活動策劃
活動策劃 篇1
一．活動主題：走進(jìn)勤工助學(xué) 二．活動的目的： 提高大學(xué)生自立自強(qiáng)勤工助學(xué)意識，進(jìn)一步提高大家對勤工助學(xué)中心的認(rèn)識，從而使更多的人加入到勤工助學(xué)的大家庭中，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩。
三．活動的'時間、地點(diǎn)時間 11月30日——12月1日（由于活動受天氣影響如有改動另行通知）（10：00——17：00）
地點(diǎn) 食堂門前
四．活動開展形式 圖片展覽、現(xiàn)場招聘（兼職中心），愛心義賣（愛心超市）
五．活動金費(fèi) 由外聯(lián)拉贊助+中心提供
宣傳費(fèi)300 +各種獎品500
活動期間每一筆開資都必須有發(fā)票 否則不予報銷
六．活動的具體安排 （一）活動期間人員分配：
外聯(lián)部 負(fù)責(zé)拉贊助
宣傳中心、愛橋愛心團(tuán)、農(nóng)民工子弟小學(xué)負(fù)責(zé)宣傳工作
網(wǎng)絡(luò)中心 負(fù)責(zé)搬東西
秘書督導(dǎo)處 聯(lián)系各個部門 做好連接工作 作品收集 篩選廣播員
愛心超市 義賣活動
（二）活動準(zhǔn)備階段
（1） 經(jīng)濟(jì)來源：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。負(fù)責(zé)人 齊凱林（15007162772）
（2） 活動宣傳：a 請校園之聲廣播臺對活動進(jìn)行宣傳 b 以展板和海報的形式進(jìn)行宣傳 負(fù)責(zé)人 陳靜（15172316858）
（3） 作品收集 本中心干事每人出1—2副作品（詩歌，散文，畫均可）（以上作品均以走進(jìn)勤工助學(xué)為主題） 負(fù)責(zé)人韓琦（15971461994）王聰（15271906754）
（4） 物資準(zhǔn)備 ：（負(fù)責(zé)人 王一敏）
外聯(lián)部負(fù)責(zé)借活動當(dāng)天所需的桌子（4） 、椅子（2 ）、帳篷（2）、以及音響設(shè)備愛心超市協(xié)助
各部門準(zhǔn)備5—10張本部門活動照片
展板 宣傳中心負(fù)責(zé)從學(xué)校各個部門借（5塊）
圖片展當(dāng)天廣播稿 秘書督導(dǎo)處負(fù)責(zé)寫
兼職中心負(fù)責(zé)聯(lián)系兼職崗位
（五）場地申請負(fù)責(zé)人 王一敏
（三）時間分配：11月24日 粘貼宣傳海報
11月26日 擺放宣傳展板
11月30日至12月1日 開展活動
（本次活動持續(xù)兩天）
（四）活動當(dāng)天流程：
上午10點(diǎn)由開始布置展覽會場，中午11：50由中心主任宣布圖片展正式開始 。
廣播員開始對本次活動進(jìn)行介紹。
由各幅畫的作者對自己的作品進(jìn)行講解。
畫展期間進(jìn)行 “我最喜愛的作品”投票環(huán)節(jié) 。
服務(wù)臺對同學(xué)們的投票進(jìn)行匯總、評出獲獎人員、由中心主任進(jìn)行頒獎、解決同學(xué)們提出的問題。
愛心超市現(xiàn)場進(jìn)行義賣活動、以及接收同學(xué)們的愛心捐贈 。
學(xué)生兼職中心開展招聘會，為同學(xué)們提供兼職崗位。
（五）善后工作：
開展畫展時所借的東西有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織人員送回。宣傳畫及文章交到秘書督導(dǎo)處，進(jìn)行整理由網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行網(wǎng)上宣傳。之后所有作品交由秘書督導(dǎo)處進(jìn)行保管。
（六）備注
所以參加畫展的作品主題均以“走進(jìn)勤工助學(xué)”為主題。畫和圖片（照片）、文章在活動當(dāng)天展出。 同時優(yōu)秀文章在勤工助學(xué)中心的博客上進(jìn)行發(fā)表。
活動中廣播稿 秘書處負(fù)責(zé)書寫， 其它部們協(xié)助 。圖片作品的作者負(fù)責(zé)講解自己的作品
獎項(xiàng)：
優(yōu)秀作品本中心設(shè)置： 一、二、三等獎個一名
一等獎 100+ 超值禮品
二等獎 80 + 超值禮品
三等獎 50 + 超值禮品
優(yōu)秀作品如干名. 均有禮品
七．活動組織單位 校勤工助學(xué)中心
活動策劃 篇2
一、活動目的：讓孩子們開闊眼界、更新對學(xué)習(xí)新觀念，感受企業(yè)具備先進(jìn)技術(shù)與企業(yè)員工奮發(fā)進(jìn)取、積極向上精神風(fēng)貌。
二、活動地點(diǎn)：
三、活動時間：待定
四、活動人員：一五班全體師生及家長
五、活動內(nèi)容：
（一）參觀可口可樂公司
參觀流程（整個活動時間約為30分鐘，全程有專人帶隊講解）
活動地點(diǎn) 參觀內(nèi)容 所需時間
可口可樂博物館 由易拉罐拉口處進(jìn)入，簡單介紹公司概況， 15分鐘
走廊噴繪，參觀博物館
參觀走廊 觀看生產(chǎn)線，重點(diǎn)介紹Krones生產(chǎn)線 15分鐘
（二）親子游戲
活動地點(diǎn) 參觀內(nèi)容 所需時間
可口可樂活動室 親子游園活動 預(yù)計 1個小時
1、猜謎語：揭下謎面，寫下謎底兌獎
