活動策劃

活動策劃3篇(精華)

活動策劃 篇1

　　活動名稱：送給小動物的禮物

　　活動目標：

　　1、調動幼兒快樂參與活動的積極性。

　　2、培養幼兒的動手操作能力和觀察能力。

　　3、學會8的形成，知道7添上1是8，8里面有8個1。

　　活動準備：

　　1、背景圖，蜜蜂動物活動卡片、小白兔動物活動卡片各8個，學具每人一盒。

　　2、8種不同顏色的小旗子，雪花片、各種珠子若干。

　　3、在活動室布置數量是8的物品。

　　活動過程：

　　1、出示背景圖，運用動物卡對應演示，引導幼兒觀察并說出動物是多少，讓幼兒數一數有幾只小蜜蜂？（7只）幾只小白兔？（8只）讓幼兒比比誰多誰少？知道8比7多1，7比8少1。

　　2、請幼兒玩游戲“為小蜜蜂和小白兔送禮物”，讓幼兒操作學具并對應比較，送給兩種小動物的禮物一樣多嗎？誰多誰少？想想用什么辦法讓它們一樣多？引導幼兒添上一個方法變成一樣多，并學說7添上1是8。

　　3、教師出示7種不同顏色的小旗子，讓幼兒點數后說出總數，然后添上另一面顏色的旗子？觀察一下，這8面旗子的顏色一樣嗎？引導幼兒理解8里面有8個1。

　　4、游戲“聽口令”請幼兒從學具中取出比7多1的插接棒或正方形，然后數一數一共是多少，送給小動物。

　　5、找一找活動室里哪些東西數量是8個，互相說說觀察結果，幼兒可以相互評判，比比誰找得多又對。

　　中班語言活動設計――送給小動物的禮物

　　班級：中班

　　科目：語言科學

　　執教人：李秋花

　　一、活動名稱：《送給小動物的禮物》

　　二、活動目標：

　　l 調動幼兒快樂與活動的積極性。

　　l 培養幼兒的動手操作能力和觀察能力。

　　l 學會8的'形成，知道7添上1是8，8里面有8個1。

　　三、活動準備：

　　l 各種小動物的卡片各8個，動物食物卡片各8個。

　　l 8種不同顏色的小旗子，插塑片、各種珠子若干，幼兒操作用卡片若干。

　　l 在活動室布置數量是8的物品。

　　四、活動過程：

　　開始部分：

　　教師出示各種卡片，引起幼兒興趣。

　　基本部分：

　　引導幼兒觀察并說出各種動物是多少。讓幼兒數一數來了幾只小猴？幾只小熊？讓幼兒比比誰多誰少？知道8比7多1，7比8少1。

　　請幼兒玩游戲“為小猴和小熊送禮物”，讓幼兒操作食物卡片并對應比較，送給兩只小動物的禮物一樣多嗎？誰多誰少？想一想用什么辦法能讓它們一樣多？引導幼兒用添上一個或去掉一個的辦法變成一樣多，并說出7添上1是8。

　　教師出示7種不同顏色的小旗子，讓幼兒點數后說出總數，然后添上另一種顏色的旗子，請幼兒回答現在是幾面旗子？觀察一下，這8面旗子的顏色一樣嗎？引導幼兒理解8里面有8個1。

