活動策劃

活動策劃優秀[8篇]

活動策劃 篇1

　　活動引言：

　　《校園星光大道》是一個沒有門檻沒有距離沒有限制的大眾欄目，是一個通過演繹電影經典鏡頭、小品、相聲、演講、朗誦、評書、棟篤笑等來展現我們口才的舞臺。踏上星光大道，平凡的你也將星光四射！

　　請看：遠上寒山石徑斜，白云生處我和他，原想王子會公主，確是恐龍見青蛙，明月幾時有，抬頭自己瞅，問君能有幾多愁，恰似一壺二鍋頭。

　　再看：人死了，錢沒有花完。最痛苦的是，人活著，錢沒有了。-----趙本山

　　你喜歡看《最強喜事》《功夫》《讓子彈飛》還是相聲小品《火炬手》《不差錢》？你喜歡趙本山還是黃子華？你喜歡演講、朗誦、評書還是棟篤笑？

　　如果你喜歡，那就演繹吧６星光大道》之口藝大賽就是你想要的`舞臺！有才華而沒舞臺，那是一種社會的無奈！有才華，有舞臺，卻沒有展現自我，那是人生的悲哀！

　　是你嗎？就是你啦！趕快過來報名！！！舞臺在向你招手！成功在向你微笑！

　　活動主題：

　　“星光大道”之大學生口藝大賽

　　主辦單位：

　　學生會文娛部

　　活動具體流程策劃：

　　初賽：時間: 4月 8日晚上7:00 地點：到時通知 形式：一個相聲小品秀。

　　1、可以原創相聲小品，可模仿創新相聲小品。

　　2、可模仿創新演繹一部電影的某些鏡頭，也可把電影的鏡頭串燒起來，形成給力的模仿秀。

　　3、要求語言幽默，具有一定的口才藝術，現場氣氛良好。

　　4、節目時間不超過8分鐘，篩選出最優秀的前8支隊伍進入決賽。

　　決賽：時間：4月12日晚上7:30 地點：綜合四樓 形式：相聲小品秀加上脫口秀

　　1、第一個環節相聲小品秀，決賽小品或模仿秀規則要求與初賽一致，節目允許相同。經過淘汰賽選出6支隊伍進入第二個環節。

　　2、第二個環節進行脫口秀，各隊任選一種口藝（演講、講笑話，朗誦、評書，競選拉票）進行表演，主題不限，時間為3分鐘

　　獎品設置

　　一等獎1名：獎金 250元+獎品+榮譽證書

　　二等獎1名

　　：獎金100元+獎品+榮譽證書

　　三等獎1名：獎金50元+獎品+榮譽證書

　　優秀獎4名：豐厚的獎品+榮譽證書 以上還有加分條哦！

　　報名請留下“隊長姓名，隊名，長短號，qq”，或發信息給聯系人，名額滿即止。

　　參賽咨詢：口協鐘家明 電話：

　　主辦單位：言鼎口才協會 特別鳴謝：學生社團聯合會

活動策劃 篇2

　　一、活動主題

　　我的舞臺，你的精彩——展現青春節拍，盡在積木首屆yyk歌大賽

　　二、活動目的

　　展現電臺時尚的自我，青春的活力，活潑積木文化，豐富多樣積木生活.

　　公平、公正、公開，絕對透明!

　　時間：4月3日(周6)晚8：00

　　地點：積木音樂臺。1026

　　三、比賽事項：

　　1.比賽規則：選手可自由選擇曲目、唱法、id馬甲……展現個人風采;

　　2.自帶伴奏;演唱不限時;

　　出場順序<主播部-編導部-音頻部-論壇部-內容部-人事部-外聯部.>。

　　3.1).分數評定：每位10分制,各個部門分配人員比賽.最少2人參加,最多10人參加.

　　注:取部門平均分.如:jojo.5分.末辰.5分.飄然5分.

　　主播部3人參加,則-主播部最后得分.5+5+5=15.15/3=5(分).主播部最后的平均分為5.

　　微微.9分.劇終.3分.

　　編導部2人參加,則-編導部最后得分.3+9=12.12/2=6.(分)編導部最后平均分為6.