2、妙筆生花：爸爸（媽媽）抱著寶寶在距離畫像四米處蒙好眼睛，（寶寶不蒙眼睛，寶寶指揮）原地轉(zhuǎn)三圈，上前為臉譜化鼻子，位置對應(yīng)準(zhǔn)確即為獲勝。
3、 夾珠子：在一個盆子內(nèi)放較多玻璃珠，2分鐘內(nèi)，看誰夾得多，夾得最多為第一名，以此類推。（同時5人進(jìn)行）
4、個人才藝展示：孩子自告奮勇上臺表演，只要家長認(rèn)為精彩，即為獲獎?wù)摺?/p>
（三）活動結(jié)束，合影留戀
注意事項(xiàng)
廠區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、隨便拍照或錄像（有指定拍照區(qū)）；
請勿攜帶飲品進(jìn)入廠區(qū)；
為了確保您安全，請不要在廠區(qū)內(nèi)亂走動，并請遵守廠區(qū)規(guī)章制度及配合公司工作人員安排。
親子游園活動中，請注意安全。盡量不要穿高跟鞋。
5、計劃整個行程3個半小時左右（從江北出發(fā)開始計算，到返回江北結(jié)束）
6，午餐巴西烤肉資助餐AA制，大人40元/位，小孩30元/位
活動策劃 篇3
組織單位：鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院校團(tuán)委你我健康社
策劃時間：**年11月
一、活動背景：
沒有陽光，就是沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感覺，用行動去實(shí)踐，當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
**年11月，為了感謝獻(xiàn)血者的對于挽救生命義舉，我們舉辦“珍愛生命牽手感恩”獻(xiàn)血活動，以我們自身主動獻(xiàn)血行為來呼吁社會關(guān)愛弱勢群體，體現(xiàn)當(dāng)代航院學(xué)生無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。無償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻(xiàn)給社會公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報酬的行為。無償獻(xiàn)血是終身的榮譽(yù)，無償獻(xiàn)血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻(xiàn)血是無私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻(xiàn)血是愛心奉獻(xiàn)的體現(xiàn)，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻(xiàn)血給予經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)償，會使崇高奉獻(xiàn)的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀(jì)以來，世界衛(wèi)生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫(yī)療用血采用無償獻(xiàn)血”的原則。《獻(xiàn)血法》規(guī)定，我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度，要鼓勵符合條件的人積極參加獻(xiàn)血。尤其提倡大學(xué)生做無償獻(xiàn)血的表率。尤其提倡大學(xué)生做無償獻(xiàn)血的表率。
二、活動意義：
血液一直被視為活力與健康之源，具有重要的生理意義，醫(yī)療臨床用血在臨床治療和搶救及戰(zhàn)備中都起著重要作用。實(shí)行無償獻(xiàn)血，能保障醫(yī)療戰(zhàn)備臨床用血的需要，保證輸血安全，達(dá)到治病救人的目的，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會共濟(jì)行為，是一種無私的奉獻(xiàn)，是人道主義精神的重要體現(xiàn)。血液事業(yè)的發(fā)展程度，是社會文明程度的標(biāo)志之一。
我國是人口大國，卻不是血液儲備量的大國。相對于美國、歐洲、日本等發(fā)達(dá)國家，我國在設(shè)備和技術(shù)上都可與之相匹敵，但在國民的血液捐獻(xiàn)意識上卻落后于上述國家，我國由于血液所引發(fā)的疾病嚴(yán)重危害到國民的.身體健康。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)承擔(dān)起普及更多的義務(wù)獻(xiàn)血常識，讓更多的人從獻(xiàn)血影響身體健康等誤區(qū)中走出來，更多得了解此方面知識，、從我作起為社會公益事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
通過無償獻(xiàn)血的活動，使我們航院學(xué)子積極參與到社會醫(yī)療救助中，提高我們航院學(xué)子的社會責(zé)任感，構(gòu)建和諧校園。獻(xiàn)血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大學(xué)生志愿精神。
