶外

　　五、組織單位

　　某某專業某班級團支部

　　六、活動對象

　　全體團員

　　七、活動內容

　　1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學生對黨的'歷史、團的歷史有更為深刻的認識。

　　2、重溫入團誓詞。由團支部書記領誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責任和使命。

　　3、組織一次志愿服務。以團總支為單位，組織志愿服務活動，可以在班級、學院內開展，也可走向社會，服務社會。

　　4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識，提高團支部的凝聚力，充分發揮團隊合作精神，展示我班同學的青春風采。

　　八、活動的目標：

　　(1)增強政治意識，保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，增強組織意識。

　　(2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設緊密結合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質，鞏固和完善團的基層組織，做到“哪里有團員，哪里就有團的組織;哪里有青年，哪里就有青年工作。”

　　(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目標提供發展性服務，不斷提高團建工作水平。

　　九、活動預算

　　詳見單個具體活動

　　十、注意事項

　　注意安全、班級和諧

活動策劃 篇9

　　一、活動背景。

　　端午節在中國人民中仍然是十分盛行的隆重節日。20xx年在阿聯酋首都阿布扎比召開的聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會議決定：中國端午節成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名錄》。但是很多外國留學生對端午節并不是很了解，為了能與外國朋友保持好友誼，同時讓他們深入了解端午這個中國傳統節日，我們舉辦"與留學生一起過端午"活動。

　　二、活動時間20xx年6月9號下午(暫定)

　　三、活動對象計算機學院學生代表、理學院學生代表、留學生代表

　　四、活動地點計算機學院370幢五.

　　五、活動主題：跨越國籍界限，共享美好端午.

　　六、活動準備

　　1.購買包粽子所需要的各種材料(粽葉、糯米、紅棗、細線)、制作橫幅;

　　2.購買做香囊所需要的各種材料，購買比賽勝者獎品;3.從網上找關于端午節由來、賽龍舟(10分鐘)、詩朗誦的`視頻資料(10分鐘)。

　　3.由主持人開場白后開始，播放關于端午節由來的視頻資料4.端午節又稱詩節，播放關于端午詩朗誦的視頻資料;

　　4.每學院15至20人參加活動，其中要有會包粽子的，要有會制作香囊的(或學生會統一組織各年級代表學習包粽子);

　　5.準備30道關于端午知識問答的題目;

　　6.相關部門做好照片或視頻拍攝工作;

　　七、活動流程

　　1.6：30活動部、組織部的同學到現場布置

　　2.7：00活動正式開始;

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