　　(創新包括：對原歌的改詞改調;自彈自唱;原創歌曲;其他形式的創新)

　　2)評委組成：(3位)，泡末，xx，xx。

　　4.獎項設置：只頒發一等獎

　　特別獎：

　　最佳人氣獎.最佳搞笑獎.最公鴨嗓子獎(最低).最小受獎.最小攻獎.最動聽獎(最高).

　　四、比賽流程

　　1.【主持開場】介紹規則/評委.評委致詞公正

　　2.一號游戲帖【暫不開】.與vip獲得帖【直接開】[具體看流程6.]

　　即時開放了vip貼.頂樓層到.107.520.888.1026..將獲得vip一個..

　　一號帖地址：

　　vip貼地址：

　　3.按照主播部-編導部-音頻部-論壇部-內容部-人事部-外聯部.次序部長上麥做比賽宣言.

　　4.【1比賽開始】

　　次序每個部門出一人上麥進行演唱.評委給分,場控記錄下每個部門每位成員的分別分數.評委可以選擇點評或不點評,<主播部-編導部-音頻部-論壇部-內容部-人事部-外聯部.>比如.外聯部,人事部,都只有2位成員參賽,則第3回合只有.主播.音頻.論壇.內容部繼續比賽.一直到沒有部門出人參賽為止.注意,如第3回合外聯人事沒有成員參加.第4回合來人了,可以按照原來的次序繼續比賽.

　　5.【一號游戲】第3環節當中,已經開放了游戲帖.大家可以進行頂樓.沒有固定的樓.現場開搶麥,3秒開麥3秒關麥,此時麥上一共有多少人,就選多少樓.這位幸運者可以上麥罰現場任何一個人.包括聽眾,電臺成員,ps.包括臺長.

　　此環節進行2次.第2次累積樓上的人數相加后的樓層為第2位幸運者.

　　例:關麥之后,麥上一共有38位.那就看帖38樓.整完人之后,第2回合,關麥之后麥上一共有50位.那38+50=88.那88樓的這位就可以罰人.

　　6.【vip發放】第3環節中.有提到頂樓層到.107.520.888.1026..將獲得vip一個..檢查樓層,發放vip.并且激勵大家進行回頂帖.

　　7.【2比賽開始】

　　次序每個部門出一人上麥進行演唱.評委給分,場控記錄下每個部門每位成員的分別分數.評委可以選擇點評或不點評,<主播部-編導部-音頻部-論壇部-內容部-人事部-外聯部.>比如.外聯部,人事部,都只有2位成員參賽,則第3回合只有.主播.音頻.論壇.內容部繼續比賽.一直到沒有部門出人參賽為止.注意,如第3回合外聯人事沒有成員參加.第4回合來人了,可以按照原來的次序繼續比賽.

　　8.【嘉賓演唱】xx

　　9.【二號游戲】笑話對對碰.搶麥的.方式,依次講笑話.時間為2分鐘.公屏上必須要有10位朋友打出”哈哈.你真逗!”字樣.才算過關.笑話中,必須帶上積木或者izemo.這個詞.

　　如果笑話講完,沒有足夠的人打出字樣,且時間還沒有到,可以用接下來的時間,想一切辦法乞求,威脅,恐嚇,強迫,裝可憐,裝嫩,…等一切手段讓大家打.則算過關.失敗則接受唱歌處罰.

　　10.【3比賽開始】

　　次序每個部門出一人上麥進行演唱.評委給分,場控記錄下每個部門每位成員的分別分數.評委可以選擇點評或不點評,<主播部-編導部-音頻部-論壇部-內容部-人事部-外聯部.>比如.外聯部,人事部,都只有2位成員參賽,則第3回合只有.主播.音頻.論壇.內容部繼續比賽.一直到沒有部門出人參賽為止.注意,如第3回合外聯人事沒有成員參加.第4回合來人了,可以按照原來的次序繼續比賽.

　　11.【三號游戲】勁爆男女接歌

　　以性別為分界,分成男女2組.女士優先出歌,開歌必須44句.最后一個字.男生接,如把這個字放第一個可以斜音..放中間.必須字同音同.

　　如：后來~我總算學會了~~如何去愛.可惜你.早已消失在人海.