　　游戲“聽口令”，請幼兒從許多插塑片和珠子中取出比7多1的珠子，然后數一數一共是多少，送給小動物。

　　結束部分：教師總結，講評幼兒表現。

　　五、活動延伸：日常活動中，讓幼兒找一找活動室里哪些東西數量是8個，互相說一說觀察結果，幼兒可以相互評判，比比誰找的多又對。

　　大班科學活動――喂小動物

　　一、活動名稱：喂小動物

　　二、活動目標：

　　1、發展幼兒動作的協調性和反應的靈敏性。

　　2、引導幼兒練習聽信號向指定方向跑。

　　3、幫助幼兒了解幾種常見動物愛吃的食物。

　　三、活動準備：

　　1、活動前幫助幼兒了解四種動物的生活習性。

　　2、在場地四周分別放置熊貓、小兔、貓和狗的頭像；竹子、羅卜、小魚和骨頭的圖片若干。

　　四、活動過程：

　　（一）開始部分；

　　告訴幼兒游戲的名稱。

　　講解游戲規則和注意事項。

　　帶幼兒做準備活動。

　　（二）基本部分：

　　幼兒扮飼養員，手拿畫有動物愛吃食物的圖片站在起點后。游戲開始，教師說：“現在小動物們餓了，想吃自己最愛吃的食物，看哪個飼養員喂得有對有快。”說完讓幼兒喂小動物。

　　分組進行比賽。

　　讓其中一組做的好的幼兒做給大家看。

　　（三）結束部分：對喂得對有快的幼兒，教師進行表揚。收放教具下課。

　　五、活動延伸：課后教師和幼兒繼續練習。

活動策劃 篇2

　　一。 活動主題：

　　朝花夕拾—模擬上山下鄉

　　二。 活動目的和意義：

　　為貫徹本次特團主題，我們從對老一輩大學生采訪中，總結出他們成功的經驗與可貴精神，以及他們對當代大學生的期望，我們身體力行，呼吁華中學子學習他們吃苦耐勞的艱苦精神，通過本次模擬上山下鄉活動，同學們能更加貼近地感受山區農民們生活的艱苦與過去知青的辛苦，收獲勞動的樂趣，從而明白改革開放多年后如今生活的幸福可貴，更加珍惜大學生活，活在當下。

　　三。 活動時間和地點：

　　時間：12。18~12。19號（時間根據那時具體情況，可作小幅度更改）

　　地點： 孝感臥龍區白龍村

　　四。 活動形式：

　　軟件數媒班和法學院德語班同學們前往湖北省內貧困山區，與當地農民們共同生活一小段時間，與他們溝通，共同勞作，體驗他們的生活，培養吃苦耐勞的精神和樸素節儉的生活態度。

　　五．活動前期準備：

　　十三周：

　　周一（即11月28號）開始，由外聯組負責：1。確定活動地點，并聯絡相應武漢周邊貧困山區的居民，注意信息的采集，并在聯絡前準備好相應措辭和各種應對突發情況的策略。

　　2。與當地住戶取得聯系，協商并達成協議，確定好活動內容的溝通以及活動時間等細節。（此環節應于14周周三前完成，即為12。8為deadline）

　　周三時，由后勤組負責關于十四周周三宣傳所需的東西校區兩邊的場地租借，器材租借。

　　周三~周日：宣傳組設計并制作關于第二階段活動的海報、傳單、橫幅、祝福冊以及志愿者申請表等

　　十四周：

　　周一： 由后勤組負責確定乘車路線以及山區路途的探尋

　　新聞組負責查找了解當地居住地的背景，風俗，文化程度等，并撰寫好對當地住戶的采訪稿以及模擬上山下鄉的活動記錄表。

　　周二：宣傳組核實傳單、海報、橫幅、祝福冊以及申請表等的完成，分工的合理性，后勤組核實器材的租借。

　　新聞組負責準備數碼相機和攝像機。

　　周三：先由后勤組于9：00am前負責將宣傳所需器材搬運至韻苑拐角處相應的宣傳地點，完成布置場地；

　　后宣傳組相應工作員于9：00am正式開始攤位式的宣傳，派發傳單、展示活動內容，呼吁同學成為志愿者等，直到18：00結束。

　　策劃組的成員負責志愿者的審核，招募（預計志愿者東西兩邊各5人，數媒和法學院各出5名代表，總計20人，要求男女生人數為均偶數）。

　　同時新聞組負責現場拍照以及隨機抽查訪問。

　　周四： 在西邊校區紫松相應相同點進行上述宣傳。

　　周五至周六：宣傳組寫一份第二階段宣傳總結和感想；

　　新聞組整理資料。

　　十五周：

　　周一至周二，策劃組整理目前進度，完善計劃。外聯組確認與當地居民的聯系。

　　周五：早上由后勤組負責通知提醒參與正式活動的同學進行相應物資準備（生活必需用品，防寒衣服等）

　　晚上由策劃組召開一個簡短的動員會，說明一些注意事宜/。

　　周六至周日：活動正式進行。

　　六．正式活動流程策劃安排：

　　12月18號：

　　從宿舍帶好收拾好的行李后，同學們迅速吃完早飯，然后于南大門集合， 7：00am準時乘坐巴士前往目的地。

　　上午從城縣到山區農民家中，與當地居民見面，互相介紹認識，深入了解他們的生活，入住當地農民家中，新聞組同學負責記錄并整理。

　　下午同學們干由當地農民安排的農活，晚飯前幫助劈柴，晚上收拾屋子，洗碗，打掃衛生。

　　12。19號：

　　早上六點鐘起床， 與當地居民一同去趕集，上午回來由同學們為當地居民做一頓午飯。下午14：00~16：00同學們繼續干農活，新聞組同學與當地居民進行溝通，采訪，了解他們對我們活動的態度評價等，并采集照片。