同時：
1、開展無償獻(xiàn)血活動，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿精神。
2、通過無償獻(xiàn)血，展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生高尚的精神面貌。
3、無償獻(xiàn)血拯救生命，促進(jìn)社會文明發(fā)展。
4、宣傳無償獻(xiàn)血的知識倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛社會，增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。
三、活動主題：
珍愛生命? 牽手感恩
四、可行性分析：
1、鄭州航院你我健康社是校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的一支致力于志愿者行業(yè)的骨干隊伍，長期活躍于健康，志愿，愛心領(lǐng)域，曾經(jīng)舉辦過“愛帶我回家”，“紅絲帶飄滿校園”等大型公益活動，所以有能力保障完成這次感恩公益活動。
2、活動得到了校團(tuán)委的大力支持，能更方便的解決活動中碰到的一些困難；
4、活動中的每個環(huán)節(jié)都是經(jīng)過慎重考慮，都有很強(qiáng)的可執(zhí)行性；
5、活動整合了多方的志愿者骨干團(tuán)結(jié)一致、精誠服務(wù)；
五、活動機(jī)構(gòu)：
主辦單位：鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院你我健康社
協(xié)辦單位：多方志愿者團(tuán)隊
活動組委會
總顧問：邢帥斌
顧? 問：陳誠梁輝
策劃人：梁輝
六、活動時間：
七、活動地點(diǎn)：
鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院東校區(qū)中心廣場
八、活動內(nèi)容:
第一部分? 獻(xiàn)血車進(jìn)校園
一、參加對象：
全體志愿者
二、時間與地點(diǎn)
地點(diǎn)：中心廣場
三、負(fù)責(zé)人：
鄭州航院校團(tuán)委辦公室主任 翁順利
鄭州航院你我健康社負(fù)責(zé)人 梁輝
四、前期準(zhǔn)備：
1、活動審批
主負(fù)責(zé)：梁輝
2、宣傳
主負(fù)責(zé)：陳誠
宣傳形式：展板、橫幅、宣傳冊
宣傳步驟：印發(fā)宣傳物品
活動前一周：宣傳條幅懸掛，展板擺放
活動當(dāng)天：條幅懸掛，展板擺放，宣傳冊分發(fā)
3、場地布置
主負(fù)責(zé)：活動部，秘書部
全體志愿者協(xié)同，活動的場地布置工作在當(dāng)天8：40之前完成。
4、志愿者
主負(fù)責(zé)：辦公室
五、后期工作:
負(fù)責(zé)：組織部、實(shí)踐部、外聯(lián)部
1、活動場地及時整理；
2、活動照片、報道等匯總；
六、活動請求:
1、活動一開始可能會沒有多少人愿意帶頭去獻(xiàn)血，在人流量少的時候獻(xiàn)血的人可能也會比較少。為了調(diào)動同學(xué)們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻(xiàn)血的同學(xué)在人少的時候去獻(xiàn)血。
2、活動負(fù)責(zé)人組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)好分配到的工作，能夠在當(dāng)天有條不紊的開展活動；
3、希望各系學(xué)生會負(fù)責(zé)人能為該活動進(jìn)行適當(dāng)宣傳來增加人流量；
4、希望有大學(xué)生記者團(tuán)，航院報，和廣播站屆時來進(jìn)行報道宣傳推廣。
5、歡迎各方提供寶貴的建議，共同舉辦好此次活動；
第二部分? 航院學(xué)子自愿機(jī)采獻(xiàn)血
一、參加對象：
鄭州航院全體師生
二、時間與地點(diǎn)
地點(diǎn)：鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院東校區(qū)中心廣場
三、負(fù)責(zé)人：
鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院校團(tuán)委宣傳部部長： 翁順利
鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院你我健康社主席： 邢帥兵
四、活動參加形式
自愿獻(xiàn)血
五、前期準(zhǔn)備：
主負(fù)責(zé)：梁輝
負(fù)責(zé)與省紅十字會獻(xiàn)血中心聯(lián)系事宜并進(jìn)行協(xié)調(diào)。
合作單位:河南省紅十字血液中心
承辦單位：鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院你我健康社
協(xié)辦單位：（待定）
**年11月
活動策劃 篇4
活動目標(biāo)：
1、會從結(jié)果出發(fā)，提醒自己要忍住，并學(xué)會等待與分享。
2、通過實(shí)務(wù)活動中抗誘惑經(jīng)驗(yàn)的積累，進(jìn)一步體驗(yàn)抗住誘惑所得到的良好結(jié)果的喜悅。
活動準(zhǔn)備：
小兔頭飾；新鮮的水果、餅干、糖等若干零食；手機(jī)、音樂