　　“海”字.放中間,夜上海,夜上海,你~是個不夜城~海字在中間.字和音必須同.

　　“海”字.放開頭.還記得嗎..(我忘記后面怎么唱了--`).海字再第一個,就可以斜音且不同字.

活動策劃 篇3

　　一、 活動目的：

　　通過電子方面產品的展出，讓大家了解和共同關注電子的發展和共同了解現在前沿的電子科技信息。

　　同時以此為契機更好在學院迎評促建活動中展示我院青年學生朝氣蓬勃的精神風貌！

　　二、 活動簡介：

　　本著培養創新精神、鍛煉創新素質、磨礪創新人格、提升實踐能力為宗旨，培養了大學生的創新精神和實踐能力，充分展示我校大學生朝氣蓬勃、奮發進取的良好精神風貌，激發了廣大學生勤奮學習、努力鉆研科學文化知識的積極性，提高了我校學生的科研水平，以適應我院青年學生成長成才、就業創業的需要。以此為契機更好在學院迎評促建活動中展示我院青年學生朝氣蓬勃的精神風貌！

　　經過展出此次的展示讓同學們共同關注電子的發展和共同了解現在前沿的電子信息。

　　三、 組織單位：

　　主辦單位：楚雄師范學院團學工作部

　　承辦單位：楚雄師范學院家電維修與電子制作協會

　　四、 活動開展時間：

　　20xx年11月03號進行圖片展出。

　　五、 參與對象：

　　面向楚雄師范學院全院各系各年級學生六、 活動實施方案：

　　活動從十月初開始組織，此次活動面向全院同學，我協會講組織會員收集和打印一些電子制作和電子作品和電子產品加以簡單的介紹，然后做好展出的宣傳工作，并在展出時安排專門的人員進行講解以此來是大家更多的了解電子產品的'信息和一些前沿的信息，作為大學生的我們因該且必須要掌握更新的信息從而適應現在的電子信息化社會，最后我們將在食堂門后進行展出。

　　具體實施時間計劃：

　　（1）、10月26日開始進行活動宣傳，讓學院更多的學生知道此次活動，以便活動能順利進行；（2）、10月26號到10月27號進行活動的準備工作；（3）、11月3號從12：00開始在食堂門口進行展出，展出時間到下午18:00為止。（3）、活動結束后物品回收及活動總結。

　　七、 人員分配：

　　活動策劃由主席團負責；

　　活動宣傳由協會的秘書部及宣傳部共同完成；

　　活動圖片的收集由技術部及協會新社員共同完成；

　　活動圖片整理及展板制作由宣傳部及協會新社員共同完成；

　　活動圖片展出由全體協會負責人及協會新社員共同完成；

　　活動總結由秘書部負責整理。

　　八、 經費預算：

　　海報宣傳20元；

　　制作展板和展覽經費100元。共計：120元

　　九、 活動預期成果：

　　展出有特色，有創造性的圖片，有效的提高學院學生對前沿電子的認識，同時激發全院同學們的科學熱情，展示我校大學生朝氣蓬勃、奮發進取的良好精神風貌，激發了廣大學生勤奮學習、努力鉆研科學文化知識的積極性，提高了我校學生的科研水平，以適應我院青年學生成長成才、就業、創業的需要。將科技氛圍帶進校園，創造一種文明、健康、向上的競爭環境。

　　以此為契機更好在學院迎評促建活動中展示我院青年學生朝氣蓬勃的精神風貌！

活動策劃 篇4

　　一、活動目的：

　　為積極鼓勵和支持在校大學生以及社會有志之士發現自我和靈活創業，克服創業迷茫，培養創業者的創業技能與主動精神，我公司于山西工商學院舉辦創業沙龍活動。它將為廣大具有創業夢想的有志青年提供一個與創業指導專家、有創業激情的`老師、以及與有想法的伙伴進行交流的優秀平臺。

　　二、活動主題：

　　"龍誠眾創-創業新概念論壇"