　　16：00由全體參與活動的同學們對當地居民表示感謝，并告別，回到縣城，搭乘巴士返回華科。

　　七．后期工作：

　　十七周：

　　周一至周三：由新聞組負責將采訪稿件，活動記錄，照片等整理，并輸入成為電子格式。征集參與活動的同學們的2篇活動感言；

　　宣傳組負責設計展板，以展示我們的活動內容以及成果等；

　　后勤組負責租借17周周四宣傳所需攤位場地——韻苑拐角處、西校區紫松以及展板等器材；

　　周四由 宣傳組負責特團整體成果展示。

　　周五晚上開工作總結大會

　　八．活動注意事項：

　　1．外聯聯系當地居民時，注意措詞和尊敬他人的態度。

　　2．在正式宣傳前一定確保被聯絡人的穩定。

　　3．宣傳范圍一定盡量大，保證影響的深度。

　　4．招募志愿者時注意考查志愿者的心態和動機。

　　5．一定注重自己的'人身和財產安全，活動時禁止攜帶過多現金，穿著盡量樸素，分配住所是應遵循兩人一組，大家住所盡量接近的原則。

　　6．新聞組采訪當地居民時 把側重點放在對他們過去艱苦日子的追憶以及對當代大學生的評價或感想。

　　7。活動前天晚上后勤組落實提醒大家第二天的集合時間以及條鬧鐘等準備工作。

　　九．活動意外狀況的發生以及應對處理：

　　1。聯絡不到山區住戶，或者原定住戶臨時反悔。

　　解決策略：推遲活動時間，重新聯絡新的山區住戶。

　　2。到了發車時間，原定人員還未到齊。

　　先盡力聯絡缺席人，如無法取得聯系則通過其室友了解他/她對活動的意愿情況，最多等到8：00鐘，若缺席人仍未到場，則視為放棄此次活動，然后發車。

　　3。安全事故發生：

　　1。交通事故的發生：

　　解決策略：盡量遵守交通規則，若不慎發生意外及時送往醫院，若嚴重得情況下，及時撥打120。

　　2。在山區當地的活動時間內我方人員被非法組織進行誘拐，綁架，搶劫等。

　　解決策略：立即尋求當地警方幫助。

　　3。與他人發生口角或者打架斗毆的狀況。

　　解決策略：應秉持尊重他人友善謙謹的態度，查明事情原委，由團支書或班長等班委出面調解，道歉等。

　　4做農活時不慎受傷。

　　解決策略：據受傷程度而定，若傷勢較輕，則進行簡單處理；若傷勢稍重，則送往臨近醫院；若傷勢嚴重，則撥打120求助。

　　十。備注：

　　1．活動預算：

　　車費：26*2*11=572（每車次16元，共11人左右前往）

　　伙食費：50*2=100（支付給兩家農村住戶）

　　其他費用私人承擔。

　　次活動經費total：672

　　兩次子活動宣傳預算，在宣傳策劃中詳細給出。

　　2．當地居民的聯系人電話：袁先生：

活動策劃 篇3

　　一、活動前言：

　　現代經濟迅猛發展，商業競爭愈演愈烈，市場的占領和產業的競爭是商家的生存之根本和經營之關鍵，而廣告宣傳和造勢工作是各大企業與商家必要的產品推廣途徑的手段。慶典活動為企業面向市場的前奏，其重要性無疑對企業的產品推向市場拉開一個跳躍進性的序幕和打開一個廣闊的空間,提升企業或商家的知名度和實力，達到先聲奪人的效果。因此我們作為企業性的慶典行業義不容辭地承載著這一重任，全方位、多層次、高質量、超水平地承辦貴方的`慶典活動，使貴方省時、省心、省力、花較少的投入就能呈現出精彩氣派的場面和事半功倍的效果。XX年，XX項目強勢入市，為進一步擴大樓盤知名度、影響力，創造開盤熱銷神話，贏得市場熱捧

　　二、活動流程：

　　總共分為三個環節:海選、初賽、決賽

　　海選形式一：微信報名投票前十名直接進入初賽。

　　海選形式二：現場報名和電話報名選手通過現場海選決出前40 名進入初賽

　　(1)前期宣傳：4月18日正式進行宣傳，4月20日報名開始.截止4月30日，參賽選手到指定前臺或電話報名，認真填寫報名表。預計報名人數100-500.

　　(2)前臺負責統計人數，確定海選人數，并進行相應的通知。

　　1>XX售樓部桁架廣告--2張(外墻 大堂)

　　2>傳單發放宣傳--500張

　　3>網絡媒體宣傳-- XX幫、XX移動、微XX、微XX、電視臺等

　　(3)海選流程

　　1>海選地點：XX售樓部

　　2>海選時間：XX年5月1日

　　3>現場主持人1名、評委2名

　　4>現場工作組：(5人)

　　負責海選賽場現場布置、維持秩序、組織參賽選手簽到，通報選手比賽順序

　　負責提前電話通知參賽選手和評委比賽時間，地點。

　　5>篩選方式:以選手清唱為主，綜合選手的臺風及對歌曲的理解融入、咬字準確度、假音的處理、音色等方面的表象，從參賽選手中現場決出40人進入初賽,進入初賽的選手將于 XX年5月20日參加初賽。