活動過程：
一、 創(chuàng)設(shè)小兔子過生日的情境（幼兒隨音樂進(jìn)場）
1、 認(rèn)識桌子上的東西，引起幼兒的食欲。
2、 提問：小兔子不在我們該怎么辦？為什么等？
3、 小結(jié)：小朋友真棒，知道到別人家做客吃飯，要等主人和客人都到齊了才能吃，即便是很想吃也要忍一忍，這樣才是一個有禮貌的好孩子。
二、 幫小兔布置餐桌
1、 請幼兒幫小兔子布置餐桌。
2、 提問：我們用什么辦法忍住不去動呢？
三、招待客人老師，忍住食物對自己的誘惑。
小班社會教案：看朋友
小班社會教案：看朋友
設(shè)計意圖
小班孩子都已有交朋友的意識了。他們和朋友分享食物、玩具，到朋友家做客等熱乎得很，但是真正怎樣做客的一些禮儀還不是很了解。因此，結(jié)合小班數(shù)活動內(nèi)容“認(rèn)識3以內(nèi)的數(shù)”，預(yù)設(shè)了本活動，旨在讓孩子在做客游戲中自然而然地學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)，理解數(shù)的實(shí)際意義。
活動目標(biāo)
1、樂意參與3以內(nèi)的數(shù)數(shù)活動，初步理解數(shù)的實(shí)際意義。
2、體驗(yàn)去朋友家做客的快樂。
活動準(zhǔn)備
1、布置家的場景：物品按數(shù)量1、2、3一組分散放于三個柜中。1——3數(shù)字寶寶圖片（粘于椅子上）
2、水果一籃
3、歌曲：看朋友、找朋友
活動過程
1、帶禮物去看朋友
交代：今天去看朋友，但要帶什么禮物去呢？
模仿開汽車，邊唱歌：看朋友，到數(shù)字寶寶家。
敲門，進(jìn)去，和數(shù)字寶寶打招呼。
個別提問：你在和誰打招呼？
2、送禮物
（1）思考：應(yīng)該怎么送禮物，數(shù)字寶寶才高興？
要求：你送的水果個數(shù)要正好是數(shù)字寶寶表示的意思。
幼兒選擇禮物給數(shù)寶寶
討論：老師送的禮物對嗎？ 互相檢查。
（2）參觀數(shù)字寶寶的家。你覺得數(shù)字寶寶的家怎樣？（東西擺放）有幾個柜子？看看柜里的東西，你發(fā)現(xiàn)什么？
交換數(shù)字寶寶朋友，把水果放好。
3、回贈禮物
1. 2. 3數(shù)字中你還有哪個數(shù)字寶寶沒打過招呼，帶上數(shù)字寶寶去選它送給你的禮物。
個別介紹，互相檢查。
4、聽音游戲
聽到幾下聲音，就請幾寶寶出來。帶著數(shù)寶寶跳一個快樂的“找朋友”舞。
5、和數(shù)字寶寶再見，開汽車回。
小班社會教案：和朋友一起玩玩具
幼兒園小班社會教案：和朋友一起玩玩具
活動目標(biāo)
1、愿意和大家一起玩玩具，體驗(yàn)與同伴玩玩具的快樂和情趣。
2、初步學(xué)會與同伴交流玩的方法。
活動準(zhǔn)備
1、圖片：一起玩玩具
2、好玩的玩具
活動過程
一、出示新玩具，導(dǎo)入活動。
1、讓幼兒知道玩具大家玩，不獨(dú)占、不爭奪。
2、引導(dǎo)幼兒討論，大家一起玩玩具帶來的愉快。
二、鼓勵幼兒探索一起玩的方法。
1、啟發(fā)幼兒想辦法：一種玩具大家都想玩，又要玩得高興，可以怎樣玩？
（1）輪流玩：你先玩，他再玩，我后玩
（2）交換玩
（3）進(jìn)一步感受輪流玩，能讓大家都快樂的情緒體驗(yàn)。
2、教師：好玩的玩具大家都愛玩，你玩玩、我玩玩，不爭也不搶，大家都開心。
三、引導(dǎo)幼兒觀察圖片
1、和朋友一起玩玩具
大家說說，畫面上的小朋友是怎么樣玩玩具的？
2、爭搶玩具的'孩子
畫面上的兩個小朋友爭搶玩具，這樣做對嗎？
你喜歡誰？為什么？
四、幼兒玩玩具
鼓勵幼兒積極常識輪流玩、交換玩的方法，體會一個人玩和大家玩的不同感受。
幼兒園小班社會教案：開飯了
目標(biāo)：
1．積極參加活動，體驗(yàn)為家人準(zhǔn)備“開飯”的快樂情緒。
2．能初步根據(jù)經(jīng)驗(yàn)選擇大小不同的碗、勺等餐具。
3．嘗試運(yùn)用手指撕紙，揪泥條，以準(zhǔn)備“飯菜”。
準(zhǔn)備：
1．幼兒已多次欣賞歌曲《炒小菜》。
2．大小不同的碗、勺若干(多于幼兒人數(shù))，每人一張餐墊。
3．紙條、紙片、橡皮泥等若干。
過程：
1．萌發(fā)參加活動的積極情緒。
(1) 邊欣賞歌曲《炒小菜》，邊自由跟唱，表演動作。
(2) 回憶自己在家和誰一起吃飯。
開飯啦，在家里我們和誰一起吃飯呢?(啟發(fā)幼兒說出家庭成員。)
2．感知餐桌和餐具，為選擇餐具作準(zhǔn)備。
(1) 觀察餐墊。
“餐桌上有什么?看看餐墊，今天誰和我們一起吃飯?
(2) 觀察碗。
● 吃飯時我們用什么盛飯盛菜?
● 這里有這么多碗，它們有什么不一樣?(引導(dǎo)幼兒說出碗的不同顏色，并以兩兩比較的方法區(qū)分大小。)
3．自由選餐具，體驗(yàn)一一對應(yīng)。
(1) 幼兒為爸爸媽媽和寶寶選擇碗。
爸爸媽媽和寶寶餓了，要吃飯了，我們?yōu)樗麄兠咳藴?zhǔn)備一只碗吧。
(教師觀察幼兒選擇的情況，并提示幼兒將碗對應(yīng)地擺放在餐墊上。)
(2) 交流選擇、擺放的經(jīng)驗(yàn)，并作調(diào)整。
● 你給爸爸選的碗在哪里?舉起來給大家看看。
● 你給媽媽選的碗在哪里?舉起來給大家看看。
● 你給寶寶選的碗在哪里?舉起來給大家看看。
● 你一共選了幾只碗?它們一樣大嗎?哪只最大?哪只最小?
(3) 幼兒自選勺子，并對應(yīng)地擺在碗里。
吃飯時除了碗還要什么?三個人吃飯需要幾把勺子?