　　三、活動時間：

　　05月11 日 16:30

　　四、活動地點：

　　博言堂

　　五、舉辦方：

　　主辦：山西工商學院就業指導中心

　　承辦：太原龍誠眾創空間有限公司

　　六、應邀嘉賓

　　趙秀峰：碩士國際職業師（高級）、國家注冊（二級）心理咨詢師、中國心理衛生協會委員、國家心理咨詢師、培訓講師、榮格心理咨詢有限公司高級心理咨詢師、青少年心靈成長導師、高級講師。培訓風格簡單實用，易于領悟、掌握和實際操作。授課過程中全身心投入，鼓勵學員參與，同時運用多種培訓方法，使培訓生動活潑，輕松愉快。

　　七、活動內容：

　　16:20-------16:30 開場準備，人員入場

　　16:40-------17:00 公司創業項目介紹（10分鐘）

　　北格校區工商學生創業O2O項目路演（10分鐘）

　　17:10-------18:10 創業思維與心理---導師講授

　　八、課程內容：

　　1、創業思維的六字真言：韌、悟、誠、簡、忍、夢

　　2、創業心理及企業選擇

　　3、創業金子塔及創業者應具備的三要素

　　4、產生企業構思的途徑及思路

　　18:10------18:30 "路演女神--工商站"頒獎典禮以及獲獎學生發言提供最新和免費范文模板參考 （十分鐘）

　　工商學院子空間學生運營主席發言（五分鐘）

　　結束語，學生退場

活動策劃 篇5

　　活動背景：

　　在這快節奏的校園生活中，我們整日低頭瀏覽著手機，享受著網絡時代帶給我們便捷的信息交流方式，碎片化的信息充滿了我們的腦袋，卻忘記了散發著墨香的書本，帶給我們無盡的遐想。作為共和國的后備軍官，我們不能胸無點墨，多讀書，讀好書才能為我們日后的發展打下良好的`基礎。在干事、老師的倡議下，國防生團委將舉辦“捐贈圖書活動”。

　　活動目的：

　　享受閱讀生活，培育讀書文化，有效的利用現有資源，拓寬同志們的知識面，擴充閱覽室藏書。讓同志們通過分享閱讀，加強彼此間交流，增強集體凝聚力。

　　活動時間：20xx年3月1日（星期三）

　　活動地點：圖書閱覽室

　　捐書種類

　　包括但不限于政治、歷史、軍事、文學、科普、哲學等積極向上的書籍。

　　活動主題

　　贈人玫瑰，手有余香；

　　傳遞書本，知識共享。

　　活動對象

　　全體國防生

　　主辦單位

　　國防生團委

　　活動流程：

　　1、準備統一紙張400張（規格100*200）

　　2、網絡公眾號組發宣傳推送

　　3、紙張交與各連隊下發

　　4、捐書人填寫捐書信息

　　5、3月1日（星期三）晚7時以班為單位進行書籍回收

　　6、學術科技部分類整理捐贈書籍

　　7、網絡公眾號組發送總結推送

　　活動要點：

　　1、捐書者寫明捐贈理由。

　　2、如無特殊情況，每人至少捐書一本。

活動策劃 篇6

　　活動目標

　　1．積極參加生日策劃活動，并能大膽地表達自己的想法。

　　2．學習站在他人的角度思考問題。

　　3．感受集體的快樂與溫暖。

　　活動準備

　　《生日會》海報一幅，小組記錄紙若干，月歷一張；生日活動的PPT，內容包括過生日幼兒的照片、以往幼兒集體生日活動的照片等；展示板；《生日歌》。

　　活動過程

　　一、播放PPT導入活動

　　1．教師指導語：今天老師請來了幾位小嘉賓，我們一起來看看他們是誰。(隨著PPT的播放，師幼共同念幼兒的名字，活動在熱烈、歡快的氣氛中開始。)

　　師：猜猜為什么他們是今天的小嘉賓?我們要做什么呢?

　　(這是一個開放性的問題，教師沒有任何指向性的暗示。因此，幼兒的回答完全憑借個人的已有經驗。也正因為如此，幼兒的講述才是豐富而多樣的，如：我們要為他們畫像：他們表現好，老師表揚他們；他們要為我們講故事……幼兒的不同回答，教師的親切微笑，激起了幼兒猜想講述的積極性以及對今天活動的期待。)

　　2．播放《生日歌》，教師與幼兒一起隨音樂拍手唱歌。

　　3．教師指導語：這些小朋友馬上就要過生日了，今天我們就要一起商量為他們準備一個生日會，過一個集體生日。

　　二、展示《生日會》海報，引出活動主題

　　1．提問：什么是集體生日?集體生日可以怎么過?