　　6>會場布置:室內桁架背景,舞臺,音響設備,桌椅,評委席,

　　7>具體流程見附錄一

　　(4)初賽，決賽(待定)

　　三、選手要求

　　1.每名選手準備所有參賽歌曲

　　2.歌曲形式不限(民族 通俗 美聲等)進行比賽

　　3.參賽服裝及道具自備

　　四、獎項設置

　　1.第一名:20000元現金

　　2.第二名:10000元現金

　　3.第三名:6000元現金

　　4.第四名:3000元現金

　　5.第五名:20xx元現金

　　6.第六至第十名:各1000元現金

　　7.最佳人氣獎:1000元現金(初賽50名中微信投票最高者)

　　注:每名參賽選手都會獲得由XX訂制的精美保溫杯一個

　　五、評委安排

　　1.海選:XX知名評委2位

　　2.初賽:XX知名評委5位

　　3.決賽 :XX知名評委6位

　　4.評分細則見附錄二

　　六、參賽名額

　　1.海選:名額不限

　　2.初賽:50名

　　3.決賽:15名

　　七、注意事項

　　1.主持人注意把握整個活動流程時間安排

　　2.主持人在互動環節要注意現場氣氛,使其輕松愉悅

　　3.主持人善于隨機應變,穿著得體,談吐幽默和諧

　　4.座位擺放整齊有序

　　5.選手在活動開始前30分鐘簽到就坐

　　6.活動當天工作人員提前一小時就位

　　7.開始前播放有節奏輕快的歌曲迎接觀眾

　　注:有些細節請各成員細心體會,爭取做到萬無一失

　　八、附錄

　　附錄一

　　歌唱大賽具體流程

　　比賽流程具體分為海選 初賽 決賽

　　一.海選

　　1.地點:XX售樓部一樓大廳

　　2.宣傳方案(海報,橫幅,微信等)

　　3.有關報告

　　1>海選進入半決賽為50人(現場海選40人,網絡海選10人)

　　2>海選時間為XX年5月1日,計劃用一天時間進行海選,具體用時需根據報名人數的多少進行確定

　　3>甲方需在4月30日中午12點以前將報名名單交于乙方

　　3.布場方案

　　1>售樓部大廳為比賽場地,用氣球和彩帶裝飾(至少一個麥克風)

　　2>售樓部門口放置兩個雙龍拱門，拱門內容由甲方擬定。

　　3>售樓部大廳正墻放置桁架5米(寬)*2.4米(高)掛大型噴繪舞臺背

　　景,搭建舞臺40米.

　　4>舞臺正前方為評委席(多加一個工作人員),桌椅,飾花,麥1-2個,水若干

　　5>大廳左側為選手等待區(也是供水處),準備板凳,等待區前設置展板(比賽規則,比賽時間安排)

　　6>參賽選手在表演結束后方可離開,可以在大廳右側休息

　　7>售樓部入口裝飾,禮儀人員

　　4.比賽現場人員需求以及安排

　　1>秩序維護人員:等待區需1人,負責簽到和選手問題處理

　　2>禮儀門口2人(負責接待參賽選手,講解一些問題,臨時報名等);舞臺處1人,負責比賽選手的動向,共計3人

　　3>全場督導人員1人(掌控比賽現場,保證一切順利進行,處理突發情況)

　　4>供水處1人負責供水和物資看管傳遞等

　　5>共計6人(至少)

　　5.比賽事宜

　　1>比賽時間為9:00-12:00;14:00-17:00(6個小時)

　　2>參賽選手按照規定時間提前半個小時到比賽場地,到場后由工作人員安排在選手區就坐簽到,領取號碼牌,等待通知比賽

　　3>參賽選手按照號碼牌依次進入海選現場進行演唱1首歌(一分鐘清唱).三名評委根據演唱水平決定該名參賽選手是否直接進入初賽、淘汰或待定。進入初賽總名額為40名

　　4>海選進行時,由安保部維持現場秩序,若有不聽者可取消其參賽資格

　　5>海選結束后由辦公室統計晉級者名單,并進行紅榜張貼微信發布

　　具體流程

　　附錄二

　　初賽評分細則

　　1評分采取十分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,所得的平均分為該選手的最后得分.

　　2評分內容共計5項.每項2分

　　1>內容思想性強,健康向上,

　　2>咬字清晰,音色統一,氣息流暢,聲音優美.

　　3>現力強,理解歌曲內涵,熟練把握到位.

　　4>表演得體,演唱感染力強,自然大方

　　5>舞臺服裝符合歌曲演唱風格

　　3 評分規則

　　1>起評分8分,最高不得超過9.9分,

　　2>去掉一個最高分和一個最低分后取平均分, 小數點后保留兩位小數點

　　3>前三位選手演唱完畢后,評委初步統一打分,給前三位打分,從第四位選手開始演唱完畢后即打分.

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