4．自主選擇材料做“飯菜”。
(1) 幼兒自由選擇橡皮泥、紙片、紙條等材料做“飯菜”。
(2) 教師觀察幼兒的選擇及制作情況，鼓勵幼兒嘗試選用不同的材料做多種“飯菜”。
(3) 鼓勵幼兒用語言和爸爸媽媽寶寶交流，學(xué)說：“某某，我請你吃……”
5. 以“出去散步”的情景結(jié)束活動。
幼兒園小班社會教案：我愛你
設(shè)計意圖：
有一本美麗的圖畫書叫《我愛你》，書里說：“愛要說出來……今天的作業(yè)是：練習(xí)說100遍‘我愛你’。……”于是，故事里的小獾說了好多好多的“我愛你”……
小獾的愛包羅萬象，它暗示我們：愛自然，愛生活、愛世界，愛一切。書中的小獾以幼兒特有的不厭其煩的反復(fù)叨念，震撼著我們的心靈，能激發(fā)孩子對身邊人與物的關(guān)愛之情。
我們常常習(xí)慣于接受一切，認(rèn)為一切的所得都理所當(dāng)然，于是我們的心靈一天天變得麻木與冷漠，冰冷的心更妄談溫暖他人。
一句“我愛你”它能柔軟我們的心，柔化人與人，人與物的關(guān)系；一句“我愛你”溫暖了世界，也溫暖了我們自己。
3－4歲孩子有著明顯的自我中心特點(diǎn)，更傾向于關(guān)注自身的需要，從此時對他們進(jìn)行愛的啟蒙十分必要，而這個年齡天真爛漫的孩子也更能用天籟般的童聲發(fā)自內(nèi)心地模仿小獾去說“我愛你”，我想借助這樣一個既能夠讓孩子，也能夠讓成人會心一笑、心頭一曖的好故事，體驗(yàn)一種欣賞一切，包容一切的快樂！讓愛點(diǎn)亮生命，讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)真地對自己的家人、朋友，對所有給我們帶來快樂和幫助的事物深情地說一句：我愛你！
活動目標(biāo)：
1、愿意大聲說“我愛你”，體驗(yàn)說出愛的快樂 。
2、知道表達(dá)愛可以給自己和別人帶來快樂。
3、能用“我愛你”表達(dá)對所有給我們帶來快樂和幫助的人、物的感激。
活動準(zhǔn)備：
(1) 物質(zhì)準(zhǔn)備：《我愛你》繪本課件，小印章人手一個，愛心卡人手一張。關(guān)于愛的背景音樂。
(2) 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有簡單的記錄經(jīng)驗(yàn)。
活動過程：
1、以圖畫書《我愛你》怡情。
今天老師給小朋友們帶來一個可愛的小朋友，他的名字叫小獾，我們來聽聽小獾的故事吧。這是一個關(guān)于愛的故事，故事的名字叫《我愛你》。（講述至爸爸媽媽處）
提問：小獾都對什么說了“我愛你”呢？
小結(jié)：他們都是小獾喜愛的，所以小獾就把心里的愛都大聲地說出來了。這樣小獾很開心，長頸鹿老師、爸爸媽媽聽到了也很開心。
2、借助圖畫書，扮演角色模仿學(xué)說“我愛你”。
師：我們來看看小獾還喜歡一些什么呢，他還會對什么說“我愛你”，現(xiàn)在請小朋友們來扮演小獾把愛大聲地說出來，可以嗎？
（圖畫書內(nèi)容：吃飯的時候、洗澡的時候、上床睡覺的時候）
小結(jié)：故事里的小獾對他喜歡的很多人和東西都說了“我愛你”，原來有那么多給他帶來了快樂和幫助呀。
3、遷移體驗(yàn)活動“我愛你”
（1）提問：你們是不是也有自己喜歡的東西呢？你想對什么說“我愛你”？請幼兒大聲說出來。
你們有沒有喜歡的人？你想對誰說“我愛你”？請幼兒大聲說出來。
（2）示范用愛心卡記錄自己說的“我愛你”
師：現(xiàn)在我也像長頸鹿老師那樣，請你們?nèi)δ銈兿矚g的人和東西大聲說“我愛你”，當(dāng)你對這些東西或者是人說“我愛你”的時候，也可以像小獾一樣，抱一抱，摸一摸，親一親，然后每說一個“我愛你”，在這張愛心卡上蓋一個章，就像我這樣（示范操作）。
（3）觀察幼兒游戲體驗(yàn)情況，個別引導(dǎo)。
4、總結(jié)評析幼兒體驗(yàn)活動，引導(dǎo)幼兒了解有很多的人和物都給我們帶來幫助和快樂，應(yīng)該懷著感恩的心去愛身邊的一切。
師：你們看現(xiàn)在的愛心卡，漂亮嗎？這上面有好多好多的印章，你們心里有好多好多的愛呀，所以這一顆顆心都這么漂亮！把心里的愛說出來的感覺是怎樣的？開心嗎？說出愛的時候，我們自己會很開心，很快樂！
提問：你們剛才都對什么說了“我愛你”呀？為什么對他說“我愛你”呢？
5、結(jié)束：學(xué)手語－我愛你
老師還有一種特別的方式說“我愛你”，你們看我——做手語“我愛你”。在我們生活中，還有一些人他們心里也有愛，但是他們聽不見，也不會說話，他們就是用這樣的動作說“我愛你”的，我們一起來學(xué)一下吧。
跟隨音樂做手語大聲對周圍的人、事物說“我愛你”。
延伸活動：
1、帶幼兒到戶外去對更多的東西說“我愛你”。
2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒更多地了解身邊的每一個人，每一件事物給我們帶來的快樂和幫助，學(xué)習(xí)除了說“我愛你”外，更應(yīng)用保護(hù)、安慰、關(guān)心等行動去回饋“愛”。
3、提議幼兒每天說100個“我愛你”。
活動策劃 篇5
活動引言：冬季，是夢想的季節(jié)，而我們，帶著自己的追求，自己的夢想，來到大學(xué)為夢想而起航，開始新的征程。大學(xué)，夢想萌芽的地方。我們是青春激蕩的大學(xué)生，我們?yōu)樽非髩粝攵鴣怼Ｎ覀儦v經(jīng)風(fēng)吹雨打，汗水，淚水融合在一起，披星戴月十余載，寒窗苦讀十二年而心無悔，因?yàn)槲覀冃闹谐休d著一個夢想。
活動主題：托起夢想之翼
活動時間：xx年12月3日下午四點(diǎn)
活動地點(diǎn)：b教學(xué)樓306室