　　(這一問題對幼兒具有一定的挑戰性，因為幼兒雖然經歷過多次生日活動，但在班級中過集體生日也許是第一次。因此，在這里教師有必要讓幼兒了解什么是集體生日。如何過“集體生日”，教師把活動的決定權交給幼兒，啟發幼兒大膽設想與講述。為了使幼兒對集體生日有一個更直觀的了解，也使活動中的師幼互動更為有效，教師將以前幼兒過集體生日時留下的資料制作成PPT，活動中根據幼兒的講述隨機播放，如：唱生日歌、吃蛋糕、小壽星許愿、跳舞等。)

　　2．教師指導語：吃生日蛋糕、送禮物這是我們每次過生日時都有的，所以集體生日的時候我們也要吃生日蛋糕，也要給小壽星們送禮物。那么除了吃蛋糕、送禮物，我們這么多小朋友在一起，還可以做些什么，讓小壽星們感到在幼兒園過集體生日特別開心，覺得我們班真好呢?

　　(這一問題的拋出，是對幼兒既有思維的一種突破，也提出了幼兒園集體過生日與家庭單個過生日的不同，其目的在于喚起幼兒的主體意識。活動過程中教師鼓勵幼兒大膽講述，不輕易否認。)

　　三、策劃“生日會”

　　1．教師指導語：集體生日活動可做的事情真多，那你們最想做的是什么呢?現在我們就分成小組來商量。

　　(小組商量給予了幼兒爭辯的機會，同時能讓更多的幼兒參與其中。)

　　2．提問：你們覺得商量的時候可以征求誰的意見?為什么?

　　(這是教師精心設計的問題，其目的在于初步引導幼兒學習站在他人的角度思考問題。活動中當教師提出商量時要征求意見的時候，好多幼兒都提出要征求小壽星的`意見，理由是小壽星過生日，要讓他們開心，做他們喜歡的事情。可見，活動中教師的巧妙設問非常重要，教育的理想境界就是教育無痕。)

　　3．提出要求：每組推選一名組長，由組長把大家的想法記錄下來；以音樂為信號，音樂結束就回到座位上，各組長把記錄紙貼在展示板上。

　　4．幼兒分組討論．教師關注幼兒討論的情況，及時了解討論的內容以及對小壽星意見的征詢與采納情況。

　　(活動過程中教師切記自己僅僅是一名觀察者與傾聽者，不要過多干預幼兒的討論。)

　　5．集體交流：每組由一名幼兒介紹策劃的方案，教師提醒介紹的幼兒聲音要響亮，讓大家都能聽清楚。同時，要求其他的幼兒認真傾聽。

　　(這一環節非常重要，它是對教師實踐智慧的考量。因為，幼兒的討論方案可謂五花八門，是教師不可預想的。因此，需要教師根據幼兒的介紹現場作出及時而適宜的判斷與反應，既要尊重幼兒，又要給予積極而合理的引領，使幼兒的設想在以后的活動中得以實現，這樣才能凸顯此活動的價值與意義。活動前與活動中對幼兒提出講述與傾聽的要求，這是培養幼兒能力與習慣的需要，同時，也是建立有序課堂，保障活動有效的需要。)

　　6．小壽星選擇活動：請每個小壽星在所有活動中選擇一個自己最喜歡、且最想參加的活動，并粘貼在《生日會》海報上。

　　(這一環節設計非常巧妙，在強化小壽星主體地位的同時，更使幼兒懂得生日活動要顧及壽星的喜好與感受，這樣小壽星才能體驗集體生日活動的快樂。此外，讓小壽星選擇活動也較好地解決了活動方案太多而無法一一落實的現實。活動過程中，教師可通過追問“你為什么選擇這個活動”來了解小壽星的真實想法，也可讓小壽星說說自己的感受等，以此渲染活動的氣氛。)

　　四、確定活動時間

　　1．教師指導語：每個小壽星都選擇了自己喜歡的活動，這樣我們的集體生日會就策劃好了，接下來我們就要為生日活動精心準備，你們覺得需要準備多長時間?為什么?