組織人員：團(tuán)支書：孫子云 組織委員：李薇 宣傳委員：劉小雪
參加人員：連鎖醫(yī)藥30901班全體同學(xué)
活動目的：使同學(xué)們明確自己的目標(biāo)，自己的大學(xué)夢想，懷著這些夢想走出大學(xué)校門。讓同學(xué)們對于自己的將來做出一些計劃，以激勵自己。通過這些活動使得同學(xué)們用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。通過玩游戲來增強(qiáng)同學(xué)們之間的合作的`團(tuán)結(jié)，默契之情。
活動流程：11月30日討論本次活動的主題及活動內(nèi)容。
12月1日購買活動所需材料，通知同學(xué)們活動流程及活動內(nèi)容，并請同學(xué)們考慮自己有什么夢想。做活動的前期準(zhǔn)備
12月3日下午四點(diǎn)在b306舉辦團(tuán)日活動
㈠由全班同學(xué)演唱我們班的班歌《最初的夢想》。——打開夢想之門。
㈡給同學(xué)們幾分鐘的時間考慮，討論自己有什么夢想，并請同學(xué)們一起在紙片上寫上自己大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后的夢想。最后統(tǒng)一收起來存檔，由團(tuán)支書保存。——放飛夢想的翅膀
㈢游戲 貼人
㈣由同學(xué)們進(jìn)行演講《我有一個夢想》、《大學(xué)夢想起飛的地方》、《告別童年 放飛夢想》。這里有我們的心聲，也有我們的感慨。欣賞著演講讓我們再一次回味我們的夢想。——展望夢想
活動意義：掌握自己的夢想，不浪費(fèi)時間，抓緊學(xué)習(xí)，最后實(shí)現(xiàn)自己的夢想。培養(yǎng)同學(xué)們遠(yuǎn)大的志向，讓同學(xué)們由對學(xué)習(xí)的熱忱。在困難面前不氣餒，不放棄，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
活動策劃 篇6
為慶祝六一國際兒童節(jié)的到來，展示新時代兒童的豐采，活躍xx市福利院的文化氛圍，從而全面提高兒童的素質(zhì)和身心健康，并使xx市福利院的兒童能過上一個開心愉快的節(jié)日。同時，本次活動也是企業(yè)展現(xiàn)新風(fēng)采，樹立良好的社會形象，提高知名度的良機(jī)。
活動具體計劃如下：
一、活動主題：“讓祖國的花朵綻放得更加美麗！”
二、活動宗旨：豐富福利院兒童的文化生活，提高兒童的素質(zhì)和身心健康，宣傳企業(yè)新的形象。
三、活動主辦：xx青年志愿者協(xié)會
四、活動方案：
1、舉辦時間：20xx年5月28、29日（下周六、日）和6月1日
2、舉辦地點(diǎn)：xx市福利院
3、活動對象：xx市福利院的兒童
4、贊助單位：麥當(dāng)勞
5、活動內(nèi)容：
（1）28日、29日，xx青年志愿者和麥當(dāng)勞的員工共同在xx的三家麥當(dāng)勞店門口舉行為xx市福利院的.兒童愛心捐贈活動，活動所募捐到的款項(xiàng)和物品將全部捐獻(xiàn)給福利院。
（2）6月1日，xx青年志愿者和麥當(dāng)勞的員工共同前往xx市福利院看望兒童，為小朋友送上節(jié)日的禮物和祝福，并在當(dāng)日準(zhǔn)備一些表演節(jié)目和游戲，與他們共慶節(jié)日。活動所需的禮物由麥當(dāng)勞提供。
（3）本次活動將邀請xx的新聞媒體前往報道。
（4）建議今后可在麥當(dāng)勞長期設(shè)有愛心捐款箱，將這部分資金捐獻(xiàn)給xx市的福利院或福利民政機(jī)構(gòu)。
活動策劃 篇7
一、活動背景：
環(huán)境關(guān)系你我他，文明停車靠大家。自行車與我們同學(xué)的生活息息相關(guān)，但目前，常有自行車亂停亂放，如：有的在停放車輛時為了省一腳油門而一車占兩位，導(dǎo)致他人車輛無法按位停放；有的為了上課省事，將車停放在主干道兩側(cè)、樓道前、或進(jìn)、出口通道兩側(cè)等，嚴(yán)重影響道路交通和行人通行，部分車主甚至將車停放于人行路基和綠化帶上，嚴(yán)重破壞校園公共設(shè)施等；這些行為嚴(yán)重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學(xué)習(xí)造成了不便，并可能帶來交通安全隱患。
二、活動目的：
為了建立一個更好的停車條件，倡導(dǎo)更好的'生活氛圍，建立一個整潔美麗的校園，培養(yǎng)廣大同學(xué)的美好品德情操，藝術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會根據(jù)我們學(xué)院宿舍實(shí)際情況，延續(xù)校園文明服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)；創(chuàng)建文明的校園，讓我們的同學(xué)與文明停車同行，與快樂同行，文明停車，文明生活，合力譜寫我院文明新篇章。大學(xué)生美化校園之整理自行車活動策劃書大學(xué)生美化校園之整理自行車活動策劃書。
三、活動內(nèi)容：
第一部分：文明停車宣傳活動
1、制作條幅：
（1）沒有規(guī)矩，不成方圓，請大家自覺遵守相關(guān)管理規(guī)定，維護(hù)校園環(huán)境，人人爭做文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起的宣傳員。
（2）辛苦我一人，方便他人行，人人爭做文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起的示范員。
（3）以維護(hù)校園環(huán)境秩序?yàn)闃s，以損害校園環(huán)境秩序?yàn)閻u，人人爭做文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起的監(jiān)督員。
2、制作板報
制作宣傳板報或橫幅，讓那些愿意自覺停車的同學(xué)在板報或橫幅上簽名。主題為環(huán)境關(guān)系你我他，文明停車靠大家。
3、拍攝照片
（1）拍攝一些違規(guī)停放車輛的照片用于宣傳或制作海報
（2）拍攝一些自愿在海報上簽名同學(xué)的畫面以作后期宣傳。
第二部分：文明停車勸導(dǎo)活動
1、維持宿舍樓車輛秩序，做好高峰時段的車輛的停放工作；
2、溫馨提示同學(xué)把自行車停靠在宿舍樓門口的兩邊，以免堵塞宿舍門口，影響同學(xué)出入；
3、溫馨提示保持車輛整齊停放到合適位置；
5、熱心幫助有需要的同學(xué)；
四、活動要求：
1、統(tǒng)一佩帶志愿者帽子，佩帶必須端莊；
2、工作時不能背著書包，不允許戴MP3等有損青協(xié)的形象的事；
3、服務(wù)工作主動熱情，積極大方；
4、講話文明，舉止端莊，態(tài)度誠懇，服務(wù)周到；
5、準(zhǔn)時到崗，不能擅自離開服務(wù)崗位，有事必須提前請假；
6、必須服從統(tǒng)一管理，聽從職能部門的指揮和安排；
7、遵守工作紀(jì)律、安全紀(jì)律，注意個人安全；
8、自覺接受全院師生的監(jiān)督，虛心接受批評；
9、在服務(wù)中遇到自己不能解決的各種困難和問題，應(yīng)及時與有關(guān)職能部門聯(lián)系。
五、工作宗旨：
全心全意為師生，創(chuàng)廣大文明新風(fēng)；
六、工作人員：
藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)，文法學(xué)院，核工學(xué)院全體成員
七、工作時間：
20xx年11月27日星期日
八、工作考核：
Ⅰ、考核人員：青年志愿者協(xié)會的負(fù)責(zé)人
Ⅱ、考核形式：定時或不定時進(jìn)行考核；
九、工作交接：
值日工作結(jié)束的當(dāng)天，當(dāng)次服務(wù)的負(fù)責(zé)人將帽子等物品交予下次志愿者負(fù)責(zé)人。出現(xiàn)問題通知協(xié)會負(fù)責(zé)人進(jìn)行的指導(dǎo)和處理。
意義：服務(wù)同學(xué)也是我們的宗旨，能為同學(xué)們服務(wù)我們感到很欣慰。
總結(jié)：部員全到齊，到場率：100%。我們發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生已經(jīng)比原來打掃要衛(wèi)生了多，這也證明了我們做活動的號召力，和影響力在組織活動的時候更應(yīng)笑道好多意外情況的發(fā)生，預(yù)先料理好許多準(zhǔn)備工作。
活動策劃 篇8
為了引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，建立正確人生觀，價值觀，激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，鼓勵學(xué)生廣泛閱讀中華文學(xué)經(jīng)典，養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣，同時推動大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展，提高學(xué)校的文化品位，形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。我學(xué)習(xí)交流部將舉辦第二屆“大學(xué)生讀書節(jié)”系列活動。
活動目的：旨在培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與涵養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，使同學(xué)們健康全面地發(fā)展，讓師生在活動中體驗(yàn)到讀書的快樂。
活動主題：愛讀書、會讀書、讀好書
主辦方：歐美學(xué)院圖書館、院團(tuán)委
協(xié)辦方：歐美學(xué)院學(xué)生會主要工作及活動內(nèi)容：
一、宣傳階段（4月16日—4月22日）
1、制作宣傳展板于AB樓直接展示。
2、校園廣播站開始廣播讀書節(jié)及關(guān)于讀書的內(nèi)容。
二、活動階段（4月23日—5月21日）
（一）開幕式
1、活動時間：4月23日
2、活動地點(diǎn)：校內(nèi)籃球場。
擬邀嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)、各系主任及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生代表。
3、活動流程：（將活動的概覽制作成宣傳單發(fā)給每位與會人員）
①主持人宣布串詞。
②介紹到場嘉賓。
③開幕式第一項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞并宣布第二屆讀書節(jié)正式開幕。
④開幕式第二項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。
⑤開幕式第三項(xiàng)：欣賞迎開幕式節(jié)目。