　　(在教師的引導下讓孩子決定準備時間，這既是教師對幼兒的放手與尊重，也是教師有意識培養幼兒規劃與安排的能力。雖然幼兒不能像成人那樣周密安排，但卻能引起幼兒的思考。)

　　2．根據幼兒提出的準備時間，教師與幼兒一起在月歷上找出相應的日期，即幾月幾號星期幾，并在《生日會》海報上填寫日期和班級。

　　五、活動結束

　　教師結語：我們班為幾位小朋友共同準備的生日聚會，時間是×月×號星期×，到時大家在一起吃蛋糕、送禮物、玩好玩的游戲……下面我們就一起精心準備，我們要讓這個集體生日成為小壽星們最難忘的一次生日。

　　活動延伸

　　1．教師與幼兒一起根據所確定的內容有計劃地準備，并與幼兒園相關部門聯系，一一落實所有既定內容。

　　2．此次活動之后，可定期在班內舉行集體生日活動，如一個季度舉行一次，從而讓每一個幼兒都有機會在幼兒園過一次集體生日。

　　活動分析

　　一般孩子們過生日，祝福主要來自于自己的長輩，如果孩子能在生日時得到同伴和老師的祝福，他們獲得的感受與體驗將更為豐富與深刻，因此，幼兒園為孩子們舉行“集體生日會”意義非同尋常。整個生日會的策劃過程，幼兒自主地選擇與決定，在討論與協商中學習換位思考，學習與人合作。他們感受到了活動的快樂，集體的溫暖，同時，也感受到了自我的價值。而教師則是幼兒活動的引領者、協作者，很多時候教師的職責與任務就是喚起幼兒的主體意識。從活動的延伸中我們可以推斷，此次生日會的策劃活動僅僅是集體生日活動的開始，在以后的一段時間內，孩子們或制作生日禮物、或排練節目、或準備道具等，也許這些事情并沒有什么特別，但對于幼兒來說意義卻大不相同，因為這是他們策劃認同的，是他們向往的，他們在實現著自己的美好愿望。我想這就是我們所期望的有意義有質量的幼兒園生活，作為教育一線的教師，我們應將此作為終身的教育追求。

　　首先，要將學習置于有意義的事件中。有意義的事件對幼兒來說是真實的，有著具體的、特定的情境，它既是幼兒有效的學習資源，又是幼兒有效的學習途徑，蘊含著各種發展機遇和豐富的學習可能性。因此，教師要與幼兒共同架構有意義的事件，使幼兒能積極地投入和真正地參與。而有意義的事件源于幼兒的生活，需要教師及時捕捉、整合運用，并努力轉化成幼兒想參與的活動。也只有這樣，幼兒的身體與心靈才能協調參與，幼兒的學習與發展才能成為可能，學習才能使幼兒獲得有益于身心發展的經驗。

　　其次，要將幼兒置于學習的主體位置。教師所需關注的并不僅僅是活動的種類，還應關注是否是幼兒的主體性活動。因為，只有幼兒的主體性活動，才能稱其為幼兒真正的活動。活動的有效并不在于教師教了什么，而在于幼兒在活動中經歷了什么，體驗了什么。因此，設計組織活動時，教師首要考慮的是活動中幼兒能做什么?如何做?活動能否引起幼兒的認知沖突?是否對幼兒具有一定的挑戰性?能否讓幼兒獲得有益的經驗等。理清這些關系非常重要，因為，它能保證幼兒真正成為學習與發展的主動者。大班社會活動“策劃生日會”較好地詮釋了以上理念。

活動策劃 篇7

　　同學們！大家好！不知不覺我們大學的大一生活已經過去4個月了，我們從全國各地匯聚于此，從不相識到相識相知，在這中間我們有著許許多多的故事，20××年即將過去，20××年的鐘聲即將敲響，讓我們一起行動起來，讓我們的班級變得更加團結，讓我們的大學生活變得更加精彩。經過輔導員高璇老師與我們班委商討決定，特舉辦本次的元旦晚會。