⑥開幕式第四項(xiàng)：主題條幅簽名。主持人邀請領(lǐng)導(dǎo)依次簽名，并合影留念。
⑦主持人宣布讀書節(jié)開幕式結(jié)束，嘉賓退場，到場學(xué)生依次簽名。
⑧將條幅掛于二樓大廳展示。
（二）讀書節(jié)系列活動
一、讀書節(jié)調(diào)查問卷
1、活動目的：通過讀書調(diào)查問卷了解學(xué)生及教師讀書情況，并通過總結(jié)對學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo)，讓學(xué)院擁有良好的閱讀氣氛。
2、活動時間：4月23日—4月30日
3、活動地點(diǎn)：AB樓之間
二、最新出版物推薦
1、活動目的：通過此次活動讓同學(xué)們進(jìn)一步掌握校園圖書館新書情況，方便同學(xué)閱讀，讓同學(xué)們愛讀書，會讀書，讀好書，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
2、活動時間：4月24日—5月24日
三、人文知識競賽
1、活動目的：旨在構(gòu)建文明大學(xué)校園，提高我院學(xué)生的知識文化素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，讓同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中懂得更多
的科學(xué)文化知識。
2、活動時間：5月中旬
3、地點(diǎn)：暫定
四、“讀名著·誦經(jīng)典“朗誦比賽
1、活動目的：通過對古今中外名篇名作的誦讀，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的讀書興趣和文學(xué)創(chuàng)作的'動力。此項(xiàng)活動旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)和擴(kuò)大中國詩詞朗誦的藝術(shù)形式，擴(kuò)大國學(xué)的影響力，增強(qiáng)青年大學(xué)生的愛國主義精神，豐富我院學(xué)生的課外文化生活，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。
2、活動時間：5月10日-18日
3、活動地點(diǎn)：
五、優(yōu)秀讀者評選活動
1、活動目的：為了激發(fā)廣大讀者的學(xué)習(xí)熱情，充分發(fā)揮圖書館文獻(xiàn)資源的作用，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀習(xí)慣，讓越來越多的人愛讀書、會讀書、讀好書，讓越來越多的人走進(jìn)圖書館、利用圖書館，所以開辦此次活動。
2、活動時間：4月23日-5月23日
3、評選條件：
①遵守圖書館的借閱規(guī)則，自覺維護(hù)學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境，愛護(hù)書籍。
②愛護(hù)公共設(shè)施，具有較強(qiáng)的公共意識和公共道德，到館率高、借閱量大，舉止文明。
③為圖書館建設(shè)建言獻(xiàn)策，關(guān)心和支持圖書館的發(fā)展。
④根據(jù)讀者到館率、借閱量和對圖書館各方面建設(shè)有突出貢獻(xiàn)，確定優(yōu)秀讀者。
⑤在圖書館有違規(guī)行為、不文明行為的不能參加評選。
4、表彰名額：10人
（三）閉幕式——成果匯報展示、表彰總結(jié)
1、活動時間：20xx年5月25日
2、活動地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳
邀請嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)、各系主任及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生代表、各項(xiàng)活動的獲獎?wù)摺?/p>
3、活動流程：
①18：30正式開始
②主持人串詞介紹到場的嘉賓；
③閉幕式第一項(xiàng)：校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言致詞對讀書節(jié)總結(jié)
④閉幕式第二項(xiàng)：讀書節(jié)系列活動回憶錄（工作人員將此次讀書節(jié)所有活動做成視頻或PPT，記載讀書節(jié)過程，供大家一起回憶欣賞）
⑤閉幕式第三項(xiàng)：頒獎儀式。由嘉賓一次為在讀書節(jié)期間的獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書并合影留念；
⑥主持人宣布閉幕式結(jié)束，嘉賓退場，工作人員負(fù)責(zé)收拾場地。
（四）總結(jié)階段
對大學(xué)生讀書節(jié)進(jìn)行總結(jié)，吸取本次經(jīng)驗(yàn)。
(五)預(yù)算（附表）
（六）獎品
1、人文知識競賽：（共10人）
一等獎：書包100元
二等獎：U盤60元
三等獎：臺燈40元
優(yōu)秀獎：證書或獎狀10個證書或獎狀
2、朗誦比賽：（共3人）
一等獎：U盤60元
二等獎：臺燈40元
三等獎：小音箱35元
3個證書或獎狀
3、優(yōu)秀讀者評選活動：
（共10人）
每人一本書（經(jīng)典名著）
共10本
300元
10個證書獲獎狀
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