　　一、組長：

　　高璇老師

　　二、副組長：

　　1、2班班委、舍長

　　三、對象：

　　冶金1、2班全體同學

　　四、活動主題：

　　五、活動目的：

　　展現自己，豐富課余生活，增進同學之間交流，促進班級團結，提高班級疑聚力。

　　六、活動時間：

　　20××年12月31日星期五下午（預定，到時具體通知）

　　七、活動地點：

　　暫時未定（到時具體通知）

　　八、準備工作：

　　1、節目選定（各舍長、班委負責）

　　2、東西采購如：獎品、氣球、彩帶（生活委員負責）

　　3、教室的布置：板報、裝飾、桌登（王雪薇等人負責）

　　九、活動形式：

　　1、以個人形式表演歌唱等。

　　2、有獎競答

　　3、以各宿舍全體成員形式表演歌唱等。

　　4、以班為單位做游戲。

　　5、以全班全體師生大合唱形式表演歌唱（大結局）

　　十、活動步驟：

　　1、主持人致開幕詞，宣布晚會開始。

　　2、高老師致詞。

　　3、主持人宣布晚會流程。

　　4、由主持人邀請大家依次表演節目。（穿插小游戲之類節目）

　　5、晚會結束時，主持人宣布晚會結束，高老師做總結講話。

　　6、晚會結束合影留念。

　　7、打掃衛生，清理干凈教室。

　　晚會主持人：

　　孫芬芬劉恒旭（暫定）

　　晚會節目：

　　待定

　　活動經費：

　　班費。

　　備注：同學們，這是我們的班級，這是我們的晚會，如果誰有更好的`意見或建議請及時與各班班委或高老師聯系，讓我們一起團結起來把我們的晚會搞得更加精彩，更加熱鬧，讓它成為我們每個人心目中永久美好的回憶！

　　希望咱們兩個班的每個宿舍舍長認真負責組織本宿舍同學準備節目（每個班的每個大室必須代表本宿舍至少出一個節目）。

　　天氣冷了，希望大家參加晚會時穿暖和點，準時到達晚會，開始后大家注意會場紀律，不要隨意離開會場，這是咱們兩個班第一次的大型晚會，希望大家積極準備，積極參加。

　　謝謝合作！！！

活動策劃 篇8

　　一、活動時間：

　　二、活動主體：

　　正月里來鬧元宵

　　三、活動主題：

　　1、正月里來鬧元宵元宵節有戲

　　活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價搶購，價格絕對低，趕快行動!

　　等名優精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚。最新引進的湯圓機，現場為顧客制作各種口味的湯圓。

　　備注：每天至少兩小時(活動時段請自行安排，建議安排在客流高峰時段，以促進業績的`提升，各部根據情況自行舉辦相應的大品牌搶購活動，力求搶購價低于全縣平均水平，以提高搶購業績。采購部提前洽談)。

　　2、投色子贏元宵歡歡樂樂X

　　正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次，單票最多投5次。

　　獎品設置：

　　1點至5點：瓜子一袋6點：元宵1包

　　2、燈謎猜猜猜，X燈謎文化展

　　正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

　　獎品設置：1元左右

　　備注：

　　①此活動必須憑購物小票參加。

　　②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。

　　③所猜謎底經服務臺核對準確后，領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。

　　四、廣告宣傳：

　　1、電視臺廣告、廣告，廣告

　　電視臺媒體

　　播放時間：2月14日至19日

　　2、燈謎：一、二樓懸掛燈謎謎面(初九到位)

　　3、吊掛POP鬧元宵

　　年貨大街換元宵掛旗

　　雙面(初八到位)

　　4、門外看板：東門、圓門、南門大看板(初九到位)

　　播音：服務臺全樓播音

　　5、超市收銀臺/服務臺活動告知板：小看板(初九到位)

　　6、門貼：一樓所有正門(初八到位)

　　7、橫幅：一樓化妝品樓梯口

　　KT板雙面(初八到位)

　　禮花：一樓外部燃放禮花

【活動策劃】相關文章：

活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29

活動策劃[經典]07-28

活動策劃07-29

活動策劃07-30

（精選）活動策劃07-28

活動策劃07-21

活動策劃07-21

活動策劃03-14

活動策劃03-17

活動策劃03-22